下面是小編為大家整理的形勢政策心得,供大家參考。
形勢政策心得
形勢政策是什么呢？
形勢政策是什么呢？ 是一門只為學分的必修課嗎？ ！
還是空洞單調的理論課？ ！
又或者是讓人頭皮發麻的政治課？ ！
從大一到大三， 一直都有著這門課程， 雖然以前我也不知道有什么用， 而且都是開卷考試的， 感覺挺枯燥無味的。
但是后來在大三聽到老師的課后，感覺形勢政策有意思多了！
在老師的課上， 大家總是有說有笑的， 相互交流， 所以我愛上了 這門課程。
所以我希望通過這次的論文， 能夠讓大家深刻地認識一下形勢政策。
形勢， 是指客觀事物發展的狀況和趨勢。
在人類活動領域， 形勢是社會各領域事物的現狀和發展態勢的綜合反映， 即是一定社會政治、 經濟、 文化等領域靜態和動態的統一， 現象與本質的統一， 是各領域內部諸多因素的綜合反映。
它是國內· 政治之黨政、 法治； 是國內· 經濟之民生、 發展； 是國內· 文化之主流、 非主流； 更是國際· 關系之危機、 挑戰。
我們為什么要學形勢政策呢？
形勢政策（政治）
=呼吸的空氣， 第一， “個人衣食” 離不開它； 第二， “個人住行”離不開它； 第三， “個人發展” 離不開它； 第四， “個人安全” 離不開它。
除此以外， 形勢政策教會了我們如何去宣傳中國共產黨的基本路線方針政策， 指導大家正確認識國情民情， 了解國家的發展方向以及樹立建設社會主義的信心。
所以， 作為一個公民， 我們更應該去主動了 解國家的發展趨勢。
古人云“百無一用是書生” 。
為什么會有這種說法呢， 就是因為他們只會課本上的知識， 但面對真正的問題的時候就一無所知了。因為他們對自己所處社會并不了 解。
學習形勢與政策就是這個道理。
更好的了 解社會， 了解我們身邊的失誤， 看清局勢， 對今后走上工作崗位， 融入社會， 起著至關重要的作用?，F代社會需要的是全面發展的人才， 而不是那些“一心只讀圣賢書， 兩耳不聞窗外事” 的書呆子。
就拿我自己來說， 學了 形勢政策以后， 我學會了 如何去看待現在的蟻族、 鼠族問題， 房地產問題， 物價高漲問題， 本拉登問題等等。
要是以前的我， 或許什么叫蟻族我都不清楚， 更別說其他更深刻的體會了 。
學了 形式政策對我們有什么幫助？
當今國際形勢變幻莫測， 戰爭爆發、 政治更換接連發生, 作為當代的大學生, 也是國家未來的希望, 我們有必要了解當今國際形勢的變化, 不斷地提高自己。
上了形勢政策后， 自己對國際形勢的了解加深了很多， 這不僅是由于大學自由的生活方式, 使自己了解外面形勢的渠道多了 很多, 更是因為學校為我們提供的形勢政策課, 使我們能夠正確了解國際形勢的發展. ， 使我們更貼近社會現實， 在形式政策上， 老師既對形勢政策以及重大事件進行理論闡述， 又針對學生思想實際進行指導， 幫助我們正確分析認識黨和國家面臨國際國內形勢以及現實中存在的問題， 增強辨別是非的能力以及全面、 正確、 準確地把握形勢、 認識事物， 實現自身全面協調發展。
所以說， 形勢政策這門課程真的很重要！
它是提高大學生綜合素質、 開闊胸懷視野、 增強責任感和大局觀十分重要的方面， 它使我們更深刻地認識了 世界， 認識了中國， 認識了我們與世界的差距， 以及我們自身的不足， 使我在思想上邁進了一大步！
這對提高我們思想政治素質、 堅定其走中國特色社會主義道路信念具有重要意義。
就拿大學生就業形勢來說， 我們知道， 當前中國大學生就業形勢究竟怎樣。
我們需要對我國就業形勢有一個科學的分析、 清醒的認識。
準確把握時代的脈搏， 順應時代的需
要， 我們就可以及時調整自己的努力方向， 拓展自己的能力,
為將來的就業打好基礎。
機遇與挑戰從來都是并存的， 認清形勢有助于我們立大志、 成大業。
因此， 必須學好形勢與政策這門課， 必須學會科學分析形勢， 正確理解、 運用、 執行以及制定政策的方法。
所以， 在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育， 對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下， 正視我國面臨的機遇與挑戰， 堅定信念， 振奮精神， 努力學習， 報效祖國， 具有重大的現實價值與深遠的歷史意義。
綜上所述， 作為 21 世紀的大學生， 我們更應該把握住自己， 努力學好專業知識， 為祖國明天的建設添磚加瓦。
大三的生活眼間就過去半年了 。
在過去的半年間我雖然成長了 不少， 對國內外形勢的了解也有所加深。
但對于大學生來說我所了解的還遠遠不夠。
在未來的生活和學習中認真學習和了 解時事將成為我生活的一部分。
我相信經過大學的生活和學習我會褪掉以前的青澀和懵懂， 成為一名優秀的大學生！
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