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團校學*結(jié),菁選五篇【精選推薦】

時間:2023-04-07 12:30:04 來源:網(wǎng)友投稿

團校學*結(jié)1  “時政論壇、采訪校友、校友引領論壇,每一樣都歷歷在目,每句話都激勵著我,每一件都有所收獲、感悟。感謝團校給我這樣一個機會去接觸以前沒有接觸過的東西,認識很多新的朋友,接觸了很多新的事下面是小編為大家整理的團校學*結(jié),菁選五篇【精選推薦】,供大家參考。

團校學*結(jié),菁選五篇【精選推薦】

團校學*結(jié)1

  “時政論壇、采訪校友、校友引領論壇,每一樣都歷歷在目,每句話都激勵著我,每一件都有所收獲、感悟。感謝團校給我這樣一個機會去接觸以前沒有接觸過的東西,認識很多新的朋友,接觸了很多新的事物。

  團校對我而言,遠不只是教會我一些書本知識。它讓我明白,作社會新一代大學生,應該有自己的信仰和遠大的理想,并有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅韌意志。還有許許多多的東西,也許值得我一輩子去咀嚼,去領悟。不管怎么說,團校的.學習,將是我一生中最寶貴的財富,將讓我受益終生。

  感謝讓我有機會接觸更多的人,更多有能力的人,我身邊都是班干部,在他們身上,我看到了自己的不足之處,自己的發(fā)展方向和自己近期的目標。有了目標,我就有了前進的原動力,我會用更多的精力來補充自己,完善自己,提升自己,讓自己成為更加完美的人,更好地為班級、為學校、為社會做出自己的貢獻!”

團校學*結(jié)2

  本周,我校舉辦了第十五期團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個集體中學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在,這個短期的團校培訓結(jié)束了,我收獲很大,譬如做好一名優(yōu)秀團干部的6種素質(zhì),5種能力。提升個人魅力的12法,讓我在學生干部開展學生工作這方面等到了更多的認識。

  這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水*,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間,我們都學到了很多。

  第一講由黨委*幸勝標宣講,幸*送給同學們八個大字‘懂得感恩,珍惜機遇’,鼓舞和激勵團員青年充滿激情、熱愛祖國、孝敬父母、刻苦學習。他還帶領我們一同回顧黨的光輝歷史深入宣傳黨的豐功偉績,并要求我們要做黨的有利助手和后備軍,要成為英才學院真正的英才。隨后,我們還觀看了《黨的歷史人物-我黨歷任*人》的視頻,再次領略了我黨歷任*人的風采。

  第二講由山東省青少年研究所所長張華教授主講,同時團委副*王東生,團委宣傳部部長何巖,團委組織部部長王坤麗等也參加了本次培訓。張教授以‘大學生成才的規(guī)劃與設計’為主題,例舉‘赤腳國’故事啟發(fā)大家要樹立創(chuàng)新理念,有明確的目標,成為21世紀的創(chuàng)新型人才。她從目標的研究與設計、時間管理、情感管理、校園行為管理四個方面闡釋了大學生如何進行成才的規(guī)劃與設計。其中,她講述了一位清華大學生為攻克癌癥治療而選擇了報考名校的事例,希望我們對自身進行正確的定位,并且做時間與情感的管理者,促進人格的全面發(fā)展,提升個人素質(zhì)。張教授啟發(fā)大家對自己有一番清楚的認識,發(fā)人深省。

  第三講機械學院行政院長孔祥泉主將,同時團委副*王東生,團委組織部部長王凱麗老師等也參加了培訓。孔院長以‘如何當一名優(yōu)秀的學生干部’為主題,例舉以‘小球轉(zhuǎn)動大球’,‘如果你控制了石油、糧食、信息、團干部、青年、你也就相應的控制了整個了整個世界、人、主動權(quán)、青年、未來’。生動形象的引出了本講的主題,突出學校培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部的重要性。

  他從干部、團干部、學生干部三個方面展開講解,講述了團干部應具有組織領導、橋梁紐帶、榜樣示范、‘三自一助’四項基本作用,同時學生干部不是專職團干,應處理好學習與工作的問題,應履行學生的本分。學生干部應自覺提高自身思想素質(zhì)、勤奮學習、將干部的地位作為提升自己的陣地、給學生干部講述了應具備的‘六種素質(zhì)’和‘五種能力’。學生干部應明確‘有為才有位’。

  第四將由團委副*王東生主講、團委組織部部長王坤麗老師級各基層團委*也參加了學習。

  王老師以‘鑄就魅力團支書,提升青年領導力’為主題,以一個幻燈片開始了本講的內(nèi)容。幻燈片上出現(xiàn)了一枚散發(fā)著無限光芒的團徽,展現(xiàn)出無窮的激情與力量,形象的表現(xiàn)出共青團的偉大。她給廣大團學干部講述了‘團學十二法’:形象吸引法,語言法,熱情融化法、知識征服法、興趣融合法、時尚引領法、溝通協(xié)調(diào)法、能力提升法、責任感召法、遠見引導法、真誠取信法、尊重歸心法。魅力是一種氣場;魅力來源于責任心、團干部應努力培養(yǎng)自身的業(yè)務、學習、溝通能力,樂于奉獻的精神。王老師還引用了‘銅頭、鐵嘴、蛤蟆肚子、飛毛腿’來勉勵大家奮進。

  第五講由英才學院副院長李崇銀教授主將,李院長以‘黨建帶團建,努力開創(chuàng)共青團工作新局面’為主題,講述了要建立健全各級黨組織,確立正確的辦學方向等主要內(nèi)容。

  通過這次團課培訓、我真是受益匪淺、得到了深深的教導,使我明白了許多、知道了許多。

  作為一個學生干部。我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法,明確自己的工作和學習的方向,正確處理兩者的關(guān)系,只有體會到這一點,你才可能成為一個合格學生干部。學生干部在*時的工作,往往是比較繁瑣和勞累的,并且沒有嘉獎和贊美,只有在工作崗位中默默地工作,默默地付出。許多干部同學埋怨在工作中鍛煉不到自己,學不到什么,其實,這只是他們沒有認真對待工作罷了,我想做每一件工作都是在考驗每一個學生干部,都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務素質(zhì)的體現(xiàn),在我看來,不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當一個人去開展一件工作,首當其沖的是自己的心理,問自己,能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時,你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn),這些都是業(yè)務素質(zhì)的范圍,能否做好一件工作,只要從業(yè)務中想到這幾點,你就是走出了成功的一步了。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì),也很大影響著每一個學生干部的工作的開展,辟如沒有道德或道德素質(zhì)不高的人,他能全心全意為同學服務嗎?沒有健壯的體魄,能有精力做好每一件事嗎?這些素質(zhì)的綜合,往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的能力,是做好工作的關(guān)鍵。

  如何才能做好一個學生干部,我牢記這個公式:“能力+實踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學生干部”,我相信這個公式的正確性和實用性。我想只有這三者的綜合,才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學生學生干部。

團校學*結(jié)3

  最近兩周,我院舉辦了第十二期團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在,這個短期的團校培訓結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。

  這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水*,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間,我們重溫*共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。

  這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會》的內(nèi)容,黨的十七屆五中全會在20**年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標:經(jīng)濟*穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會建設明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展,綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟*穩(wěn)較快發(fā)展,加強和改善宏觀調(diào)控,建立擴大消費需求的長效機制,調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。

  這次團校的第二講是由 老師給我們講授的關(guān)于學生干部的工作理念價值體系和強健體魄的內(nèi)容。 老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。我們要嚴格要求自己,要時刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己。最后,我們要有強健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

  這次團課的第三講是由老師 講的有關(guān)干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識,團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。

  這次團課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議,這次討論中,同學們的積極性很高,氣氛很活躍,同學們都提出了自己的一些見解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

  通過短暫的豐富的學習,我們的確獲益非淺,特別對于我本人來說,不論是*常的學習上,還是團訓學習,其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積,一步一個腳印的認真實干,爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。 我想這一刻我們有責任,也有義務認真參加培訓,為我們的未來,韶院的明天時刻準備著!

團校學*結(jié)4

  作為一名學生干部,我有幸參加我們學院分團委組織的這次團校培訓。我非常珍惜這次機會。經(jīng)過這次團校培訓,收益匪淺,讓我在思想上提高了對大學生學生干部的認識,在此,我想就這段時間的學習談談自己的一些感受。

  作為一名學生干部,在學習上,應該端正學習態(tài)度,明確學習目的,掌握各科文化知識,全面發(fā)展。在工作上,一定要對學生干部工作充滿熱情,樹立為同學,老師,學校服務的意識,以服務他人為榮。

  在生活中,*時要多與同學、老師和學校溝通,確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁,努力增進大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權(quán)益,讓同學們感受到集體的溫暖,從而激發(fā)同學們的集體精神。

  在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部,要學會謙讓,要牢固樹立為大家服務和幫助他人的公仆意識,公*公正地對待每位同學,不計個人得失。熱情服務于班、院系、學校,把自己當成同學們的公仆,時刻為大家服務。

  團校的培訓,使我提高了理論水*,培養(yǎng)了大局觀念,增強了大局意識,增長了見識,開闊了眼界,歷練了組織協(xié)調(diào)能力,提升了綜合素質(zhì),并結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友。我充分意識到,自身的綜合素質(zhì)和能力與團組織工作的要求還有很大的差距,因此我認為我應該從以下幾點來完善自己:一是認真學習,提高素質(zhì);二是善于溝通,團結(jié)協(xié)作;三是要善于創(chuàng)新,運用所學的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己。雖然團校干訓告一段落,但我會帶著這些讓我頗受震動的思想和經(jīng)驗,朝著我的未來,堅定地走下去,真心地感謝分團委為我們提供這樣一次寶貴的學習機會。

團校學*結(jié)5

  最近兩周,我院和物院,新傳院舉辦了第十二期團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在,這個短期的團校培訓結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。

  這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的,而講座專題分為學生干部的工作理念及價值體系,知行合一,和而不同,改革開放三十年,開拓創(chuàng)新,做新時期的優(yōu)秀*,學習干部執(zhí)行能力的提升這五個方面,宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水*,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。

  在簡短而隆重的開學典禮中,我們重溫*共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。

  這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點,學生干部是什么,他說,學生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶,一面旗幟我十分贊同這一觀點,我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。第二點朱老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己,在*常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時刻注意自己的一言一行,要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣,在日常生活中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己,起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點,朱老師針對學生干部的工作定位從工作任務,工作分類,工作形象,工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說,要相信付出終究會有回報的,我們一定要在做好人的同時做好學問。

  這次團校的第二講是由管理學院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于知行合一,和而不同的問題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到知行合一的境界,頗有趣味。

  這次團課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味,但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵,讓我們深切感受著國家這么多年來的"巨大變化,感嘆不已。

  這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題,這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻,大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候,介紹了世界各國的創(chuàng)新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少埃接著老師講了創(chuàng)新的特征:

  1.對問題具有高度的敏感性;

  2.觀念具有高度的流暢性;

  3.思維具有靈活性;

  4.認識具有新穎性;

  5.智商在中學以上;

  6.人格特征明顯。

  老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲,整個教室,氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法,一種創(chuàng)新的精神。事實上,創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細。通過這次聽課,我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。

  這次團校的第五講是由廣陵學院的林剛老師給我們講授的關(guān)于學生干部能力的提升方面的內(nèi)容。讓我了解到:

  一、如何做好一名團學干部;

  二、學習與工作的處理;

  三、團學干部如何提高社交能力;

  四、團學干部應該具備的能力。

  如何做好一名團學干部?成功的學生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系:

  (1)干與學的關(guān)系,學生必須以學為主,每一個干部都應計算一筆帳:從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;

  (2)人與人的關(guān)系,應做好溝通,協(xié)調(diào),上傳下達等工作,秉著誠以載物,寬以待人的宗旨,正確處理和普通同學、其他干部間的關(guān)系;

  (3)建立良好的心態(tài),應明確事無其小、努力克服眼高手低、大事干不了,小事又不屑于干的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對挑戰(zhàn)和失敗學生干部要作學生的知心朋友,歸納起來,我認為就是要做到三個代,即做學生的優(yōu)秀代表,做學生的帶頭人,做學生的代言人。學習與工作的處理:作為一名團學干部要學會如何處理學習與工作。既不能落了學習也不能落了工作。作為團學干部的我們要能更好的懂得如何在學習與工作之間分配我門有限的時間。總之,我們團學干部得學會如何提高我們的學習效率團學干部如何提高社交能力?作為團學干部的我們要時常參加一些社交活動,以提高我們的社交能力社交能力在當代社會是一中很中要的能力。經(jīng)過這次團校的培訓我更加的知道社交能力的重要性了團學干部應該具備的能力。

