21世紀(jì)常用版房屋租賃合同1　　甲方（出租方）：__________________________　　乙方（承租方）：__________________________　　承租方家庭成員姓名：_下面是小編為大家整理的21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇,供大家參考。

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同1

　　甲方（出租方）：__________________________

　　乙方（承租方）：__________________________

　　承租方家庭成員姓名：__________________________

　　為明確公共租賃住房租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)雙方合法權(quán)益，根據(jù)國家法律法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定，甲乙雙方在*等、自愿的基礎(chǔ)上，就有關(guān)事宜達(dá)成如下合同，雙方共同遵守：

　　第一條公租房基本情況

　　_____________*方米，配租方式：_____________。

　　該房屋僅限乙方居住或與其家庭成員共同居住，不能給予親戚朋友單獨居住，違者按雙倍押金或租金收取，衛(wèi)生院有權(quán)收回公共租賃住房。

　　第二條租賃期限

　　該房屋租賃期限為________年，租期自________年_____月_____日至________年_____月_____日。

　　第三條租金標(biāo)準(zhǔn)

　　未交住房押金者按建筑面積計算繳交租金，租金標(biāo)準(zhǔn)為人民幣2元/*方米/月，按月收取。

　　第四條租金繳納

　　未交住房押金者在租賃期內(nèi)，不足半個月退租的，租金按半個月收取；滿半個月不足一個月退租的，租金按一個月收取。

　　第五條履約保證金

　　繳交住房押金者，公共租賃住房合同到期或乙方中途退出租賃，甲方應(yīng)全額退回乙方押金。

　　第六條房屋維修

　　1、乙方應(yīng)當(dāng)愛護(hù)并合理使用房屋及其附屬設(shè)施設(shè)備，不得擅自改變居住用途，不得轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借，不得擅自裝修，不得擅自拆改和擴建。因乙方使用不甲方同意將的公共租賃住房租賃給乙方使用，建筑面積當(dāng)或人為損壞房屋及其附屬設(shè)施設(shè)備的，應(yīng)原樣修復(fù)或賠償實際損失。

　　2、因乙方使用不當(dāng)造成房屋及其附屬設(shè)施設(shè)備損壞以及造成甲方或第三人財產(chǎn)損失和人身損害的，乙方承擔(dān)維修責(zé)任或賠償責(zé)任。

　　3、甲方以保障乙方的正常使用為原則，定期對房屋實施檢查維修養(yǎng)護(hù)，乙方應(yīng)對房屋維修養(yǎng)護(hù)工作給予支持和配合。如因乙方原因?qū)е路课菁案綄僭O(shè)施不能及時維修而發(fā)生安全事故的，乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

　　第七條合同解除與終止

　　（一）甲方有以下行為之一的，乙方有權(quán)解除合同：

　　1、甲方不能按照本合同約定期限交付房屋，交付逾期30日以上的。

　　2、甲方提供的房屋不符合安全條件的，或在房屋使用期間未盡約定的修繕義務(wù)，經(jīng)房屋安全鑒定機構(gòu)書面確認(rèn)嚴(yán)重影響居住的。

　　（二）乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)解除合同，收回租賃房。給甲方造成損失的，乙方應(yīng)賠償造成的損失。

　　1、采取虛報、隱瞞、偽造等手段騙取公共租賃住房的；

　　2、因就業(yè)、房產(chǎn)情況發(fā)生變化，不再符合公共租賃住房申請條件逾期不退出的；

　　3、將房屋轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)租、出借、從事其他經(jīng)營活動，或者用于違法活動的；

　　4、擅自改變房屋結(jié)構(gòu)的；

　　5、累計3個月以上拖欠租金等相關(guān)費用的；

　　6、無正當(dāng)理由，連續(xù)3個月以上未居住的。

　　7、違反房屋使用規(guī)定且情節(jié)嚴(yán)重的其它行為。

　　第八條房屋騰退

　　（一）乙方應(yīng)自合同解除或終止后5日內(nèi)騰空該房屋，并結(jié)清租金、水、電、有線（數(shù)字）電視、垃圾清運等費用。

　　（二）乙方在租賃合同期滿或終止后，不符合租住條件但暫時無法退房的，可以給予1個月過渡期。過渡期內(nèi)按公租房租金標(biāo)準(zhǔn)的1.5倍計收租金。

　　（三）乙方不再符合租住條件，拒不騰退住屋的，按公租房租金標(biāo)準(zhǔn)2倍計收租金。甲方有權(quán)提起訴訟，申請人民法院強制執(zhí)行。

　　第九條其他約定事項

　　1、租賃期間，為維護(hù)公共租賃住房的清潔，建議住戶廚房安裝抽油煙機。閉路電視安裝由甲方統(tǒng)一安裝，費用為甲乙雙方各出一半，如乙方不出安裝費用，不能享用閉路電視資源。

　　2、租賃期間，因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行的，本合同自動終止，甲乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

　　3、因城市建設(shè)需要征收公共租賃住房的，按國家和省市有關(guān)法規(guī)執(zhí)行。

　　4、租賃期間，乙方自愿退出公共租賃住房時，可提前向甲方申請終止本合同，雙方據(jù)實進(jìn)行相關(guān)費用的結(jié)算。

　　5、乙方在公共租賃房租賃期間死亡的，與其生前共同居住的人應(yīng)在一個月內(nèi)騰退該房屋，并通知甲方驗房，經(jīng)驗房合格后終止或解除租賃合同。

　　第十條合同爭議的解決辦法

　　本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由甲乙雙方協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向有關(guān)行政管理部門申訴，也可依法向人民法院提起訴訟。

　　第十一條其他

　　1、本合同期限屆滿前一個月內(nèi)，乙方需按規(guī)定重新申請公共租賃住房并提交相關(guān)資料，經(jīng)審核符合條件的，可按有關(guān)規(guī)定辦理續(xù)租手續(xù)，否則到期日本合同終止。

　　2、甲、乙雙方按本合同約定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，如遇國家或地方*法規(guī)政策調(diào)整，本合同與之有抵觸的部分，以調(diào)整后的法規(guī)政策為準(zhǔn)。

　　3、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同自甲、乙雙方簽名蓋章后生效。

　　甲方（公章）：_________

　　法定代表人（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　乙方（公章）：_________

　　法定代表人（簽字）：_________

　　_________年____月____日

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同2

　　出租人：______________以下簡稱甲方

　　承租人：______________以下簡稱乙方

　　根據(jù)中華人民共和國有關(guān)房屋租賃的法律及規(guī)定，為明確出租方與承租方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，特簽定本合同如下：

　　一、租賃范圍及用途

　　甲方同意將其所有的位于____________________的房屋及其設(shè)施(包括家私和器具)，在良好及可租賃的狀態(tài)下租給乙方為____________________使用，出租房的面積總計約__________*方米。

　　二、租賃期

　　1、租賃期為________年，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

　　2、租賃期滿，甲方有權(quán)收回全部出租房屋及其設(shè)施，乙方應(yīng)如期交還，乙方如要求續(xù)租，須在本合同期滿_______個月前向甲方提出書面申請，再由雙方另議續(xù)租事宜。

　　三、租金

　　1、雙方談定的租金為每月__________元。

　　2、乙方支付甲方每月的租金，應(yīng)在每月的__________號以前：

　　(1)匯至甲方指定的銀行帳號；

　　(2)以現(xiàn)金方式支付甲方。

　　四、保證金

　　1、為確保出租房屋及其設(shè)施之安全并完好及租賃期內(nèi)相關(guān)費用之如期結(jié)算，乙方同意于簽訂合同后，____日內(nèi)支付給甲方的租賃押金計____作為乙方確保合同履行之保證金。

　　2、除本合同另有規(guī)定之外，乙方應(yīng)于租賃期滿之日與甲方點清室內(nèi)設(shè)施并付清所有應(yīng)付費用后，甲方當(dāng)天將保證金全額無息退還乙方。

　　五、室內(nèi)設(shè)施及費用承擔(dān)

　　1、租賃期房屋有關(guān)物業(yè)費由____________承擔(dān)；

　　2、電話費按實際費用由乙方承擔(dān)；

　　3、房屋的水、電、天然氣消耗按每月查表實數(shù)由乙方交付；

　　4、排污費、收視費、車位費按有關(guān)規(guī)定由乙方支付。

　　六、出租人的責(zé)任

　　1、甲方須按時將出租房屋及其設(shè)施以良好狀態(tài)交乙方使用；

　　2、租賃期內(nèi)甲方不得收回出租房屋(除非本合同另有規(guī)定)；

　　3、在乙方遵守本合同的條款及交付租金的前提下，乙方有權(quán)于租賃期內(nèi)拒絕甲方或其他人騷擾而安靜享用出租房屋。

　　4、房屋基本設(shè)施和結(jié)構(gòu)(不包括家私和器具)損壞時，甲方有修繕的責(zé)任并承擔(dān)有關(guān)的費用，并對其作定期修繕。

　　5、甲方謹(jǐn)在此聲明及保證甲方為出租房屋的合法擁有人并有合法地位出租此房屋于乙方。

　　七、承租人的責(zé)任

　　1、乙方應(yīng)按合同的規(guī)定，按時支付租金，保證金及其他各項應(yīng)付費用。

　　2、乙方須經(jīng)甲方事先同意，方可在承租用房內(nèi)進(jìn)行裝修及添置設(shè)備，租賃期滿必須恢復(fù)原狀(正常損耗除外)，并承擔(dān)其費用，經(jīng)甲方驗收認(rèn)可后歸還甲方。

　　3、乙方應(yīng)按本合同的規(guī)定合法使用租賃房屋，不得擅自改變使用性質(zhì)，不應(yīng)存放中華人民共和國法律下所禁止的危險物品，如因此發(fā)生損害，乙方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。

　　八、違約處理

　　1、自簽約之日起，甲乙雙方均不得借故解除合同，但因乙方因特殊情況要求退租必須提前三十天通知甲方并支付一個月房租，做為補償，甲方應(yīng)退還乙方未滿期約租金及押金；如甲方確需收回房屋自用，必須提前三十天通知乙方并向乙方支付一個月的租金做為補償金。

　　2、乙方過期交付租金除及時如數(shù)補齊外，還應(yīng)向甲方支付所欠租金總額的__________%為滯納金。

　　3、租賃期滿同日，乙方應(yīng)將房屋內(nèi)家具、物品搬遷清楚，不得借故存留，如逾期不搬視為乙方拋棄其所有權(quán)，甲方可自由處理。

　　4、乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)終止本合同，收回出租房屋，并且保險金不予退還：

　　a、未得甲方同意將承租的.房屋擅自拆改結(jié)構(gòu)或改變用途；

　　b、無故拖欠租金超過三十天；

　　c、轉(zhuǎn)租第三者。

　　九、適用法律

　　本合同的成立，其有效性、解釋、簽署和解決與其有關(guān)的一切糾紛均應(yīng)受*法律的管轄并依據(jù)*法律。

　　十、免責(zé)條件

　　房屋如因不可抗拒的原因，導(dǎo)致甲乙雙方造成損失，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

