我愛的作文精選6篇在寫作文的時候，能夠培養朋友們的表達能力，我們寫作文的目的不僅是為了提升個人的語言表達，也是為了加強思維力，以下是小編精心為您推薦的我愛的作文精選6篇下面是小編為大家整理的我愛的作文精選6篇,供大家參考。
在寫作文的時候，能夠培養朋友們的表達能力，我們寫作文的目的不僅是為了提升個人的語言表達，也是為了加強思維力，以下是小編精心為您推薦的我愛的作文精選6篇，供大家參考。
我愛的作文篇1
翻著新日歷，20**年。我想起我的奶奶——一位80幾歲，對生活充滿追求，充滿愛的老人。
奶奶很慈善，很熱心地幫助身邊的每一個人。我曾很多次看見過村里的一些貧困的老者向奶奶借錢，奶奶總會熱心地借出去，并關心地詢問生活情況。縱使奶奶知道有些不會再歸還，但她也不會有過抱怨之心。
奶奶更是愛著她的每一個子孫。記得曾聽村里的姑嬸們閑聊是說過，在暑假快結束時，堂弟要起身到城市去讀書了，奶奶舍不得地把堂弟的頭摸了一次有一次。可當堂弟去到離家很遠的車站要上車的時候，奶奶卻哭著拽著村里的青年的手，要他騎車去把她的孫子接回來，就差點沒有兩膝下地了。聽到姑嬸們說到這些的時候，我的心里酸溜溜的，真的不是滋味。我足以想象到有著蒼白頭發的奶奶是怎樣無力地哭著，嘴里喃喃念著而又因為哭泣而含糊不清的語調，眼里盡是辛酸和期盼，更能清晰地想到她那渾濁的老淚順著枯黃的臉滑下來，再滲入那深深的紋理之間去……我不曉得那時的奶奶是如何的勸說下而再停止哭泣的，但我足以了解體會到奶奶內心無盡的牽掛和對子孫的慈愛。
前不久，奶奶說要給我買個手機，我愣了愣問買這干啥。奶奶笑著說：“不能?；丶铱纯?，也要常常打個電話回家啊!電話費我交你怕啥?‘我聽了心里久久不能平靜。奶奶老了，更需要我們孝敬，而今天我們卻落下個要老人家出錢來賣出我們的孝心的地步。我只能說，我真的不孝。
在我的心里，我知道用再華麗的語言都不能好好地詮釋奶奶的愛，她的愛就像山泉那樣，甘甜而有清爽得流過她的每一個親人的心理。在我的記憶中，我覺得奶奶的愛就像香樟樹的幽香，永遠都縈繞在我中衛的空間。
我愛我的奶奶!
我愛的作文篇2
20**年2月21日，這是我難過的一天。我的閨蜜轉學了，她從南京轉到了上海，從此我們將分居兩地，有可能永遠見不到面了。
離別的那天我去南京南站送她，看到她那瘦小的身影正東張西望。她一看到我，臉上笑逐顏開，向我招了招手，拎著箱子就朝我飛奔而來。我連忙迎了上去，手舉著一個布包。見到她，我邊從包里拿著東西，邊嘮叨著：“這個是止咳丸，怕你在宿舍里感冒了沒藥吃，但它可靈了，一吃就好。這個是星座筆，知道你是雙子，特地買了一支給你。這個是鬧鐘，早上別起遲了哈。這個是mp3，就當送你的生日禮物了。這個是……”
“啪嗒”一滴水落在我手背上。我抬頭一看她哭了，我理解她的心情，拍著她的肩膀默默注視著她。
要上火車了，我抱了一下她，并將手中的袋子給了她。望著她慢慢走遠，變成一個小點直至消失不見。
回到家中，我感覺心里好像多了個東西一樣，那是什么呢？
每天晚上睡覺時，我總會不自覺的想起她。她在上海過得怎么樣？她在上海的學習怎么樣？她有沒有生?。挥袥]有受傷了……在學校，我一個人坐在座位上，曾經的歡聲笑語沒有了，有點失落。也許，我覺得難受的那個東西就是牽掛吧。
我牽掛著她，思念著她，掛念著她，心里既希望她學習更好，又希望她回來，回到六一班，回到她熟悉的大集體里。
半個學期過去了，她與我沒有見過面。我牽掛著她，同時也希望早日與她見面。
