一級建造師執業資格考試是從事建筑活動的專業技術人員依法取得相應的執業資格證書的考試。下面是小編整理的一級建造師考試小技巧，希望對大家有幫助!一、要堅定決心：一次性通過考試對于目前我們參加一下面是小編為大家整理的一級建造師考試小技巧【通用文檔】,供大家參考。

　　一級建造師執業資格考試是從事建筑活動的專業技術人員依法取得相應的執業資格證書的考試。下面是小編整理的一級建造師考試小技巧，希望對大家有幫助!

　　一、要堅定決心：一次性通過考試

　　對于目前我們參加一級建造師資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時間學習的時間非常緊張，在這種情況下，部分人員會策略的把考試安排在兩個年度進行考試，以緩解學習的壓力。但是，在時間基本允許或時間不是特別緊張的情況下，中遠教育傾向于一次考試通過，應當給自己一定的壓力。

　　第一，如果我們在心理上放松自己，就會成為動搖和放松自己的借口，本來我們的學習是和工作同時進行的，所以不可能有比較理想的時間和環境，與其放松自己，不如背水一戰。

　　第二，即使第一年不能順利全部通過，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因為我們考試的滾動周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計劃不能實現，第二年的壓力就會很大，不利于第二年的考試和總體的考試計劃。因此中遠傾向于“一次沖擊，二次補充”的考試方法。

　　二、采取“蠶食法”進行復習

　　由于我們的工作已經非常緊張，不可能抽出完整的時間進行學習，因此，應當養成有時間就看書的習慣，畢竟一級建造師是一種執業資格考試，它的知識并非系統性和連續性較強的知識，因此適合分解學習，也有助于學習一點，消化一點的學習方式。經過堅持，我們會發現，教材的知識在不知不覺中已經被我們掌握。同時也有助于減輕面對四本書的心理壓力。

　　三、反復強化，抓住散碎時間

　　對于我們這些離開學校多年的學生，因為工作和個人的精力原因，學習方法已經不能等同于在學校里面的學習方法。對于大部分人會出現記憶能力不如以前的情況，其實這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作生活中，進入我們大腦的信息太多而沖淡了學習的內容。

　　正是因為如此，必須對學習的內容進行反復的強化記憶，本人在這方面的做法是，快速看書，然后通過做習題鞏固、理解和深化教材上的知識點。

　　其實現在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學習軟件安裝在電腦上，或是把老師的課程下載到電腦上，充分利用散碎的時間，可以大大提高學習效率和興趣、減輕學習的壓力。

　　四、把握提升階段，做好取舍

　　當知識處于模糊狀態，這個時候，就要我們提升對知識的運用和掌握能力。通常的做法是，把已經掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺難于掌握的知識重點提升掌握程度。

　　五、適時調整學習的重點

　　經過分析前幾年的一級建造師考試真題，我們應動態的分析考試的變化。一建的考試，都是建立在教材的基礎上，初期的考試水平和能力還處于適應階段的考試，近年的考試，已經逐漸開始轉變成對知識的引申和運用上。

　　因此201x年考試結束后，有大部分考生包括中遠教育的許多學員，感到201x年的考試題在教材上已經不能直接找到答案。相信隨著一級建造師考試的不斷發展，逐漸要走向注重實際運用和解決總成問題能力的考試上，因此，我們每年的學習應當采取動態跟蹤的學習方法，這樣才有助于我們適應不同階段的考試。

　　六、客觀分析考試的趨勢

　　行業在執業資格轉換的過程中，要保證必要數量的人員，因此考試題不可能過于難，本人在201x年考試中就錯誤的估計了考試的趨勢，在房屋建筑工程專業管理和實務復習上，把重點放在了網絡計劃單代號、雙代號、時標網絡等計劃的計算、工程定額費用的計算上面，結果這方面的習題只有簡單的一兩道題，于是大家急呼建造師考試是幼稚園級別的考試。這就說明了我們錯誤的估計了考試的階段趨勢。

　　七、考前留出一到兩周整理知識的時間

　　在考試前，如果條件合適，建議集中時間把已經學習的知識整理性復習一遍，不僅可以提高學習的效果，同樣有助于提高自己走進考場的信心。本人的做法是考試前，請年假，找一個空閑的辦公室，集中學習幾天，效果相當的不一樣。

　　八、考試策略——“一次成活”的答題方法

　　考試的過程中，由于題量比較大，因此，個別科目看第二遍的精力已經很小，“遵循第一印象、一見鐘情”的生物學原理，建議答題時不要急于完成，應當步步為營穩扎穩打。

　　因為對于我們目前這個階段人員的學習和考試方式，已經不同于學校學習和考試的方式，并且個別考試題量很大，在每個人的經歷和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的時間去細心的重復檢查，即使重復檢查，第二遍的認真程度已經大大降低。在考試的過程中會發現，很少有在第二次檢查時大量修改的可能性。有時是筆試答題部分，四個小時已經讓大家難于堅持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進行考試。

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