“仁”與“軟弱”-致孔子的一封信1尊敬的孔老先生： 這是兩千年后的學生給您寫的信?！ ∧褪悄呛谝估镒铊驳拿餍?，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進的道路，引領著我們感悟那簡單下面是小編為大家整理的2023年“仁”與“軟弱”,-致孔子一封信3篇,供大家參考。
“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信1
尊敬的孔老先生：
這是兩千年后的學生給您寫的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進的道路，引領著我們感悟那簡單而又深邃的道理：“仁”不代表“（軟）弱”。
記得初涉文科，“唯仁者能愛人，能惡人”便是我與你的第一次邂逅，簡短的九個字，卻使我明白了：唯有仁者，才能正確詮釋愛與恨。從此，《論語》這本古樸的線裝書便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點，也是我精神上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友，伴隨我成長，從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語》中不難看出，您把“仁”作為最高道德原則、道德標準和道德境界。然而，在當今社會，隨著人們思想的變化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁愛，與滄海桑田一般，發(fā)生著翻天覆地的變化?！叭省钡谋举|被這些人丑化，有人將它與“（軟）弱”并提，把“仁者”視為“弱者”，更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視，冷漠似乎是生存之道?！叭省闭娴氖擒浫醯谋憩F(xiàn)嗎？答曰：非也。我認為“仁者”富有責任感，更有迎難而上之勇?！爸臼咳嗜?，無求生以害仁，有殺身以成仁”是您對“仁”的升華：為了崇高的“仁”的境界，絕不做違背道德準則的事，而必要之時，要不惜犧牲自己，付出一切代價來成就一番事業(yè)。這一近乎嚴苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無遺。
“弱”只是膽怯之人的借口，我認為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？顏淵曾經請教過您。您是這樣回答：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉？”可見您想教導我們：實踐“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”這顆潔白無瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無光，社會即將失去真摯的愛，人們將悵然若失地過著每一天。但是，即然認識到錯誤，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我們將重拾“仁”之道，將“仁”的思想發(fā)揚光大，并脈脈相承。
孔老先生，感謝您，讓我明白了這簡單而又深邃的道理，也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動力———傳承。
此致
敬禮！
“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信3篇擴展閱讀
“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信3篇（擴展1）
——致孔子的一封信5篇
致孔子的一封信1
尊敬的先師孔老：
您好！我是二十一世紀的一名初二學生，今日冒昧寫信給您，是因為仰望您的時候，內心總有一股膜拜之情。
首先，您提出“仁”、“禮”的學說，主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家，這是最高尚的治國之道，對當時的封建統(tǒng)治思想具有強有力的沖擊。這種治國方略把德、禮施之于民，實際上已經打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條，打破了貴族和庶民之間的一條界限，給*民百姓贏得了自尊。回望歷史，其實您當時所提出的仁與禮就是今天我們所說的人道主義，也是構建和諧社會的核心思想，這是人類永恒的話題，對于任何社會，任何時代，任何一個*都是非常適用的，它是建立人類文明社會的基本要求。先師孔老，您的這種人道主義的秩序不僅是*古代社會的思想精華，也是現(xiàn)代政治的核心主題。所以，說您是圣人，千真萬確，無論社會如何發(fā)展，思想如何演變，誰都無法走出您思想的先見性。正因如此，是您的思想締造了人類的秩序，才使華夏古國成為聞名世界的禮儀之邦，您在國際上的影響是第一位的。
其次，您博學多才，卻認為“三人行必有我?guī)熝伞?、正是因為您的謙虛好問，學以致用，并慷慨無私地將您畢生之學授予您的弟子，開創(chuàng)了私人講學的風氣，培養(yǎng)了像子路這樣杰出的人才七十二位，您也因此成為文化傳播的使者。如果沒有您開創(chuàng)的講學之風，恐怕就沒有今天的學校授課制，我們也就可能失去學習的機會。所以，每次坐在教室上課的時候，我的眼前總是浮現(xiàn)出您的光輝形象，我也習慣把老師幻化為您。
兩千多年的歷史沉淀，滄海桑田的時代變遷，唯一不曾變過的就是您以“仁”治天下，以“禮”服眾人的思想，以及通過講學授課提高國民素質，培養(yǎng)高等人才的理念。
我知道您周游列國的時候，有一些貧窮，也有一些潦倒，但是您能安貧樂道，專心致學。為了將您的思想推行于治國之策，您和您的弟子吃了不少苦，受了不少的白眼，然而，*庸的春秋之王，都不曾深刻理解您思想的高瞻遠矚。當然，他們是凡人，您是偉人，根本理解不了您圣潔的思想，所以，他們始終不曾給你一個很好的待遇。
您受了委屈，卻用寬闊的胸懷包容一切，積極樂觀地處世，與您的弟子共同編寫了《論語》，記載了您的一些最有價值的原始的教育思想，才使我們今天讀到了《論語》的精髓。它是您對學習獨到的見解，對后代孜孜不倦的教誨，對生活的感悟以及對“仁愛”的推崇。
您自尊自愛，更對世間萬物寄托濃濃的關愛?！坝信笞赃h方來不亦樂乎”這是您對朋友的愛，是友情；“學而時習之不亦說乎？”這是您對學習的愛，是精進；“知之為知之，不知為不知”這是您對求實的愛，是正直；“己所不欲，勿施于人”這是您對“恕”的愛，是釋懷；“生、義不可兼得，舍生而取義者也！”這是您對正義的愛，是凌然。這就是博愛，愛有形之物，更愛無形之物。
這就是您，偉大的思想家、教育家、“至圣先師，萬世師表”。您將您那博愛的種子深埋于華夏沃土之中，經過時間老人的`悉心照料，已經開滿神州大地，正熠熠生光。它的光輝籠罩在華夏兒女的心上，充實了華夏兒女拳拳的善心。
尊師孔老，我淺薄的知識無法詮釋您的圣潔，但是我永遠都會將您銘刻在心，將用您的智慧，慷慨及博愛，照亮我前行的路徑！
此致
敬禮！
一名仰慕您的學生
二零**年五月八日
致孔子的一封信2
尊敬的孔子先生：
您好！
做為一位21世紀的中學生，今兒冒昧的給您寫一封信。孔老先生，我想爆料一下未來的你：許許多多的中外人士都久聞*的孔子先生，也許您認為這些都并不重要，最主要的是您的的思想之花也開遍世間各地，您的這個想法早就兌現(xiàn)了。您知道是怎樣把您的思想傳開的嗎？在您走后，您的弟子把您生前所說的話編纂成了一本書----《論語》，您的《論語》作用可大了：在宋朝，一位叫趙普的大臣晚年刻苦讀您的《論語》，每次上朝總是很快斷絕案子，他按照您書上的思想去做人，輔助宋太祖治理天下，國家治理得很富強。后人稱之為“半部論語治天下”。
我還想請教一下孔老先生怎樣調節(jié)心態(tài)，最近小生老是在因為一件些事而郁悶，舉個小例子吧：我的好朋友因為校徽沒帶，老師叫她立刻去買，但她沒帶錢。當時我在廁所，她記得我有一個備用校徽，就急急忙忙地翻我書包，整個書包翻遍了，才找到?；氐浇淌遥艺f明了情況，我很想原諒她，但是我心里還是有個結沒解開，望孔夫子能幫一幫小生。
今天咱們就聊到這吧！您可一定要回信喲，我可有個小心鎖望您幫我解開呢！
此致
敬禮！
崇拜您的學生：**x
20**年5月1日
七（7）班
致孔子的一封信3
尊敬的孔子老師：
您好！
從古至今，隨著時代與科技的不斷進步與發(fā)展，人們卻從未停下追隨古代文化名人留下的瑰寶的足跡。從楚辭元曲到唐詩宋詞，從中醫(yī)教育到天文地理，在這歷史文化的長河中，人們都不能忽略一個重要的身影，那就是您——孔子，人們都不能淡忘一門重要的學說，那就是——儒學。
當人們被問及您，問及儒學時，眼前總會不自覺的浮現(xiàn)出您那教育三千弟子的身影，耳邊總會不經意的響起“知之為知之，不知為不知”的千古名句。是的，您作為中華民族幾千年來的一代宗師，你的千古名句早就被深深的烙印在了每個*乃至世界的人的腦海中，您或許可以以此為榮，您或許可以含笑默默注視著這一切，但是，您是否又會真的感覺到滿足與欣慰呢？因為，在許多人的腦海里，那幾句“學而時習之，不亦說乎”，仿佛就等同于您幾千年來留下的全部，因為，他們只知道這些耳熟能詳?shù)拿?，而那些深藏在《論語》中未被提及的話語，即使更加深刻，更加寓意深厚，也終究慢慢被人們所遺忘，直到他們僅存于為數(shù)不多的大學者的記憶里時，又有誰會意識到，這是一場世人只顧學習《論語》經典中的悲??？
有時我常常會問，為何在*幾千年來的歷史的長河中，時間淘盡了許多璀璨的文化瑰寶，卻終究選擇了您，選擇了儒學呢？直到我回過頭來追尋您的痕跡，才慢慢地找到了答案——你看，在您將近50年的教育生涯中，您的三千弟子里走出了一個又一個像曾子、顏回、仲由一樣思想修養(yǎng)極高的名人，他們不僅繼承了您的儒家學說的精華，還把這種思想的光輝發(fā)揚光大，使儒學逐步分化為子張之儒等八派學說，這就像在您的`思想主張的主干上，又長出了一條又一條的分枝，并各自生長，最終使這顆思想的大樹枝繁葉茂，萬古長青；而在您逝世后的兩千多年封建統(tǒng)治中，也一直將儒家思想作為治國的主要思想，在當時，《論語》等四書幾乎成了讀書人必讀的幾本。或許在現(xiàn)代人看來，當時封建王朝的八股取士，致使當時讀書人只會熟讀四書五經，是對人們思想的極大禁錮。但是，可悲的是，對于那個時代，誰又能說，這不是儒學在*的歷史中傳播和發(fā)展最輝煌的時期呢？歷屆的封建帝王都曾經追加給您“至圣”等榮譽，可是現(xiàn)代呢？您的頭像和名言有時甚至會出現(xiàn)在漫畫書上，有些學生嘴里一邊朗朗背誦著“人而無信，不知其可也”，一邊思付著如何糊弄家長和老師。