我愛的作文篇3
“91.5！”我不敢相信地盯著放在桌子上的考卷，鮮紅的分數刺痛了我的雙眼，歡快的大課間瞬間向我拜拜了。唉，我考砸了！怎么只考了這么點呢？怎么向媽媽交代?。寢尶墒且笪铱嫉骄攀咭陨系模乾F在……我的眼睛開始潮濕了，心在“撲通撲通”地加速跳動著，又似被壓著了塊大石頭，讓我喘不過氣了！
終于艱難地熬到了下午，媽媽來接我了，我一直低著頭，一聲不吭地跟在她后面。媽媽似乎察覺到了，放慢腳步，彎下身子，溫柔地對我說：“怎么了？”我仍然不作聲?！霸趺戳?？哪里不舒服嗎？碰到不開心的事了？”媽媽用詢問的目光緊盯著我，我只是搖了搖頭?！霸俨徽f，媽媽可要生氣了？”媽媽竟虎著臉了，我只得垂頭喪氣地說：“我……我這次考試……只考了……九十一點五分……”一說完，我發現媽媽不說話了。我緊張極了！媽媽肯定是生氣了，這么點分數，我可從來沒考過?。 瓔寢寱蟀l雷霆的吧！會狠狠地罵我？會打我嗎？……我越想越害怕！一路上就默默地緊跟著媽媽。
到了家里，我就等著媽媽對我的責罰，可是，媽媽卻摸著我的頭，和藹可親地對我說：“沒事的，這次考砸了，我們下次努力。摔倒了，再爬起來！”突然間，我覺得好像一束溫暖的陽光射入我心里，一股暖流奔向全身，所有的恐懼都被趕跑了，一層薄霧蒙上了我的眼睛。媽媽，謝謝您！我考砸了，您不但沒有責罰我，還安慰我！我會努力的！一定會！
“來，卷子拿出來，我們一起看看，出錯在什么地方？”就這樣，媽媽又開始幫我一起分析出錯的題目。哪些是馬虎造成的，哪些是不懂的，媽媽逐一向我了解。“這道題你仔細讀讀看，你肯定會的，秘密就藏在這句子里……”遇到我不會的，媽媽更是慢下速度，耐心講解……
媽媽您是世界上最好的媽媽，我是最幸福的！媽媽您的安慰，媽媽您的鼓勵是治療我心傷最好的藥！
我愛的作文篇4
老師，一個讓學生尊敬的稱呼；老師，一個讓學生敬仰的名稱……
一雙黑寶石般的眼睛，一張以笑來面對學生的櫻桃小嘴，加上烏黑光亮的頭發，這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識，還很關心我們的生活。如果哪天有誰沒來，卞老師一定會問清楚原委；如果有人不舒服，卞老師也一定會細心地照顧……
記得有一次上語文課的時，我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住，當時又沒帶紙巾，為了不影響到上課，我只好胡亂的用手擦了一下?？梢徊?，就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺，我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”，而我全然不知。這時，卞老師提了個問題：“請問……”我一聽這題我會，便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來，卞老師突然問了句：“你有沒有帶紙？”我見老師那心急的樣子心想：“不知道老師急著要紙巾干什么，可惜我沒帶呀！”只好低聲說：“老師，我沒帶?！崩蠋熡謫柶渌瑢W：“有沒有其他同學帶紙巾的？”有紙巾的同學就把紙巾拿出來并舉在頭頂上：“老師，我有！”“老師，我也有！”卞老師從最近的一個同學那拿了一張紙，又來到飲水機前沾了點水?！袄蠋煹降滓墒裁茨兀课也唤獾叵??！北謇蠋熌弥戳怂募埥韥淼轿颐媲?，輕輕地給我擦了擦臉。頓時，我的臉變得紅撲撲的，又有一絲絲清涼拂過，這時我才明白，原來卞老師是為了我才這么做的。
