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信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇【通用文檔】

時間:2023-03-05 09:20:06 來源:網(wǎng)友投稿

信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1  進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束下面是小編為大家整理的信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇【通用文檔】,供大家參考。

信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇【通用文檔】

信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1

  進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。首先,“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學時光虛度,是大學生會更加充實。后,進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。所以,大學生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細的規(guī)劃具有重要的意義。

  一、自我盤點

  我是一個當代本科生,(*時)是家里的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。心中偶像是*,李開復(fù),比爾蓋茨。擔任學生干部,做事仔細認真、踏實,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,甚至顯得不夠成熟,沒有成為領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和個性。

  二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補身體素質(zhì)不高帶來的負面影響。

  三、就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求

  信息與計算科學專業(yè)培養(yǎng)一個人邏輯思維能力,以及數(shù)理分析計算機能力等,基本發(fā)展方向有教師、軟件工程師、數(shù)據(jù)分析師、考研深造,或者憑借敏銳思維自我創(chuàng)業(yè)等。

  教師:要求畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實實做學問的精神和對數(shù)學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

  軟件工程師:熟悉VC++、JAVA等一種或多種編程語言;熟悉軟件工程,對軟件過程的規(guī)范化和開發(fā)模式有了解;較強的語言表達和溝通能力,善于分析和思考;學習能力強,能夠快速的接受新技術(shù);有責任心和團隊精神,并能夠在壓力下工作,樂觀向上。

  數(shù)據(jù)分析師:有調(diào)查方案設(shè)計、現(xiàn)場調(diào)查、信息搜集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、預(yù)測決策和調(diào)查分析報告撰寫等能力,以人為本、追求人性化的思維方式;高度的責任心,追求完美。

  自主創(chuàng)業(yè):不怕吃苦,有創(chuàng)新意識,具有良好的心理素質(zhì)。保證有充足的創(chuàng)業(yè)資本,需要深入的考察市場。

  四、具體行動計劃

  (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

  (4)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打乒乓球、打羽毛球等。

  (5)學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開始畢業(yè)前工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;

  (6)預(yù)習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

  五、結(jié)束語

  于丹曾說,一個人的理想決定了他一生的發(fā)展與努力,但是,重要的不在于我們的理想有多么高尚,而在于眼前擁有一個什么樣的起點。我們往往不缺乏宏圖偉志,但是我們?nèi)狈Φ竭_那個志愿之前一步一步積累起來的那條切實的道路。是的,在當下的競爭激烈的社會中,對理想的規(guī)劃,無論是社會理想還是個人理想,規(guī)劃是切切重要的!切實可行的規(guī)劃使我們在通往理想的到路上充滿自信,讓我們更有可能抓住自己身邊的一切機會。而個人理想中的職業(yè)理想又是我們大學生關(guān)注,也是和我們關(guān)系密切的。所以做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是當下的重中之重。職業(yè)規(guī)劃就好比一張設(shè)計藍圖,能指導(dǎo)你一步一步地向理想邁進。

  規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,愛拼才會贏!然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!

信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃2

  自我分析

  在進行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對自己進行準確的定位,對自己進行各方面的分析,這樣才可以把自己擺在一個合適的位置上,這樣就會更加有利于我們以后的發(fā)展。在進行自我分析的是侯,我清楚的明白自己是一個什么樣性格特點的人。我是一個既內(nèi)向同時又兼屬于外向的人。有的時候,我喜歡一個人靜靜的呆在角落里,聽著淡淡的音樂,看著甜甜的小說,感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上,享受著陽光的跳躍,聆聽著這一切的美好,;而有的時候,我喜歡散步,在散步中沉思、總結(jié);感受著思維的跳躍,捕捉著靈性的閃光。耐性,我的特色;堅持,我的寫照;沉默,同樣也是我的代名詞。不管做什么,我有著阿Q般的積極心態(tài),很多時候我會從好的方面去想,即使是再困難我也很阿Q,一句話,就是我的心情很陽光。

  專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)方向

  我所學的`是信息與計算科學專業(yè)。這個專業(yè)是好還是不好呢,也就眾說紛紜吧。在我看來,每個專業(yè)也無所謂好無所謂不好,主要就看你自己怎么學了。對于我們這個專業(yè)來講,如果我們把這個專業(yè)的缺點——散而不精——彌補上再與它的有點相結(jié)合起來,那就prefect了。說實話,這是一門基礎(chǔ)性的學科,以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位,高科技部門,高等院校,銀行,行政管理和經(jīng)濟管理部門,從事科研、教學和計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)與管理工作……在就業(yè)中,我最看好的就是軟件工程師了,進入IT行業(yè)就是我們未來最準確的方向,而IT行業(yè)的發(fā)展空間在*是不可以限量的。*的信息產(chǎn)業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來,外國的投資不斷的加入到*的市場中來,這就是我們國家的IT行業(yè)具有無可厚非的發(fā)展前景,但同樣的是,我們國家在這方面的人才很缺少,現(xiàn)在很多的畢業(yè)生不能很好的和國家的市場需求相對接,這就使得我們的IT也還有很長時間才能很好的發(fā)展起來,這時候?qū)τ谖覀儊碚f就是很好的機會,但是這個機會的關(guān)鍵再與我們能不能抓住,抓住的關(guān)鍵在于我們在大學中所培養(yǎng)出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對于我們在校的學生是一個很大的挑戰(zhàn),因為我們不僅僅學的是老師講的那些,更多的東西需要我們自己來學習。我們這個專業(yè)還有一個好的出路就是考研。考研是現(xiàn)在的熱潮,我們的專業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢的,到時候再進行選擇,到時候的選擇范圍很多,我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業(yè)的整體情況。

  職業(yè)選擇分析

  一.總體分析

  在經(jīng)過了自我的分析,大概已經(jīng)知道自己適合在什么方向上發(fā)展了;再通過對所學專業(yè)的分析,我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了。在總體上,我準備要分三步走:首先,我要做一個高級軟件工程師;其次,我要去高層管理層次發(fā)展;最后,我要做一名國家公務(wù)員。這就是我的總體計劃。

