自主創業，如何創業1應屆畢業生創業網訊下面是一篇以如何創業的相關文章，歡迎參考閱讀個人創業很難，什么都沒有，該如何自主創業？？因為是剛畢業沒什么經驗資金也不多想自主創業選了個小項目做做叫燭生活是做蠟下面是小編為大家整理的2023年度自主創業，如何創業,菁選3篇【完整版】,供大家參考。

自主創業，如何創業1

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下面是一篇以如何創業的相關文章，歡迎參考閱讀

個人創業很難，什么都沒有，該如何自主創業？？

因為是剛畢業 沒什么經驗 資金也不多 想自主創業選了個小項目做做 叫燭生活 是做蠟燭diy的 現在diy店很流行 我也想做一個 這個蠟燭diy店的蠟燭可以做成很多的樣子,手機掛、鑰匙扣、手機座、大頭貼相框、首飾盒等很多有適用價值的東西都可以做。
　　自己沒什么經驗 希望各位前輩們給點建議?幫幫忙看看這個項目?
　　一、確定所面向的對象,就是說哪些層次的人是你要賣東西給它的.
　　二、競爭對手的分析,競爭對手的生意狀況如何,有何特色,有何不足,定位如何.
　　三、人流的估算,商圈范圍的設定.
　　四、入貨渠道的尋找,剛開始入貨的量不要多,以種類多量少為主,過一定時間后,了解什么類型的好銷就多入貨.
　　六、入貨的款式和價錢.
　　七、多了解和注意最新的潮流.
　　八、良好的售后服務.
　　九、以誠待人,講信用.
　　怎么樣對抗生意蕭條的局面?
　　一、商品陳列須獨特.小店空間狹小,商品陳列有限,因此要想吸引住往來的路人駐足消費,得在商品陳設上多花心思.最好經常更換商品陳設給人耳目一新的感覺,才能提高商品周轉率.
　　二、營造銷售氣氛.人氣旺,自然會吸引顧客上門,在無人光顧的時候,也要不時地整理商品,調整擺設.千萬不要坐在門口翹著二郎腿,使有意上門的顧客產生逆反心理或產生此店商品不夠檔次的感覺.
　　三、經營推陳出新.要迅速反映流行,"開發"特別商品,讓顧客產生"這次不買,下次就買不到"的搶手感覺.
　　四、以優質服務培養顧客忠誠度.最好能盡量抓住每一位上門顧客.最好能記得老顧客的喜好,并主動介紹他們可能會喜歡的商品.另外,接受顧客的單獨訂貨或調貨速度快,也可提高消費者的忠誠度.
　　五、累積加碼折扣.第一次上門的顧客,就發一個會員證,第二次來時,商品可以打九折,第三次來時打八折,第四次打七折,以后的購物均可打七折.如此以來,一次的錢可能會賺得少一些,但是店里人氣旺盛,足以對抗經濟不景氣所帶來的風險。

自主創業，如何創業2

　　大學生自主創業，可以根據自己的專業選擇創業方向，也可以不受專業的約束去選擇創業方向。筆者的觀點更傾向于不受專業的約束去選擇創業的方向。

　　通常認為，大學生自主創業可以瞄準四個方向，一是身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓臺先得月的優勢，然而并非所有的大學生都適合在高科技領域創業，通常只有技術功底深厚，學科成績優秀的大學生才有成功的把握。具備這種條件的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會。

　　二是在智力服務領域創業，因為智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生應該游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，在做家教的過程中可以積累豐富的經驗；另一方面，大學生做家教的過程也是教學相長的過程。此類智力服務創業項目成本較低，一張桌子一部電話就可開業。

　　三是選擇連鎖加盟領域。有統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低于20%，而加盟創業的則高達80%。因此對創業資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌和技術優勢，可以較少的投資和較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟并非零風險，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者適合選擇啟動資金不多，人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始為宜。四是通過異地市場差異來開發市場。高校畢業生來自全國各地，異地的市場差異其實顯示著很大的創業空間。只要仔細地考查各地市場，商機是很多的。這里，筆者僅以濟寧與西部幾個城市為例，對通過異地市場差異開發市場的思路談一點個人的拙見。

　　筆者是濟寧人，曾就讀烏魯木齊，去過蘭州、西安等西部城市，發現濟寧一些很受消費者歡迎的食品在西部許多城市很少見到。例如各類曬制和腌制的豆腐干、豆腐皮、特色咸鴨蛋、醬花生、醬黃瓜等，如果采用類似豬耳、雞爪一類食品的真空包裝，把這類食品運到西部城市各大超市，可以實現幾倍的利潤。目前市場上的小型真空包裝機的功能是很齊全的，價格也不貴，如果取得了“QS”認證，辦一個食加工廠和貨棧都是可能的。再如西安和蘭州的面食、**大盤雞全國聞名，但在濟寧，這類面食店、大盤雞店很少，就是有，也遠不如它們的可口。目前市場上一套小型的制作面食的機器才三千多元，各類面食及大盤雞制作技術也不太復雜，只要肯下辛苦，開一個西安面食館、蘭州拉面館、**大盤雞店應該可以成功。因此，大學生利用遠離家鄉上學的機會，從異地的市場差異來考查市場，是不難發現市場商機的。另外，來自各地的學生還可以相互交流信息，在有經驗的人的指導下，形成一個團隊來考查并開發市場，會收到更好的效果。

　　總之，在就業形勢嚴峻的當今社會，大學生自主創業也是一條重要路子。高等院校及地方*相關部門應當對學生進行良好的創業教育，注重培養他們的創業意識和能力，同時使他們具備法律意識、風險意識、誠信意識、責任意識和團隊意識等等，必要時，還可以由專家和技術人員對大學生自主創業進行策劃和指導，或增設一些相關的課程，從而使大學生自主創業能力得到全面提升。