  在其位,謀其政。一個人無論職位高低,地位如何,都要的自己的本職工作做好,做好自己該做的事。這也是學長學姐都有提到的。記得一位學長說過,掌實權(quán),做大事;掌虛權(quán),做實事;沒有權(quán),做好事;無論如何要有本事。創(chuàng)新這個詞是人人都講的,可見其重要性了。創(chuàng)新首先要有扎實的知識做基礎,是學與博的統(tǒng)一,高山之所以高是因為它有堅實的基礎,所以我們要不斷學習,用知識武裝自己,這樣才可能有所成就。一個人沒有永遠的成功也沒有永遠的失敗,而唯一永遠不變的就是不斷的努力,逐漸完善自己的能力。

  通過這次團校的學習,我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔任學生干部以來一直都在思考有關(guān)學習與開展學生工作之間的問題,許多同學都認為當班干會影響學習,說實話,我也有這種看法。我們這個學期的課程本來就多,又要組織活動什么的,總覺得時間不夠用,尤其是學習的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經(jīng)過了這次培訓,讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法:學習和工作是不矛盾的。

  不是學習的時間多了,自習的次數(shù)多了我們的成績就會好,我們要考慮學習的效率。我想,渾渾噩噩地學習兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書,我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學習,這樣就能很好地做到學習工作兩不誤。總的來說,我經(jīng)過這次團校培訓學到了很多東西,我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應手,更好地服務同學。感謝這次培訓中幫助我的老師、同學們,在今后的生活當中,我會以學生干部的標準嚴格要求自己,樹立一個好的形象,在學院與學生之間起到很好的潤滑作用,積極地對同學們進行正面的引導,真正的起到先鋒模范的作用。同時,我也會不斷學習,不斷進步,努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì),爭取做到更好。希望在以后的生活當中老師和同學們監(jiān)督我,考驗我。

  每個人的存在都有他存在的意義,所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應做的事,作為團學干部的我們也要不斷努力做好自己的事情,要有高度責任感和為同學服務的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。


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團校學*結(jié) (菁選5篇)(擴展1)

——團校學習培訓心得體會 (菁選5篇)

團校學習培訓心得體會1

  一、自身素養(yǎng),人格魅力

  一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關(guān)系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中,羅老師又從實際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治的途徑其實有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進,在國家宏觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

  二、團隊精神,領導風范

  分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的.領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導,他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部,我們不能只以普通學生的水*要求自己,潛意識里就應該存在精英的標準。

  三、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制

  在素質(zhì)拓展基地活動中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗,急于進行下一個項目,但在教練的強制執(zhí)行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經(jīng)驗,也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗,自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄,便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走, 繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量。

  以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中,我也會不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗,提高工作效率和工作質(zhì)量。

團校學習培訓心得體會2

  20**年11月17日,星期三晚上,我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前,我們觀看了一場結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前臺,接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時,那份榮耀深深打動了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,享受此等榮耀的一刻,似乎只是向往,未來總是未知的,而我還是那個沒有足夠自信的人。但是,我渴望自信,渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程,所以我將繼續(xù)成長。

  團校培訓是為學生干部開的培訓課,它的目的是提升學生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務于同學們。我慚愧并非學生班干,我曾經(jīng)競選過但失敗了,幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會干事,但我還在成長;作為學生會的成員之一,更應該是自己變的優(yōu)秀,從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人,但是我還在成長,我牢記著官院學生會的口號:與優(yōu)秀的人在一起。

  結(jié)業(yè)典禮過后,我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先,湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是,其成員構(gòu)成,其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,與時俱進,做到幫助別人,團結(jié)別人,從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng),是自己變得更加優(yōu)秀,別人才會和你在一起;最終引領大家,更好地服務于學生。

  其次,湯中秋老師說了學生組織的三重職能,即自我管理,自我服務,自我教育。管理是服務的基礎,服務式教育的基礎;教育是管理的基礎,教育提升管理水*;管理提升服務能力,服務提升教育效果。自我管理是形成利于學生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙,又從何談論管理學生呢,只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人,服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務于自我,應用于自我,進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育,自我反思,從而達到自我升華的境界。孔子云:五日三省吾身。

  在此是學生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說,人之所以恐懼,因為未知;人之所以憤懣,因為不甘心;人之所以分裂,因為不滿;人之所以自卑,因為空想。所以我們要做到內(nèi)心的和諧,用正切的價值觀念指導個人行為。

  人與人之間的隔閡,是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠,是因為渙散。所以我們要與他人和諧,用互相尊重,同理之心與周圍的人相處。

  過分自信個人的力量,破壞均衡;過分最求個人的權(quán)益,破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用,破壞生長。所以我們與壞境和諧,忍痛團隊的價值,最求團隊的規(guī)則,吸收團隊的養(yǎng)分,實現(xiàn)團隊目標做到個人與團隊共成長。

  最后,湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起,我們要追求卓越,超越自我,提升自我。

  相信經(jīng)歷團校培訓的我們,在老師的帶領下,我們將提升自己的理論水*,培養(yǎng)自己的大局觀念,增強大局意識,增長見識,開拓視野,提升自我綜合素質(zhì),并將結(jié)識更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識到,自身的綜合素質(zhì)和能力與團組織的要求還有很大的差距,因此,我將認真學習,提高素質(zhì),運用所學的只是不斷提升自己。

團校學習培訓心得體會3

  今年,根據(jù)學校的安排,我獲得了一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習,但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,就將我在團校學習中的心得闡述如下,作為一名學生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。

  一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式

  自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部,我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字――務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是*凡瑣碎的小事,需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合,在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設計和布局,不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務,承認錯誤。

  責任心是每一個人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經(jīng)典:能力有多大,責任就有多大。學生干部,相對于普通的學生而言,工作、任務更多,犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,當然就不會打破碗。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。

  每一個錯誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責任心,敢于承擔任務,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

  二、團隊精神,領導風范

  分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導,他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部,我們不能只以普通學生的水*要求自己,潛意識里就應該存在精英的標準。

  三、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制

  在素質(zhì)拓展基地活動中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗,急于進行下一個項目,但在教練的強制執(zhí)行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經(jīng)驗,也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗,自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄。

團校學習培訓心得體會4

  “**醫(yī)學院**年團校培訓”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先,由校團委陳凱*進行團校培訓開班儀式,表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象,以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著,由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講:《“特別官員”——你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》,李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課,精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象,提出了八大點行動的指南,并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午,由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講:《團活動的策劃與創(chuàng)新》,譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(**-**),為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新,用生動有趣的真實例子給我們作參考,并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。

  經(jīng)過一天的團校培訓,我雖然不能說將老師們的培訓內(nèi)容完全吸收,但還是能在培訓的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況,理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下:

  1. 自身作風是前提。一個人只有良好的作風,才能夠不辜負同學和老師們的信任,才能夠順利的開展工作,才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律:遲到、早退、曠課、晚歸等,那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的,應該學會嚴于律己,寬以待人。

  2. 克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部,有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后,心理上就會明顯松懈,沒有了競選時的激情澎湃,沒有了上任前的積極主動,沒有了為同學們和團組織服務的實際行動,只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔,只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部,不要被權(quán)力沖昏了頭,不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷,不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候,請回頭看看走過的路,便能找回迷失的自我。

  3. 陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是,團干部得暴露在陽光*臺下。團干部的一言一行,一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光*臺下,沒得掩飾,工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上,因為只有同學們的監(jiān)督和批評,才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來,這樣才會有更大的進步,才會有更長遠的發(fā)展,才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物,就得接受大家的檢視。

  4. 齊心團隊共輝煌。失敗的團隊,沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊,才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一,團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與,才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大,但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法,而不是單打獨斗,盲目地進行個人英雄主義。

  5. 敢于犯錯,勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)模膊槐硎驹陂_展工作時得畏首畏腳,團干部要有敢于犯錯的膽量,只有犯過錯,才能得到更好的成長。當然,犯錯以后得勇于承認錯誤,主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險,謙虛的進行請教,及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕,可怕的是不知道自己犯了錯。

  6. 對的時間做對的事。身為團干部,不能只一味的工作,而是要處理好工作和學習、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人,工作不是他的全部,優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作,不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習,不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑,不要分心為工作。只有安排好個人問題,才有能力處理組織上的問題。

  7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源,取其精華,去其糟粕,繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念。活動的創(chuàng)新并不難,只要根據(jù)組織的實際,改進拙劣不切實際的,改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動,想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果,要么是實力超級強悍,要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

  團校培訓后,回頭認真想想一年以來所做的工作,發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足,并沒有做好本職工作,沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的*臺,讓我又重新認識

  參加團校培訓學習心得體會

  “**醫(yī)學院**年團校培訓”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先,由校團委陳凱*進行團校培訓開班儀式,表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象,以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著,由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講:《“特別官員”——你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》,李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課,精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象,提出了八大點行動的指南,并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午,由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講:《團活動的策劃與創(chuàng)新》,譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(**-**),為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新,用生動有趣的真實例子給我們作參考,并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。

  經(jīng)過一天的團校培訓,我雖然不能說將老師們的培訓內(nèi)容完全吸收,但還是能在培訓的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況,理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下:

  1. 自身作風是前提。一個人只有良好的作風,才能夠不辜負同學和老師們的信任,才能夠順利的開展工作,才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律:遲到、早退、曠課、晚歸等,那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的,應該學會嚴于律己,寬以待人。

  2. 克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部,有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后,心理上就會明顯松懈,沒有了競選時的激情澎湃,沒有了上任前的積極主動,沒有了為同學們和團組織服務的實際行動,只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔,只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部,不要被權(quán)力沖昏了頭,不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷,不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候,請回頭看看走過的路,便能找回迷失的自我。

  3. 陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是,團干部得暴露在陽光*臺下。團干部的一言一行,一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光*臺下,沒得掩飾,工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上,因為只有同學們的監(jiān)督和批評,才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來,這樣才會有更大的進步,才會有更長遠的發(fā)展,才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物,就得接受大家的檢視。

  4. 齊心團隊共輝煌。失敗的團隊,沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊,才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一,團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與,才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大,但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法,而不是單打獨斗,盲目地進行個人英雄主義。

  5. 敢于犯錯,勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)模膊槐硎驹陂_展工作時得畏首畏腳,團干部要有敢于犯錯的膽量,只有犯過錯,才能得到更好的成長。當然,犯錯以后得勇于承認錯誤,主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險,謙虛的進行請教,及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕,可怕的是不知道自己犯了錯。

  6. 對的時間做對的事。身為團干部,不能只一味的工作,而是要處理好工作和學習、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人,工作不是他的全部,優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作,不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習,不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑,不要分心為工作。只有安排好個人問題,才有能力處理組織上的問題。

  7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源,取其精華,去其糟粕,繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念。活動的創(chuàng)新并不難,只要根據(jù)組織的實際,改進拙劣不切實際的,改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動,想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果,要么是實力超級強悍,要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

  團校培訓后,回頭認真想想一年以來所做的工作,發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足,并沒有做好本職工作,沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的*臺,讓我又重新認識

  了一次自己,重新尋回最初的動力。

團校學習培訓心得體會5

  一、自身素養(yǎng),人格魅力

  一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關(guān)系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中,羅老師又從實際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治的途徑其實有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進,在國家宏觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

  二、團隊精神,領導風范

  分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導,他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部,我們不能只以普通學生的水*要求自己,潛意識里就應該存在精英的標準。

  三、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制

  在素質(zhì)拓展基地活動中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗,急于進行下一個項目,但在教練的強制執(zhí)行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經(jīng)驗,也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗,自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄,便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量。

  以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中,我也會不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗,提高工作效率和工作質(zhì)量。


團校學*結(jié) (菁選5篇)(擴展2)

——社團校園活動總結(jié) (菁選5篇)

社團校園活動總結(jié)1

  ****年對活動與策劃部來說是既*凡又特殊的一年。*凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:

  一、部門建設

  自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。

  1、基礎建設工作

  基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

  規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。

  辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。

  檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。

  辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

  2、新生培訓工作

  新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓會:

  在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副*和其他幾位副*也出席了這次見面會。會上分管副*、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

  我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。

  在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副*到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的"界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。

  另外,在王老師和*團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。

  二、部門常務工作

  1.部門例會

  每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié),并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。

  2.值班工作

  我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

  三、“社聯(lián)五周年系列活動”

  定向越野

  次日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結(jié)與協(xié)作意識。

  社聯(lián)內(nèi)部籃球賽

  在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。

  徽標設計大賽

  在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

  部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年

  為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。

  可以說,在內(nèi)部建設方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。

  四、活動總結(jié)

  作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結(jié)如下:

  1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動

  “素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、服務學生的全面成長成才。

  本學期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。

  在教五多功報告廳的本學年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。

  教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——*凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

  2、“珞珈劇苑”系列活動

  “珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副*,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。

  櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,*團也給了充分的肯定。

  當然也出現(xiàn)了一些問題,比如沒能作好溝通工作,在交接過程中出現(xiàn)了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了采取措施,與相關(guān)社團協(xié)調(diào),處理好各方面的關(guān)系,將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒,在以后的工作中采取了相應的措施,防止類似的情況再次出現(xiàn)

  3、“蘇泊爾”勵志電影進校園

  我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。

  4、恰恰k舞校園行

  在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責,早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。

社團校園活動總結(jié)2

  通過這個學期手工制作的學習,同學們的學習興趣濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了社團學習。通過本學期的學習同學們已經(jīng)有所收獲,下面就這學期工作一個總結(jié):

  一、培養(yǎng)了學生的對手工的興趣:

  有參加社團活動的同學都有這么一個感受:就是以前做手工只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓邮止ど鐖F。

  二、培養(yǎng)學生的知識面:

  在這次的社團活動中,學生不但學習了手工的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法,使他們的知識面得到很大的"拓展。

  三、增加了實踐的機會:

  由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,學生利用已學得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學習興趣。

  四、豐富了學生的興趣活動:

  從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

  在本學期的社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。

  五、工作建議:

  1、建議把暖氣修好,說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和,一上課學生們凍的手都不愿伸出,嚴重影響學生們上課。

  2、活動時間太短,希望下學期整合學習時間,把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié),除去兩頭的準備和整理時間,可利用的學習時間太少。

  六、下步計劃:

  加強學習,總結(jié)經(jīng)驗,拓展手工內(nèi)容,讓手工社團的學習內(nèi)容更加豐富,嘗試學習紙漿畫,進一步增強同學們的學習興趣,努力打造精品社團。

  七、展示活動:通過本學期的學習,同學們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品,為了更好地激勵同學們,我決定在二樓學生書畫作品展區(qū)進行展示,通過展示讓更多的同學接觸、了解手工社團。

  校園社團活動總結(jié) 篇5不知不覺來到**中學已經(jīng)是第四個年頭了,學校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。在今年的舞蹈訓練中,我著重注意了在每一次訓練前,都要了解相關(guān)的知識點,在愉快的訓練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,并且指出不足之處。現(xiàn)就本學期的舞蹈社團活動作一次簡單的總結(jié)。

  由于剛加入社團的新生基礎不同,對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎,強調(diào)基本功訓練。主要有腿部訓練、舞蹈組合訓練、技巧訓練、民族舞基本動作訓練。為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,在訓練過程中,每個表演動作、每個情節(jié)、細節(jié)都高標準嚴要求。

  我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心,總之,要讓學生舞得盡興、開心。

  由于孩子大多數(shù)是一年級的學生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎還不牢固,說實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收獲。我堅信!我是一個對生活充滿了熱情的人。

  四年里,我與學校舞蹈社團風雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下,我們一舉奪的了**藝術(shù)節(jié)群舞獎的好成績,并代表學校去**參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學苗的素質(zhì)問題,也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。

  今年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在下學期里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

社團校園活動總結(jié)3

  篇2****年對活動與策劃部來說是既*凡又特殊的一年。*凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:

  一、部門建設

  自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。

  1、基礎建設工作

  基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

  規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。

  辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。

  檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。

  辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

  2、新生培訓工作

  新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓會:

  在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副*和其他幾位副*也出席了這次見面會。會上分管副*、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

  我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。

  在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副*到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。

  另外,在王老師和*團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。

  二、部門常務工作

  1.部門例會

  每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié),并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。

  2.值班工作

  我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

  三、“社聯(lián)五周年系列活動”

  定向越野

  次日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結(jié)與協(xié)作意識。

  社聯(lián)內(nèi)部籃球賽

  在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。

  徽標設計大賽

  在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

  部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年

  為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。

  可以說,在內(nèi)部建設方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。

  四、活動總結(jié)

  作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結(jié)如下:

  1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動

  “素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、服務學生的全面成長成才。

  本學期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。

  在教五多功報告廳的本學年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。

  教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——*凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

  2、“珞珈劇苑”系列活動

  “珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副*,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。

  櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,*團也給了充分的肯定。

  當然也出現(xiàn)了一些問題,比如沒能作好溝通工作,在交接過程中出現(xiàn)了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了采取措施,與相關(guān)社團協(xié)調(diào),處理好各方面的關(guān)系,將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒,在以后的工作中采取了相應的措施,防止類似的情況再次出現(xiàn)

  3、“蘇泊爾”勵志電影進校園

  我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。

  4、恰恰k舞校園行

  在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責,早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。

  校園社團活動總結(jié) 篇3時間如梭,歲月如歌。一年的時光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年的光陰里,數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動,加強協(xié)會內(nèi)部建設,在協(xié)會所有成員的共同努力下,我們成功地與化學學會,外國語研究協(xié)會,歷史學會,教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會,風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽,這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試,為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示*臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:

  1.要歸功于老師的殷切指導。

  任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教,沒有的親臨指導,對于工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的,現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子,老師們放棄了周末休息與我們一起工作,還有老師對各位選手的培訓,這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。

  2.協(xié)會成員的團結(jié)友愛、協(xié)作務實。

  人們都說在社團事多、工作累,的確如此,一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動,整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為協(xié)會發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。

  3.兄弟協(xié)會的大力支持和配合

  “社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念,每一個協(xié)會要想把活動辦好,往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”,在我們辦的活動中他們與我們積極配合,或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓,這些無不給我們增添了光彩,因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。

  誠然,院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,具體總結(jié)起來有以下幾個方面:

  1.協(xié)會組織機構(gòu)混亂,具體表現(xiàn)為部中設部,造成了機構(gòu)重疊,人員閑置、浪費。

  2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。

  3.對會員積極性的調(diào)動力度不夠,在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成,其他人在協(xié)會中無所事事,以致積極性減退直到退會

  4.活動質(zhì)量不高

  5.活動從籌劃到結(jié)束持續(xù)時間過長

  6.協(xié)會例會走過場,發(fā)揮不了實際作用

  造成這些問題的原因是多方面的:

  首先:協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生,也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之協(xié)會出現(xiàn)問題,會長、副會長有必須承擔的責任。

  上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點,一個協(xié)會也不可能沒有不足之處,今天的總結(jié),是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的協(xié)會建設好,發(fā)展好。文即末,真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天,明天會更好!

社團校園活動總結(jié)4

  篇2****年對活動與策劃部來說是既*凡又特殊的一年。*凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:

  一、部門建設

  自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。

  1、基礎建設工作

  基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

  規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。

  辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。

  檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。

  辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

  2、新生培訓工作

  新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓會:

  在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副*和其他幾位副*也出席了這次見面會。會上分管副*、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

  我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。

  在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副*到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。

  另外,在王老師和*團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。

  二、部門常務工作

  1.部門例會

  每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié),并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。

  2.值班工作

  我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

  三、“社聯(lián)五周年系列活動”

  定向越野

  次日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結(jié)與協(xié)作意識。

  社聯(lián)內(nèi)部籃球賽

  在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。

  徽標設計大賽

  在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

  部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年

  為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。

  可以說,在內(nèi)部建設方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。

  四、活動總結(jié)

  作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結(jié)如下:

  1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動

  “素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、服務學生的全面成長成才。

  本學期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。

  在教五多功報告廳的本學年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。

  教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——*凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

  2、“珞珈劇苑”系列活動

  “珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副*,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。

  櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,*團也給了充分的肯定。

  當然也出現(xiàn)了一些問題,比如沒能作好溝通工作,在交接過程中出現(xiàn)了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了采取措施,與相關(guān)社團協(xié)調(diào),處理好各方面的關(guān)系,將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒,在以后的工作中采取了相應的措施,防止類似的情況再次出現(xiàn)

  3、“蘇泊爾”勵志電影進校園

  我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。

  4、恰恰k舞校園行

  在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責,早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的"溝通中出現(xiàn)了一些問題,導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。

  校園社團活動總結(jié) 篇3時間如梭,歲月如歌。一年的時光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年的光陰里,數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動,加強協(xié)會內(nèi)部建設,在協(xié)會所有成員的共同努力下,我們成功地與化學學會,外國語研究協(xié)會,歷史學會,教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會,風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽,這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試,為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示*臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:

  1.要歸功于老師的殷切指導。

  任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教,沒有的親臨指導,對于工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的,現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子,老師們放棄了周末休息與我們一起工作,還有老師對各位選手的培訓,這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。

  2.協(xié)會成員的團結(jié)友愛、協(xié)作務實。

  人們都說在社團事多、工作累,的確如此,一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動,整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為協(xié)會發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。

  3.兄弟協(xié)會的大力支持和配合

  “社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念,每一個協(xié)會要想把活動辦好,往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”,在我們辦的活動中他們與我們積極配合,或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓,這些無不給我們增添了光彩,因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。

  誠然,院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,具體總結(jié)起來有以下幾個方面:

  1.協(xié)會組織機構(gòu)混亂,具體表現(xiàn)為部中設部,造成了機構(gòu)重疊,人員閑置、浪費。

  2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。

  3.對會員積極性的調(diào)動力度不夠,在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成,其他人在協(xié)會中無所事事,以致積極性減退直到退會

  4.活動質(zhì)量不高

  5.活動從籌劃到結(jié)束持續(xù)時間過長

  6.協(xié)會例會走過場,發(fā)揮不了實際作用

  造成這些問題的原因是多方面的:

  首先:協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生,也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之協(xié)會出現(xiàn)問題,會長、副會長有必須承擔的責任。

  上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點,一個協(xié)會也不可能沒有不足之處,今天的總結(jié),是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的協(xié)會建設好,發(fā)展好。文即末,真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天,明天會更好!

社團校園活動總結(jié)5

  ****年對活動與策劃部來說是既*凡又特殊的一年。*凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:

  一、部門建設

  自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。

  1、基礎建設工作

  基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

  規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。

  辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。

  檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。

  辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

  2、新生培訓工作

  新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓會:

  在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副*和其他幾位副*也出席了這次見面會。會上分管副*、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的.工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

  我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。

  在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副*到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。

  另外,在王老師和*團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。

  二、部門常務工作

  1.部門例會

  每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié),并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。

  2.值班工作

  我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

  三、“社聯(lián)五周年系列活動”

  定向越野

  次日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結(jié)與協(xié)作意識。

  社聯(lián)內(nèi)部籃球賽

  在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。

  徽標設計大賽

  在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

  部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年

  為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。

  可以說,在內(nèi)部建設方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。

  四、活動總結(jié)

  作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結(jié)如下:

  1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動

  “素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、服務學生的全面成長成才。

  本學期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。

  在教五多功報告廳的本學年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。

  教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——*凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

  2、“珞珈劇苑”系列活動

  “珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副*,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。

  櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,*團也給了充分的肯定。

  當然也出現(xiàn)了一些問題,比如沒能作好溝通工作,在交接過程中出現(xiàn)了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了采取措施,與相關(guān)社團協(xié)調(diào),處理好各方面的關(guān)系,將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒,在以后的工作中采取了相應的措施,防止類似的情況再次出現(xiàn)

  3、“蘇泊爾”勵志電影進校園

  我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。

  4、恰恰k舞校園行

  在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責,早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。


團校學*結(jié) (菁選5篇)(擴展3)

——大學團校培訓學*結(jié) (菁選3篇)

大學團校培訓學*結(jié)1

  很有幸參加本期的團校學習,在經(jīng)過這些天的團校學習后,我收獲了許多,不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的的認識。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓,我對一名當代大學生和學生干部又有了一個全新的認識和定位。團校中的素質(zhì)拓展,技能培訓等活動,更使我收獲良多。

  團校學習生活時間雖然短暫,但使我更加明確了認識了一名學生干部所應有的能力和應盡的職責。在團校活動過程中,我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時,我也知道了如何分配大學里的空余時間,如何規(guī)劃自己的大學生涯,以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中,我應該注意交際能力和表達能力,這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)。同時,我也堅定了自己努力學習的決心。我找到了我的在校期間的目標,得到了的老師的諄諄教導,獲得了對學校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我,應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

  通過團校培訓,我深刻地認識到學生干部的本質(zhì)是學生,因此,學生干部與學生們之間不是上下級之間而是*等的關(guān)系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時,則意味著一種責任,意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質(zhì)和能力。通過分團校的學習和認真的思考,我總結(jié)出以下兩點:

  1.注重對自身能力的提高,作為學生干部,應將此列入自己的必修課程。加強思想道德修養(yǎng),作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。同時也要注重文化素質(zhì)的提高,作為一名學生干部,應當時具備一定文化素養(yǎng)。

