我的四年級作文 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的四年級作文6篇，歡迎大家分下面是小編為大家整理的我四年級作文匯編六篇（范文推薦）,供大家參考。
我的四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的四年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的四年級作文 篇1
“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級的時候，膽小的我剛剛上小學。同學、課程和老師對我來說都是陌生的。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望?！薄昂煤寐犙?！”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當然了，她是那么堅強的人。”“那么，你也應該做這么堅強的人好不好？”霎時間，我似乎明白了媽媽的用意。當時，我的眼淚在眼眶里直打轉，真的很受感動。于是，我發憤圖強，有了很大的進步。老師、同學都說我像換了個人似的。從那以后，當我遇到挫折時，總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因為它使我更自信，更堅強。
我的四年級作文 篇2
我非常敬佩一個人，他就是我最親的人——爸爸。
爸爸是一個電影愛好者，沒日沒夜地看電影。有一次，爸爸一拍桌子，堅定地說：“用電視看電影，實在是太沒意思了，我要裝一個投影機和白板屏幕！”
一開始，我的媽媽和我都以為爸爸是說著好玩的，都沒有當真。誰知，爸爸悄無聲息地網購進了一批投影機零件，嚇了媽媽一大跳。我疑惑不解地問：“爸爸，你是不是得請專業人員來安裝呢？”爸爸說：“我只要看一下說明書就會裝啦，到時候請人來在天花板上打兩個洞就行?！?/p>
從那以后，爸爸放棄了從手機上看電影，改為研究起說明書來。眨眼間，白板屏幕、音響全部都被爸爸安裝好了，就連最難的連接電線和安裝電線箱都完成了！我心想，“爸爸身上不服輸的品質，真值得我學習！”
一直以來，爸爸都是喜歡自己解決家里的水電問題。幾天前，家里的所有電燈只要一打開，就會“嗞嗞”地響。后來，媽媽發現，在控制電量的按鈕箱里出了些問題。于是，爸爸搬來梯子，把按鈕箱里的電線左拉拉，右拉拉，一副不修好就不罷休的樣子。媽媽焦急地說：“快點喊人來修吧！”爸爸就是不喊人修，好像怕誰超過他似的。
直到現在，爸爸還是那種“倔脾氣”，做事不想讓別人幫忙。如果有人比他做得更好，爸爸就會在暗地里努力，直到超過別人！
其實，這就是一種不服輸的精神，領著爸爸走向成功！
我的四年級作文 篇3
隨著經濟的發展，人類生活的提高，汽車已經成為人們出行的主要交通工具。汽車的普及給人們的生活帶來了方便和快捷，但與此同時汽車以汽油、燃油、天然氣等燃料作為發動機動力，也給城市帶來了很大的空氣污染；由于人們的不文明駕駛造成的交通擁堵，交通事故頻頻發生……
汽車是生活中不可或缺的，可是它又有這么多的缺點，我多么想把汽車改裝一下啊。
我改進的新型汽車像一個行走的家，里面有電視，有廚房，有衛生間，有臥室。我如果想去某一個地方，只要在電腦上設置目的地，就可以不需要駕駛，在里面能吃飯、睡覺、洗澡，像在家里一樣。
我改進的新型汽車能行走在馬路上，也可以行走在水里，這樣到達目的地就可以快一點，提升了速度，也提高了辦事的效率。
我改進的新型汽車還可以不需要汽油，而是吸收二氧化碳來行駛，這樣即減少了尾氣的排放，還提高了空氣的質量。讓“pm2.5”“霧霾”不再困擾人們生活。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜眼一看，天亮了，我把這個夢想告訴了媽媽，媽媽開心的說：“好孩子，只要你好好的學習，這個夢想一定會實現的，好好努力！”
我的四年級作文 篇4
一天早晨醒來，我發現周圍一切都變了，讓我感到很陌生。我對著鏡子，發現我自己也長高長大了。翻開日歷，原來今年是20**年了。
我推開窗戶，外面一片繁忙的景色?，F在的科技真發達，車子都在空中飛。再仔細一看，里面竟然還有幾個飛碟呢！
突然，一個聲音打斷了我。那個聲音說：“您好，請換上衣服，飯已經做好了?！蔽肄D頭一看，竟然是一個頭上有兩只角的怪物在和我說話。但是，一眨眼的功夫，它卻變成了一個“喵星人”的機器人。我感到非常神奇。
我打開衣柜，發現里面有一套制服，原來我是一名飛行員，今天我有飛行任務。我換好衣服，去吃飯，那飯可真豐盛??！有我最愛吃的法式牛排、意大利面……早餐過后，我開始了今天的飛行工作。
我上了頂樓，進入了飛碟。別看飛碟外殼很小，到了里面就仿佛到了另外一個世界。里面有先進的設備，禮貌的服務生……而我則坐在舒服的沙發上，我只用選擇去哪里，點飛碟的按鈕——也就是黃色的按鈕，飛碟就可以啟動了。乘客們都系好了安全帶，我打開空調，我們飛翔在蔚藍的天空中。
空調開啟后，一股涼風迎面襲來，真涼快??！突然，手機響了起來。我醒了過來，原來是一場夢啊，剛才的涼風也是空調吹出來的！
我的四年級作文 篇5
同學們，你們喜歡看電視嗎？你們有最喜歡看的"節目嗎？在這些豐富多彩的電視節目中，我最喜歡看的電視節目是，噢！對了，我先不告訴大家，請你們來猜一猜。
它是一個集知識性，挑戰性，趣味性于一身的娛樂節目，每周六晚22點在中央二臺準時播出。寫到這里，你們能猜出這個節目嗎？對，它就是由風趣幽默的李詠主持的《幸運52》。
我全家人都非常愛看這個節目。只要到星期六的晚上，一家人就早早坐在了電視機前，等待節目的開始。這個節目共分為四關，第一關快速搶答，第二關看商品猜價格，第三關幸運搭檔，第四關幸運考場，只有前四關勝出的選手，才能和擂主進行比賽?？础缎疫\52》，最讓我佩服的是臺上的那些選手，雖然冠軍只有一個，但他們的勇敢智慧，敢于挑戰自己的精神是值得我去學習的。
我們全家人也更喜歡參與這個節目。在這幾關中，我和爸爸最愛看第三關幸運搭檔，每次看到這里，我和爸爸也像電視里的選手那樣做一回搭檔，經常是我來比劃爸爸猜，這關看起來不難，但要想順利過關也很不容易。剛開始的時候，我手舞足蹈地對著爸爸連比劃帶模仿，使出渾身解數，可爸爸那里還是“丈二和尚，摸不著頭腦”，把坐在一旁的媽媽逗得捧腹大笑。但是，我并不服輸，和爸爸一起探討過關的竅門，尋找失敗的原因。就這樣，在一次次的失敗之后，我終于體驗到了成功的喜悅。
看《幸運52》，使我明白了許多道理，從現在起，我就要多讀書，多積累知識，長大后，我也要像那些選手一樣，去挑戰自我，用我的智慧，爭取登上冠軍的寶座！
我的四年級作文 篇6
三年級下學期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時，我心里一激動，立刻想起大爸爸說的話：“牛牛，如果你考到100分，我就給你買一個多功能的鉛筆盒。”我心中一喜，想：這下同學們懇定會羨慕我的。
到我們放學的時候，數學老師要跟同學們說些話，當輪到我的時候，老師對我說：“姚添樹，其實你應該考了98分，紙條上寫錯了。”我的眼睛濕潤了，想：真倒霉，多功能鉛筆盒又沒了。
我回到了家，大爸爸打來了電話，我懷著砰砰跳的心拿起了電話機，大爸爸問：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“一……百……分。”大爸爸很高興，說：“我叫同事把鉛筆盒帶來?！钡诙?，大爸爸的同事果然來了，我拿著鉛筆盒悶悶不樂。
傍晚，我打給大爸爸，對大爸爸說：“其實，這個100分是假的，老師改錯了，應該是98分?！贝蟀职譁厝岬貙ξ艺f：“牛牛，這個鉛筆盒仍然獎給你，因為你很誠實。”
這件事讓我永生難忘。
我的四年級作文匯編六篇擴展閱讀
我的四年級作文匯編六篇（擴展1）
——我的四年級作文匯編六篇
【推薦】我的四年級作文匯編六篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級作文 篇1
在學習中，她的音容笑貌，舉手投足，總會在我心中揮之不去。她并不是別人，正是隔壁班的天誼。
她，一雙炯炯有神的眼睛下面襯托著張櫻桃般的小嘴，再加上兩個小小的酒窩，就構成了一張活潑可愛的臉蛋。在她動人的外表下有一顆善良的心，當同學在學習上有困難時，她會主動幫同學們解決；當有一位老婆婆過馬路時，她也會主動扶老婆婆過去；當有個別同學在測驗或考試中因成績差而自卑時，她更是會主動開導她們……在學習上，她總是名列前茅。
她，是學校的大隊長，是學校的合唱隊，是舞蹈隊員，是繪畫能手，是十佳少年，是班長，是三好學生……反正她是我們學校的驕傲，而且她還當選過廣州市的“三好學生”，家里的獎狀和證書好幾個紙箱呢。
我就說上次吧，她呢，就在美術室畫畫，我就在做作業，突然，這一題任我怎樣算都算不出，我便倦倦的趴在桌子上，不料，天誼竟走了過來，教起我怎樣做來，經過她詳細的講解，我終于做出了這道所畏“難題”的答案；當我在課室里做作業時，剛好天誼從窗外走過，看到我愁眉苦臉的時候，她更是會幫我解決一個個難題……
無論是外貌，動作，語言，職位或是學習都更勝我一籌。雖然她生活在那樣惡劣的環境下，但是她能學習得那么好，難道我不會由心佩服她嗎？
我的四年級作文 篇2
“刑天舞干戚，猛志固常在?！边@時偉大的東晉詩人陶淵明所作的《讀山海經》中的名句，歌頌了刑天這種不屈不撓、永不放棄的頑強毅力。但我相信并沒有幾個人知道這個神話故事。今天，請允許讓我為大家講述一番。
刑天是一位大神或者是一個巨人，他所對抗的天帝，歷代多認為就是黃帝。刑天本沒有名字，因為反抗天帝在常羊山砍掉了腦袋，大家知道，腦袋就是古代人民認為的天，所以稱為“刑天”。雖然沒有了頭，刑天卻并沒有死，不但沒有死，反而怒火越燒越旺。他沒有了眼睛，就把兩乳作為眼睛，沒有了嘴巴，就把肚臍作為嘴巴，高聲呼喊著，手持干戚——干就是盾牌，戚就是斧子——永遠揮舞不休。
所謂“成王敗寇”是不對的，這篇神話中就是一個很好的體現。一個人，你盡可以把他消滅掉，甚至把他的腦袋割下去，可就是打不敗他?！独先伺c海》中的老人桑提亞戈，雖然拼搏失敗了，可他仍然沒有放棄；刑天也是這樣，縱使腦袋被割了下去，也并沒有退縮，反而他心中的那團火燒的更旺了；人生更是這樣，只要你為了你的目標、理想執著的奮斗著，遭遇挫折時，也想刑天一樣繼續揮舞手中的干戚，不論你失敗與否，你就是一個英雄。
*凡人隨世界而變，成功者改變世界。我認為刑天就是成功者。阪泉大戰后，刑天的部落的首領炎帝勢力土崩瓦解，中原大地如一股洪流一般都姓了有熊氏（一說黃帝姓有熊）。即使一些有很多部隊的原來支持炎帝的人，都被嚇得不敢不敢出聲，只有刑天、蚩尤和夸父站了出來，而最后最讓黃帝生畏的也只有刑天。刑天一直沒有停息，仍然為了自己的目的，奮斗著。一刻也沒有停息。刑天就像是一只逆風而上的蝴蝶，雖然渺小，顯然也抵擋不住歷史變更的風浪；可他又像是無邊黑夜里的一顆星星，永遠在歷史的長河中熠熠生輝。
刑天，一個陌生又熟悉的人物，在歷史中畫上了濃濃的一筆。也許，他永遠也不會實現他的目的，但實際上他已經做到了。他雖然失敗了，但永遠以他那一顆熾熱、永不屈服、堅持不懈、永不言敗的內心征服了世界，他將以他那偉大的`體魄、那忠貞的靈魂，那如璀璨明星般的心，激勵著一代又一代的人。
我的四年級作文 篇3
在我居住的院子里，生長著很多桂花樹,我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。周日的下午,做完了作業,我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
慢慢地，我對桂花產生了熟悉的感覺。每當我走近它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮.
