關(guān)于敘事的作文600字錦集7篇　　在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文下面是小編為大家整理的關(guān)于敘事作文600字錦集7篇【完整版】,供大家參考。

關(guān)于敘事的作文600字錦集7篇

　　在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文600字 篇1

　　農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。這一天，家家張燈結(jié)彩，共度中秋之夜……

　　中秋節(jié)又名“團(tuán)圓節(jié)、月夕、仲秋節(jié)或八月節(jié)”，是一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯的節(jié)日。

　　在這時(shí)，圓盤似的金月炫掛云中，蕭蕭欲動(dòng)。今天，在外地打工的孩子們乘坐火車回到了家中，擺脫了往日的疲勞，一切都是歡心愉樂，和和睦睦。我們一家來到姥姥家過十五，滿桌的山珍海味，看起來都是香甜可口，特別誘人，我再也忍不住內(nèi)心的喜悅，心中大喊：“中秋快樂！”一家人共處一屋，端菜、炒菜、擺餐具……十分嘈雜，但其中有帶有幾絲心動(dòng)的意義，如同火燒大地，淹覆沙灘的赫赫牛力，蓬勃生輝，洋溢心中。相傳，嫦娥從皇母娘娘那討來了長(zhǎng)生不老之藥，吃了下去，飛到了月宮。月宮里的玉兔跪地?fù)v藥，人們以此用“玉兔”象征月亮。

　　“賞月”是中秋節(jié)必不可少的，唐代著名詩(shī)人李白作過一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”明月之詩(shī)不僅可以表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比的懷念，也可以表達(dá)此時(shí)的感情。在這個(gè)偉大的日子里，吃月餅是不可缺少的，吃月餅是*各地故中秋節(jié)的必備習(xí)俗，也是中秋節(jié)用來聯(lián)絡(luò)親朋好友之間關(guān)系的重要禮物。中秋節(jié)起源于隋末時(shí)期，唐軍裴寂以圓月作為思構(gòu)，創(chuàng)造了月餅，作為軍餉，成功解決了軍糧問題，打了勝仗。而一些忙于工作的兒女、父母?jìng)儯谕獾卮蚬べ嶅X，養(yǎng)家糊口，回不去家，只能以明月作為傳遞工具，寄托自己內(nèi)心的悲傷與對(duì)孩子老人的祝福傳于心中。

　　讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜中秋節(jié)，共度美好的今天吧！

敘事的作文600字 篇2

　　周末最值得開心的事情莫過于捉蝦了。每當(dāng)?shù)搅酥苣瑢懲曜鳂I(yè)，就和朋友們到小河去捉蝦。帶上小桶與捕網(wǎng)，就走出家門。我捉蝦很難一次捉到很多，不過捉蝦的樂趣不在于多少，而在于過程。

　　大家各自拿好工具，分散在小河邊。往河里看，清澈的河面下舞動(dòng)的藻類植物和紋絲不動(dòng)的巨大巖石成為了蝦們隱匿的地方，蝦們弓著腰，體態(tài)輕盈，在河里輕靈地游動(dòng)著。大家準(zhǔn)備好了捕網(wǎng)，往河里一灑，就猶如天羅地網(wǎng)一般，對(duì)河里的蝦們形成了包圍圈，一個(gè)個(gè)捕網(wǎng)，密密麻麻的網(wǎng)線，好像就算蝦們動(dòng)作再靈活，也逃脫不出被捕獲的命運(yùn)。看著大家都灑好了捕網(wǎng)，我也開始用我的捕網(wǎng)構(gòu)建一個(gè)包圍圈。

