下面是小編為大家整理的在X大學思想政治工作會議上總結講話【精選推薦】,供大家參考。

老師們、同志們：

今年是“十三五”規劃收官之年，也是全面推進“雙一流”建設的緊要之年。要切實推動我校思想政治工作創新發展，以一流的思政工作助力“雙一流”建設，還要在深刻理解***總書記重要講話的精神內涵上下功夫、在攻堅克難抓落實上做文章。這里，我還要就政治、思想、文化引領育人工作強調三點意見：

一、要突出政治引領，牢牢把握社會主義辦學方向

為人民服務是我國高等教育發展的根本目的，體現了人民屬性；
為中國共產黨治國理政服務，體現了政黨屬性；
為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，體現了意識形態屬性；
為改革開放和社會主義現代化建設服務，是發展我國高等教育的重要任務，體現了時代屬性。“四個服務”形成了一個內在統一的整體，統一于中國特色社會主義大學的辦學目的和辦學方向，統一于辦好人民滿意的大學。******還在會上強調了“四個堅持不懈”，深刻揭示了高校思想政治工作規律，成為新形勢下加強和改進思想政治工作的新導航。一方面，“四個堅持不懈”各有側重：堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，側重于為學生成長奠定科學的思想基礎；
堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，側重于幫助學生把牢人生的“總開關”；
堅持不懈促進高校和諧穩定，側重于為學生健康成長提供良好環境；
堅持不懈培育優良校風和學風，側重于為學生成長成才營造好氣候、創造好生態。另一方面，“四個堅持不懈”又相互銜接、密不可分，其根本目的都是為了培養造就德才兼備、全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

必須要在事關辦學方向的問題上站穩立場。要按照******提出的“四個服務”“四個堅持不懈”要求，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，把堅持馬克思主義指導地位、弘揚社會主義核心價值觀貫穿到立校辦學、育人育才全過程。要從“四個全面”戰略布局、“五位一體”總體布局的大局觀出發，按照學校 “雙一流”整體建設方案和學科群建設方案，全面推進“五大建設任務”和“五大改革任務”。要堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展的原則，著力培養具有優良的思想品格、深厚的人文素養、扎實的基礎理論和專業知識、強烈的創新意識、寬廣的國際視野與濃郁的本土情懷的優秀人才。要牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，面向國家發展戰略、產業和區域經濟發展的需求，堅持以提升自主創新能力為核心，以推進協同創新為戰略選擇，以體制機制改革為突破口，著力打造基礎研究和應用研究相輔相成、戰略咨詢和對策研究相得益彰、學術研究和成果應用相互促進的新格局。要深入落實新一輪高等學校哲學社會科學繁榮計劃，著力構建具有×特色的哲學社會科學研究支持體系，大力推進馬克思主義學科和馬克思主義學院建設。堅持以社會主義核心價值觀為引領，不斷提煉學校獨特的精神內核，讓優良辦學傳統薪火相傳，凝聚發展合力，共鑄“×之魂”。

同志們，在這千帆競渡、百舸爭流的重要時刻，我們更要認真學習領會***系列重要講話精神，尤其要深入學****關于高等教育發展方針的重要論述，深入學****關于社會主義大學辦學思路的重要論述，始終堅持正確的政治方向和辦學方向。學校各級領導干部和廣大師生員工，要進一步堅定扎根中國大地、辦好世界一流大學的信心和決心，進一步增強勇立潮頭、敢為人先的勇氣和底氣，眾志成城、開拓奮進，為推動學校各項事業發展凝聚智慧和力量。

二、要突出思想引領，堅持教師和學生兩大群體齊抓共進

******指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作。那誰來做人的工作呢？還是要由人來做。所以，思想政治工作既關系到學生個人的成長成才，也關系到教師自身的不斷完善。這就要求我們既要抓住學生這個群體，又要抓住教師這個群體，二者不可偏廢。一方面要圍繞學生做文章，既要教育學生、引導學生、鞭策學生，又要做到尊重學生、理解學生、關心學生，不斷幫助學生加深對“四個正確認識”的理解，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。另一方面，要堅持教育者先受教育，統籌做好教師的管理服務和思想教育工作，不斷加強師資隊伍建設，尤其是要加強思想政治工作隊伍建設，把立德樹人的根本任務，切實融入教學科研管理服務的全過程，落實到教書育人的各環節。

一是著力加強師德師風建設。教師的理想信念和道德情操是以德施教、以德立身的基礎。教師不僅要在課堂教學中把知識教育、價值觀教育和能力教育結合起來，還要通過言傳身教，在思想上政治上和行動上為學生做出表率，達到塑造和堅定學生信仰，提升思想境界的目的。要加強師德師風建設，就要把教師的教育培養和自我修養結合起來。首先，要抓好教育培訓，強化實踐鍛煉，提高廣大教職工的思想政治素質，幫助他們率先成為先進思想文化的傳播者和黨執政的堅定支持者。其次，要抓好典型示范，大力宣傳師德師風先進典型的好思想、好作風、好經驗、好方法，努力營造良好的校園氛圍。第三，要嚴守紀律規矩底線，改革評價激勵機制，堅持在評聘考核中實行師德師風“一票否決”制，嚴把教師聘用考核政治關。第四，要注重人文關懷，真正站在教師的角度，關心教師的切身利益，真心實意、千方百計幫助教師解決工作、學習和生活中的實際問題，讓廣大教師共享改革發展成果，有更多獲得感。

