文章，1984年6月26日出生于陜西省西安市，中國內(nèi)地男演員、導(dǎo)演，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院表演系。2004年，參演電視劇《與青春有關(guān)的日子》，開始在影視圈嶄露頭角。2005年，拍攝古裝劇《錦衣衛(wèi)》。2007年，主演趙寶剛導(dǎo)演的青春劇《奮斗》；同年， 以下是為大家整理的關(guān)于矛盾調(diào)節(jié)文章6篇 , 供大家參考選擇。

矛盾調(diào)節(jié)文章6篇

第一篇: 矛盾調(diào)節(jié)文章

淺談意志行動中的沖突與矛盾心理及其調(diào)節(jié)

摘要：意志行動中常常伴隨著沖突與矛盾心理，沖突是指兩個或多個追求目標(biāo)之間的斗爭，矛盾心理是指對一個目標(biāo)追求過程中所產(chǎn)生的混雜情感。矛盾與沖突心理對意志活動產(chǎn)生重要影響。人們往往借用各種方法對矛盾與沖突心理進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和控制，以通過意志活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這些方法主要包括心理接受、認(rèn)知自我、尋找信息、果斷決策、堅定信念等，同時也離不開親友們的支持和幫助以及社會的價值肯定。

關(guān)鍵詞：沖突與矛盾心理，意志，調(diào)節(jié)

意志是人為了一定的目標(biāo)，自覺地組織自己的行為，并與克服困難相聯(lián)系的心理過程。意志具有復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)，其中主要的幾個成分是：目標(biāo)、抱負(fù)水平、沖突與矛盾心理、自信心和決策。在意志行動中，人們常常伴隨著沖突與矛盾心理。解決和控制好這種心理過程，對我們克服困難，實現(xiàn)意志活動的目標(biāo)具有重要的意義。

一、什么是沖突與矛盾心理

1、沖突是指兩個或多個追求目標(biāo)之間的斗爭。大致可以簡單地分為雙趨沖突和雙避沖突兩類。當(dāng)一個人同時追求兩個目標(biāo)，但由于條件所限只能選擇其一的時候就出現(xiàn)雙趨沖突，雙趨沖突的出現(xiàn)意味著部分自己所愛的目標(biāo)被迫放棄；當(dāng)一個人同時遇到兩個有威脅性而都想躲避的目標(biāo)，而由于條件所限又必須接受其一才能避免其二的時候就出現(xiàn)雙避沖突。這兩種情況出現(xiàn)的時候都需要我們根據(jù)現(xiàn)實條件做出最佳的選擇。

雙趨沖突和雙避沖突不是彼此分離的，而是相互聯(lián)系的。在愛情的話題中，流傳著一個用于刁難男朋友的方法。就是問他：“如果我和伯母一起遇到生命危險了，然而條件所限，你只能選擇救其中一人，你將怎么辦？”這種時候，我們必須在親情和愛情這兩個追求中選擇其一，同時，選擇就意味著接受其中一個我們不愿意面對的現(xiàn)實。這也說明了有時候面臨沖突心理的選擇是很艱難、很殘酷的，而我們往往希望在之中尋求一個平衡點，就有了“我救我媽，然后跟你在天堂相見”的“浪漫回答”。

2、矛盾心理是指對一個目標(biāo)的追求過程中所產(chǎn)生的混雜感情。往往單指趨避矛盾，即在追求一個目標(biāo)的同時產(chǎn)生兩種不同的感情：一方面好而趨之，另一方面惡而避之。因為矛盾的普遍性，我們的追求給我們帶來的不可能單純是好的一方面，或者不好的一方面，而是好壞兼有，優(yōu)劣一起走來。然而我們都在竭力趨利避害，所以面對追求將可能帶來的困境和問題，往往猶豫不決，影響我們意志活動的進(jìn)行，影響決策的做出和實施。

生活中，意志活動具有多樣性，意志行動的目標(biāo)不是單一的，而是不同種類、不同層次的目標(biāo)錯綜復(fù)雜地聯(lián)結(jié)在一起。對每一個目標(biāo)都可能分別具有趨避兩方面的不同好惡情感，則稱為多重趨避矛盾。意志行動中的矛盾心理常常表現(xiàn)為多重趨避心理。

沖突和矛盾心理分別從目標(biāo)與目標(biāo)之間、目標(biāo)內(nèi)部兩個層面說明了意志心理結(jié)構(gòu)的負(fù)面成分。二者緊密聯(lián)系在一起，交互發(fā)生作用，對意志活動的進(jìn)行和個人的身心健康有著重要作用。有研究（Emmons & King，1988）表明，沖突與矛盾心理會導(dǎo)致高焦慮、抑郁癥等心身疾病，沖突與矛盾心理所導(dǎo)致的生理癥狀甚至?xí)掷m(xù)一年之久。

二、沖突與矛盾心理的調(diào)節(jié)和控制

1、心理接受。沖突與矛盾心理是意志行動中的常態(tài)，只是不同的人的感受有所不同。有的人感到壓力很大，影響生活、工作和學(xué)習(xí)；有的人覺得應(yīng)對自如，沒多少壓力可言。無論是什么樣的感受，我們處在意志活動中，難免出現(xiàn)沖突與矛盾心理。以一顆積極的心態(tài)去應(yīng)對，適當(dāng)保持較高的內(nèi)控點信念，調(diào)節(jié)我們的心態(tài)，控制我們的沖突與矛盾心理。所以，心理接受是我們進(jìn)行沖突與矛盾心理的調(diào)節(jié)和控制的第一步。

2、認(rèn)知自我。當(dāng)面臨雙趨沖突和雙避沖突的時候，由于對自己的真實需要了解不全面，往往做著艱難的取舍。認(rèn)知自我就是要了解自己到底需要些什么，只有對自己的需要有充足的認(rèn)識，才能一次性做出滿意的決策，避免一段時間后，又對自己得選擇產(chǎn)生懷疑，甚至推翻之前的決斷，再次陷入沖突與矛盾心理。認(rèn)知自我的主要方式是，讓自己靜下心來，反思自我的需要和能力，避免在激動的情緒下做出武斷的決策。

