小學生哲理故事1　　農夫家里養了三只小白羊和一只小黑羊，三只小白羊常常因為有雪白的皮毛而驕傲，而對那只小黑羊不屑一顧：“你自己看看身上像什么，黑不溜秋的，像鍋底。”；“依我看呀，像炭團。”；“像穿了下面是小編為大家整理的2023年小學生哲理故事【10篇】,供大家參考。

小學生哲理故事1

　　農夫家里養了三只小白羊和一只小黑羊，三只小白羊常常因為有雪白的皮毛而驕傲，而對那只小黑羊不屑一顧：“你自己看看身上像什么，黑不溜秋的，像鍋底。”；“依我看呀，像炭團。”；“像穿了幾代的舊被褥，臟死了！”

　　不但小白羊，連農夫也瞧不起小黑羊，常常給它吃最差的草料，時不時還對它抽上幾鞭。小黑羊過著寄人籬下的日子，也覺得自己比不上那三只小白羊，常常傷心地獨自流淚。

　　初春的一天，小白羊與小黑羊一起外出吃草，走得很遠，不料寒流突然襲來，下起了鵝毛大雪，它們躲在灌木叢中相互依偎著……不一會兒，灌木叢和周圍全鋪滿了雪，雪天雪地雪世界，它們打算回家，但雪太厚了，無法行走，只好擠做一團，等待農夫來救它們。

　　農夫發現四只羊羔不在羊圈里，便立刻上山找，但四處一片雪白，哪里有羊羔的影子喲。正在這時，農夫突然發現遠處有一個小黑點，便快步跑去。到那里一看，果然是他那瀕臨死亡的四只羊羔。

　　農夫抱起小黑羊，感慨地說：“多虧小黑羊呀，不然，羊兒可都要凍死在雪地里了！”

小學生哲理故事2

　　有一個落魄潦倒的窮畫家，一直堅持著自己的理想，除了畫畫之外，不愿從事其他的工作。

　　而他所畫出來的作品，又一張也賣不出去，搞得三餐老是沒有著落，幸好街角餐廳的老板心地很好，總是讓他賒欠每天吃飯的餐費，窮畫家也就天天到這家餐廳來用餐。

　　一天，窮畫家在餐廳中吃飯，突然間靈感泉涌，不顧三七二十一，拿起桌上潔白的餐巾，用隨身攜帶的畫筆，蘸著餐桌上的醬油、番茄醬等等各式調味料，當場作起畫來。餐廳的老板也不制止他，反倒趁著店內客人不多的時候，站在畫家身后，專心地看著他畫畫。

　　過了好一會兒，畫家終于完成他的作品，他拿著餐巾左盼右顧，搖頭晃腦地欣賞著自己的杰作，深覺這是有生以來畫得的一幅作品。餐廳老板這時開口道：“嗨！你可不可以把這幅作品給我？我打算把你所積欠的飯錢一筆勾銷，就當作是買你這幅畫的費用，你看這樣好不好啊？”

　　窮畫家感動莫名，驚異道：“什么？連你也看得出來我這幅畫的價值？啊！看來，我真的是離成功不遠了。”

　　餐廳老板連忙道：“不！請你不要誤會，事情是這樣子的，我有一個兒子，他也像你一樣，成天只想要當一個畫家。我之所以要買這幅畫，是想把它掛起來，好時時刻刻警惕我的孩子，千萬不要落到像你這樣的下場。”

　　堅持到底是眾所皆知的成功法則，但堅持錯誤的方向而且始終不愿修正，卻是導致失敗最重要的原因。

小學生哲理故事3

　　空盒子的智慧

　　明朝宣德年間，御史李浚奉皇命來到浙江錢塘縣督理糧儲事宜，然而，當時的錢塘縣官對李浚卻并不買賬，表面上恭恭敬敬，內心里卻一直想要設計害他。

　　一次，縣令尋找到了一個機會，將自己的一個心腹送到李浚的身邊做侍仆。因為李浚毫無“防人之心”，所以這個心腹很快獲得他的信任，并找到機會偷走了李浚的御史官印。當李浚辦公要用印的時候，這才發現印盒里已經空了。李浚想了又想之后，從一些細碎的蛛絲馬跡中判斷出來這是縣令干的。

　　李浚的部下知道后，便想帶兵去縣官家搜察，李浚當即阻止了，因為光是心里知道沒用，根本沒有證據。若是興師動眾地去搜察，很可能會使對方在慌亂中扔掉“臟物”，那樣李浚不僅無法取回官印，反而還會將自己逼向死胡同，因為丟大印可是一件罪很重的失職事件。為了不讓別人看出來自己丟失了官印，李浚只能裝作生病停止處理公事。

　　就這樣過了幾天后，李浚終于想出了一個辦法，能讓縣官主動把官印送回來，但前提是必須給他搭了一個臺階!主意拿定后的當天晚上，李浚當作大病初愈，精神煥發地邀請把縣令請到家里來喝酒慶賀。兩人正喝著酒，不知道為什么李浚家的廚房突然著起了火，李浚連忙從臥室里取出一個印盒交到縣官的手上說：“代我保管一晚，明早將其送回，此刻我先撲火要緊!”說完不容縣官有什么推辭的機會，直接跑開救火去了。

　　廚房的火其實是李浚自己提早就安排好家仆放的，火勢當然也不會燒得很大，三下五除二就被撲滅了。然而，縣令可就不一樣了，他捧著空盒子回到家，如果原樣送回，那就意味著他把御史大印給弄丟了，那可是關連全家禍福的大罪!左思右想之下，縣令只能把自己命人從李浚身邊偷來的官印重新放回到盒子里。第二天早早地把印盒送回到李浚家。李浚接過盒子后當場打開“檢驗”，里面的大印赫然在目!此時，兩人都心知肚明而又心照不宣地笑了，只不過一個是笑得坦然大度，另一個卻笑得羞愧難擋!

　　在遭到他人傷害時，我們如果一味地自恃有理、舉拳相對，結果往往于事無補，不僅糟蹋我們自己的形象，而且還會繼續惡化與對方的關系，把雙方都推入兩難的境地;而不動聲色地給對方一個“空盒子”，在無形中為對方搭一架臺階，則實在是一種玄妙的生活智慧!

小學生哲理故事4

　　在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來，照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

　　【小故事大道理】：在幫助別人的同時也幫助了自己！

小學生哲理故事5

　　曾經有個小國的人到*來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。

　　怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

小學生哲理故事6

　　在郵局大廳內，一位老太太走到一個中年人跟前，客氣地說：“先生，請幫我在明信片上寫上地址好嗎？”“當然可以。”中年人按老人的要求做了。

　　“謝謝！”老太太又說：“再幫我寫上一小段話，好嗎？”

　　“好吧。”中年人照老太太的話寫好后，微笑著問道：“還有什么要幫忙的嗎？”

　　“嗯，還有一件小事。”老太太看著明信片說，“幫我在下面再加一句：字跡潦草，敬請原諒。”

小學生哲理故事7

　　魔術團里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……

　　“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好!”這話是兩l 只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂帽子就蓋在老爺爺的臉上。“好啦，我看還是小耗子偷最合適，你個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。“吱……”

　　小耗子害怕地尖叫起來，“我不去！我怕！”

　　可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。

　　大耗子生氣了，摸摸長胡子說：“好啦!好啦!都是膽小鬼，你不去，我去。話是這么說，其實，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀，是老爺爺的鼻孔啊!“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對小耗子說：“快跑，快跑!”它們跑啊跑，跑出好遠才停下來。大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏，這個阿嚏可厲害了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒就給炸死了。”

小學生哲理故事8

　　寺廟里新來了一個小沙彌。

　　那天，師父派小沙彌去菜地種菜。山上的土壤貧瘠，這一小塊菜地，是師父領著眾僧經過好幾年才開墾出來的。

　　可是，小沙彌準備播種的時候，發現菜地與鹽堿地之間有一尺多寬的空地，看得出來，這空地土壤肥沃，這么空著太浪費了，于是小沙彌自作主張，在這一尺多寬的空地上也種上了青菜。

　　半個月后，小沙彌發現四周的青菜葉子開始發黃，甚至整棵都蔫了。

　　他慌了神，忙找來了師父，師父說：“把菜地四周邊上的青菜拔掉，重新留出一尺的空地。”

　　小沙彌照著做了，經過一段時間，菜地里的青菜重新恢復了生機。

　　對此，小沙彌疑惑不解，師父意味深長地說：“不被壞事物侵染的最好辦法就是劃清界限，不管對人，還是對事，都應以一尺為戒。”

　　聽完師父的話，小沙彌頓時如醍醐灌頂……

小學生哲理故事9

　　１一杯牛奶

　　一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時感到十分饑餓，但摸遍了全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位美麗的年輕女子打開房門的時盧，這個小男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯，只乞求給他一口水渴。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。問道：“我應該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導我們，施以愛心，不圖回報。”男孩說：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發出來。 其實，男孩本來是打算退學的。 數年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病，當地的醫生對此束手無策。最后，她被轉到大城市醫治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德.凱利醫生了，他也參與了醫治方案的制定。當看到病歷上所寫的病人的來歷時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。 來到病房，凱利醫生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。經過艱辛努力，手術成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。 當醫藥費通知單送到這位特殊的病人手中時，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：“醫藥費——一滿杯牛奶。霍華德·凱利醫生”

　　２、換票

　　兩個鄉下人，外出打工。一人去上海，一個去北京。可是在候車廳等車時，都又改變了主意，因為鄰座的人議論說，上海人精明，外地人問路都收費；北京人質樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。 去上海的人想，還是北京好，掙不到錢也餓不死，幸虧車還沒到，不然真掉進了火坑。 去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙到錢，還有什么不能掙錢？我幸虧還沒上車。不然真失去一次致富的機會。 于是他們在退票處相遇了。原來要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 去北京的人發現，北京果然好。他初到北京一個月，什么都沒干，竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。 去上海的人發現，上海果然是一個可以發財的城市。干什么都可以賺錢。帶路可以賺錢，開廁所可以賺錢，弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點辦法，再花點力氣就可以賺錢。 憑著鄉下人對泥土的感情和認識，第二天，他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土，以"花盆土"的名義，向不見泥土而又愛花的上海人兜售。當天他在城郊間往返六次，凈賺了五十元錢。一年后，憑"花盆土 "他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。 在常年的走街串巷中，他又有一個新的發現：一些商店樓面亮麗而招牌較黑，一打聽才知道是清洗公司只負責洗樓不負責洗招牌的結果。他立即抓住這一空當，買了人字梯，水桶和抹布，辦起一個小型清洗公司，專門負責擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔，業務也由上海發展到杭州和南京。 前不久，他坐火車去北京考察清洗市場。在北京車站，一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂，向他要一只啤酒瓶，就在遞瓶時，兩人都愣住了，因為五年前，他們曾換過一次票。

　　３、河邊的蘋果

　　一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。 世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。

　　４、扛船趕路

　　一個青年背著一個大包裹千里迢迢跑來找無際大師，他說：“大師，我是那樣的孤獨、痛苦和寂寞，長期的跋涉使我疲倦到極點；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因為長久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽光？” 大師問：“你的大包裹里裝的什么？”青年說：“它對我可重要了。里面是我每一次跌倒時的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……靠了它，我才能走到您這兒來。” 于是，無際大師帶青年來到河邊，他們坐船過了河。上岸后，大師說：“你扛了船趕路吧！”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動嗎？”“是的，孩子，你扛不動它。”大師微微一笑，說：“過河時，船是有用的。但過了河，我們就要放下船趕路。否則，它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些對人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負重。” 青年放下包袱，繼續趕路，他發覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。原來，生命是可以不必如此沉重的。

　　５、三代

　　在交叉路口轉彎的時候，我的腳踏車把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。本來我可以安全避閃的。當我看到那位先生一手牽著一個剛會走路模樣的小男孩，一手牽著一個步履蹣跚的年老中風病患者時，我立刻緊急煞車把車頭偏向一邊，就在這時，他突然急速跨前一眇步，自己撞了上來。 我趕緊跳下車，不安地說：“對不起！對不起！” 他邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭：“我不怪你，是我自己撞上的……也許是我太多慮了，我以為車子如果不會撞上我的小孩，便會撞上我的父親，于是下意識地上前阻擋。” 在我驚魂末定、訥訥不知所措的時候，那位先生已牽著小孩和老人慢慢離去，我愣愣地目送他們，三個腳步遲緩的背影構成一幅感人的畫面。我有擱下車去幫助那位先生的沖動，可是，我一直沒那樣做，我發覺小孩和老者好像那位先生肩上的兩頭擔子，再艱苦他也不肯放下任何一邊的。

　　６、失敗就象一個賊

　　失敗，很有可能是在你極不設防之時出現的。它像一個窺視你錢包多時的賊一樣，當你正在心里盤算著如何花費幾個來之不易的小錢時，當你正琢磨著是否有新的掙錢來路時，它下手了。因為，這時你的警惕之心最為松懈，防范意識最為低下，于是，天賜良機便留給了它——失敗。 失敗與成功是并行者。當你體驗成功享受勝利之時，失敗，就躲在離你不遠的拐彎處，或者就等在你的門外，等待著它出擊的時機。因此，當一個人勝利的次數、享受快樂的次數、心情放假的次數越多時，便是失敗偷襲過來之時。前者松懈的程度越大，后者得逞的幾率也就越高。前者松懈殆盡，后者便可不費一槍一彈收獲它的“成功”了。想來，人就是在失敗與成功這對“雙胞胎”的夾擊下，趴下，站起，萎靡，抖擻……一步步走完人生之路的。 人要從失敗中爬起來是很難的，而爬起來的動力有大小之別。動力一方面來自對失敗的判斷，是一次小敗，可以馬上回過氣來；還是一次毀滅性打擊，似乎不可逆轉？兩種失敗類型帶來的動力是差別巨大的。有的人會把小敗當成天塌地陷，也有的人把一場慘敗看成尋常。另一方面就是人們常說的毅力、韌勁與信心的大與小了。 一個最終與成功握手的人，必定是在適應失敗上“發育”極其良好的人。因為不設防而失敗的機會，對于每個人來說，大致是均等的，即差不多誰都能攤上，所謂“老虎還有打盹的時候”呢。因此，最終成功的人，是在遭受大失敗、小失敗、毀滅性失敗、一般性失敗的打擊時，統統都能爬起來，接著往他的既定目標前進的人。而大多數的人，則是倒在一個個大失敗、小失敗、根本性失敗、一般性失敗的面前，長伏不起了。因而，人的最終差異也就在這里。 所以在面對失敗時，考慮一個人的這素質那能力都是次要的，最重要的是看他對失敗的現時反應狀態，即爬起來的時間長短。這倒有點像殘酷的競技項目——拳擊，勝敗的裁定，不僅看運動員的技能，還要看一旦被打倒后爬起來的讀秒是多少。如此說來，被老生常談的毅力、勇氣、耐挫性，其最能體現出來的時機是在人被失敗打倒在地之后。 這也就不難理解站在勝利巔峰的人，為什么少而又少了。這實在是因為他們在被打倒之前，就已清晰地看到了“失敗”的影子，而提早設防了；這也實在是因為，被失敗打倒之后，他們恢復體力、勇氣的時間很短。有了這兩點，被打倒的次數會少于他人，打倒后爬起來的速度會快于他人。因此，他們站在巔峰的時間也就早于他人和長于他人了。 不知你是哪種人？想做哪種人？

　　７、六字智箴言

　　30年前，一個年輕人離開故鄉，開始創造自己的前途。少小離家，云山蒼蒼，心里難免有幾分惶恐。于是分在出發前特地拜訪本族族長，請求指點。老族長正在臨貼練字，見年輕人討問前程，就隨手寫了三個字“不要怕”然后抬頭來，對他說：“人生的秘訣只有六個字，我先給你三個，供你半生受用。” 30年后，這個年輕人已有了一些成就，當然也添了很多傷心事。歸程漫漫，近鄉情怯，他又去拜訪那位老族長。可是老族長幾年前已經過世，家人取出一個信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧！”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個大字“不要悔”。 是的，人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔。

　　８、只知道這么多

　　1912年4月14日，載著2200多人的巨大的‘泰坦尼克’號客輪在冰海中遇難，船身開始下沉。 人們慌亂地離開輪船，婦女和兒童首先上了救世主生船。這時，一名婦女大聲呼求道：“請給我空出個地方！我的兩個孩子在那只救生船上，我必須和他們在一起！”有人回答：“這里沒有地方了！”孩子們聽到媽媽的聲音，傷心地哭泣著。 一位陌生的年輕婦女坐在孩子們身邊，她從容地站起來說：“我這兒有座位！坐我的位置吧！我沒有結婚，沒有孩子！”說著，她離開了救生船。 不久輪船沉沒了，這位年輕的婦女和船廠上1500多人不幸遇難。她是誰？據說是伊文思小姐，乘船要回自己在波士頓的家。關于她的情況，人們只知道這么多。

　　９、勤快狗和懶惰貓

　　一戶人家養了一條狗、一只貓。 狗是勤快的。每天，當主人家中無人時，狗便豎起兩只耳朵，虎視耽耽地巡視在主人家的周圍，哪怕有一丁點的動靜，狗也要狂吠著疾奔過去，就像一名格盡職守的警察，兢兢業業地為主人家做著看家護院的工作。 每當主人家有人時，他的精神便稍稍放松了，有時還會伏地沉睡。于是，女主人家每一個人的眼里，這只狗都是懶惰的，極不稱職的，便也經常不喂飽它，更別提獎賞它好吃的了。 貓是懶惰的。每當家中無人時，便伏地大睡，哪怕三五成群的老鼠在主人家中肆虐。睡好了，就到處散散步，活動活動身子骨。等主人家中有人時，它的精神也養好了，這兒瞅瞅那兒望望，也像一名格盡職守的警察，時不時地，它還要去給主人舔舔腳、逗逗趣。在主人的眼中，這無疑是一只極勤快、極盡職守的貓。好吃的自然給了它。 由于貓的不盡職守，主人家的耗子越來越多。終于有一天，耗子將主人家唯一值錢的家當咬壞了，主人震怒了。他召集家人說：“你們看看，我們家的貓這樣勤快，耗子都猖狂到了這種地步，我認為一個重要的原因就是那只懶狗，它整天睡覺也不幫貓捉幾只耗子。我鄭重宣布，將狗趕出家門，再養一只貓。大家意見如何？”家人紛紛附和說，這只狗是夠懶的，每天只知道睡覺，你看貓，每天多勤快，抓耗子吃得多胖，都有些走不動了。是該將狗趕走，再養一只貓。 于是，狗被一步三回頭地趕出了家門。自始至終，它也不明白趕它走的原因。它只看到，那只肥貓在它身后竊竊地、輕蔑地笑著。仔細留意一下生活，這樣的故事不只一個。

　　１０、谷倉里的金表

　　一個農場主在巡視谷倉時不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里。他遍尋不獲,便在農場門口貼了一張告示:要人們幫忙，懸賞100美元。 人們面對重賞誘惑，無不賣力地四處翻找，無奈谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。 人們忙到太陽下山仍沒找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉太大，稻草太多，他們一個個放棄了100美元的誘惑。只有一個窮人家的小孩在眾人離開之后仍不死心，努力尋找，他已整整一天沒吃飯，希望在天黑之前找到金表，解決一家人的吃飯困難。 天越來越黑，小孩在谷倉內堅持尋找，突然他發現一切喧鬧靜下來后有一個奇特的聲音，那聲音“滴答，滴答”不停地響著。小孩頓時停止尋找。谷倉內更加安靜，滴答聲響得十分清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。 成功的法則其實很簡單，而成功者之所以稀有，是因為大多數人認為這些法則太簡單了，沒有堅持，不屑于去做。這個法則叫做執著。成功如同谷倉內的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只要執著地去尋找，專注而冷靜地思考，我們就會聽到那清晰的滴答聲。

小學生哲理故事10

　　會打噴嚏的帽子

　　魔術團里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……

　　“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好!”這話是兩l 只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂帽子就蓋在老爺爺的臉上。“好啦，我看還是小耗子偷最合適，你個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。“吱……”

　　小耗子害怕地尖叫起來，“我不去!我怕!”