  作為一個公務(wù)員可以說是是我很長時間以來的夢想。因為在小的時候看武則天的時候,覺得她很偉大,就想像她那樣成為一個公職人員,而現(xiàn)在更加堅定我的這個想法,是在看到我們國家的這幾代領(lǐng)導(dǎo)人,他們在為了我們國家的進步發(fā)展做努力的時候更是感受深刻。看到他們所作的這一切,我想他們累并且快樂著,為人民服務(wù),是他們的職責,我也要讓他成為我的職責,成為人民的公仆。其次,我會向公司的管理層次進軍,這個是為了鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)以及管理能力,在實踐中鍛煉自己這方面的能力,還可以在深入到金融行業(yè)的內(nèi)部進行充分的了解,滲透到行業(yè)中去,可以為以后再進行政策決定的時候果斷而準確。最近的職業(yè)夢想就是成為一個高級軟件工程師。這個職業(yè)和我的專業(yè)差不多是對口的,而且我也很喜歡這個行業(yè),總覺得編程序是一種很神奇的東西,尤其是看到別人在用我自己設(shè)計的東西覺得更高興。這三個*臺的跳躍與編織將會是我一直所追求的。

  二.主要職業(yè)分析

  1.高級軟件工程師職業(yè)定位

  高級軟件工程師是IT行業(yè)中最重要的崗位。,它是根據(jù)開發(fā)進度和任務(wù)分配,完成相應(yīng)模塊的軟件設(shè)計、開發(fā)、編程任務(wù);進行程序單元、功能的測試,查處軟件從在的缺陷并保證其質(zhì)量;進行編制項目文檔和質(zhì)量記錄的工作;維護軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。它是一個系統(tǒng)的過程,需要經(jīng)過市場的需求分析,軟件測試、軟件維護等程序。主要從事軟件項目開發(fā)。

  2.職業(yè)的背景及發(fā)展前景

  信息已經(jīng)成為各個國家發(fā)展的重點,同樣,它也在我們國家有很大的發(fā)展空間,我們現(xiàn)在和其他國家的聯(lián)系越來越密切,越來越多的外商在*投資IT,使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間,但是,與我們的IT行業(yè)發(fā)展不相匹配的是,我們這方面的人才很少,尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺,這方面的技術(shù)人才、高級管理人才都有很大的缺口,供不應(yīng)求,也就是我們在這行業(yè)的前景是相當可觀的。*的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>

  3.職業(yè)所需的基本技術(shù)和素質(zhì)

  高級軟件工程師需要掌握編程開發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)絡(luò)協(xié)議Ip,軟件協(xié)議與CMM,計算機英語。軟件開發(fā)工具是程序員的立身之本,掌握幾種編程工具對我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助;數(shù)據(jù)庫對信息產(chǎn)業(yè)也是很重要的,很多程序是以數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)為中心,掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的關(guān)鍵元素就變得尤為重要了;互聯(lián)網(wǎng)普及到今天,如果對互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議Ip協(xié)議沒有很好的掌握就很難在IT行業(yè)立足,最早的客服機構(gòu)到今天的WEBServices,都離不開以Ip協(xié)議為基礎(chǔ)的支持;工程化得開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。

  軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力,較強的邏輯思維能力,分析判斷能力,為人誠懇,有敬業(yè)精神,良好的溝通能力,以及一定得團隊協(xié)作能力,還要有強烈的好奇心和積極地學習精神,這是軟件工程師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

  未來三年的行動計劃

  在經(jīng)過具體的職業(yè)分析,我明確清楚地知道我所選擇的這個行業(yè)將帶給我的是什么,同樣,我將會回饋給社會的是什么。現(xiàn)在一座明塔已經(jīng)擺在了我的面前,現(xiàn)在的關(guān)鍵就是要趕緊完善自己的羽翼,準備開始搏擊長空。現(xiàn)在的我就是要準備搏擊上空的工具,這個就是我大學四年所要做的事情。

  1.大二的時間。在大二的時候,我要選擇計算機組成原理,和計算機應(yīng)用技術(shù)。因為要學好以后課程,就必須把這些基礎(chǔ)打得很堅定。我要把計算機的構(gòu)造、工作原理、基本的軟件應(yīng)用都掌握好,別看他很簡單,但他在以后的應(yīng)用中會發(fā)揮很大的作用。在學習這些課程的時候,我還會從圖書館借回來一些這些方面的書籍,主要是軟件方面的,但是要想在這個行業(yè)中長久穩(wěn)定的立足,就需要我掌握些網(wǎng)絡(luò)等其他計算機領(lǐng)域的知識,在時間不起沖突的情況下,我會去旁聽計算機專業(yè)的課程,進行實踐操作,還可以去北理取點經(jīng)。這是我出不定的計劃。對于我們的專業(yè)課,我們現(xiàn)在學的是C語言,C語言是一種很靈活的程序語言,當然還有更好的語言——JAVA。現(xiàn)在就有很多家公司招收這種語言的工程師,我也準備要學習這門語言,畢竟它具有更好的應(yīng)用。所有的計算機語言都是相通的,這就會使我學習新的語言帶來很多便利。在進行語言學習的時候,更多的把時間用在上機進行實踐操作上,還會在網(wǎng)上找一些視頻材料來輔助學習。把所有擋住我步伐的門檻都邁過進行學習。這學年我還會去考計算機二級證。學習計算機英語……

  2.在大三上半學期。我主要的活動就是進行實戰(zhàn)演練。我會去找這方面的兼職。畢竟在實際中的收獲才是最大的。那個時候,我就可以好好的請教別人了。到時候我就會了解一些過去的軟件開發(fā)的實際操作過程,把這些東西都具體化。多關(guān)注這行業(yè)的現(xiàn)在及未來發(fā)展的發(fā)展狀況。還有就是我會在這學期的時候?qū)W習兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),熟練的掌握SQL的基本語法。

