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年十佳大學生事跡材料材料(學院學生會)1
盡管蔡楊波平時用于兼職打工或社會公益活動的時間比其他同學要多很多,但這絲毫沒有影響他的學習熱情和學業成績。在這所全國重點大學里,他深切地感受到周圍同學都是那么的優秀,他感受到了一種壓力,并把它轉化為成長的動力。課堂上,他總是坐在教室最前排,勤學善思,不懂就問,常主動與老師、同學交流學習心得,求解疑難問題;課余時間,在每天完成兼職工作后,他幾乎都要去通宵教室學習到凌晨一點多。雖然身體很疲憊,但是他很充實。三年來,蔡楊波每學期都獲得學校獎學金,兩次榮獲國家勵志獎學金,并榮獲“校長獎章”和校“勵志之星”稱號。在他潛移默化的影響下,他所在寢室的學習氛圍也日漸濃厚,多次被評為校“文明宿舍”。
XXX同學政治思想表現好,誠實守信,謙恭有禮,性格內斂,沉穩干練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請,其后參加了學校黨支部舉辦的第十五期黨(團)校培訓班的學習。學習期間,XXX同學勤做筆記,勤寫心得,還勇于同培訓班的教師交流自己對黨的認識,暢談對當前社會主義建設的看法,視角獨到,見解深刻,深受支部一班人的好評,被確定為學校黨支部的重點培養對象。
她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。
**x,**級中藥2班的學生,現任寢室長,愛心捐助站辦公部部長,我知道我的青春是有限的,但我會讓我有限青春中的每個細胞都跳動起來。有人說:“上帝只掌握我們的一半命運,而另一半的命運則掌握在自己的手中。”我相信這句話,切深信不疑。上帝是偉大而充滿智慧的,他讓我們懂得,只有敢于挑戰,敢于奮斗敢于向命運宣戰的人才可以向夢想的彼岸靠近,才能擁有勝利果實的甘甜。
古詩曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”出身貧苦的我知道,人無法選擇自己的出身,但卻可以如寒梅般頑強,凌雪傲霜,獨自盛開。生于世間,不管天再冷,風再大,都要做自立自強的人,都要有不屈服的信念,都要認真生活。
高考的失利讓我真正嘗到失敗的滋味,我曾一個人哭過,鬧過,但仍要面對現實。我一遍又一遍的告訴自己:“你是家里的長女,你還有兩個妹妹,一個弟弟在上學,不管你有多么的難過,多么的傷心,你一定要給他們做個好榜樣,即使你現在落榜了也不要屈服于現實,因為你要讓他們知道,只要盡力去做,就沒什么可傷心的,你要振作!你要堅強!”那段時間,每當我看到爸媽越發彎曲的背影,淚水就會在眼里不停的打轉,我仰望著天空讓他們絕不落下!爸媽也曾勸過讓我復習,可是家里的經濟負擔太重了,我沒時間也沒精力去復讀了,于是在爸媽的強烈要求下我來到了安徽中醫藥高等專科學校。
剛進入大學時,一切事物對我來說都是那樣的新奇和迷茫。到可能從小就經常離家上學的原因,我很快便適應這里的生活。由于一心想著自立自強,以減輕父母的負擔,所以對于老師一再強調不要到外面去做兼職的話我也沒怎么放在心上,我在一個學姐的介紹下,報了一個兼職的中介。其實在沒工作之前我也擔心自己緊張,害怕,會不會做不好,因為我是一個偏內向的女孩,不怎么與別人交流,喜歡安靜的一個人想問題。但漸漸的我發覺我不能再這樣下去了,學長學姐們太優秀了,他們不僅各有各的才藝,而且還是那么的熱情,那么的活波開朗,好像什么人都不怕似的,而我卻做不到,我好羨慕他們,當時我就在心里暗暗告告自己,我一定要向他們學習這種性格,就當是為了工作,我也必須做到。后來,在社團招新的時候,我成功的抓住了這次機會當時就想著一定要試試,就當鍛煉一下自己,強迫自己參加了各種面試,磨練自己的性格,讓自己更加堅強,最終我實現了一個只要站在臺上就打顫的女生,變成面對眾人也能清晰的表達自己的觀點的女孩。感謝上帝,我的兼職工作都很順利,不僅學到了很多知識,而且能夠成功地與別人交流溝通。
姜**同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為校五星少年、全優生,一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜**同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。