二是發揮課堂主渠道作用。不同的課程，有不同的功能。但是，所有的課程都有一個共同的職責和使命，那就是育人。這就要求每一門課程不僅要滿足于知識的傳授，更要滿足學生成長發展需求和期待。我們要用好課堂教學這個主渠道，增強思想政治理論課親和力和針對性，其他各類課程也要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。與此同時，我們也決不允許讓課堂變成傳播錯誤思想的渠道，決不能脫離社會主義大學課堂基本的教學規范和要求，任性地“我的底盤我做主”。要發揮好課堂主渠道作用，首先是貫徹****“四個相統一”要求不動搖，堅持不懈地抓好思政教育，為立德樹人奠定情感認同，為學生成長奠定思想基礎。其次，是堅持思政課改革創新不動搖。要瞄準服務學生成長成才，進一步完善教材體系，不斷創新教學方法，減少空洞老套、照本宣科的說教，突出培育大學生理性平和的健康心態，加強人文關懷和心理疏導，切實提高思政教育的穿透力和感召力，解決好大學生的“三觀”問題。三要堅持教學質量生命線不動搖。要在建立和完善不同層面質量標準，建立健全教學督導和教學質量評估體系的基礎上，教務處、教學督導和各教學單位要主動作為，形成合力，共同提升教育教學水平，以實現人才培養質量的螺旋式上升。

三是積極運用新媒體新技術創新思政工作載體。******強調，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。”在當今社會思想意識多元多樣、信息傳播媒介和傳播方式發生深刻變化的背景下，網絡新媒體給創新高校思想政治教育帶來了良好契機，也帶來了新的挑戰。大學生作為網民的主體，是使用新媒體最頻繁、最主要的群體，同時也是受新媒體影響更加廣泛、更加深刻的一個群體，所以培養好大學生的新媒體素養，顯得必要而且迫切。近年來，我校從平臺搭建、活動策劃和方法研究入手，建好用好網絡思想文化陣地，取得了一些寶貴經驗。比如，成立了×大學網絡文化工作室，開發手機客戶端，引進“易班”網絡互動平臺，集教育教學、思政工作、生活服務、文化娛樂為一體，全方位開展育人工作。今后，我們將繼續借助網絡化與信息化的力量，以更加開放和包容的胸襟，兼容并蓄，博采眾長，吸納凝聚一切有益的思想成果、文化成果、科技成果，以更加積極主動地姿態，進一步豐富網絡思政教育的內容和手段。

三、要突出文化引領，切實增強以文化人以文育人的感召力

大學是優秀文化傳承的載體和思想文化創新的高地。無論在歷史上任何時期，無論在國內還是國外，一所大學的文化始終是立校傳承與發展創新的血脈和根基，始終是實現大學功能的精神力量和動力源泉，始終是培育人文素養、激勵優秀人才脫穎而出的豐厚沃土。大學文化的特質就是潤物無聲、潛移默化、浸潤心靈，這是一種與生俱來的育人功能，有時要比顯性的、外在的教育方式更具有直指人心的力量。在×即將迎來×年華誕之際，讓我們共同回首學校的發展歷程，依然會讓我們感慨不已。以×等為代表的辦學先賢們，以及×等老一輩教育家們，還有無數的教師和學生們，在那樣艱苦條件下所提出的辦學宗旨、所凝練的×精神、所傳承的校訓校風，直至今日仍然是我們立德樹人工作的重要指導，依然是指引著我們向著辦學目標砥礪奮進的基本遵循。這樣一份重要的精神遺產，必將也為“雙一流”建設帶來攻堅克難的無窮動力。

在今后的工作中，我們要立足學校發展實際，加強精神文化建設，注重對精神文化的研究與傳播，進一步加強學校教育思想、辦學理念、校訓校風等精神內涵的凝練和歸納，聚焦中國夢的時代主題，牢固樹立文化陣地意識，唱響主旋律，發出好聲音，凝聚正能量，營造好氛圍。要加強制度文化建設，讓各項規章制度成為師生內心接受、自覺遵從和維護的精神要求。要加強環境文化建設，重視環境文化的育人功能，讓校園一草一木參與教育。總之，要打造特色鮮明的校園文化，不斷增強校園文化價值觀對青年學生的感召力和塑造力，實現文化育人的功能。

老師們、同志們，高校思想政治工作，既是我國高校的特色，又是辦好我國高校的優勢。我們要緊密團結在以***同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握社會主義辦學方向，堅持以馬克思主義為指導，堅持黨對高校的領導，增強“四個自信”，努力開創我校思想政治工作新局面，為創建中國特色世界一流大學提供強大動力和堅實保障，以優異成績迎接黨的十九屆五中全會勝利召開！

謝謝大家！

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