青春期的叛逆讀后感1　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)青春期，每個(gè)人都有自己的叛逆時(shí)代，而在叛逆時(shí)代中：你要自由，要擺脫*的束縛但處處碰壁；你要獨(dú)立，要決定自己的事情，但屢遭反對(duì)；你要飛翔，要去尋找屬于自己的世界，下面是小編為大家整理的青春期叛逆讀后感,菁選3篇（精選文檔）,供大家參考。

青春期的叛逆讀后感1

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)青春期，每個(gè)人都有自己的叛逆時(shí)代，而在叛逆時(shí)代中：你要自由，要擺脫*的束縛但處處碰壁；你要獨(dú)立，要決定自己的事情，但屢遭反對(duì)；你要飛翔，要去尋找屬于自己的世界，但又缺少勇氣；你困惑多多：為什么這個(gè)世界總和我作對(duì)？

　　我看一篇關(guān)于叛逆的文章，文章的內(nèi)容不算太長(zhǎng)，卻讓我感觸很深，文章講述了一個(gè)叫王行楷的中學(xué)生，原本是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的男生，進(jìn)入青春期后，就和父母發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。我看了之后深有同感，可憐天下父母心，每位父母都希望自己的兒女能夠成龍成鳳，但是我們到了青春期就會(huì)出現(xiàn)叛逆期，對(duì)父母的話很是感到反感，甚至是抵抗。

　　我看了文章后我很理解和王行楷一樣處在青春期的同齡人，我們今天要長(zhǎng)大，要自由，要獨(dú)立應(yīng)不應(yīng)該？應(yīng)該！但是如果我們?nèi)鄙賰蓚€(gè)字，就可能是盲目的，這兩個(gè)字就是“思考”。

　　青春期需要的就是思考。會(huì)思考和不會(huì)思考，情況會(huì)完全不同。這兩句話我的感觸很深。

　　如畢業(yè)于哈佛大學(xué)的劉軒，也和我們一樣經(jīng)歷過(guò)“叛逆年代”！如果你看了他寫的《叛逆年代》這本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不論是*少年還是美國(guó)少年，不論是在普通大學(xué)還是名牌大學(xué)，藍(lán)天下的少年，雖有著不同的生活環(huán)境，但有著不同的生活環(huán)境，但有著一樣的煩惱，經(jīng)歷著樣的叛逆年代。

　　這就是成長(zhǎng)的規(guī)律。叛逆期，是成長(zhǎng)中的少年不可回避的時(shí)期。

　　所不同的是，同樣處于叛逆年代，有的人奮起，有的人沉淪；有的能把握自己，有的卻放縱自己；有的正在思考，有的仍在迷茫之中。

　　“叛逆”并不可怕，可怕的是不會(huì)思考。劉軒同樣面對(duì)青春期少年常常遇到的對(duì)異性的愛(ài)戀、毒品的誘惑、與父母的沖突，但他思考了其中的利與弊。

　　如果你清醒地經(jīng)歷，經(jīng)歷便成為一種財(cái)富；如果盲目地經(jīng)歷，經(jīng)歷往往成為一種悔恨。

　　希望那些還在青春期的同齡人面對(duì)叛逆，你要冷靜思考，絕不要為自己一時(shí)痛快而傷害別人，損壞自己的形象。該表現(xiàn)時(shí)就表現(xiàn)，該克制時(shí)就克制，對(duì)于各種矛盾沖突，勇敢去經(jīng)歷，任何經(jīng)歷都是人生的財(cái)富，大膽地去尋找自己，找到的，才是自己的。

青春期的叛逆讀后感2

　　時(shí)間猶如河流，永遠(yuǎn)不會(huì)應(yīng)為某個(gè)人或某件事而停下來(lái)。比如，我多么想讓時(shí)間停留在那一刻，但最終還是留不住。我的青春，它只是在我毫無(wú)意識(shí)的一點(diǎn)一滴里悄然逝去。時(shí)間，多么的自私啊！

　　只有初一的我讀《青春期》是多數(shù)看不懂的。應(yīng)為我還是一個(gè)即將要進(jìn)入青春期的懵懵懂懂的少年，看這樣一本成熟的書，看不懂是正常的。讀完《青春期》，我從中悟出了許多道理，有些話會(huì)讓我感覺(jué)到有一種刺骨的感覺(jué)，它是多么冰涼。

