下面是小編為大家整理的2023年民主集中制主題黨課：在實踐中運用好民主集中制領導方法探討,供大家參考。
民主集中制主題黨課：在實踐中運用好民主集中制的領導方法的探討
民主集中制是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。就組織原則而言，“黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體”（《中國共產黨章程》第二章第十條）。就群眾路線在黨的生活中的運用而言，毛澤東在1962年4月召開的最高國務會議上的講話中指出：“民主集中制是一種制度，也是一種方法。”民主集中制作為制度，是我們黨最根本的組織制度；
民主集中制作為領導方法，其運用過程蘊含著馬克思辯證唯物主義的基本原理。黨的根本組織原則，只有在具體的實踐中得到實際運用，才能真正得到貫徹遵循。運用民主集中制的方法研究問題、作出決策、推進工作，可以采取以下幾個基本步驟。
一、廣泛聽取意見
深入群眾聽取意見。馬克思主義認為，人民群眾是歷史的創造者，是社會變革的決定性力量。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。因此，我們一切工作的出發點和落腳點都是為了解決人民群眾切身問題。實際工作中，一些同志坐在辦公室感到滿眼全是問題，經常束手無策、長吁短嘆；
還有一些同志“拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人”，最后對國家和人民的利益造成很大的損失。其實群眾的實踐是最豐富最生動的實踐，群眾中蘊藏著巨大的智慧和力量。“我們黨來自人民、根植人民、服務人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力”（《***談治國理政》〈第三卷〉，第135頁）。因此與其在辦公室里絞盡腦汁或者胡亂拍板，不如深入基層解剖麻雀，分析問題。一旦深入群眾，與群眾交流討論，就會豁然開朗，發現基層全是解決問題的好辦法。“只有蠢才，才是他一個人，或者邀集一堆人，不作調查，而只是冥思苦索地‘想辦法’、‘打主意’。須知這是一定不能想出什么好辦法，打出什么好主意的”（毛澤東：“反對本本主義”，《毛澤東選集》〈第一卷〉，人民出版社1991年版，第110頁）。
聽取不同群體意見。搞調查研究要有一定數量的人參加，而且參加人員代表性要強，能夠充分反映各方面的情況。唐朝魏征有言：“兼聽則明，偏信則暗。”毛澤東在《反對本本主義》一文中對搞調查研究的對象有這樣的描述：以年齡說，老年人最好，有斗爭經驗的青年人也要；
以職業說，工人也要，農民也要，商人也要，知識分子也要，有時兵士也要，流氓也要。總之人員結構越體現代表性，掌握情況就越真實，在此基礎上作出的決策就越科學。***總書記在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發表重要講話指出：“要堅持到群眾中去，到實踐中去，傾聽基層干部群眾所想所急所盼，了解和掌握真實情況，不能走馬觀花、蜻蜓點水，一得自矜、以偏概全。”譬如筆者在某學院換屆的過程中，既聽取學院班子成員意見，又聽取資深教授意見；
既聽取講師助教意見，又聽取教輔人員意見；
既聽取退休教師意見，又聽取學生代表等方方面面的意見。最后換屆的班子得到了大家的高度認可，也推進了學院的發展。
聽取意見要拉近與群眾的距離。現在有些同志常常感嘆聽不到群眾真實的想法，主要原因還是群眾沒有把我們當成“自己人”。只有放低身段，以學習和請教的態度，拉近與群眾的距離，與群眾以心交心，才能獲取準確而有價值的信息。“在人民面前，我們永遠是小學生，必須自覺拜人民為師，向能者求教，向智者問策；