3、尋找信息。一個人面臨沖突與矛盾心理，特別是趨避矛盾心理的時候，總是渴望得到更多的信息，已形成對目標(biāo)的更合適的認(rèn)識。對更多信息的需求往往會帶來兩個結(jié)果：一是對外界壞境的影響更加敏感，在意大家對所定目標(biāo)的價值評定；二是對獲得信息的加工更加粗糙，易武斷行事。不過，由于對自我的沖突與矛盾心理有了全面詳細(xì)的認(rèn)識，也完全可能做出最合理、最滿意的決定，從而實現(xiàn)對沖突與矛盾心理的自我控制。

4、果斷決策。尋找到了充足的信息后，就需要迅速地明辨是非，及時、堅決地做出決策和執(zhí)行決定。果斷決策是在對自己的行為目標(biāo)，方式方法以及可能出現(xiàn)的結(jié)果，都有一個比較清晰的認(rèn)識后，在關(guān)鍵時刻當(dāng)機立斷，及時行動。絕不是草率行事，僅憑一腔熱血胡作非為。果斷決策是面對沖突與矛盾心理時應(yīng)對優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的有效武器，是有勇氣、有主見、意志力強的表現(xiàn)。

5、堅定信念。堅定信念表現(xiàn)為長時間地相信自己的決定的合理性，并堅持不懈地克服困難，為執(zhí)行決定而努力。具有高度堅定信念的人對目標(biāo)有必勝的信息，在行動中有頑強的毅力，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，既不為無效的愿望所驅(qū)使，也不為預(yù)想的方法所束縛。這就避免了面對沖突與矛盾心理的反復(fù)性，具有一次性決策，長時間努力，最終實現(xiàn)意志行動的目標(biāo)的特點。

在堅定信念的同時，要避免陷入剛愎、執(zhí)拗的誤區(qū)，對自己的行為不作理智的評價，總是獨行其事。這樣雖然有效地實現(xiàn)了對沖突與矛盾心理的調(diào)節(jié)和控制，卻不利于意志活動的目標(biāo)實現(xiàn)，是一種消極的意志品質(zhì)。

6、親友幫助和社會肯定。即便是自我決策，自我行動，具有較高的獨立性。大多數(shù)意志活動都具有社會性，周邊環(huán)境的影響對我們的心態(tài)、情緒、決策等等都有重要影響。親友們的支持和幫助以及社會的價值肯定為我們進(jìn)行認(rèn)知自我、尋找信息、果斷決策、堅定信念等活動提供了良好的外在環(huán)境，保障了對沖突與矛盾心理的調(diào)節(jié)和控制，以及意志活動目標(biāo)的實現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

黃希庭. 心理學(xué)導(dǎo)論【M】. 北京：人民教育出版社，2007.

左成業(yè)等. 心理沖突與解脫 現(xiàn)代心理治療【M】. 湖南：湖南科學(xué)技術(shù)出版社，1993.

沖突心理【EB/OL】. 互動百科

第二篇: 矛盾調(diào)節(jié)文章

自相矛盾

教學(xué)目標(biāo)：

知識技能:

1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦課文.

2、理解句子的意思,能用自己的話講課文中的故事.

過程方法:

通過課文體會文章的寓意,運用交流、合作、討論等方法,理解文章內(nèi)容,知道課文的寓意.

情感態(tài)度:

知道《矛盾》的寓意,要懂得我們在說話、辦事時要實事求是,不要言過其實,自相矛盾.

教學(xué)重點：

感受古文特點,能正確、流利地朗讀課文和背誦本課.結(jié)合注釋,自己嘗試?yán)斫饷恳痪湓挼囊馑?

教學(xué)難點：

能根據(jù)注釋讀懂古文并能用自己的話表達(dá)出來.聯(lián)系實際,說說學(xué)習(xí)課文的體會。

教學(xué)過程

一、作者簡介

本文選自《韓非子》一書，作者是韓非，他是戰(zhàn)國末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評論韓非學(xué)說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡單，含義深刻的小故事。

二、學(xué)習(xí)文言文的方法

1.把課文讀正確，讀流利，讀出感情。

2.對照注釋，借助工具書，理解句子，弄懂課文內(nèi)容，講講這個寓言故事。

3.弄懂寓言故事告訴人們什么道理。

三、字和詞

yù máo dùn yù wú

鬻 矛 盾 譽 吾

鬻 ：賣。 譽：贊美。 吾：我。

四、翻譯

楚國有一個賣盾和矛的人，贊美他的矛和盾說：“我的盾堅固得很，什么東西都穿不透。”又贊美他的矛說:“我的矛鋒利得很，什么東西都穿得透。”有人說：“用你自己的矛戳你自己的盾，怎么樣呢？”這個人不能回答了。

五、總結(jié)：

《矛與盾》說的是一個人同時夸耀自己所賣的矛和盾，因自相抵觸而不能自圓其說，告誡人們說話、辦事要實事求是，不要言過其實，自相矛盾。

這則寓言諷刺了那些說話不顧事實，把事物夸大到絕對的程度，使自己陷入自相矛盾、尷尬境地的人。

六、作業(yè)：

（一）讀一讀，說說句子的意思。

1.吾盾之堅，物莫能陷也。

2.吾矛之利，于物無不陷也。

3.以子之矛，陷子之盾，何如？

（二）填空

這個故事告誡人們： 。

課后反思：

第三篇: 矛盾調(diào)節(jié)文章

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前文提及了調(diào)節(jié)反應(yīng)——調(diào)節(jié)滯后和調(diào)節(jié)超前的測量方法。但還有一些同學(xué)還不太明白調(diào)節(jié)反應(yīng)的意義。

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調(diào)節(jié)刺激為誘發(fā)個體產(chǎn)生調(diào)節(jié)的物體，一般指放置在眼前某近距離的注視視標(biāo)，以該視標(biāo)至眼鏡平面的距離（m）的倒數(shù)來表達(dá)調(diào)節(jié)刺激的量。調(diào)節(jié)反應(yīng)為個體應(yīng)對應(yīng)某調(diào)節(jié)刺激所產(chǎn)生的實際調(diào)節(jié)量。以調(diào)節(jié)反應(yīng)大于調(diào)節(jié)刺激、調(diào)節(jié)反應(yīng)低于調(diào)節(jié)刺激來說明個體對同一調(diào)節(jié)刺激所做出的反應(yīng)的準(zhǔn)確性，并以“調(diào)節(jié)超前”和“調(diào)節(jié)滯后”來表達(dá)。