??！謝謝您！卞老師。您是園丁，我們就是花園里的小花小草，在您的精心呵護下茁壯成長！
我愛的作文篇5
今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》，是意大利作家亞米契斯寫的。
上作文班時，老師發給我們，叫我們閱讀。我讀了其中的一篇，標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工，每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔，等父親十二點鐘上床入睡的時候，孩子便偷偷下床，幫父親抄其余的便條。那個孩子又因睡眠不足，而影響到學習，被父親責備。有一次，那個孩子晚上又在抄寫便條，抄著抄著，有一本書掉到地上。父親被驚醒，躡手躡腳地走到書房門前，看到兒子在幫自己抄便條，心里很感動。
我很喜歡這篇故事，因為那個孩子不怕辛苦，一直幫父親抄便條，就算父親責備他，他也沒有怨言。
我感覺這本書最感人的地方，是父親發現自己以前抄的那么多的便條，原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧，之前還一直傷他的心。舉一個例子就是：父親使勁地吻著兒子的額頭，哽咽地說道：“我全明白了，全知道了，是我，是我請你原諒，我的小寶貝，來吧，跟我來。”“快親親這孩子吧，三個月來他一直不睡覺，為我受苦，給我們掙面包吃，我卻只管傷他的心!”父親不了解實情，就隨便指責那個孩子，真不應該。
我感覺這本書很適合我們閱讀，我從書中獲得到：父母有困難的時候，要多幫父母分擔一下。
這本書是浙江少年兒童出版社出版的。
我愛的作文篇6
愛仿佛是一位心理醫生，它能讀懂對方的心聲；愛仿佛是一雙有力的手，能把我們拉出困境；愛有時候是一個個美麗的謊言，編織著美好的傳說。
我曾看到過這樣一個故事：有一個孩子在幼兒園上小班，老師對他的母親說：“你的孩子在板凳上一分鐘也坐不住，你帶他去醫院看看，是不是得了多動癥?！痹诨丶业穆飞希赣H停下來對兒子說：“今天幼兒園的老師夸寶寶很乖，原先一分鐘也坐不住，現在能坐三分鐘了?！蓖砩铣燥垥r，孩子竟然吃了兩碗滿滿的米飯，而且沒有讓家里人喂。孩子上小學的時候，母親又接到數學老師的電話：“你家孩子是不是智力上有問題？全班50個學生，你家的孩子是倒數第一?！蹦赣H回到家對兒子說：“你和同桌的分數加起來是全班第一名。”到了晚上的時候，兒子復習得非常用功，把自己錯了的題目都重新做了一遍……就這樣，母親一個個善意的謊言讓她的孩子走進了北大的校門。
看著這個故事，我開始淚眼朦朧，原來父母在平時生活中是這般用心良苦。其實，我們的父母又何嘗不是呢？記得上個學期，有一個晚上，我背書給爸爸聽，我流利的話語一字一句地蹦入了爸爸的耳朵。課文背完了，爸爸似乎感到不滿，他皺著眉頭一言不發。我小心翼翼地問了一句：“怎么了？”“錯了十處！”爸爸嚴肅地說，“再去讀十遍。”我失落地走進房間，開始認真地讀起來。一遍，兩遍……我仔細地找著我出錯的地方。十遍讀完了，我沒找到自己一處錯誤。
第二天，我把課文背給老師聽，老師聽了直滿意地點頭。這時，我才明白：原來，我昨天晚上一處也沒有錯，而爸爸是想讓我記得更牢，背得更加熟練而已。
感恩，感恩這些生活中善意的謊言，這是一個個愛的謊言。當我們懷著感恩之心解讀這些謊言時，我們便在成長！