必須充分尊重人民所表達的意愿、所創造的經驗、所擁有的權利、所發揮的作用”（***：“堅持和運用好毛澤東思想活的靈魂”，《***談治國理政》，外文出版社2014年版，第27頁）。聽多數人意見尤其要聽得進批評的意見，沒有自我批評的精神，或者一聽到群眾批評的意見，就像刺猬一樣豎起渾身的棘刺，只能拒人于千里之外，堵塞群眾良言之口，又如何能拉近與群眾的距離呢？“批評和自我批評是一種方法，是解決人民內部矛盾的方法，而且是唯一的方法”（毛澤東：“在擴大的中央工作會議上的講話”，《毛澤東著作選編》，中共中央黨校出版社2002年版，第459頁）。只有堅持人民至上的立場，只有先做好群眾的學生，才能用良好的工作方法來發動群眾、宣傳群眾和組織群眾，否則只會緣木求魚、勞而無功。
聽取意見要與群眾交流討論。調查研究前要做好充分準備，提出問題要有針對性。聽意見不能只是我問你答，要通過詰問討論，深入了解現象背后的原因。沒有調查就沒有發言權，沒有討論就抓不住問題的本質。同時對各方面的意見還要辯證分析，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。與群眾交流討論的過程也是宣傳群眾，做群眾思想工作的過程。
聽取意見要避免先入為主。有的同志在調查研究的時候，事先有了“主意”，調查只是去為自己的“主意”尋找佐證而已，這是主觀主義的表現。須知“一切結論產生于調查情況的末尾，而不是在它的先頭”（毛澤東：“反對本本主義”，《毛澤東選集》〈第一卷〉，人民出版社1991年版，第110頁）。因而，聽多數人意見，既要聽贊成的聲音，也要聽反對的想法，弄清其背后的原因。選擇性地聽意見，那是掩耳盜鈴，對我們的決策和工作會造成很大的傷害。總而言之，聽多數人意見要“不唯上，不唯書，只唯實”，始終做到實事求是。
二、初步集中意見
多和領導班子成員商量。事物是復雜的，每一個同志由于經歷閱歷不同，對同一個問題的認識和看法也未必一致。老一輩革命家陳云教給我們“交換、比較、反復”的工作方法，與班子成員相互交換正反兩方面的意見，可使自己對事物的了解更加完整，對事物的本質認識更加深刻。“黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對于取得共同的語言是很重要的”（毛澤東：“黨委會的工作方法”，《毛澤東選集》〈第四卷〉，人民出版社1991年版，第1441頁）。商量的過程也是初步集中意見和凝聚共識的過程。
抓住關鍵少數。黨政主要負責同志無疑是關鍵少數中的關鍵。會前的商量可以關起門來，進行交流、討論，甚至爭辯。這個時候有分歧是很正常的，交流有利于交換信息，討論有利于完善方案，辯論有利于更準確判斷。主要負責同志之間的商量，如果能夠取得基本共識，可以避免正式會議上尖銳的對立沖突，影響會議的效率、效果和班子的團結；
如果商量的結果仍然分歧很大，就應暫緩提交會議討論，進一步補充了解情況，進行更深入的調查研究。分管領域的班子成員也是關鍵少數，一般說來掌握更多更詳實的情況。同分管領域的班子成員商量，往往可以達到事半功倍的效果。
多聽專家的意見建議。一些重大的決策，往往涉及一些專業的領域，這就需要充分發揮專家顧問的作用，提高決策的科學性。隨著全面依法治國的深入推進，領導干部要提升法治思維能力，有些決策還應聽取相關法律專家的意見建議，以提升法治化水平，確保決策符合法律法規的要求和程序。
三、黨委會認真研究
黨委會議要研究重大事項。《中國共產黨章程》規定：“凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定。”黨委會議主要是“把方向、謀大局、定政策、促改革”，應當抓大放小。事無大小，黨委都要求提交會議討論，胡子眉毛一把抓，這既會因小失大，流于細枝末節，又不利于發揮干部主觀能動性，影響工作積極性；
