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2023年《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇

時間:2023-04-13 18:40:04 來源:網友投稿

《丑小鴨》讀后感三年級作文300字1  我讀過一個故事,這個故事的名字叫《丑小鴨》。  《丑小鴨》講的是有一只小鴨一出生長的就很丑,別的小鴨都不跟它玩,丑小鴨非常孤單。就連大公雞也欺負它,經常用嘴啄下面是小編為大家整理的2023年《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇,供大家參考。

2023年《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇

《丑小鴨》讀后感三年級作文300字1

  我讀過一個故事,這個故事的名字叫《丑小鴨》。

  《丑小鴨》講的是有一只小鴨一出生長的就很丑,別的小鴨都不跟它玩,丑小鴨非常孤單。就連大公雞也欺負它,經常用嘴啄它。可憐的丑小鴨只有自己跑出去玩耍。為了躲避別的動物的欺負只有晚上跑出去找吃的。

  冬天快到了,丑小鴨在河里游泳,河水開始結冰了,水面在一天天變小,最后小鴨被凍在了冰冷的河面上,被一位農夫看到帶回了家。春天小鴨又來到河里游泳,才發現自己竟然是一只漂亮的白天鵝。

  通過這個故事,我看到了一只堅強勇敢的“丑小鴨”。不管什么困難擋住它的路,它都會很堅強的去面對。最后變成了一只漂亮的白天鵝。我們每個人在生活中都有困難和磨難,只要我們克服一切困難勇敢面對生活,有自信,就能成功!

《丑小鴨》讀后感三年級作文300字2

  今天我讀了《丑小鴨》,頗有感觸。

  丑小鴨剛一生下,因為長的很丑,人們和動物都不喜歡它。

  寒冷的冬天,它在森林受盡了折磨,后來它靠自己的努力,忠于飛了起來。它成了一只美麗的、在藍天自由飛翔的天鵝。

  丑小鴨變天鵝,靠的正是自己的努力。看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個道理:無論做什么事情,不要怕自己笨,只要用心去學去做,就一定能成功。

  我常常夢想著未來,也許我長大可以當一名醫生,發明一種藥,病人吃了就會好;也許我長大了會發明一件衣服,人們穿著它就會飛起來;也許我長大了會發明一種筆,筆上有燈,晚上寫字就方便多了;也許我長大了會到月球上去造天堂……無論我將來干什么,都要通過“努力”才能實現。我相信:經過我們的努力,*一定會圓夢。

《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3

  在假期中,我再一次看了那本趣味的書——《安徒生童話選》。其中最吸引我的還是《丑小鴨》的故事。這是一種處處受排擠、受嘲笑、受打擊的“鴨子”。可是它卻一向懷有一份完美的`夢想,因為這份完美的夢想,它在困難面前沒有絕望,而是始終不屈的奮斗,最終成為了一只人人羨慕的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。

  愛美之心,人皆有之。有誰不愛美,外表固然重要,可是,心靈美更加重要。要是你的品德美、智慧美、言行美、行動美,這才是世界上最美的人。例如戰國時期的晏子,“成不及六尺,貌不及常人”,出使楚國時曾遭到楚王的嘲笑。晏子憑著自我的才智,妙語連珠,爭鋒相對,最終贏得了楚王的尊重,維護了自我的人格,也捍衛了國家的尊嚴。他正是用自我的真才實學,向世人顯示著自我不朽的價值。

  讀完這篇文章,使我明白:外表并不重要,重要的是內心是否純潔、是否擁有一個堅持不懈的夢。丑小鴨成為了白天鵝,一切都源于他心中那一份永恒的夢想。大家都能成為一只展翅飛翔的“天鵝”,只要你堅定自我的信念,擁有美麗的夢想,并堅持不懈的去奮斗,總會成功的!


《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇擴展閱讀


《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇(擴展1)

——三年級《丑小鴨》優秀讀后感300字3篇

三年級《丑小鴨》優秀讀后感300字1

  有一只天鵝在水上邁動著輕盈的舞步,*靜的湖面映著他優雅的身影。這時,沒有人會想到他曾經是一只丑陋的、走投無路的丑小鴨。

  安徒生童話丑小鴨就給我們講述了一只丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了一只白天鵝的"故事。讀了這個故事,你會為了丑小鴨的不幸遭遇流淚,也會為了丑小鴨的不畏艱險叫好,更會為了丑小鴨最后變成白天鵝而欣慰。其中的最讓人感動和鼓舞的就是丑小鴨的樂觀精神。

  丑小鴨那種樂觀的精神,深深地觸動了我。雖然它被親人排斥;被朋友責罵;被鄰居歧視但它從不退縮,正是那種樂觀的精神,才能使他熬過黑暗,迎來光明。

  丑小鴨歷經千辛萬苦才成了一只美的天鵝。我決定向丑小鴨學習,挑戰自卑,樂觀向上,去追求自己的夢想。

  總有一天,我也會成為一只勇敢的白天鵝!