  3.在大三下學期的時候。在這個階段我們的課程就更加緊張了,我們的專業(yè)課的實用性也更高了。在這學期我會開始看一些管理方面的書籍了,還有就是涉獵法律知識,我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展,就要建立我的知識結(jié)構(gòu)。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個時候我就要著手準備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務(wù)了。

  結(jié)語

  為夢想的實現(xiàn)進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現(xiàn)。走過了,才知道可不可以,經(jīng)歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會后悔。

  求職指導(dǎo):求職競爭激烈十大行業(yè),計算機軟件居榜首

  日前,智聯(lián)招聘特推出《三月才情數(shù)據(jù)報告》。根據(jù)2009年3月的才情數(shù)據(jù)顯示,全國競爭最為激烈的十大行業(yè)中,計算機軟件行業(yè)位居第一位,*均有76人競爭該行業(yè)同一職位。

  而相較于傳統(tǒng)行業(yè)外,金融危機下,網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的招聘需求量不減反增。

  數(shù)據(jù)顯示,互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件業(yè)依然是最受求職者追捧的行業(yè)。而在3月份競爭較小的十大行業(yè)中,保險行業(yè)競爭指數(shù)最小,該行業(yè)同一職位*均有34人競爭。

  房地產(chǎn)行業(yè)雖然是受金融危機影響較大的行業(yè),未來的經(jīng)濟前景尚不明朗,但求職者依然熱情高漲。

  與一些傳統(tǒng)行業(yè)相反,金融危機之下部分新銳行業(yè)(如網(wǎng)絡(luò)游戲)的招聘需求不減反增。除了傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計和開發(fā)工程師外,手機游戲人才的需求增長明顯,如手機游戲策劃、手機游戲高級開發(fā)工程師等。

  競爭最激烈的十大行業(yè)

  行業(yè)3月份競爭指數(shù)(人數(shù))

  計算機軟件76

  禮品/玩具/工藝美術(shù)/收藏品75

  貿(mào)易/進出口71

  媒體/出版/影視/文化/藝術(shù)70

  檢驗/檢測/認證70

  計算機硬件及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備70

  通訊(設(shè)備/運營/增值服務(wù))69

  IT服務(wù)68

  電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路68

  互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)67

  求職指導(dǎo):搜索引擎開發(fā)工程師的崗位職責是什么?

  廣州某信息科技公司招聘搜索引擎開發(fā)工程師的崗位職責

  1、負責全文搜索引擎核心技術(shù)的研究、模塊功能詳細設(shè)計和開發(fā)工作,提供關(guān)鍵技術(shù)的解決方案;2、根據(jù)系統(tǒng)運行日志及業(yè)務(wù)反饋,不斷優(yōu)化系統(tǒng)、提高性能,建立并不斷改進搜索引擎的相關(guān)算法、架構(gòu)及策略。

  北京某信息發(fā)展公司招聘搜索引擎開發(fā)工程師的崗位職責

  崗位主要工作職責:

  1、負責需求分析、與周邊產(chǎn)品間接口設(shè)計及管理,保證搜索業(yè)務(wù)應(yīng)用需求能得到有效支撐;

  2、進行實施技術(shù)可行性驗證及技術(shù)選型工作,并親自或者其他工程師按架構(gòu)設(shè)計進行研發(fā)實施;

  3、搜索后臺框架的抽取與構(gòu)建,承擔核心模塊的設(shè)計/實現(xiàn)工作;

  4、協(xié)助項目經(jīng)理積極推進項目的技術(shù)相關(guān)工作;


信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇擴展閱讀


信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇(擴展1)

——數(shù)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

數(shù)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、專業(yè) 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

  二、規(guī)劃年限:10年 20**年9月到20**年12月

  三、年齡跨度:20歲到30歲

  四、階段目標:順利畢業(yè),獲得畢業(yè)證書及學士學位證書,逐漸成為一個具有較高管理能力的人才(為日后的創(chuàng)業(yè)打下堅定的基礎(chǔ))

  五、總體目標:在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。

  六、個人分析:自己目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨處,但是在近幾年中,我本人逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實,發(fā)現(xiàn)到在與他人的交往中會有意想不到的收獲,會找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。

  自己以前的內(nèi)向真成就了現(xiàn)在的獨立,遇到困難冷靜下來,去尋找解決問題的方法。這或許也成為了我的一大長處。

  七、社會環(huán)境分析:

  中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經(jīng)濟文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當長的一段時間,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。

  八、行業(yè)分析:

  在當今及近幾十年中,中國的市場經(jīng)濟還會持續(xù)快速發(fā)展,各行業(yè)也將由現(xiàn)在的基層得到一個快的提升,而在當今的市場大部分就業(yè)者都是一些基層民工,所以中高層的領(lǐng)導(dǎo)者的行業(yè)必將有機可乘,而在競爭中占主導(dǎo)地位為毫無疑問的是技術(shù)特別是高端技術(shù),中國之所以落后于那些西方的國家就是因為他們掌握了高端技術(shù)而中國的民工為他們創(chuàng)造了財富。正因為這原因國家也越來越重視科技的發(fā)展了,現(xiàn)在的高端技術(shù)真的會成為鐵飯碗了。

  九、自身的評估:

  近幾年來我越來越喜歡競爭,在壓力及競爭下會有很大的動力,并且積極地尋找解決問題的方法,作出判斷之前喜歡了解前因后果,適當聽取別人的意見,然后作出果斷的判斷,并且會朝著這方向努力下去,達到目標,而且具有遇到問題冷靜思考的優(yōu)點。雖然知道的知識不多但是在了解原理后學習的很快,是一個比較喜歡競爭及在競爭中上進的人。

  十、角色及其建議:

  自己“就是偏向于技術(shù)及管理型的,至于具體到什么行業(yè)就還不是很確定,喜歡就行啦。至于是否選擇從小的愿望:從事軍事。就還在考慮中。”