在外面的兼職鍛煉了我的多方面能力,但是這只是解決我基本生活目標之一,。對于大學生來講,學習是本質的工作,我更大的目標是學習扎實的基礎知識。在除了雙休,節假日在外做兼職以外的日子里,我利用課余的時間一直認真刻苦的學習專業課知識,步履匆忙的穿梭于教室與圖書館之間,時刻鞭策自己端正學習態度,認真努力。
十佳大學生事跡材料材料(學院學生會)2
一、以德為首做說道德的中學生
兒時起,父母就教我做一具知道道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,我更是知道得了不管做什么事,都應把德放在首位。在學校,我樂于助人,哪位同學需要幫助,不管是學習依然日子,我都搶在前面;在家里,我除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,也總忘別了為她畫一張賀卡;在社會上,我總是會利用假期與同學結伴看望孤寡老人,發放自制的文明禮儀宣傳材料。所以,我總是受到大伙兒的好評,并且也帶動了很多同學加入了說道德的隊伍中。
二、努力學習做愛學習的中學生
小學時我的成績就向來名列前茅,上中學后,我又積極調整學習態度,努力探究出了一套適合自己的學習辦法,很快地投入到了緊張的中學學習中。不管是主科依然副科,我都可以仔細聽說,積極考慮,提出咨詢題。有時候,我感受到自己稍有退步,就仔細總結近期學習事情、辦法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對如今學習日子中的激烈競爭,我并別畏懼,我還總是笑著說:受過壓力的彈簧才干彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!正是積極的學習態度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為學習標兵。
三、仔細工作做負責任的中學生
從小學開始,我就擔任班長,副大隊長等多項職務。上初一后,我又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。我團結同學,熱愛班級,帶領同學們參加學校組織的各種競賽,我所編排的班級節目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,我全票當選為優秀班級干部。
初二年級一學期,我對學校的德育工作起了很大作用,受到了老師和同學們的好評。下半學期,由于工作突出,我被同學們推選為第一批團員,在加入團組織后,我又承擔起了團支書的工作。每周的會議,我無一次缺席,團要求上交的材料,我都保質保量地上交。在班里,我每周都組織團員上團課,學習團的知識。學期末,我們團支部被評為了校級優秀團支部,我本人也被評為了優秀團支部書記。
并且我還負責校園廣播站的工作。接到工作后,我精心的打算了一項措施,算是充分發揮廣播站的功能,將單一的廣播通知擴展到廣播一些受同學們愛慕的文章、音樂,以起到真正豐富校園日子的作用。這項打算得到了老師的認可,我便仔細制定起了細則,并配合老師開展廣播員選拔和校園小記者選拔等多項活動。每天中午,我早早地來到學校將好文章、文明禮儀知識、日子常識經過廣播送到各班,使同學們的見識更廣了。一學期下來,中午的廣播欄目成了校園日子的一具新亮點,宣傳部的工作受到了各位老師的認可和同學們的好評。
我別僅將宣傳部的工作做好,而且還很配合其他的學生會成職員作。每周的衛生大檢查,我就協助衛生部長,從室內到室外,一處一處認真檢查,從別放過任何一具角降。學習部分發報紙雜志,人手別夠,我就主動幫助分發。下課后,我總是到各樓層巡查,協助紀律部檢查,制止同學們的別文明行為。
學校內經常可以看到我忙碌的身影。進入校學生會的半年來,我對工作向來仔細負責,態度積極,深受各位同學和老師們的信任,成為了他們得力的幫手。
四、興趣廣泛做有特長的中學生
