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“筆”字寫作提綱30例【完整版】

時間:2023-11-27 11:15:02 來源:網友投稿

下面是小編為大家整理的“筆”字寫作提綱30例【完整版】,供大家參考。

“筆”字寫作提綱30例【完整版】

筆”字寫作提綱30例

 

 

1.用好“三支筆”開展新時代哲學社會科學工作

一是用好學術研究這支筆,做好潛功。

二是用好理論闡釋這支筆,做好顯功。

三是用好建言獻策這支筆,做好實功。

2.三支筆繪就十九屆六中全會精神法治宣講圖

一是緊盯頂層政策規劃,繪好依法行政服務畫。

二是緊盯中心發展大局,繪好依法經營發展畫。

三是緊盯基層民生民需,繪好依法辦事群眾畫。

3.“三支妙筆”繪出疫情防控法治圖

一是握好頂層設計之筆,精準施策“劃重點”。

二是握好雙線普法之筆,法治宣傳“圈看點”。

三是握好隊伍創建之筆,法律服務“增亮點”。

4.執好統戰“三支筆”共繪鄉村振興“同心圓”

執“強優勢”之神筆,繪好村民富裕“同心圓”。

執“樹新風”之巧筆,繪好鄉風文明“同心圓”。

執“大團結”之妙筆,繪好民族交融“同心圓”。

5.緊握“三支筆”做實統計職稱考試工作

一是緊握認識筆,廣泛宣傳動員。

二是緊握服務筆,嚴格審核把關。

三是緊握溝通筆,耐心解答疑問。

6.用好“三支筆”,繪好“三湘四水”新畫卷

用好“生態之筆”,確保“關鍵少數”樹立正確生態理念。

用好“責任之筆”,瞄準“三湘四水”生態問題打開新局。

用好“實干之筆”,聚焦“三高四新”寫好綠色發展新文章。

7.用好“三支筆”,書寫隊伍建設新篇章

一是用好黨建工作筆,筑牢思想防線。

二是用好督查考核筆,強化隊伍管理。

三是用好業務培訓筆,提升隊伍能力。

8.執好“三支筆”精細勾勒“七五”普法斑斕畫卷

一是執好“精耕細作”之筆,品牌建設“添看點”。

二是執好“服務為民”之筆,陣地打造“有亮點”。

三是執好“載體創新”之筆,精準普法“劃重點”。

9.執好“三支筆”書寫村級后備力量管理大文章

執好“把關選優”之筆,讓后備力量“有基礎”。

執好“培育歷練”之筆,讓后備力量“有能力”。

執好“精耕細作”之筆,促后備力量“有擔當”。

10.用好“三支筆”繪就鄉村振興新畫卷

提好“組織之筆”,凝聚鄉村振興“新”引擎。

行好“產業之筆”,激活鄉村振興“新”動能。

落好“人才之筆”,構建鄉村振興“新”格局。

11.“三支妙筆”繪就黨員冬訓“工筆畫”

用深度學習的“聯筆”鋪就冬訓“基底”

用豐富活動的“線筆”清晰冬訓“輪廓”

用貼心服務的“畫筆”渲染冬訓“色彩”

12.執好“三支筆”書寫村級后備力量管理大文章

13.講中國特色鄉村振興故事要用好“兩支筆”

第一支是寫入我國廣袤鄉村大地的“筆”,也就是“苦干實干的筆”。

第二支是書寫時代盛大風貌的“筆”,也就是“鼓舞精神的筆”。

14.農房改善“五支筆”書寫精彩鄉村振興故事

“統籌推進筆”加快進度。

“項目選址筆”串聯點位。

“鄉村特色筆”延續傳承。

“示范引領筆”擦靚顏值。

“產業依托筆”帶活就業。

15.用好綜合考核“四支筆”為高質量發展“硬核賦能”