  父母:“找穩(wěn)定點的工作”“空余時間多一點的”“是公務(wù)員”

  同學:“比較固定的”

  老師:“你上進心比較強,去找點競爭性的把,那些工作努力了收獲會好些”

  好友:“掙錢多的,比較清閑的”

  十一、目標分解:

  1:在大學接下來的三年里,順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學士學位證書,這是基本的,因為作為一名學生努力在畢業(yè)時拿到這兩個證書是對自己的一個基本的要求,當然我也不能列外拉。

  在接下來就是努力學好各科考取更多的證書了。

  2:在畢業(yè)后的四年里即20**年7月到20**年12月,那時23到27歲正是學習各種技能及社會經(jīng)驗的"大好時機而且為避免“高不成低不就”“好高騖遠”的現(xiàn)象的出現(xiàn),我會選擇在這四年里頭到一般的企業(yè)(當然,這家企業(yè)基本的前提就是:可以在這里學到很多的東西特別是技術(shù)和社會經(jīng)驗,至于工資方面就沒有什么特別的要求。只是注重可以學到經(jīng)驗機高端技術(shù)。

  3:在后的三年里即2016年初到2018年12月。跳槽到一家國有企業(yè)或具有一定規(guī)模的企業(yè),并積極去成為管理者然后到中高階層管理者,至于月薪就是要從5000元申到8000元左右了為達到這些目標的措施:1在大學期間,努力去學好各科,特別是去考取到較多的證書。

  (如普通話等級考試,英語四級,計算機,會計等等)

  4:克服我的致命點;學會與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是:從積極從與集體活動出發(fā),討論活動的方案時積極主動發(fā)表自己的觀點,認真聽取別人的見解。接受并認真改掉別人對自己指出的不足,學習他人的長處。主動去幫助身邊的人。

  5:社會經(jīng)驗:積極參加集體活動,努力融入到集體生活中,盡可能地參加一些有益的社交活動,加強交流與合作。

  6:有時間盡多的去參與一些講座及交流與合作.

  十二、成功的標準:家庭和睦,讓家人過上好的生活。工資不會與目標相差太遠,與身邊的人相處融洽。重要的是充實地過每一天,找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂。可以朝著自己的喜歡的興趣好發(fā)展。生活質(zhì)量不斷的提高。十三。備注;人生多就是四個二十年,個成長的二十年已經(jīng)花在了求學上,而現(xiàn)在面臨的這個開始的二十年是精彩的有活力的,而事業(yè)也是在這個二十年建立的,為一個男人,我也會將這個二十年放在事業(yè)上,會將一切的比重放在事業(yè)上。而這十年就是我事業(yè)的起點,我會全力的工作,至于婚姻方面,在我計劃的這十年滿才三十歲,這時也是時候了,所以我不會再我計劃的這十年花太多的時間,我要將它花在事業(yè)上。


信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇(擴展2)

——水利專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

水利專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、自我認知

  對于水利事業(yè),我有熱情有理想。因此,作為一名河海人,我感到深深的榮譽感,同時還有一份沉甸甸的責任感。我希望能夠通過自己的不懈努力,為學校增光添彩。通過了兩年的學習,我對所學專業(yè)有了大致了解和認識,對未來所從事的相關(guān)領(lǐng)域有了初步理解。一個人要想取得職業(yè)成功,不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè),而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析

  二性格優(yōu)劣勢剖析

  我的性格優(yōu)勢:

  首先,作為一名女生,我的性格相對內(nèi)向。我喜歡獨立思考,善于鉆研品格正直、誠實,有著頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上,辦事穩(wěn)重,極富責任感,且嚴于律己,是典型的完美主義者。在與人相處方面,我就顯得比較隨和,看待事物客觀公正,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學。

  我的性格劣勢:

  我在性格上的最大缺點就是容易相信他人,在我成長的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓(xùn),這個缺點已經(jīng)在慢慢的改正。其次,我對事物缺乏一種理智的思考,易受到自己情感的影響。以上缺點,我相信以我頑強的意志和自律力,假以時日,一定可以改正。

  職業(yè)興趣測試分析

  應(yīng)用霍蘭德職業(yè)興趣測試理論,我得出了我的性格模型:

  職業(yè)興趣和能力

  從該霍蘭德六邊形模型中看出,我的性格更偏向于I(探索型)、E(領(lǐng)導(dǎo)型)和C(常規(guī)型),即:好奇心強烈,勤學好問,樂觀開朗,對于喜歡的事物,能夠心無旁騖,可信賴,有效率且盡責,不善社交,缺乏工作耐心,有時不習慣打破慣例。

  適合的專業(yè)領(lǐng)域有:統(tǒng)計類,管理類。

  適合的工作崗位有:公務(wù)人員、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門。

  職業(yè)價值觀

  在我看來,職業(yè)并不等同于工作崗位,它不僅僅是一份謀生的手段,更是自我價值實現(xiàn)的一種方式。作為一名職員,我最看重的是我能學到的而非我得到的物質(zhì)條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長,還包括與人交往中的為人處事能力的成長。

  自我認知小結(jié)

  自我評價和霍蘭德模型分析的結(jié)果大體一致。通過以上的分析,得出了我的性格特點:從綜合特質(zhì)上來說,我做事認真負責,自律能力強,客觀公正,人生目標明確并有完成的決心與毅力。從能力優(yōu)勢上看,我有極強的責任感,善于鉆研和解決抽象的問題,對待專業(yè)的問題勤學好問,而且勇于承擔風險以獲得成功。從人際關(guān)系上看,我的性格隨和,易與他人打成一片,有時因為內(nèi)向的性格,表現(xiàn)的比較冷漠,但是從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與生活都有成就是我較大的激勵因子,不喜歡原地踏步,有遠大的目標與企圖,并且會不斷朝目標前進。

