基層黨務干部個人對照檢查材料（13篇）基層黨務干部個人對照檢查材料　　基層黨建工作自糾自查報告　　市直工委：根據市委辦《關于市直機關黨建工作考核暫行辦法》的通知(辦秘〔**〕40號)要求，對照責任落實、下面是小編為大家整理的基層黨務干部個人對照檢查材料（13篇）,供大家參考。

篇一：基層黨務干部個人對照檢查材料

　　基層黨建工作自糾自查報告

　　市直工委：根據市委辦《關于市直機關黨建工作考核暫行辦法》的通知(辦秘〔**〕40號)要求，對照責任落實、思想建設、組織建設、作風建設、黨內民主、黨風廉政、服務能力與創先爭優等方面進行認真梳理與自檢，總體情況匯報如下。一、責任落實市交通運輸局黨組十分重視黨建工作，建立了由黨組書記負總責，分管領導直接抓、基層黨建干部協同抓，形成上下聯動、齊抓共管的組織領導體系。充分發揮黨建工作在基層的引領作用，切實履行黨建工作第一責任人的職責，牢固樹立不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的理念，把黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核。把每個領域、每個環節的黨建工作抓細、抓深入，建立一級抓一級、層層抓落實的責任體系。按照年初，組織召開落實“兩個主體”責任黨建工作專題會議。強化黨的觀念，突出主體責任，樹立擔當意識;局黨組認真聽取機關黨建工作匯報，尤其是在開展“三嚴三實”專題教育活動中，建立領導班子與基層黨組織聯系點制度，深入基層、聽取意見，局黨組成員帶頭學習并積極主動參與所在支部和黨小組的學習討論，帶頭學習先進人物的先進事跡，充分發揮基層黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為大交通建設提供堅強有力的組織保證和動力支撐。二、思想建設(一)建設學習型黨組織。制定，落實學習制度。舉辦交流會、座談會;黨員大會集中學習18次，中心組學習6次。采取集中學習與自學相結合，撰寫和研討交流相結合等靈活多樣的方法抓好學習，其中3篇心得獲得市委組織部“優秀心得獎”。扎實開展“三嚴三實”專題教育。積極開展“三嚴三實”征文活動，班子成員人人帶頭撰寫了學習心得;組織黨員干部參與市委“堅持群眾路線，踐行三嚴三實”知識競賽活動;制訂《安慶市交通運輸系統縣處級干部“三嚴三實”專題教育工作實施方案》和中心組學習計劃;精心組織專題研討;開展縣處級領導干部上黨課活動;對照“三嚴三實”標準和要求，梳理縣處級干部工作中存在的“不嚴不實”問題，并將整改落實情況報市委協調小組;精心組織“三嚴三實”專題教育網上測試活動，機關和港航局共9名縣處級干部取得了“優秀”成績。抓好“干部教育在線學習”。督促參加在線學習的同志按計劃完成了必修、選修、專題課程學習任

　　務;開展黨史教育日和烈士紀念日活動;組織全體公務員參加“全省行政機關公務員學法用法考試”，機關21名同志全部通過，優秀率(90分)達到86.6%。

　　(二)加強精神文明建設。把“微笑服務、溫馨交通”活動與文明創建有機結合，不斷開展“學先進、樹新風、創一流”活動，開展

　　“弘揚沈浩精神，建設模范部門”主題實踐活動，在全市主題征文中，收集征文文稿30余篇，遴選優秀作品10篇上報市委組織部參加評選，并在局網站上陸續刊登。一是申報20**-20**年度先進集體和先進個人。經省廳和安徽省文明辦批準：我市交通系統文明單位4個、文明服務窗口4個、文明職工標兵9人和精神文明建設先進工作者1人;復核20**-20**年度文明單位5個、文明示范窗口5個。二是申報市、區級文明單位。**年開始，市、區級文明單位必須重新申報，同時根據黨組織隸屬關系，機關企事業單位也可以向市直工委申報區級文明單位。三是推薦道德模范。向省廳推薦一批第四屆安徽省道德模范人選和“最美交通組織人事干部”人選。市出租車管理處、安慶中北巴士公交公司精心謀劃、實施“愛心送考，溫馨交通”活動，社會反響良好。四是強力推進創建全國文明城市工作。成立文明創建組織機構，明確創建任務，對系統12個企事業單位根據創建任務需要及時下發整改任務清單，并跟蹤落實;定期和不定期督促檢查、暗訪文明創建工作;定期召開分析會，精心組織、認真謀劃好文明創建工作。

　　(三)加強宣傳教育。認真部署踐行社會主義核心價值觀“友善季”宣傳活動，同安慶廣播電臺、市交警支隊聯合開展“愛心在行動”春運志愿者服務活動;集中開展學雷鋒志愿者服務活動;組織訂閱政務微博“安慶發布”、政務微信“安慶之聲”和新聞客戶端“安慶快報”信息活動;為構建書香安慶，積極開展“書香安慶閱讀季”活動，號召廣大職工愛讀書、讀好書，加強道德修養，提升文明服務本領;在市直工委舉辦的“宜秀杯”登山比賽中，交通六個單位32位選手參賽，五位同志以優異的成績躋身二、三等獎，展示了交通行業良好精神風貌，獲得了大賽組委會的好評，榮獲優秀組織獎。按照市委宣傳部《關于舉辦安慶市民族團結進步攝影大賽的通知》要求，組織攝影愛好者積極參加大賽活動;強化社會主義核心價值觀教育與宣傳，結合創建全國文明城市工作任務，指導全系統制作宣傳公益廣告，抓好宣傳工作的落實。

　　在縣委、縣政府的正確領導下，槐樹鎮黨建工作始終嚴格堅持“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以開展“兩學一做”專題教育活動和“精準扶貧”為抓手，緊密聯系群眾，扎實推進基層黨建工作。對照縣委組織部關于黨建重點工作各項要求認真開展自查，現匯報如下：

　　一、主要做法(一)機關基層黨組織建設

　　中共西充槐樹鎮委員會下設14個行政村黨支部，2個社區黨支部，槐樹中學支部、槐樹小學支部，槐樹衛生院支部，機關支部，退休支部等合計665名黨員。

　　(二)黨員思想政治建設1、深入推進“兩學一做”專題教育常態化、制度化。以黨委理論學習中心組為龍頭，黨員干部的理論學習以集中學習和自覺學習相結合，領導干部帶頭上黨課制度和“三會一課”制度，完善“每月一學”制度，每次集中學習時間一天，主要學習黨章黨規黨、****系列重要講話、黨的十九大重要精神以及黨和國家最新的重要會議文獻和頒布的各項政策法律。活動期間認真按照“三項整改回頭看”的要求，對尚未整改的13條問題進行了整改落實。2、發揮黨員干部示范引領作用，認真落實中央、省、市、縣委關于改進機關工作作風、嚴肅工作紀律和密切聯系群眾的有關規定，進一步密切黨群、干群關系，推動全鎮事業的發展。扎實開展了黨員先鋒示范創建活動。開展黨員志愿服務創建活動。組織開展三次以“立足本職，弘揚正氣，服務基層，幫扶空巢老人”為主題的實踐活動，不斷加大“黨員先鋒”示范創建力度。3、對黨風廉政建設進行責任分解，領導班子成員都寫了廉政承諾書，同時開展了廉政談話，并定期向鎮黨委上報“履行黨風廉政建設責任制匯報材料”。(三)黨員隊伍建設工作1、不斷優化黨員隊伍結構，加強槐樹鎮青年黨支部創建，積極將優秀青年農民、退伍軍人、外出務工經商人員、專業協會負責人、致富能手等優秀青年人才吸收為黨員加入到青年黨支部中，運用其創新思維、先進發展理念，發揮青年黨支部示范引領作用。2、切實抓好連續兩年未發展黨員村的發展黨員工作，沒有出現連續三年未發展黨員的村，落實培養措施，大力加強入黨申請人和入黨積極分子隊伍建設，今年發展培養黨員14名，認真組織了對新黨員的培訓，并要求每名黨員干部職工都讀一套黨紀法規學習資料、撰寫一篇心得體會、提出一條以上合理化建議，確保了學習教育取得實效，黨員隊伍素質得到提高。3、建立黨組織和黨員對接幫扶機制，認真落實“進村入戶、問請聯系”工作。根據全縣“走基層，送溫暖”活動會議及《縣委辦公室關于在全縣各級黨組織和黨員領導干部中開展“走基層，送溫暖”活動的通知》文件精神，鎮黨委制定了，成立了領導小組。分步驟，分階段，根據不同情況，到所聯系的村、社區及企業了解掌握基層群眾所需、所想、所盼等情況，積極幫助結對基層單位和聯系對象解決生產生活動中遇到的困難和問到，爭取做到“三個一”，即提供信息，力爭確定一條致富路子;傳授技能，幫助培養一批新型農民;幫辦實事，切實解決一些實際困難。“七一”還對各村困難黨員進行了走訪慰問，送去現金共計20**余元。

　　3、鎮黨委帶領黨員干部在思想上統一認識，在行動上積極自覺落實黨務公開工作，制定了《三務公開實施方案》，成立了領導小組和辦公室，使黨務公開工作有了強有力的組織保障。并緊密結合新的形勢任務和要求，緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署和重點工作，采取多種途徑和形式開展黨務公開工作。一是提前制定全年計劃。做到時間、內容、要求、責任部門、責任人公開明確到位。二是突出重點講求實效。認真學習了縣委領導重要講話和文件，大膽地實踐和探索黨務公開工作的新途徑，有效地推進了支部思想組織作風建設，有力地促進了行政、業務等各項工作的開展。我們將鎮黨組委員的政治理論學習、計劃、科技洽談會活動內容、人事變動、財務、黨員領導干部的述職述廉述學內容、黨務收繳等作為全年黨務公開工作的重點內容，定期、及時公示，讓全體黨員參與，讓全體職工了解，讓大家評議和監督，增強了透明度，增強了全鎮上下的凝聚力和創新力。

　　4、做好黨費收繳、管理，足額上繳黨費黨費的收繳、使用和管理，是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作。對此鎮黨委、支部高度重視，認真組織全鎮黨員干部學習了關于黨費收繳、使用和管理工作有關文件精神和要求。并對支部的黨費工作進行了認真安排部署。通過建立臺賬，核定基數，明確人員，規范操作，認真收取，按時上繳，保證了標準按時、足額交納黨費。(四)制度建設1、成立黨建機構，落實職責任務。鎮黨組成立了以黨委書記為組長，分管組織的副書記為副組長、各部門和支部負責人為成員的黨建工作領導小組，領導小組下設黨建辦公室，負責黨建工作的日常事務。形成了主要領導親自抓、分管領導直接抓、支部書記負責人具體抓、全鎮干部齊心抓黨建的工作格局，逐級逐層落實了黨建工作責任。2、緊密結合全鎮工作實際，認真落實黨建工作責任制。進一步健全了黨委定期專題研究黨建，黨委書記、班子成員，支部書記、在民主生活會上向上級黨委述職述廉等系列黨建制度。黨委和黨(支部)每季度召開一次黨委(支委)會，認真聽取黨建工作匯報，研究黨建工作中的重要問題，認真總結黨委、支部先進性建設工程取得的成效，分析存在的問題和不足，提出改進措施，明確工作重點。3、年初制定工作計劃，落實黨建工作。按照縣委組織部全年黨建工作任務安排和我鎮黨建工作實際，鎮黨委先后印發了《機關黨建工作實施方案》、《黨委學習計劃》等文件，保證了年度黨建工作目標明確，部署周密、舉措得力、效果明顯。4、加快基層黨組織運行規則落實落地。為貫徹落實省委組織關于《基層黨組織運行規則》的相關要求，槐樹鎮黨委通過鎮黨委中心組會議、鎮村干部會、支部會，認真學習了《基層黨組織運行規則》。并結合實際制定了《槐樹鎮黨委工作運行規則》和《槐樹鎮村(社

　　區)黨組織工作運行規則》，同時還對現有村黨組織議事決策、組織生活、制度規定等運行機制進行了一次全面清理，認真做好了立改廢工作。

　　二、存在的問題(一)思想認識有待提高。個別黨員對黨建重視不夠，認真落實思想不到位，片面認為經濟、業務工作是硬指標，黨務工作只是軟任務，機關黨建工作也只是業務工作的附加，重視和落實黨建工作任務程度還不足，導致黨的工作弱化。(二)活動開展缺乏長效。黨組織生活會開展次數偏少，工作中創新不多，對廣大黨員吸引力不強，導致黨組織活動開展得不夠好。(三)工作措施不多。面對黨建工作，仍然存在以會議落實會議，以文件落實工作的情況，沒有主動就如何開展好黨建工作認真進行思考，提出行之有效的工作措施。三、整改措施(一)堅持黨委中心學習制，不斷強化領導班子思想建設。鎮黨委每年年初都要成立以黨組書記為組長、班子成員為副組長的中心組學習領導小組。中心學習組組長主要是根據上級的部署和我鎮的實際情況，審定學習計劃，明確學習任務，提出學習要求，組織學習，檢查學習情況，組織交流學習心得，舉辦學習報告會;副組長負責學習日常工作。中心學習小組還設學習秘書一名，負責起草學習計劃，提供學習資料，下發學習通知，做好學習考勤和記錄，上報有關信息資料，管理學習檔案。為進一步總結學習成果，強化對學習的硬約束，鎮黨委還對中心組理論學習作出了更嚴格的要求，做到了領導干部述職時要“述學”，民主評議干部時要“評學”。以深入學習掌握建設中國特色社會主義理論體系為中心，深入推進學習型黨組織、學習型領導班子和學習型機關建設，堅持高標準，嚴要求，具體以“三會一課”，即領導報告會、專題輔導會、心得交流會的形式認真組織干部職工學習上級各類黨建工作大會上的講話精神及“八項規定”。(二)堅持民主生活會制度，主動接受群眾監督。鎮領導班子每年要召開1-2次專題民主生活會，并邀請縣委分管領導到會指導。會上，黨委書記代表領導班子作述職述廉自查自糾報告;2位領導班子成員對照領導干部個人重點檢查內容，分別進行對照檢查，認真解剖自己;班子成員之間還要認真開展批評與自我批評。民主生活會后，根據查擺出的問題，結合鎮領導班子和班子成員工作實際，制定鎮領導班子整改方案，鎮主要領導和班子其他成員必須制定落實整改措施。在機關中層干部會議和班子成員會進行集體審定通過后，以召開座談會、張榜公示等形式進行公布，接受群眾監督。(三)堅持黨建述職評議制度，示范帶頭做好黨建工作。

　　鎮領導班子及領導班子成員高度重視述職評議工作，認真撰寫述黨建職述報告，并通過公告欄進行公示。同時在鎮黨員大會上，面向全體黨員、干部認真進行了述職，主動接受評議，認真梳理班子存在的問題，并形成了整改臺帳，落實了責任人，限期進行整改。

　　市直工委：根據市委辦《關于市直機關黨建工作考核暫行辦法》的通知(辦秘〔**〕40號)要求，對照責任落實、思想建設、組織建設、作風建設、黨內民主、黨風廉政、服務能力與創先爭優等方面進行認真梳理與自檢，總體情況匯報如下。一、責任落實市交通運輸局黨組十分重視黨建工作，建立了由黨組書記負總責，分管領導直接抓、基層黨建干部協同抓，形成上下聯動、齊抓共管的組織領導體系。充分發揮黨建工作在基層的引領作用，切實履行黨建工作第一責任人的職責，牢固樹立不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的理念，把黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核。把每個領域、每個環節的黨建工作抓細、抓深入，建立一級抓一級、層層抓落實的責任體系。按照年初工作計劃，組織召開落實“兩個主體”責任黨建工作專題會議。強化黨的觀念，突出主體責任，樹立擔當意識;局黨組認真聽取機關黨建工作匯報，尤其是在開展“三嚴三實”專題教育活動中，建立領導班子與基層黨組織聯系點制度，深入基層、聽取意見，局黨組成員帶頭學習并積極主動參與所在支部和黨小組的學習討論，帶頭學習先進人物的先進事跡，充分發揮基層黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為大交通建設提供堅強有力的組織保證和動力支撐。二、思想建設(一)建設學習型黨組織。制定學習計劃，落實學習制度。舉辦交流會、座談會;黨員大會集中學習18次，中心組學習6次。采取集中學習與自學相結合，撰寫心得體會和研討交流相結合等靈活多樣的方法抓好學習，其中3篇心得獲得市委組織部“優秀心得獎”。扎實開展“三嚴三實”專題教育。積極開展“三嚴三實”征文活動，班子成員人人帶頭撰寫了學習心得;組織黨員干部參與市委“堅持群眾路線，踐行三嚴三實”知識競賽活動;制訂《安慶市交通運輸系統縣處級干部“三嚴三實”專題教育工作實施方案》和中心組學習計劃;精心組織專題研討;開展縣處級領導干部上黨課活動;對照“三嚴三實”標準和要求，梳理縣處級干部工作中存在的“不嚴不實”問題，并將整改落實情況報市委協調小組;精心組織“三嚴三實”專題教育網上測試活動，機關和港航局共9名縣處級干部取得了“優秀”成績。抓好“干部教育在線學習”。督促參加在線學習的同志按計劃完成了必修、選修、專題課程學習任務;開展黨史教

　　育日和烈士紀念日活動;組織全體公務員參加“全省行政機關公務員學法用法考試”，機關21名同志全部通過，優秀率(90分)達到86.6%。

　　(二)加強精神文明建設。把“微笑服務、溫馨交通”活動與文明創建有機結合，不斷開展“學先進、樹新風、創一流”活動，開展

　　“弘揚沈浩精神，建設模范部門”主題實踐活動，在全市主題征文中，收集征文文稿30余篇，遴選優秀作品10篇上報市委組織部參加評選，并在局網站上陸續刊登。一是申報20**-20**年度先進集體和先進個人。經省廳和安徽省文明辦批準：我市交通系統文明單位4個、文明服務窗口4個、文明職工標兵9人和精神文明建設先進工作者1人;復核20**-20**年度文明單位5個、文明示范窗口5個。二是申報市、區級文明單位。**年開始，市、區級文明單位必須重新申報，同時根據黨組織隸屬關系，機關企事業單位也可以向市直工委申報區級文明單位。三是推薦道德模范。向省廳推薦一批第四屆安徽省道德模范人選和“最美交通組織人事干部”人選。市出租車管理處、安慶中北巴士公交公司精心謀劃、實施“愛心送考，溫馨交通”活動，社會反響良好。四是強力推進創建全國文明城市工作。成立文明創建組織機構，明確創建任務，對系統12個企事業單位根據創建任務需要及時下發整改任務清單，并跟蹤落實;定期和不定期督促檢查、暗訪文明創建工作;定期召開分析會，精心組織、認真謀劃好文明創建工作。

　　(三)加強宣傳教育。認真部署踐行社會主義核心價值觀“友善季”宣傳活動，同安慶廣播電臺、市交警支隊聯合開展“愛心在行動”春運志愿者服務活動;集中開展學雷鋒志愿者服務活動;組織訂閱政務微博“安慶發布”、政務微信“安慶之聲”和新聞客戶端“安慶快報”信息活動;為構建書香安慶，積極開展“書香安慶閱讀季”活動，號召廣大職工愛讀書、讀好書，加強道德修養，提升文明服務本領;在市直工委舉辦的“宜秀杯”登山比賽中，交通六個單位32位選手參賽，五位同志以優異的成績躋身二、三等獎，展示了交通行業良好精神風貌，獲得了大賽組委會的好評，榮獲優秀組織獎。按照市委宣傳部《關于舉辦安慶市民族團結進步攝影大賽的通知》要求，組織攝影愛好者積極參加大賽活動;強化社會主義核心價值觀教育與宣傳，結合創建全國文明城市工作任務，指導全系統制作宣傳公益廣告，抓好宣傳工作的落實。