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
我的四年級作文 篇4
很多人都認為我是一個膽小的小女孩。
我第一次上幼兒園的時候，是姥姥送我去的。進入幼兒園，我感到非常害怕，也非常緊張，我慢慢地走到老師指定的座位上，眼睛充滿了淚水，但是我忍著一直沒有哭出來聲來。還不到放學的時候，我就總不停地問老師：“徐老師，現在幾點了，姥姥怎么還沒有來接我的??？她什么時候才來接我??？”
我上幼兒中班的時候，有一次我當值日生，王老師讓小朋友們一起來收拾散落在地上的玩具；我馬上動手撿了起來，可是我看到在旁邊的樂樂只顧自己玩，于是我就走過去告訴他：“老師讓我們收拾玩具了，你為什么不收？”樂樂卻理直氣壯地對我說：“哼，我就不收，你憑什么來管我呀！”在一旁的王老師看到樂樂卻不聽我的，便對著我和大家說：“大家來看琦琦，他收拾得多認真啊。那么以后我們班里有了什么新玩具，老師第一個會給琦琦玩的，對不對呀?！闭f完老師又去和樂樂說了什么，樂樂一會也馬上過來和我們大家一起撿起了玩具。
今天，我已經長大了，我從過去的膽小慢慢地變得膽大了許多，但是我還是希望自己以后變得越開朗和更勇敢起來。
我的四年級作文 篇5
我的媽媽身材瘦小，皮膚白皙，眼睛炯炯有神。她高興起來像一個天真可愛的孩子；生氣時像一頭火冒三丈的猛虎，好像一張嘴就能把我生吞了一樣。
我覺得媽媽大多數時候是頭“猛虎”，天天追著我寫作業。哎！這有什么辦法呢？當時，我真是討厭這個媽媽。直到有一件事，我改變了我的想法。
那天，媽媽一大早就把我叫醒。我以為她又要我去寫作業。于是，我一起床就不情愿地坐到書桌上，等待著媽媽出題。我坐了老半天也不見媽媽拿作業本來。過了一段時間，媽媽走過來問我：“你坐在這里干什么呢？”我當時很詫異地問：“不是你讓我來寫作業的嗎？”“當然不是了，從今天開始，我們要多加運動。”媽媽堅定地說。我剛才以為要寫作業時的悶悶不樂的心情，一下子全沒了，心中燃起了一片激情?！昂茫∧俏覀冮_始吧！”我激動地說。
我們一到籃球場，先做了熱身運動，做完后就拿球練習投籃。但，我一連投了好幾個球都沒進，我便失魂落魄地走到媽媽身邊。這時，媽媽安慰我說：“沒關系的，多練習幾遍，你一定能成功！”媽媽的話就像一股暖流，流進了我的心里。我一下子充滿了信心，繼續投籃。最后，我在媽媽的鼓勵下，終于進步了很多。我當時興奮極了！從此，媽媽在我心中是一個能讓人充滿力量的人。
這就是我眼中的媽媽。我愛我的媽媽！
我的四年級作文 篇6
我的媽媽有時溫柔，有時嚴厲，這就是我眼中的媽媽。
小時候，我不懂事，所以經常闖禍，大家給我起了個綽號“闖王”。在我上幼兒園中班時，有一天下課，我像一頭脫了韁的野馬，在操場上瘋跑。突然，我看到一名同學在操場上玩，這時，一股好奇心像巨龍飛過我的腦海，在它的驅動下，我不由自主地給那位同學送了一份“大禮”，隨后，就聽見“哇”的一聲，那位同學的頭被我砸破了。老師就打電話給媽媽，媽媽來了后，二話沒說，就把那個受傷的同學帶到醫院包扎。我當時害怕極了，心想：完了完了，媽媽肯定要打我了。就這樣戰戰兢兢過了一下午。放學了，我拖著千斤般的腳步，小心翼翼地回到家。誰知道，媽媽不但沒懲罰我，而且還耐心地和我講道理，并買了牛奶帶著我去給那位同學道歉。媽媽的溫柔讓我覺得很溫暖。
媽媽嚴厲起來也很嚇人。一次，我一邊寫作業一邊玩玩具，媽媽批評我說：“做事情不能三心二意，不專心，什么都做不好。如果想玩，快寫作業，寫完再玩！”可是，那個玩具像有魔力一樣，讓我不知不覺就忘了媽媽的警告，又情不自禁地玩了起來。媽媽見狀，大聲吼道：“又記不住了，下次再犯，別怪我棍棒伺候！”媽媽這一吼，讓我記住了做事情不能三心二意。
媽媽真是一個既溫柔又嚴厲的人，但我愛這樣的媽媽！
我的四年級作文匯編六篇（擴展2）
——秋天四年級的作文匯編六篇
【精選】秋天四年級的作文匯編六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的秋天四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天四年級的作文 篇1
炎熱的夏天已經過去，我們迎來了金黃的秋天。
秋天是個豐收的季節，農民伯伯們在田野中收獲著稻谷，他們滿是汗水的臉上帶著豐收的喜悅。田野中沉甸甸的稻穗壓彎了稻桿，飽滿的稻粒迎風點頭笑著，收獲的稻谷堆成了小山。果園里的果農叔叔們正忙著收獲蘋果、香蕉、梨、柚子、芒果等各種水果，裝滿了一個個高大的竹筐，家里的人興高采烈地挑著竹筐向家走去，邊走還在唱著歌呢!小孩子們蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一個好年成啊!
天氣漸漸變冷了，知了不再叫了，樹上的葉子變得金黃，在秋風中不停地跳著舞，跳累了就開始飄落在路上，鋪成了一道厚厚的地毯。人們不再坐在樹下納涼，而是回到家里，穿上了厚一些的衣服。遠處翠綠的高山已經變成金黃色的了，那是因為山上的小草開始變得枯萎，山上的花也逐漸凋謝了。
這就是我眼中的秋天，一個讓人留戀的季節!
秋天四年級的作文 篇2
踩著涼爽的清風，披著金色的暖陽，秋姑娘踩著輕盈的腳步降臨人間，大大方方地展示著她獨特的優美。
她是一個快樂的美術家，一支五彩的畫筆將漫山遍野涂成了金色的海洋，那沉甸甸的是稻谷，那層層翻滾的是麥浪；她給大地描上了火紅的"衣裳，那層林盡染的是楓葉，那低頭吟唱的是高粱；她把菊花畫得婀娜多姿、五彩繽紛，一團團、一簇簇，白的似雪、黃的如金、紅的像火、紫的尤銅……，一朵朵含苞怒放、爭奇斗艷，秋姑娘實在是偏心呀。
她是一個善變的魔術師，一根神奇的魔法棒輕輕揮動，頓時瓜果滿園，十里飄香。紅撲撲的大蘋果像大姑娘害羞的臉龐，黃燦燦的大香蕉像一條條彎彎的小船，味美香甜的柿子掛滿枝頭，像一串串火紅的小燈籠。啊，還有我最喜歡的葡萄，亮晶晶、紫盈盈，像一串串珍珠似一顆顆瑪瑙。
她是一個高超的鋼琴師，靈巧的指縫間流淌出美妙的旋律。小青蛙聽懂了，趕快找好溫暖的家，要準備冬眠了；小螞蟻知道了，要準備好足夠的糧食啊，冬天就要來了；我也明白了，新學期開始了，可一定要努力學習呀。
秋天是收獲的季節，但付出了多少努力才會有多少收獲，秋姑娘，我真的明白了，我一定會用自己辛勤的汗水，迎接著您的到來。
秋天四年級的作文 篇3
九月來了，夏哥哥伸了伸懶腰，下班了。秋姐姐笑嘻嘻地來到我們身邊。
秋天是什么顏色的？我問秋姐姐，秋姐姐說：“你到大自然里找找吧！”
我走到田野里，看見身邊的麥子金黃金黃的，一陣風吹來，麥子一起一伏，就像金色的海洋，金色的波浪拍打著沙灘，美麗極了。農民伯伯走在金色的田野里，臉上紅光滿面，那深深的皺紋里飽含著豐收的幸福。哦，秋天是金色的！
不對不對，秋天是紅色的。我走進樹林里，看那火紅的楓葉連成一片，像一團火焰在燃燒，偶爾有楓葉從大樹上落下來，在空中飛舞，真好看。哦，秋天是紅色的！
不對不對，秋天是綠色的，特別是我們深圳，路邊的綠化帶還是跟以前一樣，生機勃勃地守衛著深圳。
秋天到底是什么顏色的？我走進果園里，看見了一個個紅色的蘋果掛在樹上，香蕉換上了黃色的外衣，桔子像一個個小燈籠掛在樹上。哦，原來秋天不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的，而是五顏六色的。
秋天來了，我最喜歡在公園里玩搖控車了，特別是心情不好的時候。一陣風吹過來，隱隱約約中傳來一股花香，沁人心脾，神清氣爽，把所有的煩惱都吹走了。
秋天是一個瓜果飄香、五彩斑斕的季節，我喜歡秋天。
秋天四年級的作文 篇4
我家陽臺的上有一盆月季花，我和爺爺經常給它澆水，我非常喜歡她！她的莖是墨綠色的，又細又直，好像是花司令在顯示自己的神威。她的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像一把把鋸齒。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來，在陽光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發亮?；▋洪_得很茂盛，有的還是花骨朵含苞欲放，像那嬌羞的新娘，你越想看看她的美麗，可她越是遮著面不讓你看；有的展開兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出可愛的小臉蛋；還有的全展開了，粉紅的花瓣兒襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目，秋風吹來，她輕盈起舞真是婀娜多姿！而且花瓣還散發出淡淡的清香呢！我仿佛覺得自己就是一朵月季花，穿著粉色的衣服，站在陽光里，一陣微風吹過來，我不但翩翩起舞，而且還散發出誘人的清香，這時，蝴蝶飛過來和我一起舞蹈，蜜蜂發出嗡嗡的鬧聲，好像在為我和蝴蝶伴奏！過了一會兒，我才記起我不是月季花，我是在欣賞月季花呢！
秋天四年級的作文 篇5
夏天被一陣陣風吹走，秋媽媽拿著一幅美麗的圖畫，輕輕地走來。
她來到果園里，把金黃色送給了梨和菠蘿，調皮的葡萄妹妹一會兒把自己染成綠色，一會兒把自己染成紫色，綠色時像一粒粒綠寶石，紫色時像一串串珍珠。柿子哥哥一眨眼，把自己變成了“小燈籠”。蘋果像一個個害羞的小姑娘，在跟我們玩捉迷藏呢！橘子弟弟你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
秋媽媽有來到了花園中，這里百花怒放，最美的要數蝴蝶蘭，一陣陣風吹過，蝴蝶蘭隨風舞動，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花和桂花像個小姑娘，正在比美呢！紫丁香發出了迷人的香味，特別引人注目。
秋媽媽又來到了樹林里，楓樹的葉子紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞，給大地鋪上了一層金黃色的地毯，被風一吹還會發出沙沙地聲音。松樹還穿著煥然一新的衣裳。大雁正在往南飛，一會兒排*字形，一會兒排成一字形。
有好多小動物都準備過冬了，比如：倉鼠、蛇、熊……
秋天，就是一幅美麗的圖畫。
秋天四年級的作文 篇6
調皮的秋娃娃來了！她拿著畫筆，跑到東，跑到西，揮舞著五彩的畫筆。一副迷人的秋季出現在人們眼前。
抬頭仰望，天空湛藍湛藍的，不時飄來幾朵云彩，太陽散發著柔和的光芒。一只只大雁排成一字形，人字形，在空中掠過，可愛的小燕子依依不舍地離開了它生活已久的家鄉！
走進田間小徑，一眼就望見那望不到頭的高粱地。瞧！它們的臉紅彤彤的，像是一個個喝了酒的醉漢。它們那寬大的葉子隨風搖晃，好像是在向人們招手，又像在向別人炫耀它們豐碩的、飽滿的果實。
再向前走去，一片金色的海洋出現了！那就是水稻田！金燦燦的稻穗，壓彎了稻桿，就像一位笑彎了腰的老爺爺。一陣風拂過，金色的海洋就蕩起波紋，好看的很！
繼續向前走就到了玉米聚集地?？?！一個個玉米露出了它們的一口金牙，對著我們笑呀，笑呀！
秋天的田野，真是美輪美奐！怪不得唐代大詩人劉禹錫說自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝呢！
我的四年級作文匯編六篇（擴展3）
——實用的四年級的我作文匯編六篇
四年級的我作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的我作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的我作文 篇1