  二、就業(yè)環(huán)境

  水文專業(yè)的就業(yè)形勢

  水文與水資源工程培養(yǎng)具有扎實自然科學知識,較好人文科學知識,較強的計算機、外語、管理方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識,能在水利、交通、能源、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護等方面的勘測、規(guī)劃設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理、技術(shù)經(jīng)濟分析以及教學和基礎(chǔ)理論研究的高級工程師人才。

  水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)與職業(yè)匹配業(yè)度、畢業(yè)一年薪酬數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指、發(fā)展前景指數(shù)、全球化指數(shù)、舒適度指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、學習壓力指數(shù)高于各專業(yè)*均值。整體來說,就業(yè)環(huán)境在各個專業(yè)排名前列。

  水文專業(yè)的研究前沿

  世界范圍內(nèi)的水資源短缺,引發(fā)了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究,研究如何精確評價地區(qū)水資源,水資源在各部門的優(yōu)化配置,水環(huán)境保護,水污染的防治是該專業(yè)研究的前沿課題。水資源評價方面采用了GIS、GPS、RS即3S技術(shù),在水資源配置保護方面,人們開始研究環(huán)境水力學和生態(tài)水力學,這一切使水文這一傳統(tǒng)的學科煥發(fā)了新的生機。

  水文專業(yè)的能力要求

  水文水資源工程專業(yè)的本科畢業(yè)生應(yīng)該具備的"專業(yè)要求:

  掌握數(shù)學、物理、水力學、氣象與氣候?qū)W及自然地理學等方面基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識;

  2掌握水文預(yù)報方案、水文分析與計算、水文信息采集與處理、水資源評價、規(guī)劃與管理及水環(huán)境監(jiān)測預(yù)報的設(shè)計方法;

  3具有從事工程規(guī)劃、勘測、設(shè)計和管理的基本能力;

  4熟悉國家的方針、政策和法規(guī);


信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇(擴展3)

——物流專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

物流專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、前言

  在今天這個 人才 競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的 人才 理念,關(guān)注員工的 人才 理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

  二、自我盤點

  我是一個當代本科生,(*時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是*,*時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應(yīng)該會向化學和 英語 兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  1、2004-2009年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

  2、2009-2012年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。 英語 四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到 英語 口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。(面試網(wǎng) .mian4.net)

  (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的"環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、2012-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

  五、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!


信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇(擴展4)

——會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃方案3篇

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃方案1

  一、自我認識

  性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,*時喜歡聽音樂。

  優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。

  能力:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)能力,專業(yè)初步能力

  另外,我的身體非常健康。

  二、職業(yè)認識

  我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我現(xiàn)在學習的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。

  三、未來職業(yè)規(guī)劃

  我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自己使用辦公軟件的能力,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。

  進入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。

  我的目標是慢慢提高自己,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽。

  四、為了達成這個目標,我準備在未來的一年里,早上六點起來跑步,每天學習至少七個小時,每天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。

  目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。作為一名國防生,要以*為終身使命,我會把握現(xiàn)在的學習時光,學習更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。


信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇(擴展5)

——化工專業(yè)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃3篇

化工專業(yè)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、前言

  記得剛剛步入大學校門的時候,心中充滿希冀和興奮,同時也感到迷茫和不安,有些迷茫——四年的學習生活應(yīng)要怎樣度過?四年之后自己的發(fā)展前途又會怎樣?時間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習,我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標,找準了方向,并準備為之努力拼搏。

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,它使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學四年的學習生活,而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。

  二、自我認識

  1 感性認識

  從自己的角度來分析:在生活中,我有時喜歡獨處,自己一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上,我比較嚴謹,注重學習過程中細節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。從他人的角度來分析:在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實穩(wěn)重的學生;在朋友的眼中,我是個有時嚴肅有時搞笑,具有親和力,比較*易近人的男生。

  2 理性認識

  根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會型,現(xiàn)實型和研究型的復(fù)合型特征。一面屬于社會型,是因為我比較容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實型,是因為我肯動腦,善思考,鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時喜歡邏輯分析與推理,有時喜歡接受操作性行動性任務(wù),有時喜歡從學識才能的提高上認可自己,有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。

  三、專業(yè)認識

  1.就業(yè)現(xiàn)狀

  當今世界對環(huán)境污染問題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然高分子專業(yè)的學生就業(yè)面不窄,但是對于我們本科畢業(yè)生來說,就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀,因為我們現(xiàn)在所學并不細致深入而太過于寬泛,而且我們大多缺乏實際工作經(jīng)驗,所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸@^續(xù)參與學術(shù)研究有利于提升以后在社會上的競爭力,所以讀研是最好的選擇。

  2.就業(yè)前景

  化學的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學,無機化學,有機化學,物理化學,材料化學,電化學,結(jié)構(gòu)化學,高分子化學等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會有所不同。高分子專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到高科技公司及材料開發(fā)公司從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;也適宜繼續(xù)攻讀高分子物理與化學及相關(guān)學科的碩士學位研究生。

  四、與目標的差距分析

  1 ?職業(yè)的工作內(nèi)容

  研究型:負責開發(fā)新型材料以應(yīng)付未來世界的需求,具有極大的職業(yè)發(fā)展前景。

  2 ?職業(yè)的勝任條件

  (1)專業(yè)要求 ?研發(fā)型:研發(fā)產(chǎn)品的最終目標都是市場,因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識之外,還應(yīng)該熟悉注冊,分析,專利等工作流程;同時對專業(yè)只是要求較高,所以需要深入的攻讀碩士學位甚至博士學位。

  (2)非專業(yè)要求

  英語方面的能力:能夠熟練掌握英語的聽說讀寫,通過CET—4和CET—6等級考試并取得證書;計算機方面的能力:能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件,通過國家計算機二級(C語言)考試并取得證書。

  3 ?與目標的差距分析

  (1)理論知識方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。

  (2)實驗操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實際應(yīng)用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問題的能力。

  (3)縱向來講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過窄過淺,對一些化學本專業(yè)方面的應(yīng)用英語知之甚少,應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻的能力,以更廣更深層次地拓展自己。