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比如：一個放置于眼前40cm的物體產(chǎn)生的調(diào)節(jié)刺激是：1/=。如果實際眼睛產(chǎn)生的調(diào)節(jié)是則實際產(chǎn)生的調(diào)節(jié)小于調(diào)節(jié)刺激：，即的調(diào)節(jié)滯后；同理，如果實際眼睛產(chǎn)生的調(diào)節(jié)是則實際產(chǎn)生的調(diào)節(jié)大于調(diào)節(jié)刺激：，即的調(diào)節(jié)超前。

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對一定量的調(diào)節(jié)刺激，不同個體有不同的調(diào)節(jié)反應(yīng)，下圖中表示各調(diào)節(jié)刺激下的調(diào)節(jié)刺激-調(diào)節(jié)反應(yīng)曲線。對近距離物體進(jìn)行調(diào)節(jié)時，視網(wǎng)膜共軛點較所視物體偏后，即：對于近點視標(biāo)的調(diào)節(jié)反應(yīng)通常比調(diào)節(jié)刺激稍微低些，調(diào)節(jié)反應(yīng)低于調(diào)節(jié)刺激的屈光度的量就是調(diào)節(jié)滯后，調(diào)節(jié)反應(yīng)大于調(diào)節(jié)刺激時稱為“調(diào)節(jié)超前”。在40cm距離做測量時，多數(shù)人會表現(xiàn)為“調(diào)節(jié)滯后”，而“調(diào)節(jié)超前”不多見。

調(diào)節(jié)滯后與近視進(jìn)展的思考之一：調(diào)節(jié)滯后的解讀

?(2015-12-23 16:32:47)

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您認(rèn)為調(diào)節(jié)滯后會變化嗎

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調(diào)節(jié)滯后是中樞的神經(jīng)反應(yīng)，一般不會變化

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調(diào)節(jié)滯后隨閱讀距離變化

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調(diào)節(jié)滯后隨年齡變化

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不知道

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一、幾個概念

什么是調(diào)節(jié)

人眼通過改變晶狀體的屈光力使近處物體聚焦于視網(wǎng)膜上的能力稱為調(diào)節(jié)。

什么是調(diào)節(jié)刺激

誘發(fā)個體發(fā)生調(diào)節(jié)的物體或視標(biāo)稱為凋節(jié)刺激，一般指放置在眼前某近距離的注視視標(biāo)，以該視標(biāo)至眼鏡平面的距離（m）的倒數(shù)來表達(dá)調(diào)節(jié)刺激的量。。

什么是調(diào)節(jié)反應(yīng)

調(diào)節(jié)反應(yīng)為個體應(yīng)對某調(diào)節(jié)刺激所產(chǎn)生的實際調(diào)節(jié)量。以調(diào)節(jié)反應(yīng)大于調(diào)節(jié)刺激或低于調(diào)節(jié)刺激來說明個體對同一調(diào)節(jié)刺激所做出的反應(yīng)的準(zhǔn)確性，并以“調(diào)節(jié)超前”和“調(diào)節(jié)滯后”來表達(dá)。臨床上有三種方法測量調(diào)節(jié)反應(yīng)：1、綜合驗光儀；2、開窗式的電腦驗光儀；3、MEM動態(tài)檢影。

調(diào)節(jié)反應(yīng)低于調(diào)節(jié)刺激就稱調(diào)節(jié)滯后；調(diào)節(jié)反應(yīng)高于調(diào)節(jié)刺激就稱調(diào)節(jié)超前。調(diào)節(jié)滯后與調(diào)節(jié)超前可以用圖1來表達(dá)。

??A調(diào)節(jié)反應(yīng)??B調(diào)節(jié)滯后??C調(diào)節(jié)超前

圖1?調(diào)節(jié)反應(yīng)的意義

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一般人群在視近時通常都能觀測到在景深范圍之內(nèi)(大約±的調(diào)節(jié)滯后。Rutstein（1993 0ptom Vis sci）等總結(jié)出“調(diào)節(jié)滯后主要是穩(wěn)態(tài)凋節(jié)系統(tǒng)和景深之間調(diào)控作用的結(jié)果”。我認(rèn)為用焦深來說明更好理解（其實用景深和用焦深解釋這個問題的原理是一樣的）。

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二、調(diào)節(jié)不足與調(diào)節(jié)滯后的差別

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調(diào)節(jié)不足是指眼的調(diào)節(jié)力不夠；而調(diào)節(jié)滯后是一種大腦的反應(yīng)，是調(diào)節(jié)的習(xí)慣。舉個例子：調(diào)節(jié)不足就是沒有錢（調(diào)節(jié)），沒錢可花（調(diào)節(jié)不足）；調(diào)節(jié)滯后就是有錢（有調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)正常），但花錢時總是要講價，想少花錢（調(diào)節(jié)滯后），是一種行為習(xí)慣（大腦的調(diào)節(jié)反應(yīng)習(xí)慣）——雖家財萬貫（調(diào)節(jié)正常）但買東西還是得斤斤計較（調(diào)節(jié)滯后），能少花一分是一分。

調(diào)節(jié)能力隨年齡增加而下降，（可按最小調(diào)節(jié)幅度公式計算：最小調(diào)節(jié)幅度=*年齡）。調(diào)節(jié)力下降后，就不是不舍得花錢（滯后）的問題，而是無錢可花（沒有調(diào)節(jié)）。所以對年齡大的患者做調(diào)節(jié)反應(yīng)的檢查，意義就不大了。

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三、為什么多數(shù)人調(diào)節(jié)滯后

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焦深：指在保持影像較為清晰的前提下，焦點（焦平面）沿著鏡頭光軸所允許移動的距離。很難理解看圖2：對于一個屈光系統(tǒng)（可以是任何屈光系統(tǒng)，不是特指眼球），物像焦點并非一定要落在像平面上才是清晰的，而是只要落在一定范圍內(nèi)（圖中的黃色區(qū)域），都是清晰的（人視覺上認(rèn)為相對清晰（即尚未模糊）的影像）。即：屈光系統(tǒng)使物像成像于A與C點間都可以獲得清晰像。——這個范圍就叫做焦深。

