魯迅的作文1　　有人時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎，濃密的胡須形成了一個(gè)“一”字，我最喜歡的一個(gè)名人魯迅800字。是的，這人便是我最喜歡的一個(gè)名人—魯迅。　　一直以來(lái)，魯迅先生在我心目下面是小編為大家整理的魯迅作文,薈萃20篇（2023年）,供大家參考。

魯迅的作文1

　　有人時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎，濃密的胡須形成了一個(gè)“一”字，我最喜歡的一個(gè)名人魯迅800字。是的，這人便是我最喜歡的一個(gè)名人—魯迅。

　　一直以來(lái)，魯迅先生在我心目中的形象是個(gè)嚴(yán)肅不易接近的人，倒也不是他曾踩壞“弟弟”的風(fēng)箏，每每看到他的肖像，他的那把堅(jiān)硬的個(gè)性十足的胡子就讓我望而生畏。學(xué)生則也有“一怕周樹(shù)人、二怕文言文、三怕寫(xiě)作文”一說(shuō)。

　　從青年時(shí)代起，魯迅就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。他對(duì)敵人毫不留情，對(duì)祖國(guó)和人民懷著真摯的愛(ài)?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這一廣為傳誦的名句，正是他的愛(ài)國(guó)主義精神和崇高人格的生動(dòng)寫(xiě)照，。

　　魯迅骨頭最硬，斗爭(zhēng)最堅(jiān)決。他主張韌的戰(zhàn)斗?！绊g”就是百折不饒，就是鍥而不舍。魯迅清醒地看到，革命不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗和犧牲是難以避免的。但是為了實(shí)現(xiàn)民族*、國(guó)家富強(qiáng)的革命目標(biāo)，“即使艱難，也還要做；愈艱難，就愈要做”。從魯迅身上，我們可以看到什么是大智大勇，什么是真正的.革命者應(yīng)該具有的高風(fēng)亮節(jié)，什么是中華民族的筋骨和脊梁。

　　魯迅不僅具有堅(jiān)定的立場(chǎng)，而且具有博大的胸懷和開(kāi)闊的視野，不僅是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承者，而且是致力于創(chuàng)新的改革家。

　　他用犀利的筆，鞭策背棄祖國(guó)利益的敗類。魯迅敢罵，他罵得酐暢淋漓，罵得人心舒暢；魯迅善諷，魯迅會(huì)諷，他諷得對(duì)手無(wú)話可說(shuō)，諷得邪惡有口難言。俗話說(shuō)得好，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。周家這位樹(shù)人，身上凝結(jié)了何止百年中有志之士的精神與力量啊，他分明是中華五千年文化之中所有愛(ài)國(guó)之人、有心之士所凝聚而成的結(jié)晶，他是一束引領(lǐng)著*青年向前、向前未來(lái)急速飛馳的強(qiáng)光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路，用紙壘成一堵排開(kāi)黑暗的堅(jiān)實(shí)之墻；他在困頓中用心中的利刃劈開(kāi)一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲。

　　魯迅的愛(ài)國(guó)主義精神、魯迅韌的戰(zhàn)斗精神，魯迅博采眾長(zhǎng)勇于創(chuàng)新的精神。永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

魯迅的作文2

　　一翻開(kāi)《魯迅的一生》這本書(shū)，我就深深地被它吸引住了。一口氣把它讀

　　完后，我心潮起伏，久久不能*靜，一時(shí)間覺(jué)得羞愧不已。

　　魯迅先生從出生到離開(kāi)我們,都一心一意為革命事業(yè)作貢獻(xiàn)。從一個(gè)進(jìn)步的*青年到萬(wàn)從敬仰的革命家，他不知犧牲了多少，但他從不放棄，依舊默默地奉獻(xiàn)。他那忠于黨、忠于群眾的美德得到大家的贊賞。當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)使魯迅先生憤怒，*人民的.麻木，人與人之間的冷漠更使他感到痛心，他幾次想放棄，但還是挺住了，才成功地走完了一條革命的道路。最讓我感動(dòng)的是、在魯迅先生去世的前幾天，仍每天工作到深夜，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，他晚年時(shí)的作品比*時(shí)多出幾倍！

　　讀著讀著，我臉上火辣辣的，一想到自己沒(méi)有魯迅先生的那股奮勁，也沒(méi)有那種執(zhí)著，我真感到羞愧到極……

　　讀了這本書(shū)以后,我受益匪淺。我想,這對(duì)于我以后的成長(zhǎng)一定會(huì)有很大的幫助。

魯迅的作文3

　　魯迅是歷史人物，也是永遠(yuǎn)的民族楷模。他用畢生之力鑄造國(guó)人的靈魂，他自己也成為中華民族不朽的靈魂。他的精神品質(zhì)對(duì)今日的國(guó)人來(lái)說(shuō)，不應(yīng)僅僅是敬仰，而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和傳承。

　　當(dāng)紛紛擾擾的塵世一次次掀動(dòng)生活的虛華，當(dāng)此起彼伏的喧囂毫無(wú)遮攔地淹沒(méi)人類的思想，當(dāng)浮躁、迷茫和虛妄充斥著人們的心靈，魯迅究竟使我們想起什么呢?他難道僅僅是一個(gè)獨(dú)異的“過(guò)客”嗎?