  五、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道自己不論是在專業(yè)知識還是自身能力方面都與自己夢想的職業(yè)有很大的差距,可是我不會泄氣,因為在我看來有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以,我會一直向著我的目標不斷努力的。只有想不到,沒有做不到,這一字一字的書寫大學,這一步一步的學業(yè)規(guī)劃,使我產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅定。我相信,在畢業(yè)的時刻,在那戴上學士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。

化工專業(yè)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃2

  一、前言

  社會的發(fā)展日異月新,社會的競爭越來越大,大學生越來越多,因此,大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。

  二、自我認識

  我的性格,為人老實,辦事穩(wěn)重,天生樂觀開朗,性情溫和,性格內(nèi)向,不善言辭。好奇心強,也愛創(chuàng)新,也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路,未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。 我的興趣,愛好廣泛。喜歡動手實驗,思維推理思考。喜歡進行體育運動,例如,籃球,網(wǎng)球。 我在思維思考與推理演算方面實力較強,實踐動手實力較可以,有待加強,但在管理方面較弱。

  我的缺點,對事物的看法容易固執(zhí)、偏激 ,對人有時太善良,太過柔和,太容易妥協(xié)。

  我有扎實專業(yè)課程,利用藏書樓及網(wǎng)絡(luò)的資源,充實自己的專業(yè)知識,具有很強的試驗動手實力。通過后面的兩年的學習,我要充實自己的專業(yè)實踐實力,讓自己的理論知識和實踐相結(jié)合。

  自我評估

  因為是以科研工作者為職業(yè)目標,必定學科知識一定要扎實,也要一定的學科深度。如此而來,考研即為最初的目標。在以化學專業(yè)為主要方向的同時,也不屏棄自己的另一個愛好——數(shù)學。即主學化學,但也不停止數(shù)學的學習。研究生畢業(yè)后進入中小型企業(yè)進行科研工作,做出一定成績后再進入大型企業(yè)進行科研工作,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

  三、生涯機會評估

  當今世界的發(fā)展,面對當今社會性的就業(yè)形勢,作為大學生應(yīng)該更加努力學習自己所選專業(yè),學習好英語,課閑時經(jīng)常去藏書樓,讓自己在各方面提高,做一個素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的實力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會,尋找最佳位置

  選擇職業(yè),就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業(yè),我應(yīng)該如何利用好專業(yè)知識,

  就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求,比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的.需求量仍較大,而文科類專業(yè),如思想政治教育、經(jīng)濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革,國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高等學校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高,即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調(diào)整自己的期望值,使自己的職業(yè)理想更切合實際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。作為化學專業(yè)的我,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的動手實力,在實驗過程,更應(yīng)該主動思考,要學會理論和時間的結(jié)合。

  四、職業(yè)生涯目標的確定

  短期目標

  1、大二(2010年)

  在大二英語過四級,計算機一級二級順利通過

  2、 大三(2011年)

  在大三,學好自己專業(yè)的同時,自己主動涉及課外技能,如要拿到駕照,去學校外面兼職,培養(yǎng)自己實力。

  3、大四(2012年)

  大四,學分修夠的同時,努力復(fù)習專業(yè)知識和考研的課程,以鄭州大學化工研究生為目標。

  4、研究生期間(2012—2015年)

  研究生期間,努力學好專業(yè)知識,經(jīng)常去校外實踐,培養(yǎng)工作實力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報刊刊登。

  中期目標

  (2015—2020年)畢業(yè)后,找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的實力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來做好準備。

  長期目標

  開一家屬于自己的化工廠,讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途,根據(jù)社會的發(fā)展切合實際,以后再做出比較實際的規(guī)劃。

  五、 具體實施方案

  1、職業(yè)生涯短期——大學階段

  我現(xiàn)在是大學二年級的學生,我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業(yè)知識。具體行動

  7:00——8:00 晨讀,記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯,及讀英語課文

  8:00——18:00 專心學習專業(yè)課程,并認真完成作業(yè)和實驗,保證考試順利過關(guān),不能只顧學習英語而誤了學習專業(yè)知識。

  19:00——21:00 做四級英語課外習題和歷年真題,還要作好有關(guān)專業(yè)的練習題。

  21:30——22:30 鍛煉身體,每天去操場鍛煉,使身體強壯。

  22:30——23:30 上網(wǎng)了解國家的發(fā)展,瀏覽近期新聞。

  周末以及節(jié)假日,去藏書樓瀏覽書籍,培養(yǎng)自己的精神境界。

  (6月底)進入強化英語復(fù)習時間,預(yù)留一周,強化準備英語四級考試。培養(yǎng)自己優(yōu)良的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。

  (6月底——7月初)恢復(fù)英語考前計劃,把所有原本用于穎異四級考試留出來的時間投入到專業(yè)課的研究和學習中準備期末考試,爭取靠出好成績。

  英語知識和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語四級證書。

  2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語,去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語,加強自己的口語。

  3、在假期間跟我們院的老師做實驗,提高自己的實驗技能,并不斷加深自己的專業(yè)知識。

  4、晚上閱讀有關(guān)英語的報紙和書刊,加強自己的英語知識和詞匯量,為大三九月份過英語六級作準備,每周堅持做一套六級題目。

  5、每周用一小部分時間聯(lián)系家人朋友,增進我們之間的感情,要只知道有愛就有希望,愛也是我們學習的動力源泉。

  (11年3月——12月)總目標備考專業(yè)考研

  3月到6月總結(jié)第一階段復(fù)習的專業(yè)知識情況;

  完成相關(guān)的專業(yè)課程和實驗

  加強英語基礎(chǔ)的復(fù)習,掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法,看看其他方面的書籍(這是第一階段的重點目標)

  7月,備考,期末考試

  8月到9月(第二階段)把化學專業(yè)的基礎(chǔ)知識重溫兩遍,加強鞏固,強化復(fù)習英語基礎(chǔ)知識,和英語聽力,復(fù)習政治,數(shù)學等學科的知識。

