劉納新
討論主題：想念
這本《想念梅姨》是紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)作品。故事講的是女孩小夏在六歲時(shí)成為孤兒，她被親戚們一家傳遞到另一家，卻從來沒有一家人想長期照顧她。偶然的機(jī)會(huì)，歐伯和梅姨夫婦遇到小夏，他們立刻決定要領(lǐng)養(yǎng)她。歐伯和梅姨給了小夏幸福的生活，不料這樣的生活在小夏十二歲這年因?yàn)槊芬痰耐蝗蝗ナ蓝淮驍唷W伯和小夏日復(fù)一日地想念著梅姨，尤其是歐伯，他逐漸變得對(duì)一切失去興趣。小夏非常希望幫助歐伯，卻深感無能為力。這時(shí)，一個(gè)叫克萊圖斯的看起來不那么靠譜的男孩兒出現(xiàn)了……
從事情本身來看，這是一個(gè)極其悲傷的故事，但是，“愛”為沉重的“想念”帶來救贖。媽媽只陪了小夏六年，卻在她心里留下足夠多的愛，讓她沒有變得刻毒和充滿憎恨；
梅姨也只陪了小夏六年，也給了她愛，讓她有了輸出愛的能力。
從書里開始
思辨式閱讀任務(wù)- 1階
1.從這篇文章里，你能看出歐伯和梅姨是什么樣的人嗎？
2.小夏看到歐伯為梅姨梳理發(fā)辮時(shí)，做了什么？她的感受是什么？她回憶起了什么？
3.梅姨去世后，歐伯和小夏怎么想念她的？
你和你的周圍
思辨式閱讀任務(wù)- 2階
1.你曾經(jīng)或正在想念什么人或物嗎？在想念中，你的心情是怎樣的？
2.你在想起想念的對(duì)象時(shí)，經(jīng)常想到的是哪些情景呢？這些情景有什么共通之處嗎？
3.請(qǐng)和爸爸媽媽聊一聊，問問他們會(huì)想念什么人或物。請(qǐng)他們給你講一講這個(gè)人或物。
4.你認(rèn)為，對(duì)一個(gè)人或一個(gè)物的想念，會(huì)給人帶來什么影響？
打開你的視野
思辨式閱讀任務(wù)- 3階
1.如果請(qǐng)你給“想念”這個(gè)詞下個(gè)定義，你會(huì)怎么定義它呢？它是如何產(chǎn)生的？能如何解除？
2.我們經(jīng)常想念別人的品格或善行，你有想過這是為什么嗎？
3.生活不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)你試著分享或共享時(shí)，很多內(nèi)心里的結(jié)有可能解開，你想嘗試一下嗎？
4.當(dāng)人陷在“想念”里，往往是孤單的，這時(shí)，如果你在旁邊，你想做點(diǎn)兒什么來幫助他嗎？
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