　　可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。

　　大耗子生氣了，摸摸長胡子說：“好啦!好啦!都是膽小鬼，你不去，我去。話是這么說，其實，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀，是老爺爺的鼻孔啊!“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對小耗子說：“快跑，快跑!”它們跑啊跑，跑出好遠才停下來。大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏，這個阿嚏可厲害了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒就給炸死了。”

　　小學生哲理故事：勇敢機智的小黃鸝

　　一天早上，小黃鸝的爸爸媽媽要出門了。臨走之前，爸爸特意告訴小黃鸝說："孩子，一個人在家的時候千萬要當心。如果有人敲門，一定要問清楚了才開門啊!"

　　爸爸媽媽走后，小黃鸝一個人在家看起了電視。過了一會兒，小黃鸝聽見"咚咚咚"的敲門聲。

　　小黃鸝問道："請問你是誰呀?"

　　"是我啊，我是喜鵲大嬸。小黃鸝，快開門吧!"門外回答說。小黃鸝記得爸爸媽媽的話，就沒有開門。

　　聰明的小黃鸝搬來一張凳子，站上去往窗外一看，天啊，原來是一只老鷹在敲門。

　　于是，小黃鸝說："喜鵲大嬸，你找媽媽嗎?她正在睡覺呢，我這就去叫她。"咦，門外怎么沒動靜了?小黃鸝再一看，老鷹早就沒影了。

　　勇敢機智的小黃鸝趕走了老鷹這個大騙子。

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小學生哲理故事10篇（擴展1）

——小學生哲理故事10篇

小學生哲理故事1

　　蘇格拉底本身相貌非常丑陋，但娶了一個漂亮潑辣的女人，動不動就會遭她無禮謾罵。有一次，蘇格拉底正在和學生們討論學術問題，互相爭論的時候，他的妻子氣沖沖地跑進來，把蘇格拉底大罵了一頓之后，又出外提來一桶水，猛地潑到蘇格拉底身上。在場的學生們都以為蘇格拉底會怒斥妻子一頓，哪知蘇格拉底摸了摸渾身濕透的衣服，風趣地說：“我知道，打雷以后，必定會下大雨的。”正因為他老婆總在家里發威，他不得不被迫每天游走于雅典的大街小巷與人辯論，他辯論的方法就是的“蘇格拉底式反語法，成就了一個偉大哲學家！

　　一次，別人問蘇格拉底“為什么要娶這么個夫人”時，他回答說：“擅長馬術的人總要挑烈馬騎，騎慣了烈馬，駕馭其他的馬就不在話下。我如果能忍受得了這樣女人的話。恐怕天下就再也沒有難于相處的人了。”蘇格拉底教誨他的學生色諾芬說：“我勸你，色諾芬，當你一看到一個美人兒的時候，趕快拼命跑開。為什么呢？據他說：“‘青春美貌’的這種動物比毒蜘蛛還可怕得多！”

　　當蘇格拉底打著赤腳，穿著破舊的長跑和披風，整天游蕩在醉漢、鞋匠、小販、老婦、藝妓之間時，他的妻子被她嚴厲的父親問著：“他什么事也不做，只會耍嘴皮子，他連一雙鞋都沒有，就像一個叫花子。你跟他生活，就為了要在一起餓肚皮嗎？”美麗聰慧的妻子堅定地跟了他。妻子賣橄欖換得的可憐的錢用完了，面粉吃完了，油也吃完了。妻子抽搭著：“連奴隸也受不了這樣的日子！吃得再壞也沒有了……”

　　然而在蘇格拉底的生命的最后，他的妻子仍高喊：“他是我的！”獄吏打開了門，她來到他床邊，她腰板挺直，黑得發亮的頭發卷起梳成一個大髻，在悲傷中她仍保持著體面，整個面目都帶著一種莊重的氣質。她知道他喜歡她這樣。她說：“過不了多久我就會找你的。”她就像他那樣神圣地面對著太陽說：“我的丈夫是一個偉大而智慧的人。”

　　在蘇格拉底眼中，妻子是一匹可愛又執拗的小馬，勇敢大膽，桀驁不馴。他愛著她的一切。臨刑前，他對兒子說：“對媽媽要和氣。……”他把妻子披散下來的一小縷頭發放回原處：“你知道我們是彼此相愛的。當你對我嘮叨時，我心里就好受些。你也知道，我甚至樂意聽你嘮叨……等著吧，我們會在極樂世界見面的，在那里我將報答你一切。”

　　這是蘇格拉底和他妻子真正的愛情生活。

　　他對妻子用幽默表達忍讓，雖話語不多，僅僅是一句話而已，卻使妻子的怒氣出現了“陰轉多云”到“多云轉晴”的良性變化，使旁觀者欣然大笑，更敬佩這位智者明哲的高超文化素質、藝術修養和坦蕩胸懷。

　　用愉快的感情和行動來衡量蘇格拉底，他是真正快活的。所以，他可以給妻子現世的安穩，而有了心靈居所的悍妻也有了真正的快活。

　　蘇格拉底畢竟是蘇格拉底。

小學生哲理故事2

　　一個女兒對爸爸抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應付生活，想要自暴自棄了。她已厭倦抗爭和奮斗，好像一個問題剛解決，新的問題就又出現了。

　　她的爸爸是位廚師，他把她帶進廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放入雞蛋，最后一只鍋里放入咖啡豆。他將它們浸入開水中煮，一句話也沒說。

　　女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來放入另一個碗內，然后又把咖啡舀到一個杯子里。做完這些后，他才轉過身問女兒，“親愛的，你看見什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡。”她回答。

　　他讓她近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到它們變軟了。爸爸又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，她看到的是一只煮熟的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯聲問道：“爸爸，這意味著什么？”

　　他解釋說，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，結實的，毫不示弱；但進入開水后，它變軟了，變弱了。雞蛋原來是易碎的。它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟。但是經開水一煮，它的內臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，它們倒改變了水。“哪個是你呢？”他問女兒：“當逆境找上門來時，你該如何反應？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？”

　　你呢，我的朋友，你是看似強硬，但遭遇痛苦和逆境后畏縮了，變軟弱了，失去了力量的胡蘿卜嗎？你是內心原本可塑的雞蛋嗎？你先是個性情不定的人，但經過死亡、分手，離異或失業，是不是變得堅強了，變得倔強了？你的外殼看似從前，但你是不是因有了堅強的性格和內心而變得嚴厲強硬了？或者你像是咖啡豆嗎？豆子改變了給它帶來痛苦的開水，并在它達到華氏212度的高溫時讓它散發出最佳香味。水最燙時，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你會在情況最糟糕時，變得有出息了，并使周圍的情況變得更好。

　　逆境是我們每個人來說都是必然會遇到的，每當此時，就問問自己是如何對付逆境？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？

小學生哲理故事3

　　一個面包師長期從他鄰居的一個農民那兒購買黃油。有一天，他覺得本應是3磅重的一包黃油似乎太輕了點。于是他開始定期地稱一稱黃油，發現每回都是分量不足，就是說，他每次都是多付了錢。

　　他特別生氣，便開始向執法機關提出訴訟。這樣一來事情就鬧到了法官那里。“您沒有天*嗎？”法官問農民。

　　“有哇，法官先生，我有一架天*。”農民回答道。

　　“有很準的砝碼嗎？”

　　“沒有，法官先生。我不需要砝碼。”

　　“沒有砝碼，那你怎么稱黃油呢？”

　　“這好辦，”農民回答說，“你瞧，就在面包師從我這兒買黃油的這段時間里，我也一直買他的面包。我總是要同樣重量的面包。每次這些面包就作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準，那就不是我的過錯，而是他的過錯了。”

小學生哲理故事4

　　一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。結果突然發現一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。

　　這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢？店主回答： 因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。

小學生哲理故事5

　　一只鴿子老是不斷地搬家， 想去掉自己身上的氣味！它覺得，每次新窩住了沒多久，就有一種濃烈的怪味，讓它喘不上氣來，不得已只好一直搬家。

　　它覺得很困擾，就把煩惱跟一只經驗豐富的老鴿子訴苦。老鴿子說：“你搬了這么多次家根本沒有用啊，因為那種讓你困擾的怪味并不是從窩里面發出來的，而是你自己身上的味道啊。”

小學生哲理故事6

　　一個很有名的作家要來書店參觀。書店老板受寵若驚，連忙把所有的書撤下，全部換上作家的書。作家來到書店后，心里非常高興，問道：“貴店只售本人的書嗎？”

　　“當然不是。”書店老板回答，“別的書銷路很好，都賣完了。”

　　“拍馬屁”是個奇怪的詞：你象是在奉承他，又象是在侮辱他。

小學生哲理故事7

　　有一天，一只蝦慢慢的爬出來溜達。

　　蝦見到螃蟹身上有時呈現出好看的紅色，很是羨慕。

　　于是它問螃蟹，“你身上的紅色真好看，我要怎樣才能和你一樣呢?”

　　螃蟹告訴蝦，它常常跑到陸地上曬太陽，當強烈的陽光照耀它時，身上便呈現出好看的紅色。

　　蝦聽后興奮不已，一躍跳到了岸上，也學著曬起了太陽，結果卻被太陽曬死了。

小學生哲理故事8

　　寺廟里新來了一個小沙彌。

　　那天，師父派小沙彌去菜地種菜。山上的土壤貧瘠，這一小塊菜地，是師父領著眾僧經過好幾年才開墾出來的。

　　可是，小沙彌準備播種的時候，發現菜地與鹽堿地之間有一尺多寬的空地，看得出來，這空地土壤肥沃，這么空著太浪費了，于是小沙彌自作主張，在這一尺多寬的空地上也種上了青菜。

　　半個月后，小沙彌發現四周的青菜葉子開始發黃，甚至整棵都蔫了。

　　他慌了神，忙找來了師父，師父說：“把菜地四周邊上的青菜拔掉，重新留出一尺的空地。”

　　小沙彌照著做了，經過一段時間，菜地里的青菜重新恢復了生機。

　　對此，小沙彌疑惑不解，師父意味深長地說：“不被壞事物侵染的最好辦法就是劃清界限，不管對人，還是對事，都應以一尺為戒。”

　　聽完師父的話，小沙彌頓時如醍醐灌頂……

小學生哲理故事9

　　會打噴嚏的帽子

　　魔術團里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……

　　“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好!”這話是兩l 只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂帽子就蓋在老爺爺的臉上。“好啦，我看還是小耗子偷最合適，你個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。“吱……”

　　小耗子害怕地尖叫起來，“我不去!我怕!”

　　可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。

　　大耗子生氣了，摸摸長胡子說：“好啦!好啦!都是膽小鬼，你不去，我去。話是這么說，其實，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀，是老爺爺的鼻孔啊!“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對小耗子說：“快跑，快跑!”它們跑啊跑，跑出好遠才停下來。大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏，這個阿嚏可厲害了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒就給炸死了。”

　　小學生哲理故事：勇敢機智的小黃鸝

　　一天早上，小黃鸝的爸爸媽媽要出門了。臨走之前，爸爸特意告訴小黃鸝說："孩子，一個人在家的時候千萬要當心。如果有人敲門，一定要問清楚了才開門啊!"

　　爸爸媽媽走后，小黃鸝一個人在家看起了電視。過了一會兒，小黃鸝聽見"咚咚咚"的敲門聲。

　　小黃鸝問道："請問你是誰呀?"

　　"是我啊，我是喜鵲大嬸。小黃鸝，快開門吧!"門外回答說。小黃鸝記得爸爸媽媽的話，就沒有開門。

　　聰明的小黃鸝搬來一張凳子，站上去往窗外一看，天啊，原來是一只老鷹在敲門。

　　于是，小黃鸝說："喜鵲大嬸，你找媽媽嗎?她正在睡覺呢，我這就去叫她。"咦，門外怎么沒動靜了?小黃鸝再一看，老鷹早就沒影了。

　　勇敢機智的小黃鸝趕走了老鷹這個大騙子。

小學生哲理故事10

　　笨狼上學

　　有一只笨狼，獨自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學。笨狼來到學校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。

　　第一節課，老師教大家學習詞語。老師在黑板上寫了“蘋果”兩個字，然后說：“這是蘋果。”“不對，蘋果是圓圓的、紅紅的。”笨狼第一個站起來反對說。“是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說。“這是‘蘋果’兩個字，又不是真正的蘋果。”老師生氣地說。“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問。“是呀，不是真正的蘋果，我們學了又有什么用?”別的孩子又齊聲說。“跟你們說不清楚，我們不學詞語了，還是講故事吧!”老師說。

　　于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，講著講著，忽然一個尖利的嗓子憤怒地*：“不對，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽。”“也許是你爸爸干的。”一個小朋友說。“我爸爸不會干這種事!”“也許是你爺爺?”“也可能是你太爺爺?”笨狼想了想，不再吭聲了，因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過。

　　老師本來想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說：“好了，我們去上體育課吧!”笨狼和小朋友們來到大操場，在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學生。

　　“預備，跑!” 老師的口令剛發出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場，越過田野，跑回大森林里去了。

小學生哲理故事10篇（擴展2）

——小學生哲理故事素材3篇

小學生哲理故事素材1

　　菜園里長著萵苣和韭菜。

　　萵苣見自己高高壯壯，而韭菜卻長得瘦瘦小小，于是就不屑地瞟了一眼旁邊的韭菜，說：“你也是菜，我也是菜，為何我倆的差別就這么大呢?你看看，同樣是施肥、澆水、捉蟲，看我長得多么高大結實，而你卻那樣矮小纖細。你不覺得自卑嗎?”

　　面對萵苣的嘲諷，韭菜抬著頭說：“我可沒有半點自卑!不錯，你是比我長得高大健壯，但這并不代表你就比我厲害，我的生命力可比你強多了!”

　　萵苣不服氣地說：“真是天大的笑話!不看我高大健壯的身軀，光看我身上的一片葉子，就有你幾個寬了。要論生命力，我難道還比不過你嗎?”

　　韭菜不想與萵苣再爭辯下去了，只說了一句：“那我們就騎驢看唱本——走著瞧吧!”

　　一個月之后，農夫來到菜園，收割了萵苣和韭菜。

　　萵苣和韭菜都只剩下埋在土里的根了。

　　萵苣幸災樂禍地對韭菜說：“你不是說你的生命力比我強嗎?現在怎么與我一樣被農夫割得連一片葉也不剩了呢?”

　　韭菜信心滿滿地說：“現在我倆的確是一樣，但請你過幾天再看看!”

　　一場雨過后，韭菜很快又長出了嫩綠的葉子，半個月后，就一片郁郁蔥蔥了。當韭菜迎著風歡快地搖擺時，一邊的萵苣卻毫無動靜，它的根已經開始腐爛了。

　　看完這個故事，從中學到了，每個人都有自己的閃光點，不要因為自己的某一方面比別人優秀就洋洋得意，或許別人還有更加值得你學習的地方。不要做妄自菲薄的人哦。謙虛是一種良好的美德，值得每個小朋友學習。

小學生哲理故事素材2

　　小溪和小河泛濫成災所引起的破產，使農民們實在忍受不了。

　　他們就去向大河提出申訴，因為小溪和小河的水，都是流入這條大河的。要告發它們的事可多呢!冬麥地給沖毀了，磨坊給沖倒漂走了，牲口都被淹死了，損失簡直數也數不清!