事無大小，分管領域領導同志都“主動”提交會議討論，這是干部推卸責任的表現，是不擔當不作為“最妙”的策略，兩種傾向都應當堅決反對。主要負責同志在確定議題時，要把握好黨委會議主要討論的是重大事項決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用等“三重一大”事項。黨委會也應制定明確的議事規則，對黨委會議重點討論內容進行規范。
班子成員要充分表達意見。無論是否屬于自己分管的領域，會議研究過程中，班子成員都應充分發表意見，這既是對事業高度負責的態度和要求，也是為集體決策貢獻智慧的體現。“由于人們觀察問題的視角不同，個人閱歷和知識結構不一，認識事物的能力和水平不盡相同，在討論問題、作出決策時自然會見仁見智，發出‘多種聲音’。這‘多種聲音’，正是堅持集體領導，形成科學決策的基礎”（***：“多種聲音和一首樂曲”，《之江新語》，浙江人民出版社2007年版，第22頁）。黨委會要形成一種民主的氛圍，讓大家愿意和敢于發表自己的意見。一般說來，為了保證班子成員充分發表意見，主要負責同志應當末位發言。
提升領導藝術搞好班子團結。班子的團結靠大家維護。會上研究既不能搞不負責任、毫無原則的一團和氣，也不能遇到不同意見就發脾氣，黨委會議要倡導立足全局的大氣和敢于擔當的正氣。“不團結，一個人本事再大，也辦不成任何事情”（***：《做焦裕祿式的縣委書記》，中央文獻出版社2015年版，第21頁）。黨政主要負責同志對班子的團結負有重要責任，其胸懷和領導藝術在其中起主導作用。就個人素質和性格特點而言，一般說來黨委主要負責同志需要更多的民主作風，具有容人的氣度、納諫的雅量。在實行黨委領導下的行政首長負責制的單位中，行政負責同志需要更強的執行力，更加堅決果斷，雷厲風行。現實中一些單位黨委領導下的行政首長負責制執行得不好，班子不和諧，往往是領導方式方法欠妥，欠缺領導藝術，很多時候是干部搭配問題，而不是領導體制本身的問題。
四、實行正確集中
正確把握委員會制與首長負責制的決策原理。有的人認為，黨委書記在班子中承擔的責任比一般同志大，因此在決策中的權重也要比其他同志高，甚至有人把黨委集體領導等同于黨委書記領導。也有的行政主要負責同志認為，自己決定不了事情，還怎么負責。這兩種認識都是沒有弄清委員會制與首長負責制決策原理的表現。毛澤東指出：“只要是大事就得集體討論，認真地聽取不同的意見，認真地對于復雜的情況和不同的意見加以分析如果不是這樣，就是一人稱霸，這樣的第一書記應當叫做霸王，不是民主集中制的班長”（毛澤東：“在擴大的中央工作會議上的講話”，《毛澤東著作選編》，中共中央黨校出版社2002年版，第460頁）。事實上，黨委領導實行的委員會制與行政首長負責制的決策模式是有區別的。形象地說，委員會制決策模式是“一人一票，多數為要”；
行政首長負責制的決策模式是“拍板定調，反對無效”。行政首長在其決策范圍內可以力排眾議，個人對決策要負完全責任，但超出規定決策范圍的事項必須提交黨委會集體討論；
黨委書記在黨委會上也只有一票，只能集中多數人意見，不能乾綱獨斷，只要是集中了多數人意見，黨委會就要負集體領導責任。
學會找最大公約數和最小公倍數。主要負責同志主持會議既不能獨斷專行，盲目決策；
也不能議而不決、決而不行，為此關鍵要找出其中的共識。所謂最大公約數，是指在聽意見的過程中和黨委會議上，大家一致贊成的意見。實際工作中我們常常會聽到類似這樣的表達：關于這件事我是有些不同想法的，但是如果大家都同意我也沒有意見。這就是最小公倍數。出現這種情況大致有兩個方面的原因，一是沒有判斷力的“隨大流”，這種時候應與持這種態度的同志展開討論，弄清他們的真實想法；
二是具有判斷力，但認為還能接受，這可看作決策的邊界。最大公約數和最小公倍數體現的是基本共識，找到了基本共識，決策就有了扎實的基礎。
堅決執行黨委集體決定。黨委會議一旦作出決定，就要不折不扣貫徹執行。在執行黨委集體決策上，只能講黨性，絕不許任性。無論任何人，包括黨政主要負責同志和持不同意見的同志，都必須正確處理好個人與組織的關系，堅決服從組織決定和組織分工，絕不能把個人凌駕于組織之上，不得違背集體決定自作主張、自行其是。不同的意見可以保留，可以循正常途徑向上一級黨組織反映情況，但反映情況的同時必須先不折不扣堅決貫徹落實；