　　魯迅是一位文學(xué)家，但他的志趣并不在文學(xué)本身，而是想利用文學(xué)的力量來(lái)改造社會(huì)，來(lái)改造人們的心靈。所以，他無(wú)論是寫(xiě)什么文章，都著重在對(duì)社會(huì)批評(píng)和對(duì)文明批評(píng)。但他越是這樣的想去改造社會(huì)，社會(huì)就越是對(duì)他進(jìn)行壓迫。他是屈服，還是頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)?這，就是一個(gè)人精神的所在。換句話說(shuō)，魯迅不僅僅是一位作家，他更像是一位斗士，他向一切黑暗挑戰(zhàn)，值得我們每一個(gè)人的尊重與學(xué)習(xí)。

　　在那個(gè)時(shí)代，魯迅的不*，魯迅的斗志，魯迅的激昂，魯迅的自省，又有多少人能做得到?至少屈指可數(shù)。

　　近些年來(lái)，有人質(zhì)疑魯迅，有人辱罵魯迅，可是，他們真正地了解魯迅嗎，他們真正知道魯迅的內(nèi)心世界嗎?我想沒(méi)有。在國(guó)家衰敗時(shí)，在大多數(shù)人不敢于抗?fàn)帟r(shí)，偏偏出了這樣一位勇士，用鋒利的筆尖，攻擊每一個(gè)庸人的心靈。難道，這不足以稱之為偉大嗎?

　　魯迅是民族的英雄，是國(guó)人的楷模!

魯迅的作文4

　　近日重讀魯迅先生小說(shuō)《吶喊》、《彷徨》，無(wú)意間想起中學(xué)語(yǔ)文、歷史教科書(shū)中的一句話“《狂人日記》（選自《吶喊》）作為*現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)，具有劃時(shí)代的意義。”不可否認(rèn)，在那個(gè)特定的時(shí)代，狂人日記顯示出了魯迅先生作為一個(gè)有良知的知識(shí)分子的覺(jué)悟，具有廣泛的社會(huì)影響力，對(duì)喚醒民眾麻木的神經(jīng)發(fā)揮了重要的作用。但是，如果從藝術(shù)價(jià)值而言，我個(gè)人覺(jué)得，“狂人”形象比不上魯迅先生后來(lái)創(chuàng)作的諸如祥林嫂、孔乙己、陳白光等，根本原因在于“藝術(shù)真實(shí)”不足。

　　按照蘇式文學(xué)理論的觀點(diǎn)，小說(shuō)中的藝術(shù)形象就是日常生活中人物活動(dòng)的一種集合式的拼湊。這種說(shuō)法是從寫(xiě)作對(duì)象的角度強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)作素材的客觀性和真實(shí)性。但是，在我看來(lái)，小說(shuō)的“藝術(shù)真實(shí)”并不等同于現(xiàn)實(shí)的客觀事實(shí)，不必強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活完全真實(shí)的展現(xiàn)，而在于藝術(shù)創(chuàng)作的“真實(shí)”情境能否讓讀者更容易地、更自然地從“此時(shí)”過(guò)渡到“彼時(shí)”。但在我看來(lái)，如果一篇小說(shuō)的真實(shí)性不足的話，其實(shí)是割斷了文本與讀者心靈的“溝通”，不能引發(fā)讀者心中的“波瀾”，無(wú)法產(chǎn)生自然而持久的震撼或回味，那么其藝術(shù)價(jià)值應(yīng)該還是會(huì)受到影響的。

　　短篇小說(shuō)大師卡夫卡的《變形記》、《城堡》在“真實(shí)性”上就處理得很好。通過(guò)對(duì)生活場(chǎng)景的細(xì)節(jié)描寫(xiě)直接把讀者“拉入”到作者所要表現(xiàn)的環(huán)境之中，讓讀者“置身其中”進(jìn)行真切而自然的感悟，在體諒作者“局部変形”的苦心之后明白了寫(xiě)作的關(guān)注點(diǎn)，從而引發(fā)對(duì)生活中類似問(wèn)題的反思。

　　《狂人日記》的“真實(shí)性”就太過(guò)強(qiáng)調(diào)客觀。在開(kāi)篇的時(shí)候，作者就告訴我們，這是一個(gè)精神病的患者，周圍的人都認(rèn)為他很不正常，那么按照這個(gè)邏輯前提，讀者在感受的過(guò)程中就難以拉開(kāi)現(xiàn)實(shí)與“藝術(shù)現(xiàn)實(shí)”的距離，很容易產(chǎn)生一種“刻板偏見(jiàn)”。既然“狂人”是一個(gè)瘋子，那么他的行為就是有精神障礙的，看出字縫中的“吃人”是必然的，極其符合醫(yī)學(xué)中“迫害妄想癥”的特征。那么如果不知道創(chuàng)作背景的話，這篇小說(shuō)的主題其實(shí)無(wú)法產(chǎn)生持續(xù)的影響力，也就削減了小說(shuō)的藝術(shù)價(jià)值。

　　小說(shuō)的真實(shí)其實(shí)是建立在作者對(duì)于情節(jié)的保留和情感的限制的基礎(chǔ)上的。不必將所有的情節(jié)全部交代完，也不需要將情感肆意的宣泄。小說(shuō)家應(yīng)更像一個(gè)高明的導(dǎo)演，將一個(gè)“藝術(shù)真實(shí)”的世界展現(xiàn)在讀者面前，拉著讀者走進(jìn)故事，讓讀者變成一個(gè)與創(chuàng)作對(duì)象有“親密”關(guān)系但不交流的“隱形人”，在看與聽(tīng)中實(shí)現(xiàn)情感的共鳴、心靈的觸動(dòng)。