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圖2?什么是焦深

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對于眼來說，既然成像在A點和C間的區(qū)域都能獲得清晰的像，為什么要多付出調(diào)節(jié)成像在B點的像平面呢（圖3）少調(diào)節(jié)一點，成像于C點（視網(wǎng)膜后）就已經(jīng)清晰了，不用在多做調(diào)節(jié)成像于B點（視網(wǎng)膜上）了（能省錢則省錢）。所以多數(shù)人都調(diào)節(jié)滯后（喜歡多花錢的土豪是少數(shù)）。

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轉(zhuǎn)載]調(diào)節(jié)滯后與近視進(jìn)展的思考之二：先有雞還是先有蛋

?(2017-11-29 20:50:41)

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原文地址：調(diào)節(jié)滯后與近視進(jìn)展的思考之二：先有雞還是先有蛋作者：梅穎醫(yī)生的視光工作室

前一段時間有不少網(wǎng)友留言問：究竟是調(diào)節(jié)超前還是調(diào)節(jié)滯后戴漸變鏡對兒童近視控制好您覺得呢

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您認(rèn)為調(diào)節(jié)超前還是調(diào)節(jié)滯后戴漸變鏡對兒童近視控制好

調(diào)節(jié)超前戴漸變鏡控制近視，通過下加光減少調(diào)節(jié)，減少超前

調(diào)節(jié)滯后戴漸變鏡好，通過下加光減少調(diào)節(jié)滯后，控制近視

不知道

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其實已經(jīng)有至少十幾位網(wǎng)友問了我這個問題，當(dāng)時我確實是無法回答，因為我自己也在探索這個問題的答案。

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Gwiazda,?（1993）提出近視眼不是調(diào)節(jié)力過度，更多是由于調(diào)節(jié)不足造成。看近時（兒童看近的機會比看遠(yuǎn)多）在正常的調(diào)節(jié)能力作用下，讓焦點落在視網(wǎng)膜上。但調(diào)節(jié)不足時，物像只能聚焦在視網(wǎng)膜后形成遠(yuǎn)視性離焦，這是不是符合促使眼軸的生長的條件為了獲得清晰的像，發(fā)育中的眼球只有不斷變長，“追著”在后方的焦點走，最終造成眼球長的近視眼。即是：調(diào)節(jié)力弱——導(dǎo)向看近遠(yuǎn)視性離焦——眼軸增長——近視進(jìn)展。圖5

圖5??看近時調(diào)節(jié)滯后示意圖

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我的猜想

起初我也是這么想的。但是進(jìn)一步想，又覺得好像還不完全是這么回事：（下面3點是我的猜想，不知對不對）：

猜想1：因為我的消費習(xí)慣是斤斤計較、盡量省錢（調(diào)節(jié)滯后）和我有多少錢（調(diào)節(jié)力）沒關(guān)系。2500元的衣服（的調(diào)節(jié)刺激），就算是給我減免了1500元（給的下加光），但我還是想少出500元錢買下（滯后）。——那是不是意味著，因為滯后（大腦的習(xí)慣性反應(yīng)），不論減少了多少的調(diào)節(jié)刺激（給下加光），滯后總是存在的（你不論給我打多少折，我還是想再便宜些買下）。而滯后又造成了遠(yuǎn)視性離焦，造成眼軸增長。——就是說，滯后是否與調(diào)節(jié)刺激無關(guān)

猜想2：就算是給我更多的錢（加強調(diào)節(jié)能力），但是我斤斤計較、愛含便宜的習(xí)慣(滯后)的毛病還是改不了啊。看近仍然調(diào)節(jié)滯后、仍然遠(yuǎn)視性離焦、仍然促進(jìn)眼軸增長。我認(rèn)為：滯后產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)是焦深和模糊適應(yīng)。焦深是光學(xué)特性，訓(xùn)練也改變不了；模糊適應(yīng)的話，除非是訓(xùn)練“模糊適應(yīng)力”而不是“調(diào)節(jié)”。——這是不是說：滯后與調(diào)節(jié)能力（即調(diào)節(jié)幅度）無關(guān)這樣的話，調(diào)節(jié)訓(xùn)練加強調(diào)節(jié)能力也不一定能改變滯后

猜想3：已有大量的研究證明近視患者的調(diào)節(jié)反應(yīng)比正視者“更滯后”。那是否說明如果近視前就發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)滯后就更容易近視呢如果屬實，那減少滯后對近視控制就有意義了。——這里需要鑒別，滯后是近視的原因還是結(jié)果如果滯后是原因，那減少滯后就有用。如果滯后是近視的結(jié)果，那減少滯后就沒有意義了。

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查文獻(xiàn)！

自己亂遐想也不是一回事，還是查詢一下文獻(xiàn)研究看看吧，找?guī)讉€自己沒明白的問題研究下：

問題1：下加光改變后（調(diào)節(jié)刺激改變后）調(diào)節(jié)反應(yīng)怎么變化

在pubmed和萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)中錄入accommodative lag；myopia等關(guān)鍵詞，wow，很多相關(guān)文章，調(diào)節(jié)滯后和近視的研究很熱門呢。瀏覽了不少文章，找?guī)讉€有代表性和有意思的文章說一下吧。（畢竟我不是寫綜述哦）

王冬梅,楊智寬等（?內(nèi)隱斜視青少年近視眼矯正時個體化下加的確立方法，中華醫(yī)學(xué)雜志，2010，90（7）：443-446）的研究中，測量了不同下加情況下的調(diào)節(jié)滯后量，如表2.（為此?，我還特意詢問了楊智寬教授該研究的一些具體細(xì)節(jié)）

表2?不同下加情況下的調(diào)節(jié)滯后量

這個表格的數(shù)據(jù)特點是：隨著下加光的增加，調(diào)節(jié)滯后是減少的。而且當(dāng)下加光增加到+后，調(diào)節(jié)反應(yīng)變?yōu)榱顺傲耍“囱芯拷Y(jié)果獲得的線性回歸方程：調(diào)節(jié)滯后量(L)與下加度數(shù)(A)的回歸方程：L=+(r=，P=。

?我的理解是：下加光增加——調(diào)節(jié)刺激減少——調(diào)節(jié)滯后減少——調(diào)節(jié)超前。意味著，調(diào)節(jié)反應(yīng)是隨調(diào)節(jié)刺激而變化的。（斤斤計較的守財奴也會隨價格變便宜而大方起來了）為什么啊