從小學向來到如今,在老師、同學的眼里,不管是品格、學業、文體依然與人交往相處,都堪稱是品學兼優的好學生和好孩子。我熱愛祖國、熱愛科學、熱愛集體,有強烈的社會責任感;我恭敬師長,團結同學,樂于助人;我虛心好學,刻苦鉆研,成績優異,有一顆立志成才,報效祖國的雄心,是一具有思想、有主見、有理想、有抱負的有志青年。由于各方面表現突出,我多次榮獲三好學生、學習標兵、優秀團員等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立考慮,所以培養了對數學的濃厚興趣,并在學校組織的數學比賽中榮獲一等獎。
老師的教育、家長的引導使我知道:當今社會需要的是全面進展的復合型優秀人才。作為新世紀的青青年,我很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是別夠的。我還很喜歡英語,從上課什么都疑惑,到懵懵知道知道,再到清清晰楚,我付出了比別人更多的努力,別但上課時認真聽,課下更是自己對著書練習。很快,我的口語就相當好了。我更希翼用自己的口語為我身邊的朋友提供些力所能及的幫助。
由于我在學習、活動、工作方面的卓越表現,取得了很多驕人的成績,相信我可以保持我一貫的優良作風,并把它帶到同學中去,做一名德、智、體、美、勞全面進展的優秀中學生。人正因為有了堅決的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,現在,我正靠著自己堅韌的毅力,靠著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力游覽。我用我的正直與善良為歌,以陽光和歡樂為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章;我用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書寫著一張多彩的人一輩子畫卷。
十佳大學生事跡材料材料(學院學生會)3
**年9月,我懷著滿腔的熱情和抱負走進了襄樊學院理工學院,走進大學的第一課就是軍訓。9月9日,是我開始走進新集體的第一天,也是我軍訓的第一天,這我體會到了在外面生活的辛苦。一直聽長輩說:部隊是一個紀律嚴格的地方,軍營非常艱苦,在他們那個時候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話,雖然我的軍訓時間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣,讓我不知不覺開始想家,也開始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不過,我也覺得雖然軍訓很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人,改正了很多缺點,更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性,從不認識到認識,短短的時間讓我結識了許多的朋友,我很開心。
軍訓過后,緊張而豐富的學習生活也開始了。在競選班委的那一天,我有點激動,但大部分是緊張,這是我第一次上臺競職演講,開始連說話也打顫,心想:你心里面的理想、抱負哪去了?振作起來!恐慌一下子消除了。雖然我講的不是很好,但是章老師還是給了我信心和機會,于是我成功擔任班里的宣傳委員。在以后的學習生活中,章老師經常教育我們:工作要踏實,認真負責,嚴于律己,起到模范帶頭作用。我們班委也都積極工作,為同學們服務,同學們也都積極配合,團結一致。在學習上,我很明確我的目標和理想,努力學習,勤于思考,認真聽講,學習成績在班里也不錯;在工作上,我已從剛進入大學的一個青澀孩子逐漸成長起來,積極進取,努力完成我們班委會和團支部分配下來的工作,虛心請教,虛心接受同學們的意見和批評,同時也獲得了同學們的好評和支持。記得第一次,我們班搞得第一個活動是和英本專業的聯誼晚會,班長把這個任務交給了馮海森和我,我當時還在擔心:我能行嗎?萬事開頭難,一切的一切都很陌生,無從下手。但是我們不怕,只要我們努力去學,虛心去問,大家一起討論,去網上搜索資料,其實也不難。雖然我們很辛苦,但是看到同學們玩的那么高興,意猶未盡,我們也笑了,我們做的也就值了!