　　重視媒體宣傳。全年在《安慶日報》、《安慶晚報》等紙質媒體大力宣傳交通好人好事，發表稿件145篇;安慶新聞網、微信、省廳網站、安徽新聞網、中國網-中國視窗網絡媒體用稿150余篇，《安徽交通運輸》雜志用稿8篇。其中《今年安慶市將投資82.3億元改善交通基礎設施》新聞被“中國網·江蘇”、“中國網·貴州”轉載;“市區到樅陽公交快線”開通的新聞報道，被省、市各大媒體廣泛宣傳;7月24日，桐城公路分局(采訪程正亮)搶修道路水毀工程被中央電視臺新聞頻道《東方時空》欄目報道，展現了交通新形象。報送市直工委信息50篇，超額完成了任務。

　　三、組織建設強化班子建設和干部隊伍管理，認真貫徹學習中共安慶市委辦印發《安慶市縣級黨政領導干部選拔任用工作實施辦法》和《安慶市調整不適宜擔任現職領導干部暫行辦法》，機關事業單位領導干部帶頭學、帶頭實踐、帶頭抓落實。1.加強干部隊伍建設。基層干部隊伍建設：提拔任用市港航局機關、派出機構10名科級干部，市公路局9名、運管處6名科級干部進行崗位調整和交流任職。機關公務員干部隊伍建設：在市委的關心下，提拔任用了2名縣級干部;機關3名科級干部得到了提拔使用;轉任和新錄用公務員4名;自然減員1人，達齡退休2人。目前，機關在編在崗縣處級干部7人、科級干部20人、工勤人員3人;“活力工程”離崗還未達到退休年齡干部4人。崗位的變動，年輕干部的增加，使縣處級干部平均年齡53.8歲下降到51.7歲，科級干部平均年齡46歲下降到42.2歲，機關公務員隊伍的平均年齡由47.7歲下降到44.6歲。表明干部隊伍處在壯年時期，是交通大建設的好時期。2.加強班子建設。受市委組織部委托，對副縣級事業單位領導班子和領導干部20**年度工作進行了考核。同時，按照干部管理權限，對局屬正科級事業單位進行了年度考核，通過調研、談話、查看等方式，將了解到基層單位的實際情況和存在的問題，向局黨組作了專題匯報，并將黨組的意見反饋給各單位，夯實基層單位建設。3.加強人事檔案管理。根據市委組織部的要求，對機關事業單位干部的人事檔案按照新“標準”進行整理，尤其是干部的“三齡兩歷”進行了認真核對，共整理機關和局屬單位班子成員(科級)檔案70卷，完善提拔任用干部資料的建檔歸檔工作。

篇二：基層黨務干部個人對照檢查材料

　　黨員黨性分析與對照檢查材料

　　撰寫黨性分析材料是黨員政治理論水平、思想認識水平、工作作風等方面的綜合反映，是黨員個人進行自我剖析、自我教育、自我提高的一個重要過程。下面是小編為大家收集整理的黨員黨性分析與對照檢查材料，歡迎大家閱讀。黨員黨性分析與對照檢查材料一

　　自從開展保持共產黨員先進性教育活動以來，按照先進性教育辦公室和機關黨委的統一安排，截至目前，已經完成了學習動員和分析評議兩個階段，較為系統的學習了相關篇目，并認真征求了有關同志的意見和建議，對照黨章以及。。。。制定的黨員先進性標準，結合自己的工作崗位，對自己進行了深層次的反思，查找了自身的缺點與不足。總的感到，自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想和工作作風方面與先進性要求還有較大的差距，并思考了產生這些問題的原因以及對策，現將有關情況剖析如下：

　　一、存在的突出問題及其表現⒈理想信念方面。不能把自己的生活目標和個人理想與實現共產主義遠大理想結合起來，對于社會主義和共產主義的理論和相關知識學習的不夠;對黨的基本理論、基本綱領、基本路線理解不深，貫徹執行不夠有力;對于周圍一些黨員干部信仰宗教、封建迷信活動，不能夠提出批評和制止;學習的主動性和自覺性還不夠。⒉宗旨觀念方面。盡管能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨，但是在實際生活中，缺少切實可行的招法，往往是“心有余而力不足”;工作中沒有把黨員干部群眾是否滿意作為工作的出發點和落腳點，對于工作對象的滿意程度考慮的不夠，尤其是在工作較多的時候，往往滿足于簡單完成任務，質量不高。⒊組織紀律方面。有時候在工作中容易摻雜個人感情，如對于分管的工作，對一些較為熟悉的同志降低標準，把關不嚴;開展批評與自我批評還不夠深入，有時候不能主動找出自己存在的不足和缺點;對于發現的一些問題，有時候礙于情面，不能夠大膽的指出來;有時候礙于

　　情面參加于一些不必要的應酬等。(更多精彩文章來自“秘書不求人”)⒋在思想和工作作風方面。

　　盡管是年輕人，但是思想不夠解放，不能夠與時俱進，開拓創新方面還很差，對于工作缺少創新意識，仍然是按照老傳統、老慣例辦事，不能把工作與。。。。的目標結合起來;平時對于開拓性的開展工作方面考慮的較少，只是忙于日常工作，工作的前瞻性不強，缺少對新時期條件下對做好黨建工作的思考;工作水平有待提高，獨擋一面的能力較差，處理復雜問題的能力不強;平時忙于分管工作和部門事務性的工作，對工作的研究不夠，工作質量有待提高;工作不夠扎實，有時候粗心大意，出一些小的錯誤;工作作風還不夠深入，深入基層很少;缺乏和基層黨員、干部、群眾和本系統其他同志的橫向溝通和交流;在工作繁多、工作量大的情況下，有時候缺乏統籌安排，顧此失彼;平時對于業務學習的不夠，學習時間不能夠保證等。

　　二、產生問題的主要原因⒈學習不夠扎實、不夠刻苦。平時在單位，除了周五政治學習外，沒有時間學習政治理論和業務知識;業余時間沒有充分利用起來，缺乏對政治理論、黨內有關文件政策的學習;對于業務知識也缺乏系統的學習;即使學了，也不能夠溫故知新，缺乏學習的連續性，缺乏把理論知識與日常工作結合的能力。⒉工作標準不夠高。在工作方面，滿足于領導交辦的各項工作，主動干工作、干好工作的意識不強;工作完成后，對工作的完成情況缺乏總結經驗，因此，盡管工作做了不少，但是還停留于原來水平，缺乏顯著的提高。⒊全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好分管工作與整個。。。的改革發展穩定的關系認識不深，不能自覺地把自己的工作與整個黨群部門和。。。的整體工作聯系起來。三、今后努力的方向通過查找和剖析自己在黨性黨風和工作方面存在的突出問題，通過在分析評議階段征求各方意見所征求到的意見和建議，更加清楚的看到了自己的差距和不足，明確了今后進一步努力的方向：

　　⒈深入學習政治理論知識。以先進性教育為契機，進一步深入學習“三個代表”重要思想，學習胡錦濤書記重要講話以及《讀本》其他相關學習材料。按照“一名黨員一面旗”的要求，做到“四學四勤”，并在學習的基礎上做到“四查四看”。繼續堅持寫讀書筆記，結合自己的思想實際，把真實的體會和感想記錄下來。除此之外，利用業余時間學習涉及工作的相關知識，具體包括近階段上級的文件政策，一些專業書籍，使自己的專業基礎扎實、全面，利于今后的工作。每周力爭業余時間學習不少于小時。在思想政治上體現出黨員的先進性。

　　⒉牢記全心全意為人民服務宗旨，盡自己最大努力幫助別人。把全心全意為人民服務的宗旨牢記心中，結合自己的實際和能力，幫助周圍的人。不僅包括工作中接觸的黨員、干部、群眾，還包括日常生活中周圍的人，如親屬、同學、朋友等等。自己是一個樂于助人，心地善良的人，愿意盡自己最大的努力幫助別人，即使自己付出一些東西。尤其盡己能幫助那些生活中有困難或者屬于弱勢群體的人，讓他們在困難中看到希望，在絕望中看到曙光。

　　⒊進一步加強組織紀律堅持組織紀律，涉及內部信息，不跑風漏氣;堅持一視同仁，不親親疏疏;堅持原則，回避“關系”、“后門”;堅持。。。的各項規章制度，不搞特殊化。

　　⒋樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。。。。的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，因此，今后工作中要敢于沖破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安于現狀，大膽地投入到工作實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

　　⒌盡自己最大努力，提高工作能力和工作水平。在學好基礎理論的基礎上，大膽實踐，豐富工作經驗;謙虛謹慎，多向領導和同事們請教，提高工作水平;進一步增強工作責任心，提高工作質量;每隔一段時間，注意總結自己工作的得與失，不斷總結經驗，提高工作水平。

　　⒍進一步轉變工作作風。進一步轉變工作作風，在完成日常工作的同時，抽時間多下基層，和有關同志交流工作;作為年輕干部，虛心

　　聽取基層同志對自己分管的工作意見和建議;進一步加強同。。。。基層單位組織部門同志的交往，彼此熟悉，有利于開展工作;創造機會走進最基層的廣大黨員干部，傾聽他們的心聲，聽取他們對組織建設、組織發展、組織發揮作用等方面的意見，了解他們需要組織上給予幫助解決的問題;想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，決不高高在上，脫離群眾。黨員黨性分析與對照檢查材料二

　　根據市委的統一布署，在全市開展了保持共產黨員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

　　一、思想方面問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施：1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。問題2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知

　　識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

　　整改措施：1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。二、作風方面問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。整改措施：1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。整改措施：1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良

　　作風之一，任何時候都不能丟。2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開

　　展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。

　　問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

　　原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。整改措施：

　　1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。

　　2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。

　　三、工作方面問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。整改措施：1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。2、進一步建立、健全有關規章制度，切實加強管理，并不斷提高有關人員的思想政治和業務素質，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務。問題3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已

　　是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，如辦公自動化、衛生制度，衛生設施，衛生習慣等還存在一些問題，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。原因;一是對精神文明建設，有時緊有時松的現象，二是受經費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。整改措施：

　　1、進一步加強對鄧小平關于精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。

　　2、充分發揮大家的積極性，創造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。

　　3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。

　　4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中，要從辦公經費中揭擠出一些資金用于“辦公自動化、綠化、“美化”工作。

　　四、紀律方面問題1、對組織紀律方面的教育不夠經常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現象，任其發展，就會影響團結，不利于工作任務的順利完成。原因：一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。整改措施：1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習，把紀律上升到是關系黨的團結，完成黨的任務的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。問題2、抓廉潔自律教育不夠經常，如對于來客招待有時執行得還

　　不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。原因：一是對有關廉潔自律規定學習不夠，總認為象我們這些單

　　位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認為上面來人了，不招待一下面子就過不去。

　　整改措施：1、進一步加強對有關廉潔自律規定，江澤民關于《領導干部一定要講政治》等內容的學習，充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。2、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象，對于來客招待標準，要嚴格按照規定，不能隨意突破。總之，要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，努力奮斗，爭取早日跨入先進單位行列，在市局的正確領導下，為我市三個文明建設作出更大的貢獻。

篇三：基層黨務干部個人對照檢查材料

　　黨員干部巡視整改對照檢查材料

　　深入學習領會***關于巡視工作的重要講話精神,進一步提高對巡視整改的認識。以下是小編小編搜集的黨員干部巡視整改對照檢查材料,歡迎瀏覽。

　　黨員干部巡視整改對照檢查材料一按照此次專題民主生活會要求,商丘中支黨委緊扣“加強黨的建設,嚴守黨的紀律,從嚴管黨治黨”主題,聚焦巡視發現問題,認真組織學習研討、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話,對黨委班子存在的全面從嚴治黨方面的突出問題進行了深入查擺,深刻剖析了問題產生的原因,明確了今后的努力方向和整改措施。現將黨委班子對照檢查情況報告如下:

　　一、存在的主要問題

　　商丘中支黨委班子自始以問題為導向,先后通過群眾提、自己找、集體議等形式,并結合分行巡視、上級行檢查等情況,深入查擺了領導班子在全面從嚴治黨方面存在的問題。具體如下:

　　加強黨的建設方面

　　1.黨建基礎工作有短板。近年來,黨委班子雖然層層建立了黨建工作責任制,看起來黨在管黨治黨,但在一些環節上落實得還不夠好、不夠實,沒有管到位上、嚴到份上。如,此次征求意見,有同志提出要加強黨支部建設,強化對各部門黨建工作的監督檢查力度。這表明,班子成員對各支部黨

　　建工作督促、指導力度不夠,檢查業務工作多、檢查黨建工作少,落實管黨治黨主體責任不夠細致,層層傳導壓力不到位。

　　2.會議制度落實有偏差。主要表現在:片面認為黨委會就是用來“抓中心議大事”的,對工作中的一些“小事”和具體事務可以通過行長辦公室部署落實,對預算分配方案、班子成員分工、先進集體和先進工作者等事項未在黨委會集體研究。分行巡視明確指出了該問題。表明黨委班子對會議制度學習不到位,掌握了解的不透徹。

　　3.理論指導實踐有差距。表現在中心組學習上,班子成員參加集體學習的時間多,坐下來共同討論、研究的時候少,研討報告的深度不夠,與業務工作結合的不夠緊密,調查研究報告被上級行黨委批示的不多。此次征求意見,有同志提出了這一點,班子成員也都意識到了。這表明,黨委班子在學習型領導班子建設上還有待加強,學習成效還需要深化。

　　4.黨建工作合力有不足。近年來,雖然黨委班子一直堅持黨建工作與中心工作同謀劃、同考核、同部署,但在落實過程中,仍然存在黨建與業務工作脫節、分工不夠明確、協作不夠通暢等問題,影響了黨建工作齊抓共管格局的形成。征求意見時,有同志提出了這一點。表明黨委班子在堅持上下聯動,一級帶著一級干、一級做給一級看,層層壓實黨建責任方面還需要加強。

　　5.干部隊伍建設有欠缺。主要表現在:對個別部門負責人及部分重要崗位人員長期未交流、長期借調縣支行人員等問題,黨委班子雖然意識到了,但沒有下大力氣及時予以解決,一定程度上影響了干部職工干事創業的熱情。這個問題,分行巡視時明確指了出來。這表明黨委班子在崗位人員管理和干部隊伍建設上還有待加強。在交流談心時,職工對強化崗位交流、幫助全面發展等都有所反映。

　　嚴守黨的紀律方面

　　6.紀律規矩執行不夠嚴格。近年來,黨委班子研究修訂和完善了一大批管人管權、規范費用支出的各項制度,并分別于2014和2015年開展了“學習新規落實新規”和“守紀律講規矩”大討論活動。但在實際工作中,仍然存在紀律規矩執行不夠嚴格的現象。比如,去年分行巡視發現的2014年在會議費中列支招待費問題、2015年1-6月無公函接待問題。雖然此后該類問題被杜絕,但也表明黨委班子對新常態的學習、適應慢了半拍。

　　7.崗位風險防控存在漏洞。主要表現在黨委班子對制度執行情況的管理監督還不夠到位,僅僅抓在了“嚴”的面,還沒有抓到“細”的點。比如,去年分行巡視,暴漏出財務制度執行不到位、存在風險隱患問題。又如,分行巡視發現的個別時間貨幣發行管理未按制度操作問題。表明黨委班子在抓管理和監督上還有缺位,這一點,班子成員都有深刻認

　　識。

　　從嚴管黨治黨方面

　　8.黨建統領作用不夠突出。近年來,雖然班子成員對“把抓好黨建作為最大的政績”都有深刻的認識,但實際工作中,仍然存在黨建工作和業務工作不平衡的問題,個別黨委成員認為一天忘了從嚴治黨,不會出什么問題,而具體業務一天不做,就可能立馬出問題,認為管黨治黨非常重要卻未必特別緊急,在業務上花的精力多,黨建上花的精力少。這表明,黨委班子落實黨建工作統領發展全局的本領還有待提升。征求意見時,干部職工對此也有所反映。

　　9.黨員教育管理不夠細致。主要表現在黨委班子雖然能夠通過行長接待日、行長信箱等聽取職工意見建議,堅持帶頭上黨課,開展黨員干部在企業兼職、職工參與非法集資排查等,但經常走出去,面對面、一對一交流思想狀況的時候少,對職工想什么、關心什么了解掌握不透,對職工存在的問題和消極情緒缺乏引導教育。去年,轄區出現了退休人員工資被法院強制執行、縣支行人員涉嫌違法被公安拘留等問題。今年,巡視整改過程中又發現了漏繳黨費問題。表明黨委班子在黨員教育管理方面存在不經常、不到位,沉不到底、生不了根的問題。

　　10.依法行政意識不夠牢固。去年,黨委班子在轄區開展了“法治央行建設年”活動,也組織舉辦了幾期依法行政

　　專題培訓班,但在實際工作過程中,有時還不能把依法行政各項要求落實到每一項工作。比如,去年分行巡視發現的行政處罰偏松、應檢查未檢查、檢查程序不規范等問題。說明班子在抓依法行政、依法治行方面還停留在強調部署上,檢查落實力度還有待加強。

　　11.內部監督制約不夠到位。去年,鄭州中支對商丘中支進行“兩個加強、兩個遏制”專項檢查,發現了“異常報賬現象”,目前,該問題正在調查處理。分行巡視也指出了該問題。表明黨委班子在財務管理上還存在薄弱環節,內部控制還存在漏洞,黨委主體責任和紀委監督責任落實還不夠到位。

　　二、產生問題的原因分析

　　商丘中支黨委領導班子之所以存在上述這些全面從嚴管黨治黨方面的問題,具體分析主要有以下四個方面的原因。

　　理論學習主動性不足致使理想信念不夠堅定。商丘中支班子都是受黨培養了幾十年,在人民銀行工作鍛煉了幾十年的干部。經過去年群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的洗禮,大家都在理想信念的認識和樹立上有了質的飛躍。但由于事務性工作較多,能深入持久的加強理論學習仍舊不夠,特別對馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的原著精研細讀的較少,對****系列講話

　　與黨史國史關聯起來系統學的較少,導致思想境界跟不上,理論指導工作的實效不強。對于怎樣用黨建統領發展全局來謀劃工作、解決問題還缺乏長遠性的研究。特別對總分行政策要求的學習轉化還不夠精準,推動工作與全面從嚴管黨治黨的站位高度還有一定差距。

　　世界觀持續性改造不及時致使黨性修養松懈。對照正反典型分析,中支黨委班子的黨性修養還未做到持續鍛煉。在權力觀上沒有堅持辯證地認識規律,黨建統領作用不突出、紀律規矩落實不徹底,其根源就是沒有從發展的角度審視差異、看待問題、解決矛盾,產生了主觀性的權力觀思想。在地位觀上沒有正確處理局部與整體的關系、公與私的關系,識大體、顧大局、權為民所用的意識樹不牢固,崗位風險有漏洞、黨員教育管理不細致等問題的產生,根本原因在于一切服務于群眾的地位觀樹的不夠牢。在利益觀上沒有對照理想信念、黨章黨紀、先輩先進形成價值取向,沒有真正堅持個人利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益、短期利益服從長期利益的原則,這是產生放松自我修養的根源。