我最敬佩的人是他。
他個子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因為長年累月在烈日下指揮交通曬的。我經常在上學、放學的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表 演，讓人陶醉。
在炎熱的夏天，我去書店看書，一出門就感覺熱浪別人，我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉著腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經過路口卻發現了他仍在烈日下堅 守崗位，他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍然是著裝整齊，動作一絲不茍。我心里涌動莫名的感動。正是這樣敬業的人，我們的生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒有你，就沒有我們的和諧社會。
四年級的我作文 篇2
在我的生命中有許多是我忘不了的事情，它們就像花國里的每一朵花，有枯萎的；有傷心的；也有興高采烈的。就讓我送你一朵花國里最美得花來與你分享吧！
有一次，我有一題數學題不會。我絞盡腦汁也想不出這道題的答案?！鞍?！還是問同學去吧”于是我就去問了幾個已經做完作業的同學。他們有的不耐煩的對我說：“不知道、不知道，我什么都不知道……”有的"漫不經心地說：“你問我啊，不知道啊！”有的還跟我開玩笑說：“你問我，我問誰??！”還有的難為情的說：“這道題啊，我也不知道?！?/p>
這時欣欣走過來關心的問：“你怎么??？”我回答：“我的這道數學題不會?！薄敖o我看看！”欣欣便看著這道數學題邊說?！芭叮萌??！蔽夷媒o了欣欣。欣欣一看就會了，她給我講了一遍、、兩遍、三遍，直到第四遍我才聽懂了這道題的解答方法。
我非常感激欣欣，我真忘不了那件事。
四年級的我作文 篇3
我見過的花有很多，其中有：菊花、百合花、太陽花、桂花、玫瑰花、蘭花等等。在這些花中我最喜歡的是“玫瑰花”。
玫瑰花的大小和雞蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔軟，摸上去就像軟軟的天鵝絨，如果你在一片花瓣觀察一下，花瓣就像貝殼，頂部向外卷?；ò陚儼ぐD擠層層疊疊，像瑪瑙似的。你走過 去聞聞會發出一股淡淡的香味。玫瑰花的顏色各種各樣，有：紅的像火、粉的像霞、白的像雪、黃的像金、藍的像天。玫瑰花的莖上有點小刺，有人說它是用來保護花的。玫瑰花的葉橢圓形的，周邊有鋸 齒，葉子的顏色是深綠色的，玫瑰花里面是花蕾，花瓣把它包住，胞脹得好像破裂似的。裹住的話就像一位害羞的少女躲在里面不肯出來。開的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。
玫瑰花象征著愛情、浪漫、友誼、幸福等等。玫瑰花的用途有很多：香薰、香料、裝飾和茶葉等等。
我喜歡玫瑰花是因為它象征著戀人心間的愛情和浪漫。朋友間的友誼等等。
四年級的我作文 篇4
媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經歷過上次那件事以后，我明白了這句話……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨??！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深*我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼啊！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心*穩下來，可剛一*穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰勝它！
四年級的我作文 篇5
我的愛好有很多，如圍棋、象棋、踢足球等等，但我最喜歡書法。
以前，我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲，亂七八糟。自從媽媽給我報了書法班以后，我寫的字明顯進步很大。
我的書法老師是水老師，他寫的字如行云流水，蒼勁有力，我非常羨慕。
通過水老師對我的教導，再加上我的勤奮努力，經過兩年的苦練，我的書法突飛猛進。有一天，老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽，聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天，我心里特別緊張，又特別興奮。心想：“我一定好好發揮，不辜負老師對我的期望。果然，功夫不負有心人，在這次的比賽中，我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎。我心里非常高興，但我并不驕傲，我要朝著更遠大的目標前進。
我喜歡書法，因為它是*特有的藝術，是*傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發展到篆書，再到日后的草書、行數、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令人敬仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、顏真卿……，我十分敬佩他們，所以我才更喜歡書法，長大以后一定要當像他們那樣的大書法家。
四年級的我作文 篇6
我敬佩的一個人是卡那瓦羅，說到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊在20**年世界杯上奪冠時的場上隊長，一名出色的左邊后位。我敬佩他，敬佩他世界頂級的足球水*，更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦羅是意大利隊現任隊長，他憑著自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門國際米蘭二線隊中脫穎而出，被羅馬隊主教練卡佩羅看中，經過轉會，他來到了羅馬隊，并一舉確立了自己左邊后衛的主力地位。在01賽季上，他表現出色，很少讓對手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個“最佳后衛”獎杯。一個剛出道的新人，就獲得了如此殊榮，真了不起呀！緊接著，他又轉會到了當時眾星云集的尤文圖斯。在那里，他度過了夢一般的三年時間。兩個賽季的MVP，三個賽季的最佳后衛。憑著自己不懈的努力，他帶領尤文圖斯連續三年登上意甲榜首的寶座，連續兩次帶領尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關重要的作用。
如今，卡那瓦羅在銀色戰隊———皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰，捍衛著皇家馬德里的尊嚴。在20**年世界杯，卡那瓦羅在后防線上防守出色，七場比賽僅讓對手進了兩個球，這是多么不容易呀！出色的表現也讓他奪得了“世界足球先生”的稱號。33歲的他也是第一位以后衛奪得“世界足球先生”的人。他也迎來了自己最為輝煌的一年。這令人稱奇的球技，真令我敬佩。
不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業捐助了自己的一片愛心。在他小時候，家里不富裕，只能供他讀體校。憑著自己的天份與努力，憑著上天的安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個癡迷足球的孩子對足球的渴望。所以，他用1000萬美元，在世界各地建立了二十所足球學校，一為世界足球事業培養人才，二為孩子們增添快樂。
還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現在，他已捐助了各種善款約為1000萬美元。他救助了無數個失學兒童、孤兒、身患殘疾的人。世界紅十字會也給予卡那瓦羅“愛心大使”的稱號。這樣長期捐助自己的愛心，卡那瓦羅從無半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。
我敬佩的一個人，一個擁有高超球技、擁有高尚人格的人———卡那瓦羅。
我的四年級作文匯編六篇（擴展4）
——四年級滿分作文匯編六篇
四年級滿分作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的四年級滿分作文6篇，歡迎大家分享。
四年級滿分作文 篇1
我得到了易老師的信任，今年，易老師帶了我和其他四位同學，參加了“漢字聽寫比賽?！?/p>
那天下午，易老師喊了我們五個人，并對我們說了一個好消息——讓我們五個人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家，把這個讓我興奮的消息告訴媽媽，并很開心地在家里默生字默詞語……就這樣一個月很快過去了，而離比賽也只有一個星期了，我還是一如既往，在家里默生字，默詞語。時間過得飛快，馬上就到了星期四，也就是比賽前一天。那天，易老師把我召集在一起默生字詞語，在那天，我也在五年一期和五年二期的書里找到了以前沒有注意的難字，比賽的那天上午，我們信心滿滿地走向多媒體室準備比賽。在上去之前，易老師對我們說：“我選你們是因為你們是班上*常默字都經常默一百分的學生，家長也都很負責的學生，你們一定要拿個好成績?！闭f完，就帶領我們上去了，我一定要拿個名次，一上場，我在第三個出場，當我坐在那兒時，當我聽完評委報的詞語時，我完全愣了，“步驟”的“驟”怎么寫。時間一到我只給了一個空題板，失望地走下了臺，但看著易老師對我笑了笑，說了沒關系，我就也覺得沒關系，最后，我們班的兩位同學拿了第一、第二。
雖然失敗了沒有信任，但非常感謝易老師對我的信任。
四年級滿分作文 篇2
誠實，是人在社會之中的立身之本。偉大的哲學家孔子就曾說過：人無信而不立。從此可以看出誠實多么的重要，之前，8歲時的我對誠實就有了一些小小的感受了。
那時，我剛進入小學一年級，開始學習漢字，老師時時就會有隨堂測驗，所以我必須時刻做好準備。一天早上，考試又來臨了，我一拿到試卷，便飛速的瀏覽了這張試卷，呵呵！我在心中想道：這張卷子真簡單，簡直小菜一碟嘛！我接下來拿起鉛筆，開始了奮起疾書，一分鐘，五分鐘……
二十分鐘，眼看卷子快寫完了，突然的一題難住了我：匕（bi）首的讀音？呀！到底讀第幾聲啊？我環望四周，我的同桌也正發著疑惑呢？只見他飛快的一轉頭，滿意地寫了一個答案，四周還是靜靜的，只聽到筆尖唰、唰聲。我動心了，剛想調頭，忽然想到老師的一句忠告：隨堂測驗只是對你學習做了一次階段性檢查，只有獨立答題才是真正的成績呀！我靜了靜，繼續往下寫。叮叮咚…考試結束了。
那一天的下午，成績出來了，我考了99分，只因為那一題，而我的同桌考了100分，虛假的滿分和誠實之間的快擇，你會選誰呢？
四年級滿分作文 篇3