　　大河那樣靜靜地流著，那樣莊嚴地流著，大城市巍然矗立在它的*，從來沒有聽說過，它會這樣的惡作劇。因此，大河一定會去收拾這些小溪小河的。農民們互相在這樣議論著。

　　結果怎樣呢?大家走近大河邊上一看，哪里知道半數財產都在這條大河上漂浮著。這就別去白費勁兒找麻煩吧，農民們只是目送著它，接著大家面面相覷，搖搖頭回家去了。

　　他們離開大河的時候說：“咱們何必去白白浪費掉時問，大河小河彼此都吞掉我們的財物，我們卻去向大河控訴小河，是得不到什么公正裁判的。”

　　故事寓意：

　　肆意*奪，農夫們卻找不到能申訴的地方。小河的作為，大河不僅不糾正，還跟著小河一起虐奪農夫們。農夫們只有更加努力，做出更好的成績才能制止小河和大河的這種虐奪行為吧。小朋友們，遇到困難不要輕言放棄，這或許正是考驗意志力的時候呢?

小學生哲理故事素材3

　　菜園里長著萵苣和韭菜。

　　萵苣見自己高高壯壯，而韭菜卻長得瘦瘦小小，于是就不屑地瞟了一眼旁邊的韭菜，說：“你也是菜，我也是菜，為何我倆的差別就這么大呢?你看看，同樣是施肥、澆水、捉蟲，看我長得多么高大結實，而你卻那樣矮小纖細。你不覺得自卑嗎?”

　　面對萵苣的嘲諷，韭菜抬著頭說：“我可沒有半點自卑!不錯，你是比我長得高大健壯，但這并不代表你就比我厲害，我的生命力可比你強多了!”

　　萵苣不服氣地說：“真是天大的笑話!不看我高大健壯的身軀，光看我身上的一片葉子，就有你幾個寬了。要論生命力，我難道還比不過你嗎?”

　　韭菜不想與萵苣再爭辯下去了，只說了一句：“那我們就騎驢看唱本——走著瞧吧!”

　　一個月之后，農夫來到菜園，收割了萵苣和韭菜。

　　萵苣和韭菜都只剩下埋在土里的根了。

　　萵苣幸災樂禍地對韭菜說：“你不是說你的生命力比我強嗎?現在怎么與我一樣被農夫割得連一片葉也不剩了呢?”

　　韭菜信心滿滿地說：“現在我倆的確是一樣，但請你過幾天再看看!”

　　一場雨過后，韭菜很快又長出了嫩綠的葉子，半個月后，就一片郁郁蔥蔥了。當韭菜迎著風歡快地搖擺時，一邊的萵苣卻毫無動靜，它的根已經開始腐爛了。

　　看完這個故事，從中學到了，每個人都有自己的閃光點，不要因為自己的某一方面比別人優秀就洋洋得意，或許別人還有更加值得你學習的地方。不要做妄自菲薄的人哦。謙虛是一種良好的美德，值得每個小朋友學習。

小學生哲理故事10篇（擴展3）

——小學生英語哲理故事

小學生英語哲理故事1

　　鼴鼠和它的媽媽

　　A young mole once boasted to his mother that he could see. Now the mother knew very wellthat all moles are blind: they live in dark underground burrows and do not need to see wherethey are going. She decided to find out whether the young mole was lying and she prepared atest. She laid a lump of sweet-smelling soap in front of him.

　　一次，小鼴鼠向媽媽吹噓說它能看見東西。媽媽心里很明白，鼴鼠都是看不見的：它們生活在黑暗的地洞里，不需要看見要去往哪里。它決定弄清楚小鼴鼠是否在撒謊，于是準備試一試。它把一塊香皂放在小鼴鼠面前。

　　“Now, what do you see?”she asked.

　　“看見什么了?”媽媽問。

　　The young mole touched the hard soap gently with his nose.

　　小鼴鼠用鼻子輕輕地碰了碰堅硬的香皂。

　　“A stone, mother,”he said.

　　“是石頭，媽媽。”它回答道。

　　The mother laughed.

　　媽媽笑了。

　　“You are not only blind like the rest of us,”she said,“but you have no sense of smell either. Ifyou had not boasted about being able to see I would never have found out about that.”

　　“你不但和其他同類一樣看不見，”它說，“甚至連嗅覺也沒有。如果不是你吹噓能看見東西，我永遠也不會發現這一點。”

小學生哲理故事10篇（擴展4）

——小學生校園安全小故事10篇

小學生校園安全小故事1

　　一個夏天的傍晚，小豬嘟嘟和媽媽正在家里玩游戲，忽然天色漸漸地暗下來，媽媽說：“看上去快要下雨了，我們趕緊把門和窗戶關起來吧！”這時，忽然下起了大雨，天空中還有一道道的閃電和轟隆隆的打雷聲音，可把嘟嘟嚇壞了，媽媽忙安慰他：“不要害怕，媽媽已經把門窗關好啦，暴雨不會進來了。”嘟嘟這才放下心來，但看見媽媽并沒有停下來，而是接著把家里電視和電腦等家用電器的電源插頭拔下來，嘟嘟又好奇地問媽媽說：“媽媽，你不是已經關好門窗了么，閃電再也進不來了呀，為什么還要拔插頭呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，還有一些雷電的危險是屋門關不住的呀，拔掉電器的電源，不打電話，這樣才能不把外面的閃電帶到家中來，這樣才更安全啊！”嘟嘟高興地說：“哦，媽媽，我懂了，我要把這些防止雷電的方法告訴給其他小朋友，這樣，我們就都不怕雷電啦！”小朋友，你記住了么？

小學生校園安全小故事2

　　一天，放學后，小狗旺旺和小貓*背著書包蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上，這時候，天陰沉沉的快要下雨了，小狗旺旺對*說：“*，好像要下雨了，你帶傘了么？”*說：“呀，我忘記帶了，怎么辦呀？”旺旺說：“你真粗心，夏天會經常下雨的，我們一定要帶傘出門，現在我們快點走吧，希望可以在下雨之前回到家。”

　　這時他們加快了回家的腳步，可是走著走著，就下起了大雨，還有轟鳴鳴的雷聲和閃電呢，這下可把*嚇壞了，他急著說：“旺旺，雨下得太大了，這里沒有地方躲雨，只有那邊有一棵大樹我們去躲一躲雨吧！”旺旺急忙拉住*說：“不行不行，打雷的時候，我們千萬不能躲在大樹底下，這樣更容易被雷電劈中的，別擔心我有辦法，我們這時候可以蹲下來，膝蓋向前彎，用兩只手抱著膝蓋，這樣雷電就打不到我們了！”他們就這樣蹲下來，果然，他們沒有被雷電擊中。后來，旺旺還告訴*：“當雷電發生時我們在戶外，還可以躲在有金屬頂的車子里或者可以防雷的屋子里。”*說：“恩，我知道怎么預防雷擊了，旺旺你真有辦法！”

小學生校園安全小故事3

　　小老鼠們很想問問媽媽，電是什么樣兒的，是神仙還是妖怪？可是媽媽有急事正要出門呢。

　　一看媽媽要出門，鼠老大特別高興，他想：“哼，等媽媽不在的時候，我非得把那個很兇的電拽出來!”

　　鼠老大看見鼠媽媽走遠了，就趴在*前大聲吼道：“電，我要把你拽出來!我才不怕你呢!”

　　鼠老大的手剛伸進去，就覺得身體一陣發麻，難受死了，它想叫“救命”，可它什么話也說不出來。

　　鼠老二發現鼠老大軟軟地趴在地上，就去拿了一根鐵棍子去撥鼠老二，突然身子發麻，就像被鼠老大粘住了一樣，她想叫鼠老三救她，可是這是也發不出聲音了。

　　鼠老三剛想用手去拉鼠老二，可是看見鼠老二為了救鼠老大被粘住了，就想起了媽媽的話，心里想：“我不能讓電粘上!我得救我的兩個哥哥!”鼠老三突然靈機一動，就拿了一根木棍子去撥鼠老二，嘿，果然有用，鼠老二和鼠老大分開了。

小學生校園安全小故事4

　　1994年5月17日下午，某小學五(3)班上體育課時，體育老師將全班同學分為男女兩組，男同學在操場上踢足球。女同學在操場旁邊的空地上跳長繩。當體育老師在女同學處指導跳長繩時，忽然聽到踢足球的同學在大聲喊叫，體育老師忙跑過去一看，只見學生方某手捂著眼睛，蹲在地上。原來，方某是甲方的守門員，乙方隊員帶球突破甲方防守，抬腳射門時，足球射到方某的膝蓋上后反彈到臉上，眼睛受傷；體育老師見方某左眼稍有紅腫，并無異常，方某自己也說能看見物品，除了有點痛之外，沒有什么大問題。放學回家后，方某將自己眼睛碰了一下的事告訴了家長，家長見孩子的眼睛表面無任何異常，孩子也說沒有什么不適之感，就沒在意。第二天早上，方某感到眼睛模糊，就去醫院檢查，才發現左眼視網膜剝離，雖經治療，左眼視力已嚴重損壞，幾近失明。

　　家長認為孩子受傷是發生在學校內，并且是在體育課上，應由學校承擔責任。故向學校提出承擔全部治療費用8300元，并索賠20萬元。家長認為學校對方某受傷負有責任的理由，一是體育課上踢足球，不能安排在水泥地的籃球場上進行;二是是一位留級生，年齡比同班學生大2歲，讓年齡懸殊的同學在一起踢球，很容易使小年齡學生受傷;三是踢足球時，體育老師不在操場上指導;四是事故發生后，學校沒有及時送方某去檢查;由于治療不及時，才造成如此嚴重后果。學校辯稱：一是踢足球是下發的教育大綱中要求的，學校也知道應該在足球場上鍛煉，但由于條件有限，難以做到，這不應該由學校承擔責任，何況許多學校都是在籃球場上踢足球的，本校十多年來一直如此，從未發生事故;二是同班同學之間相差一二歲也是正常的，不能因為是留級生，比其他同學大2歲，就不能與大家一起踢足球;三是體育課上老師曾反復叮囑要注意安全，當時老師也在認真負責地指導女同學跳繩，體育老師并未疏于職守;四是學校非常關心方某，沒有及時送其去醫院檢查，是從表面看方某不明顯，方某本人也講自己視力正常，不要緊的。特別是回家后，家長也沒有發現異常。

　　最后，學校、方某家長和王某家長三方經過多次協商，達成協議：方某治療眼睛的8300元醫療費，學校承擔50%，方某家長承擔30%，王某家長承擔20 %，事故得到解決

小學生校園安全小故事5

　　校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

　　記得我的朋友說，有一次，她去巡查，來到籃球場,看到有許多朋友在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個朋友臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個朋友,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時，朋友們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位朋友用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。

　　經過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許朋友們著件事，并警告朋友們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！

　　所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園！

小學生校園安全小故事6

　　校園，是我們學生待得最久的地方，在這里，我們可以學習到很多的東西，認識到許許多多的伙伴，所以，校園時一個讓人快樂的地方，不過，雖然校園是一個讓人快樂的地方，不過，校園還是會帶給人悲傷，因為校園安全的問題非常的多。

　　你是否注意過我們身邊的一些安全隱患呢？比如：朋友們在教室里追逐打鬧，不看路快速奔跑都是非常危險的，嚴重的還會骨折。我們班就出現過這樣的事：下課鈴響過后，一名男朋友走出教室，他沒看到腳下有東西，摔倒在地上，送到醫院一看，結果骨折了，好多天都沒來上學，不光耽誤了功課，還受了許多罪。

　　我也親身體驗過一次校園安全的重要呢!記得在一年級的時候，課間我和朋友玩沙包，突然上課鈴響了，我急忙往教室跑，沒有看見另一個朋友，一下我們倆就撞上了，我摔倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，滿手是血，鼻子下面也擦破了，到現在鼻子下面還有幾絲疤痕。

　　作為一名小學生，我一定要多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。在校時不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假，上課要遵守紀律，聽從老師指揮，特別是體育課，應在老師的指導下使用體育器材。課間活動時要注意安全，不打鬧追逐，上下樓梯靠右走，避免朋友之間的磕磕碰碰。

　　讓我們每個人都能夠注意校園安全，讓安全伴我們在校園，讓我們可以在校園里快樂輕松的讀書。

小學生校園安全小故事7

　　有的朋友說；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時間就會慢慢熄滅；有的朋友說，生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命！

　　我們的學校環境優美，老師和藹可親，朋友們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！

　　現在社會上都在講“和諧社會”、“*安建設”，可就在我們身邊，卻每天都在發生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎？朋友們一定要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了朋友們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。

　　我們家長和老師的話，“高高興興上學，**安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

　　我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。

小學生校園安全小故事8

　　同學們，危險時時刻刻都存在著，所以我們要有安全防范的意識。在校園的每一個角落里，我們都會遇到安全問題，安全就在我們身邊。

　　在教室里，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個男生在教室里奔跑打鬧，這時，撞倒了一位很文靜的女生，那個女生坐在地上，用手捂著膝蓋，一臉很難受的表情。然后，來了一個女生，扶起受傷的女生，對那幾個大鬧的男生說：“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭，對那個摔倒的女生說：“對不起。”

　　在操場上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個男生在爭著打籃球。突然，不幸的事發生了，一個男生把球打偏了，球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂著頭，傷心地哭了。那個男生看見后，趕緊跑過來說：“對不起。你沒事吧。”那個女生擦眼淚，只好說：“沒關系”。

　　在單、雙杠面前，我們更要注意安全。這一天，我們班的一位男生李京和一班的一個男生在健身器材旁玩耍。一班的那個男生為了向李京炫耀自己有多行，于是，他就在欄桿上翻上翻下。李京就在下面若無其事的撓人家的癢癢。那位男生終于忍不住了，雙手一松，結果只聽“砰”的一聲，他一下子從欄桿上重重地摔了下來。男孩疼得直哎喲，李京也嚇得面色蒼白。老師知道后，趕緊把男孩扶進辦公室休息，并第一時間通知他的家長。第二天，我們從老師的口中得知，經過醫生的檢查，男孩沒什么大礙，大家都松了口氣，李京也為自己的行為懊悔不已，主動向他們道歉，希望能得到他們的原諒。

　　生活中，我們每個人都要注意安全，讓校園少一點危險，也讓自己少受一點兒傷害；讓校園里少一句“對不起”，多一聲歡歌笑語。我們還要盡量學會保護好自己，同時也不能傷害別人。這樣才能讓我們快快樂樂健健康康的生活。

小學生校園安全小故事9

　　有一天，我自己在家玩，在房間玩得可高興了。玩具可真多啊!有小火車、小貓、小狗和小熊。忽然想起：“我的布娃娃還在另一個房間里呢!”于是我轉身去找布娃娃，不知腳下被什么東西拌了一下，差一點兒摔在剪子上。回想起來了，剪子是我昨天做手工時隨手丟在這的。多危險呀!

　　小朋友們，家里日常用的剪子、刀子、針……用完以后要放在固定的地方，以免傷害自己和別人。

小學生校園安全小故事10

　　放學了，小明和冬冬一起回家。

　　在一段寬闊的馬路上，冬冬對小明說：“我們在這兒踢會兒球吧！”小明說：“在馬路上踢球多危險呀！如果有汽車從我們身后開過來，我們來不及躲閃，后果多嚴重啊！”冬冬說：“沒事兒，我們小心點兒不就行了。”小明說：“安全可不像說的那么容易，要認認真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會擔心我們的。”

　　冬冬聽了小明的話后，說：“對，我們快點回家吧，免得爸爸媽媽擔心我們，以后我一定遵守交通規則。”

　　兩個小朋友高高興興地向家里走去。

小學生哲理故事10篇（擴展5）

——小學生成語故事10篇

小學生成語故事1

　　坐井觀天

　　一只青蛙坐在井里，一只小鳥飛來，落在井沿上。

　　青蛙問小鳥：“你從哪兒飛來呀？” 小鳥回答說：“我從遠處飛來。我在天空中飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”

　　青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？” 小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！” 青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”

　　小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不相信，你跳出井口來看一看吧。”

小學生成語故事2

　　乘風破浪

　　古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風，破萬里浪。”意思是：我一定要突破一切障礙，勇往直前，干一番事業。宗愨經過勤學苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰的將軍。

　　后來，人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難，奮勇前進的精神。

小學生成語故事3

　　魯人回日

　　【成語故事】傳說周武王率領諸侯討伐殷紂王，旌旗飄揚，殺聲四起，戰斗非常激烈，周武王的部下魯陽公愈戰愈勇，敵人望風披靡，眼看天色已晚，魯陽公舉起長戈向日揮舞，吼聲如雷，太陽又倒退三個星座，恢復了光明，終于全殲了敵軍。

　　【出處】徒懷漢臣伏闕之誠，競無魯人回日之感。 南朝·梁·江淹《蕭拜太尉揚州牧表》

　　【解釋】指力挽危局。同“魯陽揮戈”。

　　【用法】作賓語、定語;用于挽救危局

　　【結構】聯合式

　　【相近詞】魯戈回日、魯陽揮戈

　　【押韻詞】正理*治、雅人清致、小巧別致、不可一世、大張聲勢、張大其事、學而優則仕、輕車介士、疏密有致、八磚學士、......