　　十一、其他

　　1、本合同自簽訂之日起即時生效，甲乙雙方不得反悔，補充規(guī)定與本合同具同等法律效力。

　　2、補充規(guī)定________________________________

　　十二、室內(nèi)物品清單

　　1、電器：__________________________

　　2、家具：__________________________

　　本合同于______年_____月_____日在_______簽訂，甲方僅在此確認(rèn)，在本合同簽訂之日起，從乙方收到上文所指的保證金共______元。

　　甲方(蓋章)：_____________

　　乙方(簽章)：_____________

　　________年_____月_____日

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同3

　　出租人（甲方）______________

　　承租人（乙方）______________

　　根據(jù)國家、省、市有關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方本著*等、自愿的原則，經(jīng)協(xié)商一致訂立本合同，并共同遵守。

　　第二條 甲方同意將坐落在__________區(qū)__________路街（巷、里）_______號樓_______房號的房地產(chǎn)（房地產(chǎn)權(quán)證號碼____________________）出租給乙方作____________________用途使用，建筑（或使用）面積_______*方米，分?jǐn)偣灿媒ㄖ娣e_______*方米。

　　第三條 甲乙雙方協(xié)定的租賃期限、租金情況如下：注：期限超過20年的，超過部分無效。

　　租金按_______（月、季、年）結(jié)算，由乙方在每_______（月、季、年）的第_______日前按_________________付款方式繳付租金給甲方。

　　第四條 乙方向甲方交納（_______幣）__________元保證金（可以收取不超過三個月月租金數(shù)額），甲方應(yīng)在租賃期滿或解除合同之日將保證金__________（退回乙方、抵償租金）

　　第五條 雙方的主要職責(zé)：

　　1、甲乙雙方應(yīng)當(dāng)履行《民法通則》、中華人民共和國合同法》、《__________省城鎮(zhèn)房屋租賃條例》、《__________市房屋租賃管理規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和義務(wù)。

　　2、甲乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)助、配合有關(guān)部門做好房屋租賃、房屋安全、消防安全、治安、計劃生育及生產(chǎn)銷售假冒偽劣商品的查處工作。

　　第六條 甲方的權(quán)利和義務(wù)：

　　1.依照合同約定將房屋及設(shè)備交付乙方使用。未按約定提供房屋的，每逾期一日，須按月租金額的__________%向乙方支付違約金。

　　2.甲方應(yīng)負(fù)的修繕責(zé)任：

　　3.租賃期間轉(zhuǎn)讓該房屋時，須提前_______個月（不少于3個月）書面通知乙方；抵押該房屋須提前_______日書面通知乙方。

　　4.發(fā)現(xiàn)乙方擅自改變房屋結(jié)構(gòu)、用途致使租賃物受到損失的，或者乙方拖欠租金6個月以上的，甲方可解除合同，收回房屋，并要求賠償損失。

　　第七條 乙方的權(quán)利和義務(wù)：

　　1、依時交納租金。逾期交付租金的，每逾期一日，乙方須按當(dāng)月租金額的_______%向甲方支付違約金。

　　2、乙方應(yīng)負(fù)的修繕責(zé)任：

　　3、租賃期屆滿，應(yīng)將原承租房屋交回甲方；如需繼續(xù)承租房屋，應(yīng)提前_______日與甲方協(xié)商，雙方另行簽訂合同。

　　第八條 其他約定

　　1、__________________________________________

　　2、__________________________________________

　　第九條 甲乙任何一方未能履行本合同條款或者違反有關(guān)法律、法規(guī)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行的，造成的損失由責(zé)任方承擔(dān)。

　　第十條 在租賃期內(nèi)，如遇不可抗力，致使合同無法履行時，甲乙雙方應(yīng)按有關(guān)法律規(guī)定及時協(xié)商處理。

　　第十一條 本合同一式_____份，甲乙雙方各持一份，送一份給街（鎮(zhèn)）出租屋管理服務(wù)中心備案。

　　第十二條 本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，雙方當(dāng)事人協(xié)商不成的，向廣州仲裁委員會申請仲裁。

　　第十三條 本合同自雙方簽字之日起生效。

　　甲方（簽章）：_________________乙方（簽章）：____________________

　　證件號碼：___________________證件號碼：_____________________

　　聯(lián)系電話：___________________聯(lián)系電話：_____________________

　　__________年_______月_______日___________年_______月_______日

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同4

　　出租方（以下簡稱甲方）__________________

　　承租方（以下簡稱乙方）__________________

　　根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在*等、自愿的基礎(chǔ)上，就甲方將房屋出租給乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。

　　第一條 房屋信息

　　1、甲方保證所出租的房屋符合國家對租賃房屋的有關(guān)規(guī)定。

　　2、甲方出租給乙方的房屋位于__________________，出租房屋面積共______*方米（建筑面積/使用面積/套內(nèi)面積），該房屋現(xiàn)有裝修及設(shè)施、設(shè)備情況詳見合同附件。

　　3、甲方應(yīng)提供房產(chǎn)證（或具有出租權(quán)的有效證明）身份證明（營業(yè)執(zhí)照）等文件，乙方應(yīng)提供身份證明文件。雙方驗證后可復(fù)印對方文件備存。所有復(fù)印件僅供本次租賃使用。

　　第二條 租賃期限、用途

　　1、該房屋租賃期共______個月。自______年______月______日起至______年______月______日止。

　　2、乙方向甲方承諾，租賃該房屋僅作為______使用。

　　3、租賃期滿，甲方有權(quán)收回出租房屋，乙方應(yīng)如期交還。

　　4、乙方如要求續(xù)租，則必須在租賃期滿個月之前書面通知甲方，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同。

　　第三條 租金及支付方式

　　1、該房屋每月租金為______元（大寫______），租金總額為______元（大寫______）。

　　2、房屋租金支付方式如下：

　　甲方收款后應(yīng)提供給乙方有效的收款憑證。

　　第四條 租賃期間相關(guān)費用及稅金

　　1、甲方應(yīng)承擔(dān)的費用：租賃期間，房屋和土地的產(chǎn)權(quán)稅由甲方依法交納。如果發(fā)生*有關(guān)部門征收本合同中未列出項目但與該房屋有關(guān)的費用，應(yīng)由甲方負(fù)擔(dān)。

　　2、乙方應(yīng)按時交納自行負(fù)擔(dān)的費用。甲方不得擅自增加本合同未明確由乙方交納的費用。

　　第五條 房屋修繕與使用

　　1、在租賃期內(nèi)，甲方應(yīng)保證出租房屋的使用安全。該房屋及所屬設(shè)施的維修責(zé)任除雙方在本合同及補充條款中約定外，均由甲方負(fù)責(zé)（乙方使用不當(dāng)除外）甲方提出進(jìn)行維修須提前______日書面通知乙方，乙方應(yīng)積極協(xié)助配合。乙方向甲方提出維修請求后，甲方應(yīng)及時提供維修服務(wù)。對乙方的裝修裝飾部分甲方不負(fù)有修繕的義務(wù)。

　　2、乙方應(yīng)合理使用其所承租的房屋及其附屬設(shè)施。如因使用不當(dāng)造成房屋及設(shè)施損壞的，乙方應(yīng)立即負(fù)責(zé)修復(fù)或經(jīng)濟賠償。

　　乙方如改變房屋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、裝修或設(shè)置對房屋結(jié)構(gòu)有影響的設(shè)備，設(shè)計規(guī)模、范圍、工藝、用料等方案均須事先征得甲方的書面同意后方可施工。租賃期滿后或因乙方責(zé)任導(dǎo)致退租的，除雙方另有約定外，甲方有權(quán)選擇以下權(quán)利中的一種：

　　（1）依附于房屋的裝修歸甲方所有。

　　（2）要求乙方恢復(fù)原狀。

　　（3）向乙方收取恢復(fù)工程實際發(fā)生的費用。

　　第六條 房屋的轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)租

　　1、租賃期間，甲方有權(quán)依照法定程序轉(zhuǎn)讓該出租的房屋，轉(zhuǎn)讓后，本合同對新的房屋所有人和乙方繼續(xù)有效。

　　2、未經(jīng)甲方同意，乙方不得轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。

　　3、甲方出售房屋，須在______個月前書面通知乙方，在同等條件下，乙方有優(yōu)先購買權(quán)。

　　第七條 合同的變更、解除與終止

　　1、雙方可以協(xié)商變更或終止本合同。

　　2、甲方有以下行為之一的，乙方有權(quán)解除合同：

　　（1）不能提供房屋或所提供房屋不符合約定條件，嚴(yán)重影響居住。

　　（2）甲方未盡房屋修繕義務(wù)，嚴(yán)重影響居住的。

　　3、房屋租賃期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)解除合同，收回出租房屋：

　　（1）未經(jīng)甲方書面同意，轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。

　　（2）未經(jīng)甲方書面同意，拆改變動房屋結(jié)構(gòu)。

　　（3）損壞承租房屋，在甲方提出的合理期限內(nèi)仍未修復(fù)的。

　　（4）未經(jīng)甲方書面同意，改變本合同約定的房屋租賃用途。

　　（5）利用承租房屋存放危險物品或進(jìn)行違法活動。

　　（6）逾期未交納按約定應(yīng)當(dāng)由乙方交納的各項費用，已經(jīng)給甲方造成嚴(yán)重?fù)p害的。

　　（7）拖欠房租累計______個月以上。

　　4、租賃期滿前，乙方要繼續(xù)租賃的，應(yīng)當(dāng)在租賃期滿個月前書面通知甲方。如甲方在租期屆滿后仍要對外出租的，在同等條件下，乙方享有優(yōu)先承租權(quán)。

　　5、租賃期滿合同自然終止。

　　6、因不可抗力因素導(dǎo)致合同無法履行的，合同終止。

　　第八條 房屋交付及收回的驗收

　　1、甲方應(yīng)保證租賃房屋本身及附屬設(shè)施、設(shè)備處于能夠正常使用狀態(tài)。

　　2、驗收時雙方共同參與，如對裝修、器物等硬件設(shè)施、設(shè)備有異議應(yīng)當(dāng)場提出。當(dāng)場難以檢測判斷的，應(yīng)于______日內(nèi)向?qū)Ψ街鲝垺?/p>

　　3、乙方應(yīng)于房屋租賃期滿后，將承租房屋及附屬設(shè)施、設(shè)備交還甲方。

　　4、乙方交還甲方房屋應(yīng)當(dāng)保持房屋及設(shè)施、設(shè)備的完好狀態(tài)，不得留存物品或影響房屋的正常使用。對未經(jīng)同意留存的物品，甲方有權(quán)處置。

　　第九條 甲方違約責(zé)任處理規(guī)定

　　1、甲方因不能提供本合同約定的房屋而解除合同的，應(yīng)支付乙方本合同租金總額______%的違約金。甲方除應(yīng)按約定支付違約金外，還應(yīng)對超出違約金以外的損失進(jìn)行賠償。

　　2、如乙方要求甲方繼續(xù)履行合同的，甲方每逾期交房一日，則每日應(yīng)向乙方支付日租金______倍的滯納金。甲方還應(yīng)承擔(dān)因逾期交付給乙方造成的損失。

　　3、由于甲方怠于履行維修義務(wù)或情況緊急，乙方組織維修的，甲方應(yīng)支付乙方費用或折抵租金，但乙方應(yīng)提供有效憑證。

　　4、甲方違反本合同約定，提前收回房屋的，應(yīng)按照合同總租金的______%向乙方支付違約金，若支付的違約金不足彌補乙方損失的，甲方還應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　5、甲方因房屋權(quán)屬瑕疵或非法出租房屋而導(dǎo)致本合同無效時，甲方應(yīng)賠償乙方損失。

