大學開學第一課觀后感3篇
大學開學第一課觀后感篇1
觀看了今天的《開學第一課》讓我對科學創造的意義有了更深層次的認知，對實現中國夢更加憧憬和期待。
從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創新，創新科學技術，創新政治制度，創新文學藝術，創新成為人類文明的助推器。
科技創新，讓我們的生活學習更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創新，讓我們的社會更進步。
我們今天之所以有如此便捷、優越的生活環境，是無數科學工作者智慧的結晶。難以想像，沒有科學，我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會忘記落后就要挨打的深刻教訓。建國以來，我國的科學技術有了很大的發展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，必將大大促進當地的經濟發展；當今世界的水利工程“南水北調”工程的宏偉藍圖也已徐徐展開；“神舟六號”載人航天飛行也已圓滿成功。
也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發展和創新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
大學開學第一課觀后感篇2
今天觀看了《開學第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷，用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。每個人都有自己的夢想、理想。對于一個國家來說，夢想是前進的動力，有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍”，那藍色的中國夢，藍得深沉而不蒼茫。
生命，對于每一個人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒！
打開沉重的中國歷史之門，深深地傷痛像刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風在即將到來的災難中跌宕起伏，同時也加強了國家和人民成為有識之士的夢想。展望現代。自從新中國成立后，整個國家的局勢慢慢由壞轉變為好。經濟發展也越變也好。根據相關資料顯示：改革開放以來，我國國民經濟持續快速發展，被譽為“世界經濟發展的奇跡”。從1978年到2007年，我國國內生產總值由3645億元增長到24.97萬億元，平均每年實際增長9.8%，是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。
放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經恬靜了人們的心房，已經告別了那個戰火紛飛的年代。現在及未來的社會安詳和諧，人們安康樂業！
青春飛揚，承載著夢想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃！所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢”的實現有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的夢想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻！
實現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢想，已經經歷了幾百年的滄桑。我希望，這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒！
大學開學第一課觀后感篇3
《開學第一課》第一期已經播出了，引來了很多網友的關注，節目里張杰更是壓軸出場，唱了一首《少年中國說》的歌曲，震撼人心，那么《開學第一課》觀后感800字心得體會怎么寫呢?
節目中，中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”來到現場，在中國農業大學芮磊老師的指導下，王源從選蛋、打洞、加水、保鮮膜塑形、打蛋等步驟，一點一點嘗試進行無殼小雞孵化實驗，經歷幾次挫折后，終于將無殼的雞蛋親手放入孵化器。
作為科學和教育工作者，薛其坤校長希望我們要珍惜時間，在最美好的青春學習無窮的智慧，王源表示“作為學生，我相信年輕人能影響世界。我期待，未來世界會更小，再遙遠的距離也能轉瞬即達，未來世界會更大——普通人也能飛向深空。”
節目所選擇的張杰和TFboys組合成員王源都是很具有創造精神的實力藝人，他們既有個性，又在自己的專業領域里有著突出的探索創新精神。
在全國的中小學生群體中都有著廣泛而深遠的影響力，因此邀請他們來與莘莘學子分享“創造向未來”的主題具有很強的針對性，也有助于學生們的理解和接納。
中小學生的成長是全社會普遍關注的問題，作為一檔具有標志性意義的公益節目，此次海風教育攜手CCTV1平臺和張杰、王源等藝人共同帶來的《開學第一課》為全國學子們留下深刻的成長點滴。
一身瀟灑唐裝，一顆赤忱愛國心，成龍大哥不僅僅是大銀幕里的英雄，更是享譽全球的一張“華人名片”！成龍大哥為同學們分享了他的追夢故事。
同時作為“冬奧形象推廣大使”的他，也向大家發出邀請，畫出你們心中的冬奧吉祥物，分享對冬奧的祝福與期待，何炅與撒貝寧應邀，也畫出了他們心中的冬奧吉祥物。
何炅畫了一個溫暖可愛的太陽，起名叫“勝勝”，寓意向著陽光，積極努力獲得勝利。
撒貝寧自封“神筆馬良”，但畫作卻被何炅調侃像“燒焦了的荷包蛋”，不過在他講述自己的畫作是“炭”，看似“雪中送炭”，卻起名為“雪中送嘆”，寓意“讓全世界為中國的冬奧會驚嘆”！
何炅聽完拍手稱贊“非常非常有想法”，何炅的“畫“技與撒貝寧的“話”技相映成趣，他們也呼吁更多同學參與進來，共同為冬奧會的吉祥物征集貢獻自己的精彩創意。
節目錄制時，成龍因為拍電影正忙而沒有來到現場，他通過視頻向孩子們講述了自己拼搏奮斗的演藝人生，并孩子們互動。
成龍說，一開始自己只是個演死尸的，但他把死尸演的很好，事業的起點雖然很低，但成龍堅持不懈地努力，拍電影不用替身，因此身上很多初都受傷了。撒貝寧在一個人體模板上，根據成龍身上受傷的地方貼上一塊獎章，幾乎把全身都貼滿了。
從來就沒有隨隨便便地成功，事業有所成就以后，他希望通過自己的努力為社會做貢獻。他親切地告訴孩子們，其實只要每個人對得起家人、社會和國家，就是成功的，鼓勵孩子們要創造，要有夢想，還要敢拼搏。
還有就是俞敏洪給我們分享了他的經歷，1977年高考恢復后，俞敏洪連續3年參加高考，他通過不斷努力，從一名農民變成了北大學子。
正是連續3年的不放棄，才有了他人生的轉折點，通過奮斗改變了自己的命運，“同學們，生活在這樣一個有足夠機會去創造的時代，我們有何理由不去好好奮斗?未來是你們的，請記住，愈奮斗，愈自由。
再就是王桐晶的心算令人震驚，她需要在不到一秒的時間內，記住屏幕上閃現的數字，并迅速計算所有出現數字的總和，覺得這個挑戰太難了，王桐晶在現場準備的時候，何炅老師還貼心上前為王桐晶擦汗，不過，最后王桐晶成功了，也是驚呆了眾人。