　　我將捕網(wǎng)放置在了離河面不遠(yuǎn)的河中，靜靜等待蝦們的自投羅網(wǎng)。在耳旁不時(shí)響起大家捕獲到的說笑聲，而我的捕網(wǎng)里還沒有出現(xiàn)任何蝦的蹤跡，這讓我不禁躁動(dòng)不安起來。大約過了一會(huì)，終于隱隱約約看到有一只體型很小的蝦緩緩地向我的捕網(wǎng)這里游來。我屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝦的移動(dòng)。蝦進(jìn)到了捕網(wǎng)的范圍內(nèi)，似乎也一動(dòng)不動(dòng)了，我見狀開始緩慢的收網(wǎng)。隨著我持續(xù)地收網(wǎng)，分開的捕網(wǎng)漸漸變成了一個(gè)口袋，正當(dāng)我認(rèn)為已經(jīng)大功告成的時(shí)候，捕網(wǎng)里的蝦忽然不見了。蝦就像會(huì)法術(shù)一般，消失在我毫無(wú)破綻的捕網(wǎng)之中。我看到此幕，大為困惑。心想：怎么就憑空消失了呢？是哪里出了什么問題嗎？我將捕網(wǎng)從水中全部拿起，左瞧瞧，右看看，一顆顆水珠從網(wǎng)線上滑過滴到草地上。忽然，我看到在捕網(wǎng)的一個(gè)地方有一根網(wǎng)線斷開了，而那個(gè)空缺是能夠讓蝦逃離的。蝦大概就是這么逃脫的吧。我這么想。就像盾牌一樣，盾面有破損的地方就會(huì)給敵人可趁之機(jī)，而捕網(wǎng)亦如此。

　　望著已經(jīng)不能再用的捕網(wǎng)，心想凡事都要仔細(xì)準(zhǔn)備考慮完全才可以啊，否則就會(huì)出現(xiàn)這種窘?jīng)r。收拾完工具，得知大家都已經(jīng)捕獲到不少蝦了，于是就去借用他們的捕網(wǎng)，幫大家一起捉蝦。

敘事的作文600字 篇3

　　生活在有許許多多的第一次，猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。第一次獨(dú)自睡覺、第一次騎自行車、第一次走夜路……但是給我印象最深刻的，還是要數(shù)第一次坐過山車了。那種驚險(xiǎn)刺激的體驗(yàn)，至今仍深深地印在我的`腦海中，歷歷在目。

　　伴隨著春風(fēng)，帶著陽(yáng)光般的好心情，我踏進(jìn)了樂和樂都的主題公園里。望著各種各樣的娛樂設(shè)施，簡(jiǎn)直眼花繚亂，旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、跳樓機(jī)……但最引人注目的，還是那高聳入云的過山車。

　　我懷著迫不及待、激動(dòng)而又興奮的心情，來到過山車排隊(duì)口。聽著一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲，腿不禁開始不由自主的打顫，心中升起了退堂鼓。看著那如銀龍似的列車一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒又橫沖直撞，連旁觀者看得也嚇出了冷汗。等候多時(shí)，終于輪到我了，按照工作人員的各項(xiàng)指示一一做好后，跟隨著震耳欲聾的“轟轟”聲，開始了。

　　先前的速度喝那么呢，就如同蝸牛一般，我心中噗嗤一笑：這就是所謂的過山車，也不過如此嘛，有什么好怕的。還沒等我細(xì)想完，過山車宛如一只脫韁的野馬，飛快地往下沖去，從耳邊掛過刺骨的風(fēng)，“呼啦呼啦”。過山車一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，有時(shí)給點(diǎn)緩沖，有時(shí)一下子下滑，讓人措手不及。這一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作，使人只能用下意識(shí)地抓緊扶手，生怕一不小心飛出去。突然，一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)接重而至，似乎有那么一刻失去了重心，失去了呼吸。緊接著是一個(gè)麻花似的軌線，四周暈乎乎的，眼前一片漆黑，腦海里不停地轉(zhuǎn)圈，感覺真的眼冒金星了。終于一個(gè)驟停結(jié)束了，下去后，我只覺得頭暈眼花、腿抖嗓子啞，好一次驚險(xiǎn)又刺激的體驗(yàn)！

