初二《阿Q正傳》筆記1 看了魯迅先生所寫的《阿Q正傳》,我發(fā)現(xiàn)他筆下所描寫的阿Q是舊社會的—產(chǎn)生的墮落的*人典型。 魯迅先生用諷刺意味的手法寫出了人性的善良與丑惡。在這篇小說中,我印象最深的應該下面是小編為大家整理的初二《阿Q正傳》筆記3篇,供大家參考。
初二《阿Q正傳》筆記1
看了魯迅先生所寫的《阿Q正傳》,我發(fā)現(xiàn)他筆下所描寫的阿Q是舊社會的—產(chǎn)生的墮落的*人典型。
魯迅先生用諷刺意味的手法寫出了人性的善良與丑惡。在這篇小說中,我印象最深的應該就是阿Q那“精神勝利法”,這是一個要不得的方法。“精神勝利法”是阿Q在遭受種種挫折后所發(fā)明出來的東西,其高明之處在于遇到困難就逃避,不想去真正地解決問題,不找問題根源所在,只能轉身就跑。
如果我們讀書用“精神勝利法”,就會在同學當中無法立足。而小說中的阿Q為了減輕外來的壓力,他只能用自欺欺人的辦法來逃避現(xiàn)實,以自負來安慰自己,于是愈陷愈深,也使自己永遠活在自己所編織的美妙的虛幻世界里。自己明明處于劣勢,但因為外在的種種挫折,無奈中,于是只用精神勝利法來取得心靈上的慰籍,但這畢竟是一種自我麻醉的辦法罷了,它并不會使自己更強。
阿Q的社會地位非常低下,沒有屬于自己的土地,他只能賣勞力生活,經(jīng)常做短工,別人讓他干什么他就干什么,還要接受有錢人的欺辱,以及村里人的戲弄,這個現(xiàn)象讓我十分氣憤,如今社會也有類似現(xiàn)象發(fā)生。
看完這本書,我體會最深的是:不論何時何地,我們應不要逃避現(xiàn)實,而是要敢于面對困難,—難。其實,這也是魯迅先生所想告訴我們的。
初二《阿Q正傳》筆記2
在暑假中,我閱讀了魯迅先生的唯一一篇中篇小說《阿Q正傳》,讀完后我對*魂有了更深刻的認識。
《阿Q正傳》講述了阿Q在舊*的社會背景下受到封建思想的侵蝕,在生活中采用“精神勝利法”自欺欺人,最終由中興走向末路的過程。阿Q的“精神勝利法”是魯迅先生這篇小說重點描述的.內容,所謂“精神勝利法”,就是像阿Q這樣不愿承認自己落后與被奴隸的事實而深醉于自己虛偽的自尊中,或是向更弱者宣泄自己失敗的憤怒,以此來尋求那精神世界里的安慰。這樣的“精神勝利法”,只會讓阿Q甘于被奴隸,最后自己害了自己,在幻想中走向了末路。
阿Q的“精神勝利法”魯迅先生把它具體的表現(xiàn)在了《優(yōu)勝記略》和《續(xù)優(yōu)勝記略》中。比如阿Q被別人打了,他卻說是“兒子打老子”;他自己并不是趙家的人,卻在趙太爺?shù)膬鹤舆M秀才時對別人說自己與趙太爺是本家;他打不過比他強壯的人,就去欺負比他弱小的小尼姑。諸如這些事后,就再也沒有人愿找阿Q去做工,阿Q的生活也就越過越糟,接著因為趙家搶劫事件被審,后就被軍隊拉到街上*,最后在一聲槍響中全身迸散了。
阿Q的“精神勝利法”,其實代表了在舊*的背景下那些和阿Q一樣被奴隸、被壓迫的人民受到封建思想的侵蝕而自暴自棄、自欺欺人的社會風氣。他們并不真正的為改變自己沒落的生活狀態(tài)而付出努力,只是在虛擬的精神世界里尋求滿足,魯迅先生也借這篇小說希望喚醒沉睡的民眾拯救這個畸形的社會,同時指出了辛亥革命沒有真正改變人民的思想的缺陷。在我看來,那時的*無疑是落后而屈辱的,無數(shù)像阿Q這樣被壓迫的人民只能在虛擬的精神世界中尋找滿足,但也有許多像魯迅先生這樣的英雄們未曾放棄,一直在努力,努力尋找可以改變*沒落景象的方法,并為此進行了一次又一次的探索。也正是因為有他們,今天的*才能更自信地屹立于世界之林。那時的*魂,我認為就是像魯迅先生這樣擁有“政治遠見”“斗爭精神”“犧牲精神”的民族英雄們永不放棄、敢于犧牲的品質。
看完《阿Q正傳》,我想起了近來一部讓我感受到了今天的*強大的*魂的電影《戰(zhàn)狼2》,在這部電影中出現(xiàn)的一些情節(jié)無不讓我感受到了日益強大的*力量。比如那些叛軍肆意屠殺非洲民眾,卻不敢殺*人,就是因為*是五大常任理事國之一,他們奪取*要取得*的允許;在*同胞卷入到非洲國家的內戰(zhàn)中時,總有一群袖章上繡著*的維和官兵保護著*群眾的安全,*也第一時間派出了軍艦接*公民回國;當*人的車經(jīng)過交戰(zhàn)區(qū)時,看到了**立即停止交戰(zhàn),護送*車隊離開交戰(zhàn)區(qū)。這部電影讓我深深的感受到了生于一個強大而和*的國家是一個多么幸運的事,也讓我理解了今天的*的*魂就是熱愛和*、團結統(tǒng)一。
*魂是一個國家的最本質的特征,它在不同的時期有著不同的表現(xiàn)形式,作為一個*人,我為我的國家感到無比的驕傲與自豪!
推薦訪問:正傳 筆記 初二 初二《阿Q正傳》筆記3篇 初二《阿q正傳》筆記1 初二《阿q正傳》筆記10篇 初二《阿q正傳》筆記15篇 阿q正傳課文筆記