　　第十條 乙方違約責(zé)任

　　1、租賃期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)終止合同，收回該房屋，乙方應(yīng)按照合同總租金的______%向甲方支付違約金。若支付的違約金不足彌補甲方損失的，乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償直至達(dá)到彌補全部損失為止。

　　（1）未經(jīng)甲方書面同意，將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用的；

　　（2）未經(jīng)甲方書面同意，拆改變動房屋結(jié)構(gòu)或損壞房屋；

　　（3）改變本合同規(guī)定的租賃用途或利用該房屋進(jìn)行違法活動的；

　　（4）拖欠房租累計______個月以上的。

　　2、在租賃期內(nèi)，乙方逾期交納本合同約定應(yīng)由乙方負(fù)擔(dān)的費用的，每逾期一天，則應(yīng)按上述費用總額的______%支付甲方滯納金。

　　3、在租賃期內(nèi)，乙方未經(jīng)甲方同意，中途擅自退租的，乙方應(yīng)該按合同總租金______%的額度向甲方支付違約金。若支付的違約金不足彌補甲方損失的，乙方還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　4、乙方如逾期支付租金，每逾期一日，則乙方須按日租金的倍支付滯納金。

　　5、租賃期滿，乙方應(yīng)如期交還該房屋。乙方逾期歸還，則每逾期一日應(yīng)向甲方支付原日租金倍的滯納金。乙方還應(yīng)承擔(dān)因逾期歸還給甲方造成的損失。

　　第十一條 免責(zé)條件

　　1、因不可抗力原因致使本合同不能繼續(xù)履行或造成的損失，甲、乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

　　2、因國家政策需要拆除或改造已租賃的房屋，使甲、乙雙方造成損失的，互不承擔(dān)責(zé)任。

　　3、因上述原因而終止合同的，租金按照實際使用時間計算，不足整月的按天數(shù)計算，多退少補。

　　4、不可抗力系指“不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況”。

　　第十二條 爭議解決

　　本合同項下發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商或申請調(diào)解；協(xié)商或調(diào)解解決不成的，按下列第______種方式解決（以下兩種方式只能選擇一種）

　　1、提請______仲裁委員會仲裁。

　　2、依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

　　第十三條 其他約定事項

　　1、本合同未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可訂立補充條款。補充條款及附件均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

　　2、本合同自雙方簽（章）后生效。

　　3、本合同及附件一式______份，由甲、乙雙方各執(zhí)______份。具有同等法律效力。

　　甲方：__________________

　　乙方：__________________

　　______年______月______日

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇擴展閱讀

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇（擴展1）

——21世紀(jì)房屋租賃合同60篇

21世紀(jì)房屋租賃合同1

　　出租方：（以下簡稱甲方）

　　承租方：(以下簡稱乙方）

　　為明確出租方與承租方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

　　第一條：房屋情況

　　房屋坐落于哈爾濱市___________________________________________________。

　　第二條：租賃期限

　　租賃期共個月，出租方從___年月_日起將出租房屋交付承租方使用，至__年月_日收回。

　　第三條：租金及抵押金的交納方式

　　每月租金為_____________，承租方第一次付_______個月，租金合計____________，第二次付款應(yīng)在前次租期滿前一個月_________年________月_______日支付.

　　承租方繳納_____________元抵押金，用于房屋內(nèi)水，電，煤氣等生活費用及家具家電等設(shè)施的抵押，承租方負(fù)擔(dān)承租期間產(chǎn)生的所有費用，房屋租賃到期后，如無拖欠費用，抵押金返還，承租期間如果損壞室內(nèi)設(shè)施或家具家電，賠償金從抵押金扣除，抵押金不夠賠償?shù)某霾糠中枰凶夥匠袚?dān)，承租方在合同規(guī)定的承租期限內(nèi)主動終止合同，應(yīng)提前30日通知出租房，否則，出租方不予退還剩余租金和押金。

　　第四條：違約責(zé)任

　　承租人有下列情形之一的，出租人可以終止合同、收回房屋，押金不予退還：

　　1.承租人擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)借的；

　　2.承租人利用承租房屋進(jìn)行非法活動，損害公共利益的；

　　3.承租方逾期交付租金的，除仍應(yīng)及時如數(shù)繳納外，應(yīng)支付租金總額百分之一的違約金。

　　4.承租方違反合同，擅自將承租房屋轉(zhuǎn)給他人使用的，應(yīng)支付年租金總額百分之五十的違約金；如因此造成承租房屋毀壞的，還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

　　第五條：其他約定事項

　　1.承租方租賃期滿后不再租賃此房屋的，應(yīng)提前30天告知出租方；

　　2.水電費、有線電視費、煤氣費，衛(wèi)生費，物業(yè)費等生活費用均由承租方負(fù)擔(dān)并出具最后兩次繳費單據(jù)給出租方查驗，如繳費單據(jù)丟失，從押金中扣除500元作為欠費保障，出租方承擔(dān)包燒費，

　　3.承租方在租賃期間不得擅自在室內(nèi)外進(jìn)行房屋格局改動，如發(fā)生結(jié)構(gòu)變動，造成門窗。

　　4.承租方在承租期間使用水，電，煤氣等設(shè)施時，由于操作不當(dāng)導(dǎo)致其人身或鄰居受到傷害的，其法律責(zé)任及經(jīng)濟損失由承租方完全承擔(dān)，并賠償由此給出租方造成的一切損失。

　　5.房屋內(nèi)設(shè)施:______________________________________________________

　　第六條：免責(zé)條件

　　房屋如因不可抗力的原因?qū)е職p和造成承租方損失的，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

　　第七條：爭議的解決方式

　　本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成時，任何一方均可向工商局經(jīng)濟合同仲裁委員會申請調(diào)解或仲裁，也可以向人民法院起訴。

　　第八條：本合同未盡事宜，一律按《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》的"有關(guān)規(guī)定，經(jīng)合同雙方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本合同具有同等效力。

　　第九條：本合同正本壹式貳份，出租方、承租方各執(zhí)壹份；

　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇（擴展2）

——21世紀(jì)常用版房屋租賃合同 (菁選3篇)

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同1

　　甲方（出租方）：__________________________

　　乙方（承租方）：__________________________

　　承租方家庭成員姓名：__________________________

　　為明確公共租賃住房租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)雙方合法權(quán)益，根據(jù)國家法律法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定，甲乙雙方在*等、自愿的基礎(chǔ)上，就有關(guān)事宜達(dá)成如下合同，雙方共同遵守：

　　第一條公租房基本情況

　　_____________*方米，配租方式：_____________。

　　該房屋僅限乙方居住或與其家庭成員共同居住，不能給予親戚朋友單獨居住，違者按雙倍押金或租金收取，衛(wèi)生院有權(quán)收回公共租賃住房。

　　第二條租賃期限

　　該房屋租賃期限為________年，租期自________年_____月_____日至________年_____月_____日。

　　第三條租金標(biāo)準(zhǔn)

　　未交住房押金者按建筑面積計算繳交租金，租金標(biāo)準(zhǔn)為人民幣2元/*方米/月，按月收取。

　　第四條租金繳納

　　未交住房押金者在租賃期內(nèi)，不足半個月退租的，租金按半個月收取；滿半個月不足一個月退租的，租金按一個月收取。

　　第五條履約保證金

　　繳交住房押金者，公共租賃住房合同到期或乙方中途退出租賃，甲方應(yīng)全額退回乙方押金。

　　第六條房屋維修

　　1、乙方應(yīng)當(dāng)愛護(hù)并合理使用房屋及其附屬設(shè)施設(shè)備，不得擅自改變居住用途，不得轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借，不得擅自裝修，不得擅自拆改和擴建。因乙方使用不甲方同意將的公共租賃住房租賃給乙方使用，建筑面積當(dāng)或人為損壞房屋及其附屬設(shè)施設(shè)備的，應(yīng)原樣修復(fù)或賠償實際損失。

　　2、因乙方使用不當(dāng)造成房屋及其附屬設(shè)施設(shè)備損壞以及造成甲方或第三人財產(chǎn)損失和人身損害的，乙方承擔(dān)維修責(zé)任或賠償責(zé)任。

　　3、甲方以保障乙方的正常使用為原則，定期對房屋實施檢查維修養(yǎng)護(hù)，乙方應(yīng)對房屋維修養(yǎng)護(hù)工作給予支持和配合。如因乙方原因?qū)е路课菁案綄僭O(shè)施不能及時維修而發(fā)生安全事故的，乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

　　第七條合同解除與終止

　　（一）甲方有以下行為之一的，乙方有權(quán)解除合同：

　　1、甲方不能按照本合同約定期限交付房屋，交付逾期30日以上的。

　　2、甲方提供的房屋不符合安全條件的，或在房屋使用期間未盡約定的修繕義務(wù)，經(jīng)房屋安全鑒定機構(gòu)書面確認(rèn)嚴(yán)重影響居住的。

　　（二）乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)解除合同，收回租賃房。給甲方造成損失的，乙方應(yīng)賠償造成的損失。

　　1、采取虛報、隱瞞、偽造等手段騙取公共租賃住房的；

　　2、因就業(yè)、房產(chǎn)情況發(fā)生變化，不再符合公共租賃住房申請條件逾期不退出的；

　　3、將房屋轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)租、出借、從事其他經(jīng)營活動，或者用于違法活動的；

　　4、擅自改變房屋結(jié)構(gòu)的；

　　5、累計3個月以上拖欠租金等相關(guān)費用的；

　　6、無正當(dāng)理由，連續(xù)3個月以上未居住的。

　　7、違反房屋使用規(guī)定且情節(jié)嚴(yán)重的其它行為。

　　第八條房屋騰退

　　（一）乙方應(yīng)自合同解除或終止后5日內(nèi)騰空該房屋，并結(jié)清租金、水、電、有線（數(shù)字）電視、垃圾清運等費用。

　　（二）乙方在租賃合同期滿或終止后，不符合租住條件但暫時無法退房的，可以給予1個月過渡期。過渡期內(nèi)按公租房租金標(biāo)準(zhǔn)的1.5倍計收租金。

　　（三）乙方不再符合租住條件，拒不騰退住屋的，按公租房租金標(biāo)準(zhǔn)2倍計收租金。甲方有權(quán)提起訴訟，申請人民法院強制執(zhí)行。

　　第九條其他約定事項

　　1、租賃期間，為維護(hù)公共租賃住房的清潔，建議住戶廚房安裝抽油煙機。閉路電視安裝由甲方統(tǒng)一安裝，費用為甲乙雙方各出一半，如乙方不出安裝費用，不能享用閉路電視資源。

　　2、租賃期間，因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行的，本合同自動終止，甲乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

　　3、因城市建設(shè)需要征收公共租賃住房的，按國家和省市有關(guān)法規(guī)執(zhí)行。

　　4、租賃期間，乙方自愿退出公共租賃住房時，可提前向甲方申請終止本合同，雙方據(jù)實進(jìn)行相關(guān)費用的結(jié)算。

　　5、乙方在公共租賃房租賃期間死亡的，與其生前共同居住的人應(yīng)在一個月內(nèi)騰退該房屋，并通知甲方驗房，經(jīng)驗房合格后終止或解除租賃合同。