　　《祝?！肥紫冉o我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，可能除了設(shè)施沒(méi)有現(xiàn)代社會(huì)這么完善之外，其余的生活方面還是有很多的共性。“祥林嫂”則是作為一個(gè)普通的鄉(xiāng)下婦女出現(xiàn)，她命不好——死了丈夫，為了生存只有出來(lái)幫人做活，靠自己的力氣養(yǎng)活自己，這就是一個(gè)在正常不過(guò)的生活故事。但當(dāng)我們進(jìn)入到這個(gè)情景中的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)空氣中似乎還有些“不一樣的味道”。祥林嫂是她前夫家“所有的”，就必須由前夫的族人安排生活，所以被賣到賀家坳。雖經(jīng)歷波折，祥林嫂卻也迎來(lái)了生命中短暫的“春天”：丈夫能做，兒子聽(tīng)話，但“命”似乎又來(lái)捉弄她，丈夫和兒子的先后離世讓她又回到魯鎮(zhèn)。人們?cè)敢饴?tīng)到傾訴自己的身世，也愿意賠上眼淚，甚至有人關(guān)心她死后的生活；在盡量不傷害她的情況下養(yǎng)著她，讓她生活下去……*常的情節(jié)，正常的人事，祥林嫂卻死了，非正常死亡，無(wú)人知道死因……為什么？我們會(huì)自然地探尋答案，進(jìn)而就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在空氣中彌漫著的陰森的魔鬼“陳腐落后的思想”。我想，當(dāng)我們的靈魂“逃離”這個(gè)外表祥和的“人間地獄”時(shí)，應(yīng)該心有余悸吧？

　　“藝術(shù)真實(shí)”讓我們?cè)谛≌f(shuō)和現(xiàn)實(shí)的世界中自由的穿行。畢竟在這個(gè)日益物化的世界中，標(biāo)榜“主義”并不是小說(shuō)的職責(zé)，讓我們得到心靈的觸動(dòng)，發(fā)出真實(shí)的感喟或許正是小說(shuō)的要義。

魯迅的作文5

　　我一路跟著這位文化巨匠的文字穿梭時(shí)光，與他比肩而行。我終于讀懂了魯迅，明白了他為什么要棄醫(yī)從文，以筆為刀解剖國(guó)人的靈魂，投筆似劍戳穿舊*的面紗，孤獨(dú)無(wú)畏，昂首于革命隊(duì)伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁錮著光明的黑暗，釋放出希望的黎明。即使”荷戟獨(dú)彷徨“，也依然激昂吶喊；即使深陷”剿殺“，卻仍以”我以我血薦軒轅“的大無(wú)畏來(lái)不屈反抗；即使備受走狗文人的污蔑，也能”怒向刀叢覓小詩(shī)“，獨(dú)臂扛鼎地維護(hù)正義。徜徉于先生睿智的文字，我深深地感受到了他在寂寞中對(duì)真理的執(zhí)著和在風(fēng)起云涌的革命浪潮中那份無(wú)所畏懼和不屈的叛逆本色。

　　合上書(shū)本，我持卷遠(yuǎn)望。望著窗外寒夜中朦朧的山，是多么的巍峨肅穆。我仿佛看見(jiàn)山的脊梁上站著這位偉大的文學(xué)巨匠，他揮戈揚(yáng)戟敏如蒼狼；他宣戰(zhàn)——向著壓頂?shù)臑鹾谏n穹；他渴望同行者，能一起用挺直的脊梁扛起”鐵屋的閘門(mén)“，放出”真正的國(guó)人“，一起救亡圖存。此時(shí)，我那疲倦的身體驀地變得精神抖擻，心中似有火焰熊熊燃燒，我愿以所有的激情和滿腔熱血與這位文化巨匠同行。

魯迅的作文6

　　我最喜歡的*作家——魯迅

　　隸體“一”字胡須，筆直的頭發(fā)，黃里帶白的面孔，牙黃羽紗的長(zhǎng)衫，左手里的那支黃色煙嘴，這是他留給我們的形象，雖然很普通，但他精神抖擻的模樣足以讓我們永生難忘。雖然年代已久遠(yuǎn)，雖然我并沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)魯迅先生，但從這些文字中，我依然能感受到他的正直與嚴(yán)肅。

　　每個(gè)人都有自己最喜愛(ài)的作家，而我最喜愛(ài)的作家就是魯迅先生，一個(gè)被稱為“民族魂”的*偉大作家，我喜愛(ài)他的文字，更喜愛(ài)他的精神品質(zhì)。

　　魯迅先生的作品還有很多，從他的作品中我能感受到封建舊社會(huì)的黑暗，以及他想拯救*的決心，他的文字充滿著愛(ài)國(guó)情懷、流淌著熱血。他感染著當(dāng)時(shí)的*人，讓人民的思想得以進(jìn)步、讓*的社會(huì)得以走向光明，這也就是我真正喜歡魯迅先生的原因。

　　先生本是學(xué)醫(yī)的。他開(kāi)始只是想單純的通過(guò)提高國(guó)民的身體素質(zhì)從而使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，擺脫被奴役的命運(yùn)。后來(lái)，先生發(fā)現(xiàn):一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)大起來(lái)就必須要有一定的思想覺(jué)悟，否則就算在強(qiáng)大，必須改變像現(xiàn)在一樣被奴役的悲慘命運(yùn)。所以，先生棄醫(yī)從文，為的就是從思想上**人民！喚醒*人民站起來(lái)反抗一切壓迫的決心。