在接下來的生活和學習中,我還是一如既往的認真的做的。在大一下學期,我積極參加學校組織的活動,先后獲得了先進個人等榮譽稱號,在暑假,我也積極參加社會實踐,我和同學到廣東東莞打工,雖然很累,當時我明白了錢的來之不易。
轉眼間,大二到了,我們按照學校安排來到了襄樊學院隆中校區深造。在這里,我感受到了這里的學習氛圍和隆中精神。來到這里,一切都顯得很陌生,但是我們很快適應了。在接下來的日子里,我們的首要任務是迎新,老師和我們一起起早摸黑迎接大一的學弟學妹們的到來,那兩天給我印象最深,每天坐在那里至少12小時,很累,但是看到學弟學妹們順利的到來,我們再苦心里也是甜的。
10月份,我參加了我們隆中管理部第一屆學生會干部的競選,很高興我成功競選為學生會秘書長一職,身上又多了一份責任,事情也越來越多,感覺身上的擔子一下子重了,章老師也鼓勵我們努力工作,我們學習的東西很多,我們要迎難而上,越挫越勇。雖然我有時也曾抱怨過壓力太大,但只要我們協調好學習和工作的關系,其實生活還是很充實的,我們自身也得到了很好的鍛煉。
在接下來的學習生活中,我要百尺竿頭更進一步,繼續努力,做好自己的本分工作,再接再厲。
十佳大學生事跡材料材料精選7
**是**三中305班應屆畢業生。于1991年出生于**一個偏僻鄉村——**鎮,在小學、初中的學習中,他一直是學校的佼佼者,**年以全縣中考總分第一名的成績就讀于**三中,在三中的學習中,他期期榮獲學校第一名,在市縣排名中獨占鰲頭,年年被學校評為三好學生、優秀學生干部、優秀團干及學習標兵;榮獲**年度全國中學生物理和數學兩科競賽國家級三等獎,榮獲化學和生物兩科省級一等獎,在**年度**省青少年科技創新競賽榮獲省級二等獎,在縣級“科技創新”比賽中也榮獲一等獎,在學校一年一度的“科協杯”知識競賽中,數理化生均獲校第一名。具體表現如下:
一、思品優良,永葆進取紅心
他是是教師心目中的好學生,是家長眼里的好孩子。堅決擁護黨的各項方針、政策,熱愛祖國,熱愛家鄉,堅守**提出的“八榮八恥”道德準則,科學規劃人生,樹立正確的人生觀、價值觀,滿懷感恩之心,積極進取、奮發圖強,自信豪邁地走在人生之路上。
在學校里,他嚴于律己,寬人待人,嚴格遵守學校的各項規章制度,友善對待生活的一切;他尊師愛友,在班內一直擔任班長,是老師的好助手,是同學心中的偶像;屢屢幫助同學解決學習上或者生活上的各種困難,深受大家的好評。
二、全面發展,提升綜合素質
在學校里他擔任學生會**一職,帶領學生會干部積極配合學校的各項工作,勇于創新,敢于負責,辦事一絲不茍,做事細致入微,能扎扎實實完成各項工作。但他的成績從沒因各種工作的繁忙受影響而下降,在班內穩居第一,在市、縣、校名列前茅。
他對高中的學習生活充滿熱忱,他除了如饑似渴地獲取知識外,還積極發展自己各方面的才能。曾兩次在學校**年、**年的開學典禮上做過慷慨激昂的演講,參加**年校運動會,并獲得男子1500米跑第二名;在**年學校第七屆藝術節上,組織班內同學并一起表演生動幽默的《學生會之宣傳部》,深受觀眾贊揚;我還榮獲第6屆藝術節節徽設計一等獎、攝影比賽一等獎,在學校組織的主持人挑戰賽、演講比賽中,榮獲二等獎;他還參加藝術節手抄報比賽,獲一等獎;作為學生會**,協助學校做好了大型活動工作,如運動會、科技節和藝術節,獲得學校領導的夸獎,師生的贊評。他還是班里的班長,經常幫班主任管理班級,班級管理期期獲一等獎。
三、與人為善,樂于助人
他懷著一顆感恩之心,在**三中這片凈土上燃燒自己的青春和激情,他知道“滴水之恩,當涌泉相報”,他深諳“贈人玫瑰,手有余香”。他曾幫助過他的同桌康雙文在學習上取得很大的進步。對此他樂此不疲。在學校組織的為青海玉樹地震和西南旱災區捐款活動中,他總是慷慨解囊。在為學校一些重癥患者的募捐中,他更是盡力組織,全心參與,他堅信,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
他還積極參加社會公益活動和社會實踐活動,曾在學校團委組織的“**環保行”活動中擔任隊長,寫出了高水平的調查報告,被**縣委采用;曾在今年**縣開展的“雙創”和“創先爭優”活動中,組織了一個青年志愿者服務隊,幫助市民義務打掃衛生,同時,也幫助學校義務打掃衛生死角,為學校“雙創”工作做出貢獻。
四、關注社會,關注校園
作為一名優秀的高中生,他不僅關注自身,他還把目光移向紛繁復雜的社會,移向多姿多彩的校園。他認為,作為一名優秀的祖國兒女應該關注社會、關注他人。他對國家的富強無比自豪,嫦娥上天讓他激情澎湃,上海世博會的成功舉辦讓他興奮不已,新農村建設更讓他壯志凌云。
在學校里,他積極關注身邊的事情,號召同學們及時關燈,節約資源; 倡導同學們共同維護校園的清潔,帶領學生會干部堅守崗位,維持學習生活的正常運轉。
總之,作為一名學生,他如饑似渴地獲取知識,用科學武裝自己的頭腦;作為學生會**,他盡職盡責,任勞任怨;作為一名青年,他關注祖國,關注世界;是一位組織能力強、綜合素質高、品學兼優的好青年、好學生!