小學生成語故事4

　　漢武帝妹妹隆慮公主的兒子昭*君，是漢武帝的外甥，隆慮公主知道昭*君倚仗權勢，經常為非作歹，難免要惹出大事。她擔心自己死后，昭*君會犯死罪無人救他，便在病重時對武帝說：“陛下，我愿以一千斤黃金和一千萬錢，為昭*君預贖死罪。”

　　這種事沒有先例，但漢武帝見她病生得很重，為了安慰她，也就點頭應允了。隆慮公主死后，昭*君因沒有人管束他，日益驕橫。一次他酒后*，被捕入獄

　　。武帝非常難過，嘆息道：“我妹妹很晚才生這個兒子，死前把他托付給了我，現在要判他死罪，我實在不忍心呀!”左右的大臣們都說：“公主早已替他贖了死罪，陛下就赦免他一次吧!”武帝搖搖頭說：“法令是先帝制定的，必須遵守。

　　如果因為我的親屬而破壞法令，豈不失信于民?”最后，武帝狠了狠心，還是下詔處死了昭*君。

　　處死了昭*君，武帝心里很難過。但是，太中大夫東方朔卻向武帝祝酒說：“賞功不避仇敵，罰罪不考慮骨肉，這兩點陛下都做到了。四海之內的百姓就會各如其所愿。”

小學生成語故事5

　　栩栩如生

　　我國古代哲學家莊子在自己著作中曾經寫出了這樣一個故事：“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適忘與!”意思是說，莊周做了一場夢，夢見自己變成一只美麗的蝴蝶，比真的蝴蝶還美，活靈活現，在空中翩翩起舞。他覺得非常快活得意，簡直忘記了世界還有莊周這么一個人們。襄王聽了莊辛的話，感到十分振奮，封他為陽陵君，采用了他的計謀，收復了不少失地。

　　[注釋]栩栩：活潑生動的樣子。

　　[提示]形容文學、藝術作品對人們和其他生物的形象，表現得非常逼真，好像活的一樣。

小學生成語故事6

　　狐假虎威

　　戰國時代，當楚國最強盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭 奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么。 當時，有一位名叫江乙的大臣，便向他敘述了下面這段故事： “從前在某個山洞中有一只老虎，因為肚子餓了，便跑到外面尋覓食物。當他走到一片 茂密的森林時，忽然看到前面有只狐貍正在散步。

　　他覺得這正是個千載難逢的好機會，于 是，便一躍身撲過去，毫不費力的將他擒過來。 可是當它張開嘴巴，正準備把那只狐貍吃進肚子里的時候，狡黠的狐貍突然說話了： ‘哼！你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吞食掉;你要知道，天地已經命令我為王中之 王，無論誰吃了我，都將遭到天地極嚴厲的制裁與懲罰。’老虎聽了狐貍的話，半信半疑， 可是，當它斜過頭去，看到狐貍那副傲慢鎮定的樣子，心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰 和盛氣凌人的態勢，竟不知何時已經消失了大半。

　　雖然如此，他心中仍然在想：我因為是百 獸之王，所以天底下任何野獸見了我都會害怕。

　　而他，竟然是奉天帝之命來統治我們的！ 這時，狐貍見老虎遲疑著不敢吃它，知道他對自己的那一番說詞已經有幾分相信了，于 是便更加神氣十足的挺起胸膛，然后指著老虎的鼻子說：‘怎么，難道你不相信我說的話 嗎？那么你現在就跟我來，走在我后面，看看所有野獸見了我，是不是都嚇的魂不附體，抱 頭鼠竄。’老虎覺得這個主意不錯，便照著去做了。

　　于是，狐貍就大模大樣的在前面開路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著。

　　他們走沒多 久，就隱約看見森林的深處，有許多小動物正在那兒爭相覓食，但是當它們發現走在狐貍后 面的老虎時，不禁大驚失色，狂奔四散。 這時，狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形，不禁也有一些心驚膽戰， 但他并不知到野獸怕的是自己，而以為他們真是怕狐貍呢！ 狡狐之計是得逞了，

　　可是他的威勢完全是因為假借老虎，才能*著一時有利的形勢去威 脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了，自己還不自知呢！ 因此，北方人民之所以畏懼昭奚恤，完全是因為大王的兵全掌握在他的手里，那也就是 說，他們畏懼的其實是大王的權勢呀！”

　　從上面這個故事，我們可以知道，凡是藉著權威的勢力欺壓別人，或藉著職務上的權力 作威作福的，都可以用“狐假虎威”來形容。

小學生成語故事7

　　出污泥而不染

　　【注音】chū wū ní ér bù rǎn

　　【成語故事】北宋時期，理學開創者周敦頤定居到廬山蓮花峰下的濂溪邊著書立說，他著有《太極圖說》和《通書》，提出簡單而有系統的宇宙構成論。他認為菊花像人間的隱士，牡丹像人間的富貴人，出淤泥而不染的蓮花像人間的君子。

　　【典故】予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。　　宋·周敦頤《愛蓮說》

　　【解釋】比喻生于污濁的環境卻不受污染，依然保持純潔的品格。

　　【用法】作謂語、定語;指人的品格

　　【相近詞】出淤泥而不染

　　【相反詞】同流合污

　　【成語舉例】你看它出污泥而不染，光明磊落，象征了一種崇高的品德。　　陶斯亮《一封終于發出的信》

　　【成語造句】

　　◎ 表達出作者對"出污泥而不染"的荷花的贊美之情，也從中寄寓了作者自己的人格理想。

　　◎ 我深知她喜歡荷花，喜歡描寫荷花的好作品，更喜歡荷花那份出污泥而不染的清純和高潔。

小學生成語故事8

　　初生牛犢不怕虎

　　【成語故事】東漢末年，劉備利用曹操與孫權的矛盾，就命關羽率軍北上，進攻襄陽與樊城。曹操派曹仁領兵出戰，被關羽的部將廖化打敗。龐德率軍指名要與關羽決戰，雙方難分勝負。關羽對部下說龐德是初生之犢不怕虎，必須用計才能制伏他。

　　【典故】德將為汝美，道將為汝居，汝瞳焉如新出之犢，而無求其故。　　《莊子·知北游》

　　【釋義】犢：小牛。剛生下來的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。

　　【用法】作定語、補語、分句;一般形容年輕人

　　【相近詞】無所畏懼、敢作敢為

　　【反義詞】膽小怕事

　　【其它使用】

　　◎ "乖乖，真是初生牛犢不怕虎!"問話的人意義不明地揮了一下手。

　　◎ 不怕起點低，只怕志不高"，初生牛犢不怕虎，他勇敢地向那神圣而遙遠的科學殿堂，邁開了自己的腳步。

　　◎ 趙偉不像桑田，他剛剛開始工作還不到一年，既有初生牛犢不怕虎的勁頭，又有要立一番事業的雄心大志。

小學生成語故事9

　　孺子可教

　　【這孩子可以教育，贊揚青少年有成材的希望。例﹔他雖然天資不高﹐但非常努力認真﹐還是孺子可教啊。】

　　張良謀刺秦始皇沒有成功，逃到下邳隱藏起來。一天，張良在一座橋上遇到一位老人。老人見到張良時故意把鞋子扔到橋下并對張良說﹔”小伙子，到橋下替我把鞋撿上來。”等張良把鞋撿上來后，老人說﹔”替我穿上。”張良就爬到地下替他把鞋穿上。老人滿意地笑著走了。不一會，老人回轉來對張良說﹔”你這個孩子可以教育啊﹖”他告訴張良五天后到橋上來和他相會。

　　五天后，天一亮，張良就來到橋上，但老人已經先到了。他責備張良來晚了并叫他五天后再來。第二次，張良在雞叫時來到橋上，但老人又先到了。

　　這次老人大發脾氣，怪他來晚了，叫他五天后再來。這次，張良不到天亮就來了﹐等了好長時間，老人才到。老人非常高興，當即交給張良一本書并告訴他，讀了這部書將來大有用處。張良回家一看，原來是部兵法書，他日夜攻讀，后來成了一位著名的軍事家。

小學生成語故事10

　　飛將數奇

　　飛將：漢朝名將李廣；數奇：命運不好。泛指人不走運。

　　李廣是漢朝的名將，擅長騎射。他沒有口才，不大說話除了射箭，幾乎沒有別的什么愛好。和將士們在一起，他總喜歡和人比賽射箭。每到一處，打聽得有虎，他就一定要親自去射。在右北*（今河北省東北部地區）的時候，因為射虎，曾受了傷，但他還是把虎射死了。一天，黃昏時分，在山林中的叢草里，見有一塊巨石，以為是虎，就射了一箭。第二天去查看時，才知不是虎，那支箭深深地射進石頭里去了。 據《史記》載，李廣是漢文帝時入伍的，在抵抗匈奴侵略的戰爭中，立過不少功。在漢景帝和漢武帝時代，每一次抵抗匈奴的戰爭，李廣幾乎都參加了，而且屢次以少擊多，出奇制勝。匈奴侵略者對于李廣，又害怕又敬佩，稱他為“飛將軍”。 有一次，李廣受命領著少數兵馬，出長城去和人數眾多的匈奴侵略者作戰。因雙方實力過于懸殊，李廣不敵被俘。在被解往敵營的途中，他趁敵人不備，突然躍起，奪了一匹好馬，飛奔逃回。匈奴兵幾百人狠命追趕，被他射死多人，終于脫險。可是逃回后，漢軍卻“按軍法”判他死罪。他繳納了大量贖金，才以撤免官職了事。 過了幾年，匈奴又大舉進犯，李廣又奉命帶4000騎兵去抵抗。他被匈奴4萬兵團團圍住，部下都非常害怕。李廣派他兒子李敢，只帶幾十騎兵，從左到右，直穿敵人陣地，跑了一圈，回來報告道：“沒什么，匈奴不難對付！”部下這才稍為安心。李廣親自用最強勁的大弓，射殺敵人部將。連殺好幾人，敵人的攻勢漸見減退。李廣指揮將士，沉著應戰，氣概從容，毫無慌亂之色。大家深受感動，勇氣也因此大增。這樣艱苦支持了兩天，援軍來到，敵人才退去。 李廣最后一次與匈奴作戰，已經60多歲了，可是他精神抖擻，毫無老態。這一次，大軍由大將軍衛青統率。李廣名義上是前將軍，可是衛青怕他立功，不讓他正面出陣，故意叫他繞東路。后因沒有向導，迷失了路，未能如期開赴指定地點，被借此問罪。李廣氣憤不過，竟被逼自刎而死。 李廣有個堂兄弟，名叫李蔡，漢文帝時，與李廣同為“郎”一級的小官，聲望遠不如李廣，只是一個*凡的庸人罷了。然而到了武帝時代，李蔡已被封侯爵，官居丞相。而李廣這位一生與匈奴侵略者作戰70余次的“飛將軍”，卻落了個悲慘的下場！人們為李廣抱不*，但是，除了抱怨命運之外，誰能說什么呢！“飛將數奇”這句成語，便由此產生。

小學生哲理故事10篇（擴展6）

——小學生簡短成語故事10篇

小學生簡短成語故事1

　　三國時，蜀主劉備死后，由昏庸無能的兒子劉禪繼位。后來蜀國滅亡，劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽，一次，司馬昭請劉禪飲酒，席間讓人表演了一些蜀國的娛樂節目。當時跟隨劉禪投降的蜀國人看后都產生了亡國的傷感，唯獨劉禪嬉笑自如。后來司馬昭問他是否懷念故國劉禪卻回答說：“此間樂，不思蜀”。

　　樂不思蜀：比喻樂而忘本或樂而忘返。

小學生簡短成語故事2

　　春秋時，楚國攻打鄭國，晉軍元帥欒書率軍前去救援。楚軍一見晉軍，就撤回去了。欒書于是轉而攻打依附楚國的蔡國。楚國急忙派出兩個縣的兵力，前來援救。這時，晉軍上下斗志高昂，準備迎戰楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻子三人勸欒書退兵，避開楚軍的鋒芒。欒書采納了他們的意見。后來晉軍趁楚軍回國之際，出兵攻克了蔡國。

　　從善如流：比喻樂于接受別人的正確意見。

小學生簡短成語故事3

　　不共戴天

　　父之仇，弗與共戴天。《禮記·曲禮上》。

　　釋義——戴：加在頭上或用頭頂著。不愿和仇敵在一個天底下并存。形容仇恨極深。

　　公元1138年，金國派使者要挾南宋皇帝遞降書順表，宋高宗、秦檜貪生怕死，準備降金。大臣胡銓寫《戊午上高宗封事》表示反對：“誓與秦檜等人不共戴天，希望斬下他的人頭懸掛城門示眾，然后誅殺金國使者。否則自己將蹈東海而死。”

小學生簡短成語故事4

　　多難興邦

　　春秋時，楚靈王為了稱霸，想與諸侯會盟，派椒舉前去邀請晉*公參加。晉*公想拒絕，司馬侯勸他去。晉*公說：“晉國地勢險要，戰馬多，而楚國又多災多難。我們完全用不著怕它。”他勸晉*公把眼光放遠點，同意楚靈王的邀請。“多難以固其國”后多作“多難興邦”。邦：國家。

　　多難興邦：指多經困難，反而可以促使上下團結奮斗，使國家強盛起來。

小學生簡短成語故事5

　　沆瀣一氣

　　唐僖宗時，有個叫崔沆的主考官，錄取了一個叫崔瀣的考生。由于兩人都姓崔，而他們的單名“沆”和“瀣”連在一起，又恰恰是表示夜間水氣的“沆瀣”兩字，于是有人就開玩笑說他們是“沆瀣一氣”。

　　沆瀣一氣：比喻彼此氣味相投。

小學生簡短成語故事6

　　伯樂相馬

　　傳說天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們把精于鑒別馬匹優劣的人也稱為伯樂。

　　第一個被稱作伯樂的人本名孫陽，他是春秋時代的人。由于他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來的名字，干脆稱他為伯樂，一直到現在。

　　一次，伯樂受楚王的委托，購買能日行千里的駿馬。伯樂向楚王說明，千里馬少有，找起來不容易，需要到各地巡訪，請楚王不必著急，他盡力將事情辦好。

　　伯樂跑了好幾個國家，仔細尋訪盛產名馬的燕趙一帶，辛苦倍至，但還是沒發現中意的良馬。一天，伯樂從齊國返回，在路上，看到一匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進。馬累得呼呼喘氣，每邁一步都十分艱難。伯樂對馬向來親近，不由走到跟前。馬見伯樂走近，突然昂起頭來瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂傾訴什么。伯樂立刻從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。

小學生簡短成語故事7

　　一衣帶水

　　我為百姓父母，豈可一衣帶水不拯之乎？《南史·陳后主紀》。

　　釋義：一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以成為交往的阻礙。

　　公元581年，楊堅取代北周稱帝，建立了隋朝，稱隋文帝，統一北方后，面對長江以南的陳朝就想統一全國，他經常對手下人說：“我是老百姓的父母，難道因為像衣帶似的長江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎？”于是出兵渡江滅掉陳朝。

小學生簡短成語故事8

　　不可救藥

　　周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。后來，他在周厲王身邊輔佐朝政。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。

　　周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！”

　　“不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。

小學生簡短成語故事9

　　揠苗助長

　　從前宋國一個農夫擔心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。三天過去了，禾苗沒見動靜。他想出一個辦法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些。回去對兒子說禾苗長高了一大截，兒子跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

　　寓意：做事做人不忍急于求成，最終適得其反！

小學生簡短成語故事10

　　按圖索驥

　　孫陽有個兒子，看了父親寫的《相馬經》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特征去找，最后發現有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些。”父親一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。”接著感嘆道：“所謂按圖索驥也。”

小學生哲理故事10篇（擴展7）

——小學生睡前故事10篇

小學生睡前故事1

　　從前在一個貧窮的村莊里住著一個寡婦名叫瑪爾塔瑪爾塔不喜歡和人交往唯一喜歡的是她的一只雪白的羊和一只小羊羔。一天傍晚一位衣著整潔的白發老頭兒來到瑪爾塔家對她說您好夫人您的房子真不錯只是這里太安靜了哪怕有點兒滴答的鐘聲也好啊瑪爾塔想了想問您會修理鐘表嗎老人點點頭。于是幫忙把家里壞掉的掛鐘修好。

　　一天傍晚瑪爾塔在樹林里拾柴火。回家的路上她發現那位白發老人正在路邊煮蘑菇湯白發老人邀請瑪爾塔到家里坐坐瑪爾塔走近去看間屋子的石墻上掛著一個大鐘表盤上畫著一些小房子這些小房子正是她們村的幾座房子黑色的指針正指著自己的家老人告訴她鐘的指針有兩種紅色代表吉祥黑色代表災禍。看來您家的羊就要遭殃了。不行這可不公*。她走到掛鐘前把黑色指針撥向了教師家的方向教師家只有一只貓貓死了也不算是什么損失。

　　第二天一早瑪爾塔吃完早飯就往教師家走去教師的妻子正坐在家門口捷爾特路達夫人我是想來向你借一本書看看的不過你看上去很傷心發生了什么事我家的貓病了我女兒傷心極了。我家這樣的貓再也找不到第二只了。唉你別傷心了快安慰安慰你女兒我相信你的貓會好起來的瑪爾塔說完就離開了。

　　傍晚瑪爾塔來到白發老人的小房子里把黑色指針撥響了編筐人的家編筐人家里有一條狗狗哪有自己的樣重要呢。第二天她又來到了編筐人家這個人家里一貧如洗編筐人雙目失明正坐在小凳上撫摸著一條狗的頭說著我的老伙計你怎么了你千萬別病倒啊你的狗怎么了要死了。

