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學習新民主主義革命史讀后感
XXX 新民主主義革命是相對于舊民主主義革命而言的，是指在帝國主義和無產階級革命時代，殖民地半殖民地國家中的無產階級領導的，以工農聯盟為基礎的，人民大眾的，反對帝國主義封建主義的革命。新民主主義革命具有資產階級革命的性質。而在中國，新民主主義革命的階段是從 1919 年到 1949 年。
自從 1840 年鴉片戰爭結束之后，中國開始逐步淪為半殖民地半封建國家，到 1919 年“五·四”運動的爆發，縱觀這接近八十年的歷史，除了讓我們一次又一次的扼腕嘆息，痛心疾首之外，很難有什么利好消息讓當初處在“三座大山”壓迫之下受苦受難的中國人展顏一笑的事情。封建地主階級“師夷長技以制夷”的洋務運動，失敗了；農民階級掀起的中國歷代農民戰爭的最高峰太平天國運動，也失敗了；民族資產階級組織的維新變法救亡圖存，依舊失敗了；就連偉大的孫中山先生領導的資產階級革命派掀起的辛亥革命，依舊是失敗了。“三座大山”的陰影籠罩在每一個國人的頭頂。但是黑暗之中孕育著光明，以 1915 年“新文化運動”為契機和思想源泉的“五·四”運動，揭開了中國革命歷史上的新篇章，自此，中國新民主主義革命時期開始了。
中國新民主主義革命史也可以視為中國共產黨從建立
到完成建國大業的一部歷史。“新文化運動”和“五·四”運動的興起與爆發，為馬克思主義在中國的傳播奠定了思想與群眾基礎。馬克思主義的出現帶給了久未在學習西方外來思想中尋得光明的中國知識分子黑暗中的光明，更為困苦交加的中國和中國人民指出了一條走向獨立的道路。至此，中國人民在中國共產黨的領導下，在馬克思主義和毛澤東思想的指導下，一步一步走向解放，走向獨立。其間雖有波折，但是發展是曲折的，螺旋式漸進式的前進，直到 1956 年，我國三大改造正式完成宣告了新民主主義革命的勝利結束。
“以史為鑒，可以知興替”。學習《中國新民主主義革命史》，我們可以了解到馬克思主義對于處在水深火熱中的中國人民的意義，十月革命的一聲炮響，給中國人民送來了馬克思主義，也讓中國知識分子看到了在落后國家建立起無產階級政權的可行性。蘇俄之后宣布對華取消一切不平等條約更是讓中國人民感受到無產階級政權與資本主義國家迥然不同的本質。李大釗先生，作為在中國宣傳馬克思主義的第一人，做出了這樣的預言：“試看將來的寰球,必是赤旗的世界。”這是一個預言，也終將是每一個馬克思主義者和無產階級所堅信的信念。
學習《中國新民主主義革命史》，我們更加堅信只有中國共產黨才能帶領中國走向勝利，只有中國共產黨才能建立獨立、民主、自由、文明的國家。中國共產黨始終堅持著把
馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結合的正確方向。這是我黨的一條最基本的經驗。正如前文所述，鴉片戰爭之后的五十年間，中國人始終沒有停止過尋求獨立解放的腳步。但是卻一次次的失敗了，其中的原因就在于中國人民沒有一個統一的有力的思想武器來抵御帝國主義各方面的入侵。再好的革命沒有有力的思想的領導終歸只能是一個失敗的下場。十月革命以后，馬克思主義開始在中國廣為傳播起來，中國人民才有了新的思想武器。也正是在始終堅持把馬克思主義和中國革命具體實踐相結合的中國共產黨的領導下，中國人民最終走向了勝利。馬克思主義是無產階級的科學的世界觀和方法論。它的生命力正是在于它是同社會實踐緊密結合的，在于它能夠在實踐中為人們認識真理開辟道路。領導人民取得革命的勝利。
學習《中國新民主主義革命史》，我們更加堅信毛澤東思想的正確性。中國共產黨以實事求是的科學態度，采取從群眾中來到群眾中去的群眾路線的工作方法，獨立自主地來思考和解決中國的問題，在長期的革命斗爭中，我黨把馬克思主義普遍真理同中國革命實踐結合起來，形成了毛澤東思想，“實事求是、群眾路線、獨立自主”也是毛澤東思想活的靈魂。毛澤東思想是馬克思主義普遍真理同中國革命實際相結合的產物，是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經驗總結，
是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的形成和發展，使馬克思列寧主義在中國深深地扎下根來，并被中國共產黨和中國人民轉化為對中國社會進行革命改造的偉大的物質力量?？梢哉f，沒有毛澤東思想的正確指引，就不會有中國革命的勝利。
今天，我們學習《中國新民主主義革命史》，目的就是為了深化對于黨的歷史的理解，對于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和***新時代中國特色社會主義思想的學習和理解，更是為了今后更好的在工作中實踐，在實踐中學習，在學習中提高，在提高中得到經驗，從而更好地指導我們的工作，只有這樣，我們才可以進一步發展。因此，這樣的學習，不僅有利于我們今后的工作，更有利于我們思想認識的提高。
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