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2023畢業設計指導教師評語,薈萃2篇【精選推薦】

時間:2023-02-05 08:35:03 來源:網友投稿

畢業設計指導教師評語最新1  良好:能按期完成任務書規定的任務,能較好地運用所學理論和專業知識。論文條理清楚,論述正確,符合規范化要求。答辯時能正確回答主要問題。  中等:能按期完成任務書規定的任務下面是小編為大家整理的2023畢業設計指導教師評語,薈萃2篇【精選推薦】,供大家參考。

2023畢業設計指導教師評語,薈萃2篇【精選推薦】

畢業設計指導教師評語最新1

  良好:能按期完成任務書規定的任務,能較好地運用所學理論和專業知識。論文條理清楚,論述正確,符合規范化要求。答辯時能正確回答主要問題。

  中等:能按期完成任務書規定的任務,在運用理論和專業知識上基本正確。論文文理通順,論述不夠清楚,書寫不夠工整。答辯時對主要問題回答基本正確。

  及格:在指導教師幫助下能按期完成規定任務,在運用理論和專業知識中沒有大的原則性錯誤。論文文理基本通順,敘述不夠恰當。答辯時能回答主要問題,但個別欠妥。

  不及格:未按期完成任務書規定的任務,在運用理論和專業知識中存在個別原則性錯誤。論文文理不通順,敘述不規范。答辯時基本概念不清,回答主要問題有錯誤。

畢業設計指導教師評語最新2

  論文評語——優:論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定,內容完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。

  論文評語——良:論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定,內容較為完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發現抄襲現象。

  論文評語——中:論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量一般。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力一般,能收集關于考試系統的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規定,內容基本完整,層次結構安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。語言表達一般,格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現象。

  論文評語——及格:論文選題符合專業培養目標,基本能夠達到綜合訓練目標,題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差,不能全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規定,內容不夠完整,層次結構安排存在一定問題,主要觀點不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。文題有偏差,論點不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差,格式符合規范要求;占有資料較少,其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同。

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