　　第十條合同爭議的解決辦法

　　本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由甲乙雙方協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向有關(guān)行政管理部門申訴，也可依法向人民法院提起訴訟。

　　第十一條其他

　　1、本合同期限屆滿前一個月內(nèi)，乙方需按規(guī)定重新申請公共租賃住房并提交相關(guān)資料，經(jīng)審核符合條件的，可按有關(guān)規(guī)定辦理續(xù)租手續(xù)，否則到期日本合同終止。

　　2、甲、乙雙方按本合同約定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，如遇國家或地方*法規(guī)政策調(diào)整，本合同與之有抵觸的部分，以調(diào)整后的法規(guī)政策為準(zhǔn)。

　　3、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同自甲、乙雙方簽名蓋章后生效。

　　甲方（公章）：_________

　　法定代表人（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　乙方（公章）：_________

　　法定代表人（簽字）：_________

　　_________年____月____日

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同2

　　出租人（甲方）______________

　　承租人（乙方）______________

　　根據(jù)國家、省、市有關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方本著*等、自愿的原則，經(jīng)協(xié)商一致訂立本合同，并共同遵守。

　　第二條 甲方同意將坐落在__________區(qū)__________路街（巷、里）_______號樓_______房號的房地產(chǎn)（房地產(chǎn)權(quán)證號碼____________________）出租給乙方作____________________用途使用，建筑（或使用）面積_______*方米，分?jǐn)偣灿媒ㄖ娣e_______*方米。

　　第三條 甲乙雙方協(xié)定的租賃期限、租金情況如下：注：期限超過20年的，超過部分無效。

　　租金按_______（月、季、年）結(jié)算，由乙方在每_______（月、季、年）的第_______日前按_________________付款方式繳付租金給甲方。

　　第四條 乙方向甲方交納（_______幣）__________元保證金（可以收取不超過三個月月租金數(shù)額），甲方應(yīng)在租賃期滿或解除合同之日將保證金__________（退回乙方、抵償租金）

　　第五條 雙方的主要職責(zé)：

　　1、甲乙雙方應(yīng)當(dāng)履行《民法通則》、中華人民共和國合同法》、《__________省城鎮(zhèn)房屋租賃條例》、《__________市房屋租賃管理規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和義務(wù)。

　　2、甲乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)助、配合有關(guān)部門做好房屋租賃、房屋安全、消防安全、治安、計劃生育及生產(chǎn)銷售假冒偽劣商品的查處工作。

　　第六條 甲方的權(quán)利和義務(wù)：

　　1.依照合同約定將房屋及設(shè)備交付乙方使用。未按約定提供房屋的，每逾期一日，須按月租金額的__________%向乙方支付違約金。

　　2.甲方應(yīng)負(fù)的修繕責(zé)任：

　　3.租賃期間轉(zhuǎn)讓該房屋時，須提前_______個月（不少于3個月）書面通知乙方；抵押該房屋須提前_______日書面通知乙方。

　　4.發(fā)現(xiàn)乙方擅自改變房屋結(jié)構(gòu)、用途致使租賃物受到損失的，或者乙方拖欠租金6個月以上的，甲方可解除合同，收回房屋，并要求賠償損失。

　　第七條 乙方的權(quán)利和義務(wù)：

　　1、依時交納租金。逾期交付租金的，每逾期一日，乙方須按當(dāng)月租金額的_______%向甲方支付違約金。

　　2、乙方應(yīng)負(fù)的修繕責(zé)任：

　　3、租賃期屆滿，應(yīng)將原承租房屋交回甲方；如需繼續(xù)承租房屋，應(yīng)提前_______日與甲方協(xié)商，雙方另行簽訂合同。

　　第八條 其他約定

　　1、__________________________________________

　　2、__________________________________________

　　第九條 甲乙任何一方未能履行本合同條款或者違反有關(guān)法律、法規(guī)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行的，造成的損失由責(zé)任方承擔(dān)。

　　第十條 在租賃期內(nèi)，如遇不可抗力，致使合同無法履行時，甲乙雙方應(yīng)按有關(guān)法律規(guī)定及時協(xié)商處理。

　　第十一條 本合同一式_____份，甲乙雙方各持一份，送一份給街（鎮(zhèn)）出租屋管理服務(wù)中心備案。

　　第十二條 本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，雙方當(dāng)事人協(xié)商不成的，向廣州仲裁委員會申請仲裁。

　　第十三條 本合同自雙方簽字之日起生效。

　　甲方（簽章）：_________________乙方（簽章）：____________________

　　證件號碼：___________________證件號碼：_____________________

　　聯(lián)系電話：___________________聯(lián)系電話：_____________________

　　__________年_______月_______日___________年_______月_______日

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同3

　　出租方（以下簡稱甲方）__________________

　　承租方（以下簡稱乙方）__________________

　　根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在*等、自愿的基礎(chǔ)上，就甲方將房屋出租給乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。

　　第一條 房屋信息

　　1、甲方保證所出租的房屋符合國家對租賃房屋的有關(guān)規(guī)定。

　　2、甲方出租給乙方的房屋位于__________________，出租房屋面積共______*方米（建筑面積/使用面積/套內(nèi)面積），該房屋現(xiàn)有裝修及設(shè)施、設(shè)備情況詳見合同附件。

　　3、甲方應(yīng)提供房產(chǎn)證（或具有出租權(quán)的有效證明）身份證明（營業(yè)執(zhí)照）等文件，乙方應(yīng)提供身份證明文件。雙方驗證后可復(fù)印對方文件備存。所有復(fù)印件僅供本次租賃使用。

　　第二條 租賃期限、用途

　　1、該房屋租賃期共______個月。自______年______月______日起至______年______月______日止。

　　2、乙方向甲方承諾，租賃該房屋僅作為______使用。

　　3、租賃期滿，甲方有權(quán)收回出租房屋，乙方應(yīng)如期交還。

　　4、乙方如要求續(xù)租，則必須在租賃期滿個月之前書面通知甲方，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同。

　　第三條 租金及支付方式

　　1、該房屋每月租金為______元（大寫______），租金總額為______元（大寫______）。

　　2、房屋租金支付方式如下：

　　甲方收款后應(yīng)提供給乙方有效的收款憑證。

　　第四條 租賃期間相關(guān)費用及稅金

　　1、甲方應(yīng)承擔(dān)的費用：租賃期間，房屋和土地的產(chǎn)權(quán)稅由甲方依法交納。如果發(fā)生*有關(guān)部門征收本合同中未列出項目但與該房屋有關(guān)的費用，應(yīng)由甲方負(fù)擔(dān)。

　　2、乙方應(yīng)按時交納自行負(fù)擔(dān)的費用。甲方不得擅自增加本合同未明確由乙方交納的費用。

　　第五條 房屋修繕與使用

　　1、在租賃期內(nèi)，甲方應(yīng)保證出租房屋的使用安全。該房屋及所屬設(shè)施的維修責(zé)任除雙方在本合同及補充條款中約定外，均由甲方負(fù)責(zé)（乙方使用不當(dāng)除外）甲方提出進(jìn)行維修須提前______日書面通知乙方，乙方應(yīng)積極協(xié)助配合。乙方向甲方提出維修請求后，甲方應(yīng)及時提供維修服務(wù)。對乙方的裝修裝飾部分甲方不負(fù)有修繕的義務(wù)。

　　2、乙方應(yīng)合理使用其所承租的房屋及其附屬設(shè)施。如因使用不當(dāng)造成房屋及設(shè)施損壞的，乙方應(yīng)立即負(fù)責(zé)修復(fù)或經(jīng)濟賠償。

　　乙方如改變房屋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、裝修或設(shè)置對房屋結(jié)構(gòu)有影響的設(shè)備，設(shè)計規(guī)模、范圍、工藝、用料等方案均須事先征得甲方的書面同意后方可施工。租賃期滿后或因乙方責(zé)任導(dǎo)致退租的，除雙方另有約定外，甲方有權(quán)選擇以下權(quán)利中的一種：

　　（1）依附于房屋的裝修歸甲方所有。

　　（2）要求乙方恢復(fù)原狀。

　　（3）向乙方收取恢復(fù)工程實際發(fā)生的費用。

　　第六條 房屋的轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)租

　　1、租賃期間，甲方有權(quán)依照法定程序轉(zhuǎn)讓該出租的房屋，轉(zhuǎn)讓后，本合同對新的房屋所有人和乙方繼續(xù)有效。

　　2、未經(jīng)甲方同意，乙方不得轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。

　　3、甲方出售房屋，須在______個月前書面通知乙方，在同等條件下，乙方有優(yōu)先購買權(quán)。

　　第七條 合同的變更、解除與終止

　　1、雙方可以協(xié)商變更或終止本合同。

　　2、甲方有以下行為之一的，乙方有權(quán)解除合同：

　　（1）不能提供房屋或所提供房屋不符合約定條件，嚴(yán)重影響居住。

　　（2）甲方未盡房屋修繕義務(wù)，嚴(yán)重影響居住的。

　　3、房屋租賃期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)解除合同，收回出租房屋：

　　（1）未經(jīng)甲方書面同意，轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。

　　（2）未經(jīng)甲方書面同意，拆改變動房屋結(jié)構(gòu)。

　　（3）損壞承租房屋，在甲方提出的合理期限內(nèi)仍未修復(fù)的。

　　（4）未經(jīng)甲方書面同意，改變本合同約定的房屋租賃用途。

　　（5）利用承租房屋存放危險物品或進(jìn)行違法活動。

　　（6）逾期未交納按約定應(yīng)當(dāng)由乙方交納的各項費用，已經(jīng)給甲方造成嚴(yán)重?fù)p害的。

　　（7）拖欠房租累計______個月以上。

　　4、租賃期滿前，乙方要繼續(xù)租賃的，應(yīng)當(dāng)在租賃期滿個月前書面通知甲方。如甲方在租期屆滿后仍要對外出租的，在同等條件下，乙方享有優(yōu)先承租權(quán)。

　　5、租賃期滿合同自然終止。

　　6、因不可抗力因素導(dǎo)致合同無法履行的，合同終止。

　　第八條 房屋交付及收回的驗收

　　1、甲方應(yīng)保證租賃房屋本身及附屬設(shè)施、設(shè)備處于能夠正常使用狀態(tài)。

　　2、驗收時雙方共同參與，如對裝修、器物等硬件設(shè)施、設(shè)備有異議應(yīng)當(dāng)場提出。當(dāng)場難以檢測判斷的，應(yīng)于______日內(nèi)向?qū)Ψ街鲝垺?/p>

　　3、乙方應(yīng)于房屋租賃期滿后，將承租房屋及附屬設(shè)施、設(shè)備交還甲方。

　　4、乙方交還甲方房屋應(yīng)當(dāng)保持房屋及設(shè)施、設(shè)備的完好狀態(tài)，不得留存物品或影響房屋的正常使用。對未經(jīng)同意留存的物品，甲方有權(quán)處置。

　　第九條 甲方違約責(zé)任處理規(guī)定

　　1、甲方因不能提供本合同約定的房屋而解除合同的，應(yīng)支付乙方本合同租金總額______%的違約金。甲方除應(yīng)按約定支付違約金外，還應(yīng)對超出違約金以外的損失進(jìn)行賠償。