春天來了，花園里百花盛開，爭奇斗艷。但有一種花卻沒有參與進來，它獨自在幽靜的山谷中悄悄地開放。它就是蘭花。
奶奶家就有一盆蘭花，它在陽臺上靜靜地生長著，類似蔥的葉子間開出了一朵散發著淡淡清香的花朵。我湊近仔細觀察，發現花朵有內外兩層花瓣，外層有三片花瓣，白色的花瓣中夾雜著一點紅色，形狀就像奔馳車的標志。內層似小舌頭般的花瓣上，點綴著紅色的小斑點。它的樣子，就像一位少女亭亭玉立在盆中。
孔子曾說：“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為困窮而改節”。
蘭花的精神值得我們學習。
四年級滿分作文 篇4
秋天的腳步已悄悄離去，冬天再度探訪大地。冬天宛如惡魔的心一樣冷酷無情，把樹公公的頭發都拔掉了。
坐在窗前，冬風疾疾吹來，滲進我的心坎里，看著一片片雪花順著北風緩緩飄落在我的手上，不禁勾起了我一連串的回憶。我仔細聆聽，卻聽不到悅耳的鳥叫聲，也聽不到蟬的鳴叫聲，只是聽到一片凄涼的貓、狗叫聲。街道上也是冷冷清清，放眼望去也只是無家可歸的野貓、野狗窩在街上的一角冷的發荒。
這時，大部分的人都在家里，開著暖氣取暖，談笑風生，一步也不想離開那熱烘烘的暖爐，也不想離開溫暖的家園，一步也不想那到冰冷的雪地上，那種從腳底冰涼到頭上的感覺使頭皮發麻。
整片綠意盎然的大地，現在都被晶瑩雪白的白雪覆蓋著。所有的樹木都只剩下樹枝，而花草全部都被白雪覆蓋住了，放眼望去只能看到一片雪白的世界，冬天就在我們四周。
四年級滿分作文 篇5
“紫萱，這次期末考的怎么樣？肯定很好吧？”你瞧，開早餐店的阿姨又再問我的成績了，“我家凱凱整天就只知道玩，連上補習班都不肯，得向你好好學習才是！”我的成績還不錯，不會差到哪里去，當然，班上數一數二還搭不著邊。但是我認為吧，成績好差算不了什么，主要在于你的美德好！長得漂亮只是爸爸媽媽賜予你的，心靈美也比外貌更加重要！
我這個人，既有優點，也有缺點。就先說說我的缺點吧！那就是——粗心大蘿卜和非常喜歡睡覺！
粗心和愛睡覺可給我帶來了不少麻煩！粗心使我老是丟三落四，粗心使我老寫錯別字！期末考前復習在我們四（3）中隊轟轟烈烈地展開了，那時候，每天都有試卷，可累死我也！周末好不容易放假休息幾天，但作業多得很。“紫萱，你看看這道題目，怎么寫的??？”“啊！我把66寫成62了，哎，老毛病又犯了！”……
就因為這粗心，繆老師還把“錯別字大王”的稱號封給了我，哎！粗心，你這壞雞蛋，怎么就老跟著我呀？你快走，你快走，我討厭你！我不喜歡你！
而喜歡睡覺呢？帶給我的麻煩也不少，就比如今天吧！7：20分的作文班，卻睡到7：04才硬被媽媽拉起來。我握著拳頭，用力敲打著自己的雙腿，一邊抱怨一邊想，看來也只好拖到下一班去上咯……
呵呵，可我還是有許多優點的！我愛看書、愛表演，也十分聽話。爺爺奶奶說，家里最乖，最文靜的.也就屬我了！哦，我也樂于助人呢！如果在以后的學習和生活中，有什么需要我幫忙的就來找我吧！只要我幫得上，就一定會幫忙的。我可不是信口開河、口說無憑的哦！瞧，那位幫助老奶奶過馬路的小女孩就是我呀！那位幫助老婆婆付車費的的小姑娘呀！
忘了給你們介紹我的脾氣了！我的性格可是讓你們捉摸不透的哦！開心起來像快樂的小天使；傷心起來淚如雨下；熱心起來猶如燃燒的火花；憤怒起來像兇惡的老虎；開朗起來像美妙的仙女……
瞅，照片上那個對著我笑的小女孩就是我，這會兒你總該認識那個既*凡又特別的與眾不同的我了吧？
四年級滿分作文 篇6
早晨，是誰在我耳旁嘮叨快吃飯？
中午，是誰在為我歸來是做午飯？
夜晚，是誰在窗前唱著《小寶寶》。
啊！是媽媽呀！
春天，是誰在為我添衣裳？
夏天，是誰在我熱時撐起一把傘？
秋天，是誰在我口干時遞給一杯水？
冬天，是誰在我冷時給我披上毛毯？
啊！是媽媽呀！
是誰在我困難時給我幫助？
媽媽是傘，媽媽是燈。
媽媽是我遮風擋雨的傘！
媽媽是照亮我的燈！
媽媽的愛讓在散發芳香的康乃馨長大！
我的四年級作文匯編六篇（擴展5）
——四年級的我作文匯總六篇
四年級的我作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級的我作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的我作文 篇1
我覺得應該尊敬所有人，但是我也覺得最應該尊敬的人是母親。
我們應該要感謝母親，是她生下了我們，讓我看到這世界的*與假惡丑。
我們應該要制造母親，是她養育了我們，她們也是成千上萬孤兒的救星。我們應該要保護母親，因為她們也保護過我們，沒有她們，我們就得重新再來。我們應該要幫幫母親，她們為了我們，放棄了許多東西，我們應該要學學母親，她們的精神堅定不移，她們的思想聰明又蘊含哲理。我們應該要賺錢給母親，不知道她們要工作幾個月，才換來電子產品，為了我們的嫣然一笑，而不顧惜身體。
我們應該要安慰母親，這么多年的風風雨雨，她從不缺席，工作與生活的大能人，卻不會照顧自己，弄的體弱多病。
我們應該要向全*、全世界的母親，說一聲我愛你。因為有了她們，才有我們；因為只有她們，才能養育我們！
四年級的我作文 篇2
“外面是綠的，里面是紅的，吃進去的是紅的，吐出來的是黑的?！焙俸伲銈冎肋@條謎語的謎底是什么嗎？告訴你吧，那就是我最喜歡的水果——西瓜。西瓜的外形有圓圓的，像一個綠色的圓皮球，也有橢圓形的，像一個橄欖球。西瓜的外皮是淺綠色的，上面有一條條的深綠色花紋，加上一條干巴的瓜藤，像一個辮子朝天的小姑娘，可愛極了。
我把西瓜切開以后，里面的果肉是紅紅的，像一塊紅得發亮的紅寶石。鮮紅的.果肉上鑲嵌著一顆顆瓜籽，有黑色的，也有白色的。西瓜汁從果肉里流出來，看起來美味極了。我迫不及待地咬了一口。??！真甜！這西瓜肉在我的口里變成汁，緩緩地流進了我的心田。我還向姑媽了解到西瓜的吃法，既可以分成兩半，用勺子舀著吃，也可以切成一片片吃。我還教你們一個法寶：吃西瓜時，用鹽涂在果肉上，吃起來會特別清甜，而且還可以清熱、解暑。吃完西瓜，剩下的皮可以美容，也可以做成一道美味的家常菜。西瓜還可以做藥呢!它是西瓜霜的主要成分哦。
西瓜的用處可真不少啊！西瓜，我喜歡你！
四年級的我作文 篇3
她，總是在我與鄰家小孩玩的游戲不熟悉時，一遍又一遍不厭其煩地教我。她，在我對別人產生怨言或受到委屈時靜靜地聆聽。
她長得特別機靈，大大的眼睛老是忽閃忽閃的，透過一股英氣。眉毛輕輕地橫在眼睛上似魚鉤的小鼻梁下“鉤”著一張“小魚嘴”，“魚頭”和“魚尾”老是“不安分”地向上翹。一頭烏黑秀亮的長頭發高高地梳在腦后，走起路來頭發總是在身后跳舞。
她十分喜歡搞惡作劇。瞧，她小心翼翼地拿著一條用她零花錢買來的塑料青蛇，猛地往慧慧眼前一晃接著又飛速往樓道里跑去，一邊跑一邊沖慧慧做鬼臉，慧慧也不是好惹的，只見慧慧飛速沖過去，一邊跑一邊張牙舞爪地要打她，可慧慧哪里追得上她哦，她東拐西繞，拐了幾個彎又不見她人影了，她躲在墻角累得氣喘吁吁手上還不閑著，又從口袋里掏出粉筆在墻上簽名“本小姐到此一游”，接著又在旁邊畫了一個苦笑不得的鬼臉，把粉筆輕輕塞回口袋里，探頭探腦地張望，確定“敵軍”沒有追來后，才晃頭晃腦地回去了。
她不僅喜歡搞惡作劇，有時還是比較有公德心，上回在墻上她留下的“杰作”，次日她就拎著清潔工具，大搖大擺地走過去，拿起小刀輕輕地小小地刮著墻，不時噴點水保持濕潤。我想你又何必呢，早知道這樣，你怎么就不能克制自己別在那可憐的墻上亂畫了呢？看著她拿專注的神情，誰都不忍心去責備她，不一會兒，她的“杰作”消失得一干二凈，她順便也把周圍的“牛皮癬”清理得干干凈凈，不知道她從哪里找來墻漆在有的需要地方涂上。我仿佛看見眼前這堵墻壁一塵不染。
這就是我可愛又調皮的伙伴——蒲嫵雙。俗話說的好“樹直用處多，人直朋友多?！蔽乙欢ㄒ敝钡?，永遠守護我們的友誼！
四年級的我作文 篇4
小時候我讀過一本書叫《淘小子陸明》，在我們班還真有一個“陸明”。他就是淘氣包李澤昂。
李澤昂小小的個字，黑黝黝的皮膚，活像一匹小不點的狼。他戴著一副藍邊眼鏡，配上他那濃眉大眼，特別的精神。
李澤昂最大的特點是淘氣和聰明。
淘氣
他經常違反校規，看！他又犯病了。在樓梯縫之間鉆過來鉆過去、插隊、還和后面的同學胡鬧。完了，他被教導主任發現了。只見他“嗖”一下跑掉了，跑回 班級了。嘿，這個淘小子！他經常下課著急出去玩，搞惡作劇。你看！他又在用樹枝折成小劍的形狀，看見誰就向誰刺，結果他把別人刺得追著他打。哎，真是拿起 石頭砸自己的腳——自作自受。
聰明
李澤昂是一個聰明伶俐的小男孩，他是老師的得意弟子。數學老師喜歡他是因為他的頭腦靈活。
一次數學奧賽題，陶老師給我們大家出了一道難題（等量代換的問題）。真的，這道題挺難，我們都抱著腦袋想，只見李澤昂在紙上輕輕地寫了幾筆，他那靈 活的小腦袋轉了一圈，然后就把手舉了起來。老師讓他為大家講解一下這道題，只見他歪著小腦袋，用手指著黑板，思路清晰，聲音洪亮地講解這道題，原來還不懂 得我一下子就學會了。李澤昂是我們全班同學的導師??！
這就是我們班的李澤昂，你想認識他這個淘氣包嗎？
四年級的我作文 篇5
二十年后的我將會發明一種神奇的衣服。在咱們東北地區有四個季節，但是有一點讓我們感到不好，四個季節需要換四種類型的衣服，如：夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿單薄的外衣。一年四季年年都要換，唉！實在是太麻煩了。所以二十年后的我將要成為服裝設計師。下面就來聽聽我發明的神奇衣服。
在胳膊上設計一個透明的讓人看不見的小按鈕，只要你輕輕按一下，一件漂亮的衣服會出現在你的身上，如果你不喜歡就可以往下按，那個按鈕是圓型的，一按就有下一個直到你喜歡為止。
這個衣服春、夏、秋、冬都可以穿。
夏天按一下那個電鈕會出現一個小屏幕，里頭有一些你最喜歡的、時尚的、好看的……如果不喜歡再按那個電鈕，往下按就可以了。
冬天呢！也一樣按一下電鈕有最暖和的、好看的、……你任意點哪個都可以。
如果二十年后我真的成了一個設計師，那么我要為大家做更好的衣服。這就是我的神奇衣服。
四年級的我作文 篇6
時間倒退，我又回到了兩歲的時候。
照片上的我，長著一張又白又胖還又圓的小臉，笑起來，兩個小臉頰堆著一大堆軟綿綿胖乎乎的肉，讓人看了就忍不住想咬一口。一雙胖乎乎的小手正在向你們打招呼呢！
那時候的我，才剛學會走路。走起路來一搖一擺，不一會兒就要晃一下，真像個站立不穩的不倒翁。聽媽媽講，幼小的我總會調皮地把兩只肉肉小小的腳丫伸到爸爸媽媽的鼻子邊，看著爸爸媽媽嫌臭的樣子，呵呵地傻笑。
時光向前邁步，不知不覺我已長大許多。如今的我，有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛清澈明亮，高高鼻子下的那張小嘴像在海里航行的小船，原本圓圓的臉蛋兒變得又瘦又長，個子也比以前長高了許多。
現在的我，特別喜歡看書，像個癡迷的小書蟲。只要走進了書的世界里，就不舍得離開。自從喜歡上看書，我的作文寫得越來越好了。
時間飛奔向前，我又來到未來的世界，一雙明亮的眼睛，一排整齊的牙齒，一頭烏黑光亮的秀發披在肩頭，那就是我未來漂亮的樣子。
未來的我，是個科學家。總是會搞一些實驗發明，我最偉大的發明就是垃圾機器人，把它放到學校里，它就會張大嘴巴勇猛地把垃圾“吃”掉，垃圾就是它美味的“食物”。嘿嘿！我的發明是不是很神奇呢？
我們都在一天天長大，時刻都會有新的變化，每天都將會有一個不一樣的自己，讓我們迎著燦爛的陽光走向未來，尋找更加完美的自己!
