畢業于四川大學藝術學院舞蹈系，四川大學藝術學院舞蹈系研究生。國家二級演員，四川省歌舞劇院領銜主演，四川省“金熊貓”獎獲得者。代表作品：舞劇《家》《英雄》《情深誼長》《長風嘯》《大涼山回響》《懸崖村的幸福路》；
音樂劇《畬嫂》《我是川軍》；
詩樂舞《大國芬芳》《咱們的總司令》；
單項作品《綠肥紅瘦》《風聲·密語》《江城子·記夢》《風骨》《母親》《云朵》《心中的花兒納吉》；
群舞作品《銀塑》《挽歌》《英姿》《百花爭妍》《妮扎布德》《百花流韻》《雪山箭歌》等。
曾獲得第十屆中國舞蹈“荷花獎”舞劇獎金獎，第十一屆中國舞蹈“荷花獎”評獎民間舞入圍獎，首屆四川藝術節四川文華獎劇目類最佳劇目獎，四川省“巴蜀文藝獎”，四川省“巴蜀文藝獎”首屆青年舞蹈比賽創作二等獎、表演三等獎，四川省第三屆青年舞蹈展演最佳作品獎，四川省第七屆新人新作表演三等獎，第九屆全國舞蹈比賽優秀表演獎，四川省文聯年度百家“推優工程”獲得者。曾多次受邀美國、韓國、俄羅斯等多國演出。
2023年4月3日14時30分，由四川省文學藝術界聯合會指導，《現代藝術》雜志社主辦，四川大學藝術學院舞蹈系承辦的“文藝百家”工程·文藝講壇2023年第5期（總第65期）舞蹈藝術專場在四川大學（江安校區）開講，講壇采取線上線下相結合的方式開展。本次文藝講壇特邀國家二級演員，四川省歌舞劇院領銜主演吳蝶，為觀眾帶來題為《技為藝生 還于本真——淺談中國舞蹈中的人物塑造》的主題分享，本次講壇由四川大學副教授李欣主持。
技為藝而生，而無技之藝無可談存。技巧對于舞蹈起著不可忽視的重要作用，從某種意義上說，舞蹈技巧不僅是一種藝術的表現形式，更是體現舞蹈內涵的重要表現手段。
講座伊始，吳老師自“技為藝而生，而無技之藝無可談存”的角度引入，講述了舞蹈百花齊放的表現形式、大膽突破的融合創新、超越極限的形象塑造、執著發展的真實反思、還原本真的舞蹈趨勢等五大內容。吳老師說道，“在強調舞蹈性、不斷更新舞蹈觀念的今天，我們應該立足于傳統文化的積淀上，展望世界，吸收資源，保持藝術的本真，將技巧相得益彰地運用在當代舞蹈人物的塑造中，使中國當代舞蹈的發展道路更加亮敞！”
吳老師講道，當代中國舞蹈技巧逐漸成為衡量一位舞蹈演員是否優秀的專業素質標準，它所具有的技巧形式也在過往單一技巧的基礎上，融入芭蕾、現代舞等更加科學、更加精彩的技巧方式。隨著時代的不斷進步，技巧的功能再也不局限于宣泄感情和烘托氣氛，它將更加向塑造舞蹈形象，表達人物情感，營造舞臺意境的方向發展。“人體”是舞蹈的表演材料，能夠完美表現舞蹈內容的高難技巧是令人振奮的，但它所需要的是舞者們付出超乎常人的勞動代價，為了表現出一幕幕別致精彩的舞蹈畫面，舞者們往往會挖掘出多種多樣的方法，只為舞蹈的完美表現。
“當代社會以來，技巧更有了明確的任務，那就是為表現情感而服務。”吳老師談道，“少數人認為，技巧只是為了表演目的，而多數人認為技巧僅僅是一種手段，而不同的態度反映了不同的舞蹈觀念。舞蹈技巧作為手段往往能夠更好地抒發情感，反映人們的情緒，震撼觀眾的靈魂，使舞蹈藝術變得更有意義起來。我們必須要跳出固定的死觀念，要站在新的高度，展開豐富想象，深入感受生活，去發現新的舞蹈技巧，立足于歷史的基礎革新和發展。”
互動環節中，線上有觀眾問到“除了從基本功方面來修煉塑造人物，還可以通過哪些方面來塑造人物呢？”吳老師答道：“隨著數字媒體的發展，我們可以通過書籍、電影、電視劇等各種方式把人物相關信息進行探索和積累，因為我們當下的作品更需要文化沉淀，所以多多學習與觀察才能塑造出更加豐富的人物角色。”此后，吳老師還分享了關于舞蹈的技巧與審美追求、舞蹈基本功的重要性等相關內容。
在講座的過程中，吳老師還分享了她的老師王玉蘭的經典作品《蝶戀花》，講述了其舞蹈表演技巧，并現場重現了舞蹈《蝶戀花》片段，吳老師扎實的舞蹈功底，讓觀眾們大飽眼福，優美的舞姿唯美地表現出古代少女對春天的向往。
講壇最后，《現代藝術》雜志社向主講嘉賓吳蝶贈送《年度百家“推優工程”》《“文藝百家”工程·文藝講壇》特輯，并合影留念。
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