十佳大學生事跡材料材料精選5
馬闖,男,中共黨員,來自化學化工學院。曾擔任**學院大學生招生就業工作助理總隊**、**學院學生會常務**,現任**市飛揚學子通信設備銷售有限公司總經理。
自2012年創業以來,他先是通過每年獲得的獎學金和平時兼職,后來通過老師的幫助,申請了學生創業貸款,解決了創業資金的問題。隨后,他瞅準時機,成立了**市飛揚學子通信設備銷售有限公司。公司主營通信設備、終端銷售,主要業務合作伙伴為中國電信股份有限公司**分公司、安徽圣龍科技及安徽銀豐科技發展有限公司等。公司擁有較為完善的結構體制,財務制度健全,辦公環境優雅。公司的發展路線很明確,成立至今,積極拓展業務,已經取得傲人成績,現公司的平均月銷售在30萬左右,年銷售在360萬元左右,并且年銷售額還在穩固上升。馬闖同學還多次獲得各類獎項:“安徽省創業之星”稱號;安徽省第五屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽省級二等獎、校級一等獎;2013年安徽省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動省級“優秀團隊”他作為隊長;2013年8月在安徽大學參加“安徽省青年馬克思主義培養工程”并順利結業獲得結業證書;2012、2013年暑期社會實踐三下鄉“先進個人”稱號;參加科研立項并順利結項;校級“雙優生”;多次獲得“獎學金”、“優秀學干”、“優秀團干”、“優秀團員”等榮譽稱號并多次獲得校級比賽獎項。事跡材料受到了**學院校園網、安徽教育網、中安教育網等相關媒體的報道。
十佳大學生事跡材料材料精選6
自入學以來,**能做到嚴格要求自己,積極參加學校、團組織開展的各項活動,積極投身于學校這個大家庭,為這個大家庭添光增彩。
**在班里擔任班長一職,并且加入了團委學生會,在他的努力下,被任命為擔任團委學生會生活部副部和班上的班長。作為一名學生干部,**做到了積極參加集體活動、主動帶頭做好相關事務,為老師同學排憂解難。做事井條有序,盡忠職守,從不夸大言辭濫用職權;上課認真聽講并勤奮好學,他相信勤能補拙這句話,然而值得欣慰的是**在第一學期期末考試如愿以償,考進了全班的第四名!