這就引發(fā)了我一次又一次的追問：為什么現(xiàn)在思想*了，人們解除了封建的約束，卻慢慢失去了中華文明中的至寶？那些自謂腹中滿腹經綸的人，又是否能體會到“質勝文則野,文勝質則史.文質彬彬,然后君子”的質樸與文飾的關系？又是否能體會到“成事不說，遂事不諫，既往不咎”的豁達心境？《論語》的精華難道就只局限于那幾句：“溫故而知新，可以為師矣?！保渴獠恢小叭收?，其言也切”的仁義，有“父母在，不遠游，游必有方”的孝敬，有“君子*之美，不*之惡”的風度翩翩。
到底什么才是傳承，我們新一代的少年又傳承了什么呢？《論語》的精華，僅僅是那只言片語能夠概括的嗎？人們總喜歡為自己的膚淺美其名曰：學習，但殊不知，正是在自己一次又一次的“學習”中，那些曾影響萬世的“仁”“義”“忠”“孝”，卻在人們的發(fā)展里漸漸消失殆盡。
我想，如果世界只剩下單純的學習，單純的重復時，您的千年精髓，或許真的就會被一聲聲失去靈魂的背誦聲所“傳承”。
此致
敬禮
唐齊
致孔子的一封信4
尊敬的孔老先生：
您好！我是一個二十一世紀的普通的中學生，雖然我與您生活的年代相隔很遠，但您的光輝形象卻早已印在我的腦海中，您創(chuàng)立的儒家學說更是享譽海內外。
在您生活的那個時代，很多人沒有條件讀書，您的“有教無類”的教育思想，卻讓更多的人有機會接受教育，有機會讀到書。您的這一教育思想，影響了整個封建社會。它不僅造就諸多人才，而且推動了整個社會的發(fā)展。然而您不知道吧，現(xiàn)在，讀書已經不是一件難事了，它已經成為我們應盡的義務了。但是，有的人卻不愿意讀書，這種人真應該反省一下自己了。假如您在世的話，相信您一定能夠教會好他們。
“學而不思則罔，思而不學則殆”是您關于學與思的辯證關系精辟闡述。誠然，一個人從接受知識到運用知識的過程，實際上就是一個記與識、學與思的過程。學是思的基礎，思是學的補充，這兩者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可。正如人體對食物的消化過程那樣，只學不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一而不能反三，那是未經消化、吸收，所學知識無法化為“己有”。只有學而思之，才能將所學知識融會貫通、舉一反三。今天正是“知識激增”的時代，知識的領域在不到一個世紀的時間內，不知擴大了多少倍?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，面對如此浩瀚的知識海洋，光靠死記硬背是達不到光明頂彼岸的。因此，我們應該牢記您的教誨：在學習中思考，在思考中提出獨立的見解，培養(yǎng)自己的思考能力，來等候明天的選擇。
“韋編三絕”是您勤學苦讀精神的體現(xiàn)，“仁”的社會理想與政治主張更影響了當今社會，繼承和發(fā)揚您的思想，便是我們義不容辭的責任，相信我們不會愧對前賢！
致孔子的一封信5
尊敬的孔子爺爺：
你好!
我是您兩千年后的一個后生，與你相隔著比銀河還遠的距離。但這個距離并不影響我對你的了解?我從小就受你各種主張的熏陶。您就是我人生的舵盤，雖然我與您身處的時代截然不同，但您的思想，您的治國之道，您的道德品行卻是我們學習、生活中必不可少的北斗七星，您所傳承下來的一切將在我們這一代得到發(fā)揚。
您是我國偉大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的為人。您在我心中是一個神圣不可侵犯的先驅者。您的“學而不思則罔，思而不學則殆”。讓我們能在知識的海洋里穿梭，引導我做一個真正的明者;您的“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也”。讓我學的了如何去正確認識事物，通曉道理，引導我做一個真正的智者;您的“歲寒，然后知松柏之后凋也，”讓我學會在逆境中堅強不屈，引導我做一個真正的強者。您就是我心中永不明滅的紅心?？谞敔斈判?，您的思想沒有因歲月的蹉跎而改變，也沒有因時代的變遷而落伍，更沒有因社會的更替而遺失。相反您的《論語》是我們這個時代的指南針，引領我們這一代人闊步前進。是我們現(xiàn)代生活的靈丹妙藥。
當我在取得成績驕傲自負時，是您的“三人行，必有我?guī)熝伞本拖窨崾钪械囊魂嚽屣L讓我豁然開朗;讓我知道強中自有強中手的道理;讓我學會取長補短，完善自己。當我在學習的大課堂中迷失自己時，是您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我有了航標學會限其優(yōu)勢來借鑒，讓自己變得更優(yōu)秀;當我在朋友的熱忱關懷中甜蜜的唯所欲為時，您的“見賢思齊焉，見不賢而內自省也，”又再次教導我以品德來武裝自己才會被會認同，才能反省自己。
當我自以為自己機智聰慧，是學習的能手時是您的“知之為之，不知為不知，是知也?！币恢痹趯W習中引導著我，告訴我實事求是的學習態(tài)度是多么的重要;當我在學習方法中找不到正確的路徑時，您的“學而時習之，不亦說乎?”也再次幫我指明了“時習之”的方向;當我不明為人處世之道時還是你的“其恕乎!己所不欲，勿失于人。”告訴我為人處世“怒”可終身受用。
**x
**年**月**日
“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信3篇（擴展2）
——給孔子的一封信
給孔子的一封信【熱門】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給孔子的一封信，希望對大家有所幫助。
給孔子的一封信1
尊敬的孔爺爺：
您好!
您還好嗎?我是一名二十一世紀的中學生，我們之間相隔著數(shù)千年，這千年間，您的思想主張被歷代帝王沿用，您灑下的那“仁愛的種子”在二十一世紀的我們心中萌芽、生長，點亮了一條夢想與智慧的道路。我記得小時候，聽別人常常議論您的作品，我便洗耳恭聽他們的談話，漸漸的，我心中萌發(fā)了一種好奇：孔子究竟是何方神圣，為什么大家都認識您呢?小小的我，心中充滿了疑問，努力尋找答案。
那一次，媽媽給我買了一本加拼音的《論語》，我便廢寢忘食的讀了起來。讀到“食不厭精，膾不厭細，色惡不食，臭惡不食……”時，我便纏著媽媽讓她給我照著書中所說的去做，做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來，現(xiàn)在想想真是太可笑了啊!您讓我學會了“孝”，父母對我們恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一個是心，一個是待，心是要時時刻刻不忘父母恩，待就是要照顧好父母，俗話說：百善孝為先。我就是用這樣的心去做，這是我做人的根本，您說我做的對嗎?您還教會我如何學習，“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習應與思考相結合，今天是競爭激烈的時代，有浩瀚的知識海洋，就等著我們在其中遨游，如今，我國的教育體制改革也迫在眉睫，勢在必行，明天的創(chuàng)造型人才，就是我們這一代。
我今后要在學習中思考，在思考中提出獨特的見解，培養(yǎng)自己的思考能力，等候明天的選擇?？谞敔?，如今，社會競爭如此激烈，在學校生活中，我常常會遇到許多困惑，*時覺得自己各種知識都學得不錯，可考試后，各科成績都不是很理想，我該怎么做呢?我自己也多次找過理由，可還是覺得很迷茫，還有，在我們這個年代，有許多人都過度勞累，他們因用更多的時間為社會做貢獻而忘了自己，這種精神是可佳的，但是身體是生命的本錢，這樣可以嗎?您怎樣看呢?我還想學習您的一些好的學習方法，您能教教我嗎?孔爺爺，您的思想當今已傳入許多西方國家，我希望您能來看一看我們的世界，今非昔比!
當今的時代和春秋戰(zhàn)國時代有了很大的變化，科技在發(fā)展，世界在進步，但您的教育思想永不陳舊，我相信一定流傳下去!您是值得驕傲的，當之為愧的東方偉人，您的著作也會成為人受之一生，用之一生的知識寶庫，精神財富。我會把您的思想融入到我的學習生活中，鞭策我進步，使我終身受益。
祝：身體健康，事事順心!
晚生：楊洋
20**年6月7日
給孔子的一封信2
親愛的孔夫子：
您好！我是一名來自二十一世紀的中學生，您并不認識我，因為我們相隔的是兩千多年的歷史長河。
兩千多年前的今天，生活在春秋戰(zhàn)國時期的您曾提出“仁”的學說。提倡“道之以德，齊之以禮”?！叭省笔亲鋈说牡览恚笥袗坌暮屯樾?，但愛心和同情心必須遵守“禮”的規(guī)范。您是一位家喻戶曉的大教育家。30歲左右便收徒講學，從事教育40余年，您是想為國多做貢獻，將自己的畢生精力傾注于教育事業(yè)。但您也許沒想到，就是因為您對歷朝歷代文化典籍的整理和傳播，把弘揚傳統(tǒng)文化作為自己的使命，所以無形之中對*古代檔案事業(yè)作出了不可磨面的貢獻。由于您視歷史文化典籍的檔案收集、整理和利用為己任，對現(xiàn)代的檔案事業(yè)的貢獻和成就也是功不可沒的，因此您被后人們尊稱為“至圣先師”。在生活*淡如水的日子里，您循循善誘教導學生，經常和學生探討問題。凝望著司空見慣的水源，您從這司空見慣的自然現(xiàn)象中領悟并傳授弟子們做一個君子應遵守的品行。是?。∷剂鞑幌?，是哺育一切生靈的乳汁，它好像人一樣有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像人一樣有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像人一樣有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像人一樣善施教化......