　　以前我編好筐全靠這條狗馱著唉要是沒有了它我該怎么活呀。瑪爾塔回到家后非常難過。她又去了白發老人的家讓指針指向了木匠的家木匠家有兩只羊呢少了一只也不會有什么影響的第二天早上瑪爾塔挑水的時候聽到了小孩子的哭聲原來木匠家的母羊病了擠不出奶小寶寶餓得直哭瑪爾塔奇怪的問你們家不是還有一只羊嗎那可是為了賣錢用的"。

　　于是瑪爾塔把這個小孩帶回了家用自己家的羊奶喂他還拿出一些玩具給他玩小寶寶非常開心。晚上瑪爾塔再一次去了老人的家她盯著墻上的大鐘想了許久最后把黑色指針撥向了自己家。

　　第二天瑪爾塔的小羊羔死了瑪爾塔傷心極了。因為小羊羔再也不能陪伴她了。聽到消息鄰居們都來安慰瑪爾塔。教師的妻子說別難過了到我家來吧何必自己孤孤單單一個人生活呢聽到這些瑪爾塔開心地笑了原來與大家在一起比自己孤單的一個人生活要幸福哆啦。

小學生睡前故事2

　　愛泡澡的小犀牛

　　小犀牛喜歡泡澡，所以他要找一個大水塘。找呀找，找到了一個大水塘，可水塘里已有一只大象在洗澡：“這個水塘是我的，你去找另一個吧。”

　　小犀牛找呀找，又找到了一個水塘。小犀牛高興地走下去，一只青蛙從水里浮出來：“喂，小犀牛，這個水塘可是我的，你去找另一個吧！”“對不起、對不起”小犀牛又重新去找水塘。

　　找呀找，找了好久，終于又找到了一個。小犀牛對著水塘喊：“這里有人嗎？”喊了好幾聲，沒有人鉆出來。小犀牛很高興：“終于找到了一個沒有主人的水塘！”小犀牛在水塘里舒服的泡起澡來。

　　兩天后，小犀牛正在泡澡，忽然從水塘里浮出三只烏龜：“喂，小犀牛，你怎么搶占我們的水塘呀？我們是這個水塘的主人。”

　　“對不起，對不起，我不知道。”小犀牛說著往岸上走去。

　　“不過沒關系，水塘這么大，多了你也沒問題。”三只烏龜熱情的說。“啊，太謝謝你們了！”小犀牛十分高興。

　　從此，小犀牛和三只烏龜成了好朋友，他們合用一個水塘。水塘里十分熱鬧，每天都傳來陣陣笑聲。

小學生睡前故事3

　　從前有一個誠實的裁縫，名叫拉巴康，在亞歷山德里亞的一位名師那兒學藝。沒有人說拉巴康的針線活不行，他的手藝確實不錯。如果有人說他人很懶惰，那也不公*。不過，這個小裁縫確實有些地方不對頭，他干起活來常常一連坐上幾小時，縫得針都發燙，線也冒出煙來。可是他一空下，就陷入沉思之中，眼睛凝視前方，神態很古怪。他的師傅和別的學徒看到他這副模樣，總是說：

　　“拉巴康又擺起架勢來了。

　　星期五，其他人做完禱告安安靜靜地回家干活去了，拉巴康卻穿起漂亮的衣服，這套衣服是他用辛辛苦苦省下來的錢買來的，他跨著驕傲的步伐，慢悠悠地穿過城里的廣場和街道。他的朋友見了他，跟他打個招呼，說一聲：“祝你*安!”或者“拉巴康，你好吧?”這時，他總是友好地揮一下手，或者傲慢地點一下頭，有時，他的師傅開玩笑地對他說：

　　“拉巴康，你是一個沒人承認的王子。”

　　拉巴康聽了很高興，回答說：“你們也看出來了?”或者說：“我也是這么認為的!”

　　長期以來誠實的裁縫拉巴康一直保持這樣的生活作風、他的師傅對他的蠢勁也能容忍，因為除了這個毛病，他生性還算善良，干活也很利索。

小學生睡前故事4

　　愛讀報紙的獅子

　　獅子先生每天吃完早飯后，第一件事便是坐在院子里的大樹下，讀當天的報紙。

　　不過，獅子先生有個習慣，總是喜歡大聲地念著報紙上的消息。

　　有一天，刺猬兩兄弟走過獅子家院子前，聽到獅子先生正在大聲讀報。他們在墻邊聽了很久，覺得報紙上的消息很有趣。

　　刺猬兩兄弟很喜歡把從獅子先生那兒聽來的消息，告訴森林里的伙伴們。

　　不知是刺猬兩兄弟的耳朵不太靈，還是獅子先生有時口齒有點兒含混，刺猬兩兄弟傳出去的消息，常常會走樣。

　　有一天，獅子先生正想讀報，突然聽到門外有人敲門，打開門一看，是小兔站在那里。他問：“獅子先生，聽說森林里出了一個長著兩個腦袋的猴子，他在哪里？”

　　“什么？長兩個腦袋的猴子？我從來沒聽說過！”

　　“聽別人說，是你從報紙上讀到的。”

　　“什么呀，我怎么越來越不明白了。”獅子先生打開昨天的報紙看了一下，笑著說，“哦，昨天報上有條消息說，森林里新誕生一只小猴子，他的腦袋挺大，差不多有*常小猴子的兩個腦袋那么大。這怎么會是兩個腦袋呢？”

　　“對不起，我明白了！”小兔走了。

　　隨后，小熊、小鹿、小松鼠都來敲門問這件事。

　　又有一天，一大群朋友擁到獅子院子前，問獅子先生：“聽說，二十里外山洪暴發了，洪水會不會沖到我們這里來？”

　　“沒有哇，沒有這回事。”獅子先生吃驚地說。他突然明白了，原來他剛才讀報讀到“二十年前森林里曾經發過一次洪水”。

　　“一定是有人聽錯了我讀報的內容！”獅子先生笑著指著他手上的報紙說。

　　“是小刺猬哥兒倆說的！”狐貍太太有點兒氣憤地說。

　　“這不怪他們，也許是他們離我遠了點兒，也許是我讀報的聲音有點兒含混不清。看來大家很關心報上的消息，從今天起，我就坐在院子外的大榆樹下給大家讀報，好嗎？”

　　“好，太好了！”大伙兒一起拍手說。

　　從此，每天早上，刺猬兩兄弟都會幫獅子搬板凳，送茶水。獅子先生讀報的聲音非常響亮、清楚，報上的消息呢，都能一字不漏地傳進大伙兒的耳朵里……

小學生睡前故事5

　　駝背的小樹

　　一棵小樹，總是喜歡馱著背。

　　樹媽媽說：“孩子，快，把背直起來！抬頭挺胸收腹！”

　　小樹不愿意，它撒嬌道：“媽媽，這樣舒服嘛！”

　　樹媽媽卻一臉嚴肅的說：“不，你必須把背直起來，不然的話，你就會被當做廢柴被人們砍掉，扔進灶中，當柴火燒，直到成為灰燼。”

　　小樹一臉驚恐，它嚇的立刻直起了背，樹媽媽這才滿意的點點頭，笑了。

小學生睡前故事6

　　古時候有一個王子，因為身上長了個貝殼，便被人們稱作貝殼人。貝殼人長得十分丑陋，以至于國王和王后心生惡念。他們時常在夜深人靜的時候商量說，要把王子送上西天，否則這個國家也太沒面子了。大多數人的想法是，國王是人里面的精靈，他代表著美和偉大。而不應該生下一個面容丑陋的怪孩子。那簡直就是上帝的敗筆。

　　貝殼人從小就生活在一種沒有愛的環境里。但貝殼人有種特殊的性格，那就是隱忍。那時候沒有鏡子。人們互相成為鏡子。比如，兩個人在一起，一個人就成為另一個人的鏡子。你的臉上有一個麻子。哦，我知道了，我臉上有個麻子，可這個麻子為什么不長到你臉上呢?貝殼人從別人的臉上看出了自己的缺點。他什么也不說。因為沒有人去愛他，他也就放棄了自己的臉。貝殼人就自己玩兒。他在大海邊撿貝殼。那些花花綠綠的貝殼，構成一個色彩斑斕的世界，引誘貝殼人在海灘上迷失方向。貝殼人像喜愛自己的手指一樣，盯著這些漂亮的貝殼，久久不肯移開目光。他的想法我們無從知道。但可以想像一下，他心里一定是充滿甜蜜的憂傷。我為什么不能像貝殼一樣，長著漂亮的面孔，這可是通往王國的路上的通行證啊。貝殼人的喟嘆讓大海掀起了波浪。貝殼人把這些形態各異的貝殼按大小分裝在一些花籃里。貝殼人在夢里都抱著這些貝殼，所以他的夢也是五顏六色的。這些丟棄生命重負的貝殼，留下了漂亮的外衣，讓貝殼人羨慕不已。

　　每天，貝殼人都是這樣傷感地進入到夢里，做他那些漂亮的夢。睡覺的時候，貝殼人的貝殼就合在了一起，這樣的話，貝殼人就能和世界隔絕開來。這點，貝殼人并不知曉。他的貝殼別人看得一清二楚，但他自己卻從沒看見過。也沒有人對貝殼人說起他身上長著貝殼的事實。貝殼人只感到，他只有睡眠時，才能感到世界是自己的。在貝殼里，貝殼人聽著自己的呼吸在貝殼壁上輕輕反射，如同一張未知的嘴在和他說話。他很快就會沉入到夢的底層。那時候就有一些類似于涂鴉的奇怪的畫面闖進夢里。有色彩的夢沒有人做過，只有貝殼人能做這樣的夢。

小學生睡前故事7

　　下午，小貓做完作業就到公園里去玩。它走到一處欄桿時，看到旁邊放著一個牌子，上面寫著：“油漆未干，請勿觸摸！”

　　小貓可是個調皮鬼，它暗想：“不讓摸，我偏要摸一摸，在上面留一個記號。”這么想著，它就把爪子往欄桿上一按，留下了一個貓爪印。小貓看著自己的“作品”，得意揚揚地笑了。

　　“作品”是完成了，油漆也留在了小貓的爪子上。小貓找到一處水龍頭，想把油漆洗掉。可洗了好久，爪子上的臟東西竟然一點兒都沒洗掉。小貓急了，連忙去找來一塊肥皂搓手。可是爪子還是沒洗干凈。想到回家一定會挨媽媽批評，而且還會讓小伙伴們笑話，小貓不由得哇哇大哭起來。

　　牛伯伯聽見了小貓的哭聲，走過來問：“小貓，你怎么啦？”

　　小貓說：“牛伯伯，我不該調皮，亂摸欄桿上的油漆，結果爪子臟了，怎么洗也洗不掉了。嗚嗚嗚……”

　　牛伯伯說：“上面不是寫著‘油漆未干，請勿觸摸’嗎，你怎么還上去摸呢？”

　　小貓說：“牛伯伯，我知道錯了。可是這油漆……”

　　牛伯伯笑了，從屋里拿來一樣東西，往小貓手里倒了點，幫小貓洗起爪子來。很奇怪，爪子上的油漆很快就被洗干凈了。

　　小貓高興地說：“牛伯伯，這是什么呀？真神奇！肥皂都洗不干凈，它卻能洗干凈。”

　　牛伯伯說：“這是汽油。因為油漆能溶解于汽油，所以就能洗干凈了。”

　　“原來是這樣呀，我明白了。謝謝牛伯伯！”小貓說。

小學生睡前故事8

　　從前有一個誠實的裁縫，名叫拉巴康，在亞歷山德里亞的一位名師那兒學藝。沒有人說拉巴康的針線活不行，他的手藝確實不錯。如果有人說他人很懶惰，那也不公*。不過，這個小裁縫確實有些地方不對頭，他干起活來常常一連坐上幾小時，縫得針都發燙，線也冒出煙來。可是他一空下，就陷入沉思之中，眼睛凝視前方，神態很古怪。他的師傅和別的學徒看到他這副模樣，總是說：

　　“拉巴康又擺起架勢來了。

　　星期五，其他人做完禱告安安靜靜地回家干活去了，拉巴康卻穿起漂亮的衣服，這套衣服是他用辛辛苦苦省下來的錢買來的，他跨著驕傲的步伐，慢悠悠地穿過城里的"廣場和街道。他的朋友見了他，跟他打個招呼，說一聲：“祝你*安!”或者“拉巴康，你好吧?”這時，他總是友好地揮一下手，或者傲慢地點一下頭，有時，他的師傅開玩笑地對他說：

　　“拉巴康，你是一個沒人承認的王子。”

　　拉巴康聽了很高興，回答說：“你們也看出來了?”或者說：“我也是這么認為的!”

　　長期以來誠實的裁縫拉巴康一直保持這樣的生活作風、他的師傅對他的蠢勁也能容忍，因為除了這個毛病，他生性還算善良，干活也很利索。

小學生睡前故事9

　　從前有一個誠實的裁縫，名叫拉巴康，在亞歷山德里亞的一位名師那兒學藝。沒有人說拉巴康的針線活不行，他的手藝確實不錯。如果有人說他人很懶惰，那也不公*。不過，這個小裁縫確實有些地方不對頭，他干起活來常常一連坐上幾小時，縫得針都發燙，線也冒出煙來。可是他一空下，就陷入沉思之中，眼睛凝視前方，神態很古怪。他的師傅和別的學徒看到他這副模樣，總是說：

　　“拉巴康又擺起架勢來了。

　　星期五，其他人做完禱告安安靜靜地回家干活去了，拉巴康卻穿起漂亮的衣服，這套衣服是他用辛辛苦苦省下來的錢買來的，他跨著驕傲的步伐，慢悠悠地穿過城里的廣場和街道。他的朋友見了他，跟他打個招呼，說一聲：“祝你*安!”或者“拉巴康，你好吧?”這時，他總是友好地揮一下手，或者傲慢地點一下頭，有時，他的師傅開玩笑地對他說：

　　“拉巴康，你是一個沒人承認的王子。”

　　拉巴康聽了很高興，回答說：“你們也看出來了?”或者說：“我也是這么認為的!”

　　長期以來誠實的裁縫拉巴康一直保持這樣的生活作風、他的師傅對他的蠢勁也能容忍，因為除了這個毛病，他生性還算善良，干活也很利索。

小學生睡前故事10

　　小熊冬眠之前問小兔：我從來沒有睜開眼睛看過冬天，你說，冬天是什么樣的？”小兔笑了：冬天就是冬天的樣呀，沒關系，我把冬天畫下來，等你春天醒來的時候給你看。”

　　第一片雪花飄下來，小熊冬眠了，小兔先把雪花畫下來，那種五個角的花朵，飄到臉上涼涼的，要是夏天也有的話，那就更好了。

　　樹上的鳥窩空了，只留下一地的樹枝，沒有關系，明年春天的時候，鳥媽媽會把家打掃干凈，在這兒生小寶寶呢。

　　樹上的葉子也掉光了，樹枝光禿禿的，沒有葉子的陪伴，樹枝好寂寞呀，它也盼望著春天快點來。

　　沒有草地的草地上，堆著一個大大的雪人，肯定也是哪個小伙伴在家里呆不住了，跑出來堆的，呵呵，畫給小熊看，他一定不知道是什么東西。

　　冬天要找到花真不容易，但還是有的，在山腳下，聞到淡淡花香的地方，就開著梅花，小兔一邊畫著梅花，一邊想：可惜香味是不能畫下來的，小熊會覺得這梅花不好看的。”

　　下完雪后，地上就結冰了，大家圍著鮮艷的圍巾，帶著漂亮的帽子，在冰面上飛快地滑過，白色的冬天突然變成彩色的，小兔趕緊畫下來。

　　太陽下山了，狐貍家的爐火燒起來，大家集中在狐貍家，圍著爐火，吃著狐貍嬸嬸做的香香的八寶粥，聽狐貍奶奶將故事。

　　小兔畫了許多冬天的畫，最大一張就是螞蟻一家過年的畫面，那么多螞蟻開開心心地在一個屋子里跳舞，那么多小螞蟻，小兔子畫了好多天呢。

　　等到把所有的小螞蟻都畫出來，春天來了，小鳥開始唱歌，小熊也要醒來了，他看完小兔的畫，一定覺得不冬眠的朋友真幸福。

　　故事點評：小熊想看到冬天的故事，小兔子為小熊畫了最美的冬天的場景，冬天，可以窩在家里烤火和自己的家人一起，就是非常幸福的事情啊，冬天堆雪人還有美麗的梅花看，冬天是美麗的，只要你有一顆善于發現美麗的心靈，四季都是美麗樣子？”小兔笑了：冬天就是冬天的樣呀，沒關系，我把冬天畫下來，等你春天醒來的時候給你看。”

　　第一片雪花飄下來，小熊冬眠了，小兔先把雪花畫下來，那種五個角的花朵，飄到臉上涼涼的，要是夏天也有的話，那就更好了。

　　樹上的鳥窩空了，只留下一地的樹枝，沒有關系，明年春天的時候，鳥媽媽會把家打掃干凈，在這兒生小寶寶呢。

　　樹上的葉子也掉光了，樹枝光禿禿的，沒有葉子的陪伴，樹枝好寂寞呀，它也盼望著春天快點來。

　　沒有草地的草地上，堆著一個大大的雪人，肯定也是哪個小伙伴在家里呆不住了，跑出來堆的，呵呵，畫給小熊看，他一定不知道是什么東西。

　　冬天要找到花真不容易，但還是有的，在山腳下，聞到淡淡花香的地方，就開著梅花，小兔一邊畫著梅花，一邊想：可惜香味是不能畫下來的，小熊會覺得這梅花不好看的。”