**在團委學生會的崗前培訓中,獲得“優秀個人”榮譽;被**市教育局評為“優秀學生干部”等等。他從團委學生會生活部副部競選團委學生會**的職位。
在新生軍訓中**又以嚴肅認真不怕苦累的精神得到了部隊教官的肯定,榮獲“軍訓先進個人”這個榮譽稱號。
在校**樂于助人,團結同學,贏得同學們的良好口碑。不僅幫助了同學,而且也為他在以后的生活工作中作鋪墊,積累經驗是工作中的重要程序。相信挑戰困難會讓他的生活更精彩。
【奮斗在學生工作一線的科創尖兵——大學學生會**事跡材料材料】學生會事跡材料材料(3) | 返回目錄 李x,**工程大學07級本科生。現任**工程大學學生會**。在學習,科創和工作中均表現突出的他曾任070612班班長,“啟航網”信息中心主任,計算機科學與技術學院學生會**等多個職位,并在每個位置上都帶領團隊取得了優異的成績。此外,李宏宇的成績一致名列前茅,曾獲國家獎學金等各類獎學金達十余次。并獲得“博創杯”全國大學生嵌入式設計大賽一等獎,“英特爾杯”大學生電子設計競賽嵌入式系統專題邀請賽二等獎,imagine cup ** 微軟創新杯學生科技大賽全球top150和中國區域賽三等獎,“諾基亞”全國青年創業計劃大賽銀獎等科技創新獎項13項。**年12月李宏宇赴共青團中央參加中國大學生骨干培養學校學習。除此之外,李宏宇還獲得黑龍江省“優秀學生干部”,acm/icpc全球總決賽“優秀志愿者”,國際大學生雪雕大賽“優秀志愿者”,中國特殊奧林匹克運動會“優秀志愿者”,哈爾濱工程大學“優秀學生干部標兵”等榮譽稱號12項。全方面發展的他現已被保送至中國科學院。
巴斯德說“立志,工作,成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個成功在等待著”。李宏宇正是沿著這樣一條路踏實的向前行進著,走過荊棘,越過溝壑,一步一步走向他應該獲得的成功。看著他獲得的厚厚的一打獎狀與證書,里面的每一張紙似乎都在向我們講述一個精致的故事,淺唱出一曲記錄著他青春與收獲的歌曲。
學生組織的工作永遠是李宏宇日程中的一部分,盡管非常忙碌,但他在工作中不斷總結,尋找自己的得與失,在實踐中提高自己的工作水平。在他的帶領下,學校多個組織逐步走上了正軌。李宏宇的學生干部生涯是從基層做起的,大一大二時他擔任070612班班長,帶領全班同學團結進取,在各項活動中表現突出,并且班級的學習成績也在全學院名列前茅,最終帶領班級先后獲得“校三好班級”和“校三好班級標兵”榮譽稱號。**年4月他擔任“啟航網”信息中心主任,在任期間帶領啟航網團隊,出色的完成了校團委交付給的網站的制作和維護工作,完成新啟航網的建站工作。**年6月,他擔任計算機科學與技術學院學生會**,帶領學院學生會和全員全體同學在各方面取得了突出的成績,成功多次獲得校級活動的競標權并在校運動會上嶄露頭角,最終在院系優秀學生會的評比中獲得了全校第一名的好成績,“校優秀學生會”的殊榮實至名歸。**年6月至今他擔任哈爾濱工程大學校學生會**,更在在任期間以突出的工作成績和領導才能,使哈爾濱工程大學學生會榮獲黑龍江省“優秀學生會”稱號,并且其踏實有效地辦事風格獲得了領導、老師和同學的一致好評,在多項工作中大膽創新的同時求真務實,為哈爾濱工程大學的學生會工作留下了濃墨重彩的一筆。
李宏宇就是這樣,在大學中扮演著不同的角色,但是他將每一個角色都演繹的異常精彩。在他駐足過的集體,都會發現他的影子,他影響著團隊的每一位同學并帶領團隊向更高的層次邁進,同時他也為每一個學生組織都謀劃出了未來的一片藍天。除此之外,他還積極的參與到各項科技創新比賽中。出色的完成緊張忙碌的學生工作和日常課程并沒有使李宏宇感到滿足,他還將原本就少之又少的課余時間投身到了科技創新當中,并取得了優異的成績。