　　魯迅先生敢于和黑暗的、落后的傳統(tǒng)以及*的勢(shì)力做最堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，敢于一針見(jiàn)血地指出民族和時(shí)代的弱點(diǎn)。他能站在前所未有的高度、從前所未有的深度剖析民族的劣根性和短板。魯迅先生的精神品質(zhì)是高尚的，令人生畏的。我喜歡他的精神品質(zhì)，并且會(huì)向他學(xué)習(xí)。

　　魯迅先生以筆代戈，奮筆疾書(shū)，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞敢簧膶?xiě)照。我喜愛(ài)魯迅先生，喜愛(ài)他的精神品質(zhì)，喜愛(ài)他那副精神抖擻的模樣，喜愛(ài)她反對(duì)舊社會(huì)的凜然，喜愛(ài)他犀利又帶有召喚力的文字，喜愛(ài)他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)以及認(rèn)真…

　　總之，魯迅先生就是我的最愛(ài)！

魯迅的作文7

　　*作家莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。這是華人首次登上世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一時(shí)間便引發(fā)無(wú)數(shù)熱議。殊不知，早在莫言之前，就有一位聞名中外的華人大文豪會(huì)獲此殊榮。

　　他就是魯迅。一位家喻戶曉的大文學(xué)家，大學(xué)者，他的作品扎根于現(xiàn)實(shí)，起源于生活，深深影響了數(shù)代華人，也讓*文學(xué)首次屹立于世界文壇。

　　他是新時(shí)代文學(xué)奠基人，引領(lǐng)了從中華古文學(xué)到新時(shí)代文學(xué)體系的偉大歷史性轉(zhuǎn)變。1918年5月，他首次以，“魯迅”筆名發(fā)表了現(xiàn)代文學(xué)史篇中。第一部白話小說(shuō)——《狂人日記》率先打破古文學(xué)壟斷局面，具有里程碑的意義。在其領(lǐng)導(dǎo)下，*文壇涌現(xiàn)了一批批星耀之才。乃至此后的幾十年里，仍是群才輩出，爭(zhēng)相輝映。

　　他塑造了諸多文學(xué)經(jīng)典形象，至今仍給我們以深刻印象。他筆下的人物多形象鮮明，個(gè)性十足。如在《吶喊》中調(diào)皮機(jī)靈卻不失純真的“孩子王”雙喜，為人仗義、個(gè)性鮮明的阿發(fā)。這些人物，都讓我們感到親切有趣，但同時(shí)，魯迅的筆下也不乏美物美景，新奇、美麗的百草園、枯燥古板的三味書(shū)屋、精彩好看的社戲，還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個(gè)讀者感受到自由、快樂(lè)的氛圍。

　　除此之外，魯迅更是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想家、革命家。

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！”

　　這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對(duì)敵人冷酷無(wú)情，敢于與權(quán)貴斗爭(zhēng)；面對(duì)人民，他滿腔熱忱，一心為民，欲救民于水深火熱之中。

　　魯迅一生淡泊名利，不屑與好強(qiáng)為伍。他果斷拒絕來(lái)自世界文壇最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的邀請(qǐng)，為的是一份民族骨氣與倔強(qiáng)。

　　魯迅，他不僅是博學(xué)多才的文學(xué)家，更是民族的錚錚鐵骨漢子。

魯迅的作文8

　　第一次接觸魯迅先生，應(yīng)該是在初中學(xué)習(xí)他的作品 《從百草園到三味書(shū)屋》 時(shí)，他因遲到在書(shū)桌上刻下的“早”字和我因頑皮在書(shū)桌上劃下的“早”字，早已隨時(shí)間流逝而消失不見(jiàn)，但自那之后，我追隨魯迅先生的腳步從未停止。

　　他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，他看到侵略者的鐵蹄無(wú)情地踏入了*這塊原本古老安靜的土地，無(wú)數(shù)無(wú)辜的*民百姓在侵略者的腳步下掙扎著死去。于是，他立志當(dāng)一名醫(yī)生。

　　他心懷救死扶傷的雄心壯志到日本開(kāi)始他的留學(xué)生涯。他幸得一位偉大的老師的指導(dǎo)。 可是，原本立下的壯志卻因某些事實(shí)而不得不改變。

　　他逐漸發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，國(guó)人竟一次次麻木地親眼看著自己的同胞被殘殺而沒(méi)有任何反應(yīng)，他意識(shí)到，他學(xué)醫(yī)只能救得了國(guó)人的傷病，但怎么醫(yī)治他們麻木的心？

　　他氣憤、他嘶吼，他企圖擦亮的眼睛卻一次次被鮮血遮蓋。

　　于是，他毅然決然地選擇棄醫(yī)從文，盡管他的導(dǎo)師再三挽留。他明白，國(guó)人的病根不在瘦弱的身體，而在于麻木不仁的精神。

　　于是他成為那個(gè)時(shí)代振臂高呼的旗幟！

　　“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！彼龅搅?，甚至超越了。 他不畏軍閥的威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍兇暴，更不畏真真實(shí)實(shí)的槍林彈雨。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，他奮筆疾書(shū)，透過(guò)他的文字，我仿佛從他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。

　　他是*的脊梁。

　　“沉默啊，沉默?。〔辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡?！彼龅搅?，毫無(wú)疑問(wèn)，他更是超越了。

　　他的嘴唇是緊閉的，可他如竹般的筆桿卻從未停頓。他的每一聲吶喊，都是那個(gè)時(shí)代的*地驚雷；他的每一次高呼，都是那個(gè)時(shí)代的指路明燈；他的每一次痛心疾首，都是那個(gè)時(shí)代不可磨滅的精神旗幟。