　　自覺管束不嚴致使紀律意識弱化。班子成員都是受黨教育了幾十年,總認為不用提醒也出不了問題,放松了紀律的自覺管束。面對社會上的一些不良風氣雖能經得住誘惑,但沒有真正旗幟鮮明地反對。恰恰說明班子成員的麻痹意識增多了,自覺意識放松了,使紀律規矩沒有真正發揮作用。長

　　期以往,就會置黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律于不顧、視黨章、廉政準則為擺設,就會害了班子,更帶壞了隊伍。

　　開拓創新不足致使黨建統領發展全局的能力不強。黨的十八大以來,***對加強黨的建設提出了許多新思想、新論斷、新要求,深刻回答了在新的歷史條件下加強黨的建設的一系列重大理論和實踐問題,貫穿其中的一個核心思想就是黨要管黨、從嚴治黨。班子成員雖然對黨建工作的極端重要性、從嚴管理黨員干部、落實從嚴治黨責任等都有明白清醒的認識,但在思維上還習慣于“不出事”就行,存在求穩怕亂、精神懈怠、怕冒風險的思想。對一些新決策、新要求,習慣于等待上級指示,等待紅頭文件。說明班子成員的開拓進取意識有所弱化,制約了黨建工作能力的提升。

　　三、今后的努力方向和改進措施

　　針對查擺出的問題及產生的原因,商丘中支黨委領導班子將從以下幾個方面抓好整改。

　　堅持理論學習,增強看齊意識

　　1.堅持學習制度。把學習真正擺到重要位置,進一步堅持和完善黨委中心組理論學習制度,加強對學習活動的管理,保證黨委班子每季度集體學習研討不少于1次,個人自學每月不少于1次,每人每年撰寫的調研報告不少于1篇。結合工作實際,制訂中心組長期性學習計劃和階段性學習計劃,班子成員結合本人工作情況,制訂本人自學計劃,閱讀

　　規定的書目,做好學習心得筆記。建立健全考勤、報告、學習情況通報、學習成果轉化等制度,保證學習效果。

　　2.認真鉆研理論。認真鉆研馬克思主義、中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、***系列講話等理論,促進思想解放和觀念更新;通過學習,全面理解黨的基本路線和方針政策,增強政治敏銳性和鑒別力,堅定馬克思主義、社會主義的理想和信念,更加自覺地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。

　　3.改進調查研究。建立健全領導班子調研工作機制,圍繞事關基層人民銀行事業發展的重大問題和關系人民群眾切身利益的難點熱點問題確定調研主題,改進調研方式,拓寬調研渠道,保證調研實效,班子成員每年下基層、下企業調研次數不少于6次,每年至少親自撰寫1篇與分管業務相關的有深度的調研報告或理論,為上級行和各級領導決策提供科學依據。

　　落實主體責任,層層傳導壓力

　　4.明確黨建工作思路。堅持“抓基層夯基礎、抓規范促提高、抓創新求突破、抓典型帶整體”的思路,著力在構建黨建責任落實、黨員干部激勵保障、黨建協調推進機制上下功夫,并著力抓好黨委成員的黨建分工責任、黨支部書記直接責任的監督檢查。

　　5.傳導壓力強化落實。修訂完善中支機關和縣支行領導

　　班子和領導干部考核評價辦法,班子成員每年講黨課不少于2次,對點幫扶不少于4次,各分管領導抓服務型黨組織的特色工作不少于1個。

　　加強民主管理,加快作風轉變

　　6.落實聯系群眾制度。堅持并完善行長信箱、行長接待日等聯系群眾制度,在堅持“開門接訪”的同時,建立健全班子成員“出門走訪”制度,多方了解干部職工的思想實際和工作生活需求。不斷深化黨務、行務、政務公開,不斷創新公開方式,暢通公開渠道,豐富公開內容,切實保障職工的知情權、參與權。

　　7.建立長效機制。建立完善《領導班子談心談話制度》,班子成員制定年度談心談話計劃,主動與縣支行、部門負責人和普通員工一對一、面對面溝通,幫助解決實際困難。每年班子成員與聯系行、分管科室干部職工的交流面要達到100%。

　　8.提高民主決策水平。建立重要工作部署事前調研論證制度,廣泛聽取各方面意見,集思廣益,充分論證,力求形成的決策充分反映群眾需求,力求群眾關心的熱點難點問題快辦、辦好。

　　強化落實責任,打造良好生態

　　9.堅持以上率下。班子成員帶頭落實重大決策部署,做到一抓到底、抓出成效。敢于承擔責任,堅持不懈地抓重點、抓難點、抓工作的薄弱點,特別是對上級行部署的重要任務,親自督辦,跟蹤落實,確保有布置、有檢查、有落實、有結果。

　　10.加強干部培養。健全完善干部輪崗工作制度,靈活采用外派交流、掛職鍛煉、內部輪換等不同方式,有針對性地推行干部交流工作。對長期在一個崗位工作的干部予以交流。認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》,總結經驗,不斷改進完善干部選拔方式方法。

　　11.完善責任追究制度。加大問責力度,對干部有錯要問責,無為也要問責。要把問責制貫穿到履責的全過程,事前問責進行提醒,事中問責進行督促,事后問責進行誡勉。

　　加強自身建設,做到持之以恒

　　12.扎實推進整改落實工作。深化巡視整改,班子成員要身體力行,堅持“一級做給一級看、一級帶著一級干”,對班子共同存在的問題主動認領,一件一件整改、完成一件銷號一件,并及時向職工公開。

　　14.加強班子廉政建設。嚴格落實“兩個責任”,把頂風違紀列為紀律審查重點,完善制度體系和追究體系建設,切實做到用制度管人、管事、管廉政。認真落實好“一崗雙責”

　　的要求,既要抓好分管的業務,又要抓好分管單位和部門的廉政建設。

　　15.嚴格執行紀律規矩。班子成員要身體力行,帶頭遵守各項紀律規矩,始終保持求真務實、清正廉潔。認真履行領導職責,引領各級黨組織和廣大黨員干部在思想上、政治上、行動上,堅決貫徹中央、總分行黨委各項決策部署,保證政令暢通、令行禁止,在重大原則問題上做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明。

　　黨員干部巡視整改對照檢查材料二上周以來,十三屆省委首輪巡視反饋情況陸續公布。本輪巡視進駐14個縣、2個省級機關部門和2個省屬企業,截至25日,已公布6家單位的巡視反饋情況,分別是省環保廳、徐礦集團、泰州市海陵區、儀征市、沭陽縣、海門市。

　　從反饋情況看,各巡視組堅定不移深化政治巡視,堅持問題導向,突出“關鍵少數”,深入揭示被巡視單位黨的領導、黨的建設、全面從嚴治黨等方面突出問題,充分發揮政治“顯微鏡”“探照燈”作用。

　　貫徹重大決策部署不力

　　“四個意識”不夠強、黨委領導核心作用發揮不充分,是被巡視單位普遍存在的問題,集中表現為貫徹重大決策部署不力、政績觀偏差。

　　巡視發現,省環保廳貫徹落實中央和省委環境保護重大

　　決策部署不夠到位,解決群眾反映強烈的突出環境問題力度不大,對環保領域出現的重大問題勇于擔當、主動作為不夠。徐礦集團有的班子成員不守政治規矩,落實上級決策部署有偏差,上一輪巡視整改不堅決。

　　縣是首輪巡視的重點,泰州市海陵區、儀征市、沭陽縣對中央和省委重大決策部署學習不深入、貫徹落實不堅決。其中,儀征市執行上級決策部署搞變通、打折扣,對一些重大民生關切、群眾反映強烈的問題回應不及時,對一些重大風險隱患重視不夠。

　　在轉型發展關鍵階段,樹立科學的政績觀至關重要。巡視發現,儀征市、海門市政績觀、發展觀有偏差。其中,儀征市貫徹綠色發展理念不到位,生態環境問題較突出,產業布局和結構不夠協調。海門市可持續發展能力不足,違規舉債規模較大,執行土地保護政策不到位,違法用地和違法建設問題突出,多項民生實事工程進程不快。

　　出現這些問題,與民主決策、科學決策不夠完善直接相關。省環保廳黨組會和廳務會、廳長辦公會權責邊界不清,影響科學民主決策。徐礦集團領導班子凝聚力不強,“三重一大”制度執行不力,造成國有資產投資損失巨大。儀征市研究“三重一大”事項、議事決策,有時醞釀溝通不夠充分、討論不夠深入,有的黨組織不按議事規則研究,有的未制訂議事規則。沭陽縣政治生態修復緩慢,民主集中制執行不嚴

　　格,重大事項決策不規范。

　　“兩個責任”落實不到位

　　推動全面從嚴治黨,既需要黨委履行好主體責任,也需要紀委履行好監督責任。

　　省環保廳黨組對全系統廉政風險防控謀劃欠缺、作為不夠,違紀違法案件易發多發,對檢察、監察、審計等指出的問題重視不夠、整改不力,環境監管執法、環評、固廢處置等重點領域、關鍵環節存在廉政風險,對直屬事業單位、行業協會監管不嚴,“紅頂中介”現象依然存在。

　　徐礦集團黨風廉政建設工作重部署、輕落實,工程項目建設問題突出,資金資產管理漏洞多,違紀違規問題多發頻發。

　　泰州市海陵區有的單位黨委主體責任落實不力,對非法集資問題發現不及時、監管不力,有的黨員干部甚至參與其中,部分領域一而再、再而三地發生違紀違規問題。

　　按照“打鐵還需自身硬”要求,本輪巡視特別關注紀委履責情況。巡視發現,駐省環保廳紀檢組“三轉”不徹底,發揮“探頭”作用不夠充分;泰州市海陵區紀檢部門“三轉”不深入,運用“四種形態”抓早抓小、動輒則咎不夠;儀征市紀檢機關監督責任虛化弱化,對一些違紀違規問題處理失之于寬松軟,“一案雙查”落實不到位。

　　“兩個責任”落實不到位,導致一些問題多發易發,特

　　別是“四風”問題禁而未絕。巡視發現,有的單位巧立名目發放獎金福利,小部門、冷衙門“蟻穴式”腐敗問題突出。有的單位違規發放獎金津補貼,“三公經費”、招商費用使用控制不規范,公車使用管理不嚴、辦公用房清理不到位。一些鄉鎮、單位擅自設立獎金、補貼項目,部分領導干部違規在基層單位領取獎金,招商引資工作急功近利,存在資金風險和廉潔風險。

　　黨組織建設需要加強

　　與其他被巡視單位不同,海門市是“回頭看”。2015年10月,省委巡視組向海門市反饋巡視意見18項。經省委巡視組逐項檢查,到本輪巡視時,已整改到位4項,基本完成7項,制定長期整改措施4項,未整改到位3項,總體整改落實率為%。

　　“回頭看”期間,發現海門一些黨員干部政治規矩意識差,精氣神不足,干事創業氛圍不濃;部分基層黨組織軟弱渙散,少數黨員黨性退化,后備干部隊伍建設滯后,干部監督工作剛性不強。

　　黨組織建設方面的問題具有普遍性。巡視發現,徐礦集團黨內政治生活不嚴肅,民主生活會“走過場”,部分下屬單位黨建工作“搭便車”。泰州市海陵區一些國有企業和“兩新”組織黨建缺失,黨組織作用未能充分發揮。儀征市基層黨組織建設相對薄弱,一些基層黨組織負責人法紀觀念不

　　強。沭陽縣農村基層黨建工作薄弱,機關部門黨組織抓黨建工作被動應付。

　　選人用人不規范的問題也比較普遍。比如,泰州市海陵區部分公務員調任操作不規范,有的干部崗位調動過于頻繁。儀征市執行機構編制政策問題較多,少數黨員干部違規兼職,混編混崗、“三超兩亂”等問題較突出。沭陽縣部分干部選拔任用程序違規,干部檔案管理混亂,“三齡兩歷”不清。

　　巡視是政治體檢,整改是政治任務。省委巡視組明確要求,增強“四個意識”,強化政治責任,針對巡視發現的問題糾正、糾錯、糾偏,一件一件抓,做到條條要整改、件件有著落。

　　黨員干部巡視整改對照檢查材料三中國航空工業集團公司黨組高度重視對已下發的《關于開展中央巡視整改工作“回頭看”的通知》和《關于在全集團范圍內開展違規經營投資專項核查工作的通知》所部署任務的落實。6月2日至14日,黨組成員帶領督導組,對所屬有關單位開展督導檢查。

　　督導組主要督導檢查所屬有關單位開展中央巡視整改“回頭看”工作情況和違規經營投資專項核查工作情況,督導檢查主要采取聽取專題匯報、進行個別談話、查閱相關材料、深入現場督導檢查等方式,從集團公司層面與所屬單位

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　　一道查找、診斷有關問題,摸清問題底數,有效促進落實整改。在檢查過程中,督導組發現有的單位在落實全面從嚴治黨要求、履行黨風廉政建設“兩個責任”,深化改革、投資并購、制度建設等方面還不同程度地存在一些問題,需要進一步深化整改落實。

　　航空工業黨組成員要求所屬各相關單位提高政治站位,高度重視督導檢查工作。要緊密聯系實際,深入查找和解決存在的問題,做到立行立改。要將中央專項巡視時指出的問題和集團公司內部巡視發現的問題對號入座、舉一反三,進一步深入查找并主動解決自身存在的問題,不斷提升管理水平和風險防控能力。要嚴明紀律,確保工作取得實效。針對這次中央巡視整改“回頭看”和違規經營投資專項核查,所屬各級單位要高度重視,抓住契機,深入發現問題、整改問題、解決問題,認真開展自查自糾,堅決整改落實。對于敷衍整改、整改不到位的單位將嚴肅問責。同時,要加強對所屬單位的檢查和督導,層層傳導壓力,層層落實責任,切實防止逐級遞減的現象發生。

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篇四：基層黨務干部個人對照檢查材料

　　個人自我對照檢查材料

　　個人自我對照檢查可以讓自己有一個深刻的認識。下面是為大家整理的個人自我對照檢查材料，希望會對大家有所幫助!

　　【篇一】時光流逝，我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀里，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了必須的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習用心性著手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

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　　一、存在問題(一)系統地理論學習不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家群眾智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，個性是此刻工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。(二)工作態度還不夠用心。此刻自己對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙

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　　解決實際問題。二、原因分析從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀

　　因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相貼合，沒有發揮理論的指導作用。此刻只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

　　第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時刻最能體

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　　現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關心與幫忙，

　　在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何應對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。而這次持續共產黨員先進性教育活動的開展，正好帶給給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。

　　以銅為鏡，能夠正衣冠;以人為鏡，能夠明得失;以史為鏡，能夠知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是持續共產黨員先進性和模范性不可缺少的基本條件。聯系自我生活實踐，我能夠透過批評與自我批評來認識不足從而到達完善自我的目的。

　　經過第一階段的深入學習科學發展觀，我已經從思想上有了全新的認識和提高，結合自我教育教學工作，下面我進行一下自我剖析：

　　一、理論學習不能放松，要堅持不懈地學習。毛**曾說過：“活到老，學到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進的思想，就離不開學習。在語文教學工作上，我認真學習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益和效果;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習用心性著手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老

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　　教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。但由于年紀尚青，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

　　二、組織紀律性要增強，存在自由散漫行的心態。在今后的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想著自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應對。

　　三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨生子女，生活在較優越的環境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。”我從思想上認識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當中，我要努力克服，不斷完善。

　　天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點，期望透過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師的義務，嚴守學校的紀律，堅持不懈的學習，提高自己是理論水平、業務潛力、教學和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。

　　【篇二】按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的

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　　問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

　　一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習

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　　新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

　　三是堅持遵規守紀不變通，始終持續立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

　　二、存在的主要問題和根源分析自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參

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　　加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。

　　存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

　　二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套

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　　話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

　　三是創新動力不足。透過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

　　【篇三】一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項”規定精神狀況我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數學教師，1998到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的

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　　群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉資料，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質，現將自我對照檢查狀況匯報如下：

　　(一)遵守和執行黨的政治紀律狀況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央持續高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有關規定狀況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。(三)需要向組織說明的狀況：本人沒有公務用車，2013年5月

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　　向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校群眾公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。

　　二、“四風”方面存在的主要問題形式主義方面。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不用心主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真職責、堅持原則、照章辦事，但應對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協作潛力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生

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　　硬，不耐心。享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的狀況。工作

　　中，一向要求自己認真負責的對待每件事，用心主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己就應得到的榮譽和功利。比如：應對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：應對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、職責感。

　　三、產生問題的原因剖析在形式主義方面構成的主要原因。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不用心主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認為

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　　教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面構成的主要原因。安于現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和職責感。

　　四、今后的努力方向和整改措施1、加強理論學習，不斷提高業務素質提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。2、用心參加學校組織的教學、教研工作作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還用心和領導同事溝通交流學習。3、勇于探索，提升科研潛力科研來源于教學，服務于教學。今后，我會用心參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，

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　　學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

　　4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，用心開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制。總之，作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

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篇五：基層黨務干部個人對照檢查材料

　　個人對照檢查材料自查報告

　　個人對照檢查材料自查報告堅決落實黨風廉政建設責任制，堅持艱苦奮斗，清正廉潔，下面是WTT心收集的個人對照檢查材料自查報告，，。

　　個人對照檢查材料自查報告范文(一)按照_黨組發〔20__〕14號通知要求，今天我鎮黨政領導班子召開民主生活會。為進一步鞏固和擴大學習教育活動成果，加強黨的學習建設，下面，我結合自身工作的實際情況，著眼于改進作風、提高能力、永葆共產黨人的學習，對照學習教育、貫徹黨章、樹立社會榮辱觀和廉潔自律等四個方面，認真查找了自身存在的差距，并明確了今后的努力方向，決心為_鎮各項事業的快速發展貢獻自己最大的力量。

　　一、存在的突出問題及表現1、在落實學習教育活動整改方案和整改措施上，某些方面還沒有落實到位。按照縣委的安排部署，自開展學習教育活動以來，我認真學習了一系列相關內容，深深認識到開展學習教育活動的必要性和重要性，做了深刻的黨性分析^p，并實事求是的制定了整改方案。通過這次學教活動，自身感覺各方面素質均有了顯著提高，更好地促進了工作開展。但按照整改目標的要求，還存在著一定的差距。在堅定理想信念方面，由于理論學習不刻苦，認為自己年紀大了，忽視了學習的積極性和系統性，雖然也在學，但大多是為了應付手頭工作的需要，用什么學什么，對政治理論缺乏深入了解，缺乏嚴格的黨性鍛煉，沒有把理想信念與現實工作很好的結合在一起。在堅持黨的根本宗旨方面，一直認為自己工作多年，有時產生松口氣，想歇歇的念頭，雖然全鎮每年都拿出一定資金和精力投入到為群眾辦實事和解決困難群眾生產生活當中，但與人民的期望還有很大差距。有時只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的主動性和創造性。在工作作風方面，平時忙于事務多，深入基層深入群眾少，對工作安排部署多，檢查落實少。在遇到較大困難自己力量難以解決時，時常以“我盡力了”的思想而堂而皇之，缺少象牛玉儒同志那樣，大膽創新的解決新問題新矛盾的魄力。在樹立和落實科學發展觀方面，覺得上有黨委書記，自己抓好經

　　濟工作就行了，別的用不著多費心。并且在經濟發展上，我鎮還存在著很多需要解決的問題，如在農業上，農民對市場掌握不準，信息不靈，種植業缺乏名特優新品種，部分農民只是簡單的擴大種植規模，盲從現象普遍存在。養殖業發展較為零散，高標準、大規模的養殖小區相對較少，很多農業定單信用程度較低，坑農事件時有發生，農民增收潛力較小。在工業發展上，企業發展后勁不足，資金周轉不靈。科技水平低，產品缺乏市場競爭力。鄉鎮企業人才饋乏，缺少高層次技術和管理人才。在小城鎮建設上，由于占地審批等有關的政策不夠優惠，手續比較繁瑣，而且