您從中感悟出水是真君子，如此深奧的道理，在您的一番宏論中顯得*凡而不簡單，簡單而又不乏深遂。您常常向弟子們侃侃而談，這也是您成功的重要一方面吧！在那綠草如茵的河畔旁，您向弟子們道出了自己的遠大志向：盼望著又那么一天，所有人在晚年的時候都能夠安享幸福，朋友之間相互信任，年輕的弟子們都能夠懷有遠大的理想。在這里，我們看到的是您無私的精神，是您對弟子們啟發(fā)誘導，因材施教的精彩場面，因為您的教育，日后出現(xiàn)了無數(shù)儒家學派的弟子，那是您的功勞，是您教育的結晶呀！想贊美您，是因為您為后世保存了比較系統(tǒng)的歷史文書檔案；想贊美您，是因為您開創(chuàng)了利用文書檔案編篆史書的優(yōu)良傳統(tǒng)；想贊美您，是因為您提出了“述來不作”的編篆檔案資料的原則；想贊美您，更是因為您開辟了文書檔案利用的新領域。文書檔案材料的匯編和摘要，使檔案成為傳道授業(yè)的工具。您的成功令我敬服，不僅是因為您的精神，更重要的是因為您有君子的品行。不論是君子的胸懷寬廣、還是博學多才、您樣樣具備。在了解了*歷史，了解您之后，我更加堅定了要以您為榜樣的決心。
我不敢妄言成為第二個孔子，只想默默努力奮斗。不知從哪一天開始，我也未曾發(fā)覺，我正在默默改變，那是您為我照亮前方的路了嗎？我開始深思。過去的學習，我漫無目的，現(xiàn)在的我正在改變，我用計劃在規(guī)劃自己，一刻鐘都不能夠放過，盡管擺脫不了玩的天性，但每天我都在矯正自己。奮斗，我從您那學會了拼搏，勇爭前列。從您那我學到了不服輸，不在學習上氣餒的“倔脾氣”！我不知道自己目前是否是老師說的眼睛空洞的學生，但我深知應該讀大量的書籍來豐富我的眼睛的內涵。過去的生活，好像昏昏沉沉，現(xiàn)在的我正在改變，我告訴自己要按時一日三餐，勞逸結合，所以稍有空余時間，我也經常會圍繞草坪跑兩圈。雖然現(xiàn)在還無任何明顯差別，但我絕不放棄。
生活中的我顯然是變了，以前的暴脾氣早已被踢飛到了九霄云外，住進集體宿舍的我，更加明白了集體的含義，注重個人衛(wèi)生，對人也和善了好多，身邊的朋友也說我有明顯的變化。別人的評價我多多少少也在乎，心中聽了也甜滋滋的，學習生活一起改變，一起進步是我從您那兒學的，是您教育了我，讓我學會了做人處事的道理。您的教育思想給人啟迪，引人深思，我們要學會借鑒您那“發(fā)憤忘食。樂以忘憂”的品質，同時也要踏著您的足跡繼續(xù)前進，風雨不會是阻礙我們前進的力量，困難不會成為絆倒我們的頑石。為了國家的利益，祖國未來的創(chuàng)新發(fā)展，我們青少年更要向您學習，爭取在祖國的歷史畫卷上描繪屬于自己的精彩一頁！
此致
敬禮
當代學生：**x
公元20**年5月31日
給孔子的一封信3
尊敬的孔老爺爺：
您好！
我是一名熱愛學習的小學生，和您相隔2500多年。通過學習《論語》，我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文學家。從《論語》中我感受到了您是一位和藹可親、*易近人的爺爺。您雖然離我們很遙遠，但您活到老、學到老，刻苦學習、勤于思考的精神和高尚品質、人格魅力卻永遠留在了我們的心中。您的思想觀點沒有因為時代的變遷而消失，您留下的為人處事的哲學思想，今天依然對我們的學習、生活，帶來深刻的影響?！墩撜Z》這本書，尤如黑夜里的明燈，照亮了我們做人的路途。其中的每一句話讀來都意味深長，尤如濃郁的香茶待人細細品味；如放飛的風箏，載著美好的未來，讓我們揚帆起航。
孔爺爺，如今我們生活在一個激烈竟爭、社會轉型的時代。因此，只有向您那樣虛心學習、認真思考，才能積極進取，才能為自己創(chuàng)造出光明的未來。但我讀書卻總是時緊時松，學習成績自然也不太理想。看著身邊那些愛書如命的同學，我就心懷慚愧。通過學習《論語》，知道了您精辟的倫理思想，書中深刻而富有哲理的思想為我開啟了學習之門，“學而不思則罔，思而不學則殆”使我明白了讀書的樂趣?！皽毓识拢梢詾閹熞印苯探o了我學習知識的方法。“三人行，必有我?guī)熞印笔刮颐靼琢颂焱庥刑?，能人背后有能人，虛心做人的道理……您的這些言行理論給我以深刻的啟發(fā)，促使我做一個常反思、常思考，勤奮好學的少年。
有時課間休息，我喜歡和一些不講文明、不愛學習的同學玩。老師多次提醒，我也不在乎只圖玩得高興，當讀到您的“里仁為美，擇不處仁，焉得知？”如一聲悶雷驚醒了我，如果再這樣下去，我也將成為一個沒有思想，品德滑坡、不愛學習的學生，我要在這里說聲：孔爺爺，謝謝您！雖然時隔幾千年，是您給了我智慧的火花，我將終生受益！
孔爺爺，您留給我們寶貴的哲學思想真是太多，太多！對您的子孫后代將產生重大影響。對這個世界也將產生深遠的影響，您的智慧將指引所有人樂觀、積極、堅強地學習和生活。孔爺爺，說到這里，您一定很欣慰吧！
此致
敬禮
姓名：
日期：
給孔子的一封信4
Dear孔子爺爺：
近來來身體好嗎?生活是否樂哉?
啊，這封信是來自21世紀的小小夫子手里的哦，也就是我啦!畢竟這里是21世紀，所以就用現(xiàn)代化的語言來寫了。嘿嘿，不知爺爺您看見了會是什么表情呢?爺爺，我悄悄的告訴你，你在這里可火了。但是我也很奇怪也，爺爺你的《論語》出了那么久了，而且還翻譯成了好多種語言，為啥就沒暢銷?在電視上有個叫“百家講壇”的節(jié)目，有個女大學教授叫于丹。
她在上面講你的《論語》，還編成了書賣，可火了。唉，每天數(shù)錢數(shù)到手抽筋啊……爺爺看到這里，已經是吹胡子瞪眼了吧?別激動，你再瞪也瞪不過人家。有幾個博士去討伐她。嘿，我告訴你哦，越是討伐，她就越火，廣大人民就越喜歡她。
爺爺，我就老實跟你說了吧，人家就是拿你在掙錢。如果沒錢的話，寫封信給她，她會分你利息的。但您可別“興趣突發(fā)”的去給人家寫信，等下把人家嚇得不敢再說《論語》的!還有哦，爺爺你的有些思想可是害慘了一些人啊……上溯到一千八百四十年，清朝。那時，人家皇帝遵守你的儒家思想：溫、良、恭、儉、讓。
唉，就這“讓”字啊，把百姓害苦了。人家皇帝倒是好，外敵一來，就割地，就給人家錢。侵略者在我們的土地上肆意的侵占。就日本侵略的那時，南京大屠殺啊!爺爺你也許不知道吧?那些侵略者一直吸著*的血。
若當時你在的話，又是一長篇大論，感嘆世間怎會有這等*吧?不過請爺爺不要著急，這時偉人*，*出場啦!他老人家可是挽回*命運的人哦。看到這，爺爺可別怪我剛剛把你嚇到了，讓你擔心*的命運，可別拿戒尺打我哦……嘿嘿，您應該一手拿著信，一手握著胡子，嘆道：“真是青出于藍而勝于藍也!”你的“君臣”思想也影響了不少人哦。有一句話是“個人服從組織，下級服從上級，全黨服從中央”。這些話可是每個人的命令，從*到軍隊再到社會，都是這樣的。
還有你常說的“君子當一日省三日乎已”，我覺得爺爺?shù)脑捄苡械览?。每天都總結自己的不足，一點一點的改正，這樣持久下來，會有很大的效果呢。當遇到問題時，先想想自己的問題，我覺得這點是對的。但過了頭就有百害而無一利了。
小小夫子的個人見解是應該要客觀的分析問題，要總結的問題，也要想想周圍的問題。爺爺，最后要告訴你，管你愛聽也好，不愛聽也好。這可是21世紀，你總不可能拿著戒尺沖過來這邊吧?好了，總之你不要生氣就好了?，F(xiàn)在已經是全球經濟一體化了。
你的好，不管是現(xiàn)在的人還是以后的人，都會幫你流傳下來的，說不定以后還會有小小小小小夫子給你來信呢。至于你的不好嘛，肯定會被拋棄的。畢竟你也不是十全十美的，對吧?不過呢，千萬年后，你依舊是名人啦，所以你就在你的“孔府”樂哉吧!
祝爺爺身體健康，胡子長的更長!