三年級《丑小鴨》優秀讀后感300字2

  今天我寫了兩張閱讀記錄卡,其中一張是寫丑小鴨的故事。

  開頭描述了丑小鴨的家鄉非常的美,他的媽媽生了好幾個蛋,其他的蛋都慢慢的裂開了,只有一只最大的蛋還躺在那沒動靜。

  后來丑小鴨破殼出來了,鴨媽媽帶著所有孩子去游泳,丑小鴨太丑了,他的兄弟姐妹還有他媽媽都嫌棄他,后來他離開了鴨群,自己流浪,途中遇到了很多坎坷,遇到一只大狼狗,狗都不咬他,他認為是自己太丑了,狗都嫌棄,直到有一天,他看到了一群白天鵝,他心想只要能跟他們在一起,就算被他們弄死也值了,當他慢慢靠近天鵝群,所有的天鵝都游向他,他低頭不敢直視,直到他看到水里的影子,才發現自己跟他們一樣,岸邊的人不斷的夸,新來的這只最漂亮,他沒有因為別人夸贊而驕傲。

  看完整個故事的時候我被丑小鴨的勇敢和善良深深的吸引了,做人也要像丑小鴨一樣,不放棄自己,要勇于努力,雖然他經歷了很多艱辛,但最終走向一片光明。


《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇(擴展2)

——丑小鴨讀后感三年級作文3篇

丑小鴨讀后感三年級作文1

  我看完《丑小鴨》這篇文章后,我覺得丑小鴨活的`很頑強,鴨媽媽罵它丑把它趕走了,野鴨罵它“你丑的厲害”,大雁罵它“丑的可愛”,它自己嘲笑自己“謝謝老天爺,我丑的連獵狗都不想吃我”里面的語言很好笑,還有一句是“有一個殘破的房子,一天刮大風了,一下北風,一下南風,把那個房子吹的不知該往哪邊倒,所以就沒倒。”

  后來丑小鴨看到了一群美麗的白天鵝,它想辦法接近它們,它覺得接近它們,它們肯定會把我殺死,因為我太丑了,可是它想這樣也比被雞啄死,被別人打死好一些,卻讓它驚奇的是,它看到了水中自己的影子,它變成了一只白天鵝,所有的動物都很歡迎它,說它是最年輕,最漂亮的白天鵝。


《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇(擴展3)

——最新三年級丑小鴨讀后感200字

最新三年級丑小鴨讀后感200字1

  有一只天鵝在水上邁動著輕盈的舞步,*靜的湖面映著他優雅的身影。這時,沒有人會想到他曾經是一只丑陋的、走投無路的丑小鴨。

  安徒生童話丑小鴨就給我們講述了一只丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了一只白天鵝的故事。讀了這個故事,你會為了丑小鴨的不幸遭遇流淚,也會為了丑小鴨的不畏艱險叫好,更會為了丑小鴨最后變成白天鵝而欣慰。其中的`最讓人感動和鼓舞的就是丑小鴨的樂觀精神。

  丑小鴨那種樂觀的精神,深深地觸動了我。雖然它被親人排斥;被朋友責罵;被鄰居歧視但它從不退縮,正是那種樂觀的精神,才能使他熬過黑暗,迎來光明。

  丑小鴨歷經千辛萬苦才成了一只美的天鵝。我決定向丑小鴨學習,挑戰自卑,樂觀向上,去追求自己的夢想。

  總有一天,我也會成為一只勇敢的白天鵝!