　　《青春期》的第一章邂逅里寫道：“我總覺(jué)得，如果有上帝的話，那么他還是公*的。盡管每一個(gè)人從出身開(kāi)始，所擁有的就不同，可是要承受的那種痛苦和悲傷，在重量上卻是一樣的。不同的只是造成痛或悲傷的原因。”這段話正如我所想的一樣，如果真的有上帝的話，那么他一定會(huì)是公*的，就好比一句廣為流傳的話：“上帝是公*的，他為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗。”這讓我想起了自己的經(jīng)歷。我從小就受傷不斷，但每一次受傷過(guò)后都會(huì)有彩虹。

　　“找不回的東西永遠(yuǎn)是最珍貴的，應(yīng)為失去。所以，它的價(jià)值，用財(cái)富兩個(gè)字來(lái)形容，無(wú)比的親切。”我失去的東西去哪了？我失去的東西只是因?yàn)樘滟F了，所以值得留戀，最終失去？難道那些只是曾經(jīng)擁有？不管友情還是親情，都只是太珍貴了而已，導(dǎo)致最終失去。回首曾經(jīng)的美好時(shí)光，現(xiàn)在我只是孤身一人作戰(zhàn)而已。

　　《青春期》講述的故事是極為險(xiǎn)峻的，現(xiàn)在回想我讀它時(shí)候的跌宕起伏，現(xiàn)在還記得一清二楚，實(shí)在是太精彩了，如同電視劇一般映入眼簾。讓我們一起來(lái)讀《青春期》吧！相信你讀了以后會(huì)和我有相同的"感受。

青春期的叛逆讀后感3

　　16歲的我們天真浪漫、狂妄自大，青春是我們的代名詞。對(duì)于未來(lái)，我們迷惘，卻充滿希望。可是否想過(guò)未來(lái)的自己，能否成為所期待的那個(gè)自己……

　　《后青春期的詩(shī)》講述的是六個(gè)高中生埋下了自己的夢(mèng)想，十二年后一起挖出并努力幫對(duì)方實(shí)現(xiàn)那早已被遺忘的夢(mèng)想。十二年的時(shí)光，把那群高中生的狂妄、活力沖刷掉了，時(shí)間的印記雕刻在他們每個(gè)人的臉上，那么的滄桑，那么的無(wú)奈。

　　書中有一個(gè)男生，他希望未來(lái)的自已能有一輛跑車。可十二年后，由于現(xiàn)實(shí)的逼迫，他只能開(kāi)一輛普通的小汽車。當(dāng)談起他的妻子、孩子時(shí)，他的臉上總會(huì)洋溢著幸福，擁有著無(wú)比的自豪感，一切的勞累、辛酸都被覆蓋。但當(dāng)帥氣的跑車從他身邊呼嘯而過(guò)，他的嘴角總充滿苦澀，家庭的責(zé)任感讓他放棄了夢(mèng)想。夢(mèng)想的丟失，并不悲哀，卻讓人遺憾。

　　夢(mèng)想是讓人興奮的，是我們渴望的，因?yàn)槟抢酉铝宋覀兦啻旱挠∮洝５鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，夢(mèng)想?yún)s變得脆弱。盡管遺忘夢(mèng)想并不悲哀，因?yàn)樾腋Ｒ廊粫?huì)存在，但青春、夢(mèng)想只能成為我們最美好的回憶，僅僅是回憶

　　尋找那時(shí)的夢(mèng)想，是為了提醒我們自己，不要成為我們不愿意成為的人，讓那時(shí)的自己失望。“不是不想長(zhǎng)大，是我們的青春太棒了”，的確，青春就是那么的美好，因?yàn)槲覀儞碛懈恼腻e(cuò)誤機(jī)會(huì)，我們有更多的時(shí)間，擁有更純真的友誼，擁有更簡(jiǎn)單的想法。

　　十年后的自己將會(huì)如何，我們不知道，可我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，盡管艱辛、盡管可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)，可我們嘗試了，不就很好了嗎？而現(xiàn)在的我們呢？我們可以打好根基，為未來(lái)的自己送上一份禮物，不僅要幸福，而且不讓自己有一次后悔的機(jī)會(huì)，不讓青春、夢(mèng)想只成為回憶。

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