　　難度較大，在一定程度上影響了我鎮小城鎮建設的快速發展。這一切都說明科學發展觀還沒有得到很好的落實。

　　2、在學習貫徹黨章中，還不夠深入細致。雖然能夠從加強黨的執政能力建設和學習建設的戰略高度，來認識新的歷史條件下學習貫徹黨章的重大意義，但學習和認識的程度不夠全面和深刻，在關于黨務工作上，自己主動參與的較少，如在村級黨組織建設和黨員隊伍建設上，投入精力不多。總認為上有黨委書記，下有主管黨務工作的副書記，用不著自己再多操心。在嚴明黨的政治紀律方面，對身邊工作人員的小節不好意思直言面對，存有要求不嚴、疏于管理的現象，這些問題看起來很小，但卻反映出自己在嚴格執行黨的紀律，堅持黨性原則上還需要進一步加強。但是，自己能夠嚴格遵守黨章的規定，積極服從上級的組織領導，認真完成上級交辦的各項任務。特別是在鎮黨委討論決定某個重大事項時，自己能夠從有利于_鎮的發展、有利于維護班子的團結和統一的高度，來闡明和發表的自己的意見和看法。

　　3、在樹立社會榮辱觀的某些方面，還需要進一步強化。胡錦濤**關于樹立社會榮辱觀的重要講話，是對馬克思榮辱觀的深化，是新形勢下加強思想道德建設的行動指南。“八榮八恥”概括精辟，寓意深刻，是非標準鮮明，價值導向明確，涵蓋了愛國、社會、集體思想，體現了社會基本道德規范的本質要求，體現了

　　依法治國同以德治國相統一的治國方略，是中華民族傳統美德與時代精神的完美結合，是進一步推進精神文明建設的重要指導方針。我自己在現實社會生活中確立了一條標準，那就是，不論社會怎么發展也不能喪失起碼的道德底線和倫理準

　　則，不論怎樣自由也不能突破做人的底線。在道德領域，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。時刻提醒自己在刻苦學習上作表率，在黨性鍛煉上作表率，在勤奮敬業上作表率，在崇尚文明上作表率，在服務群眾上作表率，當人民的好公仆。通過“八榮八恥”的學習來對照檢查自己，我覺得，在“以服務人民為榮”方面還需要進一步加強，應該多采取措施，進一步加大力度，在多為群眾辦好事實事上下功夫。“以愚昧無知為恥”方面做的還不夠，有時看到社會上一些封建陋習沒有做到去堅決抵制。今后，應加強對科學知識的學習和宣傳，從自身做起，營造文明向上的社會風氣。

　　4、在廉潔從政方面，某些細小環節還需要注意調整。我通過黨紀黨規的學習、廉政責任制的落實和警示教育等，使自己廉潔自律的自覺性得到了進一步提高。特別是在日常工作、生活、公務接待等方面，能做到自警、自醒、潔身自愛。自覺遵守“四大紀律八項要求”，認真落實縣委“黨內監督八項制度”，尤其是嚴格遵守中央提出的“五不許”規定。認真做到正確對待群眾、正確對待權力、正確對待利益，

　　永葆共產黨人的政治本色。做到廉潔奉公、忠于職守，未私自經商、辦企業，未出現借用公款逾期不還、沒有公款參加高消費娛樂活動等。雖然自己在廉潔從政方面，能把握住大方面，對一些不正之風能夠抵制，但是在一些小問題上沒有引起自己的足夠重視。比如，在與部門交往時，存在陪客應酬和接受宴請的現象，在日常工作生活中，存在公車私用的現象。再加上社會不良風氣的影響，在一些事關廉政的事情上，認為是人之常情，礙于情面，隨波逐流而不以為然，這些問題都需要在今后的工作和生活中加以改正。

篇六：基層黨務干部個人對照檢查材料

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　　干部個人對照檢查材料

　　按照縣委關于群眾路線總的要求和標準，在深入學習、征求意見、談心談話、慎獨反思的基礎上，本著嚴肅、認真、深刻、準確的原則，查找了自己存在的突出問題。一、遵守黨的政治紀律情況和貫徹落實八項規定精神情況黨的政治紀律是每一名黨員以及領導干部的需要遵守的最為基本的紀律，考驗的是一名領導干部的政治責任感和敏銳性。嚴格政治紀律是每一名黨員領導干部的最為底線和紅線。作為一名基層專抓黨建工作的副書記，深感自己責任重大。但在工作實踐之中也不同程度存在著一些突出問題：一是政治信仰嚴重不足。突出表現在有時候看到社會上尤其是黨員領導干部身上存在的突出問題，表現出的是悲觀失望，甚至是對于黨領導的體制有懷疑、觀望的情緒，或者是見到和聽到一些不利于黨的領導的說法和看法，不敢于堅持自己的觀點和看法。二是自己政治素養不適應崗位。黨的基層副書記，肩負著宣傳和執行黨的政策的任務，但自己由于理論水平的不足，對于黨員干部群眾中存在的對于當的看法不同的時候，不能結合實際開展教育宣傳活動。三是政治紀律有差距。有時候由于社會和身邊的人發生著不盡人意的地方和現象，往往認識上呈現出模糊的狀態，有時候說了不該說的話，致使基層群眾對于我們黨員干部也有不同的看法。尤其是在工作實踐之中，沒有很好地按照黨的紀律要求自己，比如說在吃飯應酬之中，也有讓群眾不滿意的方面。四是政治敏銳性不強。尤其是對于邪教以及中央出臺的一些政策，認識不清楚，有時候非常簡單。不能把黨的執政地位與基層組織建設的重要性結合起來。比如說，在處理全能神教的過程之中，在政法委開會之后，才發現發放了許多傳單。有時候對于這些涉及到黨的執政基礎上的問題，敏感性不強。致使出現了不該出現的問題，好在及時處理，沒有釀成大的事情。在遵守八項規定以及內蒙、中央和包頭、固陽的有關規定上也存在一些突出問題。一是從思想認識上不到位。感覺這些規定離我們非常遙遠，又是欠發達地區的基層鄉鎮干部，讓我們腐敗也沒有所謂的條件。殊不知千里之堤，潰

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　　于蟻穴的道理，往往不警鐘長鳴，容易出現問題。二是工作作風上有待轉變。在自己的思想認識上，認為基層干部有在工作紀律上有一定的自由裁量權利。又感覺自己年齡偏大一些，不愿意到機關工作也是為了基層清閑一些。這些觀念的存在，導致自己在上班方面，遲一下、早一下的現象時有發生。三是三公消費思想認識上有距離。近年來，自己所從事的是黨務工作，每年都有外出考察學習的任務。在學習考察中，也有公款旅游的現象。自己有時候覺得這是一種職位的待遇了。從XX年，由于管理和審批嚴格，好像覺得有一點不適應。與同行們共同開會時，有時候還有意無意的調侃一番，還有外出旅游的想法。在公款吃喝方面，XX后，嚴格按照鎮里有關規定執行，沒有違反紀律的現象發生。前幾年，由于我鎮有包頭市春坤山旅游區，自己又曾經分管過旅游工作，在公款接待方面還是不少。四是在自我要求上也需要努力。自身學習不足，自我要求不足，自己反思不足。突出表現在把自己的職位當做一種榮耀，沒有當做為人民服務的載體和平臺。多數時候考慮個人得失，忘記的是自己崗位職責、責任和紀律。作為基層干部一定要樹立黨字當頭的思想，把自己置身于黨員領導干部來打造，這就是政治方向和立場，也是為官一任、造福一方的思想基礎。二、存在的突出問題分析清楚自己思想政治素養上存在的問題，才能真正找到自身在四風以及工作實踐之中存在的突出問題。只有筑牢自己的思想基礎，只有自己認識深刻，才能剖析清楚自身存在的突出問題。(一)形式主義方面形式主義害死人。形式主義最終的表現就是按部就班，就是缺乏創新，就是搞應付。回顧反思這幾年的工作，尤其是自己在專抓黨務工作之后，確實是也有不少形式主義的問題存在。一是在黨建工作上注重匯報總結，也有存在問題的一面。自己總感覺自己的具有一定的理論水平，往往在黨的建設工作中，注重的是總結，注重的是匯

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　　報，注重的是領導認可。其實這些匯報也好，那些經驗也罷，有時候就是生編冒捏。有時候在匯報上，講究平仄押韻，忘記的是實質中的效果。比如說，自己每年在黨建工作結合銀號鎮實際，總要總結一些所謂的經驗或者超出別人的東西。這些匯報看似天花亂墜，其實就是一種最為講究的形式主義。二是注重總結經驗，在結合群眾利益的實際上有差距。往往熱衷于總結經驗，什么都要圍繞總結經驗來靠。有時候顯得牽強附會，有時候首尾不一。在總結經驗中，往往是有一種打造有說頭、有看頭、有聽頭的經驗。比如說在危房改造之中，為了顯眼，也為了讓上級的認可。本來沒有硬性的粉刷涂料，在自己分管過程之中，硬是要求危房改造戶粉刷，至少是給群眾增添和不必要的經濟上的負擔和麻煩。三是在打造黨建品牌上也存在在形式主義的問題。按照縣委鎮有品牌、存有特色的總的要求，銀號鎮黨委響亮地提出了打造春坤山黨建長廊的黨建品牌，這些符合縣委的要求。同時當年也召開了現場經驗交流會，得到大家的認可和好評。但在打造品牌的過程之中，沒有注重沿線支部的黨建內涵的培育，造成品牌很好，實際帶動不強。由于后期黨建經費無法跟上，長廊里的標語也是陳舊起來。這些問題，需要在今后的工作中逐步加以解決。(二)官僚主義方面官不大譜不小，忘記的是自己權力的來源，有時候更忘記的是自己是誰的問題。總還是把自己當做一個凌駕于他人的領導，在同志們中也有這種想法和印象，大家不知道是調侃還是諷刺名為“魯大官”，自己有時候還洋洋自得，感覺到了不起，似乎好像有了群眾基礎。一是對于自己權力來源的認識不清。人民賦予我們權力，是提供了一個為人民服務的平臺和載體。自己總感覺到是一種自己的本事和能力的了不起。在工作實踐之中，往往考慮的是上級的眼色行事，忽略和忘記了群眾的利益。有時候，為了少一點工作任務，漠視群眾利益。在XX年危房改造的過程之中，縣委下達任務，鎮長也多次督促自己調查摸底。自己自以為是，感覺到自己對于基層群眾了解，甚至揚言說現在農村哪有蓋新房的群眾。但事與愿違，收開押

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　　金的時候，一下子三百余戶，自己想也沒有想到。這就是自己沒有與群眾換位思考，沒有了解群眾的需求，想當然，忽視群眾利益，官僚主義的作祟。二是善于定規劃做藍圖，不善于調查了解。就自己分管工作，小小的基層干部總是想的高大全，總是想的讓自己的分管工作博取上級的眼球，不考慮群眾的接受程度，不考慮老百姓的利益。不善于到群眾中去，了解實際問題，解決實際問題。而是大謀劃、大運作，貪圖盲目。在村兩委換屆的時候，上級組織部門也有一人兼要逐步加大比例的要求。但自己考慮到交代組織交給的任務，不是協調解決，硬性規定銀號鎮其中的15個村黨支部實現了書記、主任一人兼。把過去許多正職的村主任硬性選為副職。這一方面自己有一點遺憾，其實也是由于自己貪大圖遠，傷害了部分村干部的感情。三是下基層次數相對較少。自己是搞黨務工作的副書記，多數的情況是開會、研究和要求，真正到基層次數相對較少。對于群眾究竟想什么?群眾心里對于干部的要求研究和思考不多。下基層少主要表現在到村委活動室看看，不去群眾中了解問題;到基層有時候是蜻蜓點水，不會解剖麻雀;到基層不與群眾打成一片，不愿意接觸群眾，害怕的是多一事不如少一事。所以有時候，對于農村的實際和規律性的東西研究不多，把握的方向也不夠準確。(三)享樂主義方面享樂主義是滋生腐敗的本源。貪圖享樂，才會想辦法搞權力尋租。杜絕享樂主義，有時候就是一種自己欲望的控制。只有把自己的欲望拴在牢籠里，有節制，有度數，才能讓自己的修養一步步提高。一是走讀現象嚴重。自公車上繳之后，沒有出現過公車私用的現象。但總感覺到開的自己的私車，而且離縣城不遠，三二十分鐘就可到達，也沒有遲到早退，走讀就走讀吧。殊不知這是一種脫離群眾的想法，試想一下，鄉鎮領導不住下來，干部就要看樣子，就要學著干。帶了不好的頭，今后需要整改。二是工作中有老好人主義思想。見面非笑不說話，好人主義思想嚴重。考慮的自己得失多一些，有時候喪失了所謂的原則性。工作中尤其是在辦事過程

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　　之中，掌握的是彈性，忘記的是規矩。自己思想中有一種想法，能辦的事情一定要盡力去辦，即使是破壞一些原則和規矩。在與服務對象工作關系中，多得是點頭，少的是搖頭。其實搖頭和點頭是一種相對的關系。應該堅持做到該點頭的點頭，該搖頭的絕對不能點頭。三是在喝酒方面控制的不是非常好。經常與大家喝點小酒，好像是拉近了關系。有時候也到基層村委中喝酒，在群眾中造成了不好的印象。比如說，XX年作為紀委書記接待了一個關于村干部的案子，當事人就指出說，你經常到某村干部家去喝酒吃飯，持有懷疑的態度。有時候也醉酒，吆五喝六，也出現過酒后失態的丑相，與基層領導干部的要求和標準不相符合。(四)奢靡之風方面享樂主義和奢靡之風是互為表里的兩面。隨著經濟的發展和物質的充裕，一些干部在得到比較優越的生活條件之后，放松對自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受，是為享樂主義。當他們的享樂主義心態外化成實際行動，便是金表華服，珍饈佳釀，豪宅別墅，名車美人，是為奢靡之風。一是講排場、比闊氣思想嚴重。在過去自己的接待之中，總感覺有一點小里小氣。缺乏的是節約的想法。究其原因就是大手大腳，對于公共財物不珍惜。二是對于自己分管工作有睜一只眼、閉一只眼的想法，致使國家資金也有一定的浪費。在今年的植樹造林租地中，有的群眾也有多量一米兩米行為現象。總覺得自己沒有拿，沒有多大了不起的事情。殊不知這是一種不負責任的行為。三是在低保、救災救濟發放方面也有過說情現象。好像什么事情總覺得耐不開，抹不開面子。其實這種行為看似不大，但可能在群眾這種造成不好的影響。(五)領導干部執行力和落實力方面

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　　抓落實既是一種責任，也是一種品格。把黨的方針政策落到實處，這是領導干部責無旁貸的任務。落實的好與不好，深入與否，決定著群眾利益問題。一是抓落實上容易左顧右盼。在分管工作中，有等待觀望的現象。深怕給領導之間造成不好的看法。比如，在今年的植樹造林中，深怕財政拔付不出租地款，遲遲沒有與群眾征地。快到栽植了，才開會，沒有誤事也是萬幸了。自己有時候覺得是正確的，但左右徘徊、舉棋不定。二是有時候也有急躁情緒。領導交辦和決定的事情，急于求成，好像一夜之間就要發生變化。對于工作中存在的問題，自己因為急躁，很容易發火，甚至是批評他人。比如在村兩委換屆過程，有一個村黨支部在選舉環節上把關不嚴，出現了問題。村黨支部書記歲數差不多六十歲了，還是狠狠地做了批評。過后自己反思，沒有多大的必要。三是抓落實上缺乏細節，不細致。自己總認為把握住大的方向，細節的問題不需要考慮。但有時候，也會造成不必要的損失。在危房改造過程中，確定和原則，沒有很好地進行檢查驗收，也有一些不合格的房屋。最后不知道該給不給補助，因為給容易突破政策，不給傷害老百姓的利益。四是抓落實貪圖高大全。善于想大事、謀大事是正確的。但如何從小事做起，也是一個非常重要的課題。有時候表現出的是大事做不來，小事不去做。對于一些小事情，自以為是不屑一顧，從思想認識上可以說是是一種不負責任。基層干部基本都是一些東家長，西家短的事情，只有把這些小事做好，才能受到群眾的歡迎和認可。三、產生問題的原因剖析仔細分析起來，個人存在的問題不是很少，而是非常之多。其中有個人的原因，也有現實的原因，有客觀的因素，更多的是主觀的因素造成的。究其原因，大致有五個方面。一是理想信念嚴重不足，黨性修養不到位。對于社會主義道路認識不足，自己的理想和信念不長遠。表現出自己有時候就是等待、觀望和質疑。平時不

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　　注重自己黨性修養。多得是聲色犬馬的應付。自己從事的工作也是得過且過。導致言行舉止上有好多方面不符合領導干部的條件和標準。二是責任心不足，履職盡職的積極性不夠。對于自己的工作和崗位，認識上模糊。做一天和尚撞一天鐘的現象嚴重。工作上有時候推諉扯皮，不愿意攬出更多的事情。心中想的是能夠應付就應付，不是積極向上的開展工作。三是激情不夠，敷衍了事的現象嚴重。對于人生的構筑，對于自己的理想目標，確定的不明確。所以有時候就是得過且過，就是過一天說一天。主動做事情，主動完成任務的積極性沒有。四是對于群眾的感情不深。作為基層干部，不懂得尊重百姓，不懂得魚水關系，更多的想法就是高高在上，更多的是牧民領導的想法。所以，出現了很多問題。沒有真正與群眾換位思考，有的則是發號施令。這樣容易從感情上疏遠了群眾，從服務上缺位。五是沒有把自己的工作當做興趣、愛好和責任、義務來對待。只有把自己的工作，當做興趣和愛好來做，才能真正投入感情進行工作。只有把自己的工作當做責任和義務來做，才能負責任，才能出成果。四、今后的努力方向和改進措施找準存在問題，找準努力方向，才是我們實現自己人生目標并能夠通過自己的努力工作為社會做出自己的貢獻。一是加強學習，提高宗旨意識。通過向書本學，向同志學，向實踐學，努力提高自己的為人民服務的宗旨意識，讓自己所做的工作成為為他人和社會做出貢獻的主要途徑和方式。二是深入基層，提高服務意識。到基層去，到群眾中去，了解他們的實際困難。把自己身子擺到群眾中去，認識群眾，了解群眾，為他們解決實際問題。從指導思想上要實現全心全意為人民服務。

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　　三是改進作風，換位思考。把為人民群眾服務當做第一要務，當做自己的第一職責，當做自己的第一重任，主動工作，不推諉扯皮，不消極怠工，想群眾之所想，急群眾之所急。凡事都要站在服務第一意識來思考，都要換位思考，都要站在他們的立場來思考和認識問題，這就是第一出發點。四是廉潔自律，規范自己的言行舉止。萬事廉為先。首先想到的是底線和紅線，首先想到的是規則和紀律。真正做到不該做的不做，不該說的不說，不該拿的不拿，不該去的不去，做到依法行政，做到廉潔從政。五是加強團結，維護班子的形象。把團結作為第一條件，做到以誠相待。對自己存在的錯誤和問題，本著有則改之無則加勉的原則，接受自己和他人的自我批評和批評。不說風涼話，不打小報告，任何事情多請示，多商議，多接受建議和意見。這是我們自身建設的關鍵，也是加強團隊的最為關鍵。