除非經法定程序重新作出決定，任何個人和下級組織都必須堅決服從。
五、善于與不同意見的人溝通
做有不同意見同志的工作。黨委作出決定以后，要與那些會議上有保留意見的同志進行進一步的溝通，釋疑解惑，爭取支持理解。他不一定全盤接受，但是有了這種溝通，理順了情緒，可以減少在后續工作推進中的一些阻力，確保集體決定得以有效執行。“我們不僅要善于團結和自己意見相同的同志，而且要善于團結和自己意見不同的同志一道工作”（毛澤東：“黨委會的工作方法”，《毛澤東選集》〈第四卷〉，人民出版社1991年版，第1443頁）。
關注真理掌握在少數人手中的特例。多數時候，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，集體智慧的結晶一般會超越個人的判斷，但確實會存在個別時候出現真理站在少數人那邊的情況。這就需要在落實決定的過程中持續開展與有不同意見同志的溝通，一旦發現真理確實掌握在其手中，就要果斷重新決策。
六、抓好工作部署和落實
抓住主要矛盾推進工作。黨委會議形成決定和會議紀要后，要雷厲風行地抓好工作部署和落實。正確的戰略需要正確的戰術來落實和執行，落實才能出成績，執行才能見成效。抓部署落實要根據主要矛盾和矛盾的主要方面，分清輕重緩急，明確關鍵環節，突出工作重點，瞄準主攻方向，細化工作任務，明確責任人、責任部門、時間節點等，掛圖作戰，“一竿子到底”。同時要加強過程管理，開展督促檢查，及時反饋推進過程中出現的新情況新問題，根據新情況新問題及時調整。充分調動班子成員的積極性和主觀能動性。
《中國共產黨章程》規定：“委員會成員要根據集體的決定和分工，切實履行自己的職責。”分工落實過程中，應認識到領導干部首先是班子成員，其次才是分管某方面工作的領導，因此必須在全局下思考和推進工作，避免落實工作中相互掣肘，力求統籌銜接，步調協調，形成整體推進工作的合力。黨委確定大原則之后，應把提高工作效率放在首位，具體工作分管領導商量之后就應加快推進，盡量避免在細枝末節問題上不必要的反反復復討論。“上下都要講究工作效率。這樣做，難免有時要犯一點錯誤，但這種錯誤比那種議而不決、決而不行、拖拖沓沓、長期解決不了問題的錯誤好得多，也容易糾正”（鄧小平：“堅持黨的路線，改進工作方法”，《鄧小平文選》〈第二卷〉，人民出版社1994年版，第282頁）。
形成狠抓落實的良好機制。主要負責同志要親自抓重點和關鍵環節落實工作。******在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班發表重要講話強調：“特別是主要領導干部，既要帶領大家一起定好盤子、理清思路、開對方子，又要做到重要任務親自部署、關鍵環節親自把關、落實情況親自督查，不能高高在上、凌空蹈虛，不能只掛帥、不出征。”要形成管理可視化、標準可度量、進度可追蹤、成果可考核、責任到人頭的科學管理體系，抓工作落實的激勵和問責機制等，確保黨委決策落地落實。
綜上，只有充分發揚民主，才能實現正確的集中；
只有進行有效的集中，才能充分體現民主的成效。這種又發揚民主又注重集中的領導方法，看上去花的時間較多，但因為集中了絕大部分人共同的意志，在執行過程中就不會有太多反復和阻力，整體工作反而會比較順利。這就是******經常講的“九分調研一分決策”。如果沒有弄清情況，沒有取得基本共識就貿然作出決定，推行過程中磕磕碰碰，不停補救，甚至推倒重來，反而會耽誤時間，勞民傷財。事實上，研究重民主，執行重效率，這也是研究充分與執行高效的辯證統一。因此民主集中制就領導方法而言，是融合政治原則、調查研究、科學決策、群眾工作、抓落實為一體的科學方法，值得我們在工作中掌握運用。