  2、全方位鍛煉自身的能力。在學習能力方面。我們始終都是一名學生,這是不變的本質(zhì),學生干部應當及時給自己的頭腦充電,保持自己的先進性。在策劃組織能力方面。聽取了林冠群老師的講座,我感悟良多,我深刻地認識到舉辦活動前組織策劃的重要性,所謂細節(jié)決定成敗,往往我們的工作就是在組織策劃的細節(jié)中出錯。學生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動的策劃應周密、細致。

  同時,合作能力也是必不可少的。對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成,不能靠單個學生干部的力量,而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助,積極合作。通過培訓我所收獲和思考的對于我的成長及今后工作的進步有很大的知道意義。

  經(jīng)過此次團校培訓,我找到了合適自己的的工作方式,并且認識到認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以及學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業(yè)的順利完成。今后我會時刻調(diào)整好自己作為一名學生干部的心態(tài),戒驕戒躁,合理安排時間,使工作達到更高的水*。

大學團校培訓學*結(jié)2

  共青團四川科技職業(yè)學院委員會第七期團學干部培訓取得圓滿的成功。

  作為一名班干部,我很榮幸地進入到團校學習,在一個優(yōu)秀的集體中學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在,這個短期的團校培訓結(jié)束了,我收獲很大,譬如禮儀讓學生干部的形象更美好,積極入黨爭做優(yōu)秀干部,團學常用公文寫作,學生干部形象提升與上傳下達作用探索,怎樣才能當好一名干部等學生工作這方面得到了更多的認識。

  在這次團校學習期間我覺得在授課的時候,老師在授課時多給學生做筆記的時間,在具體講解時讓我有時間認真聽,學的東西就越詳細越豐富越透徹。輔導員應該安排一些活動讓我們同學之間有一定的認識,這些活動一定要讓我們有一定的興趣及喜歡,能讓我們大家激動的,帶著激情去參加活動。這樣在參加活動的時候就可以多和同學交流,多了解,多認識,*時上課時間本來就比較緊,所以就需要輔導員多安排時間讓我們多交流。

  團校在組織活動時應該讓同學們盡量都保持與活動一起,讓他們激情,熱情一直在。會場實到人數(shù)有時不是很多,會場秩序有時有點混亂。活動主持方面每一個環(huán)節(jié)方面不是很協(xié)接。活動的規(guī)則不是很嚴密,每個環(huán)節(jié)沒有說明一定的規(guī)則。導致活動沒有理想中德效果,也讓同學們有一定的不滿。

  不過總的說團校這次很成功,在團校學到了一定的知識及社會中一定的禮儀及交際。禮儀與交際在社會中是經(jīng)常用得上的。是我們生活隨處可見的,也是很有用的。團學公文寫作也是對于我們很有用的,特別是我們在寫請假條,發(fā)通知是,等,都是很有用的,對我們幫助很大的。做好一名學生干部,這一課讓我們知道如何去做工作,去做一個讓大家信服,讓他們看到我們的能力。等等。這次的授課多我們干部是受益匪淺啊,讓我們了解干部,知道干部的職責及怎樣做好一個干部,及生活中應用到的知識。這次團校辦得很好,所選得內(nèi)容也很適合我們現(xiàn)在,結(jié)合我們實際。讓我們得到更多的知識。 這次培訓可以說基本達到了預期的目的。唯一不足的幾點為:

  一、活動的時間還是沒有充分的掌握好;

  二、聯(lián)歡會中的道具不是很充分,準好一定的準備,導致活動有些地方不是很完美。

  沒有以上的不足,在今后的活動中希望盡量的改進,提高。好的方面繼續(xù)發(fā)揚,以后要做到更好。但總體來說,這次培訓對于每一個學員都有著更深層次的含義,也達到了團校預期的目的。希望我們的團校培訓越辦越好!

大學團校培訓學*結(jié)3

  通過第五期團校培訓,我學習了團的許多知識,明白了許多。團校培訓,不僅僅是教給我們知識,同時也教會我們?nèi)绾巫鋈恕_@次的培訓,使得我在精神上得到很大的進步。遺憾的是這次團校培訓即將結(jié)束,多希望能夠團校能夠繼續(xù)去培訓我們。在此,非常的感謝校領導給我這次團校培訓的機會,讓我接受這次團校培訓.下面我將這次培訓的一些感受,心得闡述如下。

  依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當?shù)暮髠滠姾椭郑瑤椭h在青年群眾中開展工作,團結(jié)教育領導青年,為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗,在建設*特色社會主義作出貢獻。可見我們肩上的責任多么重大,黨對我們團的信任是非常的高。

  “青春驕陽,團隊更強”。在定向越野中,我深深地體會到團隊的力量,一個團隊是無敵的。無論你個人如何的厲害,也比不上一個團隊。俗話說的好“三個臭皮匠,比得過一個諸葛亮”。這就是團隊的力量。當師姐宣布我們小隊拿了第一的時候,我心里是多么的喜悅。這個第一是我們這個小隊一起努力去爭取得到的,可見我們的團隊是多么的厲害。

  羅春娜老師不但教會了我們很多團的.知識,還教會了我們很多日常生活注意的地方。羅春娜老師的課是講如何做一個優(yōu)秀的團干部。一個團干部首先就是要立場堅定,要認清自己的位置,做個努力學習的學生,學習更多的知識去提高自己的思想,政治水*,業(yè)務水

  *還有自己的文化素質(zhì),對自己實施“自我管理,自我教育,自我服務”,在學校期間提高自己的素質(zhì)文化,然后用自己的所學知識去服務廣大青年學。做個品德高尚,誠實謙虛的人。對待工作時要勤奮,不能因為自己是個團干部就驕傲自滿,目中無人。要懂得尊重他人,例如在見到長輩,朋友的時候要向別人打招呼。

  “基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應該如何去對待自己的工作。我們基層組織要強化效率意識創(chuàng)新工作途徑,努力推動我們校團工作再上一個新臺階。我們團如何創(chuàng)新工作方式呢?楊老師說到就是提高社會效率,只有提高了效率那樣才能夠好的去推動我們團的工作。楊老師在課堂上說到現(xiàn)在的校團支部缺少領導性,對身邊環(huán)境的鞏固性,凝聚力不夠,強學習風氣不好,服務意識不強。我們知道基層組織與學生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_展那么我們?nèi)绾稳ラ_展團工作?楊老師說到我們應該從自身做起通過參加團校的培訓去提高團圓的素質(zhì),提高業(yè)務水*,提高管理能力。通過自己所學知識去開展新穎的有益健康的校園文化活動從而帶動更多的學生走向?qū)W習。這就是楊老師的將我校基層組織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習型,服務性的組織。

  我是工商管理學院宣傳部的干事,對于宣傳方面我是比較敏感的。所以陳海明老師的關(guān)于“高校共青團組織與宣傳”。我聽得特別的認真。高校共青團應該從共青團的性質(zhì)和青年學生的特點出發(fā)為青年學生全面成長成才,實施教育,加強引導提供服務,打造高素質(zhì),

  高技能,綜合性人才。這就要求我們團組織加強自身的建設,積極開展思想教育,讓大學生參加到社會實踐中去,同時開展有益健康的校園文化活動。當然,我們團的任務不止這一點點,我們還要在青年學生日常生活中促進青年學生的法律意識,增強學生的法律知識。這樣才能夠讓青年學生很好的去維護自己的自身權(quán)益。對于團的宣傳工作陳老師說到幾樣宣傳方式是我沒有想到的,或許是我太過孤漏寡聞了。陳老師說到我們可以通過報紙,海報,手機報,校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團的文化活動。

  很榮幸能夠參加這次團校培訓,這次的團校培訓我學到了很多,收獲了很多。我會把我學到的東西運用到實際中去。希望我們的團校培訓能夠順利的開展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學員。


團校學*結(jié) (菁選5篇)(擴展4)

——參加團校培訓工作總結(jié)3篇

參加團校培訓工作總結(jié)1

  院團委**文學社于XX年下半年在全體社員的共同努力之下取得了巨大的發(fā)展和矚目的成績,可謂花香襲人、碩果累累。斗轉(zhuǎn)星移,**文學社已在風雨兼程中歷經(jīng)二十四個春秋。作為我學院第一個由學生自發(fā)組織而成的社團,**文學社始終堅持“以路之魂,修心之靈性!”為宗旨,培養(yǎng)出一批批有道德、有涵養(yǎng)的文藝青年。

  眼波流轉(zhuǎn),時光飛逝,一學期又悄無聲息的從我們身邊溜走,在這不尋常的一學期里,我們**文學社先后開展了XX屆新生納新工作、《**文集》的出版、**文學社第二十四周年社慶活動。在全校師生的大力支持下,在院團委的正確領導下,我們穩(wěn)中求變,逐步完善社團組織及管理結(jié)構(gòu)。而且在開展的傳統(tǒng)活動中大膽創(chuàng)新,不斷進取。既豐富了校園文化生活,又陶冶了社員的情趣愛好;既促進了與其他社團的交流合作關(guān)系,又鍛煉了新社員各方面的能力。

  以下是**文學社本學期各項工作開展的小結(jié):

  一、XX屆新生納新工作

  **文學社是我學院成立最早的社團,發(fā)展至今,可謂百曲千折。為了更好的建設這支學生團體,**文學社于XX年10月22日著手納新活動,為這個學生團隊注入了一支生命力更加旺盛的新鮮血液,以此提高廣大文學愛好者的文學修養(yǎng)及綜合能力。納新過程堅持“公*、公開、自愿”的原則,并至始至終嚴格遵守院團委的各項要求和規(guī)章制度,很好的維護了本社團聲譽。為謀求有素質(zhì)、有文學涵養(yǎng)的潛在性文藝青年,納新人數(shù)上嚴格控制,精中求細,以免粗制濫造。故此納新的XX屆新生人數(shù)為25人,這25個社員不負眾望,責任心很強,對待社團的事務總以飽滿的熱情,達到了我們最初納新的目的!

  二、《**文集》的出版

  XX年期間我社團深入貫徹落實學校校風建設文件,以促進學生二課類發(fā)展為己任,大力開展各類活動,培養(yǎng)學生各方面的能力。**文學社在上一屆社長帶領下,共同面對困難,勇往直前,發(fā)揚社團老一輩的傳統(tǒng),全體成員克服各種不利的條件,不辭辛勞,潛心努力,在短促的時間倉促地編輯完中斷已久的《**文集》,由于時間緊促,外在的各項工作在當時的情況下無法得到及時解決,故而《**文集》在出版上存在致命的問題。新老社團干部交替后,新社長意氣奮發(fā),統(tǒng)籌兼顧。為了使《**文集》在出版后得到更好的響譽,新社長以身作則,帶領社團全體成員對《**文集》進行全面的完善和修正工作。在出版《**文集》方面,我們得到院團委的鼓勵及經(jīng)濟上的大力支持,社長為《**文集》的出版時常奔波于院團委和出版商之間,可謂艱辛至極。出版后,我們將《**文集》一一贈送給學院各個部門及學生團體,并得到學院學生處王處長、院團委劉*、宣傳部蔣老師及組織部李老師等學院領導的好評。《**文集》的出版,既提高了文學社成員的寫作、排版、編寫水*,又使得**文學社在學院聲譽大增。

  三、**文學社第二十四周年社慶

  為了豐富校園生活,增強社員對社團活動的興趣愛好。也為了加強本社團內(nèi)部人員及學院各兄弟社團之間的交流合作,**文學社于XX年12月14日成功舉辦了“**文學社第二十四周年社慶”晚會。我們邀請了嘉賓及兄弟社團蒞臨本社團社慶晚會以表誠意。晚會準備充足,大多數(shù)節(jié)目出自于本社團成員的杰作,社員們同心同德、不畏艱辛,積極地配合辦公室主任的"指導,精心排練。晚會現(xiàn)場社員們的接待工作謙恭溫和、彬彬有禮。臺上的表演熱情洋溢,充分展示了自己的才華。晚會成功的達到了預期的效果。社慶的成功舉辦,大大增強了社員們之間的交流合作,也促進了本社團與學院其他社團之間的關(guān)系,更提高了社員們的策劃、組織、管理等能力!

  今后注意事項:

  1、“高熱情、低效率”在社員們身上普遍存在,要加強管理,督促社員在處理事情方面要端正心態(tài),認真負責,提高效率;

  2、因新老校區(qū)地理因素,大部分的社團干部與新社員缺乏交流,以致新老社員不熟悉。因此,今后要多開展文學類型的類型,將大家歡聚一堂,共同交流心得體會;

  3、大多數(shù)社員們對辦公自動化軟件很生疏,有的根本完全不知,因此很多活動受此牽制,難以快速進展,以后需要比較熟練辦公自動化的社員對生疏辦公自動化的社員進行培訓、輔導;

  4、每周的例會都有個別社員缺席,以后要制定相關(guān)的管理制度,加強社員的紀律觀念。

  總結(jié)這一學期的得與失,我們在今后工作的開展過程中將會揚長避短,不斷奮進,使**文學社的明天更加燦爛輝煌!