  12月到2012年1月(第三階段)

  系統(tǒng)梳理一年來所學的知識,進行三次考驗?zāi)M考試。參加考驗初試。

  11年12 月第一、二周:梳理一遍所學知識,進行第一次模擬考試。

  11年12 月第三、四周:進行第二次模擬考試。

  12年1月第一,二周:進行第三次模擬考試,參加考研初試。

  以上只是對近期要實現(xiàn)的目標大致的規(guī)劃了一下,以后在實行計劃過程中。我將會按每星期為階段,把計劃進行更細小的劃分,并且制定每天的學習和工作計劃,不斷的對目標進行總結(jié)和評估。在這戀歌目標期間,每個月我還留出兩天的時間,作為進行其他活動,并且保證在此期間。每天六點半起床,進行晨讀,背誦英語,至少有兩個下午參加體育運動。

  (大四學期)2012年2月——2010年6月

  確定畢業(yè)設(shè)計的題目,撰寫畢業(yè)論文,讀一些化學學術(shù)方面的書。設(shè)計求職簡歷表,參加人才招聘會,。進行求職面試,或參加考研復(fù)試。

  ( 研究生期間)第一期:2012年9月——2013年8月

  完成有關(guān)的課程研究,及實驗。看有關(guān)外國的化學研究,及相關(guān)的科研論文,來輔助自己的學習和研究。

  第二期:2013年9月——2014年12月

  自己學著研究一些科研項目,和設(shè)計簡單實驗研究。發(fā)表一些學術(shù)研究論文。

  第三期:2014年1月——2015年6月

  ①完成畢業(yè)設(shè)計,撰寫畢業(yè)論文,設(shè)計求職簡歷,參加招聘會,進行求職面試;

  ②進行畢業(yè)論文答辯,準備作好碩士研究生畢業(yè)工作。

  2、職業(yè)生涯中期———工作

  起止時間:2015年——2020年

  第一期:找一份自己的自己喜歡的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實地,充分發(fā)揮自己的學識和研究實力。一年后升為相關(guān)部門的主管,兩年至五年,升為管理人員。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學術(shù)研究。為公司打造一流品牌。

  第二期:在工作中不段的學習,加強自己的文化素養(yǎng)和科研實力,不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。

  3、職業(yè)生涯長期——創(chuàng)業(yè)

  ①擁有自己的化工場,做到環(huán)保,實用。具體方案,根據(jù)國家政策的變化,社會的發(fā)展而確定,目前不能計劃。

  ②擁有一定資產(chǎn)時,周游世界。

  六、 評估與調(diào)整

  1、假如不能考取研究生,大學畢業(yè)計劃,全部提前三年,并且通過自己的學習,攻讀關(guān)于自己專業(yè)性的深層知識。

  2、在一般情況下,我定期評估規(guī)劃,當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,在半年或一年適當修改自己的計劃,使其更加適應(yīng)社會的發(fā)展。

  結(jié)束語

  這就是我的規(guī)劃書,在整個職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會受到影響。因此,在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場需求的實際情況而進行考核,如果遇到實際情況的變化,我會根據(jù)實際情況和我的總目標,及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標。


信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇(擴展6)

——應(yīng)用化學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃要求

應(yīng)用化學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃要求1

  一. 前言

  社會的發(fā)展日異月新,社會的競爭越來越大,大學生越來越多,因此,大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。

  二. 自我認識

  我的性格,為人老實,辦事穩(wěn)重,天生樂觀開朗,性情溫和,性格內(nèi)向,不善言辭。好奇心強,也創(chuàng)新,也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路,未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。 我的興趣,愛好廣泛。喜歡動手實驗,思維推理思考。喜歡進行體育運動,例如,籃球,網(wǎng)球。 我在思維思考與推理演算方面能力較強,實踐動手能力較可以,有待加強,但在管理方面較弱。

  我的缺點,對事物的看法容易固執(zhí)、偏激 ,對人有時太善良,太過柔和,太容易妥協(xié)。

  我有扎實專業(yè)課程,利用藏書樓及網(wǎng)絡(luò)的資源,充實自己的專業(yè)知識,具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學習,我要充實自己的專業(yè)實踐能力,讓自己的理論知識和實踐相結(jié)合。

  自我評估

  因為是以科研工作者為職業(yè)目標,必定學科知識一定要扎實,也要一定的學科深度。如此而來,考研即為最初的目標。在以化學專業(yè)為主要方向的同時,也不屏棄自己的另一個愛好數(shù)學。即主學化學,但也不停止數(shù)學的學習。研究生畢業(yè)后進入中小型企業(yè)進行科研工作,做出一定成績后再進入大型企業(yè)進行科研工作,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

  三. 生涯機會評估

  當今世界的發(fā)展,面對當今社會性的就業(yè)形勢,作為大學生應(yīng)該更加努力學習自己所選專業(yè),學習好英語,課閑時經(jīng)常去藏書樓,讓自己在各方面提高,做一個素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會,尋找最佳位置

  選擇職業(yè),就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業(yè),我應(yīng)該如何利用好專業(yè)知識,

  就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求,比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大,而文科類專業(yè),如思想政治教育、經(jīng)濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革,國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高,即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調(diào)整自己的期望值,使自己的職業(yè)理想更切合實際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。作為化學專業(yè)的我,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的動手能力,在實驗過程,更應(yīng)該主動思考,要學會理論和時間的結(jié)合。

  四. 職業(yè)生涯目標的確定

  短期目標

  1.大二(2010年)

  在大二英語過四級,計算機一級二級順利通過

  2. 大三(2011年)

  在大三,學好自己專業(yè)的同時,自己主動涉及課外技能,如要拿到駕照,去學校外面兼職,培養(yǎng)自己能力。

  3.大四(2012年)