我的四年級作文匯編六篇（擴展6）
——關于四年級有趣的作文匯編六篇
關于四年級有趣的作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級有趣的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級有趣的作文 篇1
今天是個陽光明媚的日子，我的心情也像著天氣一樣，因為今天是杭州市錢塘外語學校藝術節開幕的日子，小記者社團的同學們早早的來到了學校，他們既參加藝術節節目也采訪報道藝術節內容。
隨著音樂的響起，開幕式開始了，一開場就上來了一個街舞，讓小記者們十分高興，拍照的拍照、錄像的錄像，忙的不亦樂乎。隨著開幕式的繼續，節目也越來越精彩，有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是后來有幾個同學，他們秀出了自己的作品，每件作品都十分精致……最后一個學生把藝術節的口號掛在了無人機上，學生們喊起口號：“創意秀場，我來主宰?！?/p>
不知不覺中開幕式表演結束了，重頭戲義賣開始了，在學校的走廊里擺滿了同學們帶來的各式各樣琳瑯滿目的小玩意兒，有鉛筆、橡皮；有各式模型、棋類、游戲牌；當然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如：水寶寶、漂流瓶等同學們即是賣東西的小掌柜，同時又是到處淘寶的顧客，兩種角色不斷轉換。一個多小時過去了，同學們大多都收獲滿滿，不是東西賣的多就是淘寶收獲大，汗水掛滿額頭，但笑意也都寫在了同學們的臉上。這真是一個快樂的藝術節。
四年級有趣的作文 篇2
我叫李錦華，今年九歲了，在濮陽市油田一小上四年級。
我有一頭烏黑的頭發，一雙有雙眼皮的眼睛透過鼻梁上的眼鏡依然炯炯有神。眼睛上邊是又濃又彎的眉毛。鼻子下面，有張紅紅的嘴巴。嘴巴兩邊各有一個小酒窩。讓別人一看，帥呆了。
我不僅長得帥，知識面也很廣。上知天文，下知地理，無所不能。天文、地理、生物、物理、化學我都多少懂一點。英語、數學都不錯，就是語文閱讀理解差了點，不過，我會很快補上去的。
除了懂得多，我彈鋼琴彈得也是比較好。熟得曲子猶如行云流水，生的曲子就不太好聽了。我會彈《康定情歌》、《兩只老虎》、《小白菜》等樂曲。那次，我彈琴時，已懷胎八個月的媽媽在我旁邊欣賞，我妹妹在媽媽肚子里高興的跳起舞來?？梢姡业那俾曈卸嗌倜烂畎?。
我以后想成為一名科學家，所以我要好好學習。我覺得只要努力就會實現，就像以前我一直渴望當班長，在我的努力下，二年級的時候我成功進入班級內閣，并成為班級第一位男班長，只要有理想，并付諸努力就一定能實現。
四年級有趣的作文 篇3
今天早上，做完操，老師告訴我們出了一個振奮人心的好消息：“為了讓同學們輕松考試，下午將舉行四年級的拔河比賽?！蔽覀兯哪昙壍耐瑢W都歡呼雀躍，連聲稱好。兩年前，我們班也這樣歡呼過，但那使一次致命的打擊。我盡力地不去回憶二年級時的`那場拔河賽，可是我控制不了自己的思想：那是一個炎熱的夏天，我們和二（2）班比賽，我們很快被二（2）班的那些胖乎乎的同學拉走，那就像盛開在同學們心中的一個悲劇，其實誰也沒有心思去“照顧”它。
今天，一聽到拔河都不由自主地想到那一悲劇，可是我們班的同學幾乎都不在乎，只有幾個同學有一點畏懼。
下午，第四節課真正的考驗開始了。我們班VS四（3）班，我們看了看弱不禁風的四（3）班，心里暗暗自喜：“呵呵，這次贏定了耶。”比賽開始，只見他們奮力往后拖，我們也不甘示弱，腳對腳，身體盡力往后仰，為了用力，我的一只腳懸在了空中?？晌覀円庀氩坏?，他們的力氣比我們想象的大的多，于是，我們使出渾身的力氣終于把他們拉了過來，叮！口哨一響。“OH耶！我們贏了！”這時，我看了看四（2）班，我以為他們會贏，可他們個個垂頭喪氣，一定是剛才輸了。
第二場，我們VS四（5）班，比賽一開始我們就盡力往后仰，結果，他們先發制人，沒過一會兒，我們就敗下陣來。突然我發現身后的小君在哭，于是我用命令的口吻對他說：“哭什么哭？你還是不是男子漢？而且還有一次機會呀！不爭第一就爭第二嘛！”
第三場開始了，我們以為對手四（4）班有多強，就算他們用出了九牛二虎之力也沒斗過身經百戰的四（1）班。一會兒他們就輸了。
最后，比賽成績出爐了，四（5）班第一名、四（1）班第二名、四（4）班第三名。耶！我們頓時像炸開了鍋似的，因為從上次的最后一名，到這次的第二名我們有了很大的進步。此時，快樂蕩漾在每一個人的臉上。
四年級有趣的作文 篇4
“哈哈哈”，“哈哈哈”，一陣又一陣的笑聲，伴隨著雷鳴般的掌聲在我們班來回蕩漾。想知道是怎么回事嗎?讓我來告訴你吧，我們上了一節有趣的語文課！
今天下午本來是兩節枯燥乏味的作文課，但是，由于爸爸精密的策劃，第一節課改成了我們的“游戲”課！班里同學立刻高呼“耶，耶，耶”！爸爸嚴肅地說：“班里都一群爺爺了，一會兒說不定還來了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。
“游戲”開始了。爸爸先讓我們讀一下32頁的口語交際。隨著朗朗書聲，時間也一分一秒的過去了?！昂昧?，停!”爸爸一聲令下，班里頓時安靜下來，就連一根針掉了也能聽見，“大家看，我們這一次口語交際的主題是以誠待人，以誠待人都表現在我們的生活中。比如：有一位陌生人敲門，怎么辦才能讓他既站在外面，又對主人沒有意見呢？誰愿意上來演一演？”哇，全班120個學生，差不多80多個同學爭先恐后地舉了手，爸爸挑王淑雅當在家里的小朋友，讓余霈來演找王淑雅媽媽的阿姨。余霈走出來時，大家都異口同聲：“余阿姨！”余霈的臉刷的紅了?！把莩觥遍_始了?！斑诉诉耍￠_門?！庇圉f。“哪位啊？”王淑雅問。“我是你媽媽的同事，我找她有一件事?！庇圉f?！芭?，請進！”王淑雅有禮貌地說?！熬瓦@樣，結束了？”爸爸問。她們兩個不約而同地點了點頭?！昂茫敲醋屛覀儊碓u一評王淑雅和余霈演的？你來說一說，朱含?！薄拔矣X得王淑雅沒禮貌。阿姨已經來了，王淑雅不給阿姨倒水，不讓阿姨坐下歇一歇。”我指手畫腳。周一帆接著說：“王淑雅她沒有安全意識感！”“好，你們兩個下去吧，誰還愿意上來演一演？朱含，你和徐小慧。”爸爸點著我們兩個說，“徐小慧，你演阿姨，朱含，你演在家里的小朋友。”“叮咚，叮咚?！薄罢l呀？”我問?！拔沂悄銒寢尩耐?，找你媽媽有件事。”徐小慧笑著說?！罢堖M!”我打開了門，又坐在椅子上?！澳銒寢屧诩覇?？”“不在，她去逛街了。”“您先坐在沙發上等一等，我給媽媽打電話！”“演完了，好，我們評一評她們兩個演的如何。”彭小龍站在板凳上，舉起雙手，說：“朱含演的不好。她沒有用禮貌用語?！蔽衣犃诵叩媚槹l燙?！靶煨』垩莸牟缓?，朱含讓她進門的時候她沒有說謝謝。”王淑雅一本正經地說?！爸旌?，我給你提醒一點，當長輩進來了，你還坐在椅子上，不給長輩讓位，這一點不好。而且，你也和剛才王淑雅一樣，沒有一點安全意識感！”爸爸挑剔地說。我心里直犯嘟囔：爸爸，能不能給我點面子啊，不要再雞蛋里面挑骨頭了。爸爸教育我們：“同學們，我們都得有防范意識。當我們一個人在家時，有一個陌生人來敲門，你可以從“貓眼”里看，也可以去聽聲音，還可以透過房門的空隙來看。你可以對陌生人這樣說，我的父母沒在家，他們不讓我給陌生人開門，我給我的父母帶電話，讓他們回來見您。如果是很熟的人的話，可以問他們幾個關于父母的問題，千萬不能輕易的開門。行了，你們兩個下去吧，得加油，引以為戒。同學們課下還可以自由演一演?！?/p>
“哪兩位學生愿意演一演丟紙這個場面？”爸爸話音一落，同學們有的站在地上舉手；有的站在椅子上舉手；有的恨不得爬上桌子上舉手；有的伸著頭手舉得高高的，爸爸走到哪，同學們的手就舉到哪。嘴里還大聲地喊：“老師，我！老師，我！”聲音大的把耳朵震得嗡嗡響。有請孫晨、朱自豪，朱自豪演丟紙的，孫晨演撿紙的?！卑职忠娭熳院篮蛯O晨舉手姿勢很規范，就選了他們。朱自豪大搖大擺地走上臺，在臺上扔了一大張廢紙，孫晨看到了，有禮貌地笑著對朱自豪說：“大哥哥，你怎么能隨便丟紙呢？”說著就毫不猶豫地撿起了那張廢紙?！澳愎艿弥鴨幔俊敝熳院纼窗桶头磫枴！睂O晨沒有生氣，耐心地說：“大哥哥，地球的干凈和骯臟，都掌握在我們手里，以后，你不能再隨便丟紙了，要把它扔到垃圾桶里?！比缓?，孫晨就把那張廢紙丟進垃圾桶里。朱自豪如夢初醒：“謝謝你的提醒！”“不客氣！”孫晨高興地說?！澳銈儍蓚€下去吧。他們兩個演得可以說是十全十美，掌聲送給他們。”爸爸熱情地說。
同學們還想接著演，可是，下課鈴響了，也為我們的語文課，畫上了一個完美的句號！
四年級有趣的作文 篇5
在一個陽光明媚的星期三，學校運來了一批制作品，聽老師說，學校運來的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品，小心一點“玩”。我們異口同聲得說，我們會小心一點“玩”的，老師放心吧！
我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎么“玩”的？是什么樣子的？
第一節課下課了，我們像小鳥似的飛出教室，去“玩”他們做出的新作品，真的很好“玩”?。∮械氖峭h鏡類的，你要是對著那個鏡頭看，會有一顆小星星，星星金光閃爍！如果按一下旁邊的黃色按鈕，你再望鏡頭看，夜空就立刻了明亮的天空，還有一幅畫面：勤快的小男孩兒拿著水盆澆在樹上，樹立刻抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機，但我已知道春天來了！
有的還是關于環境類的，本來那水是紋絲不動的，你只要一按發電，水立刻涌出來，你再按污染，水就立刻發生了變化，先是發黃，接著是棕色，最后是黑色的了......再按干凈，他又變成白色的了，啊，真有趣！
上課了，叔叔把那些“玩”的東西搬到了車上，我感到一點留戀，我還想體驗！
四年級有趣的作文 篇6
巨人學校天寧寺分校 指導老師翟老師
今天早上第一節就是作文課，剛一上課老師就說：“我們一起做個游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現在我把游戲規則講給你們聽?！崩蠋熣f，“我們讓一個同學背對黑板，我在黑板上寫一個詞語，讓另外一個同學面向黑板用三句話來描述這個詞，背對黑板的同學猜出這個詞語中的任何一個字?！边@時一個同學說：“是必須三句話嗎？”“沒錯，多一句少一句都不行！”老師肯定地說。