　　盡管他很嚴(yán)肅，盡管他未必慈祥，但，從不影響我心中對(duì)魯迅的愛(ài)與敬。

魯迅的作文9

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生的一句流傳至今的話語(yǔ)，它表現(xiàn)出了魯迅先生那偉大的人格精神，說(shuō)實(shí)話，魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少*人重新站起來(lái)，找回了*人應(yīng)有的骨氣與尊嚴(yán)。

　　每到靜靜的深夜，魯迅總是坐在書(shū)桌前，揮動(dòng)手中的筆，試圖喚醒那些麻木不仁的*人。明亮的燈光照著他，他那雙充滿智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉(zhuǎn)，在我眼中，他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。

　　他早年到日本去學(xué)醫(yī)，后認(rèn)為醫(yī)學(xué)只能治人身體，卻不能改變?nèi)说乃枷耄谑撬麠夅t(yī)從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章，分別是“文章誤我”、“嘎劍生”、和“戎馬書(shū)生”。第一枚是指宣揚(yáng)封建道德的文章只會(huì)耽誤人的青春；第二枚是指嘎然一聲拔出劍來(lái)，投身于反封建的斗爭(zhēng)中去；第三枚是指讀書(shū)人應(yīng)該躍馬橫槍，尋求救國(guó)救民的道路。在我眼中，他是一個(gè)英雄。

　　魯迅寫(xiě)的第一篇白話小說(shuō)叫做《狂人日記》，他在小說(shuō)中憤怒地譴責(zé)了封建禮教的低下，對(duì)延續(xù)了幾千年的封建統(tǒng)治進(jìn)行了嚴(yán)肅地批判。一生執(zhí)筆為戰(zhàn)槍的他為祖國(guó)付出的何止是一堆厚厚的文字，在他筆下的每一個(gè)字中，都流露出了他的滿腔熱血；字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中，他是一個(gè)精忠愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士。

　　他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子，在他的雙眼中，總能看到那不屈的神色。讀他的文章，感悟它的精華，就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄，時(shí)刻呼喚著人們：站起來(lái)，我們是*人！

　　在我眼中，魯迅是文豪、是英雄、是戰(zhàn)士。他一生光明磊落，坦坦蕩蕩，沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng)，向人類撒下永恒的光輝。是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

魯迅的作文10

　　再也沒(méi)有魯迅了，沒(méi)有。

　　先生已去了70年，我們一直在贊嘆先生的文章，一直在背誦先生的名篇，一直在懷念先生的事跡。

　　魯迅是空前的，縱觀*文學(xué)的漫漫長(zhǎng)路，他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個(gè)性的為人，他個(gè)性的文筆，文壇中為數(shù)寥寥。

　　魯迅是絕后的，他的文學(xué)成就迄今無(wú)人能及。人們一直在為先生個(gè)性的文章叫好，無(wú)人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學(xué)家。但能說(shuō)出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。

　　書(shū)架上堆滿了戴望舒的詩(shī)、梁實(shí)秋的散文、郁達(dá)夫的小說(shuō)，魯迅去哪兒了？是一聲無(wú)奈的嘆息，還是不置可否的一笑？

　　魯迅的文章好像缺了點(diǎn)什么，悠閑？溫和？暗淡？感性？這樣與眾不同的文章難以和現(xiàn)代的新新人類產(chǎn)生共鳴。如果我們沒(méi)有記錯(cuò)的話，60多年前先生曾批判過(guò)這些“漂亮、雍容、縝密”的文章，說(shuō)這些是“使人麻痹的”，但如今它們卻都成了最流行最大眾的，是歷史嘲弄了魯迅，還是魯迅調(diào)侃了歷史？

　　先生為*文學(xué)殺出了一條血路，頗為尷尬的是，路上再也沒(méi)有人走了，我感到先生“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的悲哀。先生的個(gè)性文采和犀利筆鋒，讓現(xiàn)代人難以接受?，F(xiàn)代人有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點(diǎn)，不愿意受到委屈。

　　于是，我們?cè)诮g盡腦汁理解魯迅的文章時(shí)，也潛移默化地接受著“不要當(dāng)另一個(gè)魯迅”的教誨。相比之下，新新人類似乎比魯迅更富有個(gè)性，他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象，卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無(wú)知者無(wú)畏”的社會(huì)小人物；他們討厭阿Q的窮酸相，卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步；他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊，卻寧愿生活在一片混沌之中……在個(gè)性多元化的社會(huì)中，惟獨(dú)魯迅的“個(gè)性”顯得如此寂寞，也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。

　　魯迅注定是寂寞的，那個(gè)寒冷的大年夜里，在魯鎮(zhèn)的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最終化為一個(gè)小黑點(diǎn)，隨時(shí)光的流逝，被記憶封存。

魯迅的作文11

　　我最崇敬的人是，魯迅先生。在我心目中有兩個(gè)偉人，一個(gè)是孔子，一個(gè)就是您。隨著讀您的作品越來(lái)越多，對(duì)您有較深的了解。

　　有人說(shuō)，您是靠罵街出名的，我覺(jué)得這是對(duì)您的不理解。曾經(jīng)看過(guò)豐子愷的一幅漫畫(huà)，名字叫“一肩擔(dān)盡古今愁”，我覺(jué)得，那就好象您，才配稱得上這樣的贊語(yǔ)。你就是一位巨大的人，托起的是民族，而不是個(gè)人的名利。您的生命與消耗在不停的斗爭(zhēng)中，和幫兇斗，和偽君子斗。好象并沒(méi)有為自己活著。這是種偉大，是一種至今還沒(méi)有任何人可以比擬的偉大。