小小夫子
千年之后的某月某日
給孔子的一封信5
敬愛的孔老先生：
您好！
我是一名二十一世紀的小學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們。
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網”，所以成績也一塌糊涂，看著同學個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，您的“學而不思則惘，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法，您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。
那一次，輔導班學校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個同學被安排管理，我竟昧著良心對那個同學，而我卻說我有事，需要她幫我看一下，那個同學二話沒說就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時，發(fā)現(xiàn)老師在對她訓斥。原來她先幫我管樓道而自己的教室卻沒管，不知為什么，當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺?shù)摹凹核挥?，勿施于人”映入眼簾時，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。
其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，“君子*之美，不*之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
給孔子的一封信6
尊敬的孔子：
你好！
這封信是二千多年后一名敬重你的中學生對你寫的。你可曾知道，你已是*的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。
你是一個幸運的人。
看《春秋》，讀《論語》，哪一本都能品出儒家學派、孔子學說的精髓。你是那般耀眼，在漫長的歷史長河中，你的思想在發(fā)著光芒，無論多長時間，經過多少次沖洗，那個亮點似乎只會更加耀眼。
品論語，思學說，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質精神。這一句“其為人也，發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！蹦愕臉酚^躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云?！蹦銓π辛x的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦?！蹦愕闹t虛使你無愧于“圣人”這個贊譽。句句經久不衰的語句，在今天，卻依然是影響甚遠。
曾幾何時，北京奧運會開幕式上，把你那儒學精髓又發(fā)揮至極。2008名*人擊缶而歌“有朋自遠方來，不亦樂乎”；在琴聲中，近幾名“孔門弟子”齊誦論語，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！
然而，你也是個不幸的人。
周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛(wèi)國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用?，F(xiàn)代的電影《孔子》與你當時的苦難可以說無法比擬。
可這又怎樣？是金子必經火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現(xiàn)在的*也引以自豪。你雖沒改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信7
敬愛的孔爺爺：
您好！
有一個問題已經困擾我很久了，我想借此機會來和您探討探討。
在我進入初中的這一年多里，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的變化。例如：中學生不好好學習，一天到晚只知道拿這手機玩，不論是在上課還是在下課或是在放學的路上，都能看到這樣的身影。
其實，剛開始我并了解這樣的行為會造成什么危害?？墒?，當我的一位朋友出現(xiàn)這樣的癥狀時，我很吃驚，原來，這是那么的危險。
以前，我的朋友，她是一個非常開朗、非常樂觀的一個人，她的成績也與我差不多。在學校我們是同班同學，放學后我們是同路朋友，在路上我們無話不談。但自從她進入初二以后，她的脾氣越來越糟，說幾句不中聽的話，她立馬就翻臉。她的成績也像坐滑梯一樣一直下降，原因就是：她太愛玩手機了，已經到了走火入魔的階段了。在上課時，他不聽老師所講的內容，而是去玩手機，用手機上網看小說。中午放學了，什么作業(yè)都不帶，就只帶手機回家。我聽她的組長（我們的另一個好朋友）說，她已經很久沒有交課堂作業(yè)了，而且老師布置的家作她也不寫。這次期中考試，八門她竟然有五門不及格。我很想勸勸她，可是一想到要和她說話，我這心又是七上八下的。因為她的話語里充滿了尖酸、刻薄、諷刺。聽了渾身不舒服。有時候，我真想沖上去罵她一頓，可是，為了我們的姐妹情誼，為了她的面子，又不得不忍住。
您的學生曾子說過：見齊思齊焉，見不齊而內自省也。當初如果她沒有買手機，那該有多好，她如果能吸取一下別人的教訓，那這一切都將會改變。但這也只是一些空想……
孔爺爺，您是偉大的教育家，我希望您能幫助我，幫助我一起改變她的這種不良行為?？谞敔?，行嗎？
此致
敬禮
一個敬仰您的學生：彭XX
5月1日
給孔子的一封信8
敬愛的孔子先生：
您好！我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開始識字起，就開始讀《論語》了，而給我印象最深的便是您說過的“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@是我從《論語》中所學的第一句話，也是令我感觸最深的一句話，我的爺爺曾給我解釋過這句話的道理，而這個道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學習中，我都一直牢記這句話，虛心向他人求教，使我受益匪淺?？赡苣鷷械襟@訝！想不到您的一句話會在幾千年后改變了一個小男孩對學習和生活的態(tài)度，但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時代，您周游了列國，去說服那些國君，用您“仁愛”的思想去治理國家，但卻很少有人聽您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家思想卻成為最正統(tǒng)的思想，被文人們廣為學習，而您也被尊為“圣人”。
您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經遠遠超過三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過這些，但您的故事早已是家喻戶曉。即使是在今天，還是有許多人去學習您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學堂?！蹦拿忠呀洺蔀榱?文化的代名詞。至今許多的的地方，人們仍在研究《論語》這部凝就了你這一生思想的書，人們在書上把您標注為春秋時期偉大的思想家，教育家?？谞敔?，雖然我與你的某些觀點有不同的看法，但我會認真研讀《論語》，從中汲取智慧。
此致
敬禮
來自21世紀的`學生：柯蘇婉
給孔子的一封信9
Dear(您可能不認識，這是英文，不是外星語)孔子：
您好!
My name is(再次用英語)笑林，我是一名初中學生，第一次跟您寫信。有些冒昧，請多多包涵。
“溫故而知新，可以為師矣”“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”您的這些名言五歲時的我就已經會背了，但其中的意思，我還真不知道，當學了《論語》這篇課文，我才徹底明白這些話的含義。當老師說我們山東有“一山一水一圣人”時，我便會問：“一圣人是誰啊?”這個問題我想了很久。后來我才明白是您。而且我還了解您的思想在當時多么超前，你希望國家是這個樣子的：大道之行也，天下為公。選賢舉能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是為大同。
我先給你說說我們現(xiàn)在的城市和生活吧。
自1949中華人民共和國*后，*發(fā)生了天翻地覆的變化。“嗚---”在鐵軌上發(fā)出一陣響聲。您可能以為這是怪物吧，其實這是火車，它是一種交通工具?？矗谔炜诊w翔的的那個東西，“嗖---”一聲從頭上飛過，您可能還以為這是一種巨鳥吧，這是另一種交通工具，叫做飛機。那是什么?有四條腿，身上還是鐵打的，那是汽車。還有水上飄的貨船，還有自行車……您可能會問了，以前的馬車、牛車、驢車哪去了?那些，在我們現(xiàn)代城市里很少見了，好像都退化了一樣，消失了。(不知道這樣說您會不會懂)
再看看我們的生活水*，那叫一個棒!不信，您瞧!道路兩旁的土房子不翼而飛了，取而代之的是單元樓，小二樓。以前的泥濘小路已經消失了，代替他的是寬闊*坦的柏油馬路;曾經的扇子早已不知被人丟到哪個旮旯里去了，現(xiàn)在用的可都是電扇、空調!以前那用來傳遞信息的“烽火臺”早就自動消失了，現(xiàn)在用的可都是電話，手機!可比過去好得多了，又快又方便，羨慕了吧。如果您需要，我可以送您一些。
您那個年代，戰(zhàn)亂不斷，那幾個小國，今天你打我，明天我打你，鬧得雞犬不寧，人心惶惶的?，F(xiàn)在好了，神州大地已經是和*世界了，五十六民族成一家人啦，在這里，不需要打仗，更不需要爭奪，人人富足，家家安康。您一定很納悶吧，誰有這么大的本事把這么個爛攤子收拾好的，我得自豪的告訴您，是*!她好比是一個偉大的母親，一心為她的兒女們著想，引領著他們打到土豪劣紳，趕走日本侵略者，把不肯講和的蔣委員長攆到臺灣島上去，建立了新*，走上了社會主義康莊大道，又經過幾十年的艱苦奮斗，富起來了，強大了，原子彈、*、衛(wèi)星我們也都用了，那些帝國主義國家再不敢看扁咱了，咱可以踏踏實實過日子，奔小康啦，您替后代子孫高興不?