  大四,學分修夠的同時,努力復(fù)習專業(yè)知識和考研的課程,以鄭州大學化工研究生為目標。

  4.研究生期間(2012-2015年)

  研究生期間,努力學好專業(yè)知識,經(jīng)常去校外實踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報刊刊登。

  中期目標

  (2015-2020年)畢業(yè)后,找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的"能力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來做好準備。

  長期目標

  開一家屬于自己的化工廠,讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途,根據(jù)社會的發(fā)展切合實際,以后再做出比較實際的規(guī)劃。

  五. 具體實施方案

  1、職業(yè)生涯短期大學階段

  我現(xiàn)在是大學二年級的學生,我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業(yè)知識。具體行動

  7:008:00 晨讀,記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯,及讀英語課文

  8:0018:00 專心學習專業(yè)課程,并認真完成作業(yè)和實驗,保證考試順利過關(guān),不能只顧學習英語而誤了學習專業(yè)知識。

  19:0021:00 做四級英語課外習題和歷年真題,還要作好有關(guān)專業(yè)的練習題。

  21:3022:30 鍛煉身體,每天去操場鍛煉,使身體強壯。

  22:3023:30 上網(wǎng)了解國家的發(fā)展,瀏覽近期新聞。

  周末以及節(jié)假日,去藏書樓瀏覽書籍,培養(yǎng)自己的精神境界。

  (6月底)進入強化英語復(fù)習時間,預(yù)留一周,強化準備英語四級考試。培養(yǎng)自己優(yōu)良的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。

  (6月底7月初)恢復(fù)英語考前計劃,把所有原本用于穎異四級考試留出來的時間投入到專業(yè)課的研究和學習中準備期末考試,爭取靠出好成績。

  英語知識和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語四級證書。

  2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語,去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語,加強自己的口語。

  3、在假期間跟我們院的老師做實驗,提高自己的實驗技能,并不斷加深自己的專業(yè)知識。

  4、晚上閱讀有關(guān)英語的報紙和書刊,加強自己的英語知識和詞匯量,為大三九月份過英語六級作準備,每周堅持做一套六級題目。

  5、每周用一小部分時間聯(lián)系家人朋友,增進我們之間的感情,要只知道有愛就有希望,愛也是我們學習的動力源(600405,股吧)泉。

  (11年3月12月)總目標備考專業(yè)考研

  3月到6月總結(jié)第一階段復(fù)習的專業(yè)知識情況;

  完成相關(guān)的專業(yè)課程和實驗

  加強英語基礎(chǔ)的復(fù)習,掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法,看看其他方面的書籍(這是第一階段的重點目標)

  7月,備考,期末考試

  8月到9月(第二階段)把化學專業(yè)的基礎(chǔ)知識重溫兩遍,加強鞏固,強化復(fù)習英語基礎(chǔ)知識,和英語聽力,復(fù)習政治,數(shù)學等學科的知識。

  12月到2012年1月(第三階段)

  系統(tǒng)梳理一年來所學的知識,進行三次考驗?zāi)M考試。參加考驗初試。

  11年12 月第一、二周:梳理一遍所學知識,進行第一次模擬考試。

  11年12 月第三、四周:進行第二次模擬考試。

  12年1月第一,二周:進行第三次模擬考試,參加考研初試。

  以上只是對近期要實現(xiàn)的目標大致的規(guī)劃了一下,以后在實行計劃過程中。我將會按每星期為階段,把計劃進行更細小的劃分,并且制定每天的學習和工作計劃,不斷的對目標進行總結(jié)和評估。在這戀歌目標期間,每個月我還留出兩天的時間,作為進行其他活動,并且保證在此期間。每天六點半起床,進行晨讀,背誦英語,至少有兩個下午參加體育運動。

  (大四學期)2012年2月2010年6月

  確定畢業(yè)設(shè)計的題目,撰寫畢業(yè)論文,讀一些化學學術(shù)方面的書。設(shè)計求職簡歷表,參加人才招聘會,。進行求職面試,或參加考研復(fù)試。

  ( 研究生期間 ) 第一期:2012年9月2013年8月

  完成有關(guān)的課程研究,及實驗。看有關(guān)外國的化學研究,及相關(guān)的科研論文,來輔助自己的學習和研究。

  第二期:2013年9月2014年12月

  自己學著研究一些科研項目,和設(shè)計簡單實驗研究。發(fā)表一些學術(shù)研究論文。

  第三期:2014年1月2015年6月

  1、完成畢業(yè)設(shè)計,撰寫畢業(yè)論文,設(shè)計求職簡歷,參加招聘會,進行求職面試;

  2、進行畢業(yè)論文答辯,準備作好碩士研究生畢業(yè)工作。

  2、職業(yè)生涯中期工作

  起止時間:2015年2020年

  第一期:找一份自己的自己喜歡的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實地,充分發(fā)揮自己的學識和研究能力。一年后升為相關(guān)部門的主管,兩年至五年,升為管理人員。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學術(shù)研究。為公司打造一流品牌。

  第二期:在工作中不段的學習,加強自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。

  3.職業(yè)生涯長期創(chuàng)業(yè)

  1.擁有自己的化工場,做到環(huán)保,實用。具體方案,根據(jù)國家政策的變化,社會的發(fā)展而確定,目前不能計劃。

  2.擁有一定資產(chǎn)時,周游世界。

  六. 評估與調(diào)整

  1.假如不能考取研究生,大學畢業(yè)計劃,全部提前三年,并且通過自己的學習,攻讀關(guān)于自己專業(yè)性的深層知識

  2.在一般情況下,我定期評估規(guī)劃,當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,在半年或一年適當修改自己的計劃,使其更加適應(yīng)社會的發(fā)展。

  結(jié)束語

  這就是我的規(guī)劃書,在整個職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會受到影響。因此,在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場需求的實際情況而進行考核,如果遇到實際情況的變化,我會根據(jù)實際情況和我的總目標,及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。我會以行動證明一切,讓時間來驗證我的規(guī)劃。

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