再回頭查閱一下經(jīng)典的調(diào)節(jié)刺激-調(diào)節(jié)反應(yīng)曲線（圖6），瞬間明白了。

圖6中橫坐標(biāo)是調(diào)節(jié)刺激、縱坐標(biāo)是調(diào)節(jié)反應(yīng)，如果調(diào)節(jié)反應(yīng)總是等于調(diào)節(jié)刺激，則該曲線是一條45°的直線。但實際上，調(diào)節(jié)反應(yīng)是不等于調(diào)節(jié)刺激的。在1D的調(diào)節(jié)刺激以下（即是1/1=1米距離以外）調(diào)節(jié)是超前的（我考慮是否張力性調(diào)節(jié)）；而在1米以內(nèi)，閱讀距離越近，調(diào)節(jié)越滯后，遠(yuǎn)視性離焦越多（是不是越容易近視的原因）；而且調(diào)節(jié)刺激大于8D以后，調(diào)節(jié)反應(yīng)基本維持在某一水平，變化不大。

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圖6??調(diào)節(jié)刺激-調(diào)節(jié)反應(yīng)曲線

增加下加光，就是減少調(diào)節(jié)刺激，這個過程就是上圖中從右向左邊走（調(diào)節(jié)刺激從大到小）的過程啊。下加光增加——調(diào)節(jié)刺激減少——調(diào)節(jié)滯后減少（兩條線間的距離減少）當(dāng)調(diào)節(jié)刺激減少到1D以后，表現(xiàn)超前了。正好和上面論文的結(jié)果吻合，perfect！

原來上面我的猜想1錯了。價格越貴（調(diào)節(jié)刺激越大），大腦也越摳門，用的調(diào)節(jié)越少（滯后越大）。但是價格便宜時（調(diào)節(jié)刺激小），大腦卻不計較了（滯后變小）；當(dāng)價格非常便宜（調(diào)節(jié)刺激在1D以內(nèi)）時，大腦還要多給點調(diào)節(jié)（調(diào)節(jié)超前）——因為價格太便宜，不能賺錢，但基本工資（張力性調(diào)節(jié)）還是得給啊。

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我暫時（只是暫時哦）沒有查到通過調(diào)節(jié)訓(xùn)練后調(diào)節(jié)滯后改變的外文文獻(xiàn)（SCI）或文章（有2篇中文非核心期刊倒是有論文說訓(xùn)練可以減少調(diào)節(jié)，但研究還是太少，而且我覺得研究設(shè)計似乎也不太嚴(yán)謹(jǐn)。中文核心期刊也沒有類似文獻(xiàn)研究）。但是從表1中可以看出，隨著年齡的增加（調(diào)節(jié)力是逐漸下降的），調(diào)節(jié)滯后并沒有明顯的變化。看來，調(diào)節(jié)能力（調(diào)節(jié)幅度）與調(diào)節(jié)滯后是無關(guān)的。（斤斤計較的個性與有多少資產(chǎn)沒關(guān)系），我的猜想2可能是對的。

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問題2：調(diào)節(jié)滯后會造成近視哦，不對，應(yīng)該問，調(diào)節(jié)滯后是近視的原因嗎

視近時調(diào)節(jié)滯后的遠(yuǎn)視性離焦是否為青少年近視眼的促發(fā)因素這就要確認(rèn)視近凋節(jié)滯后是在近視眼出現(xiàn)前，而不是近視眼發(fā)生后的結(jié)果。看幾個查到的文章怎么說：

1、Goss（Optom Vis Sci?，1991）發(fā)現(xiàn)：正視眼兒童在形成近視眼之前就存在更多的調(diào)節(jié)滯后。——沒近視前我就是斤斤計較的。

2、Gwiazda（Optom Vis Sci?，2005）：兒童在發(fā)生近視眼前的兩年和發(fā)生近視眼的當(dāng)年都存在調(diào)節(jié)滯后增加，這說明調(diào)節(jié)滯后伴隨著近視眼形成的過程。——不論是否近視，我總是斤斤計較。

3、其他研究：近視眼進(jìn)展不伴隨調(diào)節(jié)滯后增加，近視眼進(jìn)展較快(>年)的兒童中調(diào)節(jié)滯后是較少的；較高滯后存在于已是近視眼和近視眼屈光狀態(tài)穩(wěn)定的兒童。——近視發(fā)展快不快，我都斤斤計較，近視穩(wěn)定了，我還更斤斤計較了。

后面2篇文章我覺得很有意思，干脆原文一起上了：

Ophthal. Physiol. Opt的文章：Lan Weizhong, Yang Zhikuan et. A longitudinal study on the relationship between myopia development and near accommodation lag in myopic children . Ophthal. Physiol. Opt. 2008 28: 57–61.?結(jié)論看圖7.

圖7?調(diào)節(jié)滯后與近視進(jìn)展無關(guān)

黃色字體：近距離調(diào)節(jié)滯后與左右的近視兒童近視進(jìn)展間無關(guān)聯(lián)。提示：期望通過降低看近時的調(diào)節(jié)滯后來減緩近視進(jìn)展是沒有臨床意義的。

IOVS, March 2006, Vol. 47, No. 3?的文章，標(biāo)題和作者如下：

圖8

有興趣的可以自己看原文，科研設(shè)計很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模档靡豢础Ｏ旅嫖覀冎苯涌唇Y(jié)論：

圖9

黃色字體：正視兒童和已近視兒童在近視發(fā)生前的調(diào)節(jié)滯后是沒有差異的。

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圖10

黃色字體：調(diào)節(jié)滯后增加，不能作為是否會發(fā)生近視的指標(biāo)。遠(yuǎn)視性離焦更可能是近視的結(jié)果，而不是原因。

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我的猜想3也錯了：調(diào)節(jié)滯后是近視的結(jié)果。減少調(diào)節(jié)滯后不能預(yù)防近視。

最后，我更傾向于支持滯后是近視的結(jié)果的結(jié)論。所以，既然如此，通過下加光（漸變鏡）來控制近視似乎是沒有意義的。既然如此，調(diào)節(jié)超前還是滯后用漸變鏡——這個問題本身就有問題了。調(diào)節(jié)反應(yīng)與用漸變鏡就沒關(guān)系！