盡管每天忙碌于各種繁瑣的工作中,但是他始終沒有放棄自己熱愛的事業——科研。面對接踵而來的各項大賽,他只好每天白天上課、工作,晚上學習,后半夜才有時間去搞科技創新。成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約,有時為了有更多的時間的用在科研上,李宏宇干脆一度拿著枕頭和毯子住進了實驗室。而他的作品就是在這樣一點一點“擠”出來的時間中慢慢建造出雛形,又日漸羽翼豐滿,最后以近乎完美的姿態展現在世人面前,獲得萬眾喝彩的。而這一系列奇跡的創造者卻還未曾有時間欣賞自己的佳作,便又馬上投入到了下一階段的學習和工作中。
“博創杯”全國大學生嵌入式設計大賽一等獎,“英特爾杯”大學生電子設計競賽嵌入式系統專題邀請賽二等獎,imagine cup ** 微軟“創新杯”學生科技大賽全球top150強和中國區域賽三等獎,在三項國內外頂尖大賽中獲得如此優異的成績,似乎可以算是對李宏宇**年科創努力的寫照。
當然,任何光輝的榮譽背后必定有著它鮮為人知的蛻變歷程,正如鳳凰涅槃,蝴蝶破繭,各中酸甜也只有經歷過的人才能真正的理解。在比賽的過程中,李宏宇和他的團隊也遇到了從未經歷過的“艱難時刻”。最先成為他們絆腳石的便是設計的思路。思路是決定著作品成敗的關鍵因素,一個好的思路可以成就一個作品,而一個錯誤的思路卻也可以使所有的努力瞬間變得一文不值。在設計作品“機動車災難預警與預防系統”時,如何真正達到機動車的安全并能幫助有關人員判定責任人成為了一個難題。于是他們決定在pc機上編寫一套仿真軟件,e-box上使用cf卡存儲數據,構建這樣一個仿真模型。仿真軟件可以通過讀取在cf卡上的數據來還原機動車的行駛情況,從而便于判定交通事故發生的起因和責任方。
雖然身兼數職,雖然任重于山,但是李宏宇始終沒忘記自己最本分的身份—學生。勤奮刻苦的學習作風讓他一直保持著優異的學習成績,優秀的學習成績也使他在工作中顯得更加自信,也使同學們對這樣一個全面發展的人更加信服。
如果問起李宏宇的日常生活,他會熱心的向你介紹他的生活經驗:“每天晚上可能會因為工作或者學習忙碌到12點以后,但是每天早上都會6點準時起床,然后伴著6點20的起床號聲邁出公寓的大門,去食堂吃一口剛出鍋熱乎乎的早餐,接著開始新的一天緊張而忙碌的生活”。他就是這樣一個樂觀積極,享受生活的人。如今李宏宇已經成為了哈爾濱工程大學校園里的一面旗幟,他會帶著忙碌的身影穿梭于校園內外,同時也影響著周圍的每一個人。學習成績優異,工作能力出眾,科技創新突出,他用自己的方式詮釋著新一代全面發展的大學生,演繹著“奮斗在學生工作一線的科創尖兵”的大學生活。
十佳大學生事跡材料材料精選7
瞿**,男,1994年6出生,機械與電子工程學院13級電氣工程專業學生。
本人在高中階段就對電子設計及科技創新有著濃厚的興趣,自2013年9月進入**學院以后就開始自學電子類專業知識,經過半年的努力,學會了C語言、51單片機應用等課程并能進行一些簡單電路的設計,憑借自己的實力大一下學期便擔任了創新實驗室管理員,大二上學期擔任電子設計協會技術部部長、大二下學期成了電子設計創新實驗室負責人。自入學以來參加了多項校級專業性比賽并獲獎,曾獲得DIY電子設計競賽一等獎、校挑戰杯二等獎、焊接比賽二等獎等;多次代表學校參加省級、國家級專業性比賽并獲獎,如:參加2015年“全國大學生電子設計競賽”獲得省級二等獎,“全國大學生‘飛思卡爾杯’智能汽車競賽”中獲省級二等獎,另在安徽省百萬大學生科普競賽和全國大學生信息技術應用水平大賽中取得不錯的成績。另成功申請了大學生國家級創新創業項目,并多次參加了省級創新創業項目、大學生科研立項。為了讓我院15級新生更早接觸專業知識,提高其科技創新能力,我利用業余時間為15級新生開設了培訓班,系統為他們講述C語言、51單片機等課程,使他們更好的學習專業技能。我利用業余時間和專業技能開設了淘寶店出售自己設計的電子產品;另發表學術論文一篇并被中國知網收錄;除此之外還獲得三等獎學金一次;辯論賽院一等獎;組織校協會招新、DIY電子設計競賽和焊接比賽等校級賽事。張揚的個性見證青春年少,不懈的努力譜寫完美樂章,在今后的歲月里我仍會繼續努力,不斷的挑戰自己、完善自己,實現自身的全面發展,成為一個對電子領域、對社會有貢獻的人!“