下面是小編為大家整理的育才教育系統命案防控工作方案（范文推薦）,供大家參考。

　育才教育系統命案防控工作方案

　根據《中共松桃苗族自治縣委平安建設領導小組關于進一步加強命案防控工作的通知》總體部署要求，在育才教育系統開展 2021 年命案防控專項行動，最大限度預防和減少命案發生，進一步増強廣大師生員工的安全感，努力建設更高水平的平安校園，結合育才教育系統實際，特制定本工作方案。

　一、指導思想

　以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆五中全會及省市縣精神，在育才教育系統組織開展校園安全領域命案防控“大排查、大化解、大整治”專項行動，實行安全隱患清單化管理、重點人員專班式穩控、防控體系項目化建設，堅決杜絕師生命案、造成重大影響的群死群傷安全事件和個人板端案件在育才教育系統發生。嚴格實施“有命案必倒查，有倒查必追責，有追責必落實”的命案任監管體系嚴肅追究相關責任人責任。各校（園）要以創建無命案學校(園)目標，將命案防控工作上升為“一把手”工程，主動會同政法部門、社會、家庭、社區、村組相關部門員，扎實開展命案防控工作，防止命案發生。

　二、工作目標 在縣委縣政府及育才黨工委辦事處的堅強領導下，廣大教職員工、學生及家長和社會人員的共同努力下，有效防控涉校涉師涉生命案發生。

　三、 組 織領導

　組

　長：XX

　教育管理中心主任 副組長：XX

　教育管理中心副主任、辦公室主任 XX

　教育管理中心業務員

　 XX

　育才中學校長 XX

　育才中心完小校長 成

　員：XX

　教育管理中心教育督導督查員

　 XX

　教育管理中心教研員

　 XX

　教育管理中心報賬員 XX

　教育管理中心業務員 XX

　教育管理中心業務員 XX

　教育管理中心業務員

　 XX

　中心幼兒園園長 XX

　花溪民族完小校長 XX

　彭心潮完小校長

　各山村幼兒園負責人 領導小組下設辦公室在育才教育管理中心，田金平同志兼任辦公室主任，冉亞軍同志兼任辦公室副主任，負責具體辦公。各校（園）成立相應作機構，制定工作方案，明確責任人，具體抓好本校（園）命案防控工作。

　四、防控措施“六重點” (一)強化重點人群排査管控。對于重點人群，適齡兒童的

　可采取勸學、返校等方式，繼續完成其義務教育;對適宜送往育新學校(銅仁市第十六中學)的按程序送去矯治和接受教育不能發生漏管失管現象。加強留守兒童和困境兒童心理輔導、關愛保護和防侵害等安全教育。解決好其家庭所涉矛盾糾紛，防止發生傷害學生的重大惡性案事件。分類逐一摸清底數建檔造冊、建立化解專班，一對一、多對一的進行琉導化解、納入管控視線，全面掌握其現實表現、動態情況，及時硏判發現風險。對于校外精神病患者、閑雜人員等，要突出保安人員的作用，要強化心理服務、疏導、干預、感化，最大限度消解社會戾氣，確保排查率達 100％、化解率達 100％、管控率達 100％。

　(ニ)強化重點場所安全防范處置。加強校園關鍵部位管控和人員密集場所的治理與安全監管，全力推進立體化、信息化社會治安防控體系建設，持續推進“校園監控工程”建設，校內外主要道路交叉口無死角，主要道路卡點無盲區，人員密集區域無遺漏，以及要害部位、案件高發區、治安復雜場所全覆蓋的要求，加快重要區域部位場所視頻監控系統建設聯網應用，確保校園及周邊風險隱患排率達到 100％。

　(三)強化重點物品的排查和監管。建立管制刀具等危險品排查臺賬，因地制宜開展防管制刀具、防刀斧砍殺、防駕車沖撞防欺凌、防性侵等安全教育，全面消除風險隱患。

　(四)強化矛盾糾紛等重點問題的排查化解。嚴肅開展矛盾糾紛、心理間題、交通安全、溺水風等重點問題的排查化解，開展地毯式、拉網式排查，做到不漏校，校不漏班，班不漏人，

　及時眼進化解。矛盾糾紛方面，注重學生與學生、學生與家長、學生與教師、家長與教師、教師與教師、教師與領導之間的テ盾糾紛排查與化解，要加強對教職工婚外戀、師生戀、學生戀愛的勸誠與管控，要防微杜淅，從小事抓起，小事化了，大事化小。有針對性開展心理問題、交通安全、溺水風險等方面的排查治理工作，在“防”字下足功夫。