結(jié)論

所以我的建議：調(diào)節(jié)超前——做調(diào)節(jié)訓(xùn)練，解除調(diào)節(jié)緊張、調(diào)節(jié)痙攣。調(diào)節(jié)超前會變滯后的，大腦的天性也不會多用調(diào)節(jié)啊（多花錢。）調(diào)節(jié)超前配漸變鏡no，萬一一段時間后超前變滯后了呢

調(diào)節(jié)滯后——如果說這是近視的副產(chǎn)品而和近視發(fā)生無關(guān)的話，沒有癥狀就先不管了。

選擇漸變鏡可不考慮調(diào)節(jié)反應(yīng)的問題，眼位才是兒童漸變鏡選擇的第一指標(biāo)——內(nèi)隱斜才適合漸變鏡。

客觀、求實科學(xué)觀

寫這篇文章還有一個目的：科研精神——求實！記得有一次上課時，有同學(xué)問問題。我說，成熟的理論教課書就有，我也可以回答，但一些含糊的、有矛盾的、不統(tǒng)一的觀點就需要查資料了。當(dāng)大家遇到自己不懂，而不同的老師有不同的說法時，學(xué)習(xí)查閱文獻(xiàn)是一種很好的辦法。

有的眼視光從業(yè)者對臨床的現(xiàn)象喜歡用個人經(jīng)驗來說一些臨床問題。其實能提出問題是好的，但要尋求問題的答案，還是要查閱大量的文獻(xiàn)，這可是不容易的事哦。中文文獻(xiàn)查不到的，外文的可能有；你想到的，可能已經(jīng)有人做過研究有結(jié)論的了。

本文也是從我對調(diào)節(jié)滯后的一些思考和想法，通過查文獻(xiàn)來弄明白的自我學(xué)習(xí)過程介紹。僅一家之言，還要向各位科學(xué)家、科研大神多學(xué)習(xí)。

圖3?眼屈光系統(tǒng)中的焦深

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從光學(xué)的角度講，焦深與光圈和攝影距離（攝距）有關(guān)——喜歡攝影的朋友就很清楚這個道理了。

l??光圈（瞳孔）與焦深的關(guān)系：光圈（瞳孔）小，焦深大——看近時瞳孔縮小，焦深也變大了，調(diào)節(jié)滯后增加；光圈（瞳孔）大，焦深小——看遠(yuǎn)時瞳孔擴大，焦深也變小了，調(diào)節(jié)滯后減少了。

l??攝影距離與焦深的關(guān)系：攝距近，焦深大；攝距遠(yuǎn)，焦深小。（原因：攝距（物距）減小，像距增大，遠(yuǎn)、近模糊圈之間的距離增大，所以焦深增大。）——所以，看近焦深大（滯后多），看遠(yuǎn)時焦深少（滯后少）。

所以隨著閱讀距離和瞳孔的變化，調(diào)節(jié)反應(yīng)也會變化：距離越近，調(diào)節(jié)越滯后。

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四、為什么人眼的調(diào)節(jié)反應(yīng)不同，有的超前，有的滯后而且量不一樣

對于光學(xué)成像系統(tǒng)，上述描述的關(guān)系都是一致的，甚至可以用物理光學(xué)公式精確計算出來。但為什么人眼的調(diào)節(jié)反應(yīng)，調(diào)節(jié)滯后量會不同，而且個體差異很大呢

人眼是生物活體。大腦才是決定我們看到什么的主宰！而不同大腦對“清晰度”的標(biāo)準(zhǔn)是不同的——大腦判斷視網(wǎng)膜成像離焦的能力不同，敏感性不同稱為模糊適應(yīng)。有的人對于模糊的耐受度高，圖4中d線~g線之間的區(qū)域大腦都認(rèn)為是清晰的；有的人對于模糊的耐受度低，僅e線~f線之間的區(qū)域大腦才認(rèn)為清晰。所以，調(diào)節(jié)反應(yīng)是有個體差異的。

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圖4?模糊適應(yīng)與焦深

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表1是不同屈光狀態(tài)下青少年調(diào)節(jié)反應(yīng)的測量結(jié)果匯總（王冬梅，眼視光學(xué)雜志，?2009），至少說明3個問題：①不同人眼的調(diào)節(jié)反應(yīng)是有差異的；②調(diào)節(jié)反應(yīng)的均值是滯后的，調(diào)節(jié)超前的罕見；③近視眼調(diào)節(jié)滯后是大于正視眼的。④調(diào)節(jié)反應(yīng)與年齡似乎沒關(guān)系。

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表1?不同屈光狀態(tài)下青少年調(diào)節(jié)反應(yīng)的測量結(jié)果