團校學*結(jié) (菁選5篇)(擴展5)

——團校培訓學習心得體會3篇

團校培訓學習心得體會1

  最近兩周,我院舉辦了第十二期團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在,這個短期的團校培訓結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。

  這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水*,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間,我們重溫*共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。

  這次團校的第一講是由劉老師講的有關(guān)《第*屆五中全會》的內(nèi)容,黨的十七屆五中全會在20**年10月15日至18日在北京勝利召開。 實現(xiàn)的目標:經(jīng)濟*穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會建設明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展,綜合國力、國際競爭力、抵御

  風險能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟*穩(wěn)較快發(fā)展,加強和改善宏觀調(diào)控,建立擴大消費需求的長效機制,調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。

  這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。我們要嚴格要求自己,要時刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己。最后,我們要有強健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

  這次團課的第三講是由黃老師 講的有關(guān)干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識,團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。

  這次團課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議,這次討論中,同學們的積極性很高,氣氛很活躍,同學們都提出了自己的一些見解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

  通過短暫的豐富的學習,我們的確獲益非淺,特別對于我本人來說,不論是*常的學習上,還是團訓學習,其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積,一步一個腳印的認真實干,爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。 我想這一刻我們有責任,也有義務認真參加培訓,為我們的未來,韶院的明天時刻準備著!

團校培訓學習心得體會2

  很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。

  我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學習往往即費精力又費時間沒什么實際作用但這一次的學習不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學習和工作又有了重新的認識。

  我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結(jié)合學習內(nèi)容和自身實際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學習生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中我更好的完成了大學人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學里的空余時間如何規(guī)劃自己的大學生涯以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中應該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的`素質(zhì)堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

  經(jīng)過學習并反思總結(jié)我認為作為一名學生干部尤其是一名新上任的學生干部我需要以下的素質(zhì)爭取做一名“真好”型學生干部。作為普通學生干部的一員我一直認為學生干部不是官學生不民學生干部的本質(zhì)是學生因此學生干部與學生們之間不是上下級之間而是*等主體之間的關(guān)系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時則意味著一種責任意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質(zhì)和能力。

  一、學生干部應具備的素質(zhì)

  1較高的思想覺悟水*“思想是行動的先導”因此具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學生干部應具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面第一尊敬師長關(guān)心同學。作為學生尊敬師長是我們應自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)而對同學而言作為學生干部不能只停留在團結(jié)這個階段。第二誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情而非一臉勉強的“笑容”對待各項職責范圍內(nèi)的事務應當誠實不得弄虛作假。

  2加強自身修養(yǎng)作為學生干部更應將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣但主要有以下兩點第一思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二文化修養(yǎng)。我把它稱為文化沉淀。知識經(jīng)濟時代的管理者應當時具備一定文化沉淀的學者型人才而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。

  3培養(yǎng)二種意識

  1大局觀。顧大局識大體而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動執(zhí)行任務時都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下還應舍棄小我來成就大我。作為學生干部應隨時準備作出犧牲比如時間、休息等比其他同學多一份責任感。

  2自尊、自愛、自信、自強、自律。

  4處理好以下幾組關(guān)系

  1干與學的關(guān)系學生必須以學為主每一個干部都應計算一筆帳從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響

  2人與人的關(guān)系應做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達等工作秉著“誠以載物寬以待人”的宗旨正確處理和普通同學、其他干部間的關(guān)系

  3建立良好的心態(tài)應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

  二、學生干部應具備的能力

  1、學習能力我們始終都是一名學生這是不變的本質(zhì)也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極應當及時給自己的頭腦充電保持自己的先進性。

  2、行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學生干部應具備的基本能力。

  1、策劃組織能力。學生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃該策劃應周密、細致。

  2、積極能動性。學生干部應是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了執(zhí)行任務什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學生干部應當具有積極能動的品質(zhì)積極薦言為各項活動發(fā)展獻策發(fā)揮主觀能動作用。

  3、合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此對于一個團體隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成不能靠單個學生干部的力量而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助積極合作。然而學生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。

  以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導向作用。

  我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應該緊密的團結(jié)在一起共同努力以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光為人民大眾服務。


團校學*結(jié) (菁選5篇)(擴展6)

——工作學*結(jié) (菁選5篇)

工作學*結(jié)1

  為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從XX年10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里,通過到杭州面授和課后的溫習與自學,先后學習了市場實務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程,掌握了解了國際工商管理的主要知識,使自己在工作和管理上上了一個新臺階。

  一年來,雖然課程多、時間緊,與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多,但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學開展研討與交流,并及時請教有關(guān)教師專家。通過學習交流,拓寬了知識面,提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認識,以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次,現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時代,因此學習無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織,只有不斷學習,對單位的所有員工進行管理培訓,全面普及管理知識,一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強,才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。

  通過一系列的相關(guān)課程學習,使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競爭力,還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強化了事前稽核的功能。

  在學習中,同時我們遇到了一些難題,希望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間。可以說,國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然,參加的學員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時間緊、任務重,無形給學員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學習的方式。由于參加高級工商管理的學員來自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授,無可非議,但是來自全省各地的學員是非脫產(chǎn)學員,身后還有大量的工作。如何解決工學矛盾,是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難,我認為可以采用遠程網(wǎng)絡教育的方法來實施,這樣既可以解決學員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,又可提高學員的學習效果。三是選用教材應更符合實際。國際高級工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,無形給學員的學習帶來一定的難度。我認為,應該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編,更有利于學員的理解與消化。四是加強實踐交流。學校可以通過開展研討會、主題班會的形式,不定期的組織學員進行研討交流,加強學員之間的友誼,提高學員學以致用的能力。

工作學*結(jié)2

  作為學生的我們一直在不停的忙著教材的學習,似乎沒有終止的時候。這樣的總結(jié)是很有必要的,可以認清自己的學習狀態(tài)。這些年來我遵循親人和老師的教導,努力的學習著,然而我似乎卻迷失在學海中。我在學習方面有哪些付出,有哪些收獲?我的學習方法得當否?我學習的目的究竟什么?在學校這么多年我到底學到了什么?我該歇會沉思下自己的學習了…

  從進大學到大三,整整三年的時間,我僅僅是為了學習而學習,為了獲得不錯的成績而學習,為了學懂每門課程而努力的付出著。關(guān)于真正的學習目的,我沒多問自己,偶爾想想也沒結(jié)果。于是就維持這種狀態(tài)走了過來。目的不清晰,方向不明了,行動及結(jié)果自然不能令人滿意。

  這三年來我學習還算努力吧。上課我會坐在中間的位子聽老師講課,課后作業(yè)一般會按時完成,期末那段時間,我會和同學們一起自習,把*時不懂得在看看,把重要的知識點熟悉下,再做下少量的題目。經(jīng)過這樣的步驟,我的考試成績沒有慘不忍睹,在班級或?qū)I(yè)的成績排名中,大一時中等,大二中等偏上,大三靠前,三年來的總成績也稍靠前。回頭看看這三年的總的期評成績,*均分八十多點,沒有太令人失望。這勉強算是我努力的一點成果吧。

  然而問題是,這樣就夠了嗎?我到底真正學到了多少東西呢,我在學習方面有多大的進步呢?我學的知識對我未來的工作能有多大的幫助?我來挑下自己學習方面的弊病吧。很關(guān)鍵的一處弊病是,我學習時方法沒有一點點的及時改善,沒有總結(jié)方法的利弊,而是跟著感覺走。絕大數(shù)的課程的學習模式與方法是一致的。

  以高數(shù)下為例,上課前,我不會去預習,不會去了解這門課程到底是關(guān)于什么的,也不會多想如何以最省時省力的方法學習它。于是就去上課了,聽了兩堂課,老師把規(guī)定的教學任務講完后,就離開了,我也終于可以下課了。上完課后,這門課也就放下不理會了。上了好幾節(jié)課后,通知說要交作業(yè),于是急忙趕下作業(yè),做完就行了,沒時間去思考更多的問題。就這樣一直到期末,等到考試安排出來后,我就準備著期末考試了,*時的一些小問題就沒時間管了。等到考試完了,這門課程終于可以放下了,心里卸下一個沉重的任務。

  通常我就這樣的學習了大部分課程。這樣的學習效果是,我記住了很多基本的東西,有一定的基礎了,這點是不錯的。但是我一般的知識點不會運用,也就是死學習,沒有去運用。后來發(fā)現(xiàn),高中時代那種做題的學習方法有一定的實用性,適當?shù)淖鲂╊}目可以把一些基礎的知識點運用起來。所以需要適當?shù)淖鲂╊}目,有些課程在這點體現(xiàn)得更突出。例如機械設計基礎,一種零件的設計選用等知識點通過做個題目,可以更容易學好其基礎知識。再如c語言,如果只是多記一些編程規(guī)則和方法,而少去練習編程及測試,學習效果會令人失望的。所以我總結(jié)大學的很多課程學習后發(fā)現(xiàn),去適當?shù)淖鱿骂}或用其它方式練習運用所學的基礎知識,是很重要的。

  在大三的學習中,發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎課的學習與數(shù)學物理的學習方法不同。針對專業(yè)課的學習,以點帶面的去學習效果會好些。許多書并不需要從頭至尾的看一遍,而只需聽下老師講解的思路,看下關(guān)鍵的章節(jié),把基本原理及重要的運用弄明白即可。想下以前我學習專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎課時,弄懂及熟悉課本的知識總感覺很費勁,因為我習慣從頭看到尾,沒有學習明確的目標,只是想把書本的知識多弄懂。現(xiàn)在看來我以前的這種方法是不值得提倡的,是費力不討好的。

  總結(jié)下專業(yè)課的學習方法,學習目標應明確,主要把原理等弄懂,不必去死記,學習或看書時以點帶面的方法比較好。當然也要盡量去運用及聯(lián)系實際。再來說下我做實驗的情況吧。實驗是我們學習中很重要的一塊,不過我卻未重視,經(jīng)常馬虎了事,這就是心態(tài)的問題了,以后應重視實驗。我做實驗時一般不會提前為實驗準備些什么,等到做實驗時就按老師說的步驟或?qū)嶒炛笇б徊讲阶鱿氯チ恕_@樣的話會出現(xiàn)一些問題,遇到稍難一點的實驗時,很多東西不能明白,只能機械式的操作下。效果不好。而且實驗時間有限,偶爾糊里糊涂的做完了實驗,卻未明白其中的實質(zhì),有點浪費實驗機會。

  簡單的總結(jié)下大學的學習方法吧,我覺得那種經(jīng)典的學習方法還是不錯的,即上課前花少量時間預習下,要弄明白要學習的課程到底是關(guān)于什么的,學習時要注意什么,想想如何去學,以免一本書學完了還不明白該書的精華所在。其次上課聽講的是非常關(guān)鍵的一點,一般同學應該跟著老師的思路去學習,這樣很省力的。當然聽講也要有自己的方法,要認真聽關(guān)鍵的點,如果一節(jié)課都精神十足的停下來會很累的,而且效果也未必好。最后做作業(yè),再去看下書也是很必要的。多練習多運用才能真正掌握,否則,不會運用學了等于白學。

  關(guān)于對專業(yè)的認識問題

  對于本專業(yè),我和同專業(yè)的同學,很長一段時間不能理會其實質(zhì)。雖然老師有時會講些專業(yè)的含義,但是就一直感覺這個含義模模糊糊。就我的感受,大家對專業(yè)的認識似乎差不多,很長一段時間沒有誰真正明白我們專業(yè)到底是怎么回事。

  大一時我們認為是機械院的,專業(yè)就是純機械方面的。然后學了電子技術(shù)及控制技術(shù)等課程,我們動搖了之前的想法,但還是不明白專業(yè)是搞什么的。到大三上學期了,我還是不能準確回答我們專業(yè)的特點。當親人朋友問起我們專業(yè)以后從事哪方面的工作時,我有點犯難了。

  直到大三下學期,我才明白專業(yè)的內(nèi)涵。那時我們上了幾門專業(yè)課,流體機械課的曾老師給我們看了化工廠的一些東西,控制技術(shù)的閉老師給我們講了關(guān)于我們專業(yè)和控制的關(guān)系,過程裝備力學的彭老師介紹了壓力容器方面的東西。如此一來,再查查資料想想,才比較全面的準確的了解我們專業(yè)的意義。也正是一直以來對于專業(yè)的不認識,很長一段時間學習起來總感覺沒有目標。總是聽各科老師介紹說各門課程很重要,但是具體為什么這些課程很重要,對于我們以后的學習和發(fā)展有怎樣的意義,就無從而知。大三下學期開始,我才開始慢慢明白以前的很多疑團,不過也沒有花時間去整理總結(jié)下。現(xiàn)在回過頭來,回答下以前的疑惑,過程裝備與控制工程專業(yè)的涵義是什么?