　　2、如乙方要求甲方繼續(xù)履行合同的，甲方每逾期交房一日，則每日應(yīng)向乙方支付日租金______倍的滯納金。甲方還應(yīng)承擔(dān)因逾期交付給乙方造成的損失。

　　3、由于甲方怠于履行維修義務(wù)或情況緊急，乙方組織維修的，甲方應(yīng)支付乙方費用或折抵租金，但乙方應(yīng)提供有效憑證。

　　4、甲方違反本合同約定，提前收回房屋的，應(yīng)按照合同總租金的______%向乙方支付違約金，若支付的違約金不足彌補乙方損失的，甲方還應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　5、甲方因房屋權(quán)屬瑕疵或非法出租房屋而導(dǎo)致本合同無效時，甲方應(yīng)賠償乙方損失。

　　第十條 乙方違約責(zé)任

　　1、租賃期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)終止合同，收回該房屋，乙方應(yīng)按照合同總租金的______%向甲方支付違約金。若支付的違約金不足彌補甲方損失的，乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償直至達(dá)到彌補全部損失為止。

　　（1）未經(jīng)甲方書面同意，將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用的；

　　（2）未經(jīng)甲方書面同意，拆改變動房屋結(jié)構(gòu)或損壞房屋；

　　（3）改變本合同規(guī)定的租賃用途或利用該房屋進(jìn)行違法活動的；

　　（4）拖欠房租累計______個月以上的。

　　2、在租賃期內(nèi)，乙方逾期交納本合同約定應(yīng)由乙方負(fù)擔(dān)的費用的，每逾期一天，則應(yīng)按上述費用總額的______%支付甲方滯納金。

　　3、在租賃期內(nèi)，乙方未經(jīng)甲方同意，中途擅自退租的，乙方應(yīng)該按合同總租金______%的額度向甲方支付違約金。若支付的違約金不足彌補甲方損失的，乙方還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　4、乙方如逾期支付租金，每逾期一日，則乙方須按日租金的倍支付滯納金。

　　5、租賃期滿，乙方應(yīng)如期交還該房屋。乙方逾期歸還，則每逾期一日應(yīng)向甲方支付原日租金倍的滯納金。乙方還應(yīng)承擔(dān)因逾期歸還給甲方造成的損失。

　　第十一條 免責(zé)條件

　　1、因不可抗力原因致使本合同不能繼續(xù)履行或造成的損失，甲、乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

　　2、因國家政策需要拆除或改造已租賃的房屋，使甲、乙雙方造成損失的，互不承擔(dān)責(zé)任。

　　3、因上述原因而終止合同的，租金按照實際使用時間計算，不足整月的按天數(shù)計算，多退少補。

　　4、不可抗力系指“不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況”。

　　第十二條 爭議解決

　　本合同項下發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商或申請調(diào)解；協(xié)商或調(diào)解解決不成的，按下列第______種方式解決（以下兩種方式只能選擇一種）

　　1、提請______仲裁委員會仲裁。

　　2、依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

　　第十三條 其他約定事項

　　1、本合同未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可訂立補充條款。補充條款及附件均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

　　2、本合同自雙方簽（章）后生效。

　　3、本合同及附件一式______份，由甲、乙雙方各執(zhí)______份。具有同等法律效力。

　　甲方：__________________

　　乙方：__________________

　　______年______月______日

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇（擴展3）

——21世紀(jì)房屋租賃合同

21世紀(jì)房屋租賃合同1

　　出租方：（以下簡稱甲方）

　　承租方：(以下簡稱乙方）

　　為明確出租方與承租方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

　　第一條：房屋情況

　　房屋坐落于哈爾濱市___________________________________________________。

　　第二條：租賃期限

　　租賃期共個月，出租方從___年月_日起將出租房屋交付承租方使用，至__年月_日收回。

　　第三條：租金及抵押金的交納方式

　　每月租金為_____________，承租方第一次付_______個月，租金合計____________，第二次付款應(yīng)在前次租期滿前一個月_________年________月_______日支付.

　　承租方繳納_____________元抵押金，用于房屋內(nèi)水，電，煤氣等生活費用及家具家電等設(shè)施的抵押，承租方負(fù)擔(dān)承租期間產(chǎn)生的所有費用，房屋租賃到期后，如無拖欠費用，抵押金返還，承租期間如果損壞室內(nèi)設(shè)施或家具家電，賠償金從抵押金扣除，抵押金不夠賠償?shù)某霾糠中枰凶夥匠袚?dān)，承租方在合同規(guī)定的承租期限內(nèi)主動終止合同，應(yīng)提前30日通知出租房，否則，出租方不予退還剩余租金和押金。

　　第四條：違約責(zé)任

　　承租人有下列情形之一的，出租人可以終止合同、收回房屋，押金不予退還：

　　1.承租人擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)借的；

　　2.承租人利用承租房屋進(jìn)行非法活動，損害公共利益的；

　　3.承租方逾期交付租金的，除仍應(yīng)及時如數(shù)繳納外，應(yīng)支付租金總額百分之一的違約金。

　　4.承租方違反合同，擅自將承租房屋轉(zhuǎn)給他人使用的，應(yīng)支付年租金總額百分之五十的違約金；如因此造成承租房屋毀壞的，還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

　　第五條：其他約定事項

　　1.承租方租賃期滿后不再租賃此房屋的，應(yīng)提前30天告知出租方；

　　2.水電費、有線電視費、煤氣費，衛(wèi)生費，物業(yè)費等生活費用均由承租方負(fù)擔(dān)并出具最后兩次繳費單據(jù)給出租方查驗，如繳費單據(jù)丟失，從押金中扣除500元作為欠費保障，出租方承擔(dān)包燒費，

　　3.承租方在租賃期間不得擅自在室內(nèi)外進(jìn)行房屋格局改動，如發(fā)生結(jié)構(gòu)變動，造成門窗。

　　4.承租方在承租期間使用水，電，煤氣等設(shè)施時，由于操作不當(dāng)導(dǎo)致其人身或鄰居受到傷害的，其法律責(zé)任及經(jīng)濟損失由承租方完全承擔(dān)，并賠償由此給出租方造成的一切損失。

　　5.房屋內(nèi)設(shè)施:______________________________________________________

　　第六條：免責(zé)條件

　　房屋如因不可抗力的原因?qū)е職p和造成承租方損失的，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

　　第七條：爭議的解決方式

　　本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成時，任何一方均可向工商局經(jīng)濟合同仲裁委員會申請調(diào)解或仲裁，也可以向人民法院起訴。

　　第八條：本合同未盡事宜，一律按《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》的"有關(guān)規(guī)定，經(jīng)合同雙方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本合同具有同等效力。

　　第九條：本合同正本壹式貳份，出租方、承租方各執(zhí)壹份；

　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇（擴展4）

——21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程第一冊課程6內(nèi)容詳解60篇

21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程第一冊課程6內(nèi)容詳解1

　　Leonid Fridman

　　There is something very wrong with the system of values in a society that has only unkind terms like nerd and geek for the intellectually curious and academically serious.

　　We all know what a nerd is: someone who wears thick glasses and ugly clothes; someone who knows all the answers to the chemistry or math homework but can never get a date on a Saturday night. And a geek, according to "Webster"s New World Dictionary," is a street performer who shocks the public by biting off heads of live chickens. It is a revealing fact about our language and our culture that someone dedicated to pursuit of knowledge is compared to such a freak.

　　Even at a prestigious educational institution like Harvard, anti-intellectualism is widespread: Many students are ashamed to admit, even to their friends, how much they study.

　　Although most students try to keep up their grades, there is but a small group of undergraduates for whom pursuing knowledge is the most important thing during their years at Harvard. Nerds are looked down upon while athletes are made heroes of.

　　The same thing happens in U.S. elementary and high schools. Children who prefer to read books rather than play football, prefer to build model airplanes rather than idle away their time at parties with their classmates, become social outcasts. Because of their intelligence and refusal to conform to society"s anti-intellectual values, many are deprived of a chance to learn adequate social skills and acquire good communication tools.

　　Enough is enough.

　　Nerds and geeks must stop being ashamed of what they are. Those who don"t study hard must stop teasing those who do, the bright kids with thick glasses. The anti-intellectual values that have spread throughout American society must be fought.

　　There are very few countries in the world where anti-intellectualism runs as high in popular culture as it does in the U.S.. In most industrialized nations, not least of all our economic rivals in East Asia, a kid who studies hard is praised and held up as an example to other students.

　　In many parts of the world, university professorships are the most prestigious and materially rewarding positions. But not in America, where average professional ballplayers are much more respected and better paid than professors of the best universities.

　　How can a country where typical parents are ashamed of their daughter studying mathematics instead of going dancing, or of their son reading Weber while his friends play baseball be expected to compete in the technology race with Japan? How long can America remain a world-class power if we constantly put social skills and physical strength over academic achievement and intellectual ability?

　　Do we really expect to stay afloat largely by importing our scientists and intellectuals from abroad, as we have done for a major portion of this century without making an effort to also cultivate a pro-intellectual culture at home? Even if we have the political will to spend a lot more money on education than we do now, do we think we can improve our schools if we laugh at our hardworking pupils and fail to respect their impoverished teachers?

　　Our fault lies not so much with our economy or with our politics as within ourselves, our values and our image of a good life. America"s culture has not adapted to the demands of our times, to the economic realities that demand a highly educated workforce and innovative intelligent leadership.

　　If we are to succeed as a society in the 21 st century, we had better do away with our anti-intellectualism and teach our children that a good life depends on exercising one"s mind and pursuing knowledge to the full extent of one"s abilities.

　　Not until the words "nerd" and "geek" become terms of praise rather than insults do we stand a chance.

21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程第一冊課程6內(nèi)容詳解2

　　Listen to the tape again. Then, choose the best answer to each of the following questions.

　　1. The main purpose of this listening passage is to_________.

　　A) argue against higher salaries for athletes

　　B) offer solutions to current economic problems

　　C) complain about the lack of respect for intellectuals

　　D) describe changes in the English language

　　2. What is the meaning of the words "nerd" and "geek"?

　　A) They are insulting terms which are applied to smart students.

　　B) They are used in the U.S. to describe students from other countries.

　　C) A nerd is a good student and a geek is a poor student.

　　D) A nerd is a poor student and a geek is a good student.

　　3. The passage says that in nations other than the U.S.,_________.

　　A) hardworking students are praised

　　B) professors are paid better salaries

　　C) more respect is given to intellectuals

　　D) all of the above

　　4. The passage suggests that the words "nerd" and "geek" should_________.

　　A) be made illegal

　　B) become words of praise, rather than insults

　　C) be used to describe athletes instead of students

　　D) all of the above

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇（擴展5）

——21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程第二冊第2單元內(nèi)容詳解60篇

21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程第二冊第2單元內(nèi)容詳解1

　　First Listening

　　Before listening to the tape, have a quick look at the following blanks to prepare yourself to listen for the figures.

　　1. As you listen to the passage the first time, fill these blanks with the words you hear:

　　Asians and Asian Americans make up only _____ of the US population, but they come up to ____ of the undergraduates at Harvard, _____ at MIT, ______ at Yale and _____ at Berkeley.

