下面是小編為大家整理的小論文撰寫規范,供大家參考。
附件 3：
小論文撰寫規范 基于模型分析的學科專業立體結構調整 （論文題目
黑體小 2 號、 居中）
高飛
（作者姓名
宋體 4 號、 居中）
廣西教育廳高教處
（作者單位
宋體小 5 號、 居中）
摘
要：
（黑體 小五號）
從學科專業及其三維立體結構調整的理念出發， 筆者從方法論角度試圖建立其分析模型， 提煉學科專業結構調整階段模型特征、 周期鏈及其主導行為， 提出立體結構調整的價值鏈（網）及其擴展分析模式； 分析不同維度上機制的調整和其調整主導行為特征。（宋體小 5 號）
關鍵詞：（黑體 小五號）
學科專業
立體結構
階段模式
價值鏈（宋體小 5 號）
學科是相對穩定的知識體系， 每門學科都有自己相對穩定的研究領域和方向。“專業是處在學科體系與社會職業需求的交叉點上”， ………………（正文為宋體小四號）
（正文中的小標題為黑體小四號）
參考文獻（黑體 小五號）
[1] 作者名. 文章名. 雜志名. 期號. 頁碼 [2]
[3]
…………………（宋體小 5 號）
大作業封面模板
╳╳╳學院 （2 號宋體居中）
╳╳╳╳課程設計 （課程名稱， 小 1 號黑體居中）
學
號：
× × × × × ×
專
業：
× × × × × ×
學生姓名：
× × ×
任課教師：
× × × 教授（副教授）
（4 號宋體居中）
2006 年 7 月 （小 2 號宋體居中）
小論文封面模板
╳╳╳學院 （2 號宋體居中）
材料化學 （課程名稱， 小 1 號黑體居中）
（小論文）（小三號黑體居中）
學
號：
× × × × × ×
專
業：
× × × × × ×
學生姓名：
× × ×
任課教師：
× × × 教授（副教授）
（4 號宋體居中）
2006 年 7 月 （小 2 號宋體居中）