篇七：基層黨務干部個人對照檢查材料

　　篇一：個人對照檢查材料通過認真學習《干部抓作風職工抓紀律確保企業風正氣

　　順》文件精神，認真開展對照檢查活動，我深刻地認識到，在新形勢下，我礦開展此次活動的重要性、必要性和緊迫性。確保企業風正氣順，關系到我礦的長治久安、又好又快的發展和企業的做大做強。通過活動的開展，廣大干部職工從思想上受到教育，認識上得到提高，觀念上得到轉變。經過認真分析研究，仔細檢查對照，感自身仍存在許多問題和不足，現形成對照檢查材料如下：

　　一、深刻分析，查找問題通過對照檢查自我剖析，本人存在著以下突出問題：（一）在理論學習方面，沒有完全做到全面系統。雖然是科班畢業，在參加工作的十幾年時間里，從未間斷過學習新知識。但在學習內容上，主要拘泥于本職工作的范圍，片面強調干什么，學什么，強調知識的實用性，學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用還不夠好，缺乏全面系統的知識升華，只滿足于干好本職工作。（二）在工作意識上，有時片面強調安全生產工作的重要性。當生產任務重，工作特別忙累時，想問題、干工作、辦事情，容易出現情緒急躁，對上下級說話比較直接，不太注意細節。

　　（三）在工作作風上，有時存在“溫情”主義。在管理上，對于違紀現象，說服教育多，批評警告多，在從嚴管理，實行行政的強制性手段方面，存在惻隱之心，處罰力度不夠。

　　二、認真梳理，分析原因根源存在于思想上，需要進一步轉變思想，主要表現為：（一）重事務，輕學習。認為自己只要帶好一個團隊，抓好安全管理，完成好工作任務，培養好一批技術人才，就足夠了。忽視了學習有如逆水行舟，不進則退的壓力感和緊迫感。從客觀上總是以工作忙、任務重給自己找理由，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，沒能找準學習理論與改造主觀世界的結合點，這成為限制個人才能更大發揮的瓶頸。（二）重任務，輕方法。在思想上，總是認為完成生產任務，保證安全是硬道理，對于工作的方式方法研究不夠，對處理好工作細節問題需要思考。（三）重安排，輕要求。雖然對每項工作都制定了相應的規程與措施，提出了新要求，但在具體落實上，當有個別同志工作完成的不圓滿時，總是考慮到他們的任務多、壓力大等因素，自己主觀上替他們解脫，在“深、嚴、細、實”四個方面需要進一步加強。三、落實整改，取得實效針對上述問題，本人將以這次“兩抓”活動為契機，學好

　　理論，建好班子，帶好隊伍，努力在區隊形成思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，生活更加豐富多彩的局面。

　　（一）做學習型區隊的帶頭人打鐵必先自身硬。首先，個人帶頭學習業務知識、業務外的其它知識。通過科學合理地安排時間，保證學習工作兩不誤。同時，緊扣工作的熱點、難點問題，開展調查研究，積累豐富的工作實踐經驗，以更好的應對生產技術管理上瞬息萬變的情況。其次，組織和引導區隊全體干部職工刻苦鉆研業務知識，認真參加各類培訓班，學習新技術、新工藝，做到一職多能，剎下心來干好本職工作。第三，在區隊營造積極學習的氛圍，形成“不學則退”的學習激勵機制。著力營造干事業的環境，使皮帶工區成為每個職工充分展示才華、釋放潛能、發揮特長的平臺。（二）進一步做好思想政治工作，加強職工思想教育1、以“兩抓”文件精神為指導，以“愛礦、愛崗、敬業、奉獻”為主題，加強對干部職工的教育，引導他們樹立主人翁思想，使他們積極參與到企業改革發展中來。2、增強區隊干部的憂患意識教育，正確認識自身的優勢與劣勢，不能總躺在榮譽冊上，固守過去的成績和輝煌，要徹底擺正位子，保持和發揚過去好的傳統、好的做法、好的經驗，不斷培養干部的工作進取意識和工作創新能力。3、堅持帶著感情做好職工工作。始終做到心里裝著職工，

　　想著基層，用真心、用實勁為基層排憂解難，為職工多辦實事、多辦好事。實實在在與廣大職工打成一片，和他們交朋友，真心實意去關心他們，了解他們的困難，傾聽他們的心聲，幫助他們解疑釋惑，盡自己所能做好穩定隊伍。

　　（三）嚴格要求自己，努力在作風上保持先進性1、樹立和發揚好的工作作風，實事求是，光明磊落，敢于較真。重實際、說實話、務實事、求實效，不搞花架子，不作表面文章。2、在工作上，深入井下，深入現場，抓好安全生產工作，提高安全生產的工作質量，為礦領導決策提供準確、翔實的參考依據。強化跟班督查和現場安排，嚴格考核區隊干部入井次數和入井檢查情況。3、堅持勤儉辦礦，大力倡導艱苦奮斗作風，杜絕浪費。減少各種應酬，集中精力，集中時間，搞好安全生產。（四）加強管理，保證安全生產，使“兩抓”活動取得實效1、從嚴管理，實行行政的強制性手段，在管理上做到“深、嚴、細、實”，建立完善工作制度，加大制度執行和落實力度，用嚴格的規章制度和鐵的紀律去約束人，管理人，克服“溫情”主義。加強對班組長以上管理人員的考核力度，對違章違紀者嚴厲處罰。2、居安思危，以人為本，強化職工安全生產意識教育，

　　克服驕滿厭戰和盲目樂觀的思想情緒，特別是做好班組長、技術工人的培養和教育，避免人才匱乏和技術斷檔的現象發生。落實現場安全管理，堅持執行好交接班制度、班前安全檢查、敲幫問頂等基本安全管理制度。堅持區隊領導跟班指揮制度，做到工人三班倒，班班見領導，在協調好當班生產工作同時，重點抓現場隱患排查整改工作。

　　3、建立健全安全管理基礎資料，這是規范管理的一項基礎工作，主要規范好以下記錄：交接班記錄、班前會記錄、安全學習記錄、安全生產會記錄、作業規程貫徹記錄、職工基本情況臺帳、特種作業人員臺帳、隱患排查整改記錄等。

　　4、按安全質量標準化的標準抓好質量管理。質量是安全的基礎保障，標準化是安全的全面保障。工程質量符合標準可以消除環境的不安全因素，職工按規程標準操作就避免了其危險行為，保證了三不傷害，大多數的事故都是由職工違章操作引起，這一點一定要高度重視，在現場及時制止職工違章，指導其規范操作。

　　5、加強協調，促進安全管理正常進行。首先，區隊建立符合自身實際的一套規章制度，對本隊安全管理內容進一步明確和細化，利用每班都有隊領導跟班的優勢，現場落實責任，落實獎罰。其次，對上級下達的隱患整改通知書要按“三定”原則落實整改并及時反饋。與其他區隊有安全工作聯系時，要主動聯系和協商，采取雙方（或多方）認可的可靠措

　　施。對安全威脅較大和本隊解決有困難的問題，必須及時向上級或有關部門匯報。

　　篇二：個人對照檢查材料按照*黨組發〔2009〕14號通知要求，今天我鎮黨政領

　　導班子召開民主生活會。為進一步鞏固和擴大學習教育活動成果，加強黨的學習建設，下面，我結合自身工作的實際情況，著眼于改進作風、提高能力、永葆共產黨人的學習，對照學習教育、貫徹黨章、樹立社會主義榮辱觀和廉潔自律等四個方面，認真查找了自身存在的差距，并明確了今后的努力方向，決心為*鎮各項事業的快速發展貢獻自己最大的力量。

　　一、存在的突出問題及表現1、在落實學習教育活動整改方案和整改措施上，某些方面還沒有落實到位。按照縣委的安排部署，自開展學習教育活動以來，我認真學習了一系列相關內容，深深認識到開展學習教育活動的必要性和重要性，做了深刻的黨性分析，并實事求是的制定了整改方案。通過這次學教活動，自身感覺各方面素質均有了顯著提高，更好地促進了工作開展。但按照整改目標的要求，還存在著一定的差距。在堅定理想信念方面，由于理論學習不刻苦，認為自己年紀大了，忽視了學習的積極性和系統性，雖然也在學，但大多是為了應付手

　　頭工作的需要，用什么學什么，對政治理論缺乏深入了解，缺乏嚴格的黨性鍛煉，沒有把理想信念與現實工作很好的結合在一起。在堅持黨的根本宗旨方面，一直認為自己工作多年，有時產生松口氣，想歇歇的念頭，雖然全鎮每年都拿出一定資金和精力投入到為群眾辦實事和解決困難群眾生產生活當中，但與人民的期望還有很大差距。有時只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的主動性和創造性。在工作作風方面，平時忙于事務多，深入基層深入群眾少，對工作安排部署多，檢查落實少。在遇到較大困難自己力量難以解決時，時常以“我盡力了”的思想而堂而皇之，缺少象牛玉儒同志那樣，大膽創新的解決新問題新矛盾的魄力。在樹立和落實科學發展觀方面，覺得上有黨委書記，自己抓好經濟工作就行了，別的用不著多費心。并且在經濟發展上，我鎮還存在著很多需要解決的問題，如在農業上，農民對市場掌握不準，信息不靈，種植業缺乏名特優新品種，部分農民只是簡單的擴大種植規模，盲從現象普遍存在。養殖業發展較為零散，高標準、大規模的養殖小區相對較少，很多農業定單信用程度較低，坑農事件時有發生，農民增收潛力較小。在工業發展上，企業發展后勁不足，資金周轉不靈。科技水平低，產品缺乏市場競爭力。鄉鎮企業人才饋乏，缺少高層次技術和管理人才。在小城鎮建設上，由于占地審批等有關的政策不夠優惠，手續比較繁瑣，而且

　　難度較大，在一定程度上影響了我鎮小城鎮建設的快速發展。這一切都說明科學發展觀還沒有得到很好的落實。

　　2、在學習貫徹黨章中，還不夠深入細致。雖然能夠從加強黨的執政能力建設和學習建設的戰略高度，來認識新的歷史條件下學習貫徹黨章的重大意義，但學習和認識的程度不夠全面和深刻，在關于黨務工作上，自己主動參與的較少，如在村級黨組織建設和黨員隊伍建設上，投入精力不多。總認為上有黨委書記，下有主管黨務工作的副書記，用不著自己再多操心。在嚴明黨的政治紀律方面，對身邊工作人員的小節不好意思直言面對，存有要求不嚴、疏于管理的現象，這些問題看起來很小，但卻反映出自己在嚴格執行黨的紀律，堅持

　　黨性原則上還需要進一步加強。但是，自己能夠嚴格遵守黨章的規定，積極服從上級的組織領導，認真完成上級交辦的各項任務。特別是在鎮黨委討論決定某個重大事項時，自己能夠從有利于*鎮的發展、有利于維護班子的團結和統一的高度，來闡明和發表的自己的意見和看法。

　　3、在樹立社會主義榮辱觀的某些方面，還需要進一步強化。胡錦濤**關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，是對馬克思主義榮辱觀的深化，是新形勢下加強思想道德建設的行動指南。“八榮八恥”概括精辟，寓意深刻，是非標準鮮明，價值導向明確，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義

　　思想，體現了社會主義基本道德規范的本質要求，體現了依法治國同以德治國相統一的治國方略，是中華民族傳統美德與時代精神的完美結合，是進一步推進精神文明建設的重要指導方針。我自己在現實社會生活中確立了一條標準，那就是，不論社會怎么發展也不能喪失起碼的道德底線和倫理準則，不論怎樣自由也不能突破做人的底線。在道德領域，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。時刻提醒自己在刻苦學習上作表率，在黨性鍛煉上作表率，在勤奮敬業上作表率，在崇尚文明上作表率，在服務群眾上作表率，當人民的好公仆。通過“八榮八恥”的學習來對照檢查自己，我覺得，在“以服務人民為榮”方面還需要進一步加強，應該多采取措施，進一步加大力度，在多為群眾辦好事實事上下功夫。“以愚昧無知為恥”方面做的還不夠，有時看到社會上一些封建陋習沒有做到去堅決抵制。今后，應加強對科學知識的學習和宣傳，從自身做起，營造文明向上的社會風氣。

　　4、在廉潔從政方面，某些細小環節還需要注意調整。我通過黨紀黨規的學習、廉政責任制的落實和警示教育等，使自己廉潔自律的自覺性得到了進一步提高。特別是在日常工作、生活、公務接待等方面，能做到自警、自醒、潔身自愛。自覺遵守“四大紀律八項要求”，認真落實縣委“黨內監督八項制度”，尤其是嚴格遵守中央提出的“五不許”規定。認真

　　做到正確對待群眾、正確對待權力、正確對待利益，永葆共產黨人的政治本色。做到廉潔奉公、忠于職守，未私自經商、辦企業，未出現借用公款逾期不還、沒有公款參加高消費娛樂活動等。雖然自己在廉潔從政方面，能把握住大方面，對一些不正之風能夠抵制，但是在一些小問題上沒有引起自己的足夠重視。比如，在與部門交往時，存在陪客應酬和接受宴請的現象，在日常工作生活中，存在公車私用的現象。再加上社會不良風氣的影響，在一些事關廉政的事情上，認為是人之常情，礙于情面，隨波逐流而不以為然，這些問題都需要在今后的工作和生活中加以改正。

　　二、今后的努力方向1、要進一步加強學習，牢固樹立理想信念。要把理論學習放在重要位置來抓，無論工作再忙，事務再多，都要發揚“擠”“鉆”精神，在“廣”“深”字上做文章。在參加集體中心學習的基礎上，結合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經常化、系統化。要突出學習重點，著力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉化上下功夫，全面提高思想政治素質和業務水平，進一步提高政治修養，更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現共產主義理想信念。2、要進一步統籌兼顧、協調發展，牢固樹立科學的發展觀。按照科學發展、努力構建和協社會的要求，做為鎮長，今后我要充分考慮政府各項工作的關系，努力實現全面、協

　　調、可持續發展。一是堅持工業強鎮戰略不動搖，以小城鎮建設為契機，加大招商引資力度，力爭引進一批科技含量高、拉動性大、無污染的大項目。二是加快農業結構調整步伐，重點發展農業龍頭企業和設施農業建設，更

　　好地實現農業增效、農民增收。三是統籌安排教育、衛生、民政、計劃生育等項工作，從整體上推進政府各項工作的協調發展。

　　3、進一步深入基層，轉變作風，牢固樹立宗旨意識。要認真執行黨的路線方針政策，正確行使人民賦予的權力，多為基層、為群眾搞好服務。要懷著對人民群眾的深厚感情，切實關心群眾生活中遇到的實際問題。全力抓好鄉路大修、戶廁改造、文明生態村創建等工作。要經常深入基層，進行調研或檢查，了解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展。

　　4、廉潔奉公，努力提高拒腐防變能力。堅決落實黨風廉政建設責任制，堅持艱苦奮斗，清正廉潔。不搞奢侈浪費，堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現象。不接受任何影響公正執行公務的利益。淡薄名利，不計較個人得失。時刻注意個人形象，謹言慎行，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺抵制消極腐朽思想的侵蝕。時刻提醒自己是一名黨員領導干部，所處位置比較特殊，一言一行在某種程度上代表著政府的形象，要處處以身作則，作廉潔從政的表率。

　　篇三：個人對照檢查材料在學習實踐科學發展觀活動中，扎實學習讀本知識，認

　　真撰寫心得體會，按時參加座談交流，深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。積極參加實踐活動，圍繞統計普查工作，深入基層開展調查研究。在此基礎上，廣泛征求意見、建議，進行自我剖析，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發展觀的現實問題，分析了產生問題的原因，明確了今后努力的方向。

　　一、正確認識和積極實踐科學發展觀活動開展以來，我在認真學習理論的基礎上，結合當前經濟普查工作，進行了工作中的探索和調研。在學習實踐中深深認識到：實踐好科學發展觀，解放思想是前提，強化責任是動力，持之以恒是保證。一是要實現科學發展，必須解放思想、轉變觀念。要敢于與習慣思維挑戰，與傳統觀念決裂，堅持與時俱進，用創新的理念指導發展。二是實現科學發展觀，必須強化責任感。實現科學發展，最關鍵的是各級黨委政府的決策和決策的執行力。而科學決策的執行依靠各級各層的每一名干部，每一名干部都肩負著履行和實踐科學發展的神圣責任，只要每一名干部都承擔起這種責任，在實踐科學發展中才有不竭的動力。這就需要我們勤奮敬業、恪盡職守，把言行規范到科學發展上來，一切工作中以科學發

　　展為己任。三是實踐科學發展必須持之以恒。搞形式、一陣風不是科學發展觀。科學發展理念必須貫穿滲透各項事業發展的全過程。要有持之以恒、鍥而不舍的精神。對待科學發展，不管風險多大，壓力多大，都要千方百計去辦，都要百折不撓去干，不改變、不動搖，義無反顧，持之以恒，只有這樣，才能保證科學發展目標圓滿實現，統計普查事業才能不斷推進。自己在前段的學習實踐中，充分認識到了科學發展觀在體現人本、全面協調、保證持續發展方面的重大意義。也深切感受到了自己在實踐、推動科學發展中的重要責任，并較好地履行了個人職責。

　　二、自己在學習實踐中存在的突出問題及根源通過征求領導及同志們的意見和建議，個人進行認真的深層次的剖析，存在的問題主要有：（一）科學發展觀的理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新理論、新政策、新知識學習不夠透徹，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏科學發展觀理念全面系統升華，個人整體素質還不完全適應科學發展觀的要求。（二）科學發展觀的實踐沒有完全做到深入細致、扎實

　　有效。對工作領域、工作對象還不完全知情、知底、知心。一是深入基層調查研究少。雖然經常下基層，但到區縣多，深入鄉鎮、社區、企業調查研究少。忙于事務多，真正撲下身子，深入基層調查研究取得第一手資料少。二是對普查業務學習鉆研少，一些業務程序掌握得不精不全，致使在與科學發展觀要求的結合上創新舉措少。

　　（三）在實踐科學發展觀的工作中沒有很好地體現創新。主要是創新意識不強，還存在思維傳統、理念陳舊、創新不夠、容易滿足、行動遲緩等問題。

　　自己存在的問題，有思想觀念上的，也有工作方法上的。主要是對科學發展觀的認識不深，缺乏科學發展的理念。分析問題產生的根源，主要表現在：

　　（一）偏重事務，放松學習。總認為搞好工作就行，對理論學習不重視，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

　　（二）慣于在上，疏于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，習慣于機關工作，缺乏深入調查研究，沒有深層探索實踐的主動性，以至于不能全面詳細掌握基層情況。

　　（三）拼勁不足，創新不夠。對工作缺乏深入的研究、

　　執著的拼勁，從單純完任務角度考慮得多，從服務對象需要角度考慮得少。遇到棘手工作雖然能夠服從大局，但強調客觀理由多，方法不新,手段不高。

　　三、今后的努力方向對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。（一）堅持以科學發展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發展觀的能力。科學發展觀是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設偉大工程的重大戰略思想和指導方針。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發展觀貫穿于工作的全過程，認真解決工作中存在的突出問題。要在提高理論水平和業務素質上下功夫，認真學習黨的理論創新的最新成果，掌握科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。（二）堅持以科學發展觀為指導，立足本職，做好工作。以科學發展觀為統領，用以人為本的理念指導工作。按照科學發展的要求，進一步拓展思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。（三）堅持以科學發展觀為指導，帶頭開展查擺整改活