握好政治標準“風向筆”,畫準干部“政治像”。

揮好黨建引領“關鍵筆”,畫準干部“標準像”。

用好高質量發展“核心筆”,畫準干部“實績像”。

使好群眾滿意“修剪筆”,畫準干部“形體像”。

16.執好黨建“四支筆”,描畫鄉村“新家園”

建強一支村干部隊伍,以組織保障促“治理有效”。

描繪一幅美好風光畫卷,以美麗家園促“生態宜居”。

完善一套村級治理機制,以思想引導促“鄉風文明”。

書寫一本經濟發展“寶典”,以物質基礎促“生活富裕”。

17.用好“三支筆”畫好干部考核“肖像畫”

用好“素描筆”,描“準”干部真面目。

用好“水彩筆”,畫“真”干部全容貌。

用好“油畫筆”,寫“實”干部神韻味。

18.以“三支筆”繪就鄉村振興新底色

以“因地制宜”之妙筆,繪就“兩岸綠林四季青”的自然底色。

以“黨建引領”之手筆,繪就“敢教日月換新天”的奮斗底色。

以“人民至上”之畫筆,繪就“俯首甘為孺子牛”的為民底色。

19.“三支筆”寫好城鄉融合文章

用好“細”筆,寫好特色研學名片。

用好“深”筆,抓實項目建設。

用好“美”筆,勾勒群眾幸福生活。

20.執好“三支筆”,繪就鄉村振興新畫卷

執好“人才之筆”,繪就頭雁“水墨畫”,發揮人才聚合效應。

執好“產業之筆”,繪就發展“工筆畫”,激活鄉村造血功能。

執好“文明之筆”,繪就美麗“寫意畫”,樹立鄉村文明新風。

21.用好“三支筆”全面推進鄉村振興

以“產業興旺之筆”為鄉村振興“鋪好底色”。

以“隊伍建設之筆”為鄉村振興“勾勒輪廓”。

以“鄉村治理之筆”為鄉村振興“渲染色彩”。

22.“三支筆”譜就教育宣傳隊伍進行曲

用好“團隊協作”筆,形成宣傳合力。

用好“師徒結對”筆,培養宣傳新秀。

用好“服務發展”筆,提高宣傳成效。

23.用好“三支筆”繪就鄉村振興新畫卷

提好“組織之筆”,凝聚鄉村振興“新引擎”。

行好“產業之筆”,激活鄉村振興“新動能”。

落好“人才之筆”,構建鄉村振興“新格局”。

24.以“三支筆”答好森林古道修復“三道題”

一是執“科學謀劃”之筆,答好森林古道修復規劃題。

二是執“打造精品”之筆,答好森林古道修復保障題。

三是執“紅色逐跡”之筆,答好森林古道修復文化題。

25.“三支筆”筑牢五一期間市場安全“特殊保護”線

一支筆勾勒專項檢查部署的關鍵之筆。

一支筆描繪檢查任務落實的點睛之筆。

一支筆揮灑普法宣傳的神來之筆。

26.以“三支筆”答好鄉村振興“三道題”

執“躬先表率”之筆,答好鄉村振興生態題。

執“量體裁衣”之筆,答好鄉村振興產業題。

執“精兵強將”之筆,答好鄉村振興人才題。

27.用好“三支筆”繪出阿克加爾村最美“豐”景

用好強基礎“勾線筆”,繪出清晰方向。

用好促新風“著色筆”,繪出實質實效。

用好抓產業“點染筆”,繪出精細驚喜。

28.緊握“三支筆”做實統計職稱考試工作

29.執好“三支筆”續寫柳東人才考卷

一是把握“人才至上”之筆。

二是握緊“外才引進”之筆。

三是抓牢“內才培養”之筆

30.用好“三支筆”繪就惠風和暢金稅潤澤

用精細之筆,繪出金稅潤澤。

用嚴謹之筆,繪出協同共治。

用務實之筆,繪就稅務擔當。

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