　　Second Listening

　　Read the following words first to prepare yourself to answer them to the best of your ability.

　　Talent effort money concentration ambition intelligence pressure sacrifice discrimination tradition

　　2. Why are these statistics "amazing"? And what do you think the explanation is?

21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程第二冊第2單元內(nèi)容詳解2

　　Fox Butterfield

　　Kim-Chi Trinh was just nine when her father used his savings to buy a passage for her on a fishing boat that would carry her from Vietnam. It was a heartbreaking and costly sacrifice for the family, placing Kim-Chi on the small boat, among strangers, in hopes that she would eventually reach the United States, where she would get a good education and enjoy a better life.

　　It was a hard journey for the little girl, and full of risks. Long before the boat reached safety, the supplies of food and water ran out. When Kim-Chi finally made it to the US, she had to cope with a succession of three foster families. But when she graduated from San Diego"s Patrick Henry High School in 1988, she had straight A"s and scholarship offers from some of the most prestigious universities in the country.

　　"I have to do well," says the 19-year-old, now a second-year student at Cornell University. "I owe it to my parents in Vietnam."

　　Kim-Chi is part of a wave of bright, highly - motivated Asian - Americans who are suddenly surging into our best colleges. Although Asian - Americans make up only 2.4 percent of the nation"s population, they constitute 17.1 percent of the undergraduates at Harvard, 18 percent at the Massachusetts Institute of Technology and 27.3 percent at the University of California at Berkeley.

　　Why are Asian - Americans doing so well? Are they grinds, as some stereotypes suggest? Do they have higher IQs? Or can we learn a lesson from them about values we have long treasured but may have misplaced — like hard work, the family and education?

　　Not all Asians are doing equally well; poorly - educated Cambodian refugee children, for instance, often need special help. And many Asian - Americans resent being labeled a "model minority," feeling that this is reverse discrimination by white Americans — a contrast to the laws that excluded most Asian immigrants from the US until 1965, but prejudice nevertheless.

　　The young Asians" achievements have led to a series of fascinating studies. Perhaps the most disturbing results come from the research carried out by a University of Michigan psychologist, Harold W. Stevenson, who has compared more than 7,000 students in kindergarten, first grade, third grade and fifth grade in Chicago and Minneapolis with counterparts in Beijing, Taipei and Sendai. On a battery of math tests, the Americans did worst at all grade levels.

　　Stevenson found no differences in IQ. But if the differences in performance are showing up in kindergarten, it suggests something is happening in the family, even before the children get to school.

　　It is here that various researchers" different studies converge: Asian parents are motivating their children better. "The bottom line is, Asian kids work hard," Stevenson says.

　　The real question, then, is how Asian parents imbue their offspring with this kind of motivation. Stevenson"s study suggests a critical answer. When asked why they think their children do well, most Asian parents said "hard work." By contrast, American parents said "talent."

　　"From what I can see," criticizes Stevenson, "we"ve lost our faith in the idea that we can all get ahead in life through hard work. Instead, Americans now believe that some kids have what it takes and some don"t. So we start dividing up classes into‘fast learners’and‘slow learners’, whereas the Chinese and Japanese feel all children can succeed in the same curriculum."

　　This belief in hard work is the first of three main factors contributing to Asian students" outstanding performance. It springs from Asians" common heritage of Confucianism, the philosophy of the 5th-century-BC Chinese sage whose teachings have had a profound influence on Chinese society. One of Confucius"s primary teachings is that through effort, people can perfect themselves.

　　Confucianism provides another important ingredient in the Asians" success as well. In Confucian philosophy, the family plays a central role — an orientation that leads people to work for the honor of the family, not just for themselves. One can never repay one"s parents, and there"s a sense of obligation or even guilt that is as strong a force among Asians as Protestant philosophy is in the West.

　　There"s yet another major factor in this bond between Asian parents and their children. During the 15 years I lived in China, Japan, and Vietnam, I noticed that Asian parents establish a closer physical tie to their infants than most parents in the United States. When I let my baby daughter crawl on the floor, for example, my Chinese friends were horrified and rushed to pick her up. We think this constant attention is old-fashioned or even unhealthy, but for Asians, it"s highly effective.

　　Can we learn anything from the Asians? "I"m not naive enough to think everything in Asia can be transplanted," says Stevenson. But he offered three recommendations.

　　"To start with," he says, "we need to set higher standards for our kids. We wouldn"t expect them to become professional athletes without practicing hard."

　　Second, American parents need to become more committed to their children"s education, he declares. "Being understanding when a child doesn"t do well isn"t enough." Stevenson found that Asian parents spend more time helping their children with homework or writing to their teachers than American parents do.

　　And, third, our schools could be reorganized in simple but effective ways, says Stevenson. Nearly 90 percent of Chinese youngsters say they actually enjoy school, and 60 percent can"t wait for school vacations to end. This is a vastly more positive attitude than youngsters in The US express. One reason may be that students in China and Japan typically have a break after each class, helping them to relax and to increase their attention spans.

　　"I don"t think Asians are any smarter," says Don Lee, an Asian-American student at Berkeley. "There are brilliant Americans in my chemistry class. But the Asian students work harder. I see a lot of wasted potential among the Americans."

21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程第二冊第2單元內(nèi)容詳解3

　　excel

　　v. (at) be the beat or better others (at sth.) 勝過他人

　　savings

　　n. money saved, esp. in a bank 積蓄;存款

　　heartbreaking

　　a. which causes great sorrow 令人悲痛的，令人心碎的

　　costly

　　a. expensive, costing a lot of money 代價高昂的;昂貴的

　　sacrifice

　　n. loss or giving up of sth. of value, esp. for what is believed to be a good purpose 犧牲

　　vt. 犧牲

　　risk

　　n. (of) a danger;sth. that might have undesirable results 危險;風(fēng)險

　　vt. place in a dangerous situation 使遭受危險;冒…的風(fēng)險

　　cope

　　vi. (with) deal successfully (with a difficult situation) (妥善地)應(yīng)付或處理

　　succession

　　n. a series or the act of following one after the other (前后相接的)一系列，一連串;連續(xù)

　　successive

　　a. following each other closely 接連的，連續(xù)的，相繼的

　　*foster

　　a. *的;寄養(yǎng)的

　　vt. 收養(yǎng);照料

　　scholarship

　　n. 1. 獎學(xué)金

　　2. 學(xué)識;學(xué)術(shù)成就

　　owe

　　vt. (to) 1. have sth. (usually sth. good) because of 把…歸功于

　　2. have to pay, for sth. already done or given 欠

　　owing

　　a. (to) still to be paid 未付的，欠著的

　　motivate

　　vt. (often pass.) 1. provide (sb.) with a (strong) need, purpose or reason for doing sth. [常被動] 激發(fā)…的積極性

　　2. 使有動機

　　*surge

　　vi. move, esp. forward, in or like powerful waves (如浪潮般) 洶涌;奔騰

　　n. (感情等的)洋溢或奔放

　　constitute

　　vt. 1. form or make up 形成;構(gòu)成

　　2. formally establish or appoint 組建;選派

　　constitution

　　n. 1. the act of establishing, making, or setting up;constituting 制定;設(shè)立;組成

　　2. (often cap.) [常大寫] 憲法;法規(guī);章程

　　*constitutional

　　a. allowed or limited by a political constitution 憲法規(guī)定的;合乎憲法的

　　grind

　　n. (AmE, often derog.) a student who is always working (美)[常貶義]用功的學(xué)生，書呆子

　　vt. 磨;磨碎

　　*stereotype

　　n. a fixed pattern which is believed to represent a type of person or event 固定形式，老套

　　misplace

　　vt. 1. lose (sth.),usu. for only a limited time (暫時)丟棄

　　2. put in an unsuitable or wrong place 把…放錯地方

　　refugee

　　n. sb. who has been forced to leave their country for political reason or during a war 難民;流亡者

　　*resent

　　vt. feel anger and dislike about sth. 對…表示憤恨

　　label

　　vt. 1. describe as belonging to a particular kind or class 把…稱為;把…列為

　　2. 加標(biāo)簽于;用標(biāo)簽標(biāo)明

　　n. 標(biāo)簽

　　minority

　　n. 1. a small part of a population which is different from others in race, religion, etc. 少數(shù)民族;少數(shù)派

　　2. the small number or part;less than half 少數(shù)

　　minor

　　a. 較少的，較小的

　　*discrimination

　　n. 1. the practice of unfairly treating sb. or sth. 區(qū)別對待;歧視

　　2. the ability to recognize the difference between two things 識別力;辨別力

　　reverse discrimination

　　the making of distinctions in favour of groups considered disadvantaged or underprivileged 逆向歧視，反其道而行之的歧視

　　*discriminate

　　v. 1. (against, in favor of) unfairly treat one person or group worse or better than others 有差別地對待

　　2. see or make a difference between things or people 區(qū)別，辨別，區(qū)分

　　contrast

　　n. (to, with) a strong difference between two people, objects or situations 對比;對照

　　v. examine (two things) in order to find or show differences 對比;對照

　　exclude

　　vt. keep out from a place or an activity 阻止…進(jìn)入;把…排斥在外

　　exclusion

　　n. the act of excluding or fact of being excluded 拒絕;排斥

　　exclusive

　　a. (of) not taking into account;without;excluding 不算;不包括;把…排斥在外

　　exclusively

　　ad. only;and nothing/no one else 排斥其他地;專有地;單獨地

　　immigrant

　　n. a person who has come to live in a country from abroad 移民;僑民

　　prejudice

　　n. unfair and usually unfavorable feeling or opinion about a group—e.g.a nationality or race 歧視;偏見;成見

　　series

　　n. 1. (of) a set or group of things of the same kind or related in some way, coming one after another or in order 系列;連接

　　2. 叢書;廣播(或電視)系列節(jié)目

　　fascinating

　　a. having great attraction or charm 吸引人的.;迷人的

　　*fascinate

　　vt. (with) charm powerfully;be very interesting to 強烈地吸引;迷住

　　disturbing

　　a. causing worry or fright 令人不安的;令人煩惱的

　　disturb

　　vt. 1. break the peace or order of 擾亂;打擾

　　2. cause to become anxious or upset 使心神不安;使煩惱

　　*disturbance

　　n. 1. an act of disturbing or the state of being disturbed 打擾;擾亂

　　2. sth. that disturbs 造成干擾的事物

　　kindergarten

　　n. a school or class for young children, usu. between the ages of four and six 幼兒園

　　*counterpart

　　n. a person or thing that has the same purpose or does the same job as another in a different system 對應(yīng)的人(或物);對手(方)

　　battery

　　n. 1. (of) a set or number of things of the same kind occurring in rapid succession 一組;一系列

　　2. 電池(組)

　　*converge

　　vi. (of two or more things) come together towards the same point (在一點上)會合;集中

　　the bottom line

　　the basic point 基本要點

　　imbue

　　v. (with)(usu. pass.) to fill with (sth., often a strong feeling or opinion) [常被動]灌輸(某種強烈的情感或意見)

　　*offspring

　　n. a child or children from particular parents 子女;后代

　　critical

　　a. 1. providing a careful judgment of the good and bad qualities of sth. 判斷(或評價)審慎的