　　動，真正形成與科學發展觀相適應的工作作風。進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。對于領導和同志們提出的意見建議，逐一整改解決，真正把科學發展觀的要求轉化為促進工作的實際行動。

篇八：基層黨務干部個人對照檢查材料

　　2021年個人對照檢查材料3篇

　　個人對照檢查材料教育實踐活動開展以來，我按照活動要求，結合自身實際,剖析自己在群眾路線特別是“四風”方面存在的不足和缺陷，明確努力方向和改進措施。現將有關情況匯報如下：一、遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定和轉變作風方面的基本情況(一)遵守政治紀律方面的情況及存在的問題。長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，始終在思想上、行動上同黨中央、國務院和各級黨委保持一致，并在各項實際工作中盡力把好黨的方針政策這個大方向，自己從沒有違的政治紀律。結合教育實踐活動，經過認真反思總結，感覺自身還存在一些問題：一是單位黨風廉政建設抓的不緊。總覺得水務工作就是跑項目、搞工程，對單位的黨風廉政建設也不重視，對黨務工作基本也沒有過問過。二是民主集中制貫徹落實不夠。遇重大問題，多是自己拍腦門、做決定，獨斷專行，單位制定的重大事項決策制度也當成了擺設，沒有帶好頭。(二)貫徹落實中央八項規定方面的情況及問題。本人從內心擁護八項規定，在規定出臺后認真地進行了學習，并在實際工作中嚴格貫徹落實，切實轉變了作風。但是也存在理解不深、動作不快等問題：一是認識程度有所欠缺。曾經片面認為貫徹八項規定僅僅是抓一些禮儀、節儉方面的具體事情，沒有把此項工作提高到加強黨的建設，保持黨與人民群眾血肉聯系的高度來認識。二是以偏概全，沒有正確處理“虛”與“實”的關系。僅僅以抓思想教育、建章立制等工作代替抓實際問題，特別是難點、熱點問題的解決。例如單位車輛管理方面，自己雖多次強調加強公車管理，也制定了相關制度，但僅僅是停在了嘴上、落在了紙上，實際運行上效果不好，車輛使用往往是口頭說一聲，沒有申請、記錄，管理不規范。(三)轉變工作作風方面的情況及問題。1.活動開展以來四個帶頭、五個表率、十個承諾情況及存在問題。堅持從自我做起，帶領水務局干部職工，積極探索

　　水利事業發展。培養講實話、干實事，敢作為、勇擔當，言必信、行必果的工作作風，為單位活動開展發揮了示范引領作用。但是，存在的問題也是很明顯的，比如對活動精神的學習，僅限于停留在學習文件上，常常只是一眼帶過，沒有理解透徹文件精神，也沒有把活動精神與水利實際工作相結合。2.轉變工作作風具體情況及存在問題，雖然按照相關規定及時轉變了一些不良的工作作風，但是還存在工作作風不踏實、不嚴謹，存在經驗傾向的問題。有時接到工作任務，特別是時間緊、要求高的工作任務，往往重結果、輕過程，為了高標準完成，達到最好效果，憑主觀臆斷，做一些不切合實際的要求;雖然經常提創新工作方法、創新工作思路放在嘴邊，但從具體工作上來說還是調查研究的少，憑經驗做決策的多。存在工作態度不嚴格、不細致，存在以文件落實文件的問題。經常存在把活動落實到文件上，有時甚至看文件就只看標題，就把工作分解下去，對落實情況、開展情況往往是聽相關負責人的匯報，自己沒有及時的跟進和督導。3.對照焦裕祿精神自我剖析情況及存在問題，對照焦裕祿精神，我對自己提出四點要求：一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦;

　　二是下決心減少應酬，戒酒，保持健康的工作方式和生活方式;三是實實在在做人做事，做到“三嚴三實”;四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，做到杜絕。這些自我要求也突出了我存在的問題，沒有完全杜絕公務接待、與干部群眾談心少、辦公材料和設備大量浪費等等現象，讓我經常心生愧疚。特別是工作中存在的好人現象，怕得罪人，尤其對領導、對單位的老同志，對上擔心領導的臉色、抹不開面子，對下又擔心作風過于強硬，不好意思提出硬性要求。單位干部職工大事小事請假，基本都給假，有些同志經常遲到早退也沒有拉下臉來批評教育。(四)“七個明示”。省委、市、縣委部署開展“十對照、十整治”正風肅紀專項行動后，個人主動地對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房等問題進行了對照檢查。在“三公”經費開支方面，嚴格按照規定，沒有違反紀律的情況。沒有出國機會，所以不存在出國經費。公務用車運行中車輛檢修均在指定的維修點維修，沒有產生其它維修保養的費用。在住房方面，還是自己在20__7年買的，100多平米。在公務用車方面，原先乘坐的越野車已按規

　　定拍賣，目前公務用車沒有超標。上下班步行，但是還偶有公車接送的不良情況。在辦公用房方面，騰退出了原超標辦公室，現兩人共用一間18平米辦公室，沒有超標。在人情消費方面，朋友、同學、同事間的紅白喜事的宴請基本不去，只是把禮金捎去。在家屬子女情況方面，妻子在市中國銀行上班，兒子在縣財政局上班，已基本自食其力。公務接待中，一切從嚴控制，嚴格遵守《中央活動辦關于進一步整治“會所中的歪風”的通知》規定，不出入這些高檔會所，沒有接受和持有私人會所的會員卡，單位接待一律在食堂。

　　二、“四風”方面存在的突出問題根據同志們提出的意見和建議，總結和反思幾年來的工作和生活，我發現身上確實存在著很多問題，有工作上的錯誤，也有生活鎖事上的不足。這些問題、錯誤和不足的存在，影響著我個人的進步，影響了工作的開展，下面，我分別從“四風方面”認真進行查找。(一)形式方面。一是執行紀律不夠嚴格，好人現象嚴重。沒能從根本上認識理想信念教育的重要性，以致于幾年來，只強調工作，很少給同志們進行紀律、信念上的教育。例如在縣紀委的一次明查暗訪中，發現我單位一位年輕干部在玩電腦游戲，我只是和她簡單的說了幾句，也沒有讓其做出深刻檢討和處罰，導致這種現象在單位還時常發生。對于年輕干部來說思想意識、自控能力都比較差，對于他們來說理想信念教育更是自己將來進步的一個根本動力，而我作為單位的一把手，這方面做的還很不夠。二是工作中有“為創新而創新”的思想，有脫離實際現象。例如我縣的農業高效節水工作，近年來取得了可喜的成績受到了各級領導的高度評價，但作為一個水利人，明知當中存在的問題卻沒有及時的解決，灌溉計量設施監測數據的準確性，自己匯報工作時多次避而不談，又沒有找到針對性的解決方法，面對困難，自己選擇了得過且過。個人對照檢查材料自教育實踐活動開展以來，我嚴格按照市委的安排部署，認認真真地學習了***系列講話、中央和省市委作風建設的一系列制度規定，個性是反復學習了***到蘭考縣調研指導時的指示精神。同時，多渠道征求各方面意見推薦，先后與

　　市委主要領導、分管領導、鎮班子成員及村、站辦所負責同志進行談心談話30多人次，透過采取群眾提、主動認，照鏡子、自己找，上級點、自我對，交心談、互相幫，群眾議、共同查等方式，認真對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，對自己幾年來的思想工作狀況，進行了深刻的反思，對自身存在的問題有了清醒的認識，也有著深深的愧疚和自責。下面，就這些問題進行對照檢查，并剖析根，明確整改措施，懇請同志們批評幫忙。

　　一、遵守黨的政治紀律狀況本人政治立場堅定，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持走中國特色社會道路，在思想上、政治上、行動上能夠自覺同黨中央持續高度一致，并堅決貫徹落實上級黨委和市委的各項決策部署，嚴格遵守黨的政治紀律。但按照黨章和領導干部的標準衡量，還存在必須差距，主要有：一是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思哲學掌握的不系統、不全面、不扎實。二是存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂發牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。貫徹執行中央“八項規定”狀況：中央《八項規定》頒布實施以來，我反復學習規定原文，深刻領會精神實質，認真執行調查研究、厲行節約等規定要求，“三公”經費支出嚴格按照財經制度執行，帶頭遏制職務消費。在公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面，都沒有違反規定，從不出入私人會所，沒持有會員卡，沒有不當人情消費。今后也不出入私人會所，決不持有會員卡。但是，對照八項規定的要求還存在著工作方法簡單，接訪群眾耐心不夠，執行政策機械，關心弱勢群眾不到位。二、“四風”方面存在的主要問題(一)形式方面一是學習的主動性不強，與自身崗位需求差距很大。總認為學習是把軟尺子，工作才是硬指標，對理論學習抓得不緊、不實，態度不夠端正，應付學、被動學的時候多，扎實學、主動學的時候少，個性是對于一些重要的最新理論成果和上級新出臺的政策措施，只滿足表面掌握，甚至是不用不學、急用現學、現學現用，

　　沒有做到學以致用、學用結合，沒能構成指導實踐的有效方法和有力措施。比如：我鎮被市里列為特色小城鎮發展重點鎮以來，需要對全鎮重新進行發展規劃，這就需要我這個鎮里的主心骨拿出具體意見，但是本人很缺乏這方面知識的系統學習，平時這方面知識了解的也不多，就身感力不從心。應對這么一個全新的環境，對照自己崗位需要，自己的理論知識與城鎮建設工作經驗確實還不相適合，都與鎮的未來發展有很大差別。

　　二是在農村基層組織建設上，用力不足。由于對村級基層組織建設工作重視不夠，片面地認為只要抓住村書記一個人就行，所以工作中存在著對村級干部隊伍管理失之于寬，失之于軟的現象，導致個別村黨群、干群矛盾激化嚴重。比如：我鎮的前進村，由于村干部為政不廉，偏親向友、與民爭利，沒有得到及時處理，導致群眾上訪告狀，多年來得不到很好地解決，干群關系越來越激化，什么工作也開展不了，有幾名群眾經常越級上訪，最后導致搶地，種地也不給錢，全都白種。聽話人、老實人也都紛紛起來告狀。

　　三是工作流于形式做表面文章，有的重點工作落實不到位。有時出于慣性思維，眼睛向上看的時候多，甚至工作導向出現了偏差，自覺不自覺的陷入形式中，出現了重形式、輕資料，重面子、輕里子的現象，導致一些重點工作沒有落實到位。比如，在完成去年春季造林工作時，我們應完成上千畝任務，可在任務落實上就突出1個三發村幾百畝大片地的任務落實，認為這樣做對工作會引起轟動效應，顯得壯觀，所以市里有檢查就全往這片樹地領，而其它的任務就一表而過，不聞不問，只做表面文章。再比如，去年全市抓禁牧工作，一開始大家還都認認真真去管去抓，時間一長，就做表面文章，上面不查，下面就不管，上面緊，下邊就緊點，工作是推一推動一動，否則就視而不見，任其放牧。結果是工作整體效果不佳，沒有到達預期理想效果。這是典型的形式，長此以往，不僅僅傷害了基層干部的心，而且人浮于事的現象會越來越重，行政效能也越來越低。

　　(二)官僚方面一是深入基層調研少，聯系群眾不密切、不廣泛。由于平時多忙于事務性工作，導致自己下基層訪群眾的時間不多，對群眾疾苦了解得不夠多，即便是下去，大多為了應付檢查，調研的目的性和深度不夠，簡單找一些村級干部、老黨員、老

　　模范談談話，了解自己想要了解的問題，缺少真正的與群眾應對面談心、心貼心交流，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，更沒有切實做到凡事為群眾著想，真心為群眾解難。比如，我們在包保困難戶上，每年只是由村、社區報，然后按送點米、面、油，也就象征性地看一看，對困難戶根本不了解實情。再比如，我們鎮的特困戶李鳳茹一家三口人，李鳳茹小兒麻痹癥、多發性腦梗，全家靠媳婦打工來維持一家的生活，兒子今年10歲，因家庭困難上不起學。像這類狀況的困難戶還有很多，平時我對這類群眾了解的實在太少了，對這一群體了解的不多、不深、不透，一天天只忙跑事務、迎來送往，根本沒有把老百姓的事放到心上，這是一種典型官僚表現。

　　二是群眾觀念淡薄，缺乏服務群眾的職責心。自己在謀劃發展和處理問題時，沒能站在群眾的立場想問題，對事關經濟發展的事項上投入的時間和精力較多，對一些打基礎、惠民生的項目投入的較少，導致一些群眾關心、關注的切身利益問題沒能及時進入視野。比如，在城鎮管理上，對群眾反映強烈的垃圾點衛生問題、排水不暢問題沒有給予足夠的重視，致使群眾對此不滿意，既影響了群眾的生產、生活，又影響了鎮政府的形象。再比如，在對待群眾上訪方面，有時遇到群眾上訪總有躲和怕的心理，躲躲閃閃，推推擋擋，不愿直面群眾。此刻想想，還是自己缺乏換位思考意識，沒能把群眾的利益放在最高位置。

　　三是民主意識不強，憑個人意識拍板定事。在工作中，過于強調個人的主觀意見，不注意、不重視班子成員和其他干部的意見推薦，做事武斷。個性是處理時間緊、任務重的工作時，直接表態多，安排命令多，很少聽取其他同志們的意見。即便是在一齊討論，也多是我自己先發言、定調子，然后就命令式地要求班子分管領導高效率、保質保量的完成工作任務，沒有養成虛心納諫的民主作風，給同志們造成很大的壓力，不利于工作的有效推進。比如：在召開黨委會研究工作時，實際就是個通報會，總認為自己在鄉鎮工作這么多年，論經驗、論水平都比其他人要高，因此在討論問題時往往都是自己說，即使別人有不同見解時也不予采納，時間久了，有傷同志們的工作用心性。再比如，去年居安房工程中，在沒有與其他領導溝通的狀況下，就召開支部書記會議，要求各村各自為戰，保證完成任務。任務雖然完成了，但是轉年有個別群眾找上門，由于人少監管質量把握不到位，個別戶出

　　現了質量問題，有損形象。這是典型的官僚的表現，需要在今后工作中著力克服的問題。

　　(三)享樂方面一是進取意識有所懈怠，不愿吃苦受累。在農村當黨委書記六七年了，年齡也大了，平時工作中也出現過“干累了、歇口氣”的想法，導致在精神上有所懈怠，小進則滿、安于現狀，在工作中求真務實、深入研究做的還不夠，無所作為，得過且過，工作不細致、跑粗，必須程度上影響了工作質量。比如，在土地清查工作中，一開始就本著應付了事、得過且過思想，只是簡單安排布置，根本沒有把這項工作放到必須高度來重視，一方面思考，全鎮有17個村，幅員面積大，路遠、又不好走，還要入戶、到田間地頭，下一遍村太累;

　　一是存在辦公用房超標、辦公用品浪費問題。中央八項規定出臺前，使用過帶有套間的辦公室，現已按規定整改。在日常工作中，由于自身對勤儉節約認識不深，對下屬管理的不嚴，以致造成水、電、辦公用品上的浪費現象時有發生，造成了資的浪費和損失。

　　二是存在吃請請吃、收禮送禮問題。中央八項規定出臺前，對社會上應酬風、隨禮風等不良風氣見慣不怪，參加過一些結婚、升學等請吃吃請活動，個性是接待上級領導時，還有超標準接待問題，有時為了增進感情，臨走還送過土特產品。自己也理解過熟人或關系好的同事過年、過節贈送的土特產品，總覺得是人之長情、禮尚往來，有時怕傷感情和面子，收下后，再給人家送點別的禮品，作為互贈。此刻想想，還是自己的拒收態度不堅決，原則性不強，對這種社會不良風氣的危害性認識不深刻。

　　三是存在公車超標、公車私用問題。中央八項規定出臺前，存在公車配備超標準問題，用車上很難分公與私，公務車幾乎是專駕，界限在自己心里就模糊，無論公與私，叫上司機就走人。這種做法極大地損害了機關干部形象，損害了干群關系，無形中給同志們帶了不好的頭。

　　三、產生問題的根深刻剖析上述問題產生的根，主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養及自我約束上有差距和不足，具體有以下四個方面：(一)理想信念不堅定，在“總開關”上出現了偏差。總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，用不著總提理想信念問題。對主觀世界的改造有所放松，重經濟工作、輕理論學習，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強，導致在世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”上出現了偏差，進而在權力觀、政績觀和利益觀上出現了問題。因此，對形式、官僚的行為和做法不警醒，對享樂、奢靡之風不抵制，出現了重面子、輕里子，重部署、輕落實的現象，出現了不怕群眾有意見、就怕領導看不見的心態，出現了貪圖享受的傾向。在一些小事小節上粗枝大葉、原則性不強，不能做到防微杜漸。(二)宗旨意識不牢固，公仆情懷有所淡化。從南片小鄉到北部重鎮，覺得自己手中權力大了，說話的力度更大。但怎樣運用權力、行使權力確沒有做到過多的

　　思考，有些權力的運用也沒有完全站在為促進鎮域經濟發展上。自負、自滿、自傲充斥著頭腦，驕氣、傲氣有所增長，“譜”和“架子”有些大了，慢慢的養成了眼睛往上瞄、心思往上用的習慣，對自己看的越來越重，對上級看的越來越重，想自己的事越來越多，還出現了研究上級意圖、揣摩領導想法的心理，跟群眾談心、溝通和交流自然也就少了。糾其根還是自己的宗旨意識樹立得不夠牢固，還沒有真正從思想深處搞明白“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝著全體人民，沒有完全把群眾的冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務的高度職責感和使命感，踐行黨的群眾路線和根本宗旨缺乏自覺，拉開了與群眾的距離，脫離了群眾，“四風”問題也在不知不覺中出現了。

　　(三)黨性修養有所放松，政績觀出現了錯位。實事求是地講，多年來，受職業習慣和工作經歷的影響，不自覺地構成了爭強好勝、心高氣傲的習慣，工作上單純的愛看結果了，只重視排行了;平時也愛講排場了，好面子了，在不經意間沾染了“四風”方面問題。尤其是擔任鄉鎮主要領導后，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放松了，思考個人的榮辱進退多了，思考群眾利益和全局利益少了，致使工作不夠深入，滿足于完成上級領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。名次排到前面了，受到上級領導表揚了，心里就舒坦了，有了這種心理，“四風”問題也就隨之而來了。

　　(四)自我要求有所放松，艱苦奮斗精神消減。平時認為自己在遵守紀律方面做得還不錯，但是經過對照黨紀、黨規深刻反思自己，仍然存在著紀律意識有所淡化、自我要求有所放松的現象。長期以來，對一些約定俗成的做法默認趨同，隨波逐流;對一些由來已久的陳規陋習不抵制，而且還在必須程度上有所助長。在執行黨風廉政建設各項規定時，不堅定、不徹底而不自警，出現了理解禮品、超標接待、高消費等貪圖享受的傾向;有時看見同事或身邊的人存在這樣或那樣的問題，礙于情面，也沒有及時糾正和制止，助長了歪風邪氣。

　　四、今后努力方向和整改措施針對查擺出的問題和癥結，我將按照為民、務實、清廉和“三嚴三實”的要求，從嚴要求自己、規范自己，堅持經常“照鏡子”，努力做到凈化自我、提高自我、完善自我。