孔子老先生，您看，您的理想在兩千年后終于實現(xiàn)了，如果您地下有知，您就放心吧，您的后代子孫會越過越好的，好比是芝麻開花節(jié)節(jié)高。因時間不早了，盡管還有好多話要給您說，我也只好擱筆啦，您聽，老媽催我啦，小林子，十二點啦，拉燈睡覺。下回再見!G00dbYe!(又說英文啦，真改不了)
此致
敬禮
小林子
20**年5月25日星期三寫
給孔子的一封信10
尊敬的孔子先生：
您好！首先，我要向您表示祝賀！現(xiàn)在，許多國家紛紛成立了孔子學院，中外友人都受益于您的思想。這可真是“桃李滿天下”啊！
我很贊同您“為政以德”的思想：用道德和禮教來治理國家才是最高尚的治國之道?？啥皇兰o，人類的處境并不樂觀。個別*不僅沒有做到“為政以德”，還不斷發(fā)動戰(zhàn)爭。我是名初中生，在父母眼里，我不算是小孩子了。可我不明白，個別國家為什么為什么總要去爭奪別人的資源？資源多就一定能富裕嗎？富裕了老百姓的日子就一定會幸福嗎？不是的。金錢無法買到幸福，同時也不與幸福成正比。這些道理都顯而易見?？鬃酉壬?，您能講講戰(zhàn)爭的原因是什么嗎？
其次，每個*，都希望自己領導的國家能夠富強、百姓能夠安居樂業(yè)?？墒廊私灾瑧?zhàn)爭會耗費大量的錢財，僅一顆導彈扔下去就是幾十萬元錢。他們天天往別的國家“扔錢”，是想幫助落后國家富裕嗎？好“善良”的人！如果這些錢都用于保護環(huán)境，就不會有那么多物種滅絕，我們的生存環(huán)境也將更加美好。再者說，戰(zhàn)爭真正受苦的是百姓——原本就生活艱苦的他們，如今戰(zhàn)火紛飛，更是讓他們失去工作、家園被毀、親人離散。為了逃亡，他們每天只能過著顛沛流離的日子，真是苦不堪言。
孔子先生，人們都尊稱您為“孔圣人”，想必您的“嘴上功夫”一定了得！因此，晚輩想冒昧的請求您：再進行一次“周游列國”，勸一勸個別*，就說：要以和為貴，有什么矛盾，坐下在談；戰(zhàn)爭最終受難的是百姓。還要告訴他們：“反對戰(zhàn)爭，保護家園。”才是發(fā)展的正道。如果您能答應晚輩的請求，聯(lián)合國必定會為您頒發(fā)“諾貝爾和*獎”！
還有，孔子先生，工作時要適當休息，不要過于勞累。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信11
尊敬的孔爺爺：
您好！我是一名21世紀的中學生。
現(xiàn)在社會上有許多的人，認為我們這一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可樂，吃漢堡包，崇拜南韓明星，做美國夢，沒有集體意識，害怕吃苦，只是享受，特別是對*悠久的傳統(tǒng)文化，不感興趣，知之甚少。諸如此類的說法，還有許多許多。
孔爺爺，其實不是這樣的，這是對我們的妖魔化，我們這一代人不是這樣的。我們對我們的民族傳統(tǒng)是十分熱愛的，我們是汲取著我們民族傳統(tǒng)文化的乳汁成長的，特別是您的思想，對我們的成長影響是很大的。
每當我捧讀您的《論語》，心中不由得升起對您無限的敬佩。您這一生前后從事教育事業(yè)40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言論、思想主要地體現(xiàn)在您的弟子們編成的《論語》一書中。這本書，我置于案頭，常讀常新，每次讀這本書，每次我讀到您關于人生的言論，都讓我有新的認識與體會，都讓我受益匪淺。
您站在長江邊上說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話讓我心潮起伏，思緒萬千。光陰似箭，流水無情，生命在時光的大潮里轉瞬即逝，不容我們片刻停留。記得朱自清在他的《匆匆》中也說過，一不小心，時光就從我們的手指頭縫中溜走了，你抓也抓不住。這些話，都啟示著我們應該珍惜時間，不要虛度光陰。切不要：少壯不努力，老大徒傷悲。
您還語重心長地說過：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話告訴了我們學習態(tài)度應誠實，不要不懂裝懂。據說現(xiàn)在許多的大學生研究生，在作論文中，抄襲成風。他們雖然有了高的學歷，但他們的學習態(tài)度連小學生都不如。我們則一定要從小就養(yǎng)成誠實的學習態(tài)度。差之毫厘，失之千里。一開始走歪了方向，走得越遠，方向就會越偏。
“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們：讀書、思考也應該有方法，不要只讀書不思考，也不要只思考不讀書，否則只會一無所獲。我們作為初中生，常常會犯的錯誤是，只是死讀書應付考試，或者是處處發(fā)表言論，指手畫腳，表現(xiàn)自己，但卻不會用學會的知識面去支持自己的言論。所以，孔爺爺，讀您的言論，真真是讓我們對您佩服的五體投地，您幾千年前說的話，對我們今天還是有很強烈的指導意義呵。
類似這樣的話，您說得實在是太多太多了。“溫故而知新，可以為師矣……?！薄叭诵校赜形?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！笔裁词抢蠋熌兀坷蠋熅褪墙o我們授業(yè)解惑的，這樣的老師，只要我們留心，在我們身邊時時處處都有。溫習舊的知識，可以成為我們的老師，因為任何新的知識，都是在舊的知識的基礎上，發(fā)展出來的。身邊的人，也都可以成為我們的老師，因為每個人都有他們不同的優(yōu)點，這些優(yōu)點正是我們自己需要學會的呀。
“舉一隅不以三隅反，則不復也。”這句話啟示我們：我們應該學會舉一反三，把這種方法運到學習中，對我們的學習很有幫助。“不恥下問”讓我知道了學無止境，讓我知道了正確的學習態(tài)度?！暗乐缘?，齊之以禮”則告訴我們，做人應做到“仁”“禮”“義。當我念著這些句子，心中總會漾起幸福的微漣，臉龐總會溢出甜甜的微笑?？谞敔?，您仁慈、和藹、博學，你把做人與做學問，聯(lián)為二而一一而二的整體，您就是我們心目中的圣人，您用自己的言行來教會我們做人的道理，告訴我們學習的方法和態(tài)度，啟示我們人生的真理。
讀您的書，人生長路即有明燈指引，與您為伴，成長之途就不再寂寞無助。走近你，溫暖我；讀懂你，智慧我。有你，真好。
祝您：“身體健康，萬事如意?！?/p>
此致
敬禮
楊子儀
20**年5月1日
給孔子的一封信12
尊敬的孔子先生：
您好！
作為一名學生，我是十分喜歡您的，您的芳名至今流傳于世。您卓越的文學藝術成就，是世界文學寶庫中的瑰寶，您寫作技巧的成就，不僅在*占有重要地位，而且對世界許多國家產生了深遠的影響，尤其是您為事業(yè)而奮斗的精神。
您的著作有跌宕起伏，引人入勝的藝術魅力。就拿你根據魯國史記籍所編的《春秋》來說吧！在你這部作品中，先多方面渲染了我，卻千呼萬喚不見其人，情節(jié)大起大落，對照鮮明，效果強烈。雖然我從未見過您的真正面目，但是我想您應該是一位博學多識，慈祥仁愛，長滿白胡子的好老師。
在我上初中的時候，我就接觸了您的儒雅的思想。記得我跟我的語文老師一起背誦著，子曰“：學而時習之，不亦樂乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”當時的我對你有了一種神圣的感覺，您的許多思想，在我的學習中是比較有用的。另外，你講述了許多做人的道理，至今我還需要借鑒的。例如：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@是我做人的基本標準之一。在《論語》中，我學到了以前從未學到的知識，使我受益匪淺?！墩撜Z》不止讓我明白了要尊師重教，還讓我明白了要誠實做人，“人而無信，不之其可也?！币粋€人連誠信都做不到，怎么在社會上立足呢？學習的方法：“知之為知之，不知為不知，是知也?！苯逃覀冎谰椭?，不知道就是不知道，這才是聰明的。還是古人說得好，半部《論語》治天下，這句話雖有些夸張，可我讀過《論語》后學到了怎么去做人，怎樣去孝敬父母等等。
《論語》是一部經典著作，早在四五運動前二千年，《論語》是每位學生的必讀物。而《論語》記載你言行的一部書，可想而知，你對當代和后代都產生了深遠的影響。您還整理了《詩經》一書，你的思想在*和世界史上享有重要地位，真不愧為我們的教育家和思想家。您真正讓我佩服的五體投地，還有您的方法教育了我們*從古到今的人。堅強如他，少年喪父，中年喪妻，老年喪子，飽經人生的苦難，卻始終堅強樂道。“艱難困苦，玉汝于成。”所有人生如同烈火碎鋼般催熱你年輕博大的思想，個人的苦難比起大道之不行又算得了什么。
可是在那個霸道橫行的時代，沒有一個君主能夠實施您的主張，您就那樣孤獨而倔強的堅持著，“知其不可為而為之”。您毫無絕望，不知疲倦地周游列國，傳道授業(yè)，渴望大道能夠在未知的土壤里，長成參天大樹。而生在現(xiàn)實生活中的我，雖然已經樹立了遠大的理想，但一點點小事都克服不了，摔倒了酒爬不起來了。我想：“如果當初像您一樣，勇敢一點，，努力沖破難關，也許就不會落到今天這個地步——成績滑坡，無力學習，每遇到一點小事就感到很煩。當我在歷史書上看到您為實現(xiàn)自己的理想，居然周游了十四年時，就好像有一股無形的力量推動我去努力學習，奮發(fā)上進。使我又重新站上了領獎的舞臺，還有您的“學而不思則罔，思而不學則殆?！庇泻玫膶W習方法就一定會成功。你的論語和為理想所付出的行動深深打動了我的心，同時也讓我獲益匪淺，又讓我看到了自己的特長和短處。
我心中的孔子，在我眼里，他是一位普通的老人，又是一位哲圣人?？鬃永先?，是我認識的老師，也是我最敬佩的作家，您的著作是值得我們去品味的，讓我們更有選擇的去繼承他位事業(yè)奮斗的精神吧！
給孔子的一封信13
敬愛的孔子：
您好！
隨著時間的流逝，您與您的弟子所創(chuàng)的《論語》對于指導我們的學習，具有很大的教學意義。它體現(xiàn)您的哲學政治以及文學主張，您的學說成為兩千多年封建文化的正統(tǒng)，影響極大。
在我們的學習中，許多同學都是“學而不思則罔”，也有的同學是“思而不學則殆”。您對您的弟子常說學習要把“讀書”和“思考”結合起來，這才是正確的學習方法，所以我們一定要按您對您的弟子的教育及方法去學習。
在我們的數(shù)學課上，大家總是裝得似懂似不懂的樣子，一些作業(yè)就錯，所以我們應用您的一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也?！眮斫逃蠹?，實事求是，這才是正確的學習態(tài)度。
為什么考年級第一的人那么厲害？那全是他們努力的結果，用您的話來說他們的努力就是“默而知之，學而不厭?！彼麄冊诩依锖团笥颜務搯栴}時，他們總覺得“有朋自遠方來，不亦樂乎?！彼麄兊膶W習不僅刻苦，而且向別人請教學習時總是“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@不就是“敏而好學，不恥下問?！钡牡览韱?？
您的《論語》給了我們很大的教育。不僅在我們的學習途中為我們照亮前方的路，而且還在時時刻刻的引導著我們。
希望你的著作能繼續(xù)流傳下去，繼續(xù)教育人們！
XXX
20**年XX月XX日
給孔子的一封信14
敬愛的孔先生：
您好！我是您的一個學生，一個您從未謀面的學生，一個生活在二十一世紀的一個學生?？紫壬芍?，二十一世紀是一個在學習上多么累人的世紀！每天，當太陽還在沉睡時，我就已經睜開困倦的雙眼開始背單詞、默課文……
中午，當大家都在午睡時，我卻“高速運轉”著我那只睡了二十分鐘還疲倦著的大腦，完成那一條條多得讓人頭脹的作業(yè)；晚上，當月亮都閉上了雙眼的時候，我仍在冥思苦想著那一道道數(shù)學題……每天，都是如此。可是辛勤的勞動并沒有收獲豐碩的果實，我的進步仍是很小。這樣的結果讓我不免有些失望，有些想放棄了。失望的我從書架上隨意拿下一本書，看著，看著，突然，在這本書上，我看到了闡述學習與思考的句子“學而不思則罔，思而不學則殆”；我反思自己*時的學習，豁然發(fā)現(xiàn)自己雖學又思，但卻沒能勤于提問。我一邊想著。一邊拿筆在本子上記下學習方法上的不足——勤于提問。
