下面是小編為大家整理的2022年星星火炬獎章,供大家參考。

　 星星火炬獎章候選人先進事跡

　吳圣生同志1997年8月參加工作，大專學歷，現任策武河梁希望小學少先隊大隊輔導員。從教18年來，他熱心于黨的教育事業，長期從事學校少先隊工作把自己的青春年華獻給了祖國的花朵。他披荊斬棘，銳意創新，帶領全校師生用實際行動詮釋了星星火炬的事業。

　作為河梁小學的輔導員，他認識到紅領巾事業需要一支優良的團隊和更多的關懷，他傾注了200%的耐心去關注、去開墾這一片紅色的土地。于是他安排輔導員老師參加各級輔導員培訓學習，并親自收集有關輔導員和少先隊活動等資料，讓各中隊輔導員不斷地學習吸收少先隊工作的新經驗、新信息，堅定了他們搞好少先隊工作的信心。他精心制定了每周少先隊活動的主題，開展少先隊教研活動，進行每月的少先隊活動觀摩課的經驗交流與總結。為少先隊工作提供了優良的工作環境和育人條件。在他的關心下，學校健全了少先隊組織，成立了紅領巾監督崗；
安排各中隊觀看德育教育視頻；
設置了《少先隊專欄》和校園文化宣傳點共計20 余處；
指導班主任科學制定工作計劃；
堅持周一和重大節日的升旗儀式和國旗下的講話制度，堅持了少先隊常規性活動的開展，有力地提高了學校的德育氛圍。

　為培養學生多方面的能力，吳老師開始把學生成長和學校發展結合起來，開展了多元智慧活動興趣小組，雖然學校僅僅 10 余名老師，但他根據教師的特點，開設了書法、圍棋、電腦制作、科技創新、繪畫、舞蹈等小組，學生參與面達100%。與此同時多次進行各項活動的比賽并獲獎。這些成績的取得，展現了河梁小學的師生風采。

　身為輔導員，他不僅是老師們的良師益友，他更是孩子們的知心朋友。在他的眼里，每一個孩子都是值得賞識的，每一個孩子都是學校的驕傲。他本著以活動為載體，竭誠為青少年健康成長服務的理念，指導學校老師開展少先隊各項活動。如：今年的學雷鋒月開展了我是新雷鋒教育活動；
結合河梁本地特色，組織學生開展“美化環境，清潔鄉村”打掃活動；
扎實開展愛讀書中華經典頌競賽活動，讓學生在活動中得到了成長；
當別人遇到困難之際，及時開展了“愛心無限”捐助活動；
結合建隊日系統組織新隊員入隊活動，通過講隊史、講英雄故事、 學唱隊歌等形式，開展了新隊員隊前教育活動；
六一之際開展六一慶祝系列活動；
同時開積極和所在社區聯系，開展了大手牽小手，綠色植樹行動；
與李城小學“手拉手”結對等等。通過活動的開展，讓學生感受學校這個大家庭的溫暖，讓他們在活動中“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。

　與此同時，吳老師還結合課題《依托“紅色小上海”文化資源,打造“紅色文化助我成長”少先隊活動的實踐與探索》進一步深化學校德育，規范少先隊各項工作，豐富班級管理內容，指導少先隊制定了《河梁小學德育精細化管理實施方案》，為學校的進一步發展奠定了堅實的基礎，為學校少先隊工作指明了方向。

　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，河梁小學的星星火炬事業為學校的快速成長和教育教學質量的提高起到了助跑的作用，在這條起跑線上，灑下了吳老師的汗水，留下了他堅實的足跡。

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