游戲終于開始了，第一個上場猜詞的是李子龍同學。老師在黑板上剛寫完這個詞，同學們就開懷大笑起來。我心想：這個詞這么搞笑，看他能不能猜出來！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學有幸被叫起來進行描述。他由于太興奮不假思索地說：“在西游記里，有一個人，抱老婆?！彼脑捯魟偮洹＠钭育埦兔摽斩觯骸柏i八戒?！笨墒菂s笑得合不攏嘴?！拔艺f的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問?！按蠹也灰α?，”老師打斷我們的笑聲說：“郝得甲總體上說的不錯，但是有一個致命的缺點，那就是——”“這三句話都不完整！”同學們異口同聲的說：“沒錯!”老師接著說，“誰來接著給這三句話補充完整?。俊币粋€同學說：“他是西游記里的人物?！绷硪粋€同學說：“他說唐僧的二徒弟?！蔽艺f：“他是天蓬元帥?！崩蠋熚⑿χc了點頭，表示非常滿意。
經過這次作文課，我明白了我們做每件事情都應該先用頭腦思考思考，再去做。
點評：
小作者對“有趣的作文課”的過程描述詳略的當，語言幽默，一句“在西游記里，有一個人，抱老婆。”的把整個過程引向高潮，引出事件的重點。不足之處是文章結尾處結論與文中描述事件不太符合。
我的四年級作文匯編六篇（擴展7）
——四年級成長的作文匯編六篇
【推薦】四年級成長的作文匯編六篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級成長的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級成長的作文 篇1
“爸，媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打招呼; 在這次全國青少年“春蕾杯”作文競賽中，我得了三等獎?！蔽乙贿吙湟约旱摹肮儭保贿吙窗謰尩谋砬??！笆菃?？”爸爸點了一下頭，便和媽媽進屋做飯去了?！昂昧?，今天晚上該有好菜了嘍。”此時，我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著夸獎聲……
“吃飯嘍！”我跑到桌前，奇怪，面前擺著的只是家長便飯。“可能把好菜藏起來了，讓我大吃一驚？”爸媽像往常一樣，坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯？”媽媽捅了我一下，“啊，怎么他們沒有……”頓時，我心里涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時，爸媽只字未提我得二等獎的事，更甭說什么表揚了。我的心全涼了。
晚飯后，我獨自呆在屋里生悶氣：“難道我二等獎就換來這些？怎么也該夸幾句呀！”我的眼淚順著臉頰流到了眼前的獎狀上，把二等獎都浸濕了。“好了，別想了，反正事情都過去了?！蔽依_抽屜，漫不經心地翻著書，。突然我被最底屋的一個獎狀吸引住了。是一張*發的證書。上面寫著：史忠民同志在偵察破案中，表現突出，榮立三等功。我不禁回憶起爸爸那件件往事。爸爸帶著警察叔叔抓了許多壞人。多年來，他為工作勤勤懇懇，默默奉獻?？墒撬丶液?，從來不說自己做了哪些工作，取得了什么成績，得到了什么榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的“蜜蜂”，不做大吵大鬧的“知了”。
想到了這些我明白了：爸爸和媽媽認為我長大了，不能在像孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜，不要浮夸和自滿。
多么純真的愛呀！我的眼睛又一次被淚水濕潤了，我趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀一起放在了抽屜的最底層……
四年級成長的作文 篇2
小時候我的眼睛沒有近視，認為那些戴眼鏡的挺帥，很酷，各種款式戴在臉上都好看。等到自己近視了，戴上眼鏡，才知道戴眼鏡的煩惱。
天熱時，我經常流汗，眼鏡也濕濕的。那時，鼻子汗涔涔的，被鏡角壓得生疼，耳朵被鏡腳擠得也很辛苦，而且還留下紅紅的痕跡。我一生氣就不想戴了，可是又不行，不戴眼鏡看不清遠處的東西。還好我在班級里是坐第一排的，不然，摘了眼鏡就模模糊糊的，哪里看得清黑板上的字??！
上體育課的時候就感覺特別不方便。如果跑步，我的眼鏡總是不停地在亂抖，視線也不準了，只能不停地用手去扶，別提有多別扭了。那個時候，我就特別羨慕那些不戴眼鏡的同學沒有那么多的麻煩，想怎么樣就怎么樣，都不用擔心眼鏡會滑下來的煩惱，真的是太心煩了。
唉，戴眼鏡有說不完的煩惱，每天早起要擦拭干凈，不能被雨淋，不能掉下被人踩，我真想要回小時候那雙明亮的眼睛。沒戴眼鏡的同學要好好保護你們的視力，別讓麻煩找上你！
四年級成長的作文 篇3
我不想長大，長大后煩惱接踵而至。當我看到一年級那些66無慮的小孩們，我多么想找一個人傾訴內心那數不盡的委屈和煩惱。
我們班班長是一個和女生合得來的人，尤其是我。因為他總是在我難過，委屈的時候送來一份好朋友的關愛；而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個美好事情背后總有一個壞事發生。那些愛起哄、愛八卦的人有傳開了，什么“熱戀ing，請勿打擾”，什么“小兩口的事你管得了嗎？”，甚至于更離譜的，都有人給班里同學發“喜糖”了。每一次在操場看到大一點的女生安慰小弟弟，我的眼淚就止不住的往下流。為什么？為什么大一點的女生安慰小弟弟他們就可以接受？為什么六年級的女生關心男生，男生關心女生就那么難？為什么六年級的男生女生就不能互相幫助，就一定要鬧出所謂的“緋聞”？那天，我又一次落淚了，突然一張紙塞進了我的手里，我不知道那是誰，但心里也明白了**分，紙條上面寫的讓我潸然淚下，“不要哭，你要學會堅強，你要找一個值得你為他落淚的人，而那個值得你為他落淚的人永遠不會讓你哭”。署名是“一份純潔的友誼”。我煩惱，我困惑，而你卻守護住了我們的友誼，謝謝你，讓我有了一份純潔的友誼！
我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助，我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來的傷害，我希望所有的男生女生都可以和*相處。
我不想再煩惱下長大，我想在無慮的童年下長大。
四年級成長的作文 篇4
在我們成長的道路上，總會有各種各樣的難題，我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧！
那一天放學后，我興高采烈地對媽媽說：“學校萬歲，老師萬歲?！眿寢屨f：“什么事呀，把你樂成這樣，快和我講一講吧！”我說：“今天是無作業日。”媽媽說：“原來如此，可你要把資料做完?！薄鞍?，我的命可真苦呀。”我說道。還是聽“老大”的吧！可當我打開資料就已經呆住了，幾乎都是奧數題。于是，我便有想放棄的念頭。可我的腦海里不由自主的浮現出了《七律·長征》這首詩，浮現出了紅軍戰士們經歷的風風雨雨，當我想到“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這句話時，我不由自主地聯想到紅軍戰士們都能走過千里皚皚白雪的岷山，更何況是讓我寫這幾道奧數題呢？
于是，我便思考起來，可的確還是做不出來，只能讓媽媽教一教我。誰知，媽媽竟用兩分鐘就把我教會了，可真神了。然后媽媽對我說：“這些題學會了吧！”我連連點頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說我有一百個不情愿，可我一想到紅軍時，就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完，媽媽看完后對我贊不絕口。
這就是我的困難，你的呢？這個難題使我明白：不管做什么事情，都一定要堅持，想一想紅軍戰士們是怎樣走過岷山的。我覺得紅軍戰士們如果不堅持下去，哪能有我們現在的美好生活，他們就是我心中的英雄。所以我們應該學習他們的這種品質，用我們優異的成績來回報他們，成為祖國的驕傲。
四年級成長的"作文 篇5
我的成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍著。一個童真的少女本應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而我卻經常在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，我才能真正展現自我。我已經長大了，骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己。媽媽一直在為有我這樣一個聽話的女兒而感到自豪，可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是例行公事，重復一遍罷了?？墒沁@些在我看來，是給我真實的外表披上了一層虛偽的外套。只有在外邊，沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱，無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊享受著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個有活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活潑但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，享受著快樂，也享受著煩惱！
四年級成長的作文 篇6
我，已經是一個小學四年級的學生，成長的故事有很多，現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
去年，我9歲了，?？吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學會騎自行車。