讀了這篇文章就一定要閱讀下一期《調(diào)節(jié)滯后與近視進(jìn)展的思考之二：先有雞還是先有蛋》哦。感謝關(guān)注！

第四篇: 矛盾調(diào)節(jié)文章

構(gòu)建和諧社會進(jìn)程中的社會矛盾調(diào)節(jié)機制

一、構(gòu)建社會矛盾調(diào)節(jié)機制是我國和諧社會發(fā)展目標(biāo)的必然要求當(dāng)代中國正面臨著市場化、工業(yè)化、現(xiàn)代化和社會主義制度改革多重任務(wù)濃縮于同一時態(tài)的特殊情形，這一特殊情形決定了我國在把現(xiàn)代性注入社會轉(zhuǎn)型的同時，容易引發(fā)諸多不確定性問題的出現(xiàn)，甚至誘發(fā)各種矛盾和沖突的產(chǎn)生。這是因為，在社會轉(zhuǎn)型期，我國的所有制結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，深刻地改變著我國傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)和社會心理，原來相對穩(wěn)定的、單一的社會結(jié)構(gòu)和社會心理，經(jīng)過一系列的分化、組合和震蕩之后，呈現(xiàn)出差異性、多樣性、失衡性和復(fù)雜性的特點，同時出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)快速轉(zhuǎn)型、社會利益格局劇烈變化、政治體制不斷應(yīng)對新的挑戰(zhàn)的局面。不必諱言，我們以往關(guān)注的側(cè)重點是穩(wěn)定問題，還沒有上升到如何促進(jìn)社會和諧的層面，以致在維護穩(wěn)定的過程中甚至出現(xiàn)過一些激化社會矛盾、加劇社會沖突的現(xiàn)象。因此，我們不贊同為了穩(wěn)定而穩(wěn)定，而主張積極調(diào)節(jié)社會矛盾，化解社會沖突，用社會和諧的觀念來認(rèn)識和對待社會穩(wěn)定問題。和諧不僅是人們追求的社會目標(biāo)，而且是社會持續(xù)發(fā)展的必要前提。針對轉(zhuǎn)型期社會矛盾多發(fā)的現(xiàn)實，黨中央提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大構(gòu)想和戰(zhàn)略決策。在一個經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)多維、價值取向多元的社會里，提出構(gòu)建和諧社會的理念，其本質(zhì)意義在于社會秩序的重塑，進(jìn)而達(dá)到一定社會生態(tài)的自然良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。構(gòu)建社會主義和諧社會，不在于消除社會矛盾和利益沖突，而是在于建立完善的社會矛盾調(diào)節(jié)機制。建立這套機制的最終目的在于充分挖掘和調(diào)動社會各方面的力量，參與到維護社會穩(wěn)定機制中來，確保政府部門的決策者能夠及時準(zhǔn)確地獲得有關(guān)社會矛盾發(fā)生程度的報告，據(jù)此實施一定的政府干預(yù)、社會行動，將其控制在社會承受的范圍之內(nèi)，這是保持社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會良性運行的前提，也是我國抓住戰(zhàn)略機遇期，順利渡過矛盾高發(fā)期的基礎(chǔ)。所以，構(gòu)建完善的社會矛盾調(diào)節(jié)機制，既是和諧社會本身的內(nèi)容，也是現(xiàn)代化進(jìn)程和社會轉(zhuǎn)型得以順利進(jìn)行的重大保證。

第五篇: 矛盾調(diào)節(jié)文章

矛盾情感散文：矛盾

不管和誰有了矛盾和別扭，解決的時間不要超過24小時。否則麻煩會更多。在可以接受的范圍內(nèi)，先道歉。讓自己做做壞人不是件真的壞事;下面是有矛盾情感散文，歡迎參閱。
　　矛盾情感散文：矛盾　　我一直都承認(rèn)生活中不能缺少朋友，因為朋友是無論誰都不能替代的。有了他們我們的生活會有無盡的笑聲，有無窮的力量，有無限的溫暖。
　　當(dāng)我們走在大街上的時候，幾個朋友在一起有說有笑，不會有所顧忌，那笑聲是最真實、最爽朗的。可是當(dāng)我們一個人走在街上的時候，誰會有那樣的笑聲?我很享受那樣的感覺，因為有了她們，自己才變得開朗起來，就好像自己變了一個人，變得積極向上，就連頭頂?shù)年柟庖哺裢鉅N爛!
　　當(dāng)我們遇到什么難題，煩惱時;遇到什么選擇，猶豫不決時，朋友又是我們傾訴的對象，即使他不會給我們什么可行的建議，但那畢竟讓自己的心里踏實了一些，那種感覺是別人無法給予的。
　　我相信一個出門在外的人，最難熬的是他生病的時候。那個時候，無論是誰都會想家，都會有一種孤獨無助的感覺。在這個時刻，是朋友的一句問候、一句關(guān)切的話語把自己從無助的深淵拉上岸。即使他罵自己不懂得照顧自己，可真正的朋友都會聽出那是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切與著急，雖不至于讓你淚流滿面，但我相信內(nèi)心早已感動不已，病痛的陰冷不復(fù)存在，體內(nèi)淌的是一股股暖流。
　　有時自己會想獨處一會，去體味一下在自己思想里暢游的感覺。不用去管別人，不用為其他事煩惱，也不用向誰交代什么，就那樣自己待著。也許想的很多很遠(yuǎn)，也許腦子里一片空白，什么都沒想，但就是享受那個過程，不思考，不說話，一直靜靜的······
　　但這并不代表我們就不需要朋友了。偶爾的“自私”也許會傷害到朋友，但請相信，那絕對不是故意的傷害。只是那時就突然想一個人，突然想獨處，其他的什么都不想想。
　　矛盾情感散文：矛盾的心理　　明知道愛情不可信，卻還是讓自己的心逐漸的對某個人沉淪下去;
　　明知道和他沒有結(jié)果，卻還是不由自主的去回想和他在一起的點點滴滴;
　　明知道要控制這種情況，卻還是想不顧一切的去珍惜和他在一起的分分秒秒;
　　明知道會讓自己遍體鱗傷，卻還是順著自己反復(fù)矛盾的心理勇往直前的走下去了;
　　心里一直有個聲音告訴自己，不可以這樣做，因為我們相差太多;是沒有任何結(jié)果的。
　　但是，一切的一切還是不由自主的發(fā)生了。想讓自己任性一回。卻在想到結(jié)果的那一瞬間又望而卻步。想扼殺心里剛有的那點悸動，卻又感覺到心的疼痛。
　　人啊，為什么要有這么多的煩惱呢?
　　偶爾的抬頭，看到天上的飛鳥，你是否也曾羨慕過它們可以在天空中自由的翱翔;
　　偶爾的低頭，看到水中的游魚，你是否也曾羨慕過它們可以在海洋中盡情的搖擺。
　　矛盾情感散文：矛盾　　翻開以前的日記一遍遍讀著自己曾經(jīng)的心情，往事一幕幕在眼前閃過，昨天的故事就像自己寫的小說一樣，突然從日記中發(fā)現(xiàn)原來我自己一點也沒有變，有些時候，連你自己都不知道你自己是誰的時候，你興許會從你的日記中找到那個熟悉的自己，日記里的心情都很苦澀，想想當(dāng)時自己總是很喜歡漫不經(jīng)心的生活，可迫于種種壓力，只好壓抑自己的生活方式，所以經(jīng)常就會在日記里寫自己的不快，可是現(xiàn)在每天都過著漫不經(jīng)心的生活，又覺得原來我自己夢想的生活方式也不過如此，人有時候真的很矛盾，矛盾的都不知道該怎樣生活了，原來生活也是一件辛苦的事情。
　　生活中有太多的無奈，太多的不如意，我們時刻都在抱怨自己，有時候想想，抱怨自己還不如踏踏實實的去想自己該干什么，可是我自己一次也沒有履行過，每次都只有郁悶。所以我對我自己從來都沒有什么特別的要求，即使每天這樣漫不經(jīng)心的生活，讓我覺得非常無聊，我也沒有逼我自己去做什么，有空閑的時候想想，我骨子里是不是有一種胸?zé)o大志的氣焰在慢慢生長，有時候真的很討厭自己的生活方式，可是我也不來都不羨慕別人的生活方式，老是認(rèn)為做自己就好了，所以每次都一貫的堅持自己，殊不知道我與別人的差距已經(jīng)越來越大了。現(xiàn)在我真的很矛盾了，是不是我又該重拾自己的初衷了，漫不經(jīng)心的生活方式是不是已經(jīng)把我的斗志磨光了?總是怪自己太的太多，做的太少了，考研室需要精力，耐力，恒心的，可我一樣都沒有，所以我很討厭自己
　　矛盾?我什么時候才能真正的化矛盾為動力呢?