　　下完雪后，地上就結冰了，大家圍著鮮艷的圍巾，帶著漂亮的帽子，在冰面上飛快地滑過，白色的冬天突然變成彩色的，小兔趕緊畫下來。

　　太陽下山了，狐貍家的爐火燒起來，大家集中在狐貍家，圍著爐火，吃著狐貍嬸嬸做的香香的八寶粥，聽狐貍奶奶將故事。

　　小兔畫了許多冬天的畫，最大一張就是螞蟻一家過年的畫面，那么多螞蟻開開心心地在一個屋子里跳舞，那么多小螞蟻，小兔子畫了好多天呢。

　　等到把所有的小螞蟻都畫出來，春天來了，小鳥開始唱歌，小熊也要醒來了，他看完小兔的畫，一定覺得不冬眠的朋友真幸福。

　　故事點評：文具盒的主人直接丟棄了文具盒，而文具盒的新主人得到了文具盒非常的愛惜，它不嫌棄玩具盒的破舊，她懂得愛護文物和學習用品，也非常珍惜上學的機會，我們能上學，能擁有嶄新的文具就是很大的幸福，只是我們不自知。

小學生哲理故事10篇（擴展8）

——小學生自編童話故事10篇

小學生自編童話故事1

　　1、小野豬和小兔子的爭吵

　　小野豬、小兔子和小白羊一起來到森林里玩耍，玩著玩著，不知不覺天很快就黑了。

　　森林里更是漆黑一片，伸手不見五指。

　　“這可怎么辦呀？咱們出不去啦！”小野豬害怕的說。

　　“都怪你！要不是你總要玩，咱們能變成現在這樣嗎？”小兔子氣呼呼的說。

　　“為什么要怪我呀！我說要玩，你們也同意啦！我看要怪你，為什么不阻止我！”小野豬更大聲的說。

　　“你不要這么大聲，到時候把野獸引來了吃掉我們那都是你害的！”小兔子說。

　　“什么呀！誰叫你冤枉我！要吃也先吃掉你！”小野豬回嗆。

　　“好啦好啦！小野豬，小兔子，你們還是不要吵了吧，現在重要的不是爭吵，而是尋找出口，與其在這里做徒勞無功浪費時間的事情，還不如趕快一起想想辦法哦！”小白羊勸阻它們倆。

　　“你說得對……”小野豬臉紅了，小兔子低下了頭。

　　它們共同想辦法，商議，終于找到了出口，回了家。

　　2、兔子媽媽的誤會

　　“小兔子！孩子！你在哪兒？”小兔子貪玩兒不知道跑到哪里去了，兔子媽媽心急火燎，擔心的不得了。

　　它翻開森林里的每一個灌木叢，找遍了每一棵大樹的樹洞，就是沒有找到。

　　“孩子！孩子！”兔子媽媽越發著急了，不停地找啊找，找啊找。

　　來到小溪邊的時候，它突然心里一驚，天哪！它發現了小兔子的鞋子！

　　它發了瘋似的沖到小溪邊，一瞧，不得了！一只大棕熊正舉著一把鋒利的魚叉，好像是要朝小兔子刺去呢！

　　“快住手！住手！”兔子媽媽風一般的沖到淺淺的河里，一把抱住小兔子，緊緊地摟在懷里。

　　“媽媽！媽媽！”您……您在干什么呢？”小兔子奮力從兔子媽媽的懷里鉆出來說。

　　“這只熊要傷害你呀孩子！你是不是害怕極了！我可憐的孩子！”兔子媽媽哭著說。

　　“不是！不是！您誤會啦！”小兔子和大棕熊一起說。

　　兔子媽媽疑惑的望著它倆。

　　“兔子太太，我不會傷害小兔子的，我只是在教它捕魚哦！”大棕熊撓撓腦袋說。

　　“是呀媽媽！我迷路了，肚子好餓好餓，大棕熊就幫我捕魚吃，它很好哦！它是我的朋友！”小兔子說。

　　3、臉紅的小猴子

　　小猴子貝貝在山上摘到一個大桃子，它喜滋滋的跑著往山下去。

　　走啊走，遠遠的就看見了自己的好朋友小松鼠。

　　它想：“可不能讓小松鼠也看見了，不然我就得分一半給它吃呢！”

　　這樣想著，它就把桃子藏在了身后。

　　“貝貝，貝貝，總算找到你啦！給，我今天摘了好多好多的栗子，烤的香噴噴的，分你一半吧！”小松鼠說。

　　聽到這話，小猴子貝貝一下子就臉紅了。

　　它說：“謝謝你，我也找到了一個大桃子，咱們一起吃吧！”

　　小松鼠聽了，甜甜的說：“太謝謝你啦！”

　　4、小浣熊的錄音機

　　小浣熊的姨媽送給它一個錄音機，這對于森林里的小動物來說，可是個十分新奇十分時髦的東西，小浣熊簡直愛不釋手，瞧，把磁帶放進去，錄音機就唱起好聽的歌來了。

　　小雞說：“小浣熊，你能不能不要再放啦！很吵唉！”

　　小猴子也說：“是呀是呀！咱們的午覺都睡不好了！”

　　小豬也*：“不僅是午覺，就連晚上也睡不好！”

　　小浣熊卻說：“哼！你們一定是嫉妒我！”

　　說著，還把錄音機的音量調的更大一些。

　　小雞、小猴子和小豬紛紛搖著頭捂著耳朵逃走了，從那以后，大家再也不理小浣熊了。

　　5、小黃狗吃火腿

　　一只小黃狗在森林里找吃的，找啊找，一抬頭突然發現樹上站著一只嘴里叼著火腿的麻雀。

　　小黃狗說：“小麻雀，我的肚子好餓，發發善心，分一半給我吃好嗎？”

　　小麻雀瞥了它一眼，說：“不好意思，我不能給你！我還沒吃呢！”

　　小黃狗聽了，想了想，突然大叫起來：“啊！小麻雀，小心啊！獵人！獵人！”

　　小麻雀一聽，嚇得‘啊’的一聲嘴一張，火腿就掉下來，被小黃狗接住吃掉了。

小學生自編童話故事2

　　1、小野豬和小兔子的爭吵

　　小野豬、小兔子和小白羊一起來到森林里玩耍，玩著玩著，不知不覺天很快就黑了。

　　森林里更是漆黑一片，伸手不見五指。

　　“這可怎么辦呀？咱們出不去啦！”小野豬害怕的說。

　　“都怪你！要不是你總要玩，咱們能變成現在這樣嗎？”小兔子氣呼呼的說。

　　“為什么要怪我呀！我說要玩，你們也同意啦！我看要怪你，為什么不阻止我！”小野豬更大聲的說。

　　“你不要這么大聲，到時候把野獸引來了吃掉我們那都是你害的！”小兔子說。

　　“什么呀！誰叫你冤枉我！要吃也先吃掉你！”小野豬回嗆。

　　“好啦好啦！小野豬，小兔子，你們還是不要吵了吧，現在重要的不是爭吵，而是尋找出口，與其在這里做徒勞無功浪費時間的事情，還不如趕快一起想想辦法哦！”小白羊勸阻它們倆。

　　“你說得對……”小野豬臉紅了，小兔子低下了頭。

　　它們共同想辦法，商議，終于找到了出口，回了家。

　　2、兔子媽媽的誤會

　　“小兔子！孩子！你在哪兒？”小兔子貪玩兒不知道跑到哪里去了，兔子媽媽心急火燎，擔心的不得了。

　　它翻開森林里的每一個灌木叢，找遍了每一棵大樹的樹洞，就是沒有找到。

　　“孩子！孩子！”兔子媽媽越發著急了，不停地找啊找，找啊找。

　　來到小溪邊的時候，它突然心里一驚，天哪！它發現了小兔子的鞋子！

　　它發了瘋似的沖到小溪邊，一瞧，不得了！一只大棕熊正舉著一把鋒利的魚叉，好像是要朝小兔子刺去呢！

　　“快住手！住手！”兔子媽媽風一般的沖到淺淺的河里，一把抱住小兔子，緊緊地摟在懷里。

　　“媽媽！媽媽！”您……您在干什么呢？”小兔子奮力從兔子媽媽的懷里鉆出來說。

　　“這只熊要傷害你呀孩子！你是不是害怕極了！我可憐的孩子！”兔子媽媽哭著說。

　　“不是！不是！您誤會啦！”小兔子和大棕熊一起說。

　　兔子媽媽疑惑的望著它倆。

　　“兔子太太，我不會傷害小兔子的，我只是在教它捕魚哦！”大棕熊撓撓腦袋說。

　　“是呀媽媽！我迷路了，肚子好餓好餓，大棕熊就幫我捕魚吃，它很好哦！它是我的`朋友！”小兔子說。

　　3、臉紅的小猴子

　　小猴子貝貝在山上摘到一個大桃子，它喜滋滋的跑著往山下去。

　　走啊走，遠遠的就看見了自己的好朋友小松鼠。

　　它想：“可不能讓小松鼠也看見了，不然我就得分一半給它吃呢！”

　　這樣想著，它就把桃子藏在了身后。

　　“貝貝，貝貝，總算找到你啦！給，我今天摘了好多好多的栗子，烤的香噴噴的，分你一半吧！”小松鼠說。

　　聽到這話，小猴子貝貝一下子就臉紅了。

　　它說：“謝謝你，我也找到了一個大桃子，咱們一起吃吧！”

　　小松鼠聽了，甜甜的說：“太謝謝你啦！”

　　4、小浣熊的錄音機

　　小浣熊的姨媽送給它一個錄音機，這對于森林里的小動物來說，可是個十分新奇十分時髦的東西，小浣熊簡直愛不釋手，瞧，把磁帶放進去，錄音機就唱起好聽的歌來了。

　　小雞說：“小浣熊，你能不能不要再放啦！很吵唉！”

　　小猴子也說：“是呀是呀！咱們的午覺都睡不好了！”

　　小豬也*：“不僅是午覺，就連晚上也睡不好！”

　　小浣熊卻說：“哼！你們一定是嫉妒我！”

　　說著，還把錄音機的音量調的更大一些。

　　小雞、小猴子和小豬紛紛搖著頭捂著耳朵逃走了，從那以后，大家再也不理小浣熊了。

　　5、小黃狗吃火腿

　　一只小黃狗在森林里找吃的，找啊找，一抬頭突然發現樹上站著一只嘴里叼著火腿的麻雀。

　　小黃狗說：“小麻雀，我的肚子好餓，發發善心，分一半給我吃好嗎？”

　　小麻雀瞥了它一眼，說：“不好意思，我不能給你！我還沒吃呢！”

　　小黃狗聽了，想了想，突然大叫起來：“啊！小麻雀，小心啊！獵人！獵人！”

　　小麻雀一聽，嚇得‘啊’的一聲嘴一張，火腿就掉下來，被小黃狗接住吃掉了。

小學生自編童話故事3

　　天高云淡的下午。麥兜放學了。他在回家的路上，想起了媽媽叫他買雞翅，麥兜就去商店買雞翅。他拿著雞翅往家走，雞翅的香味迎面撲來，好像在說：“快來吃我吧！”麥兜想一大包雞翅呢，吃一個沒事。他就迅速地抓出一個雞翅，一口吃一個大雞翅。但他還想吃，就不知不覺的把雞翅吃完了。他又摸了一下袋子，發現雞翅沒了，他想怎么辦？雞翅被我吃完了。麥兜急出一身冷汗。

　　這時，幾片烏云飄來，下起了牛毛細雨，好像媽媽在天邊哭著說：“麥兜，你吃完了雞翅，晚飯我們吃什么？”麥兜馬上跑回商店買了雞翅，跑出商店，看見雨停了，一道彩虹掛在天邊。麥兜拿著雞翅，飛快的跑回了家。

小學生自編童話故事4

　　有一天，雞王感到十分悲傷，因為雞就這樣被人類吃了。它真悲傷啊!

　　那天它就下了一個圣旨說:"現在的雞不能下蛋”就這樣。雞都停止了下蛋，現在人們沒有雞蛋吃，也沒有雞吃。人們吸收不了營養。最后找到世界上就只存留著唯一的一個雞蛋，人們都想買那個雞蛋，就出了高價去買，有的出20萬，有的甚至出800萬，就這樣被賣走了。雞王現在很高興，因為雞是很高貴的了，狗都下臺了，被淘汰。現在街上都見人們牽著就雞走.....

　　人們沒辦法，科學家想了一個辦法:只要哪個雞生了雞蛋，就能當雞王后。隨后，好多雞開始生蛋，一個，兩個，三個......雞王被氣的沒辦法，就被氣死了!

　　人們高興的說:"有雞蛋了，有雞蛋了......""

小學生自編童話故事5

　　有一天，大海的統治者海王問大海里的動物們一個簡單而又為難的問題：“這個世界誰最大”？

　　“玉帝大”!海龜回答。

　　“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚說。

　　海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。

　　這時，一條漂亮的小魚游了過來，說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它。可是動物們沒有一個敢站出來幫助它。

　　正當小魚絕望時，烏龜伸出了援助

　　“我來保護你”，烏龜把它的殼打開，讓小魚鉆了進去。

　　鯊魚很快沖了過來，圍著烏龜轉了轉，看看烏龜那厚厚的殼，但它無法使其打開，只好游走了。

　　就這樣，小魚被救了，自由了。

　　“烏龜是一位英雄”。海王激動的說。“長像怎樣不重要，重點是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。

　　海王為了獎勵烏龜，送給他一個特殊的禮物——海珍珠。

小學生自編童話故事6

　　一年一度的*安夜又到了，既聰明又很有愛心的小刺猬茸茸一大早就起來，提著兩個裝果子的大袋子，想去樹林里摘果子，送給她所有的好朋友們。

　　不一會兒，小刺猬茸茸就找到了一棵結滿了果子的小樹，她俯下身子，開始挑起又大又紅的果子。她一會兒摸摸，一會兒碰碰，一會兒又聞聞，摘得可認真了呢！小刺猬茸茸開心地把她覺得最好吃的果子都放進了袋子里面。一會兒的工夫，兩袋子紅彤彤的果子裝得鼓鼓囊囊的。她想：晚上大家收到我的*安果，一定會很開心吧！

　　小刺猬茸茸興高采烈地走在回家的路上，突然，她感覺手一輕，果子全都掉在地上咕嚕嚕地滾了出去。原來，是袋子破了呀！“哎呀，這可怎么辦呢？”小刺猬茸茸驚慌失措地叫道。

　　突然，小刺猬茸茸靈光一閃，有了，把果子一個一個扎在自己的刺上，這樣不就不容易掉了。于是，她努力地按照自己的好辦法，把所有的果子都扎到了自己的刺上，得意洋洋地回家去了！

小學生自編童話故事7

　　從前，有一只住在小溪邊的螃蟹，它的鉗子威力無比，一鉗子就能把貝殼剪成兩半。他背上有個厚厚的殼，走起來像一個穿著盔甲的威風凜凜的大將軍，它的殼上還有兩個像閃電一樣的圖案，所以它總被人稱為“閃電蟹”。

　　有一天，閃電蟹散步到了井邊，發現變色龍掉進了井里。閃電蟹馬上找來一根繩子，剛要把變色龍拉上來，她的鉗子一不小心把繩子減斷了，幸好跳出井的青蛙拉住了變色龍才將它救了回來，不然變色龍就要摔成肉泥了。閃電蟹悶悶不樂地回到小溪邊，坐在石頭上發呆，青蛙來到小溪邊見到閃電蟹不開心于是說：“閃電蟹，你還再為今天的事情難過嗎？其實你的鉗子很厲害，可以幫助很多人，每樣東西都有自己的缺點，但是缺點用對了也會變成你的優點。”“真的嗎？”“當然是真的`。”

　　聽了青蛙的話，閃電蟹又重獲信心開始幫助別人，但是他的大鉗子總是把事情弄得更糟，它幫小貓修理水管，卻把本身就漏水的管子截斷了，它幫小螞蟻搬食物，卻把食物夾成了碎屑……小動物們再也不敢請閃電蟹幫忙了。閃電蟹坐在溪邊傷心不已。

　　突然有一天，一只黃鼠狼把全村的動物迷暈并了綁起來，還四處破壞，偷食物。閃電蟹發現了，剪斷繩子，解救了大家，并把黃鼠狼引誘到溪邊打敗了壞蛋，黃鼠狼逃走了。從這以后，閃電蟹就成了為民除害的“超級大英雄”。

小學生自編童話故事8

　　在森林里住著小狐貍一家。

　　一天，小狐貍問爸爸：“為什么我沒有一個朋友”？

　　狐貍爸爸說：“因為森林里沒有人住呀”！

　　小狐貍疑惑的又問爸爸“為什么沒有人住呀”？

　　爸爸又回答說“因為小動物都搬家到城里去了”！小狐貍這時候有些失落了。

　　這時候媽媽就叫小狐貍和爸爸回去吃飯了父子倆聽了。都爭先恐后的跑了過來，媽媽看見就說：“你們倆怎么像沒有長大的孩子呀”！

　　父子倆聽了哈哈大笑說：“沒有關系的。反正是在家里，不是在外面，別人不會知道的”。

　　媽媽笑著說：“好了好了，不說了趕快吃飯”！

　　狐貍爸爸說：“知道了知道了”

　　吃飯的時候小狐貍說：“爸爸媽媽我們開一家森林超市吧”，爸爸媽媽聽了說：“好呀好呀。”小狐貍聽到了爸爸媽媽同意了，高興的跳了起來，

　　就請媽媽幫我烤一些餅干吧！媽媽愉快的答應了小狐貍的要求。

　　爸爸把超市蓋到了小河邊，河水很清澈。城里的小動物慢慢的都知道了森林超市的存在，都趕來買東西，慢慢的就有一些小動物喜歡上了森林的"生活。喜歡上了狐貍媽媽的青草餅干，就留了下來，后來森林的小動物越來越多，超市的生意越來越好，小狐貍也多了很多的好朋友，這個地方也越來越快樂了。