  過程裝備包括單元過程設備(如塔、換熱器、反應器、儲罐等)與單元過程機械(如壓縮機、泵、分離機等)。社會經(jīng)濟過程中的全部產(chǎn)品通常分為四類,即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程性材料產(chǎn)品、服務型產(chǎn)品。過程裝備是過程工業(yè)的基礎設施,而過程工業(yè)是加工制造流程性產(chǎn)品的支柱產(chǎn)業(yè)之一。認識了這點后就不難理解我們專業(yè)的曾用名化工機械了。于是我清楚了過孔專業(yè)不是純粹的機械專業(yè),過程裝備是機械領域的一個特殊方向,它和化工、石油、制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著,而不再是普通的機械。

工作學*結(jié)3

  在這樣的信息時代,“終身學習”已不是口號,而是人人都能付諸實施。二年前,我懷著欣喜的心情到中央廣播電視大學長壽區(qū)電大分校開放教育本科《工商管理》專業(yè)學習,如今二年的學習生活即將結(jié)束。這二年來,失去的是少了更多的娛樂和無聊,得的是無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務學習能力方面,都大有收獲,現(xiàn)作學*結(jié)如下:

  一、政治思想、道德品質(zhì)方面

  我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬列主義、*思想、*理論,認真貫徹江*的“****”的思想,積極參加黨的先進性教育活動。在加強政治理論的學習過程中提高的自己的政治思想素質(zhì),升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  二、妥善處理工學矛盾,加強專業(yè)知識知識學習

  在電大二年業(yè)余學習期間,我盡量安排休息時間參加電大集中輔導學習,確因工作原因不能參加學習時,我一方面向電大班主任請假,另一方面自己將按時將所欠課程自學。力爭做到了工作、學習兩不誤。通過二年來專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,在學習專業(yè)課程中,學校還安排了如社會調(diào)查之類的專業(yè)實踐活動,并在學習理論知識的基礎上完成專業(yè)畢業(yè)論文。這樣,不僅充實和完善了自我,而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。

  三、學以致用,更好地完成工作任務

  為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的電大畢業(yè)生,為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中,我學以致用,充分利用所學的專業(yè)理論知識與工作中的實際相結(jié)合,提高了工作效率,更能勝任工作任務。

  總之,這二年的學習,我無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務學習能力方面,都大有收獲。現(xiàn)代社會是學習型社會,今后,我會不斷地學習、學習,將“終身學習”融入自己的一生。

工作學*結(jié)4

  學校領導對我的工作非常的支持,在這一年里我曾經(jīng)有兩次外出學習的機會。第一次去天津和今年去北京參加國家體育總局舉辦的國際跳棋教練員裁判員培訓班。 為了讓學生了解更多的圍棋知識,我把自己的博客做成了《緯三路小學棋文化》在博客中我收集整理了許多和圍棋有關(guān)的知識,從圍棋技術(shù)到圍棋文化,從圍棋學習口訣到圍棋教學心得,從圍棋名人到圍棋大師,從緯三路圍棋文化到圍棋與*文化。在廣泛收集圍棋知識的同時,我還在博克上建立了和大家溝通、共同學習的*臺,家長和學生可以在博客中給我留言、提問等等。 在第一學期,我就非常榮幸的在各位老師的幫助下參加了我校研究課活動,并且受到了大家的好評。

  最主要的是通過這次研究課活動,得到了領導、老師們的很多很好的建議,讓我受益匪淺。第二學期,我還參加了學校 品味課堂 活動,在課的設計準備上我絞盡腦汁,希望上好這一節(jié)展示課。雖然在后來的品味課堂活動交流中,我受到我們組長和老師的好評,但是我自己對那一節(jié)課還是不太滿意。我還需要很大的改進,需要學習。

  除了在教學方面的"工作,在過去的十個月里我還接受了學校安排的其他工作。在七月份剛剛來到濟南時,因為學校裝修安排我在學校值夜班,那是有意義的半個多月,讓我得到了鍛煉,熟悉了新工作環(huán)境。第一學期我還非常幸運的被學校安排跟隨六年級學生去素質(zhì)教育基地,第一次感受了小學生素質(zhì)教育基地的教育。此外,還有兩次帶隊到外地參加比賽,同時也圓滿順利的組織了學校的 第二屆品藝杯棋類比賽活動。

  總結(jié)一個學年的教學,我感覺有很大的收獲。一個學年的付出的到了豐收。我校學生在這一學年中也取得了優(yōu)異的成績。張永樂等同學也晉升為業(yè)余三段稱號,使我校業(yè)余三段人數(shù)增加至5人!高玉在剛剛結(jié)束的山東省第二屆圍棋升段賽上更是勇奪三段女子組冠軍,從而晉升為4段稱號,也使我們學校在校生中的4段有了兩位同學。其中高玉同學在國際跳棋方面由山東棋院主辦的山東省與蒙古國友誼賽中取得了總體第六名,山東省內(nèi)第一名的好成績!之后我校國際跳棋代表隊參加在武漢舉辦的全國選拔賽上獲得女子團體第二名的好成績。我們參加的全國中小學棋類進課堂課題活動也取得了很大的進步,參加了全國中小學棋類教學實驗課題組在杭州舉辦的第二屆風帆杯成果交流賽并取得團體三等獎,我們學校還獲得了年度先進實驗基地稱號。同時我也榮幸的被課題組授予優(yōu)秀教練員稱號。

  在過去的十個月,我的生活是充實的、有意義的!在今后的工作中我將一如既往的努力、努力、在努力!

  時光荏苒,歲月不等人。我會在自己的人生路上盡量避免遺憾!盡管事情不一定會朝著我想象的方向發(fā)展,盡管個人和家以及我們的學校偶爾也有波折。相信我們的學校會更好,我們學校的每一個學生老師都會更好!

工作學*結(jié)5

  XX年年12月,我有幸成為魏戚光化學名師工作室的成員。

  我們工作室的15位老師均來自于不同的學校,盡管面臨的教學環(huán)境與教學問題都不相同,但在魏老師的悉心指導下,我們?nèi)w學員們態(tài)度端正,積極參與工作室開展的活動, 互相學習與借鑒,交流與討論在教學活動中所面臨的共同問題與教學體驗。經(jīng)過兩年的學習,魏老師嚴謹認真、精益求精的工作精神令我感動,也促使我在課堂教學方面、專業(yè)理論學習方面都有很大進步和提高。現(xiàn)將兩年來名師工作室的學習心得總結(jié)如下:

  一、學習的收獲:

  1、更新教育理念、提高教學素養(yǎng)

  在明確工作室工作任務與努力方向、根據(jù)魏老師制定的工作室發(fā)展規(guī)劃和設立了工作室工作目標后,我們作了個人基本情況的簡介,魏老師同我們擬訂適合自己的個人計劃和主攻方向,也為我們選擇了具有針對性、實效性的有關(guān)教育教學理論方面與專業(yè)理論知識方面的書籍,讓我們不斷加強理論學習。同時,我也能夠強迫著自己投入更多的時間進行廣泛的讀書和學習,閱讀更多的專業(yè)教學報刊雜志,從中獲取最先進的教學理念和最前沿的信息。通過多次的理論學習,我明白了以科研促教研的重要性,更新了教學理念,提高了教學素養(yǎng),同時也提升了自己的教學水*。

  2、以課例為載體,開展教研,增加了交流與學習的機會

  除了定時的理論學習外,在每周三下午的工作室學習時間,我們開展了多種形式的教學研討活動:聽工作室各位老師的研究課,嘗試新課程背景下教學模式的探索。在每次聽課后,先由執(zhí)教者說教學設計和反思,其余的組員根據(jù)不同的教學實踐交流各自的教學體驗及認識,并進行多種教學方法的探討,一次次的交流、一次次集體火花的碰撞,大家一致認為教學上要堅持 “求真務實、反思進取”的教學態(tài)度,要在教學過程中不斷追求,形成“真實、獨特、創(chuàng)新”的教學風格。在一系列豐富的工作室實踐活動和魏老師專業(yè)、理論的指導下,我們的工作室已逐步形成了團結(jié)、進取、和諧的學習氛圍。

  名師工作室的開展,為我們學員與導師之間、學員與學員之間搭建了一個交流、學習的*臺。通過學員與導師間的互動和學員彼此的聽課、研討和交流,加強了彼此之間的溝通,通過這種溝通,大家相互啟發(fā),相互促進,共同進步。

  3、學到用先進的教育理論來充實自己、指導自己的教育、教學工作。

  隨著新一輪課程改革的全面推進,要求教師不但具備豐富的專業(yè)知識,還要求教師具備很高的專業(yè)能力和專業(yè)品質(zhì)。專業(yè)知識只是關(guān)于“教什么”和“怎么教”的問題;專業(yè)能力是教師為學生提供高質(zhì)量的專業(yè)服務能力,這種能力依賴于教師的專業(yè)知識基礎,更依賴于教師積累的教學經(jīng)驗。專業(yè)品質(zhì)是教師專業(yè)化發(fā)展的原動力.表現(xiàn)為教師對教育教學、對學生的基本態(tài)度。在教師的眾多專業(yè)品質(zhì)中,最重要的是勤于實踐和反思的品質(zhì)。因此“理論—實踐—反思”是作為教師專業(yè)化發(fā)展的的必要手段,我將更積極投入教育理論學習,大膽地在教育中進行實踐,勤于反思與總結(jié)。

  4、學到要時刻提醒自己一切的教育活動都應該著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展,真正做到以學生為本。

  教師要得到學生的尊敬、信任和愛戴,使自己具有強大的教育感召力,僅有責任心、事業(yè)心是遠遠不夠的,還要尋找多種方法,掌握一定的技巧,去贏得學生的心,使學生成為自己的知心朋友。這就需要教師要用情感去教育學生,全身心地投入到教育教學活動中去。陶行知先生曾說過:“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。”只要換一種心境、換一個角度,蹲下身子看一看、換個角度想一想、搭個臺子試一試,我們就可以快樂地工作、快樂地思考、快樂地去研究。

  二、參加的活動:

  這兩年里,我積極參加了名師工作室的所有活動。首先,我參加了趙敏老師、趙海*老師、張國喜老師、段祖軍老師、侯開亮老師、張穎老師、洪濤老師、顏陽老師、唐志剛老師等多位老師所上研究課的聽課、說課、評課的全過程,每一次聽課、說課、評課對我都非常有啟發(fā),不斷找出差距,使自己進一步提高。其次,我上了題為《鹵族元素》和《氧化還原反應》的探究課,各位老師聽完后給我提出了很多中肯和寶貴的意見和建議,使得我在后續(xù)的教學中教學任務完成得更好,讓我得到很大的提高。此外,20**年3月我還與名師工作室的導師和學友們一起到鄭州市參加了“第四屆全國實驗區(qū)高中化學新課程實施成果交流會”。短短幾天的學習,我深深感受到作為教師必須更新教學理念和教學思想,努力實踐、探索新的教學模式和教學策略,提高自己的課堂教學水*。新課程已經(jīng)為我們指明了新的方向,隨著新課程的深入,教師和學生都將得到前所未有的發(fā)展,我們也將在新課程的學習與實踐中,與新課程一起成長!

  三、取得的成績:

  1.教學方面

  所教20**屆文科班會考合格率為100%,兩個理科班的成績則一直位于年級第一名和第二名:

  20**年在學校組織的青年教師課堂教學競賽中榮獲一等獎;

  20**年參加昆明市高三復習課說課大賽,榮獲昆明市一等獎;

  20**年受昆明市教科院邀請,參加了到尋甸民族中學的“送課下鄉(xiāng)”活動,受到師生的好評;

  20**年被評為官渡區(qū)“優(yōu)秀教師”。

  2.教研方面

  積極參與名師工作室的各項課題研究;

  撰寫論文《化學教學中如何培養(yǎng)的學生興趣》、《新課程理念下如何實現(xiàn)三維目標的有機融合》、《為學生營建自主學習的空間——新課程下的高一化學教學》;

  有關(guān)高考試題分析的文章:《賞析一道有機框圖推斷題》、《一道無機框圖推斷題的解題策略》、《基礎與信息的有機整合》先后在《學生新報》上發(fā)表。

  XX年年至20**年三次參與云南專版《名師金典》高考第一輪總復習的編寫工作;

  20**年1月至20**年1月被昆明學院聘請為客座教師。

  兩年的工作室學習是短暫的,但又是永恒的,在這里我聆聽了名師的教誨,快速提升了自己;在這里我的所有疑惑和困難都得到了學友們無私的幫助,讓我在輕松、友好的學習氛圍中與他們共同學習、共同研究、共同提高。我將把這里作為起點,繼續(xù)努力學習,不斷探索,不斷提高自身的科學素養(yǎng)和教育教學水*!