第六篇: 矛盾調(diào)節(jié)文章

矛盾問題與矛盾體2012/5/24
矛盾問題與矛盾體
最近時間緊迫，然而今天幾乎什么事也多沒有干心里總會點過意不去。如果說過去我是一個凡事多要拖著明天去做，我對此也只有承認(rèn)沒說的；如果今天還說我是一個凡事都拖到明天，我肯定不會承認(rèn)的，但是今天發(fā)生的一切我又覺得自己以前的壞習(xí)慣又犯了。好多事情心里明明知道不能拖但是在執(zhí)行的過程中就開始拖了，時候又很痛恨自己。我不得不承認(rèn)自己就是個矛盾體，然而解決這個矛盾又要從何做起呢？
沒有到一種環(huán)境，就無法體會到得到真實的體驗。去年在人生事業(yè)規(guī)劃，總感覺這距離自己有點遙遠(yuǎn)沒有那種壓力更久沒有深入的思考過。而今年的問題變得越來越緊迫了，這個問題也就變成了目前必須思考問題。是時候了，改為自己好好規(guī)劃一番了。去年只準(zhǔn)備了不到一個月時間就去參加電算化考試，結(jié)果也就可想而知了。敗得一塌糊涂；基礎(chǔ)56份，Excel832分，用友事務(wù)12分，也就是這一次深深地刺痛了我的心。也不得不承認(rèn)自己的智商一般，再也不能欺騙自己說“我很聰明”之類的話了。從中得到的教訓(xùn)就是凡事都得做最充分的準(zhǔn)備，做最壞的打算。否則就別想著去做，那只是浪費精力和時間。體驗過勝利時刻才知道喜悅和興奮到底是什么感覺。經(jīng)歷過是失敗才知道什么叫做撕心裂肺的痛。
在失敗中成長，在成功中再接再厲。經(jīng)歷的失敗多了，也就不怕再次失敗。但是這也是兩面的。有時候我們會在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。反復(fù)的提問，到底是為什么失敗了？今天的回答與昨天的回答不一樣，
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矛盾問題與矛盾體2012/5/24
明天的回答與今天的也完全不一樣。最好將這次錯誤不再發(fā)生，永遠(yuǎn)拉進(jìn)失敗的黑名單。有時候我們反而失敗的麻木了。由起初的自我安慰變成了時候諸葛，“什么原本就知道會這樣的”、“成功的也沒有幾個，失敗了再也正常不過來”等之類的話。這或許就是成功學(xué)上所說的老鼠原則，只能循環(huán)不能成長和進(jìn)步。經(jīng)歷的成功多了，也會麻木的。當(dāng)然這也是兩面的。有時候在經(jīng)歷成功后容易向后看，而往往不會繼續(xù)向前看。看到身后的其他人，就會輕易放松自己。甚至?xí)２讲磺氨憩F(xiàn)出來驕傲的情緒來。其實這已經(jīng)還危險了，這樣的成功只是暫時的。而在很少的時候在很少人的身上看到卻是相反的。他們在取得成功滿臉洋溢著自信，遠(yuǎn)望著比自己更強的對手加快了自己行動的步伐。這就是所謂的**越勇，屢戰(zhàn)屢勝。
矛盾時時刻伴隨著我們的，如何解決矛盾需要一個正確的思路。在最緊急、最困難的時候都要保持清晰的大腦。當(dāng)然一些較為復(fù)雜的矛盾問題總是在有限的時間里無法解決的，它需要一定的時間一步一步進(jìn)行拆分后解決。同時時刻伴隨我們的是很多簡單小的矛盾問題，在解決這類問題的時候就要以節(jié)省時間為宗旨，能當(dāng)面解決的就得立即當(dāng)面解決絕不能拖延時間。拖延時間就是在增加成本，為這些小矛盾浪費時間是不值得的。這就是所謂的快刀斬亂麻吧。然而矛盾總不是一個單獨出現(xiàn)的。它們會成雙成對，甚至成群出現(xiàn)的。在這種情況下，就要遵循那個矛盾問題最緊迫就先解決那個。所有的矛盾問題也未必是我們一個人就能解決的，肯定又在我們能力范圍之外的。那我們的就得及時請教比自己高明的人，但我們時刻不能忘記我們得向別
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矛盾問題與矛盾體2012/5/24
人不斷學(xué)習(xí)，提高自己解決矛盾問題的能力。
物質(zhì)財富承載著精神財富，精神財富是財富的最高追求。如果說一個人把物質(zhì)財富與精神財富分離開一直在追求精神財富，而不在乎物質(zhì)財富。那么這個人就是極端理想化的，甚至在精神上可以說不健全的。這種人在我們生活中是很常見的，比如說流浪歌手、街頭賣藝的。只是自我感覺自己的精神多么富有，但他們忽略物質(zhì)財富。就不得不為了最低的生活保障，去過一種類似乞討生活。如果說一個人不知道精神財富什么，一直不斷的在追求物質(zhì)上的財富，那么這個人的物質(zhì)財富也不會豐富到那里去的。因為他們在別人眼里表現(xiàn)出來的就是一個暴發(fā)戶的形象，他們擁有的只是暫時的。甚至他們自己也會覺得自己跟別人相比似乎缺了什么，其時這是一種精神上空洞表現(xiàn)。物質(zhì)財富和精神財富同步獲取，或者說先暫時獲得物質(zhì)財務(wù)后，馬上再去獲得所適的精神財富，才會變得富有。總之，物質(zhì)和精神始終要保持在一種平衡的狀態(tài)下，也只有這樣才能相顧前行。

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