下面是小編為大家整理的2022年度反邪教_黨員做先鋒黨課講稿,供大家參考。

反邪教_黨員做先鋒黨課講稿

　　沒有正確的選擇，我們只不過要努力奮斗，讓自己當初的選擇變得正確。下面是小編為您推薦反邪教_黨員做先鋒黨課講稿。
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　　同志們：

　　根據鎮黨委黨建辦公室明確指示，借著本月黨員活動日的機會，我就如何做好“反邪教工作，黨員要做先鋒”的問題講幾點意見。

　　一、統一思想，提高認識，加強領導

　　近年來，據中央有關部門深入到全國多個省區農村就邪教問題進行調研后發現，邪教問題相當突出。在一些農村地區，實際神、門徒會發展相當迅速，活動猖獗，這些邪教組織政治綱領反動，組織體系嚴密，勢力發展迅速，與我黨爭奪人心，爭奪群眾，侵蝕農村政權，禍害農民群眾的生產、生命，毒害農村青少年，嚴重影響農村的穩定和發展，加之不少農村基層干部，農民群眾普遍對邪教知之甚少，缺乏識別和防范能力，致使不少群眾上當受騙，誤入泥潭，甚至個別基層政權被邪教控制，形勢十分嚴峻。因此，中央和省、市認為在全國尤其是欠發達的農村開展反邪教警示教育活動十分必要。鎮黨委傳達了上級文件精神，全鎮黨支部務必引起高度重視，要把這項工作作為當前的一項首要任務，精心部署，狠抓落實，迅速在我鎮掀起以崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教為主題的反邪教警示教育活動。在這個問題上，第一我們作為教師有自身的引導和教育能力;第二我們作為黨員，應當走在前列，發揮先鋒作用，堅決拒絕邪教。

　　二、以反邪教組織斗爭為重點，找準推進的四個切入點

　　(一)、正確區別宗教與邪教;(二)、邪教的嚴重危害;(三)、我國有關宗教的政策法規;(四)、怎樣防范和處理邪教

　　(一)、怎樣區別宗教與邪教

　　一些邪教冒用宗教的名義發展組織，欺騙群眾，進行各種違法犯罪活動。但是，邪教不是宗教，二者有著本質區別。我國宗教的基本情況如下：目前，我國主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、***五大宗教，它們都有悠久的歷史和眾多的信徒。

　　我國全國性的宗教團體有中國佛教協會、中國道教協會、中國伊斯蘭教協會、中國天主教愛國會、中國天主教主教團、中國***三自愛國運動委員會、中國***協會，在全國各地也有與之相應的地方性宗教團體。宗教與邪教的區別還有很多地方：1、我國宗教倡導信徒融于社會，服務社會，造福人群，維護社會和諧，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，如佛教的“莊嚴國土，利樂有情”，天主教、***的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導信徒與社會主義社會相適應，教人向善，慈儉濟人，睦鄰和親，奉獻社會。邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質是反社會的，它們蠱惑煽動成員仇視社會，危害社會，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動推翻中國共產黨的領導和社會主義制度。2、宗教信仰和崇拜的對象是各個宗教特定的神，是固定不變的。宗教信仰反對人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的則是教主本人。邪教頭子總是冒用神的名義，自稱是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再現”，只有他可以與神溝通，他才是至高無上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的創造者、主宰者和救世主，并吹噓自己有種種超常、特異的功能，神化自己，使成員產生神秘、敬畏感，對他頂禮膜拜和盲目服從，從而達到對成員精神控制的目的。有的邪教宣揚《圣經》中提到的耶和華的“法律時代”和耶穌的“恩典時代”已經過去，“全能神”統治的“國度時代”已經來臨，只有信“全能神”才能得救，有的邪教先把自己偽裝成***，與***徒拉上關系以后逐步蠱惑他們去信新的“神”、“實際的神”，或者從私設聚會點入手，侵蝕、瓦解、演化***徒。

　　(二)邪教的嚴重危害

　　1、煽動反對政府，危害基層政權。

　　有的邪教公然打出“推翻共產黨領導，奪取政權，建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕農村基層黨政組織。

　　2、從事違法犯罪活動，危害社會。

　　邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴充組織，控制成員。

　　3、破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康。

　　邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚吃“賜福糧”、“生命糧”以及“一切靠神的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作，有的甚至離家不歸，外出傳“教”，導致家庭破裂，家破人亡。

　　4、侵蝕和毒害未成年人。

　　邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。

　　(三)我國有關宗教的政策法規

　　我們黨對宗教工作的基本方針是：全面貫徹宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務，堅持獨立自主自辦的原則，積極引導宗教與社會主義社會相適應。

　　我國憲法和法律保護公民的宗教信仰自由權利。《中華人民共和國憲法》第三十六條規定：

　　中華人民共和國公民有宗教信仰自由。

　　任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

　　國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。國務院頒布的《宗教事務條例》，對宗教團體、宗教活動場所和信仰宗教的公民在舉行宗教活動、開辦宗教院校、出版宗教書刊、管理宗教財產、開展對外交往活動等方面做出了規定，也明確了公民在享有宗教信仰自由權利的同時應履行的法律義務，即信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民、信仰不同宗教的公民應當相互尊重、和睦相處;宗教團體、宗教活動場所和信仰宗教的公民應當遵守法律,維護國家統一、民族團結和社會穩定;宗教活動應在憲法和法律規定的范圍內進行。《條例》還規定，對利用宗教進行的危害國家安全、公共安全等違法犯罪活動，要依法予以打擊。

　　(四)、怎樣防范和處理邪教

　　在防范和處理邪教工作中，必須把宗教與邪教嚴格地區別開來，堅持保護合法，取締非法，打擊違法。對于合法的宗教活動，要依法給予保護，保障公民的宗教信仰自由權利;對于邪教組織及其違法犯罪活動，要堅決依法打擊，確保社會政治穩定，為我國經濟和社會發展創造良好的社會環境，維護廣大人民群眾的根本利益。

　　1、主動接觸學生開展宣傳教育。比如利用社團的影響力、“廣播站+”的作用，深入到學生中去，結合普法宣傳進行宣講;可以把反邪教的內容寫入學生守則;在人流量大的地方，利用黑板報寫上反邪教口號等。

　　2、結合當前正在開展的未成年人思想道德教育，加強對未成年人的反邪教教育。利用主題班會、黑板報、宣傳欄、懸掛條幅等形式，不僅要讓他們掌握相關的反邪教知識，遠離邪教，還要發揮他們在反邪教教育中的獨特作用。比如可以配合學校開展的反邪教教育，推動在本地開展“小手拉大手，共同反邪教”活動，讓每一個家庭都警惕邪教。

　　3、積極開展適合本校學生特點和需求的文體活動，盡量結合本學科，盡可能多的結合德育教育。開展這些活動既能娛樂身心，提高身體素質，又能讓學生掌握一些科學的知識。
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? ? ??4、普及科學知識，倡導健康文明的生活方式，引導學生信科學、學科學、用科學，靠誠實信用贏得他人尊重。

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