《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇(擴展4)

——《草原》讀后感_三年級讀后感300字3篇

《草原》讀后感_三年級讀后感300字1

  在暑假里我和爸爸去書店賣了一本書,叫《草原之王》,爸爸把書一給我就看了起來。里面總共寫了九個故事,我最喜歡的一個故事就是草原之王。

  有一群駝鹿,有個母鹿生了一個小鹿,母駝鹿和鹿群商量說“如果這只小駝鹿沒有被熊抓死或沒被獵人槍打死,成年以后就是新的草原之王。有一次,鹿群在行走,去了一個地方,突然出現了一只很大的黑熊,小鹿不知道那是什么,就去抵抗,黑熊抓了一下小鹿,小鹿大叫一聲,母駝鹿馬上跑了過來,黑熊看了母鹿高高的鹿角,心里開始害怕,失望的走了。可是這還沒有完,這卻讓小鹿心里受到傷害。在下面的路程里,一聞到黑熊那刺鼻的氣味就立刻走到母鹿身邊。有一次,小鹿王又聞到了那種氣味,向母鹿靠近,母駝卻走開了,小鹿又向母鹿靠近,母鹿卻走開了。突然母鹿站著不動,小鹿終于向母鹿靠近成功了。那天晚上小鹿被鹿群丟在了睡覺的地方。慢慢的小鹿長出了長長的角,很鋒利。有一次它有聞到那種氣味,卻走了過去,一只小鹿被抓傷了,它又想起了小時候,抬起頭,鋒利的角刺向了黑熊,黑熊躺在地上,駝鹿王看著地上的黑色尸體。它殺死了黑熊,成了真正的草原之王。

  我讀了《草原之王》深深的被小鹿勇敢的精神感動了。

《草原》讀后感_三年級讀后感300字2

  今天,我學習了一課文,名叫《草原》,是著名作家老舍先生寫的。老舍先生通過課文的形式,將草原的美景展現在我們面前。例如:“空氣是那么清新,天空是那么明朗。”明朗的天空、清新的空氣、一望無邊的大草原,叫人流連忘返。羊群為這無邊的`綠毯繡上了白色的大花;*地上的小丘的線條是那么柔美,到處翠*流;遠遠地望見一條明如玻璃的帶子——河。這些景色都為我們說明了草原風光的美。也讓我們看看民族風情吧!熱情好客的主人端來大盤的手抓羊肉,并向我們敬酒,我們回敬。鄂溫克的姑娘們為我們表演了民族舞蹈。晚上,小伙子們比試套馬、摔跤,姑娘們表演民族舞蹈。

  太陽已經偏西,誰也不肯走。是呀,“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!”

《草原》讀后感_三年級讀后感300字3

  茫茫的草原,掀起一層層海浪,輕輕打在身上,便能感覺到心情是多么舒暢,開朗。草兒隨著風輕輕地蕩漾,牛羊打成一片,寂靜的草原開始歌唱。柔軟的春風向我吹來,慢慢地飄進了我的夢鄉。

  啊!多么美麗的草原,多么美麗的畫面,我在畫中走來走去,只看見天邊的云霞。是誰把草原變成一幅畫,是誰讓我的夢里遍地開花?是老舍——一位偉大的*作家,是您讓草原充滿色彩,是您讓草原變成一幅優美的風景畫,您的名字將會在我的心中生根發芽。讓小草漸漸長大,讓小丘上開滿了鮮花,讓羊群唱起歌兒,讓駿馬聽到風聲,聽到雨聲,也聽到我的心聲。吃上一塊美味的奶豆腐,喝上一杯熱氣騰騰的鮮奶茶,和友善的蒙古族人民一同歡歌起舞,是多么美好的一件事呀!

  我騎在高高的馬背上,歡呼著,飛馳著,飛過了小丘,飛過了羊群,飛過了蒙古包,飛進了春天的懷抱……


《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇(擴展5)

——丑小鴨讀后感500字5年級3篇

丑小鴨讀后感500字5年級1

  你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢?今天,我們就學了這篇課文,他給我的感悟特別大。

  丑小鴨真是不幸,到處挨打,被排擠,被嘲笑,不僅在鴨群中是這樣,連在雞群中也是如此。他離開鴨群,連小鳥也嫌棄他,獵狗也嫌它丑不咬它了······讀到這里,我相信很多人都知道,故事中的丑小鴨的命運多么悲慘,悲慘之中又不知道自己將來是一中美麗的天鵝。丑小鴨在成長的`過程中過得一點也不好,人們和動物都覺得他長的丑陋,處處為難它,欺負它。丑小鴨受盡了折磨,丑小鴨還是用堅強的信念,挺了過來,當春天再次來臨的時候,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝······

  文章讀完了,我很想成為像丑小鴨一樣,學會它那種不屈不撓和樂觀向上的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應該向丑小鴨學習,我應該有自己的一份理想,一個目標,做一個全新的自我。我覺得凡事或人不能重視看重于他們的外表,就像那些在四川抗震救災中的英雄人物們,他們*時衣著樸素,相貌**,可是在抗災救人中卻用愛心救出了一個又一個脆弱的生命,雖然外貌不美,但心靈美的人,只有這樣的人,才能令我們相信和尊重,我想丑的人,雖然得到的只是眾人的嘲笑,但是只要用心去告訴他們,他們最終是會明白的。

  為了自己,為了將來,請相信自己,相信依據*凡的話:一個人的長相無論多丑,也不要嘲笑別人;倘若你就是那個丑陋的人,就更應該奮發向上,不輕易放棄自己,把自己的人生活得更出色,更輝煌!