小學生自編童話故事9

　　一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來。只見筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。

　　粉筆媽媽來到孩子們的身邊，問：“怎么回事?”筆說：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒等筆說完，紅粉筆搶過來說：“誰讓你自以為是，目中無人了，誰不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉世，哼!”粉粉筆也說：“該打，總是自認為了不起，還貶低別人。自己那么單調還總看不起別人，什么人!”藍粉筆也說：“你說你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時，粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時一道美麗的彩虹出現在了他們的面前。

　　這時，他們都低下了頭，心想：是我們錯了，每個人都有每個人的用處，我們不能只看到自己的優點而看不到自己的缺點，而應多看到別人的優點，從而取長補短。想到這兒，孩子們手拉手來到媽媽身邊，對媽媽說：“我們錯了!”說完他們又愉快的玩了起來，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。

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小學生自編童話故事10

　　在一個遙遠的星球上，有一個孤獨的小男孩，他叫小王子，由于沒有人陪他聊天，所以，他只能每天走在那圓圓的星球上，那永遠沒有邊際的路上……

　　一天小王子發現地面上有一點兒斜，于是，他就往高處走，"你好！有人嗎？"小王子問道，"有人，就在你的腳下。"一個細小的.聲音回答，"哦，對不起，"小王子說道，并抬起了腳，看到了一個還未綻放的花苞，看起來卻要枯死了，"快救救我吧！我沒有氧氣，會枯死掉的"。"哦，好的。"小王子說著，并讓星球鴿把氧氣蓋送了過來。"謝謝你，小王子！"玫瑰花高興的說。"咦，你怎么知道我的名字呢？"小王子問道。"因為你是我的主人啊！每一朵花都知道自己的主人的名字呀！"

　　從此，小王子再也不會孤獨了……

　　過了好些日子，玫瑰花越來越驕傲了，小王子實在是受不了了，他只好讓星球鴿把自己送到地球上去，星球鴿把他降落在一片沙漠上，這時，他看見了一個人，小王子問"你是飛行員嗎？請給我畫一只綿羊吧！"說著，小王子把一張紙遞給飛行員，飛行員畫了一只綿羊，"不，太大了，我要一只可以裝在箱子里的綿羊。"于是飛行員又給小王子畫了一只綿羊，"不，這只太老了！"小王子說著，飛行員不耐煩了，于是就給小王子畫了一個箱子，飛行員說"里面有一束玫瑰花，你拿去吧。"這就是我要的，一個既可以裝花，又可以裝綿羊的箱子！"于是，小王子帶著飛行員走了好久好久……

　　幾十年后，小王子還是那么小個兒，而飛行員已經老了……

小學生哲理故事10篇（擴展9）

——小學生成語故事10篇

小學生成語故事1

　　多難興邦

　　春秋時，楚靈王為了稱霸，想與諸侯會盟，派椒舉前去邀請晉*公參加。晉*公想拒絕，司馬侯勸他去。晉*公說：“晉國地勢險要，戰馬多，而楚國又多災多難。我們完全用不著怕它。”他勸晉*公把眼光放遠點，同意楚靈王的邀請。“多難以固其國”后多作“多難興邦”。邦：國家。

　　多難興邦：指多經困難，反而可以促使上下團結奮斗，使國家強盛起來。

小學生成語故事2

濫竽充數

　　【典故】據《韓非子》記載，齊宣王愛聽吹竽，又好講排場。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生，根本就不會吹竽，看到這個機會，就到齊宣王那里去，請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊里，并且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在隊里，拿著竽裝腔作勢。這樣一天天混過去，不曾被人發現。

　　等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽大家一起吹竽，而是喜歡叫吹竽的人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。

　　【釋讀】西方諺語說，你可以在某時欺騙某一些人，卻不能一直欺騙所有的人。南郭先生不會吹竽硬裝做會吹竽，終有露出馬腳之時。

　　這個故事也說明南郭先生不善于運用良好的學習條件。在齊宣王300人的吹竽隊里，與其他299名樂師相處，學習資源還算豐富。但他沒有意識到這一點，滿足于濫竽充數，自欺欺人，只能落個逃之夭夭的下場。

小學生成語故事3

　　多多益善

　　秦朝末年，各地農民起義風起云涌。有一個很有軍事指揮才能的青年人，名叫韓信。他先是參加了項羽領導的起義軍，但項羽并不重用他，于是他又投靠了另一支農民起義軍的領袖劉邦，被劉邦任命為大將軍。他通過數年的征戰，指揮軍隊攻克了秦朝的國都并打敗了項羽，幫助劉邦建立了漢朝。

　　劉邦當了漢朝皇帝后，擔心手下的功臣們謀反，對韓信也逐漸失去了信任，于是設計將韓信抓了起來，但是并沒有治罪，只是降了韓信的官職，又將他從監獄里放了出來。韓信知道這是劉邦畏忌自己的才干，所以心里悶悶不樂，經常推說有病而不去上朝。

　　劉邦明白了韓信的心思，于是就常常找韓信聊天，討論國事，并談論朝中各位將領的才能。有一次，劉邦問韓信：“你覺得我能統率多少軍隊呢?”韓信回答說：“陛下最多能統率十萬人的軍隊。”劉邦接著問道：“那你呢?”韓信從容地回答說：“我帶兵越多越好啊!”(原文是：“臣多多益善爾!”)劉邦笑道：“既然你帶兵打仗越多越好，為什么以前還是被我逮住了呢?”韓信說：“陛下您雖然不善于帶領士兵打仗，但是您很善于率領和指揮將領，所以我就被您抓住了。”劉邦聽了哈哈大笑起來。

　　后來，人們就用“多多益善”來比喻越多越好。益，更加;善，好。

　　咄咄怪事

　　晉朝的時候，有個人名叫殷浩，他從小就用心苦讀，閱讀了大量的書籍，因而學識十分淵博，善于表達，再加上又喜愛武藝，經常鉆研兵法，所以還精通各種戰爭謀略。

　　由于他才能出眾，就被當時的皇帝任命為建武大將軍，統率著揚州、豫州、徐州、兗州和青州五個州的軍隊。他擔任大將軍期間，率領部隊打了很多勝仗，立下了赫赫戰功。但是在一次戰斗中，殷浩的軍隊打了敗仗，他便被免去官職流放到信安這個偏遠的地方。

　　殷浩到了信安之后，雖然表面上沒有任何反抗的言行，但內心里卻是十分不滿，而且充滿了怨氣。人們不論在什么地方什么時候看到他，他總是要么在*發呆，要么就在漫無目的地亂走，還用手在半空中比畫著寫字。大家暗中細細觀察后，才發現他原來一直在比畫著“咄咄怪事”這四個字。原來殷浩被罷官，事出突然，其中的原因連他自己也弄不明白。所以，他只是對空書寫“咄咄怪事”四字，來表現內心的迷惑和憤懣。

　　后來，人們引用“咄咄怪事”來形容不合常理、難以理解或者是令人驚訝的怪事情。咄咄，表示驚詫的聲音。

　　對牛彈琴

　　春秋時期，魯國有個著名的音樂家，名字叫公明儀。他對音樂有極深的造詣，善于彈琴。他的琴聲優美動聽，人們聽到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。

　　有一年的春天，他帶著琴來到城郊的田野散步，和煦的春風將青草的芳香吹到他的面前，讓他心情非常舒暢。他環顧四周，發現不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發，突發奇想要為這頭公牛演奏一曲，于是他撥動琴弦，對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

　　雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動聽，但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調，仍然低著頭繼續吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發出的聲音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。

　　公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛，非常無奈。過了一會兒，他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦，彈出一段段奇怪雜亂的聲音，有的像嗡嗡的蚊蠅聲，有的像迷路的小牛犢發出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的，搖搖尾巴，豎起耳朵，聽了起來。

　　后來，人們就用“對牛彈琴”來比喻對愚蠢的人講深刻的道理，或對外行人說內行話，白白浪費時間;現在也用來譏笑人說話不看對象

　　對癥下藥

　　東漢末年，有一位神醫名叫華佗(huàtuó)。他救死扶傷，醫術高超，給人治病的時候總是根據病人的實際情況作出準確的診斷，并提出正確的治療方法，深受人們的敬仰。

　　有一次，兩個地方上的小官吏倪尋和李延一同到華佗那里看病，碰巧的是兩人的病情非常相似，都感覺頭疼發熱。華佗仔細為兩個病人作了檢查，然后說：“倪尋應該用瀉藥，而李延要吃發汗的藥。”

　　這兩個小官吏感到很不解，于是便問：“我們兩個人的病情是一樣的，為什么吃的藥卻并不相同呢?”

　　華佗解釋說：“倪尋的身體外部并沒有什么毛病，病是由于身體內部食物消化不良引起的;李延的身體內部很健康，病是由于外感風寒，受了涼而引起的。所以，雖然你們兩位的病情表現是一樣的，但是藥方卻應該根據不同的致病原因而有所不同。”

　　華佗隨即給兩人分別開了藥方，他們兩人買了華佗開的藥，剛剛吃了兩天，病就全好了。

　　當時的人們知道這件事情后，就用“對癥下藥”來稱贊華佗的這種治療方法。

　　后來，人們將“對癥下藥”作為成語，來比喻針對不同的客觀實際情況，采取不同的方法加以應對，從而妥善地處理問題。

小學生成語故事4

鐵杵磨針

　　【典故】唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。

　　一天，李白又沒有去上學，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”

　　走著走著，在一個破茅屋門口，坐著一個滿頭白發的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么？”

　　“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續磨著。

　　“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”

　　“當然！”

　　“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢？”

　　老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”

　　“可是，您的年紀這么大了？”

　　“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”

　　老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。

　　【釋讀】無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。我們的孩子們，如果在學業上能認真、努力、有恒心，成績好一定是沒有問題的。

小學生成語故事5

　　漢武帝妹妹隆慮公主的兒子昭*君，是漢武帝的外甥，隆慮公主知道昭*君倚仗權勢，經常為非作歹，難免要惹出大事。她擔心自己死后，昭*君會犯死罪無人救他，便在病重時對武帝說：“陛下，我愿以一千斤黃金和一千萬錢，為昭*君預贖死罪。”

　　這種事沒有先例，但漢武帝見她病生得很重，為了安慰她，也就點頭應允了。隆慮公主死后，昭*君因沒有人管束他，日益驕橫。一次他酒后*，被捕入獄

　　。武帝非常難過，嘆息道：“我妹妹很晚才生這個兒子，死前把他托付給了我，現在要判他死罪，我實在不忍心呀!”左右的大臣們都說：“公主早已替他贖了死罪，陛下就赦免他一次吧!”武帝搖搖頭說：“法令是先帝制定的，必須遵守。

　　如果因為我的親屬而破壞法令，豈不失信于民?”最后，武帝狠了狠心，還是下詔處死了昭*君。

　　處死了昭*君，武帝心里很難過。但是，太中大夫東方朔卻向武帝祝酒說：“賞功不避仇敵，罰罪不考慮骨肉，這兩點陛下都做到了。四海之內的百姓就會各如其所愿。”

小學生成語故事6

　　狐假虎威

　　戰國時代，當楚國最強盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭 奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么。 當時，有一位名叫江乙的大臣，便向他敘述了下面這段故事： “從前在某個山洞中有一只老虎，因為肚子餓了，便跑到外面尋覓食物。當他走到一片 茂密的森林時，忽然看到前面有只狐貍正在散步。

　　他覺得這正是個千載難逢的好機會，于 是，便一躍身撲過去，毫不費力的將他擒過來。 可是當它張開嘴巴，正準備把那只狐貍吃進肚子里的時候，狡黠的狐貍突然說話了： ‘哼！你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吞食掉;你要知道，天地已經命令我為王中之 王，無論誰吃了我，都將遭到天地極嚴厲的制裁與懲罰。’老虎聽了狐貍的話，半信半疑， 可是，當它斜過頭去，看到狐貍那副傲慢鎮定的樣子，心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰 和盛氣凌人的態勢，竟不知何時已經消失了大半。

　　雖然如此，他心中仍然在想：我因為是百 獸之王，所以天底下任何野獸見了我都會害怕。

　　而他，竟然是奉天帝之命來統治我們的！ 這時，狐貍見老虎遲疑著不敢吃它，知道他對自己的那一番說詞已經有幾分相信了，于 是便更加神氣十足的挺起胸膛，然后指著老虎的鼻子說：‘怎么，難道你不相信我說的話 嗎？那么你現在就跟我來，走在我后面，看看所有野獸見了我，是不是都嚇的魂不附體，抱 頭鼠竄。’老虎覺得這個主意不錯，便照著去做了。

　　于是，狐貍就大模大樣的在前面開路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著。

　　他們走沒多 久，就隱約看見森林的深處，有許多小動物正在那兒爭相覓食，但是當它們發現走在狐貍后 面的老虎時，不禁大驚失色，狂奔四散。 這時，狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形，不禁也有一些心驚膽戰， 但他并不知到野獸怕的是自己，而以為他們真是怕狐貍呢！ 狡狐之計是得逞了，

　　可是他的威勢完全是因為假借老虎，才能*著一時有利的形勢去威 脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了，自己還不自知呢！ 因此，北方人民之所以畏懼昭奚恤，完全是因為大王的兵全掌握在他的手里，那也就是 說，他們畏懼的其實是大王的權勢呀！”

　　從上面這個故事，我們可以知道，凡是藉著權威的勢力欺壓別人，或藉著職務上的權力 作威作福的，都可以用“狐假虎威”來形容。

小學生成語故事7

　　【夜以繼日】

　　周武王滅掉商朝后，建立了西周王朝。可是，沒過幾年，周武王就死了，他的兒子成王即位，年紀只有十三歲。因為成王年紀小，就由叔叔周公輔佐處理朝政。

　　周公的能力很強，擔任輔政的艱巨任務后，總是忠于職守，兢兢業業，不管處于什么情況，只要公事來了，就立刻辦公，從不敢稍有懈怠。

　　他曾經率領軍隊，*息了東方夷人的叛亂。他還制定禮法、刑律，分封諸侯，修建并設立東都成周。

　　由于周公治國過于辛苦，結果在東都建成之后就逝世了。臨死之前，他把眾大臣叫到身邊，要他們好好輔佐成王，治理萬民，提出要把自己葬在成周，以表示雖死不忘王命。

　　到了戰國時期，孟子對周公為國家嘔心瀝血的精神非常敬佩。孟子說：“周公兼學三代開國君主的品德來治理周朝，發現有不適合當時情況的，就抬起頭來想，白天想不好晚上接著想，等想出了好辦法，就坐著等待天亮，馬上去施行。”

小學生成語故事8

　　孺子可教

　　【這孩子可以教育，贊揚青少年有成材的希望。例﹔他雖然天資不高﹐但非常努力認真﹐還是孺子可教啊。】

　　張良謀刺秦始皇沒有成功，逃到下邳隱藏起來。一天，張良在一座橋上遇到一位老人。老人見到張良時故意把鞋子扔到橋下并對張良說﹔”小伙子，到橋下替我把鞋撿上來。”等張良把鞋撿上來后，老人說﹔”替我穿上。”張良就爬到地下替他把鞋穿上。老人滿意地笑著走了。不一會，老人回轉來對張良說﹔”你這個孩子可以教育啊﹖”他告訴張良五天后到橋上來和他相會。

　　五天后，天一亮，張良就來到橋上，但老人已經先到了。他責備張良來晚了并叫他五天后再來。第二次，張良在雞叫時來到橋上，但老人又先到了。

　　這次老人大發脾氣，怪他來晚了，叫他五天后再來。這次，張良不到天亮就來了﹐等了好長時間，老人才到。老人非常高興，當即交給張良一本書并告訴他，讀了這部書將來大有用處。張良回家一看，原來是部兵法書，他日夜攻讀，后來成了一位著名的軍事家。

小學生成語故事9

　　栩栩如生

　　我國古代哲學家莊子在自己著作中曾經寫出了這樣一個故事：“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適忘與!”意思是說，莊周做了一場夢，夢見自己變成一只美麗的.蝴蝶，比真的蝴蝶還美，活靈活現，在空中翩翩起舞。他覺得非常快活得意，簡直忘記了世界還有莊周這么一個人們。襄王聽了莊辛的話，感到十分振奮，封他為陽陵君，采用了他的計謀，收復了不少失地。

　　[注釋]栩栩：活潑生動的樣子。

　　[提示]形容文學、藝術作品對人們和其他生物的形象，表現得非常逼真，好像活的一樣。

小學生成語故事10

　　曠日持久

　　【荒廢時間，拖延很久，比?做事拖延時間很長。例﹔很多博士論文經過曠日持久的努力才終于完成的。】

　　戰國時，燕國攻打趙國。趙惠文王打算割讓三座城池給齊國，要求齊國派名將田單統帥趙軍，抵御燕軍。趙國大將軍趙奢不同意，他說﹔”難道趙國就沒有人能領兵了嗎﹕仗還沒打，先失三城，那怎么行﹖”趙奢又說﹔”田單即使肯來，也可能敵不過燕軍，那就白請他來了。倘若田單真有本領，也未必肯為趙國出力，因為如果趙國強大起來，對齊國的霸業不是很不利嗎﹕”趙奢最后說﹔”田單要是來了，他必定要把趙國栓在戰場上，荒廢時間，拖延不決，幾年之后，會把趙國的人力﹑物力﹑財力消耗殆盡，后果不堪設想﹖”