　(五)強化重點時段的防范穩控。元旦寒假春節、清明節、暑假是命案易發高發時段，各校要在這三個時段制定防控方案，圍繞矛盾糾紛、管制刀具、留守兒童、問題學生、暴力學生、特殊家庭以及周邊治安情況開展穩控工作，形成重點防控長效機制和常態化工作格局。

　(六)加強重點業例警示教。各校要大力推進“以案說法、以案說防控”警示教育活動。一是邀請法制副校長、駐校民警等警務、司法人員進校園，開展命案防控講座活動，引用鮮活的、身邊的事例教育警示學生是通過組織開展公開課、演講、征文、手抄報評比等形式進行警示教育;三是通過主班會板報展板等方式進行示教育。在警示教育中，學生樹立防控意識、掌握防控常識，堅決杜絕命案事故發生。

　五、工作步驟

　(一)部署排査階段(1 月-4 月):在育才轄區啟動校園安全領域命案防控“大排査、大化解、大整治”攻堅行動，制定工作方案細化目標任務和工作要求，組織對育才教育系統進行全面、拉網式排查起底梳理活動，建立矛盾糾紛、風險隱患庫，

　確保各學校、各領域矛盾風險問題逐一水落石出，做到底數清、情況明、數據準、責任實。

　(二)化解整治階段(5 月-10 月):一是開展“以案說法、以案說防控”警示教育活動，通過講座、公開課、演講、征文、手抄報、展板、黑板報等形式進行警示教育;二是認真梳理、研判排查出來的問題，落實責任領導，采取專班推進、清單管理等機制，建立問題清單、任務清單、責任清單，明確管控、化解措施，實行對表銷號管理，全面展開化解整治工作。加大督促檢查密度全程督導檢查指導，推動各級各類學校及時查缺補漏，改進措施。

　(三)鞏固提升階段(11 月-12 月):組織開展命案防控行動回頭看”，督促指導工作比較薄弱、矛盾風險隱患問題比較集中的學校，采取強有力措施加以整改。命案防控工作領導小組召開總結會議，對一年來的集中攻堅行動進行梳理總結，建立相應工作制度，確保工作常態化、日常化，實現廣大師生安全感、滿意度明顯提升。

　六、工作要求 各學校要牢固樹立“穩定就是政績、穩定就是勝利”的意識，以校園安全領域命案防控“大排查、大化解、大整治”的明顯成效，促進國家政治安全和社會大局持續穩定，為育才校園營造安全和諧的育人環境。

　(一)提高政治站位，建立防控機制。各校要提高站位，高度重視命案防控工作，及時建立命案防控工作機制和專班，結

　合本校實際制定命案防控工作方案，積極有效開展命防控工作。各校于 5 月 14 日前將命案防控工作方案掃描件、于 5 月 30 日前和 10 月 30 日前分別將春季學期和秋季學期開展“以案說法、以案說防控”警示教育活動的筒報、圖片、視頻等材料傳育才教育管理中心，郵箱:XX@qq.com。

　(二)把握工作重點，凝聚作合力。各學校要把命案防控作為當前一項重大政治任務，梳理工作重點，加強對攻堅行動的組織領導，與深化掃黑除惡專項斗爭、安全生產、消防安全等工作深度融合、同頻共振、統籌推進，確保各項工作落到實處。學校各部門要結合各自職責分工，主動認領，加強橫向溝通、縱向帶動，既各司其職，又密切配合，形成齊抓共管工作合力;堅持“寧可工作交叉、不可留下空白”的原則，涉及跨單位、跨部門的安全隱題，要加強上下溝通、左右配合，實現無縫對接努力做到“小事不出校、大事不出鄉鎮、矛盾不上交”。

　(三)加強信息報送，加強論管控。若學校發生傷亡事故要高度重視信息報送。命案發生后，要第一時間(命案發生后 10分鐘內)通過電話分別向縣教育局和當地黨委政府報告，并迅速以文字形式上報基本情，再由縣教育局向縣委、政府相關領導報告。同時，所在(街道)教育管理中心和涉事學校要主動提請當地黨委政府，協同做好輿論管控善后處置等工作最大限度減少命案引發的負面影響。

　(四)加強督査和問責。各校將命案防控工作安排到每一個班級。學校主要領導要對工作開展情況進行督查檢查，及時預警提示，點對點開展指導幫扶。育才教育管理中心將命案防控工作納入平安校園建設和年終考核考評并加大權重對年內發生命案的單位進行通報，追究相關責任人任，辦事處組織專門調查組開展調查，查清發案原因和命案防控工作存在的間題，對有失職瀆職行為的相關人員按照相關規定進行嚴肅處理。

推薦訪問:育才教育系統命案防控工作方案 育才 命案 防控