團校學*結(jié) (菁選5篇)(擴展7)

——最新師德學*結(jié) (菁選5篇)

最新師德學*結(jié)1

  一個周的師德培訓,使我對教師的職責、師德的內(nèi)涵又加深了一層認識,對教育教學又有了更深的了解。

  從走出大學校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過在市大會堂聽到兩個先進教師的事跡報告會后,我深深體會到:為為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學生講講道理那么簡單,而是要從社會,學校,班級,甚至每個學生的實際出發(fā),讓他們掌握科學知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負責任,有用的人才。教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。

  第一、高尚的師德必須對學生充滿愛。

  熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事,讓學生體會到教師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓我真正的認識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實愛貫穿在我*時的一點一滴,一言一行,相信學生一定會領會到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報的對學生的愛,最終得到學生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。

  第二、作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學,這也是師德不可或缺的組成部分。

  教師在教學過程中,具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術(shù)水*,能使學生產(chǎn)生一種信賴感,進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨干教師學習,不斷提高自己的業(yè)務水準。

  第三、高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。

  在*時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等,這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

  通過這樣的教師師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。

最新師德學*結(jié)2

  幾年的教學下來,給我最大的感觸是無論是哪個年級的學生,都希望自己能碰到好的老師。作為學生,都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的教師。作為教師,也都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的學生。所以,要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生,或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師,你本身就應當是一個有道德的人。

  教師是“人類靈魂的工程師”,對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。學生在學校里學習,既受同學的影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響、學生愿意接近的教師,比學生不愿意接近的教師,對學生的影響要大。作為教師,你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學生的道德,而你要使學生成為有道德的人,就要讓學生愿意和你接近,以便對學生產(chǎn)生更大的影響。因此,我們自己就首先要成為有道德的人。這是我加入教學教育工作領域來感觸最深的。只有大家相互信任了,才能更好地幫助學生提高成績,做一名合格的中專生。

  我感覺要成為師德高尚的老師,我在這將近一年的教學工作,有了以下心得體會:

  一、教師要經(jīng)常自省:

  我認為教師這項工作,體現(xiàn)師德的意識是很強的。為人師,不僅要對學生負責,也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學,也可以應付過去,這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。不“省”,自己就不知道自己長在哪里,缺在何處,一個人缺乏自知之明,容易驕傲自滿,時間一長,就會脫離群眾,就會退步,就會降低自己威信。當然,只有自己努力才是唯一的方法。

  二、要正確對待學生的意見:

  師生之間保持一種人格上的*等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學生之間的教與學的關(guān)系實際上是一對矛盾,處理得好,會教學相長,形成一種師徒般的師生關(guān)系,但處理不好,會產(chǎn)生對立情緒,造成教師不愿教,學生不愿學的局面。老師應去研究學生的心理,研究人的個性,因為每個學生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學生的要求,不管是在思想工作還是教與學工作中,只要多了解學生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學工作、思想工作就會比較順利。

  三、必須樹立*等對待觀:

  我覺得每個學生都有自身的閃光點,只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡*等對待,教師應服務于全體,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端*,讓所有學生同乘一輛前行的車;教師應服務于全面,對每一個學生的思想品質(zhì),學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務周到,促使其全面發(fā)展。

  四、建立良好的師生關(guān)系,促進學生的智力,潛能開發(fā)。

  作為教師深感責任重大,對學生嚴格要求固然是必要的,但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系,因為這種不*等的師生關(guān)系會阻礙師生間的*等交流,觀點具有“權(quán)威性”,久之則會壓抑學生的潛能,不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時常會注意到了學生的一些想法。

最新師德學*結(jié)3

  愛是一切事業(yè)成功的基礎,育人的工作尤其需要愛心。教師之愛綜合了事業(yè)之愛、學生之愛、父母之愛、國家民族之愛……,美好的人生是由愛所喚起并為知識所引導的。回想近20年在山區(qū)的工作歷程,有成功的喜悅,也有失敗的消沉和不振。說句心里話,剛參加工作時,是抱著一顆對事業(yè)無比向往和追求之心走上三尺講臺,但由于現(xiàn)實的殘酷,使我這一顆“幼稚”的心不適合當今社會潮流,轉(zhuǎn)入渾渾噩噩,不知道自己在做什么,也不知道做了又是為什么。經(jīng)過一次次的各類學習和師德培訓,在上級領導和同事們的關(guān)心幫助下,漸漸明白了在山區(qū)工作同樣是奉獻,明白了加強師德建設工作是時代的需要,是全面推進素質(zhì)教育,深化教師隊伍建設的總樞紐,也是搞好教育戰(zhàn)線行風建設,決定教師隊伍建設成敗與否的關(guān)鍵,深深體會到:

  1、教師的愛體現(xiàn)在付出。

  一名教師愛的奉獻離不開扎實的基本功并體現(xiàn)在日常與孩子們的交流之中的。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說:“不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向,就談不上教育。”由此可見,愛是需要大量付出的,沒有付出愛就沒有載體,就會成為有名無實的空談。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學生,只有培養(yǎng)出合格的學生才能無愧于全社會對教師職業(yè)的尊重,這當然也是教師愛的付出的最好回報。

  2、有愛心有知識的教師才是“好教師”。

  高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。”在教育中,只有尊重學生,才能教育學生。在學生心目中,具有愛心和具有知識,才是“好教師”。師生間真摯的情感,會使學生自覺地尊重教師的勞動,愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。學生是學習的主人,是發(fā)展的主體。教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足于學生的成長。

  3、教師的對學生的愛是尊重學生。

  在新課程改革全面鋪開的今天,教師的主要理念是“以學生為本”,關(guān)注學生的主體地位,尊重學生,*等對待學生,關(guān)愛學生是師生和諧相處的重要前提。尊重學生就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來,要從家長的威嚴中*出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學生成長的伙伴,成為學生成長的引導者和鼓勵者。

  4、熱愛學生,誨人不倦是教師的本職。

  愛孩子的感情是書本上學不到的,與學生共同學習、玩耍,成為學生的朋友,學生有什么心里話都愿意和老師說,對學生充滿愛心和對學生保持人格上的*等。關(guān)心學生的冷暖體察學生的心理咨詢,通過各種渠道,加深師生的感情溝通,通過師生心靈上的交流、撞擊和感情交融,達到教育學生的目的。教育首先是一種保護,保護學生的人格,保護學生的幼小的心靈。課堂上,先與學生進行溝通,問問他們想聽什么,怎么講才能調(diào)動興趣,然后引導學生自讀、自悟,能發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,給予及時的表揚,真誠地賞識他們,利用教育細節(jié)影響學生。師德,不是簡單的說教,在日常的教育教學工作中,我們更應該用實際行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵,用良好的師德師風,共同撐起教育美好的明天!

最新師德學*結(jié)4

  教師是教育過程當中的主導氣力。教師道德品質(zhì)不但是教師本身的行為規(guī)范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。教師要加強師德修養(yǎng)良好的師德,是一種強有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵守的各種道德規(guī)范的總和。每一個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務,托起明天的太陽。通過這一個階段的深入學習,我對師德的含義有了全面體會。

  一、教師要有德

  酷愛教育事業(yè),獻身教育事業(yè)是師德的思想基礎"教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。"人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"展路石",意在表達教育這一職業(yè)的忘我和偉大。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就該對教師這一職業(yè)有充分的熟悉,才能完全清除"拜金主義"."仕爵主義"觀念,把自己的全部血汗奉獻給自己所人事的教育事業(yè),不管什么時候,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我畢生無悔教師必須有高尚的品德。師德是指教師在從事教育工作中逐漸構(gòu)成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志,是教師從事教育工作時所遵守的行為規(guī)范和必備的品質(zhì),它體現(xiàn)著社會和人民對教師的希看和要求。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程當中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。因此教師必須要有高尚的思想境地,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住孤單,受得住挫折,將自己的所有精力全身心腸投進到教學實踐中往,正如著名教育家陶行知所說的捧得一顆心來,不帶半根草往。

  二、教師要有才

  成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷。然而,誰又知道,當初它的芽,滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。冰心的這首小詩可以說是我教育教學工作最精辟的注解。

  要做一位好教師,就要不斷地充實自己,不斷地更新知識。為了使自己具有淵博的教育教學理論知識,到書店購書、看書成了我的最大愛好,只要對自己教學有幫助,價錢再貴我也舍得花。我舍得花錢買書,更舍得花時間潛心讀書。課余閑暇、節(jié)假日,我都在研究教育教學理論。為了進步自己的教學水*,學習先進的教育教學理論,了解教改信息,一有空我就查找資料。教育教學實踐使我深深曉得:教中學,學中教,教學才能有所發(fā)展,有所創(chuàng)新。教學工作之余,我學完了教育管專科的課程,使得自己在給學生一杯水的時候,有滿滿的一桶水,乃至有源源不斷的長流水。另外,我每一年都堅持自費定閱教育刊物,堅持不懈地進行業(yè)務自修,不斷進步自己的課堂教學藝術(shù)水*。

  博學多才對一名教師來講固然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者,學生甚么題目都會提出來,而且常常打破砂鍋問到底。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之惑,傳為人之道。但知識盡不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作知識爆炸時代、數(shù)字時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的今天。因此,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代的發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內(nèi)容和方法,顯得更加重要。否則,不往更新,不往充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。

  三、教師要有愛

  崇高的師愛表現(xiàn)在對學生等量齊觀,盡不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到三心俱到,即愛心、耐心、仔細,不管在生活上還是學習上,時時刻刻關(guān)愛學生,特別對那些學習特困生,更是要特別的愛給特別的你,切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微的地方的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,建立學生學習的自信心,重視培養(yǎng)他們的學習愛好。

  教師對學生的愛應來自對教育事業(yè)的無窮虔誠,是對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師對學生的愛具有巨大的感化作用和教化氣力,她能完全地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激起學生的學習主觀能動性。在*常教學中,教師如像母親一樣,無所不至地關(guān)心學生,幫助學生,對差生不厭棄,不輕視,給他們多一點愛,就可以極地激起學生的積極性,使其在學習上有沒有窮的氣力源泉。

  一個教師僅僅具有德才是不夠的,還必須要有一顆愛學生的心。在此,我希看廣大的教師同行們能做到三有即德、才、愛兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

  歲月匆匆,我在教師崗位上已工作了_年,一個人的生命是有限的,而他的事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù),我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,在這三尺講臺上,經(jīng)歷年齡,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、仔細、耐心、操心往換取學生的開心,家長的放心,祖國的振興!

最新師德學*結(jié)5

  “師愛為魂,學高為師,身正為范”通過師德師風培訓后,我深深的體會到:作為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學生講講道理那么簡單,而是要從社會,學校,班級,甚至每個學生的實際出發(fā),讓他們掌握科學知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負責任,有用的人才。因此,加強師德建設工作是時代的需要,是全面推進素質(zhì)教育,深化隊伍建設的總樞紐,也是搞好師德師風建設,決定教師隊伍建設成敗與否的關(guān)鍵。教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓, “師愛為魂,學高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。

  第一,高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。

  記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓我真正的認識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實愛貫穿在我*時的一點一滴,一言一行,相信學生一定會領會到的。

  第二,作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學,這也是師德不可或缺的組成部分。

  教師在教學過程中,具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術(shù)水*,能使學生產(chǎn)生一種信賴感,進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學生。在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要認真學習,不斷提高自己的業(yè)務水準。

  第三,高尚的師德就是教師必須嚴格以“以德為本,身正為范”要求自己。

  在*時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。

  通過這次的師德培訓,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。做到與時代同步,培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。


團校學*結(jié) (菁選5篇)(擴展8)

——計量員學*結(jié) (菁選5篇)

計量員學*結(jié)1

  一路走來,步履匆匆,不覺間20**年已悄然向我們揮手作別,迎來了嶄新的20**年。在璀璨的“寶石花”照耀下,回首一年來的計量工作和生活,感悟良多。*時忙忙碌碌,沒有太多時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作,年底了,靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足,為來年的工作做好安排和計劃,是很有必要的。因此,本人就這一年的工作小結(jié):

  20**年對公司所有員工來說是不同意義的一年,電子理貨的運行,碼頭罐區(qū)和四期罐區(qū)工程的完工,還有凝析油的入住。我非常有幸來到業(yè)務部計量班工作,雖然工作有時會很苦很累,有時連吃飯的時間都沒有,但其中的樂趣只有親身經(jīng)歷的人才有體會。更重要的是我從當初的“菜鳥”到礪漸的成熟,讓我增長了不少知識,可謂受益匪淺。

  來到我們公司工作,從總經(jīng)理到班組長,提到最多的就是安全問題。“安全責任,重于泰山”。意在提醒進入庫區(qū)和碼頭的每一個人員安全第一。一時的疏忽大意,也許會使你終生難忘。

  在計量工作,首先就必須學會檢尺,測溫,算數(shù)。初學者想做到規(guī)范確實不是一件容易的事,我剛學時也犯了一些錯誤:如檢尺誤差大,溫度測不準等,記得有一次因為一時疏忽差點造成很嚴重的后果,幸好沒有造成重大事故。通過班長的教導和班里老人的指點我已經(jīng)非常了解計量工作了!在這里我非常感謝他們,

  在計量工作的第二事就是開小票。據(jù)我自己所體驗到的,開發(fā)票就是要細心,特別是一些微小的地方,一定要注意到。稍不小心就會造成很嚴重的后果。總之,大概要注意這些方面:一,填寫檢斤量時要區(qū)分大小寫,空車和重車的重量一定要填寫清楚,不能涂改,否則作廢。二,小票上面必須有公司的商務章。貨主簽字等。三,注意所填單位和開發(fā)票的日期。開發(fā)票還需要講究速度,要快要準。

  集團提倡“店小二”式微笑服務。我們生活不能缺少微笑,服務更離不開微笑。微笑很簡單,因為每個人天生都會笑,但要時刻保持微笑,哪怕心情不好的時候也能微笑自如,那恐怕就不易了。如果你不知道該怎么辦,那就露出你的八顆牙齒,微笑一下吧!只要我們的微笑能像呼吸那樣自然,能像陽光那樣燦爛,“店小二”式服務就一定能在*大地光芒四射。“奉獻能源,創(chuàng)造和諧”。讓我們一起用微笑告訴貨主,用微笑感動貨主,用微笑創(chuàng)造價值。

  20**年在業(yè)務部計量的工作,學到了很多東西。無論從理論知識上、實踐工作上還是從社會知識上,都有了不小的收獲,也許有一天我會調(diào)離我心愛的工作崗位,但讓我值得感謝的人,給我?guī)椭徒逃娜耸窃谖胰松袇s無法把遺忘的!