《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇(擴展6)

——五年級丑小鴨讀后感500字3篇

五年級丑小鴨讀后感500字1

  想起丑小鴨,想必大家肯定為它的`苦難生活流一番眼淚,丑小鴨它是一只堅強的小鴨,在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝,那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底。在家里,蘆葦叢,灌木叢,沼澤地,農家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的向往。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?

  合上書,仔細想想,現在我不是一只丑小鴨嗎?比經歷風雨,怎么見彩虹?我應該向丑小鴨學習它那種不屈不撓和樂觀主義的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應該有自己的一份理想,一個目標,做一個全新的自我,為美好明天打一個自信的鉤,我也要向丑小鴨那樣,有著最真實的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識的樂趣,讓它在我手中靈活運用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個沒有實現于夢想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信,我一定能帶著祖國的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!

  來吧,什么難題,什么懊惱,什么傷心,什么灰心,拋開它們,讓我們張開翅膀飛起來吧!


《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇(擴展7)

——愛的教育三年級讀后感300字

愛的教育三年級讀后感300字1

  書是我們人類永遠的朋友。我愛讀書,因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。

  今天我要向同學們推薦一本好書,大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國的兒童名著,是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。

  愛貫穿了整篇小說,就在最*實的字里行間,融入了種。種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個小學生的眼光來寫的,相信同學們都能讀懂,因為整本書以最樸實的語言,講述著100個與孩子有關的故事:有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;也有諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……

  其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中,可能會遇到各種各樣的苦難,而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽,媽媽對我們的愛,是世界上最無私的愛,親人之間的愛,是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是*犯,但只要他還愛媽媽,心里就會有一段美好的記憶留著。相反,即使有的人是名人,只要他不愛媽媽,那他就是可鄙可賤的人。

  小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界,難怪夏D尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當時就許下心愿,一定要把這部小說譯出來,“不光是給孩子們讀,還要介紹給父母們和老師們讀,讓大人們都跟他一樣,流一些感動的眼淚”。

  《愛的教育》是日記體兒童小說,原名《心》。講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,以下是由為大家收集整理出來的愛的教育讀書筆記優秀范文,希望能夠幫到大家。

  《愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學校,家庭,社會的所見所聞和他家人的`信和老師講的動人的每月故事。

  剛剛升入三年級,老師就向我推薦了這本書。當我捧起這本書時,我立即被書中的故事深深地感動了。那一個個愛的故事,至今記憶猶新,它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師、愛父母,愛身邊的每一個人。總之,是《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛!同學們,趕快行動起來,也來讀讀這本書吧,相信你們也一定會愛上它!


《丑小鴨》讀后感三年級作文300字3篇(擴展8)

——稻草人讀后感300字三年級

稻草人讀后感300字三年級1

  今天,我看了《稻草人》這本書。

  一拿到書,首先映入我眼簾的是書上寫的一句話:心地善良卻無力吶喊,無能為力只為幾聲嘆息。這句話勾起了我的好奇心。于是,我便迫不及待地打開書,看看書中的內容跟這句話有什么關聯。

  這個故事講了:有一個稻草人,站在一塊田的中間。這田地是一個老奶奶管理的`。她每年都盼著豐收,要不是被蟲子吃了,就是長的提少。有一天,稻草人看見小蛾在麥田的中間生下了許多子,這些子孵化后會吃掉麥子。它用力地搖著扇子,因為它不會說話,所以這是提醒主人的辦法了。但是有什么用呢!比較后所有麥子還是被小蛾子給吃了,它自己比較后也倒在一旁。

  看完這篇文章,我才知道,原來這句話的意思就是在寫這篇故事帶給我們的道理。我們也要學習稻草人”鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。在今后的生活中,我們要樂于助人。哪個人有困難,我們就要盡全力的去幫助他。哪怕這個結果對我們不利,我們都要保持一顆善良的心。

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