　　您一身正氣，無(wú)畏不懼，愈戰(zhàn)愈勇，特別是在1927年，曾與敵人戰(zhàn)斗，而您卻擦干身上的血繼續(xù)戰(zhàn)斗。在今天，您是一位寧死不屈的人，您不會(huì)感到孤寂，因?yàn)橛形乙约跋笪乙粯拥娜嗽谛睦锬貫槟矶\。

魯迅的作文12

　　迎著風(fēng)，我來(lái)到了魯迅先生的故居，體驗(yàn)了一番舊時(shí)興旺大家族的風(fēng)采。

　　我跟著堂姐到了大門(mén)口，買(mǎi)好票，擠了進(jìn)去。來(lái)參觀的人可真多呀，可見(jiàn)大家都很敬重魯迅先生。我們順著欄桿走進(jìn)去，先看見(jiàn)魯迅先生的塑像，他嚴(yán)肅地站在那里，好像在囑咐我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　接著我陸續(xù)參觀了魯迅先生家里的一切，充分感受到了封建家族的興旺。我又吵嚷著要去看百草園，但堂姐說(shuō)百草園只不過(guò)是一片菜地罷了，這馬上給我倒?jié)娏艘慌枥渌?。可是我想為什么在魯迅先生的筆下，百草園是那么的栩栩如生呢？

　　最后我參觀了三味書(shū)屋，我很想去看看里面魯迅先生的課桌上有沒(méi)有刻著一個(gè)“早”字，但因?yàn)槿稌?shū)屋暫不開(kāi)放，所以我們只好怏怏地走了。臨走前，我還和閏土的塑像和了影。

　　游覽了魯迅故居讓我在新年里過(guò)得更充實(shí)，我還會(huì)再去一次的！

魯迅的作文13

　　魯迅故里魯迅先生是聞名世界的文學(xué)家，他出版了很多書(shū)，如《朝花夕拾》。魯迅先生的家鄉(xiāng)在紹興。為了看魯迅先生的故居，我特地趕來(lái)。魯迅先生的故居是個(gè)公園，游人免費(fèi)觀賞。我們只看了其中之二：“三味書(shū)屋”和“百草園”。我們先來(lái)到了“三味書(shū)屋”，那兒是魯迅先生從小上課的地方?！叭稌?shū)屋”顧名思義就是上課學(xué)習(xí)的地方。

　　進(jìn)入屋中，可以看見(jiàn)：一張桌子在堂子的中間，這是老師坐的位置，學(xué)生們坐在老師的兩邊，而魯迅先生則坐在一個(gè)房角旁，從這可以看出魯迅先生身份的不同。我們?yōu)楫?dāng)時(shí)魯迅先生的認(rèn)真態(tài)度而感嘆。之后，我們來(lái)到了“百草園”?！鞍俨輬@”顧名思義是種菜的地方。我們現(xiàn)在看到的是一片雜草叢生的土地，菜地的旁邊還有一口魯迅先生曾經(jīng)用它澆地的老井。過(guò)了一會(huì)，我們便走了，雖然不是離開(kāi)了紹興，而是離開(kāi)了魯迅先生的故居！再見(jiàn)了，魯迅故居！下次我一定再來(lái)看“你”！

魯迅的作文14

　　在每個(gè)人的心目中，魯迅先生都是偉大的，他是*的大文豪，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)，刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字…他就是魯迅。

　　在18課《我的伯父魯迅先生》中，作者看到伯父把受傷的拉車夫的腳包扎好后，把剩下的藥給了他，又給了他一點(diǎn)兒錢(qián)，讓他在家好好休息。

　　在19課《一面》中主要寫(xiě)了魯迅的外貌描寫(xiě)，緊緊的表現(xiàn)出了一個(gè)“瘦”字，全文共寫(xiě)出了魯迅六次“瘦”的描寫(xiě)。

　　在20課《有的人》中，通過(guò)了魯迅說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”這句話充分的表現(xiàn)了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁，死后人民懷念他。

　　在我的心目中，跟別人想的一樣，就和別人想的總結(jié)在一起就是一一“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”

　　魯迅先生的這種精神值得我學(xué)習(xí)。

　　這就是我心目中的魯迅。

魯迅的作文15

　　濃密的一字胡，直豎起的硬發(fā)，一雙枯瘦的手，一對(duì)深沉而明亮的眼睛——他就是被譽(yù)為“民族魂”的魯迅。他不常笑，他常在思考，怎樣為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。他眉頭緊鎖，卻從來(lái)沒(méi)有為生活的壓迫而放棄過(guò)——他就是把一生的時(shí)光完全交給了我們中華民族的魯迅。

　　魯迅，這樣一位大文豪，從不訴苦，從不抱怨。他同新時(shí)代的青年一起奔跑，灑下的汗水培育出一代新星。他深愛(ài)著*，卻十分憎惡那些奸佞小人。他勇于探索，從不畏懼困難；他珍惜時(shí)間而愛(ài)憎分明。魯迅，這樣一個(gè)為別人想得多為自己想得少的人，值得每位愛(ài)國(guó)人士永遠(yuǎn)銘記。

　　魯迅先生的故事流芳百世。魯迅先生的侄子周曄記錄下了這樣一幕：當(dāng)魯迅遇到一位腳受重傷的車夫，魯迅先生仔細(xì)地為車夫包扎好，將自己的血汗錢(qián)給了他——這是多么感人的一幕！在魯迅去世的時(shí)候，有多少人為他哭泣！魯迅的精神支持著我們做著善行，雖然我們做的遠(yuǎn)不如他。