　　但是，趙惠文王不聽趙奢的勸告，還是請了齊國的田單做趙軍的統帥。結果，不出所料，拖了很長時間，付出了很大代價，卻沒有取得勝利。出自《戰國策》

小學生哲理故事10篇（擴展10）

——小學生家的故事征文10篇

小學生家的故事征文1

　　夜，來了。一切都這么靜悄悄。但是，在燈火通明的大地上，又有另一番情景。

　　中秋節來臨了，我家的男女老少全部聚集在陽臺上，共度這其樂融融，團團圓圓的日子。我和妹妹品嘗著那甜滋滋的月餅;外公外婆談論著各種各樣的話題;媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著這詩意十足的滿月。姐姐，我要聽故事。5歲大的妹妹撒嬌著說。行，我們一起一邊觀賞月亮，一邊講嫦娥奔月的故事吧。在皎潔的月光下，我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。

　　月亮披上了薄似透明的藍絲帶，那點點繁星點綴著星空，猶如一顆顆閃閃發亮的鉆石。望著那白銀盤似的月亮，媽媽走來笑瞇瞇地說：不如大家一起來說關于中秋節的習俗吧!好!我知道中秋節要吃月餅!我得意洋洋地說。嘻嘻，中秋節要賞月!妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：說的對，還要一家人團圓。傳說月亮里還有玉兔呢!外婆的一句話勾起了表妹的浮想聯翩。月亮有時藏在云朵里;有時悄悄向外瞄一眼;有時在外面與星星一起玩耍。

　　在月光下傳來了一陣陣歡聲笑語，中秋，有溫暖的感覺;中秋，有快樂的感覺;中秋，有團圓的感覺。家的感覺，真好。

小學生家的故事征文2

　　那天星期六，我在家看電視，看著看著，忽然，我發現有一只大老鼠從一個地方飛快的跑向另一個地方，我想，這下再也不會無聊了，我連忙叫道：“爸爸來打老鼠。”

　　我和爸爸一個操起一把武器——掃把對老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著。媽媽看見了，笑得直捂肚子，只見那只老鼠往沙發底下逃去，即刻就不見了，但還是媽媽聰明，把沙發一拉，老鼠又現身了。老鼠剛想逃跑，幸好我和爸爸眼疾手快，兩把掃把合著一欄，老鼠一下無路可逃，我又一個“佛山無影腳”，老鼠被打得隨地翻滾。就在“戰斗”即將結束的時候，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去!我又和爸爸去追，可是，在拐彎的時候不小心滑到了，我和爸爸都“哎呦哎呦”叫起來，再也沒有力氣捉老鼠了。

　　看來還得是捉老鼠的老將——外婆出馬了。只見外婆拿了一些花生米，放在媽媽的靴子旁邊，然后一起放到墻角上，過了一會兒那只老鼠果然又跑出來了。真是一只大膽的老鼠，我心里想著。只見那只老鼠飛快跑到花生米那，叼起花生米鉆進媽媽的靴子里。我快步走上前，捏住靴子的一口，再用我的“無影手”把老鼠打得直叫喚，倒出來一看，老鼠已經不醒“鼠”事了。

　　這次人鼠大戰，我們人類大獲全勝。呵呵，挺好玩吧?

小學生家的故事征文3

　　我的家坐落在一個小鄉村，它沒有高門大戶的繁華喧囂，但它卻有著最純真最樸素的情感，家里的每個角落都回蕩著我的歡聲笑語。

　　記得小時候，我最喜歡坐在槐樹下聽爺爺講過去的事情。那時候，家里吃喝粗劣，甚至吃不飽。房子住的又矮又小，還是土坯房，每逢下雨，總是屋內鍋碗瓢盆亂響。爺爺小時候不覺得這樣多苦，居然還拿木棍敲擊它們，美其名曰“奏樂”呢。那時候生活單調乏味，娛樂項目就是在河里捉魚摸蝦，總能收獲許多戰利品呢。爺爺每每說到這兒，總是嘆口氣，說“那時候真是窮開心啊”……

　　后來，爸爸也愛上了和我講故事。他說，家里的條件好了，買了黑白電視機，到了《西游記》播放的時候總是圍著一屋子的人，晚來的，翹著脖子踮著腳尖，很可笑呢。看爸爸的神情，那個得意喲。再后來家里安了電話，隔著十里八村的親戚都能通上話了，聽的那個清楚，就好像在眼前一樣。村里村外的公路越修越寬，越修越多，交通越來越便利了。每每聽爸爸說起這些，我都禁不住為他的“享受癡迷”打動了呢。

　　真是一代更比一代強啊！

　　如今，我的家里更是日新月異，液晶電視、手提電腦、*板、手機、滾筒洗衣機……應有盡有。媽媽每天變著花樣地做，每頓飯都把我們吃撐了呢。原來逢年過節才有的新衣服，現在已經不用再顧慮了，每當換季時，媽媽總是貼心的為我買來各式各樣的衣服。生活在這個家庭里，我太幸福了！

　　這就是能為我遮風擋雨，伴我幸福成長的家，我愛這個溫馨和諧的家，愛家里每一位成員，更愛家里的每一個故事。

小學生家的故事征文4

　　從前，有兩戶人家住在一片無邊無際的大海上，有一戶人家他們特別勤勞，因為他們每天都要起早貪黑的起床去捕魚，另一戶人家卻非常懶惰，他們居然要睡到太陽曬到屁股才會起來去捕魚。所以人們都叫他們勤勞漁夫，懶惰漁夫。

　　在一個漁民豐收的季節里，勤勞漁夫早早地就去海上捕魚，那些魚兒就像懂事的小孩一樣飛快地涌到勤勞漁夫的船上，魚兒多得連船都裝不下了，而懶惰漁夫卻現在才出海打漁，他捕到的魚真是寥寥無幾，屈指可數。兩位漁夫每次出海捕魚都會帶著他們最心愛的妻子一起，勤勞漁夫的妻子是一位端莊賢淑，善解人意的妻子，懶惰漁夫的妻子是一位好吃懶做，游手好閑的妻子。懶得漁夫的妻子總是仗著自己身材又好長得又漂亮來欺負勤勞漁夫的妻子，而勤勞漁夫的妻子卻非常善良，不去計較，可懶惰漁夫的妻子卻得寸進尺地叫勤勞漁夫的妻子每天到自己家里打掃衛生，被當做傭人使喚。

　　勤勞漁夫和懶惰漁夫正要回去的時候，同時看到一條又大又漂亮的大鯉魚，兩位漁夫都想捕到這條大鯉魚，于是，他們就立刻撒網捕魚，這件事被魚王知道了，魚王驕傲地說：“你們居然想捕我們海中最漂亮最大的魚，可不那么容易的，讓我來考考你們。”魚王話音剛落，魚群們就把兩位漁夫的魚網給咬破了，漁夫們發現自己的魚網破了，勤勞漁夫的妻子心靈手巧，一下子就把被魚群咬破的魚網給補好了，而懶惰漁夫的妻子卻什么也不會做，只能在船上生悶氣。最后，勤勞漁夫經過努力終于捕到那條大鯉魚，勤勞夫婦捕到大鱸鯉魚滿載而歸地回家，但懶惰夫婦卻沮喪地回家。

　　這個故事告訴我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

小學生家的故事征文5

　　眼界有多大，路就能走多遠。秋風唰唰，富麗堂皇的門外，梧桐葉從樹上慢慢地飄下來。屋內，一個身材高挑的女孩正在一架昂貴的鋼琴上彈琴，新上市的名牌手機放在她的鋼琴上。她修長的手指在鋼琴鍵上跳躍著，高低起伏，緊接著一個個悅耳的音符鉆進耳朵里來。

　　旁邊的保姆也沉醉在這美妙的音樂里了。忽然，女孩靈機一動，用手機錄了一段視頻發在某社交APP上。由于該女孩是某網站的知名人物，一發出就有許多人點贊、評論、轉發。其中，有一個眼尖的網友發現她的手機，在下面評論：“哇！你的手機可真漂亮，一定很貴吧！”不久，女孩彈完鋼琴，用濕紙巾擦了擦手，拿起手機翻了翻自己的動態。無意中看見了那位網友的評論，嘆了口氣，回復他：“我剛才彈著上百萬的鋼琴，但你卻只看到了只值幾萬塊的手機，眼拙啊！”

　　中午，一輛豪車停在門口，穿著名貴的貂皮大衣，手上拿著名貴的包包的婦女從里面走出來。邁著輕盈的步子，走進屋子。走到餐桌前，優雅地坐下，女孩走過來用甜美的音嗓喊了一聲“媽”，婦人只是應了一聲，便拿出手機翻了翻女孩的動態，看見了女孩的評論，無可奈何的搖了搖頭，回復女孩的評論：“你現在住在一個價值幾千萬的房子里，眼里卻只有你那個幾百萬的鋼琴，智拙啊！”傍晚，談完應酬的男人回來了。進家后，女孩正躺在沙發上看電視，看見男人回來了，沒好氣地叫了一聲“爸”，可憐的男人還連忙答應。男人拿出了他用過多年的手機，看見了女孩的動態和女孩和妻子的留言，心里像被什么東西割了一下，眼淚滴在手機屏幕上，他按下手機鍵盤評論：“你們有一個愛你們的丈夫、父親，而你們眼里卻只有你們夢寐以求的金錢，心拙啊！”

小學生家的故事征文6

　　家，是一個溫暖的地方。就好比黑暗中的一處光明的角落，驅走心中的不安。當然，光有個空殼還不行，必須要有人，這樣才是溫暖的家。

　　我的媽媽是一名老師，所以她對于任何人都很有禮貌。而爸爸就大不同了，他是一個”兩面人“。在公司，他裝成可靠的同事，但一到家里，就變成了像我的哥們兒一樣，打打鬧鬧是家常便飯，完全沒有一點為人父的感覺。爸爸和媽媽就好比是太陽和月亮，所以才有了我這個陰陽怪氣的孩子。雖說爸爸是一個離譜的人，但只要認真起來，也還是比較靠得住的。前陣子是媽媽的生日，他親自做了一塊蛋糕。要是*時，他一定會睡個懶覺，可是今天不一樣，爸爸早起了兩個小時用來做蛋糕。看見他在廚房里忙碌時，我的心中很高興，但不一會兒我就改變了看法。心意歸心意，但是這手藝……還真特別啊，居然還有像餅一樣厚的蛋糕？不一會兒，媽媽回來了，爸爸連忙獻殷勤的把”蛋糕“端給媽媽：”生日快樂！驚喜吧！老婆大人！“看著爸爸洋洋得意的臉和媽媽望著那蛋糕臉色刷白的臉，我不禁笑了出來。

　　”老爸，你還有沒有一點誠意啊！做成這個鬼樣子。“我假裝不滿的說。”誠意誠意，誠意是你三舅爹！“我還以為他只是瞎說的，可仔細想想，我還真有個叫陳易的三舅爹！就這樣，這個生日在歡聲笑語中度過了。

　　這就是我家幸福美滿的故事，愿這生活能永駐我家。

小學生家的故事征文7

　　我的姥爺樣有一對虎皮鸚鵡，他們衣著華麗，十分好看，不過我見到他們是還小，也記不清與他麼相處的日子。總之，我非常喜歡那對鸚鵡。

　　我到姥姥家的時間非常少，但這阻擋不住我對那對小鳥的喜愛，但聽到他們的死訊時，我實在是傷心極了。

　　不過這是后話，我不想在這說l、

　　那一對小鳥我記得是舅舅給姥姥姥爺買的，不過姥姥姥爺卻不太喜歡養這對小鳥，經怠慢了他們，每當他餓的嘰嘰喳喳時，總是我最積極，跑在最前頭給他們添水，還經常讓姥姥姥爺生出奇怪的想法，我也經常做出奇怪的舉動。比如果說弄翻米壺呀，或是添食太多呀，或是不小心打開籠子門，差點讓他們飛走呀等等等等，不過我還是很喜歡他們，不過現在想來，那時沒避免讓他們死在我家里，沒把他們放走，真是可惜呀。

　　那天，我對那對虎皮鸚鵡說話：“你好你好你好你好你好！”他沒反應，只是唧唧喳喳的叫了幾聲，我有聽不懂他在說什么，也許他是在說我太吵太不禮貌吧。我想了想，又問了他幾遍，他還是不做回答，吱一聲都不吱，只見他毛茸茸的腦袋迅速抽搐了幾下，竟然想用嘴巴來啄我的鼻子。真是個小淘氣。我接下來拿了好多小米與巧克力來，希望他能乖乖的學說話，結果可想而知，我又不是童話中的訓鳥人，首先，他不吃巧克力，其次，他們喜歡啄我，就這樣，這次的夢想就這樣破滅了。

　　我喜歡他們！

小學生家的故事征文8

　　我有一個美麗又溫暖的家， 我帶你到我家參觀一下吧！

　　一進門是一個寬敞的客廳，正中央掛著一個電視，電視旁邊著花紋，電視下方有著一個電視柜里放著電視的說明書，你不懂的地方，可以看說明書，電視的對面是沙發，前面的茶幾上放了幾杯茶 ，你說我家的客廳是不是很美的啊！

　　走進前面是我的房間，一個床上有一個藍色的枕頭，旁邊的床頭柜上都是我用氣球做的東西，有蘋果、老鷹、天鵝……床前方是學桌，上面有一個鐘，是粉色的，旁邊貼著我的獎狀，大約有十幾張，你說我的房間是不是充滿了童趣？

　　走，我帶你去看我媽的房間，我媽房間里有一個衣柜，衣柜里面有媽媽的衣服，爸爸出差，所以爸爸的衣服很少，還有被子。媽媽有一張很大的床，而且又很美麗，媽媽房間往里走是陽臺，陽臺上都是我媽養的花花草草，都很強壯。我媽媽厲害吧！我又聽媽媽說：“這些花放在家里可以消毒”。我不知道是不是，反正 我覺得我媽的房間挺好看的。

　　我家的櫥房有著一個紅色的冰箱，還有一個青藍色的微波爐，還有一個灰色的油煙機，有紅色的灶臺，旁邊有一些配料，不管有多么美麗，但我媽燒的菜倒是美味極了！

　　廚房前面有著一個大桌，還有幾個椅子，對面是洗手間，里面有一個沐浴房，還有一個洗臉的池子，有一個馬桶，但我覺得瓷磚很漂亮。

　　你說我家漂亮嗎？

小學生家的故事征文9

　　我家有四只烏龜，因為阿姨要一只，所以我要通信割舍給她一只，心在滴血啊！

　　于是我去了陽臺要選最差的烏龜給阿姨一只。之后我的最大的烏龜名字叫公主了，不送！第二大的烏龜叫王子，也不送！解釋一下名字，因為它兩曾經生過蛋。那給的就那兩只山龜的其中一只吧！也就是仆人和侍衛，之后媽媽選了一只就準備送人了，我看向那只烏龜，它也看著我，我們都依依不舍，因為在曾經的歲月里，我們度過了最美好的時光，記得他來的第一天我們還在一起玩呢，我把小魚弄在它頭上，它就抬起頭來吃，可愛極了！我還有時淘氣的把它翻過一個身來玩它，它還在努力，因為它想吃東西了，我在以前故意對它刻薄，都弄它，它也從不生氣，還是那樣天天爬在我腳邊。它似乎要對我說些什么的，可愛、淘氣、忠心、害怕等等一些情緒，不是只有我們有情緒，有時候它們也有情緒的。雖然有時笨了些，傻了些，慢了些，但那種種“愛”我們是知道的，明白的。明天的第一縷陽光來臨的時候它就要走了，我可一定會去看你的，但請你記住那些我們曾經在一起的美好時光，哪怕我不說你也應該記得，因為時光是我們的回憶。再見了我可愛又淘氣的小烏龜，記得一點，等我來看你。不要給主人淘氣，不要做危險動作，哪怕你的殼很硬也比不過地，再硬也有時候會痛，最后再說幾句吧！好好保護自己，不要被吃來，再見了，小烏龜，因為你長大了，不再害怕了吧！

　　堅強吧！小烏龜！再見了！小烏龜！

小學生家的故事征文10

　　“年年糕”和我家年糕又稱“年年糕”，與“年年高”諧音，意寓人們的工作和生活一年比一年提高。在我國具有悠久的歷史。 我們老家上海奉賢一直保持著這個悠久的歷史。我每年在上海的老家，都要和爺爺、奶奶、還有姐姐一起做年糕。可以親手做年糕很快樂，還可以分享給親戚朋友們一起吃，還可以寓意大家工作、學習、生活越來越提“高”。按傳統做糕先要準備白糖、糯米粉、豆沙、做糕模具、長板凳、腳匾、紗布、木尺、雞蛋。做糕的工序是這樣的，先把糖和糯米粉攪拌均勻，不均勻的話，一半可能會太甜一半可能會太淡。把攪拌后的面粉放到干的腳匾里，把做糕模具也放到腳匾里，就可以正式做糕了。把面粉放入做糕的模具中（一共3乘3塊共9格），差不多每格滿為止。然后用雞蛋在每格中摁一個小坑，再盛上一勺豆沙，當然愛吃豆沙和豬油，可以偷偷的多放點奧。然后再放一些糯米粉均勻的鋪在每格上，把豆沙遮住了。

　　有時候，我用雞蛋摁小坑的時候，摁太重，結果變過成了雞蛋糕。我和姐姐還用現在新型的模具，有魚、星星、葉子、還有月亮的形狀模具做了現代年糕。糕用模具做好后，就是放在有大鍋的灶臺里，蓋上大木蓋后用水蒸，大概只要20分鐘。開鍋的時候還要放紅綠干蘿卜絲點綴，這個時候我們都非常雀躍，會先忍不住咬上幾口；這時候的軟軟糯糯的糕在嘴巴里回味無窮。這種悠久的“年年糕”歷史，不僅讓我們全家聚在一起做糕，分享美味，而且歲歲給我們大家帶來新的希望。

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