　　“轟隆隆”又一輪游戲開始了，看著過山車越轉(zhuǎn)越高的影子，心中油然升起了一陣自豪感。

敘事的作文600字 篇4

　　記得在我剛上一年級(jí)的一天，爸爸出差不在家，下午我放學(xué)回到家，就感覺身體不舒服，晚上寫完作業(yè)，我便早早地上床睡覺了。半夜，我被一陣惡夢(mèng)驚醒，渾身難受極了，就像無(wú)數(shù)個(gè)小螞蟻在身上亂爬。我在床上翻來翻去，這時(shí)媽媽醒了，她關(guān)切地問：“玲玲，你怎么了？哪里不舒服？”我有氣無(wú)力地回答：“媽媽，我心里難受，想吐。”媽媽立即下床拿盆給我吐，見我吐得厲害，媽媽知道不對(duì)勁了，用手摸了摸我的額頭，滾燙的，便馬上用紙巾幫我把嘴角擦干凈，一邊幫我穿衣服一邊對(duì)我說：“玲玲，現(xiàn)在媽媽帶你上醫(yī)院。”媽媽用衣服把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，迷迷糊糊之中，我被媽媽抱上了自行車。媽媽帶著我向醫(yī)院急駛，一陣大風(fēng)吹過，車子抖了一下，差點(diǎn)摔倒，我勉強(qiáng)睜開眼睛一看，原來是因?yàn)樽叩拇颐Γ罄涞奶欤瑡寢屩淮┝艘患庖拢瑒偛诺能嚩妒且驗(yàn)樗涞么蛄艘粋€(gè)寒顫。

　　到了醫(yī)院，媽媽趕快把我送到急診室，讓我坐在椅子上，她一路小跑地去為我掛號(hào)，然后又背著我去找醫(yī)生看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了上呼吸道感染，高燒39。8度。醫(yī)生開了藥方，媽媽拿著藥方又忙著去交費(fèi)、拿藥，帶我去打針。這時(shí)我看見媽媽的額頭、鼻尖上已沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。等我看完病，再到家時(shí)，天已朦朦亮了。

　　由于得到及時(shí)治療，我的病很快就好了，可媽媽經(jīng)過那一夜的一冷一熱，加之為我生病著急，她感冒了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能*靜。媽媽為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，她為我付出了全部心血。媽媽，我想對(duì)您說：“相信我，我一生都會(huì)好好孝敬您的。”

敘事的作文600字 篇5

　　“雨欣，起床了，今天是開學(xué)第一天，要早點(diǎn)到，你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎？想的話就快點(diǎn)起床吧。”媽媽催促道。“哦，我知道了，媽媽。”林雨欣慢悠悠地從床上爬了起來。她起床后就開始快速的挑衣服，然后讓媽媽幫她換上，她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā)，她梳著兩個(gè)羊角辮，最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。

　　吃完早餐后，她坐上了私家車，汽車在馬路上行駛著，不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了，于是她就躺在坐墊上，瞇了幾分鐘。過了一會(huì)兒，她就來到學(xué)校門口了，爸爸送完她以后就回家去了，林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門口，仰望著學(xué)校，她從來都沒有見過這么大、這么美的學(xué)校，她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也不知道跟誰(shuí)做朋友，只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。

　　林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周圍都種滿了樹，樹上開著嬌美動(dòng)人的花兒，其中有一棵最特別的樹，樹上開的不是花兒，而是書！還有一棵，樹上都是彩色的圓形果實(shí)，她走到那棵樹前面，摘了一顆果實(shí)，她小心翼翼的剝開皮，發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物，她很驚訝，因?yàn)榱钟晷缽膩矶紱]有見過這么奇特的樹。她一直走啊走，知道走進(jìn)了她的課室。

　　莫雯雯老師熱情地說：“你好，我是莫雯雯老師，我是三年級(jí)三班的班主任，你以后就叫我莫老師好了，請(qǐng)隨便坐。”林雨欣微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了課室。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)課，莫雯雯老師介紹了自己，然后安排座位。恰巧，蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊，于芳芳和莫雪兒坐在了一起，肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。

　　下課后，蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說：“我們做朋友吧，我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個(gè)陌生的女孩，但看她這么熱情，便馬上喜歡上了她，說：“可以啊，我叫林雨欣。”

敘事的作文600字 篇6

　　喂，認(rèn)識(shí)我不？告訴你，我就是被你們*“封”為“瘟神”的血吸蟲。別看我只是個(gè)肉眼很難分辨的小不點(diǎn)，但誰(shuí)要是招惹了我，嘿嘿，即使你是姚明，也要讓你輕則疾病纏身，重則小命不保。怎么，不信？那就來看看我的“成長(zhǎng)記錄”吧。