　　(一)強化黨性修養，加強“三觀”改造。一是強化政治紀律。堅決與黨中央持續高度一致，堅決貫徹執行中央八項規定要求，堅決貫徹落實市委各項決策部署，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，認真落實“三嚴三實”要求。二是加強理論學習。每周要拿出半天的學習時間，系統學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十八大精神和***一系列重要講話，著力在理解掌握精神實質上下功夫，學習筆記要到達1萬字以上。帶頭弘揚理論聯系實際的學風，虛心向書本學，掃除思想塵埃，向群眾學，提高解決復雜問題的潛力。三是加強黨性錘煉。堅定理想信念，增強宗旨意識，帶著感情去做群眾工作，主動為群眾排憂解難，著力將黨性修養內化于心、外化于行。不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備。(二)以釘釘子的精神，徹底清除自身“四風”問題。針對自身存在的作風問題，我必須認認真真地進行整改，一條一條地制定整改措施，一件一件地抓好整改落實，確保問題得到有效解決。一是圍繞解決好形式問題，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，在工作上不唯上、不唯虛，只唯實，堅決遏制工作效能不高、重點工作落實不到位等現象發生。要著重加強基層軟弱渙散班子建設，對工作沒有實際招法、群眾反映問題強烈的個別主要領導，要該換的換，該采取組織手段處理的堅決處理，重新煥發基層組織新活力。二是圍繞解決好官僚問題，牢固樹立宗旨意識，做事情多從群眾觀點出發，注意說話的態度和方式，耐心傾聽同志們的意見和推薦，切實樹立良好的民主作風。要切實深入基層調研，每周至少要抽出一天時間深入到基層開展調查研究，切實了解和掌握群眾關心的熱點問題。三是圍繞解決好享樂問題，牢固樹立艱苦奮斗意識，不追求生活享受，不攀比工作待遇，切實把中央和省市委關于作風建設的要求落到實處。

　　四是圍繞解決好奢靡之風問題，認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等各項規章制度，從節約一分錢、一張紙、一度電做起，堅決避免“車輪上的鋪張”、“舌尖上的浪費”等現象的發生。

　　(三)以講認真的態度，抓好工作落實。一是牢固樹立務實精神。堅決摒棄紙上談兵、只說不作的務虛做法，大力發揚崇尚實干、注重落實的務實精神，真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。二是認真開展調查研究。定期深入基層開展調查研究，及時了解基層一線的新狀況、新問題，多獻為民之策，多行為民之舉，著力發揮好參謀助手作用，不斷在實踐中提高做好新形勢下群眾工作的本領。三是統籌做好鎮域工作。圍繞市委、市政府全力推進“六化攻堅”工作部署，進一步強化職責意識，突出抓好產業培育，全力推進重點民生工程，用心解決關系群眾切身利益問題，切實以各項工作成果檢驗教育實踐活動成效。(四)以身作則，從嚴律己。一是自覺遵守《黨政干部廉潔從政若干準則》，管住小事、守住小節、自我警醒，始終把自己置于組織和干部群眾的監督之下，真正耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得起考驗。二是繼續以焦裕祿等先進典型為榜樣，經常反思自己律己、修身、用權是否嚴格，謀事、創業、做人是否踏實，牢牢守住做人、做事、做官的底線，清正廉潔，服務群眾。三是嚴格要求個人言行，自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈，不做違組織要求的事，不說違組織要求的話，堅決抵制社會上的各種錯誤思想、錯誤言論和錯誤行為，切實以良好的形象贏得組織和群眾的信任，在為黨的事業不懈奮斗中實現自己的人生價值。以上對照檢查，如有不全面、不深入、不細致的地方，懇請組織和同志們給予批評幫忙。個人對照檢查材料自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人嚴格按照院黨委的要求，在

　　踐活動的認識。在

　　虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;“群眾利益高于一切”的思想有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得很辛苦，待遇稍差一點覺得不知足，有時加班加點、放下節假日時心里不高興。

　　4、奢靡之風方面的問題及表現。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。隨著經濟社會飛速發展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。下基層調研、外地出差時更多思考和講究車況的好壞，住所的檔次、餐飲的標準。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節約一切能夠節約的開支思想漸漸淡化。熱衷于個人舒服享受。

　　5、黨風廉政建設方面的問題及表現。平時本人認為，黨風廉政建設主要是主要領導干部的事，過去在基層當“一把手”時，能夠處處嚴格要求自己，但工作變動以后，覺得與自己關系不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。就應時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。

　　二、問題產生的原因分析^p上述五個方面查擺的突出問題，關乎個人思想、工作、生活、作風，更關乎理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律，如果不深挖問題產生的原因，不準確分析^p問題產生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根上深挖，主要有以下幾個方面原因。一是由于整天忙于事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，個性是對中國特色社會理論體系、***系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足，意識形態工作和新聞出版工作的自覺性和堅定性不夠。二是“公仆”意識有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群眾學習的機會，對走向基層一線，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認親人工作不扎實、不深入;對真

　　心拜群眾為師，虛心向群中學習，帶著調研課題，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。

　　三是存在黨性修養問題，沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。

　　四是如何堅持“兩個務必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動。對克己奉公，勤政廉政，持續昂揚向上、奮發有為的精神狀態沒有完全激發。工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力;學習上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

　　五是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優良傳統有所放松。對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮斗等黨的優良傳統方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂方面有所放松。六是對正確的地位觀、權力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放松，表此刻工作方面不夠深入細致，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關、權利關、金錢關，大力弘揚求真務實的精神，虛心理解群眾的批評和推薦方面有待于進一步加強。

　　三、整改方向及主要措施本人對存在的“四風”問題、清正廉潔問題，堅持從此刻做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，持續黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。(一)切實加強黨性鍛煉，深入持久學****一系列講話精神，切實用***重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作;始終堅定理想信念，堅定對馬克思的理想信念和對社會、共產的理想信念，堅定對中國特色社會道路自信、理論自信、制度自信;在重要原則問題上，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。

　　(二)牢固樹立為民宗旨意識。更加自覺地增強群眾觀念、執行好群眾路線，自覺落實為民務實清廉要求，牢固樹立群眾觀點，要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾;努力想問題、做決策、抓工作、不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求作為根本出發點和落腳點。始終把群眾呼聲作為

　　想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終持續共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到“信念堅定、為民服務、敢于擔當、能干成事、清正廉潔”。

　　以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要向古人學習，“日三省乎己”，虛心對待他人的意見和推薦，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

篇九：基層黨務干部個人對照檢查材料

　　另外支部班子要加強學習努力提高自身的素質書記副書記要帶頭學習的同時抓好支委成員的政治學習按照中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例的要求進一步明確支部工作的內容真正把機關黨建工作扎扎實實地抓3抓班子帶隊伍配齊配強黨務干部

　　2017黨支部加強自身建設方面對照檢查材料

　　一、黨總支存在的突出問題(一)黨總支凝聚力和戰斗力方面1、政治理論學習不夠，“三會一課”落實不到位。存在“重生產、輕學習”的思想。認為我們鐵路工務工作是以安全生產為主，對于政治理論學習不重視，政治學習流于形式，沒有做到引導黨員職工深入全面系統的學習政治理論知識。“三會一課”流于形式，能與其他會議合并開就合并開，學習過程形式單一，學習內容枯燥。泛泛而談的多、面上的情況多、理論說教的多，與基層實際有一定距離。2、創新意識不夠，工作方法單一。對我段發展的新形勢下加強基層黨建工作重視不夠，存在重形式輕效果、重突擊輕基建等問題。在如何圍繞安全生產開展黨務工作的方法思路不多，活動內容、形式單一，缺乏吸引力;缺少與時俱進、開拓創新的精神，開展工作缺乏預見性、計劃性和針對性，對工作只求過得去，不求過得硬，駕馭復雜局面和解決自身問題能力還偏弱，與創建更加美好的月工家園的新形勢還不相適應。3、凝聚力、戰斗力不足，作用未能充分發揮。未能很好地適應我段、段黨委發展的新形勢、新任務和新要求，引導黨員職工在工作上大膽作為，工作上沒有突破;思想教育缺乏說服力，

　　對群眾反映的熱點、難點問題關心不足、缺乏有效的解決措施，造成了黨總支在的凝聚力不足;部分黨員在工作中的先鋒模范作用沒有得到充分發揮，在思想上則黨員意識淡漠。(二)黨員教育管理方面1、黨員教育管理工作重要性認識不足。認為黨員教育管理工作就是組織一下學習，工作一般，要求不高，熱情不高、工作不實，有重業務、輕黨建及黨員教育管理工作的思想，認為黨員教育管理工作是軟任務，工作擺不上應有的位置，致使支部建設、黨員教育管理工作被動應付，起色不大。2、黨員教育管理工作的手段、方法欠缺。黨總支、支部學習活動流于形式，如兩級政治學習，多是讀讀文件、報紙，一人念、大家聽，一人寫、大家抄，學習效果不好;黨員教育制度落實不力，黨員教育方式單一，一定程度上影響了黨員教育工作的有效開展;學習教育的針對性不強，僅限于傳達上級文件，影響了黨員學習教育的效果等。3、黨員教育管理工作的機制方法未能適應我段發展的新形勢。管理關系偶爾脫節，黨總支與各黨支部溝通聯系少，在實踐工作中，號召力不強，工作難開展。黨建工作與安全生產的重視程度不在一個層面上，黨建工作及黨員教育管理工作受到忽視、輕視，“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象普遍存在。(三)做群眾工作方面

　　1、個別車間黨總支委員、黨支部書記素質不高，能力不強，作風不實，對群眾困惑解釋不清楚，對群眾困難解決不盡心。工作中存在不加強自身政治理論學習和不注重政治素養的提高，做起黨務工作方法簡單，憑經驗辦事。創新能力不強，對黨務工作質量的途徑、方法研究探索不夠，造成車間黨總支整體工作部均衡，未能很好地引導黨支部和黨員職工發揮作用。2、偶爾出現脫離實際思工作、脫離群眾干工作的現象。現在社會發達便利，但在個別黨總支委員、支部書記身上存在“交通便捷了、到基層去反而少了，通訊發達了、與群眾的溝通反而難了，文化水平提高了，做群眾工作的能力反而下降了”的現象。個別黨員干部整天在忙，但往交通便利的地方跑得多，往條件艱苦交通條件差的地方跑得少;往自己包保的工區跑得多，往其他工區跑得少。造成工作上對一線黨員職工的思想狀態沒有全面掌握，工作思路有所偏頗，對一線黨支部及黨員指導不夠全面。3、群眾工作的工作方法陳舊，沒有創新性。總是憑老經驗、老方法去做群眾工作，沒有深入一線全面了解黨支部和黨員職工的所思所想，方法生硬、老套，不能很好地實用于實際工作的需要;不善于運用說服、教育、引導、服務、等辦法和手段做群眾工作，老辦法不管用、新辦法不會用，動不動就是命令式工作、強制式執行，簡單粗暴，傷害黨員職工感情，損害干群關系。(四)安全生產方面

　　1、黨總支、支部未能在安全生產工作中找準定位。我們工務工作一直強調的是“安全大如天、萬事排在先”的理念，黨總支、支部的部分工作是服務于安全生產的。但有時太過于強調安全生產的重要性，而忽略了黨務工作及黨建工作的重要性。經常出現黨的工作為安全生產讓步，黨的會議能不開就不開，黨的集中學習能不搞就不搞，黨務工作為安全生產讓路的現象，造成黨總支、支部定位不準，日常工作難以開展，黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用未能充分發揮。2、安全生產與支部管理的相互融入有待提升。現在我們的黨支部書記全部是兼職，而且多為工班長兼職。他們日常安全生產工作繁忙，在黨支部管理工作方面的精力投入有限。個別黨支部書記政治素養不高，宗旨意識不強，重安全生產、輕黨務黨建，重行政管理、輕黨組織、黨員作用的發揮，造成班組黨支部基礎薄弱，安全生產融入支部管理流于形式，黨組織的戰斗力和凝聚力未能在安全生產中充分體現出來。3、黨內安全生產各種活動流于形式，“三無一創”、“創先爭優”、“春、暑運立功競賽”、“愛崗位、奔事業、創一流、建家園”等黨內活動都是以安生生產為中心而開展的。在開展黨內活動時，經常出現為了活動而開展活動、為了應付上級檢查而開展活動、為了健全組織臺賬而開展活動的現象。開展活動僅僅以會議傳達會議，以傳達文件代替活動開展，以官話套話代替活動效果，未能深入、全面開展黨內活動，流于形式。

　　二、產生問題的原因剖析1.思想認識不到位。對黨務工作及黨建工作的重要性和作用缺乏足夠的思想認識。車間部分黨員干部覺得黨建工作是空虛的，安全生產工作是實的，黨務工作開展多了會對安全生產工作造成影響;認為黨務工作是吃力不討好的事，造成了黨務黨建制度執行不力。2、黨務工作者素質不高。有些黨總支委員、支部書記雖是業務骨干，但是在黨務工作的能力比較弱，理論水平和研究能力不夠，對黨務工作業務不精通，少數黨總支委員、支部書記對黨務工作說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對“自留地”有荒廢的現象。部分黨總支委員、支部書記創新能力不強，對新形勢下提高黨務工作質量的途徑、方法研究探索不夠，影響了黨務工作的開展效果，造成黨務工作與安全生產不協調。3、存在形式主義、官僚主義現象。主要表現在傾聽基層意見不夠、深入一線調研不全面、關心職工不夠等問題。我車間管轄范圍大，人員分散，要求黨員干部要勤下現場、跟班作業。個別黨員干部群眾觀點出現一定偏差，雖沒有故意刁難黨員職工等不良行為，但離全心全意為人民服務的宗旨仍有一定差距。深入基層、深入群眾不夠，沒有面對面認真細致地傾聽黨員職工疾苦與呼聲，缺乏求實求真精神，導致工作質量的下降。工作沒有換位思考，沒有與廣大干部職工、基層群眾打成一片，工作中擺官架子。

　　三、下一步改進措施和努力方向1、加強政治理論學習，促進全體黨員干部提素。充分利用黨總支中心組學習契機，深入系統再學的群眾路線活動的意義，改變“重生產、輕學習”的思想。規范“三會一課”制度，堅持學化、系統化，注重學習過程，引導黨員職工深入全面系統的學習政治理論知識。在開展黨的工作方面發散思維，創新方式方法，使學習、活動內容豐富多彩，形式多樣，增強吸引力;引導大家通過學習具備與時俱進、開拓創新的精神，開展工作具有預見性、計劃性和針對性，增強駕馭復雜局面和解決自身問題的能力。2、進一步增強認識黨員教育管理工作的重要性。從思想上將黨員教育管理工作擺正位置，創新員教育管理工作的方式方法，增加教育學習的相互討論，激發黨員的積極性，從被動灌輸式教育到主動吸收式教育的轉變。完善黨員教育管理工作的機制方法，進一步加強黨總支與黨支部之間的溝通聯系，加強對黨支部的管理，增強黨總支的號召力。提升黨建工作與安全生產的重視度，將其作為車間黨總支最為重要的工作來抓，確保黨員教育、黨組織作用發揮得到充分保障。3、主動了解黨員職工的訴求，增強工作的預見性。樹立正確的政績觀和群眾觀，不斷改進群眾工作方法，進一步密切同黨員職工的血肉聯系。主動深入黨員職工了解訴求。真正撲下身子，全面深入班組了解實情，努力在黨員職工反映前，切實把問題解決好，不能解決的耐心跟黨員職工解釋好，切實改進作風。多辦

　　為民之事，牢記為民務實清廉的總要求，始終堅持把黨員職工放在首位，把集體利益放在首位，摒棄個人主義思想，多辦暖民心、穩民心、得民心的好事實事，讓群眾深切地感受到車間兩級黨組織關愛和溫暖。4.規范規章制度，提升整體形象。抓好黨總支制度建設。科學制定日常管理制度，杜絕干好干壞一個樣、干與不干差不多的現象，有效激發大家的工作積極性。堅持講黨性、重品行、作表率。增強廉潔從政意識，做到工作上積極有為，生活上勤儉節約、行為上穩重大氣，黨總支班子成員間要互相尊重、互相支持、互相理解、互相監督，切實珍惜和維護班子的團結和諧。支委、支部書記之間經常談心交心，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍。堅持民主集中制原則，多征求大家的意見和建議，做到民主決策、科學決策。黨支部加強自身建設方面對照檢查材料二：當前柞水縣直機關在加強隊伍建設方面總體上是好的，但也存在著諸多不適應新形勢需要的突出問題，亟待引起重視和解決。一、存在問題一是對黨建工作認識不夠。相當一部分機關黨組織主要領導對黨建工作認識不夠到位，對于單位黨建工作存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。個別領導抓業務勁頭十足，搞黨的建設滿不在乎，認為業務工作是“硬頭貨”，黨務工作是“軟

　　皮筋”，總想在自己任期內多搞出點“政績”，不想在黨務工作上花費過多的精力。二是基層黨組織工作開展力度不夠。黨的民主集中制原則、“三會一課”組織生活制度等堅持得不夠經常。有些基層黨組織在落實執行“三會一課”制度方面存在一些不容忽視的問題。主要表現是：有的“三會一課”制度落實不夠，只寫在紙上，掛在墻上，而沒有認真執行，致使制度形同虛設。少數基層黨組織從沒開展過形式多樣的活動，學習方式比較枯燥，一般只限于讀讀報紙，念念文件，照本宣科，“左耳朵進右耳朵出”，最后誰也沒記清，致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚，參與熱情不高。對黨員的教育、管理、監督不夠，黨組織管理黨員的意識不強，致使少數黨員放松了思想改造，黨的理想信念與為人民服務的宗旨意識淡漠，整日沉浸在悠閑當中，不思進取，工作上只求過得去，不求過得硬。三是基層黨組織班子作用發揮不夠。一方面縣直機關黨組織負責人多由單位班子成員或股室領導兼任，平時業務工作繁忙，無暇顧及黨建工作。有的工作積極性、主動性不夠，不同程度的存在重業務，輕黨務的傾向，影響了黨組織作用的發揮。另一方面，分管黨務工作的班子成員分工變動頻繁。相當一部分黨組織負責人和黨務干部過去沒做過黨務工作，對黨務工作不熟悉，工作一段時間后，剛剛熟悉黨務工作，崗位又重新調整，影響了黨

　　務工作的有序開展，導致許多工作不到位，某種程度也影響了黨組織作用的正常發揮。四是黨建工作制度執行意識不夠。個別機關黨組織黨建工作缺乏有效的制度保障，即使是有制度，也是“寫在紙上、掛在墻上、喊在嘴上、沒有落實在行動上。”有的單位一年一度的民主生活會全開成了“評功擺好會”。執行制度原則性不強，遇到得罪人的情況有意回避，因人而異采用不同的制度標準。同時，在制度的宣傳和監督上流于形式，導致一些干部對制度理解存在偏差。以致于制度執行力大打折扣，從而影響了本支部黨建工作的有效開展。五是機關黨員的表率強度不夠。個別黨員理想、信念、宗旨意識淡化，工作敷衍塞責，工作質量和效率不高，為基層服務的意識不強，存在“門難進，話難聽，臉難看，事難辦”的現象;個別黨員在平時的工作生活當中，由于放松學習和思想改造，忽視黨性鍛煉，不鉆研業務，不提高工作本領，業績平庸，先鋒模范作用蕩然無存，被時代拋棄,更談不上做時代先鋒。這些現象，在一定程序上影響了黨在人民群眾心目中的形象。二、幾點建議1、抓領導、領導抓，形成齊抓共管的黨建工作格局。要強化黨要管黨的意識，努力構建“以工委為龍頭，以基層黨委、總支為重點，以黨支部為基礎，黨委、總支書記是第一責任人，黨員干部都是責任人，一級抓一級，層層抓領導，一級做給一級看，