勤于提問，就是在學習中善于提出問題，并用自己的理解予以解答，解答不了的問同學、老師或一起探討。獲得一點小收獲，原本已熄滅的學習奮斗之火又被點燃。抓住了“勤于提問”。繼續(xù)往下讀，往下讀……當我閱讀到闡述正確的學習態(tài)度是實事求是、不能不懂裝懂的句子“知之為知之，不知為不知，是知也”時，頓時想到了*時我遇到不懂的問題時的態(tài)度：不是理直氣壯地去問老爸、同學和老師而是問同學要解題答案，或是直接把那題“晾”在一邊，不理了，或是要別人的答案，詢問了一下解題方法、步驟，研究了一會兒，“半桶水”的料，就寫在作業(yè)本上了，。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭，為自己的行為感到羞愧。我抬手在手旁的本子上記下了學習方法上的又一個不足——不認真負責的態(tài)度。爸爸說，這種不認真負責的學習態(tài)度，長期以往會損害自己的一生，必須改掉！接著，我又繼續(xù)往下讀，又總結出了幾點在學習方法上的不足，例如：不善于從正面學習，從反面借鑒；沒有溫故知新……看完了這本書，“回頭”瞧瞧書名，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來是儒家經典之一、“四書”中的——《論語》。
孔先生，謝謝您，也謝謝《論語》。如果沒有您，您的弟子們也就不會把您的言行記錄下編成這本書——《論語》，也就不會讓幾千年以后，您的學生，我，有幸拜讀這本書——《論語》，了卻我的煩惱，重燃我的“努力奮斗之火”讓我從書中獲益匪淺。孔夫子永垂不朽！
您的學生：
年月日
給孔子的一封信15
尊敬的孔爺爺：
您好！
吾乃二十一世紀的一名小女子，以您相隔幾十光年的距離。您在別人心中留下了美好的印象，然而，在我心里也留下了很好的印象。不過，在我心里，你還是一位和藹可親的爺爺！您隨禮我們遠去，但是您的精神卻永遠留在了我們心中，您的思想主張并沒有因為時間的消逝而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長！《論語》一書如指路明燈，讓我們在黑暗中找到正確的方向;《論語》一書如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態(tài);《論語》一書如一位良師，讓我們懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理！您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們......孔爺爺，你知道嗎?在我生活的時代，是一個充滿競爭的時代。
所以只有努力讀書，才可以為自己的未來鋪上紅地毯。而我以往讀書老是“三天打魚，兩天曬網”，所以在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我是那會失敗的一個?？粗瑢W們個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語》走進了我的生活。
您的“默而識之，學而不厭”讓我懂得學無止境的道理，“溫故而知新”后讓我感受到了讀書的樂趣，有了學習的動力。當我控制不住自己的時候，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好情緒，一頭扎進書海。當我在“一心不讀圣賢書，兩耳只聞窗外事”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”如當頭棒乎，讓我自覺制定了好的學習方法......您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我所追求的夢想！孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多么重要啊?！正因為您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那是一次大掃除，我和要好的一個朋友被安排打掃教室。
面對外面的大好春光，我竟昧著良心說我不舒服，需要他幫我打掃一下，他二話沒說答應了。玩樂后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師在對他訓斥。原來他先幫我打掃了衛(wèi)生，而自己的區(qū)域卻未來得及打掃。不知為什么，當時一種負罪感壓得我喘不過氣來。
您的“己所不欲，勿施于人”深深刺痛了我的心。是??！自己都不愿意做的事，干嘛要別人去做呢?！如果是那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢?感謝您，是您給我上了終身受用的一課！您的方法教育了我們*從古至今的人。尤其是那句“知之為知之，不知為不知”，也讓我懂得了學習的不懂裝懂的害處，也是我們*人從屈辱中站起來了。其實，孔爺爺，你教給我們的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覀儗W會了選擇朋友;“不恥下問”讓我們克攻更多的難題，學習更上一層樓;“君子*之美，不*之惡”讓我們學會了怎樣做一個“君子”......孔爺爺，您的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著我們前進的方向;您的一言一行都是我們人生的課堂。
孔爺爺，看到這些你一定很欣慰吧！此信就不必回了！假如您回信了，大概會“迷倒”全世界的！祝您身體健康，心想事成！
您的一個“愚昧”的學生
20**年x月x日
“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信3篇（擴展3）
——“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信
“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信1
尊敬的孔老先生：
這是兩千年后的學生給您寫的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進的道路，引領著我們感悟那簡單而又深邃的道理：“仁”不代表“（軟）弱”。
記得初涉文科，“唯仁者能愛人，能惡人”便是我與你的第一次邂逅，簡短的九個字，卻使我明白了：唯有仁者，才能正確詮釋愛與恨。從此，《論語》這本古樸的線裝書便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點，也是我精神上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友，伴隨我成長，從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語》中不難看出，您把“仁”作為最高道德原則、道德標準和道德境界。然而，在當今社會，隨著人們思想的變化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁愛，與滄海桑田一般，發(fā)生著翻天覆地的變化?！叭省钡谋举|被這些人丑化，有人將它與“（軟）弱”并提，把“仁者”視為“弱者”，更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視，冷漠似乎是生存之道?！叭省闭娴氖擒浫醯谋憩F(xiàn)嗎？答曰：非也。我認為“仁者”富有責任感，更有迎難而上之勇。“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”是您對“仁”的升華：為了崇高的“仁”的境界，絕不做違背道德準則的事，而必要之時，要不惜犧牲自己，付出一切代價來成就一番事業(yè)。這一近乎嚴苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無遺。
“弱”只是膽怯之人的借口，我認為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？顏淵曾經請教過您。您是這樣回答：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉？”可見您想教導我們：實踐“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”這顆潔白無瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無光，社會即將失去真摯的愛，人們將悵然若失地過著每一天。但是，即然認識到錯誤，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我們將重拾“仁”之道，將“仁”的思想發(fā)揚光大，并脈脈相承。
孔老先生，感謝您，讓我明白了這簡單而又深邃的道理，也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動力———傳承。
此致
敬禮！
“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信3篇（擴展4）
——致家長一封信
致家長一封信
在**淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的致家長一封信，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的家長：
您好！
我們因為孩子有緣相識，我們和您一樣，真誠的希望孩子一生健康、幸福、快樂！ 本學期在您的大力支持下，我園的各項工作取得了很大成績，孩子們取得了很大進步。老師們精心呵護孩子，使他們的個性象春天的枝條無拘無束的伸展，做到不整齊劃一，而是因人施教、因材施教，強調每位孩子在原有水*上有所發(fā)展，尊重孩子，給孩子更多發(fā)揮潛力的空間和時間，讓他們在多種玩具和材料的作用下，操作、探索、發(fā)現(xiàn)，發(fā)展孩子們的智力、培養(yǎng)興趣，在集體中創(chuàng)設團結友愛和諧的氣氛，孩子們互相幫助、共同進步，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和優(yōu)秀品德。這一切成績的取得都離不開您的理解和參與，正是有了您的關心、配合和信任，孩子們才能茁壯健康的成長，幼兒園也才有了和諧發(fā)展，在此向家長朋友們表示真誠的問候和衷心的感謝！為了讓您的"孩子度過一個*安快樂的暑假，現(xiàn)將我園有關安排及注意事項告之如下：
一、放假、開學事宜
放假時間：20**年7月6日至8月31日
入園時間：9月4日幼兒正式入園
二、假期要求
1、假期要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，按時休息，按時起床，堅持午休。
2、注意交通安全，教育孩子不在馬路上追逐打鬧、游戲，不單獨外出，家長帶孩子外出不乘坐“摩的”“麻木”或無牌無證車輛，不讓孩子獨自到池塘邊、河邊玩耍，以免發(fā)生不安全事故。
3、注意飲食衛(wèi)生，不讓孩子吃生食、不亂吃零食，不到小攤販處買飲食，防止病從口入。
4、要培養(yǎng)孩子的感恩心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會工作的艱辛?？梢宰尯⒆幼鲂┘覄?，體會生活的不易，從而增長感恩之情，增強責任感。
5、外出時帶上孩子，不要讓孩子獨自一人在家，以免發(fā)生燙傷、電傷、高空墜落、陌生人侵入等意外事故。
6、要求孩子不做危險游戲，不玩危險物品。
7、重視提高孩子防拐騙，防綁架、防敲詐、防盜的意識和能力，教育孩子不到僻靜，人煙稀少、黑暗的地方玩耍。
8、如果你您帶孩子外出旅游，事先要做好防中暑的準備。
最后，祝您和孩子度過一個健康、愉快、幸福的暑假。
“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信3篇（擴展5）
——致恐龍的一封信
致恐龍的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的致恐龍的一封信，希望對大家有所幫助。
致恐龍的一封信1
親愛的恐龍：
你好!