  20**年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作,學習“鐵人“王進喜的吃苦精神,遵守公司的各種規(guī)章制度。一、嚴禁違反操作規(guī)程操作。二、嚴禁無票證從事危險作業(yè)。三、嚴禁脫崗、睡崗和酒后上崗。四、嚴禁違反規(guī)定運輸民爆物品、放射源和危險化學品。五、嚴禁違章指揮、強令他人違章作業(yè)。愛崗敬業(yè),微笑、熱情、禮貌的為貨主服務,“以人為本”“從”心開始“聽從領導安排,服從領導指揮!像一系列違規(guī)事件說”不“!領導們看我的實際行動吧!

計量員學*結(jié)2

  感謝公司給我這次寶貴的機會,讓我有幸參加了計量員培訓。為了進一步提計量儀器儀表的管理水*和增強自身的技能,我認真的進行了學習。

  這次培訓學習了《計量基礎知識》,《壓力儀表檢定》,《溫度一二次儀表的檢定》,為了使這次培訓更加實用,先按照計量器具的檢定證書和使用要求,嚴格檢查計量器具,再按操作步驟分步進行,如操作中出現(xiàn)錯誤,必須現(xiàn)場指出,并立即糾正。培訓內(nèi)容如下:

  一:計量儀器的重要性

  1計量是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證。

  2計量是節(jié)能降耗的重要手段和企業(yè)經(jīng)濟核算的重要依據(jù)。

  3計量對現(xiàn)代社會的影響。

  二:法定計量單位

  1國際單位制—輔助單位。

  2國際單位制—導出單位。

  3國際單位制—詞頭。

  4國家選定的非國際單位。

  5計量單位使用方法。

  6計量值的換算。

  三:測量基礎知識

  1測量方法。

  2有效數(shù)字。

  3誤差。

  4精度。

  5偏差、標準偏差和公差。

  6測量不確定度。

  四:計量儀器的配備與選擇

  計量儀器的配備要求:

  1物料進、出廠的計量儀器;

  2原材料消耗和半成品流轉(zhuǎn)的計量儀器;

  3定額指標管理的計量儀器。

  計量儀器主要特性:

  (1)有關(guān)工作范圍的特性。

  (2)有關(guān)工作條件的特性。

  (3)有關(guān)響應方面的特性。

  (4)有關(guān)準確度方面的"特性。

  (5)有關(guān)性能方面的特性。

  4計量儀器的選擇、采購。

  五:計量儀器的管理

  1計量儀器的驗收、入庫;

  2計量儀器的分類,計量管理體系建立;

  3計量器具借用、領用、保管制度;

  4計量儀器的正確使用與維護保養(yǎng);

  5計量儀器周期檢定、檢查制度;

  6計量儀器的標志;

  7不合格設備及其數(shù)據(jù)處理。

  六:計量儀器校準

  1測量標準的基本概念。

  2檢定、校準、比對的概念。

  3強制計量管理(檢定)的儀器。

  4計量檢定規(guī)程。

  5檢定/校準的人員資格要求。

  6檢定/校準的環(huán)境要求。

  7校準周期的確定方法。

  七:國際質(zhì)量/環(huán)境管理標準對計量的要求

  1ISO9001標準。

  2TS16949標準。

  3ISO14001標準。

  4量規(guī)、儀器管理作業(yè)常見之缺失。

  5體系審核中常見量規(guī)儀器管理作業(yè)缺失。

  通過這次培訓,使我進一步了解了儀器儀表的管理和檢定,尤其是在實際工作中如何做好儀器儀表的維護和安裝學到了很多方法,并且對生產(chǎn)中如何控制儀表和搞好儀表管理做了全面分析。作為一名儀表員工,我感到這次培訓非常及時,也很實用。在以后的工作中,我要把這次培訓所學到的知識,很好的運用到現(xiàn)實的工作中,為公司更快更好的發(fā)展做出最大的努力!

計量員學*結(jié)3

  感謝公司給我這次寶貴的機會,讓我有幸參加了公司在舉辦的第三期計量員培訓班。為了進一步提高油品數(shù)質(zhì)量管理水*,和增強自身業(yè)務的技能,我認真的進行了學習。為期八天的培訓里,兩位老師為我們授課。這次培訓學習了《計量基礎知識》、《油品基礎知識》、《油罐和汽車油罐的計量換算及操作》,為了使這次培訓更加實用,兩位老師還專門對《升進升出》、《降低損耗的措施和虛假盈虧》進行了詳細的講解;在實際操作中,由老師先示范、學員后操作,嚴格按《加油站計量操作過程》把關(guān),先按照計量器具的檢定證書和使用要求,嚴格檢查計量器具,再按操作步驟分步進行,如操作中出現(xiàn)錯誤,必須現(xiàn)場指出,并立即糾正。

  通過這次培訓,使我進一步了解了油品的特性和油罐的計量,尤其是在實際工作中如何做好《升進升出》學到了很多方法,并且對加油站如何降低油品損耗和搞好數(shù)量管理做了全面分析。作為石油公司的一名員工,我感到這次培訓非常及時,也很實用。在以后的工作中,我要把這次培訓所學到的知識,很好的運用到現(xiàn)實的工作中,為臨夏公司更快更好的發(fā)展做出最大的努力!

計量員學*結(jié)4

  感謝公司給我這次寶貴的機會,讓我有幸參加了**計量研究院的計量員培訓。為了進一步提高計量儀器儀表的管理水*和增強自身的技能,我認真的進行了學習。

  這次培訓學習為期二十一天,在這期間我們理論學習了《計量基礎知識》、《測量不確定度》、《熱工基礎知識》還進行了實操訓練如《一般壓力表》和《工業(yè)用廉金屬熱電偶》等。為了使這次培訓更加實用,先按照計量器具的檢定證書和使用要求,嚴格檢查計量器具,再按操作步驟分步進行,如操作中出現(xiàn)錯誤,必須現(xiàn)場指出,并立即糾正。

  一、培訓收獲:

  計量基礎學習了計量的定義、分類、特點,相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章,計量標準,計量檢定,國際單位制,誤差術(shù)語及基本概念,測量誤差的計算基礎,數(shù)據(jù)處理。測量不確定度學習了:

  1、評定測量不確定度用到的相關(guān)術(shù)語如:真值、量值、量綱、偏差、相對誤差、隨機誤差、系統(tǒng)誤差、修正值、修正因子、置信概率、包含因子、擴展不確定度、標準不確定度、合成標準不確定度……等。

  2、測量不確定基礎知識。

  3、測量不確定度的評定程序。

  4、列舉了測量不確定評定實例等。

  熱工基礎知識學習了溫度的基本知識如溫度、溫標的介紹等,熱電阻、熱電偶的測溫原理及結(jié)構(gòu),介紹了實際中常用的熱電阻熱電偶等。

  一般壓力表檢定規(guī)程的學習及實際操作,主要從以下八方面進行了學習:

  1、檢定范圍。

  2、工作原理。

  3、計量性能要求。

  4、通用技術(shù)。

  5、檢定條件。

  6、檢定項目和檢定方法。

  7、其他壓力表的附加檢定。

  8、檢定結(jié)果處理和檢定周期。

  在學習理論知識的同時在指導老師的帶領下我們進行了實際操作并對學習結(jié)果做了考核。

  工業(yè)用廉金屬熱電偶檢定規(guī)程的學習,本規(guī)程適用于長度不小于750mm的新制造和使用中的分度號為K的鎳鉻—鎳硅熱電偶、分度號為N的鎳鉻—鎳硅熱電偶、分度號為E鎳鉻—銅鎳熱電偶、分度號為J的鐵—銅鎳熱電偶(以下分別簡稱K、N、E、J、X型熱電偶)在—40—1300℃范為內(nèi)的檢定。指導老師主要從以下幾方面做了介紹:

  1、技術(shù)要求2、檢定條件3、檢定項目和檢定方法4、檢定結(jié)果處理和檢定周期。在學習理論知識的同時在指導老師的帶領下我們進行了實際操作并對學習結(jié)果做了考核。

  二、心得:

  本次培訓時間緊,任務重,內(nèi)容多,但是大家學習的興頭都很高,圓滿完成了培訓任務。在這次培訓中計算基礎知識和測量不確定度難度較高,實際操作比較饒人,處理的數(shù)據(jù)多,時間短,在這次學習之前我根本都沒有接觸過實驗設備,上手相對較慢一點,但在指導老師的耐心教導下,大家

  都完成了操作考試。當然完成質(zhì)量還是有差距的。在本次培訓學習中,體會到了計量是一門相當重要而且嚴謹?shù)膶W科,這和我們工廠的檢修工作是吻合的,從中學到了嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度,以及熱工試驗的重要性,在今后的工作中,要嚴格要求自己,認真對待每一項檢修工作。同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在很多的不足,在工作中,一定要保持清醒的頭腦,及時進行反思,總結(jié),改正錯誤,提高自身能力,為新業(yè)能化貢獻自己的力量。

計量員學*結(jié)5

  XX年,對我們信發(fā)集團來說是一個不*凡的一年,在新的一輪金融危機嚴峻的經(jīng)濟形勢原材料價格上漲,產(chǎn)品需求下滑情勢建設了天上腳下的新城——**信發(fā)。(**市鋁業(yè)項目一期投產(chǎn)成功)**的豐碑——**信發(fā)(**信發(fā)**鋁業(yè)一期**x萬噸氧化鋁投產(chǎn))信發(fā)科技順利投產(chǎn),電廠機組壯大......XX年x月**總榮獲全國勞動模范的光榮稱號。對于我個人來講收獲頗豐的一年,作為一名計量員我立足于本職工作做好分內(nèi)的事,按時完成領導布置的各項工作,以制度規(guī)范自己的言行,嚴格遵守各項規(guī)章制度,尊重領導團結(jié)同志,接受來自各方面的意見,不斷吸取教訓經(jīng)驗不斷改進工作,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護了單位的良好形象。在工作中,注重自己的形象努力提高自己的服務水*。在集團來首我們**計量科工作量是最大的,XX年隨著公司規(guī)模不斷地擴大,在x科長的領導下安裝12.號磅和13號磅所以人手經(jīng)常不夠。班長安排的調(diào)動工作積極配合,與同事心往一處想,勁往一處使,按時按量圓滿完成、

  回顧過去的一年,自身存在諸多不足。

  XX年努力地方向:工作中發(fā)揚吃苦耐勞的的精神,不怕吃苦,主動找事干。多學多做,在工作中磨礪自己的意志。繼續(xù)保持踏實的工作風,力求把工作做的更好,多加強業(yè)務上學習更好的提高自己的業(yè)務水*,提高工作效率。

  感謝這個成長的*臺,令我在工作中不斷成長,不斷進步,慢慢提高了素質(zhì)才能。感謝領導和全體同事對我一直以來的幫助!

  XX年時全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年!我會認真總結(jié)經(jīng)驗,改正過去一年工作中的不足,努力把工作做的更好!

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