　　他的文章實(shí)行著批判主義，那是因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)時(shí)代的失望和不滿。他是一位戰(zhàn)士，一位以紙為弓，以筆為箭的老戰(zhàn)士！魯迅先生，以我淺薄的學(xué)識(shí)，我要贊美您，永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)！

　　魯迅，他便是凌晨的那顆啟明星，引領(lǐng)我們向未來(lái)邁進(jìn)。

魯迅的作文16

　　我去過(guò)魯迅留學(xué)仙臺(tái)時(shí)讀書(shū)的階梯教室，在那里，魯迅和藤野先生結(jié)下了深厚的師生友誼。今天，我又有機(jī)會(huì)去魯迅少年時(shí)期讀書(shū)的三味書(shū)屋，在那里，魯迅遇到了他的啟蒙老師壽鏡吾先生。我的心情好激動(dòng)！

　　是浙江少年兒童出版社為我們32位學(xué)生提供了這次千載難逢的機(jī)會(huì)。我們乘坐的大巴，在一路歡歌笑語(yǔ)中來(lái)到了紹興。

　　第一站是魯迅故居。我們首先參觀了寬敞的廚房，在臥室里，我還看到了一張床，那可是魯迅當(dāng)年睡過(guò)的，不是仿制品。

　　從魯迅故居出來(lái)不遠(yuǎn)的地方，就是我們的第二站，無(wú)人不曉的三味書(shū)屋。跨入門(mén)檻，上方懸掛著一塊寫(xiě)著“文魁”的匾，聽(tīng)說(shuō)壽家出過(guò)舉人。穿過(guò)一扇黑色的竹門(mén)，我們便來(lái)到了當(dāng)年魯迅念書(shū)的房間。同行老師告訴我們，“三味”指的是布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)，也就是說(shuō)當(dāng)普通老百姓，吃粗茶淡飯，認(rèn)真讀書(shū)。我看到房間里有許多大小不一的桌椅，原來(lái)當(dāng)時(shí)的私塾只提供書(shū)本，桌椅得自帶，難怪書(shū)桌這么不統(tǒng)一，看來(lái)那個(gè)年代的學(xué)習(xí)條件真的很惡劣。除了講臺(tái)之外，房間里還擺放著八張桌子，這就意味著教室里只有八個(gè)人，這才是真正的小班化教學(xué)呀！真羨慕！大家一定都聽(tīng)所過(guò)魯迅因?yàn)檫t到刻“早”字自勉的故事吧，我很想看看課桌的右下角那個(gè)“早”字是否還保留著，但年復(fù)一年，日復(fù)一日，字跡已經(jīng)很模糊了。走出三味書(shū)屋時(shí)，一株茂盛的桂花樹(shù)映入眼簾，據(jù)說(shuō)魯迅經(jīng)常在這里捉知了。

　　第三站是百草園，魯迅兒時(shí)玩耍的樂(lè)園。和黑乎乎的三味書(shū)屋相比，這里空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木枝繁葉茂，河水清澈見(jiàn)底。不過(guò)，菜地上長(zhǎng)滿了野草，而且沒(méi)有見(jiàn)到蟋蟀和黃蜂，有些遺憾。

　　在咸亨酒店美食一餐后，我們又回到了三味書(shū)屋。大家穿上藍(lán)色長(zhǎng)袍，帶上一頂垂掛著長(zhǎng)麻花辮子的帽子，準(zhǔn)備親身體驗(yàn)一下當(dāng)年魯迅上課的情景?！缎W(xué)生魯迅讀本》的作者劉老師給我們講了一個(gè)美女蛇的故事。這個(gè)故事是一位老和尚隨口編的。劉老師一層一層啟發(fā)我們，我們終于明白了，老和尚之所以編這個(gè)故事，是因?yàn)樗頌楹蜕校荒芟矚g美女，于是索性讓大家都不喜歡美女。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，能引發(fā)很多思考呀。

　　今天，我看到了魯迅的故里，聽(tīng)到了名師的講課，認(rèn)識(shí)了很多朋友。雖然只有短短的一天，但是，三味書(shū)屋的課桌、百草園的野草、咸亨酒店的梅干菜蒸肉已經(jīng)深深印在了我的腦海中。

魯迅的作文17

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃完飯就來(lái)到了書(shū)桌前，開(kāi)始讀起了魯迅先生的《朝花夕拾》，讀了一會(huì)兒，我抱著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)：瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病愈初的病人一樣臉色憔悴，但是精神很好，整個(gè)人精神煥發(fā)，眼神炯炯有神。他的頭發(fā)一根根直直地豎著，沒(méi)一根是耷拉著的，都那么長(zhǎng)，頭頂是一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡須——濃密極了，而且極其像隸書(shū)的“一”字眉。我驚喜萬(wàn)分：這不是魯迅先生嗎？連忙給魯迅打了招呼：“魯迅爺爺，您好！”魯迅先生大笑了幾聲，說(shuō)：“小朋友，你好??！相逢即是緣，到我這坐坐再走吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的跑了過(guò)去，一進(jìn)門(mén)，就看到了一個(gè)熟悉的人一一蕭紅，我更是欣喜若狂了。我一坐下，魯迅就問(wèn)我許多問(wèn)題，而蕭紅卻一直在靜靜地傾聽(tīng)著：你幾歲了？來(lái)自哪里……我一一認(rèn)真回答完后，就對(duì)他們說(shuō)：“爺爺問(wèn)完了，該我了吧？”魯迅先生點(diǎn)燃了一支煙叼在嘴里，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，蕭紅也對(duì)我笑笑。我問(wèn)：“爺爺?shù)奈恼挛乙部催^(guò)許多，我個(gè)人認(rèn)為爺爺寫(xiě)出的不僅僅是諷刺舊社會(huì)，更多的是對(duì)舊社會(huì)的悲哀，就拿您筆下的閏土來(lái)講，你們之間的友誼是*等的，是沒(méi)有不*等的友誼，更是一份純粹無(wú)暇的友誼。長(zhǎng)大后的閏土便不是這樣了，這時(shí)候他便是已可悲的被不*等的想法所統(tǒng)治了，他認(rèn)為少爺和奴才是不一樣的。當(dāng)你聽(tīng)到閏土畢恭畢敬的對(duì)著他說(shuō)：“老爺！”的時(shí)候，你有什么感想呢？難道僅僅只是對(duì)他的老朋友閏土的一聲嘆息嗎？”