親愛的恐龍: 你好!今天我要像小記者采訪一下您。問題是“您生活在哪個時代?”“活了多長時間?”“種類分為哪些?”“是怎樣滅絕的?”但可惜的是您不能回答我的問題。那好，我就來問知識淵博的哥哥，很可惜，連我的哥哥也不知道。我只好來問問我的電腦老師了!電腦老師回答說:“恐龍在二億四千五百萬年就有了，生活在三疊紀和侏羅紀時代，活了有 一億六千五百萬年。種類分為蜥盤目和烏盤目，蜥盤目又分為食肉恐龍和素食恐龍，蜥盤目又分為兩個亞目，分別是腳獸亞目和蜥腳形亞目。烏盤目大部分屬素食恐龍，少數(shù)是雜食，烏盤目共有五個亞目，分別是烏腳亞目、劍龍亞目、甲龍亞目、角龍亞目和腫頭龍亞目。
人們最權威的觀點認為恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關，據研究，當時曾有一顆直徑7--10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導致植物的光合作用暫時停止，恐龍因此而滅絕了。
恐龍先生，如果您現(xiàn)在存活了下來，也不適合現(xiàn)在地球的生活，等長大后，我要好好地研究研究一下你們，對你們更加了解，因為我就是一個愛探討問題的小孩!
來自人類的朋友：**
20**年**月**日
致恐龍的一封信2
親愛的恐龍朋友：
你們好!
對于生活在21世紀的我，你們是那么遙遠地存在，無論是空間的距離還是時間的跨越，都讓我和你們無法親密接觸。但是，你們知道嗎?那個與我相隔的時空，吸引著我的目光。
我想，如果我與你同屬于一個時代，一定是欣喜的，因為從太空遙望，我們身處的一定是一顆璀璨的藍色星球……如果，再把焦距調近幾千公里，再近，將看到一幅美麗的畫卷——云朵，白色;海面，藍色;大地，綠色……
但是，你知道21世紀的地球是什么樣子嗎?云朵，灰色;海面，灰色;大地，黑色……我的眼前不再五彩繽紛。這一切的根源，皆在人類：砍伐樹木，亂扔垃圾，污染水源，排放廢氣……大自然懲罰了我們。我想，如果你生活在這時代，也會非常生氣地處罰人類。
真搞不懂，你們?yōu)槭裁炊阒祟?，是討?是不適應?還是怕毀了自己獨有的特點?望著百科全書上，代表侏羅紀的那張滿眼蔥蘢的照片，我想，我也許懂了——在遙遠的過去，你們早早地將自己從這個星球上隱藏起來，是有一定道理的。
可我還是要說，我想和你們做朋友，日夜盼望著你們回到地球，給人類介紹保護環(huán)境的經驗，哪怕只是寄給我一張恐龍的“全家?！币残?。
祝一切安好!
**x
20**年**月**日
致恐龍的一封信3
親愛的恐龍朋友們：
你們好!
不知道你生活在什么樣的環(huán)境里，可能好，也可能不好，可我知道現(xiàn)在說這些也沒有用了，因為你們的家族已經滅絕完了，哈哈哈……
自從我抓到一只恐龍，我就對你有了新認識，你們可真是一個龐大的家族，但是因‘ 口味’不同，你們總是互相打打殺殺：食肉恐龍吃食草恐龍，水中鱷魚吃食肉恐龍……
不過，你們現(xiàn)在已經滅絕了，是什么原因呢?哈哈，我認為，就是你們互相廝打，因為，這是一個食物鏈，你們的祖先是按照這個順序長大的，所以你們就難以改變‘習俗’，比如：食草恐龍因為把屎都吃光了，最后因為沒草了，就餓死了。而食屎恐龍因食草恐龍沒了，也餓死了……
我已經對你們了解很深，食草恐龍我已知道的有43種，食肉恐龍有26種，但都很厲害。我非常崇拜你們家族中的一名恐龍------橡樹龍，因為你們總是團結相處。
如果你們還沒滅絕，還跟我們生活在一個年代的話，你們或許可以永遠不滅絕。因為我們人類懂得種地、養(yǎng)殖，可以讓食草恐龍吃我們的屎，讓食肉恐龍吃我們養(yǎng)殖的一些肉，這樣，你們就可以避免互相廝逼了，也就讓食物鏈換了，就不會因為一樣東西滅絕而讓所以恐龍都死翹翹。
恐龍，你的形象會永遠活在我們心中：瘦小的體形、可愛的外貌。在博物館，還有你們的骨灰留給我們展現(xiàn)。
來自人類的`朋友：x
20**年**月**日
致恐龍的一封信4
恐龍們：
你們好！
我是21世紀的一個小女孩，我有一個問題一直迷惑不解：你們是怎么滅絕的呢？我聽有些科學家說：“6500萬年前，地球上的環(huán)境發(fā)生了極大的變化，由于地殼碰撞，地表上到處是火山，地球植被大量死亡，你們也神秘失蹤?！?/p>
你們沒有來到這個世界，我感到很遺憾。其實，21世紀并不是很好。21世紀的人類常常做一些破壞環(huán)境的事情，比如：過度砍伐樹木，讓女兒沒有了家；過度排放廢水，讓魚兒無情的被毒死；過度亂扔垃圾，讓原本健康的人，現(xiàn)在變成了患有疾病的的人。這一些事情，終究得到了報應：今年華北地區(qū)嚴重干旱；1997年在厄爾尼諾現(xiàn)象影響下，赤道東太*洋極為溫暖的洋面上空，強烈的上升氣流引發(fā)了東西向的大氣垂直環(huán)流，印尼群島附近氣流持續(xù)下沉；今年南極上空的臭氧層空洞的面積和深度都創(chuàng)下了歷史記錄，完全修復需要60年時間，而海洋由于遭受污染也出現(xiàn)了200個“死亡地帶”；福建最近發(fā)生了洪水。希望人類記住這一系列的報應，好好保護環(huán)境。
致恐龍的一封信5
親愛的恐龍朋友們：
你們好！我是21世紀的孩子。
你們在另一個空間糊口的還好嗎？你們什么時辰才氣在21世紀現(xiàn)身呢？我來陳述請示你們，21世紀地球的氣象沒有那么好，人類老是破損氣象：砍伐樹木，亂扔垃圾，污染水源，排放廢氣，年夜自然賞罰了我們。沙塵暴、龍卷風、沒有潔凈的水和奇異的空氣，獲得了應有的教育。
我真傾心你們呀，傳說風聞你們那時的糊口氣象很好，很珍惜氣象。
假如在你們糊口的時代，沒有裝修的吵鬧，汽車的尾氣，鳴笛的鬧熱強烈熱鬧榮華，還能自由的糊口，沒有亂用火，吸煤氣過多的危險。你們也很節(jié)約，不揮霍糧食，什么蟲、果、蛋、葉、草都吃，你們是我們的楷模。真搞不懂你們?yōu)槭裁炊阒覀內祟?，是厭惡我們，不順應氣象，仍是怕毀了自己獨有的特點？我們人類然則很甘愿批準和你們做伴侶的，但愿你們回到地球給我們介紹一下呵護氣象的履歷。
恐龍呀！我日夜巴望你們來到我們的都邑，再到地球來做客，哪怕是寄給我們一張恐龍的合家福也行?。∽Ｔ诹硪粋€空間糊口的更好！
來自人類的朋友：
****年**月**日
致恐龍的一封信6
親愛的恐龍朋友們：
你們好！
我是一位生活在21世紀的小學生，通過在圖書和電腦上查找到的關于恐龍的資料，我知道了，由于環(huán)境和氣候的變化，你已經從地球消失了，永遠的離開了。剩下的也只有埋在土里的骨架了，以現(xiàn)在地球的科技最多只能把你們的骨架組裝好，不能把你們復活，但是我相信未來你們一定會復活的。
恐龍先生聽說你們當時生活的年代沒有裝修房子的吵鬧、汽車的尾聲、鳴笛的喧鬧，還能自由的生活，而且環(huán)境還很好。現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題很嚴重，人類把千萬噸的廢氣送到太空去，又把數(shù)億噸的垃圾倒進海洋，大家都以為世界這么大，這一點廢物不算什么？但是我們錯了，其實地球雖大，但生物生存的空間卻是有限的，如果排放的物質超過了環(huán)境自身的承受能力，環(huán)境質量就會發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存影響到我們生活的方方面面，早晚有一天地球上的一切生物也會像恐龍一樣死光了，人類同樣也會滅絕的。所以說人類不要在害自己了，保護好環(huán)境，保護好我們的家園，讓我們地球變得更美。?？铸埾壬缛諒突?。
XXX
20**年XX月XX日
致恐龍的一封信7
您好！終于有這個機會給您寫信了，我有個問題一直想弄明白，就是您的族群到底是怎么滅絕的？是小行星撞擊了地球，致使全球氣候急劇變暖？還是火山噴發(fā)污染了大氣層，讓你們無法呼吸？還是大量植物枯萎，你們沒有了食物？還是地球磁場發(fā)生巨大的變化？還是你們不同種群間互相殘殺？……我特別想弄明白！