　　一級帶動一級干”的齊抓共管的黨建工作責任體系。縣直機關各黨委、總支和支部書記要充分發揮“一崗雙職”的作用。要切實擔負起黨建第一責任人的職責，使黨建工作與業務工作一起研究，一起部署，一起落實，一起檢查，不搞單打一或搞“兩張皮”;要與黨務干部一道克服黨建工作中的難題，諸如：黨建經費、人員調用等具體問題;要轉變觀念，變黨建工作“要我抓”為“我要抓”，主動給黨務干部交任務、指方向、壓擔子;要充分發揮黨委委員、支部委員的作用，充分調動他們工作的積極性，關心他們的學習、工作和生活，經常向黨務干部了解情況，檢查問題。2、抓認識、筑體系，切實加強基層黨組織自身建設。機關黨組織建設是一項基礎性工程，涉及到能否保證整個機關在思想上、政治上與黨中央保持一致，堅持正確的政治方向;涉及到能否保證機關黨員干部在復雜多變的國際國內環境和政治斗爭中明辨是非、站穩立場、堅定信心、迎難而上，勝利完成黨和政府交給的任務。因此，支部自身建設的好與壞，對機關黨建起著至關重要的作用。另外，支部班子要加強學習，努力提高自身的素質，書記、副書記要帶頭學習的同時，抓好支委成員的政治學習，按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的要求，進一步明確支部工作的內容，真正把機關黨建工作扎扎實實地抓好。3、抓班子、帶隊伍，配齊配強黨務干部。配備一定數量、素質較高的黨務干部，是做好機關黨建工作的重要條件之一。縣

　　直工委要協調有關領導，配齊、配強黨務干部。對不適應做黨務工作或工作平庸、能力一般的黨務干部，要建議部門黨組調整分工，予以摒棄。對做黨務工作較短，工作業務不很熟練的黨務干部，應加強培訓，提高他們從事黨務工作的能力。對政治素質好、工作能力強、成績突出的黨務干部要予以表彰，破格提拔，以此激勵機關其他黨務工作者抓好機關黨建工作。4、抓制度、強管理，確保機關黨建工作規范化。機關黨建工作要建立健全管理機制，進行規范化管理。一是堅持兩位一體，實行“雙目標考核”。各級黨組織要把機關黨建工作與業務工作目標同定，任務同下，工作同步，考核同行，納入統一管理，從根本上解決“兩張皮”的問題。二是抓好黨務、業務兩個結合，實行“雙目標管理”。機關黨組織要按照上級黨委整體布局，制定和完善《黨支部工作目標管理細則》和《黨員目標管理細則》，對黨支部和黨員實行雙目標管理。三是研究可行措施，保證目標的實現。為保證黨員，特別是黨員領導干部能夠按時參加組織活動，要實行黨組織生活“預告制”、“公示制”、“談話提醒制”和“獎懲制”。5、抓主體、帶全局，增強基層黨組織的戰斗力。要積極培養機關黨員隊伍具有政治立場堅定、思想品質端正、知識層面較高、創新思維敏銳等特點。發揮好機關黨員的主體作用，是加強機關黨組織建設的根本。要高度重視黨員作用的發揮，通過開展

　　民主生活會，“講黨性、重品行、作表率”等主題教育活動，使黨員的主體意識進一步增強，機關服務水平和工作質量明顯提高。

篇十：基層黨務干部個人對照檢查材料

　　第二批黨的群眾路線教育實踐活動在我村開展以來，我支部根據鎮黨委的精神和村級活動實施方案的要求，召開黨支部大會3次，群眾代表會議2次，在督導組的指導下，做到會上黨員互相提，會后主動請群眾提，認真查擺問題，深刻剖析問題的根源，找準努力方向和整改措施，現將班子的對照檢查情況匯報如下：

　　一、基層組織標準化建設有差距1、年輕黨員外出，在家黨員年齡老化。整個支部有正式黨員30名，預備黨員2名，其中80歲以上的黨員2名，70歲以上的黨員2名，50歲以上的黨員11名，年輕黨員13名，大部份黨員只能當口頭革命派，對村上工作不太負責任，個別黨員不但不支持村上工作，還處處招爛。2、村干部不能獨當一面開展工作，效勞意識和能力不強。村干部熟悉和掌握黨的方針政策和有關法律法規不強，一般的糾紛矛盾不能單獨解決，必須搞大兵團作戰。3、黨員意識不強，不能履行黨員義務。個別黨員村上不開工資就不參加會議，黨員王謀石、李干秀、肖利、肖松堂是流出黨員，長期不參加黨的組織生活，不履行黨的義務。4、有的工作流于形式。比方為了迎接上級的整建工作檢查，重點放在公路兩旁，并配備了保潔員，但對那些背灣地方就放松了。5、上有政策，下有對策。有令不行，有禁不止，出土政策，虛報浮夸，報喜不報憂。比方方案生育工作實際是有缺口，每當上級抽查時，村上要求育齡戶、檢查對象關緊自家的門不讓進，管好自己的嘴

　　不亂說，讓上級查不出問題，不講真話，不說實情。黨支部對照檢查材料6、不勤儉節約，講排場。村干部和黨員家有紅白喜事，攀比之風盛行，大操大辦。

　　二、存在問題的原因1、沒有重視基層組織建設，未能充分發揮支部戰斗堡壘作用，放松了對黨員的政治教育。2、理想信念不堅決，革命意志衰退，全心全意為人民效勞的宗旨意識不牢。3、黨性修養不好，人生觀、價值觀出了偏差，沒有艱苦創業精神。4、紀律約束不力，沒有用制度管理好黨員干部和黨員，不注重細節，四風作怪。三、努力方向1、加強學習，努力提高黨員素質和干部的領導水平，樹立正確的人生觀、價值觀，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。2、加強黨的基層組織標準化建設，對黨員全面實行設崗定責，推選積分管理，加強后備力量的培養，真正實行黨務、政務、村務公開，搞好四議兩公開。3、在今年的黨員冬訓中對不參加組織生活、不履行黨員義務的黨員依黨紀程序嚴格處置，從而保證黨組織的純潔性和先進性。4、切實轉變工作作風，堅持一切從群眾的實際利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，村干部聯系組，黨員聯系戶。

　　5、緊密聯系實際，求真務實，反對形式主義。密切聯系群眾，深入農戶，杜絕官僚主義，艱苦奮斗，自力更生，遏制享樂主義，嚴守黨紀、政紀、法律、法規，遏制奢靡之風，改良工作方法，提高效勞水平。

　　6、充分發揮集體智慧，把查擺的問題分期分批整改到位，把今年我村的重點工程環村公路的硬化和水利建設搞好。

篇十一：基層黨務干部個人對照檢查材料

P>　　2018年鄉鎮紀委書記個人對照檢查材料

　　黨委副書記紀委書記個人對照檢查材料

　　**x鎮黨委副書記紀委書記**x（18年8月）按照縣黨的群眾路線教育活動的統一部署和要求，我積極的參加了黨的群眾路線教育活動的系列學習,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照焦裕祿精神和****提出的“三嚴三實”要求，認真查找了個人“四風”方面存在的問題和不足；深刻分析了問題產生的原因和危害，制定了相應的整改措施制度。現將對照檢查情況匯報如下：一、遵守黨的政治紀律，貫徹執行中央八項規定的情況（一）嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律情況自己始終嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨保持高度一致。不足之處：一是作為一名基層黨委副書記，主要職責就是基層黨務工作，但自己與普通黨員主動溝通交流偏少，對黨員的管理從寬不從嚴，疏于管理，得過且過。二是對黨的理論學習不深入、不系統。（二）貫徹執行中央八項規定情況我堅決擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的

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　　八項規定》，堅決擁護西安市委市政府《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》，并以此嚴格要求自己，切實轉變作風。存在問題：沒有完全杜絕接待，公務接待雖然大幅度減少，但來人接待難以避免，時常喝酒影響黨員干部形像。（三）、個人有關情況的說明“三公”經費、違規占用住房和辦公用房等方面，我都沒有違規的現象和問題。不存在職務人情消費和違規使用公車現象。家人無人經商，無海外關系，無違法亂紀的行為，無違規收受禮金現象。住房是于18年購買的面積為84平方米的商品房，無違規現象。不足之處：對機關管理松，存在辦公材料和設備浪費等現象。二、“四風”方面存在的問題和具體表現（一）形式主義方面的問題1、政治學習不夠，學習標準不高。自己自參加工作以來，一直在**x工作，有時在思想上也會時不時地產生麻痹、放松思想，覺得自己在**x這么多年，情況熟悉，不自覺地就放松了自己的學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務工作，不愿擠出時間學，即使有了時間也只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。2、工作中形式多，注重效果少，工作欠精、細、實。不善于將上級精神與單位實際相結合創造性開展工作，只限于完成工作任務，不注

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　　重實際效果。在化解村級矛盾糾紛時作不到細心、耐心；在處理鎮村事務時只講求快，只考慮大多數人的感受，有不同意見不能正確對待。（二）、官僚主義方面的問題1、下基層不深入，到村干部家時間多，深入群眾戶時間少。平時下鄉，基本上都是帶著任務下鄉，只注重當前工作，總以下鄉路途遠、時間少、工作任務重為借口，大多數下鄉時到村干部家坐坐，很少主動進村入戶，很少主動了解黨員干部的思想動態。2、工作疲于應付，責任意識不強，工作作風還需更加扎實。習慣于照抄照搬，缺乏細化和措施，工作疲于應付日常工作，在任務重、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，工作作風需要再提高。3、注重安排，不注重落實。在平時工作中，把一些工作任務安排后，不關心工作中需要解決的問題，認為只要把工作安排下去就行，不抓具體的落實情況，往往出現虎頭蛇尾現象。（三）享樂主義方面的問題1、怕得罪人、怕批評人，有“好人主義”思想。在日常工作和干部管理中，對于一些不正之風不愿正面對待，不愿指出，總怕得罪人，有“好人主義”思想。2、安于現狀，工作主動性不強。總認為當前工作已經夠忙的了，只要把日常工作完成好就行了，想的更多的是和朋友聊聊天、休息休息，工作的主動性不強。三、產生問題的原因分析

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　　從心靈深處剖析自己產生“四風”等問題的根本原因，主要是世界觀、人生觀和價值觀產生了一定的偏差。1、政治學習不夠，學習標準不高。究其原因主要在于自已對黨的基本理論認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性熟悉不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已學點自已有用的東西，搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。2、工作中形式多，注重效果少，工作欠精、細、實。主要是思想意識缺失，黨性修養不強造成的。十八大以來，從中央到基層開展為期一年的黨的群眾路線教育活動，就是要讓全體黨員深刻領會群眾路線的涵義，以****的“三嚴三實”講話精神為指導，不搞形式主義，要深入基層，了解群眾疾苦，踏實干事，扎實做人。3、注重安排，不注重落實。這是形式主義的具體表現，主要是理想信念的放松，認為大的方針政策有上面決定，自己工作已經在最基層了，我們只要多少干就行，不會影響到大局的。4、下基層不深入，到村干部家時間多，深入群眾戶時間少。主要是放松了宗旨意識的強化，是官本位思想在作祟，總認為有中層、有包村組，有包村干部和村干部，自己不用到最基層去，群眾有事有村干部辦就行，自己沒必要到群眾家中去。5、工作疲于應付，責任意識不強，工作作風還需更加扎實。是宗旨意識不牢，服務意識不強。由于思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,

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　　在為群眾辦實事、為群眾謀利益上達不到全心全意、做細做實的要求，沒有讀懂“群眾的期待”。6、怕得罪人、怕批評人，有“好人主義”思想。主要是在執行黨的政治紀律和組織紀律上有所松懈。《黨章》中明確規定，黨的各級黨組織有“三會一課”制度，其中民主生活是我們黨執行黨的各項方針政策、開展批評與自我批評、化解矛盾、帶領全體廣大黨員前進的一把利刃，是法寶，做為共產黨員就要敢于揭短亮丑，敢于弘揚正氣。7、安于現狀，工作主動性不強。對許多事物存在模糊認識，對客觀事物沒有正確的分析，放松了自己的學習。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調外部環境對自己的影響，存在一種享樂情緒，認為平平穩穩的就行，自己用不著出風頭。四、今后的努力方向和改進措施為著力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，進一步密切黨群、干群關系，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照****的要求，踐行“三嚴三實”，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：1、加強理論學習，提高自己的思想政治素質。學習者智，學習是終身的事情，任何時候都不能放松。開展黨的群眾路線教育活動，要求

篇十二：基層黨務干部個人對照檢查材料

P>　　2021年個人對照檢查剖析材料最新范文兩篇

　　2021年個人對照檢查剖析材料最新范文兩篇

　　個人對照檢查材料***支部書記***一、存在問題及具體表現1、政治理論知識學習得不夠。由于自己平時忙于本村事務，閑暇時間未能很好的去學習黨章內容，沒有養成勤看黨報黨刊的習慣，對一些法律政策沒有做很好地吃透或研究。2、一些問題停留在嘴上，執行力還是不夠。村里不少事情經兩委討論決定后，自己不能立即帶頭去執行，會拖延;有些項目、矛盾問題遇到困難能推則推，不能很好的執行下去。3、工作經驗還是有所欠缺。因為第一次做村干部，而且是村里的主職干部，與以前做的行當完全兩樣，且對另外兩個自然村村情不是非常熟悉，所以在處理不少事情上還顯得不夠全面、老練。二、問題根源剖析1、理想信念方面。認為學習理論知識只要粗略知道就行，在實際工作當中用不到，是形式主義。2、執行力方面。說明我對自己的要求還不夠嚴格。為便宜行事，在思想上懈怠;或者這個事情不是太急，緩一緩，一緩兩緩就把事情拋到腦后了。3、學習動力不足，走村訪戶不勤。雖然平時也主動向村里老干部老黨員，駐村指導員請教學習，但還是做的不夠;走訪群眾時而兩

　　2021年個人對照檢查剖析材料最新范文兩篇

　　天打魚，三天曬網，腳頭沒有剛選上書記時跑的勤，出現了松懈心理。三、努力方向和整改措施。1、認真學習怎樣做好支部書記這堂"課"，深入學習黨章和相關

　　黨的理論知識，培養看報刊看新聞的習慣，研習關于農村土地、財務、計生等各塊政策法規業務。

　　2、提升自己的執行力。對于上交的民情，要抓緊解決，不能解決的，做好解釋回復工作;對于村內的項目工程如五水共治、安置房項目等要經常實地查看督查;在各類矛盾上，既要講原則又要人性化，做到公正公平，使自己站得直、干得硬。

　　3、好好積累經驗，多走訪村民。以鎮民情通網下標準為指導，使自己走訪常規化生活化。多汲取老干部的一些經驗，多記錄村民反映的一些問題。2021年個人對照檢查剖析材料最新范文兩篇

　　按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照"四風"方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

　　一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力

　　2021年個人對照檢查剖析材料最新范文兩篇

　　的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在"我是誰為了誰依靠誰"這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。

　　一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

　　二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

　　三是堅持遵規守紀不變通，始終持續立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，

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　　取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

　　二、存在的主要問題和根源分析自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不

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　　夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

　　二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

　　2021年個人對照檢查剖析材料最新范文兩篇

　　三是創新動力不足。透過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

　　內容僅供參考

篇十三：基層黨務干部個人對照檢查材料

P>　　2022年個人自我對照檢查材料范文

　　個人自我對照檢查材料【篇一】

　　時光流逝，我從事教育工作已十幾個年

　　頭。在新的世紀里，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工

　　作上取得了必須的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，

　　我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；了解國家的方針、

　　政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自

　　己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，

　　努力成為一位優秀黨員。在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力

　　從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從學生的

　　學習興趣、學習用心性著手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課

　　堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作

　　用，從多方面、多角度去啟發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向

　　有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

　　認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

　　一、存在問題

　　（一）系統地理論學習不夠。對于馬列主義___***、___***的學

　　習還不夠深刻。___***是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家

　　群眾智慧的結晶。____建設有中國特色的社會主義理論，是___***在新的歷史

　　條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統地把

　　握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基

　　礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自

　　己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，個性是此刻工作忙的時候，

　　終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新

　　問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻

　　性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

　　（二）工作態度還不夠用心。此刻自己對待工作的態度，有時只滿足

　　于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，

　　開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠用心，也就談不上敢

　　想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

　　（三）生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

　　二、原因分析從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。第一、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、___***及___***，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解___***，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握____同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相貼合，沒有發揮理論的指導作用。此刻只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、___***的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關心與幫忙，在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何應對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。而這次持續共產黨員先進性教

　　育活動的開展，正好帶給給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。

　　以銅為鏡，能夠正衣冠；以人為鏡，能夠明得失；以史為鏡，能夠知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是持續共產黨員先進性和模范性不可缺少的基本條件。聯系自我生活實踐，我能夠透過批評與自我批評來認識不足從而到達完善自我的目的。

　　經過第一階段的深入學習科學發展觀，我已經從思想上有了全新的認識和提高，結合自我教育教學工作，下面我進行一下自我剖析：

　　一、理論學習不能放松，要堅持不懈地學習。毛**曾說過：“活到老，學到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進的思想，就離不開學習。在語文教學工作上，我認真學習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益和效果；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習用心性著手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。但由于年紀尚青，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

　　二、組織紀律性要增強，存在自由散漫行的心態。在今后的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想著自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應對。

　　三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨生子女，生活在較優越的環境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。”我從思想上認識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當中，我要努力克服，不斷完善。

　　天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身

　　上還存在著以上缺點，期望透過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師的義務，嚴守學校的紀律，堅持不懈的學習，提高自己是理論水平、業務潛力、教學和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。

　　個人自我對照檢查材料【篇二】

　　按照黨的群眾路線教育實踐活動關

　　于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學習，進一步提高

　　了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識；透過廣泛征求意見，進一步明確了自身

　　存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作

　　上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀

　　念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，

　　自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢

　　查和黨性分析。

　　一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

　　總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，

　　對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，

　　使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀

　　念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。

　　一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠大的人生觀。作為一

　　名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的

　　信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘

　　領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除

　　了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論

　　在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題

　　影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

　　二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。多年來，自

　　己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力

　　差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、

　　任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求；能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

　　三是堅持遵規守紀不變通，始終持續立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

　　二、存在的主要問題和根源分析自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性；參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠；學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度；業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上

　　的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上；另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

　　二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

　　三是創新動力不足。透過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責；應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

　　個人自我對照檢查材料【篇三】

　　一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央

　　“八項”規定精神狀況

　　我參加工作____年，入黨____年，從94年8月分配到景洪市三中任

　　初中數學教師，____到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，____年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉資料，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質，現將自我對照檢查狀況匯報如下：

　　（一）遵守和執行黨的政治紀律狀況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央持續高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。

　　（二）貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有關規定狀況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。（三）需要向組織說明的狀況：本人沒有公務用車，____年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校群眾公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等；社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為

　　家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。二、“四風”方面存在的主要問題形式主義方面。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自

　　己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不用心主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真職責、堅持原則、照章辦事，但應對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。

　　官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協作潛力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生硬，不耐心。

　　享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的狀況。工作中，一向要求自己認真負責的對待每件事，用心主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己就應得到的榮譽和功利。比如：應對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：應對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、職責感。

　　三、產生問題的原因剖析在形式主義方面構成的主要原因。思想上的放松是產生學習走形式的

　　根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不用心主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面構成的主要原因。安于現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和職責感。

　　四、今后的努力方向和整改措施1、加強理論學習，不斷提高業務素質提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。2、用心參加學校組織的教學、教研工作作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還用心和領導同事溝通交流學習。3、勇于探索，提升科研潛力科研來源于教學，服務于教學。今后，我會用心參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，用心開拓新渠道新方

　　法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制。

　　總之，作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

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