　　剛開始，我只是一顆混在糞便中的蟲卵，被水沖進(jìn)了河里，過了幾天，我就成了毛蚴。你要知道，剛生下的我很脆弱，于是我找了個(gè)朋友——釘螺當(dāng)我的臨時(shí)住所，我在這里繁殖了大量的尾蚴，不久，我們就紛紛離開釘螺，奔向別處，尋找目標(biāo)。

　　瞧，一個(gè)倒霉鬼送上門來了！這個(gè)小孩在河里快樂地游著泳，卻不知道我這個(gè)“瘟神”已經(jīng)盯上了他。我悄悄地溜過去，吸附在他的皮膚上，10秒鐘之后，我就進(jìn)入了他的體內(nèi)，變成童蟲，開始“大鬧天宮”。

　　這不，幾個(gè)月下來，他就神氣不起來了，被我折磨得骨瘦如柴，肚子卻又大又圓，腦袋耷拉著，還不停地咳嗽，一副病入膏肓的樣子，他——成了一個(gè)晚期的血吸蟲患者。怎么樣？我“瘟神”可不是浪得虛名的！

　　不過，好景不長(zhǎng)，人類很快就意識(shí)到了我的危害，采取了許多措施，他們開展了大規(guī)模的消滅釘螺活動(dòng)，號(hào)召疫區(qū)的人們不和疫水接觸，還定期查治血吸蟲病。我的日子過得一天不如一天，被人類整得半死不活，還讓血吸病患者吃什么“吡喹酮”，真害死我了，幸虧我機(jī)靈，從患者的糞便中僥幸逃脫。我回到河里，卻再也找不到我的老朋友——釘螺了。我氣急敗壞，想再尋找下一個(gè)獵物，可人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就算是下河，也是“全副武裝”，使我無(wú)機(jī)可乘。我崩潰了，只得做個(gè)流浪蟲，在水里四處游蕩……

敘事的作文600字 篇7

　　今天，放學(xué)了，小明背著書包往家里走，在回家的路上，小明看見了一個(gè)人鬼鬼祟祟地在買什么，小明好奇地向前走，咦，書一大袋青蛙！小明說：“青蛙是益蟲，它能捉許多害蟲，快把它放了！”“難道你要買這袋青蛙嗎？”賣青蛙的人說。小明心想：“對(duì)呀！我可以買了青蛙之后全部把它們?nèi)糠帕搜剑　?/p>

　　于是，小明就興沖沖地跑回了家，到家后，小明把存錢罐拿出來他數(shù)數(shù)錢，自言自語(yǔ)地說：“這些錢正好可以買到一大袋青蛙”。

　　小明抱著一個(gè)存錢罐急急忙忙地往賣青蛙那里走出去，賣青蛙的人就給了他這一大袋青蛙。小明提著一大袋青蛙，把它們放進(jìn)旁邊的池塘里。賣青蛙的人看到小明把青蛙放進(jìn)了池塘里，臉立刻變紅了。

　　小朋友們，你知道嗎？青蛙是捕蟲能手，是保護(hù)莊稼的好朋友，我們不能捕殺青蛙，應(yīng)該好好保護(hù)他們。 保護(hù)莊稼的好朋友——薛天宇 一天，小明在回家的路上，看見一個(gè)帶著草帽的叔叔，手里提著一只大網(wǎng)子，有許多青蛙在網(wǎng)子里面活蹦亂跳，呱呱呱地叫個(gè)不停，快救救我們吧。

　　聽著青蛙的慘叫聲，看著青蛙那么可憐，于是小明走上前去，對(duì)賣青蛙的叔叔說：“青蛙要吃害蟲，是莊稼的好朋友，你不能賣青蛙，快把它們放了吧。”賣青蛙的叔叔說：“這是我花了一早上的時(shí)間才捉來的，我靠賣青蛙生活，不能放。”小明說：“那你等著。”

　　小明急沖沖地跑回家，把存錢罐里自己積攢了多年的零花錢倒了出來，只聽見“嘩嘩嘩”的聲音。

　　小明提著一大口袋的硬幣來到賣青蛙的叔叔跟前，說：“這些青蛙我全都買了。”小明提著青蛙來到水田邊，把青蛙全都放了。看著青蛙唱著歡快的歌遠(yuǎn)去了，小明心里高興極了。

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