您知道嗎？滅絕的原因至今還是個謎，但是我們人類已經挖掘出許多你們的化石，都放在世界各地的博物館里展覽，有很多人都去參觀。我參觀完之后，就在想：恐龍曾經是這個地球上的統(tǒng)治者，怎么說滅絕了就滅絕了呢？科學家們正在努力地研究，我相信在不久的將來隨著科學技術的發(fā)展，會找到你們滅絕的原因的。
我們從現(xiàn)在起會好好保護環(huán)境，讓天更藍、水更清、樹更綠，環(huán)境越變越好，然后讓科學家把你們的DNA復活并克隆出許多恐龍，讓所有的恐龍家族成員都重新回到地球上。到時候我可以騎著劍龍去上學；坐在翼龍背上去環(huán)游世界；邀請長頸龍到我家做客……
愿我們能早日相見！
喜歡您的朋友：董晏康
致恐龍的一封信8
親愛的小恐龍們：
你們好！
如果有人問我最喜歡的動物是什么？我一定會毫不猶豫地回答：是恐龍。很多人聽了都會奇怪地問：“你怎么會喜歡那么兇猛、可怕的恐龍呢？別忘了！你是個女孩，你不是應該喜歡溫順可愛的小貓、小狗、小兔子嗎？”
小恐龍，你一定也覺得很好奇吧！我喜歡你是有理由的。瞧,你們種類繁多，魚龍、翼龍、雷龍、梁龍、霸王龍……數(shù)不勝數(shù)。大約兩億年以前，你們是地球的主人，足跡遍及整個世界，到處都可以看到你們的身影。讓我不得不佩服你們的生存能力。
你們的樣子也是各具特色。無論是吃草的，還是食肉的，都有自己的特點。要么有著長長的脖子，要么有著尖尖的嘴巴，要么有著美麗的翅膀......不但長相如此，就連捕食也一樣：你們看準目標，有的會慢慢飛起，*穩(wěn)滑翔，飛速下沖，輕松鉤食，慢慢吞咽；有的隱蔽起來，靜快奔跑，突然襲擊，一口吞掉；還有的潛入水中，游向目標，抓準時機，俯沖向上，叼食就跑，感到安全時，才細嚼慢咽。這一系列動作都是一氣呵成，那么輕快自如。無論誰看到，都會為你們的高超的捕食本領而贊嘆不已。
不過遺憾的是，在地球上生活了一億多年的你們，突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今還是個謎。只留下一些化石……
你肯定不會知道，另外一種動物在1.3億年后成為了世界的主宰，他們就是高級動物——人類。他們遠不如你們一般優(yōu)雅，他們?yōu)榱松w房搭橋而亂砍亂伐，你們原來美麗的家園已變成光禿禿的樹樁，以及鋼筋水泥的“叢林”。為建設現(xiàn)代化的都市，他們污染破壞水資源，無節(jié)制地排放有害氣體。科技發(fā)展了，環(huán)境卻遭到了嚴重地破壞，很多地方已沒有了一碧萬頃的藍天，沒有了清澈見底的河流，沒有了甘甜涼爽的雨露清風，沒有了皎潔舒朗的明月陽光……很多可愛的小動物也逐漸滅亡……大地失去了綠色的屏障，沙塵暴，霧霾，泥石流等自然災害一齊涌來，為人類敲響了一次又一次的警鐘。 而人類已經把地球母親傷害得千瘡百孔，遍體鱗傷……
小恐龍，真想坐上時光機回到你們的時代，再看看那蔚藍蔚藍的天空，看看那綠波翻滾的原始森林，看看那五彩繽紛的天然花園，看看那碧波蕩漾的湖泊、海洋……真希望人類不要再破壞環(huán)境，還地球一片碧水藍天，讓人類和你們動物和*共處，永存不滅!小恐龍，你說，我的愿望能實現(xiàn)嗎？
此致
敬禮
喜歡你的朋友：馮**
20**年6月22日
致恐龍的一封信9
親愛的恐龍：
神秘的你，是地球進化而產生的偉大杰作。你們曾經統(tǒng)治地球1.6億年之久。你們思維敏捷，種類眾多，能力超群，是那個時期獨一無二的霸主。
可是后來，你們卻突然于6500萬年前的白堊紀時期滅絕了。這是為什么呢？專家們提出了種種假說。有隕石撞擊說、植物中毒說、物種斗爭說、氣候變遷說、地磁變化說以及酸雨說等。不管哪種學說，都不能否認，那時的你們，自然環(huán)境極其惡劣，生存條件近乎崩潰。
你知道嗎，親愛的恐龍。現(xiàn)在地球又誕生了一種能力非凡的動物。那就是我們人類。在歷史的長河中，我們比任何生物都更強大，我們可以消滅任何一種生物，甚至包括人類自己。我們的社會經濟發(fā)達，科學技術日新月異。可是由于人類消耗過度，各種資源迅速枯竭，環(huán)境污染極其嚴重，自然災害層出不窮。森林、草原沙化，耕地快速消失；臭氧層破壞，溫室效應凸顯，海*面明顯上升；地震、海嘯以及酸雨肆虐橫行。
親愛的恐龍，多想你從遠古走來，告訴人們環(huán)境保護的重要性。經歷浩劫的你們，現(xiàn)身說法，是最有發(fā)言權和說服力的了。
親愛的恐龍，那奮擊長空的鷹隼，那振翅翱翔的白鴿，那嘰嘰喳喳的小鳥，真的是你們涅槃后重生了嗎？是的，那是你們總結得失，愛護環(huán)境，災后重生的力證。
最后，愿我們人類汲取你們恐龍滅絕的教訓，理智地約束自己的行為，愛護環(huán)境，保護這個人類共同生活的家園。
致恐龍的一封信10
親愛的恐龍朋友們：
你們好！
你們三角龍姐姐漂亮嗎？如果漂亮，能給我介紹一下，可以嗎？我要向她學習生存技能，以后就不怕狗了。聽說你們的“”叫霸王龍，那下次把他也請來吧，我的同學珠珠可是他的忠實粉絲?。∧銈冞@里還好嗎？要不要我送點青草過來？我們這還有許許多多的豬肉、雞肉。當然，你們得簽安全保證書，里頭的內容是得了禽流感別來找我們。你們可以穿越過來，感受著大城市的繁華。但我想你們最好不要來，不然故宮就沒人去了。要不你們一起把猛犸請過來？這樣我們就懶得去克隆猛犸了——當然這對珠珠來說可不好，他還想去探索猛犸的奧秘，然后創(chuàng)辦個獎項，叫“聶鈺珠生物獎”。
哪一天，會有個恐龍學院。我就把你們請過來，當老師。異特龍當體育老師，慈母龍當語文老師，三角龍當數(shù)學老師。霸王龍當然是校長了。哦，不行。慈母龍得當生活老師。那語文老師誰當呢？就讓馬門溪龍來吧。語文老師一般都是班主任，哪個孩子不聽話，馬門溪龍就用長脖子一甩，給他“一巴脖”。三角龍也不是蓋的，她的那三個角會把孩子嚇哭的。所以你們在開學時一定要開個會，說要溫柔點。然后訂制《少“龍”文學》和《課堂內外·創(chuàng)新作文》學習人類語言。另外我會給你們訂制《少“龍”百科知識報》，期待一個奇跡——恐龍老師教出獲得諾貝爾獎的人類學生。你們還不知道吧？諾貝爾獎是一個非非非非非非常偉大的獎項。得了這個獎的人的爸爸媽媽一定會抱成一團哭的。
所以教那個人的老師也會非常自豪的。不過這都是后話了。我以后會努力學習，把你們接過來的，祝你們晚安！
XXX
20**年XX月XX日
“仁”與“軟弱” -致孔子的一封信3篇（擴展6）
——給尊敬的孔子先生一封信
給尊敬的孔子先生一封信1
人們在生活和工作當中都講究一個“信”字，朋友才會相信你。如果一個人沒有誠信，就好比他失去了朋友，親人。
媽媽從小就教育我要誠實守信，還常常嚇唬我：“說謊的小孩要被狼吃哦！”。我現(xiàn)在知道媽媽在我小時候說這些故事，目的只有一個，就是想讓我講誠信，做一個誠實的小孩子。
小時候的我不懂事，一次考試考砸了，害怕媽媽罵我，便把試卷藏在書柜頂上。媽媽在看電視，我藏好了后，可笑的是，我還傻乎乎的跑去跟媽媽說：“媽媽，媽媽！今天我們沒有考試，我也沒有考砸?！鳖D時媽媽的臉色就變了，狠狠地盯著我：“說實話，到底有沒有考試啊！”我的小心臟碰碰直跳，但還是說謊：“沒，沒有……考。”
媽媽好像發(fā)覺了什么。第二天，她趁我上學后悄悄地在我的房間里瘋狂地尋找。下午，我放學回到家：“媽媽，我回來……”看到媽媽嚴肅的坐在沙發(fā)上，面前正放在我藏好的試卷，我的聲音便漸漸降低了，到沒聲兒了。我躡手躡腳的向媽媽走去，媽媽她用她那兇惡的"眼神“秒殺”了我，我的淚水都想逃出我這個說謊的小孩的眼眶，爭先恐后地想跑到外面的世界玩玩兒。可媽媽什么話也說，只是指了指試卷便回了房間。后來一連幾天媽媽都沒有理我，沒有管我。一直于我冷戰(zhàn)。
然而我感到特別的懼怕，怕媽媽不要我這個沒有誠信的小孩了，那我以后的生活可怎么活?。∮指械焦陋殻挥泄钠鹩職庀驄寢尩狼?，媽媽愜意的笑著擁抱著我。我便意識到了沒有誠信的可怕。
要做人就做一個有誠信的人。