自主創業，如何創業3

　　近年來,大學生就業難度加大受到社會關注，大學生要有信心自主創業。今年,高校畢業生就業形勢在金融危機的影響下,也不容樂觀。20**年,全國高校畢業生將有611萬人,比上年增長52萬人。

　　為此,各地各部門近年來不斷出臺措施,加強就業服務,拓寬就業渠道,引導高校畢業生增強就業信心,提高自主創業能力。一批高校畢業生積極適應就業形勢,轉變就業觀念,走上自主創業的道路,用信心和能力找到了就業門路,并實現了自我價值。

　　實踐是自主創業的鋪路石

　　在每一個成功的大學生創業者的身上,都可以發現理想、激情和信心這三種特質。在他們成功的故事里,不難發現:在校期間豐富的社會實踐經歷為他們日后的創業奠定深厚的基礎。

　　*人民大學商學院博士、現任萬學教育集團總裁張銳難忘大學期間豐富的實踐經歷。在校期間,他把學術研究與社會實踐相結合,組織策劃了多項科研實踐活動,最終和同學們形成了一支有能力、有實力的創業團隊,獲得上千萬元的風險投資。創業不到1年時間,公司的業務已從一個城市擴展到23個,銷售收入逾1億元。

　　"大學生創業,是智慧與磨煉的過程。"同樣成功創業的東北大學畢業生劉英魁說:"只要找準了路,就有用武之地。"

　　1999年,還在讀本科的.劉英魁憑借年輕人的激情和擔任學生干部的組織能力,用2萬元啟動資金成立了他的第一個公司"微網科技"。憑著創業的激情和扎實的知識技能,幾個中型的軟件項目代理開發權使"微網科技"在創業的頭一年就獲得了第一桶金。20**年,劉英魁又成立了新公司"東方般若",引入風險投資,開始進行網絡軟件研發,并進軍無線增值服務。

　　5年時間,劉英魁完成了從大學生到企業經營者的角色轉化,企業的價值躍升至2億元。他的成功,凝聚著大學生自身的努力,也得益于國家為學生創業提供的政策。

　　教育部有關負責人指出,近年來,國家鼓勵大學生自主創業,并要求各地各高校組織大學生參與實習實踐,確保學以致用，就業參考《大學生要有信心自主創業》。國家還明確提出高職院校的學生至少有半年時間的頂崗實習,使他們在就業時更有競爭力。

　　農村是自主創業的大舞臺

　　2x年,畢業于*農業大學土地資源管理專業的王培東和農村區域發展專業的陳勇,參加了由*村社發展促進會組織的大學畢業生"聯村三人行"活動。他們來到安徽省潛山縣梅城鎮潘鋪村,承包、自建了6個蔬菜大棚,建立了兩個示范豬舍,推廣*農業大學的發酵床養豬技術,組織、帶動當地農民形成了新型的致富生產線。

　　同時,他們還創建了"*農業大學大學生服務新農村實踐基地",邀請母校專家到農村召開技術講座,為農民普及科技生產知識。他們用行動證明,農村是一個廣闊的天地,在那里可以大有作為。"大學生在農村創業,可以把知識的價值最大化。"畢業于上海交通大學農學院的邱羚杰說。

　　早在大學讀書期間,邱羚杰就萌生了自主創業帶動農村經濟發展的想法,在胸中繪成了一幅加快發展農村經濟、富民強村的宏偉藍圖。大學畢業后,他婉拒了數家公司的邀請,在家鄉創辦了海門市羚杰牧業有限公司,從事生豬的產業化開發。同時還牽頭創辦了100多個養豬合作社,帶動周邊農戶一起養豬致富。

　　近年來,國家大力鼓勵高校畢業生面向基層就業,特別是鼓勵人才到農村第一線工作。越來越多的大學生創業者認識到,在社會主義新農村建設的熱潮中,到農村創業正當其時。

　　創新是自主創業的制勝法寶

　　有了創業的*臺,大學生的創業熱情更加高漲。他們用創新的思路贏得創業的機會,又用創新的知識創造人生的財富。

　　20**年,*地質大學(武漢)20**屆畢業生趙溫才的一項專利發明"液態水瞬時加熱技術"以14萬元的高價轉讓給商家,剛一畢業就掘到了人生的第一桶金。這使趙溫才意識到:創新就是自主創業的制勝法寶。如今,他和幾位志同道合的同學一起創辦的武漢加權知識產權咨詢服務有限公司在不到半年的時間里,已指導學生成功申報國家專利79項,其中有數項專利正在洽談轉化事宜。

　　一些大學生創業者在嘗到創業的甜頭后,也開始熱心地幫助其他大學生走上創業之路。畢業于江南大學的馬騰是無錫麥梯時尚創意設計有限公司總經理。結合自己在創業初期的經歷和經驗,馬騰組織成立了"無錫大學生創業聯盟",組織大學生創業者共同應對創業初期的困惑和難題,使大學生創業企業更加迅速、健康地成長。

　　針對依然嚴峻的就業形勢,我國正全面加大對大學生創業的支持力度,大力推動畢業生自主創業。在創業教育、創業實踐、創業政策等方面加大工作力度,高校正在積極整合校內多部門資源,為畢業生提供形式多樣、內容豐富的創業教育。各地各高校也在積極利用經濟技術開發區、高新技術開發區、工業園區和大學科技園區,為畢業生創業實踐構建創業孵化基地,并在政策、經費、項目等方面提供更大的支持力度。

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