　　2. 批判的

　　3. 關(guān)鍵的

　　criticize (-cise)

　　v. 1. make judgments about the good or bad points of 評論

　　2. judge with disapproval;point out the faults of 批評;指責(zé)

　　criticism

　　n. unfavorable judgment or expression of disapproval 批評;指責(zé)

　　curriculum

　　n. the program of study offered in a school, college, etc. 課程，大綱

　　factor

　　n. any of the facts, conditions, influences, etc. that act with others to bring about a result 因素，要素

　　outstanding

　　a. 1. better than others, very good 杰出的;優(yōu)秀的

　　2. easily seen, important 顯要的;重要的

　　*heritage

　　n. a tradition, custom, or quality which is passed down over many years within a family, social group, or nation and which is thought of as belonging to all its members 繼承物，遺產(chǎn);傳統(tǒng)

　　philosophy

　　n. 哲學(xué)

　　sage

　　n. sb., esp. an old man or historical person, known for his wisdom and long experience 圣賢;哲人

　　primary

　　a. 1. chief, main 主要的

　　2. earliest in time or order of development 最初的

　　ingredient

　　n. 1. one of the essential parts of a situation 因素;要素

　　2. 成分

　　central

　　a. 1. chief, main, of greatest importance 主要的，最重要的

　　2. being (at, in, or near) the center (位居)中心的

　　*orientation

　　n. a direction or position 取向;方位;定位

　　*repay

　　vt. reward;pay back 償還;回報

　　obligation

　　n. sth. that one must do out of a duty or promise 義務(wù);責(zé)任

　　guilt

　　n. 1. the feelings produced by knowledge or belief that one has done wrong 內(nèi)疚

　　2. the fact of having broken a moral rule or official law 罪(行)

　　bond

　　n. 1. sth. that unites two or more people, or groups, such as a shared feeling or interest 聯(lián)結(jié);聯(lián)系

　　2. 公債，債券

　　3. 合約

　　crawl

　　vi. & n. 爬(行)

　　horrify

　　vt. shock greatly;fill with horror 嚇;使感驚駭

　　unhealthy

　　a. 1. likely to cause illness or poor health 有礙健康的

　　2. not very strong or well, often ill 體弱多病的，不結(jié)實的，不健康的

　　*naivea. 1. too willing to believe or trust 輕信的

　　2. without experience (as of social rules or behaviour), esp. because one is young 幼稚的;天真的

　　*transplant

　　vt. move sth. from one place and plant, settle or establish elsewhere 移植;移居

　　recommendation

　　n. 1. suggestion, piece of advice 建議

　　2. 推薦信

　　vacation

　　n. (esp. AmE) holiday 假期;休假

　　vastly

　　ad. 1. very greatly 非常大地

　　2. 廣闊地

　　vast

　　a. 1. very large and wide 廣闊的;廣大的

　　2. great in amount 大量的

　　positive

　　a. 1. (of people) sure, having no doubt about sth. 無疑問的;確定的

　　2. certain, beyond any doubt 肯定的

　　3. (of a statement) direct 正面的

　　span

　　n. 1. the length of time over which a stated thing continues or works well 持續(xù)時間

　　2. 跨度;跨距

　　attention span

　　a length of time over which one can concentrate 注意力的持續(xù)時間

　　Phrases and Expressions

　　make it (to) (a place)

　　succeed in getting (to) (a place) 成功抵達(dá)某地

　　owe to

　　have (sth. good) because of 把…歸功于…

　　imbue with

　　(use. pass.) fill (sb), with (sth.), esp. a strong feeling or opinion [常被動] 向…灌輸…

　　by contrast

　　very differently (from sth. previously mentioned);on the other hand 對比之下

　　get ahead

　　be successful in one"s career 獲得成功;出頭

　　have what it takes

　　(infml.) have the qualifications necessary for success 具備取得成功的必要條件

　　spring from

　　be a product or result of;originate from 發(fā)源于;來自

　　can"t wait (for sth.)

　　be excited about and eager (for sth.) 迫不及待，等不及

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇（擴展6）

——22世紀(jì)的地球作文60篇

22世紀(jì)的地球作文1

　　22世紀(jì)，我們地球人早已移居月球，可我非鬧著回地球，爸爸無奈帶我回到了地球。

　　于是，我和爸爸登上了超光速宇宙飛船，回到了地球。

　　我剛踏出艙門，眼前簡直是個動物的世界：老虎、孔雀、小白兔、松鼠……就連白堊紀(jì)的恐龍和始祖鳥也在眼前。我看見了恐龍，嚇的出冷汗，立刻躲在了爸爸的身后。爸爸帶著諷刺的語氣說：“膽小鬼，它們不會傷害你的。”我驚訝的看看爸爸，然后慢慢地走到了一只恐龍身旁，輕撫著它的頭，就像老朋友一般親切。爸爸又把翻譯通話機給我，說可以與動植物談話，就自己去飛船里睡覺了。

　　“歡迎你，小客人。”啊！是一只美麗的孔雀在與我對話。我疑惑的問孔雀：“美麗的孔雀，這里有這么多的食肉動物，你又怎么維持生命呢？”“不用怕，科學(xué)家在我的羽毛上設(shè)計了一種花，如果有動物要攻擊我，花酒會綻放，噴出毒液。”那你身上的花就不會讓你受到傷害嗎？”“不會。”孔雀回答“因為我開屏是解毒的藥粉便回飄在我身上，根本不用擔(dān)心。”這里邊真是大有學(xué)問啊！

　　夜晚到了，我和爸爸戀戀不舍的離開了地球。

22世紀(jì)的地球作文2

　　22世紀(jì)的地球，科技十分發(fā)達(dá)。

　　在22世紀(jì)的地球上，發(fā)電廠連一縷青煙都看不見了。可是，要怎么獲取電呢？答案就藏在大樓和街道上。在大樓的玻璃表面，有一層薄薄的透明膜，它就是太陽能板。把它貼在玻璃外層，不僅可以發(fā)電和儲存電能，還可以讓房間冬暖夏涼……。在道路路基下面，還有比太陽能板科技含量更高的設(shè)備——“壓力板”。“壓力板”又叫“壓力轉(zhuǎn)化電能板”，工作原理是將壓力轉(zhuǎn)化成為電力。也就是說，只要汽車在路上行駛，就能將“壓力板”激活，產(chǎn)生電能。

　　22世紀(jì)的路上，只能看見無人汽車、機器人在行駛。但是還少了一樣——“快遞小哥”和“外賣小哥”。難道他們都*了？或人們不網(wǎng)購了？也不點外賣了？其實不是。他們的工作被一個十分厲害的機器取代了。那就是——無人機。這種無人機的下面有一雙“爪子“，它可以牢牢抓住東西，而且每家每戶都有自己的無人機和無人機的專用停機場。如果想送東西，只要說出他的名字，無人機就會飛快地送到對方家里，然后在對方的手機上發(fā)一條信息：“東西已經(jīng)到了，請查收。”而且無人機在工作中永遠(yuǎn)不會撞機，確保物品安全送達(dá)……

　　22世紀(jì)的地球，真是一個科技十分發(fā)達(dá)的"地球啊！

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇（擴展7）

——21世紀(jì)大學(xué)英語課文被忽視的藝術(shù)60篇

21世紀(jì)大學(xué)英語課文被忽視的藝術(shù)1

　　First Listening

　　1. As you listen to Part One of the tape, try to figure out what the words blrk and blurking mean.

　　Second Listening

　　2. Now listen to Part Two, and work out what porfing is.

21世紀(jì)大學(xué)英語課文被忽視的藝術(shù)2

　　Carolyn Kane

　　It is generally agreed that the American education system is in deep trouble. Everyone is aware of the horrible facts: school systems are running out of money, teachers can"t spell, students can"t read, high school graduates can"t even find China on the map.

　　Most of us know, or think we know, who is to blame: liberal courts, spineless school boards, ridiculous government regulations. It"s easy to select a bad guy.

　　But possibly the problem lies not so much in our institutions as in our attitudes. It is sad that although most of us claim that we believe in education, we place no value on intellectual activity.

　　We Americans are a charitable and humane people: We have institutions devoted to every good cause from rescuing homeless cats to preventing World War III. But what have we done to promote the art of thinking? Certainly we make no room for thought in our daily lives. Suppose a man were to say to his friends, "I"m not going to PTA tonight (or the baseball game, or whatever) because I need some time to myself, some time to think"? Such a man would be shunned by his neighbors; his family would be ashamed of him. What if a teenager were to say, "I"m not going to the dance tonight because I need some time to think"? His parents would immediately start looking in the Yellow Pages for a psychiatrist.

　　Several years ago a college administrator told me that if he wanted to do any serious thinking, he had to get up at 5:30 in the morning — I suppose because that was the only time when no one would interrupt him. More recently I heard a professor remark that when his friends catch him in the act of reading a book, they say, "My, it must be nice to have so much free time." And even though I am an English teacher — a person who should know better — I find myself feeling vaguely guilty whenever I sneak off to the library to read. It is a common belief that if a man is thinking or reading, he is doing nothing. Through our words and our actions, we express this attitude every day of our lives. Then we wonder why our children refuse to take their studies seriously and why they say to their teachers, "Why do I need to learn this stuff? It won"t do me any good; I"ll never need it."

　　It"s easy to understand the reasons for this prejudice against thinking. One problem is that to most of us, thinking looks suspiciously like doing nothing. A human being in deep thought is an uninspiring sight. He leans back in his chair, props up his feet, puffs on his pipe and stares into space. He gives every appearance of wasting time. Besides, he"s leaving all the hard work for us! We wish he would get up and do something useful — clean the house, maybe, or mow the lawn. Our resentment is natural.

　　But thinking is far different from laziness. Thinking is one of the most productive activities a human being can undertake. Every beautiful and useful thing we have created exists because somebody took the time and effort to think of it.

　　And thinking does require time and effort. It"s a common misconception that if a person is "gifted" or "bright" or "talented," wonderful ideas will flash spontaneously into his mind. Unfortunately, the intellect doesn"t work this way. Even Einstein had to study and think for months before he could formulate his theory of relativity. Those of us who are less intelligent find it a struggle to conceive even a moderately good idea, let alone a brilliant one.

　　Another reason why we distrust thinking is that it seems unnatural. Human beings are a social species, but thinking is an activity that people do best when they"re alone. Consequently, we worry about people who like to think. It disturbs us to meet a person who deliberately chooses to sit alone and think instead of going to a party or a soccer match. We suspect that such a person needs counseling. In addition, such people can sometimes appear unfriendly — and that makes us dee* uneasy.

　　Our concern is misplaced. Intelligence is just as much a part of human nature as friendliness. It would certainly be unnatural for someone to totally isolate themselves. But it would be equally unnatural for a person to allow his mind to die of neglect.

　　If Americans ever became convinced of the importance of thought, we would probably find ways to solve the problems of our schools, problems that now seem impossible to overcome. But how can we revive interest in the art of thinking? The best place to start would be in the home. Family members should practice saying such things as," I"ll wash the dishes tonight because I know you want to catch up on your thinking."

　　This may sound crazy. But if we are to survive as a free people, we will have to take some such course of action as soon as possible, because regardless of what some advertisers have led us to believe, this country does not run on oil. It runs on ideas.