在一個星期天的下午，爸爸放下了工作準備好了自行車，我開始練習騎車了。心里好緊張喲，總擔心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說：“沒事的，有我扶著你，不會摔跤的?！彼鲋孕熊嚨暮蟛?，我坐上了自行車，爸爸指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踏著踏板，讓車輪轉起來?！蔽业哪_踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風也更涼爽了，我發現爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”我剛看到前面有一根電線桿，心想，別撞上它，別撞上它。“咣當”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶里打轉，爸爸從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習?！卑职痔嫖也寥ツ樕系暮顾蜏I水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的*衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩著腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發覺，騎車比走路快多了，還不費力，我踩一下踏板，車子走好遠呀，
不一會兒，爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣，我們大約騎了3個上下坡的來回，我驚奇地發現，我會騎車了，爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實際行動，結果是當我們真正地去做了，發現事情并沒有我們預料的那么困難，世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。當然，這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛，這是永遠都不會忘記的。
我的四年級作文匯編六篇（擴展8）
——四年級的作文匯編7篇
【必備】四年級的作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
從前，有一個森林，森林里住著許多小動物。
一天，一只小青蛙坐在荷葉上，唱著：“呱呱呱，大家不如我，不如我……”小狗聽了心想：“這只小青蛙一天到晚沒點兒正經！”
“小狗狗，你敢跟我比游泳嗎？”小青蛙斜著眼瞟了瞟小狗。
“比就比！”小狗不甘示弱。
“比賽規則是：只能用蛙泳！”小青蛙笑嘻嘻地說。
小狗堅決反對：“不行！”
“不敢了吧？哈哈！小狗不如我，小狗不如我……”青蛙洋洋自得。
當天，小狗和小動物們商量好一條計策。
第二天，小動物們說要跟青蛙比游泳?！澳銈冋f，去哪兒比賽？”小青蛙無所謂地說。
“一會兒，到了一口井邊。”小狗說，“我們比跳水！”
“好！”小青蛙無所謂。小狗假裝往井里一看，裝出害怕的樣子“我……，我害怕?！?/p>
“看我的!”小青蛙撲通一聲跳進井里。
“哈哈！小青蛙你出不來了。這就是驕傲的下場！”動物們異口同聲地說。
后來，這只小青蛙的后代也不知道天有多高，地有多厚，世世代代住在井里。人們借此推出了“井底之蛙”這個成語故事。
四年級的作文 篇2
今天下午我準備把上午打好的作文發到66上去，我讓朱景輝來幫忙發一下作文，可他非但沒有把我的作文發上去，還把我辛辛苦苦打好的作文給刪除了。雖然他并不是故意的，可我還是很生氣；腦袋都快氣炸了，不過他很快想出了一個可以挽回而且不用費力的辦法——上網復制。我無奈的點了點頭。不過我總是覺良心上有些過意不去。
我們先去了百度，又去了小山屋66，作文到是有不少，可不是與我經歷差太遠就是容易被拆穿，要不就是英文。好不容易找了一首詩還可以勉強過關，但我又不經常寫?！鞍ァ彪y那。
后來我自己準備再照著作文本打一篇，可太費時間了，只好臨時默寫了一篇。我剛準備開使寫，讓他幫我想一想該怎么寫，那個可惡的朱景輝居然腳底抹油.逃之夭夭了。不過，他臨走的時候給了我一個忠告——不行就復制。
把我氣的要死，這個臭小子，干了錯事就開溜，下次絕對饒不了他。
我看了一下時間，打完這篇作文僅僅只用了二十分鐘——三十分鐘的樣子。(我的打字水*提高了)
這個朱景輝可真夠可惡的！
四年級的作文 篇3
今天是 10月13日，我迫不及待的想去叔叔家，因為呀!在那里我可以看到剛滿2歲，活潑可愛的曦曦，他常常會做一些滑稽的事情，笑的我們肚子疼。他簡直就是我們家的“開心果”。
我們一吃完晚飯，就沉迷在電視中，嬸嬸就在給曦曦洗澡。這時電視里正好播出《西游記》的音樂廣告片，曦曦一聽到《西游記》的音樂，連忙濕淋淋的從盆子里站起來往客廳里跑，嬸嬸想要抓住他，可是曦曦一身肥皂泡，滑得好像泥鰍似的一下子就逃脫了嬸嬸的手掌心。此時，只見他光著身子一顛一顛地跑到電視機前，把那只胖乎乎的右手放在額前，左手放在身后，翹起光屁股，那又胖又短的右腳向后勾去，做著孫悟空探路的樣子。
就在大家被他這種“不文明”的舉動逗樂的時候，只聽到“啪”的一聲，曦曦便摔了個四腳朝天。剛才還是神氣十足的樣子，現在趴在地上，變成了一個“小肉團”啦，于是全家更樂了。爺爺笑得直搖頭，掛在鼻上的那副老花眼鏡差點要掉下來;叔叔笑得直不起腰來;嬸嬸也忍不住大笑起來;我逗著地上的“小肉團”說：“怎么了，我們的美猴王怎么狗啃泥了?”說完便坐在地上笑的直跺地板。曦曦趴在地上癟著小嘴本來是想哭的，這時，見我們一個個笑的是東倒西歪，前俯后仰的，也跟著莫名其妙的笑起來。
一串串笑聲從我們這和諧的家中傳出來，這種感覺真好。
四年級的作文 篇4
“紅燈停、綠燈行”小朋友們都會背，可為什么就有人做不到呢？下面我們來欣賞一段小故事吧，名字叫《紅燈的煩惱》：
一天，交通標志們都來參加交通標志音樂舞會。
“請大家安靜，點名了”交警叔叔說：紅燈、綠燈、黃燈……都來了嗎？”
綠燈反應很快，說“：紅燈弟弟沒來，"黃燈說：“他在哪？快點找找吧！”
找了半天，標志們都很驚訝，怎么也發現不了綠燈，大家焦急的說：“紅燈弟弟快出來呀，沒你可不行呀，別讓我們太焦急呀！”
就在這時一個聲音從角落里傳來，“我在這”，一個穿綠衣服的標志低低的喊到。
標志們急急忙忙跑過去一看，發現這不是紅燈，而是綠燈呀，于是生氣的說：“你不是紅燈，而是綠燈，我們要找的是紅燈，而且沒有紅燈我們的路會亂套的”
那個標志委屈的說：“我就是紅燈呀”
標志們都奇怪的問到：“那你為什么穿綠衣服呢？，紅燈不是要穿紅衣服嗎？”
那個標志嗚嗚的哭著說：“我是紅燈，可我亮的時候，總有人把我當綠燈，還有人根本就不管我是紅燈還是綠燈，就直行過來……我的紅衣服一點沒有作用”紅燈越說越委屈，大聲的哭了起來。
這時，交警叔叔說：“紅燈的作用可大了，如果沒有紅燈，交通就會亂套，每天不知要發生多少事故，紅燈和綠燈你們都是不可少的，我們一定要記住哦”
其它標志也異口同聲的說：“紅燈的作用真是太大了，交通標志不能沒有你！”
這時紅燈才驕傲的抬起頭。
于是大家一起讀一首小詩：
“紅燈停、綠燈行
小朋友們要記住
千萬別要忘記了
遵守交規才是好寶寶！”
小朋友們知道嗎？一定要做到呀！千萬不要再讓紅燈有同樣的煩惱哦！
四年級的作文 篇5
我的小表妹叫朵朵，今年五歲了。胖乎乎的小臉蛋兒真討人喜歡，一雙黑葡萄似的大眼睛呼閃呼閃的。
朵朵很認生。一天，朵朵一家來我家做客。開始，她緊緊摟著媽媽的脖子不放，我叫了她半天，她也不下來。無奈之下，只好把我的“秘密武器”搬了出來——芭比娃娃。我說：“朵朵，和我一起玩芭 比娃娃，好嗎？”朵朵眼睛一亮，從媽媽身上“呲溜”就下來了。芭比娃娃一共有十二套衣服、四雙鞋，朵朵越玩越高興，她給娃娃換了好幾身衣服，都非常漂亮。
玩了一會，朵朵說：“姐姐，我想看電視。”我把電視打開，朵朵說：“我想看做飯的節目。”因為我們*時都不看做飯的節目，所以不知道哪有這種節目。我邊說邊找：“朵朵，你那么喜歡做飯，以 后就當廚師吧。”
午飯時間到了，奶奶做了一桌豐盛的好菜，朵朵吃得津津有味。
下午，朵朵一家要走了，我們兩個都很舍不得，我真希望朵朵能常來我家玩。
四年級的作文 篇6
在我的書柜里有一個沾滿灰塵的禮物盒，而在這禮物盒當中卻有一個玻璃已破碎，十分陳舊的電子表。一般人看了都會將它丟進垃圾筒，但它卻對我印象深刻，時刻叮囑我要愛惜時間的道理，這是為什么呢？那還得從頭說起。
記得我小的時候十分浪費時間，總覺得時間是無限的，想用多少就用多少，媽媽多次勸阻我，我絲毫沒有改變。終于在我的一個生日里，媽媽將一個精美的禮物盒贈送給我。我激動地將禮物盒打開，一個嶄新的電子手表呈現在我的面前。一種興奮不已的心情涌上我的心頭，一把摟住媽媽的我，高興得活蹦亂跳，我愛不釋手地拿著手表，左瞧瞧，右看看，似乎已經忘了要寫作業的事情，突然，手表“叮呤呤，叮呤呤”地響起來了。我驚慌失錯，認為電子表被我弄壞了，急忙把手表送到媽媽手上。媽媽看了看，笑著回答道：“小笨蛋，手表沒有壞，它是在提醒你該寫作業了?！蔽疫@才恍然大悟，疾步入飛地跑向課桌，開始完成電子表交代給我的“任務”。有了這個小手表，改掉了我拖拉的壞習慣，讓我的學習有所提升。
有一天，我的心情很是不好，又加上我因為找不到手表電池而被媽媽教訓了一頓。我便將電子表往地上一砸，玻璃在頃刻間破碎。等我*靜下來后，我心想：其實是我的錯，卻為什么拿小手表出氣呢？我撿起電子表，心里十分懊悔。我將小手表放入禮物盒中，并把拿進了書柜里……
是??！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每當我看到那些勤勞努力的人，我就會十分敬佩，而我看到那些鋪張浪費的人，我就會感到羞愧，同學們，讓我們一起珍惜時間，保護時間，利用時間吧！
四年級的作文 篇7
心愿，應該是久藏在心田的，它是一個非常想實現的.愿望，而這個愿望一定是美好的！
你有你的心愿，他有他的心愿，大家都有屬于自己的心愿。當然，我也有我的心愿。每一個人的心愿都是不*凡的，當然我得心愿也不例外。