21世紀(jì)大學(xué)英語課文被忽視的藝術(shù)3

　　spineless

　　a. 1. lacking courage and determination 沒有骨氣的

　　2. 無脊椎的

　　*spine

　　n. 脊柱;脊椎

　　ridiculous

　　a. deserving to be laughed at; absurd 可笑的;荒謬的，荒唐的

　　regulation

　　n. a rule or restriction 規(guī)章;規(guī)則

　　regulate

　　v. l. 調(diào)節(jié)，調(diào)校，調(diào)整

　　2. 控制，管理

　　regulator

　　n. 調(diào)節(jié)器，校準(zhǔn)器

　　guy

　　n. (infml., esp. AmE) a man; fellow (主美)男人;人

　　chartable

　　a. 1. generous in giving money, food, etc. to other people 慷慨施舍的，慈善的

　　2. kind in one"s attitude to others 仁慈的，慈愛的

　　humane

　　a. having or showing sympathy, kindness and understanding 富于同情心的;仁慈的

　　promote

　　vt. help the progress of; encourage or support 促進(jìn);提倡

　　shun

　　vt. keep away from; avoid 避開，回避;避免

　　*psychiatrist

　　n. 精神科醫(yī)生，精神病專家

　　*psychiatric

　　a. 精神病的

　　*psychic

　　a. 1. 精神的，心靈的

　　2. 超自然的

　　administrator

　　n. a person responsible for managing public or business affairs 行政官員;管理人

　　administration

　　n. 1. the control or direction of affairs, as of a country or business 行政;管理;經(jīng)營

　　2. the supervision group of a company or institution; the national government 行政機關(guān);*

　　vaguely

　　ad. not precisely, not distinctly, more or less 含糊地;模糊地;多少

　　vague

　　a. 1. not clearly described, expressed, felt or understood 含糊的;不清楚的

　　2. not clear in shape or form 模糊的

　　*sneak

　　vi. go somewhere quietly and/or secretly 潛行，溜

　　stuff

　　n. 1. (無用的)東西

　　2. material of which sth. is made 原料;材料

　　suspiciously

　　ad. 猜疑地;可疑地

　　*suspicious

　　a. 1. (of) not trusting 猜疑的，疑心的

　　2. causing sb. to think that there is sth. wrong 容易引起懷疑的;可疑的

　　prop

　　vt. (up) support 架起，支起

　　appearance

　　n. 1. the outward form sb. or sth. has 外表，外觀

　　2. 出現(xiàn)，露面

　　mow

　　vt. 刈(草坪等處)的草

　　lawn

　　n. an area of short, regularly cut grass in the garden of a house or in a public park 草坪

　　resentment

　　n. a feeling of anger because one feels that he is treated badly or unfairly and cannot do anything about it 忿恨，怨憤

　　misconception

　　n. an idea which is wrong or untrue 錯誤想法，誤解

　　flash

　　vi. 1. move or pass very quickly 閃現(xiàn);突現(xiàn)

　　2. give or produce a bright light 閃光;閃爍

　　spontaneously

　　ad. 自動地;自發(fā)地

　　*spontaneous

　　a. done out of natural feelings or causes without planning or arrangement 自發(fā)的;不由自主的

　　*Intellect

　　n. 1. the ability to understand or deal with ideas and information 智力，才智

　　2. a person of high intelligence and reasoning power 有才智的人

　　*formulate

　　vt. 1. express (a thought, idea, etc.) clearly and exactly using particular words 確切地闡述(或表達(dá))，闡發(fā)

　　2. develop (a plan, policy, etc.) 制訂(計劃、政策等)

　　relativity

　　n. 相對性;相對論

　　moderately

　　ad. not extremely; to some extent 適度地;一般地

　　moderate

　　a. 1. of middle degree, power, or rate; neither large or small, high or low, fast or slow, etc. 中等的;普通的.;一般的

　　2. (done or kept) within sensible limits 適度的，不過分的;有節(jié)制的

　　3. (of political opinions or policies) not extreme and concerned with slow or small changes in the system 不激進(jìn)的，穩(wěn)健的

　　v. (cause to) become less extreme and violent or more acceptable (使)和緩;減弱

　　species

　　n. [單復(fù)同] 物種

　　deliberately

　　ad. intentionally, on purpose 有意地，故意地

　　soccer

　　n. (AmE) football (美)英式足球

　　counsel

　　v. give (usually professional) advice to sb. who has a problem 提出建議(或勸告)

　　isolate

　　vt. (often pass.) 1. cause to be alone or separated from others [常被動]使孤立;使脫離

　　2. keep apart from other people so that a disease will not spread 使隔離

　　regardless

　　a. (of) without worrying (about), despite 不顧;不論

　　Phrases and Expressions

　　be in trouble

　　having difficulties or problems 處于困境中，有麻煩

　　run out (of sth.)

　　have no more (of sth.); use all (of sth.) 用完;耗盡

　　lie in

　　exist in; be found in 在于

　　believe in

　　have faith or trust in; consider to be true, valuable, important, etc. 信任;信賴;相信…的真實性

　　make (no) room for

　　find (no) space or time for (不)給…讓出地方或時間

　　sneak off to

　　go somewhere secretly 偷偷溜往

　　prop up

　　support from falling 支撐;支持

　　puff on

　　draw smoke through (a pipe, cigarette, etc.) (一口一口地)抽(煙斗、香煙等)

　　give every appearance of

　　show (a certain result) from what can be seen or known 顯示出…的跡象

　　let alone

　　not to mention, not to speak of 更別提，更不用說

　　become /be convinced of sth.

　　become/feel certain that sth. is true 確信某事是真實的

　　catch up on

　　spend time doing (sth.) which has been left undone or neglected 彌補(耽擱下來的工作、睡眠等)，趕完

　　regardless of

　　without acknowledging; despite, in spite of 不顧;不論

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇（擴展8）

——21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)讀后感60篇

21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)讀后感1

　　管理是一項實踐性很強的學(xué)科，從管理脫離其他學(xué)科成為一項獨立的學(xué)科開始，他就隨著時代的發(fā)展而變化。可以說，管理學(xué)的發(fā)展打上了深深的時代烙印。

　　上世紀(jì)末，站在世紀(jì)之交的“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得德魯克先生用他高遠(yuǎn)的眼光，深刻的思考，并結(jié)合當(dāng)代的實踐，創(chuàng)造性地提出了21世紀(jì)的管理應(yīng)該是什么樣的，有哪些值得我們注意的發(fā)展方向，給我們描繪了一幅“21世紀(jì)的管理藍(lán)圖”。今天，我們再讀<21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)>這本經(jīng)典著作，實在不得不佩服這位大師的超前眼光。許多書中描繪的未來圖景，正在我們現(xiàn)實生活中不斷地發(fā)生著。

　　德魯克先生在本書中從以下六個方面分析了21世紀(jì)管理者面臨的挑戰(zhàn):1,管理的新范式。2,戰(zhàn)略—新的必然趨勢。3,變革的引導(dǎo)者。4,信息挑戰(zhàn)。5,知識工作者的生產(chǎn)率。6,自我管理。

　　其中，我對“自我管理”一章深表認(rèn)同。從管理學(xué)院成為一門獨立的學(xué)科開始，眾多的學(xué)者就將目標(biāo)投向管理組織和管理他人，幾乎沒有學(xué)者將目標(biāo)鎖定為“自我管理”。而德魯克先生勇開先河，率先提出管理也包括“自我管理”。

　　這是順應(yīng)時代發(fā)展的必然要求。眾所周知，以蒸汽機的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志，人類進(jìn)入第一次工業(yè)革命。以電的發(fā)明和應(yīng)用為標(biāo)志，人類進(jìn)入第二次工業(yè)革命。當(dāng)前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和應(yīng)用為標(biāo)志，人類跑步進(jìn)入信息時代，掀起了第三次工業(yè)革命。在這三次工業(yè)革命之中，生產(chǎn)力得到了翻天覆地的發(fā)展，生產(chǎn)關(guān)系也隨之深刻調(diào)整。過去我們是靠體力勞動者為主，當(dāng)前越來越多的勞動者轉(zhuǎn)型成為技術(shù)工作者和知識工作者。（技術(shù)工作者也是知識工作者的一部分）知識工作者以自身儲備的知識經(jīng)驗和創(chuàng)新創(chuàng)造精神為基本特征。他們崇尚工作自由，強調(diào)終身學(xué)習(xí)，踐行社會貢獻(xiàn)。

　　因此，知識工作者面臨全新的要求！他們需要時刻的提醒自己:我是誰？我的優(yōu)勢是什么？我如何工作？我屬于哪里？我能做出什么貢獻(xiàn)？我依靠誰？誰依靠我？我們在工作中如何保持人際關(guān)系？我們?nèi)绾我?guī)劃我們的下半生？等等！每個問題都擲地有聲，需要我們知識管理者們嚴(yán)肅的回答！

　　本書已然超出了管理學(xué)的`范疇。金庸先生寫的武俠小說得到華人世界的一致追捧，獲得無數(shù)榮耀。然而，他老人家寫的最后一部武俠小說<鹿鼎記>，卻實在是“不是武俠小說的小說”。武俠小說寫到登峰造極之處居然是寫的一個市井流氓如何成功逆襲的故事，從這里我們學(xué)習(xí)如何研判人性。同樣，德魯克先生一生研究管理學(xué)，寫到最后，居然寫的是一些看似與管理學(xué)無關(guān)的東東。他同樣關(guān)注未來，關(guān)注人性，從組織內(nèi)管理看到組織外管理，從管理別人看到自我管理。各位讀者有沒有發(fā)現(xiàn)，德魯克先生的管理思想和*古代“修身，齊家，治國，*天下”的人生哲學(xué)不謀而合！

　　也難怪，它不知不覺得成為了*管理學(xué)者和實踐者們案頭的“精神食糧”！

21世紀(jì)常用版房屋租賃合同60篇（擴展9）

——《海洋-21世紀(jì)的希望》教后反思3篇

《海洋-21世紀(jì)的希望》教后反思1

　　第一部分的教學(xué)就緊扣有感情地讀進(jìn)行，因為這一部分的重點無非就是兩個詞：敬畏和熱愛。我讓學(xué)生說說人們?yōu)槭裁礋釔酆Ｑ?又為什么敬畏海洋?找到有關(guān)語句之后，抓住“提供航行便利”、“······食物”體會人們對海洋的熱愛;抓住“掀翻”“沖垮”“毀滅”等詞語體會人們對海洋的敬畏。重點放在指導(dǎo)朗讀上，讀出人們對海洋的這種矛盾心理。

　　第二部分的教學(xué)緊扣“海洋給予21世紀(jì)的人們哪些希望?”進(jìn)行朗讀、交流，提煉小標(biāo)題。本來課前認(rèn)為提煉小標(biāo)題應(yīng)該沒有困難，結(jié)果我的預(yù)設(shè)不足，高估了學(xué)生的能力。說完之后再來看第四小節(jié)，聯(lián)系上下文，學(xué)生自然能感覺到其承上啟下之作用。最后讓學(xué)生認(rèn)識“只有更好的保護(hù)，才能更好的開發(fā)利用。”

　　可見課前的預(yù)設(shè)還是很重要的，要真正地去了解學(xué)情，這樣才能事倍功半。

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