過去，我的心愿是：當一名設計師，設計出美好的東西，試著去挑戰更難的，去提高自己的能力，自己的想象力，自己的耐力，讓這個你所設計的東西，變得完美無缺。
后來，我又增加了一個美好的愿望，就是當一名歌手，唱歌給全世界聽。把我的快樂、我的過去、我的傷心······全都用歌聲來表達出來，這樣是多么得快樂??！
現在，我又有一個不*凡的心愿誕生了。那就是當一名演員，當演員是我夢寐以求的，因為可以讓自己把人間的酸、甜、苦、辣······全都體會一遍，演出一部好的電視。
所以，我現在擁有著三個心愿。有一個心愿容易，完成一個心愿卻難。不管在完成我的愿望的這條路上，有多少困難在等著我，我都會一直走下去，直到永遠，永遠······
心愿，像一顆將要出土的樹種子，你培養它，它就會一點一滴的往上爬，只要你有耐心，堅持不懈地去培養它，它就會慢慢發芽，直到變成一棵茁壯的參天大樹。那時，你的愿望就實現了，之前的耐心、困難······都不算什么了。所以，我們走在去完成心愿的這條路上時，一定要堅持不懈地去努力，不要前功盡棄?？傆幸惶欤b不可及的愿望會變成現實的！
每一個人都有屬于自己的心愿，雖然，每一個人的心愿不同，但都需要一點一滴的努力去完成。這就是我的三個對于我來說很重要的愿望。你的心愿是什么呢？
我的四年級作文匯編六篇（擴展9）
——四年級滿分作文匯編六篇
【精品】四年級滿分作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級滿分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級滿分作文 篇1
各位觀眾，大家好！我是杜聰，無名電視臺的體育主持人，下面我為你們做一場羽毛球實況錄像轉播。首先讓我為大家介紹參賽隊員，場上那個高個子就是我的老爸，那個小個子，不好意思就是本人。裁判，無。全靠隊員的高風格。怎么樣，這場比賽很奇特吧？
這場比賽采用三局兩勝、每局11分的比賽規則。比賽開始了，第一局一開球,爸爸就以迅雷不及掩耳的速度發了球。我還沒反應過來,球就已經穩穩當當地栽在了我的腳下。"1：0,爸爸領先!"爸爸得意洋洋地喊道。由于第一局我準備得不太充分,所以讓爸爸占了上風。最后我以6比11敗下陣來。"哈哈!第一局拿下啦!"爸爸高興得手舞足蹈。
第二局開始了。吸取了上一局的教訓,這局我開始小心翼翼起來。由于爸爸求勝心切,所以被我一次一次地打中要害。最后我以11比8獲勝。"耶!終于扳*啦!"我興奮地大叫。
激動人心的決勝局終于開始了。我還采用上局謹慎的打法,不過看上去爸爸也加強了戒備,使得比分交錯上升。到了10比10,我心里感到忐忑不安起來：要是被爸爸打贏了,那我的努力不就白費了?結果剛發球,我的預言就被證實了。發完球,爸爸馬上一吊,把球吊到了我的死角。我絕望地閉上了眼睛,但轉念一想：不能就這么敗了,一定要把這個球救回來!于是,我飛身上前,一個"海底撈月"把球救了過去。竟把球吊到了爸爸的空當!球不偏不倚,正好落在爸爸的身后。"界內"。我興奮地喊到。爸爸盯著那個球,目光里帶著幾分無奈。"太棒了!終于贏了!"我露出了勝利的笑容。
大家好，比賽結束了，怎么樣？夠精彩吧！我的表現還不錯吧！
通過這次比賽,我還懂得了一個道理呢：干什么事情都要努力去做,如果遇到困難，就用你的勇氣和智慧去解決它,直到勝利。
實況錄像轉播到此結束！各位觀眾，再見！
四年級滿分作文 篇2
今天天氣晴朗，我的心情也和這天氣一樣無比高興，因為我們學校今天要去秋游，這次我們要去的"地方叫“十月軍?！?。
早上八點半，我們乘坐汽車從學校出發，大約開了二十分鐘的路程，我們就到達了目的地——“十月軍校”。
下車后，幾位穿軍裝或迷彩服的教官迎了上來，邊走邊對大家說：“今天，我們要走一下以前紅軍走過的長征路！”出現在我們眼前的是一座比較陡的小山，一路上碎石很滑，有一次我差點滑倒（滾下山），心里很慌，多虧同學過來拉了我一下，我借力站穩腳步，穩定心情，繼續前進。這時來到一個小山溝，中間有一座木樁搭起來的小橋，兩邊沒有扶手，看上去很不好走，教官給我們鼓勵說：“不要害怕，壯起膽子一步一步走過去就行了！”聽了教官的話，我也變得勇敢起來，三步并做兩步順利地走過小橋。
我們繼續往前走，來到山的中間，在我眼前出現了花樁，總共有三組花樁。第一組非常簡單，很快就通過了；第二組花樁中間有幾個腳印模樣，腳印下面有彈簧，我們看了誰都不敢走……第三組花樁最刺激，上面全是板子，如果踩上高的一端，人就會“咚”的一下沉下來，就這樣一高一低上下擺動，但我很快就走過了花樁。
最后，我們來到了橋的世界，這里有很多橋，各式各樣的。有獨木橋，還有的我也叫不上來，有的橋好走，有的橋走起來比較困難，我差不多把所有的橋都走了一遍。其中有一座橋大家都認為比較難走，可是我一點也不害怕，鼓起勇氣便順利通過了。
這次去“十月軍校”秋游，讓我懂得了在困難面前不能害怕的道理，只要大家鼓起勇氣、互相幫助，任何困難在我們面前都會立即迎刃而解。
四年級滿分作文 篇3
我的爸爸是一個很嚴格的人。他今年34歲，身高1.70米，微胖的身材，有一個圓鼓鼓的將軍肚，紅紅的臉龐，就像一個紅蘋果印在我的心里。 我的爸爸他每天工作都很辛苦。每天早上兩點鐘當我們還在睡夢中的時候，我的爸爸就悄悄的起床去公司上班了，早上7點多才回家吃飯，然后匆匆忙忙的吃晚飯，就趕緊送我去上學，把我安全送到學校以后，他又趕去另外一個地方上班了，等到晚上7:30左右我踢完球,他把我接回家才算結束了一天忙碌的工作，我可以用一個成語來形容我的爸爸，那就是起早貪黑。 我的爸爸對我要求很嚴格。在學習上，我爸爸要求我每次都要求我要認真對待，不管 怎么樣，只要是學習過的知識都要掌握，不能含含糊糊：在生活上，我爸爸是個特愛干凈的人，他每天都把家里打掃得干干凈凈，一塵不染，要求我把我的東西擺放整齊，保持好個人衛生。 我只想對我的爸爸:“爸爸,您辛苦了!我愛您，感謝您的日夜操勞，給我創造了一個美好溫暖的家庭，我不會讓您失望，我一定會好好的學習，考上一個好的大學，實現我的夢想，來養活您和媽媽。“ 謝謝您，我的好爸爸！
四年級滿分作文 篇4
教室是我們獲取知識的地方，也是我們第二個家，大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢？我覺得有必要認真、仔細的琢磨這個問題！
我覺得會很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺，應該統統都是電子化，課桌通過老師在黑板上編輯內容，讓孩子們自動學習。如果，上課時誰不好好學習，椅子就會發出電波傳遞給講臺，講臺上就會出現一個叉號標記，出現懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會把作業發送到孩子們的本子上。
為什么黑板會發送作業呢？因為作業本與黑板通過網絡系統是連接著的，而且沒有筆，作業本就相當于*板電腦一樣，所有的作業在作業本點擊一下就能打開。誰不寫作業就會受到黑板發出的指令，將會受到應有的懲罰。
教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂課，桌椅自動轉移到音樂教室里，，且開啟“蜜蜂”狀態，這樣就不會打擾別的班級上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時，大家都去室內體育館，那里有條通往室內體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！
對于我想象的未來教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現，讓我也美美體驗一把吧?。╚_^哈哈哈）
四年級滿分作文 篇5
每個人都有自己的母校，在那里學會知識，懂得做人的道理。學校，也許很美，也許讓你受到了很多啟發。不管怎樣，你都在那里度過了許多快樂的時光。我的學校很漂亮，今天，我帶你們一起去看一看吧。
走進大門，映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲，是一棵參天古木。它四季長青，無論狂風暴雨，就算是臺風也不能讓它倒下。它站在學校的大門口，仿佛是一位英勇的戰士，在保護我們的學校。
“人之初，性本善……”咦？是誰在說話？哦，原來是從教室里傳出的學生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走，就來到了教學樓。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這14個大字醒目的掛在墻上，時刻提醒我們學習要認真。
走出教學樓，就來到大操場，操場兩邊種滿了芒果樹。微風輕輕一吹，芒果樹就掀起一大片波浪，染綠了操場，也印在了我們的心里。每到下課，操場上就熱鬧起來了。同學們一窩蜂地從教室里跑出來，涌向操場。每個人臉上都掛著笑臉，玩得不亦樂乎。操場最美的時候是傍晚。每到這個時候，操場沐浴在落日的余暉下，金光燦燦的，美極了。
這就是我的校園，一個美麗又充滿歡樂的校園。
四年級滿分作文 篇6
瞧!那頭發烏黑烏黑的，眼睛雖小但明亮有神，他的眉毛又濃又黑，留著斜劉海，中氣十足的他講起故事娓娓動聽。這就是我，特帥，可我的名字劉子丹也遜色，跟武打明星甑子丹一樣陽光朝氣。
我不僅是一個陽光可愛的男孩，還是一個興趣廣泛的小書呆子呢!看書、畫畫、拼積木等等都是我的最愛。
說起看書，我睡覺前不看一會兒書，我總睡不著。每當我看書的時候，總是聚精會神地盯著書本，就像小蜜蜂在花海上采蜜，又像一只在書海里遨游的小海豚。
不管怎么說，我還是最喜歡拼積木。我從四歲就開始就迷上了積木。
每當有新的積木買回來，我就迫不及待的去拆盒子，拿到房間里“品嘗”。在這過程中我全心投入，兩耳不聞窗外事，所有的外界影響都阻擋不了我拼積木的熱情。我在積木世界里天馬行空，“人積合一”，想像自己是一個積木人，在積木世界里創造了飛機、小船、汽車……
古人說：人無完人，我也是一個經常闖禍的小子。
有一次，我和朋友們在走廊玩抓人游戲，可是我跑得太快了，一不小心撞倒了一個二年級的小朋友，他的頭上鮮血直流，嚇得我直冒冷汗。經過這一件事我受到了深刻的教訓，我心里暗暗下定決心，再也不玩這種危險的游戲。
寸有所長，尺有所短，我會取長補短，改正缺點，你喜歡和我做朋友嗎?