　　魯迅先生又大笑了兩聲，蕭紅鼓了鼓掌說(shuō)：“你問(wèn)得不錯(cuò)，魯迅先生講的便是這樣！”

　　正當(dāng)魯迅想要開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音傳來(lái)：”妍妍，別睡啦！”原來(lái)是媽媽在喊我，這時(shí)魯迅和蕭紅就像云霧一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤，我也慢慢的張開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　魯迅先生用自己的一生創(chuàng)造了一篇篇優(yōu)美的文章，迎來(lái)了人們的稱贊，我夢(mèng)到的不僅僅是魯迅，更是我們的“民族魂”！

魯迅的作文18

　　文學(xué)是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，但中華文壇向來(lái)不缺大師。

　　魯迅是一面不倒的紅旗，文字詞句鋒利如刀，挾雷霆萬(wàn)鈞之力撲面而來(lái)。沈從文則是另一種文風(fēng)。娓娓道來(lái)，不疾不徐，*和從容卻動(dòng)人心弦?！敖思叶嘣谔倚踊ɡ?，春天只須注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。”

　　顧城是朦朧詩(shī)派的一顆明星，詩(shī)句繾綣迷人，言有盡而意無(wú)窮。他寫(xiě)：那時(shí)請(qǐng)摘下一葉征帆，來(lái)覆蓋我創(chuàng)痕累累的長(zhǎng)眠。

　　魯迅、沈從文、顧城，三人都是近現(xiàn)代文壇里程碑式的人物。

　　同為文壇中人，卻風(fēng)格迥異，各有所長(zhǎng)，并把自身長(zhǎng)處發(fā)揮得淋漓盡致。

　　誠(chéng)然，我們筆下文字或如沈從文娓娓道來(lái)或如顧城朦朧繾綣，并不影響我們欣賞魯迅的犀利，但我們更應(yīng)著眼于自己的長(zhǎng)處，而不是一味艷羨模仿。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，或與生俱來(lái)或后天造就，都是應(yīng)該珍惜并善加利用的，而不是羨慕他人特質(zhì)。

　　身邊人文采斐然，提筆便能于四百字的稿紙上恣肆汪洋。幾多羨慕幾多自卑，但后來(lái)也逐漸看開(kāi)。我們欣賞李清照文字中的離傷，我們贊嘆納蘭容若詞句中的愁緒，可我們青春正好，無(wú)需為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。自身的風(fēng)格，才最為動(dòng)人。

　　畫(huà)家黃永玉曾說(shuō)：“我最喜歡的是文學(xué)。”但他也自知最擅長(zhǎng)的是繪畫(huà)，便不去艷羨身邊那些文學(xué)大家的成就，專心致志于畫(huà)紙之上，終成名家。

　　擅長(zhǎng)之處若在繪畫(huà)，便在畫(huà)紙上重現(xiàn)文字中“臨去時(shí)秋波那一轉(zhuǎn)”；擅長(zhǎng)之處若在器樂(lè)，便*心靜氣彈奏一曲文字典籍中的失傳絕響。忘卻自身有的，卻追逐那虛緲的，何必呢？

　　此間道理絕不僅僅適用于文學(xué)與藝術(shù)，萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此。于物如此。牡丹有牡丹的雍容富麗，百合有百合的清秀淡雅，雛菊有雛菊的靈動(dòng)自然。

　　于人亦如此。長(zhǎng)于人文，何苦死磕符號(hào)公式；不善于言辭，何苦唇槍舌劍定要辯個(gè)高下；若是繾綣的顧城，若是*和的沈從文，又何苦去學(xué)去艷羨犀利的魯迅呢？

　　看到自身“千萬(wàn)人中獨(dú)我一人”的風(fēng)格，不必眼紅于他人天生的素質(zhì)。幸福在于看到自己已有的特質(zhì)。

　　找尋自身獨(dú)有的風(fēng)格，千萬(wàn)別逼著顧城去學(xué)魯迅了。

魯迅的作文19

　　《我心目中的魯迅先生》魯迅，原名周樹(shù)人，字育才，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，在*有著很高的地位。 最初知道魯迅的情況是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)了幾篇有關(guān)魯迅的文章，有《三味書(shū)屋》《我的伯父魯迅先生》《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語(yǔ)言，但通過(guò)老師的講解和查閱資料，我開(kāi)始了解魯迅、認(rèn)識(shí)魯迅。 我讀過(guò)的關(guān)于魯迅的作品有《兔和貓》《社戲》《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》《狂人日記》等。他以細(xì)膩的筆觸，形象地刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的人物形象，通過(guò)不同人物的悲慘命運(yùn)，來(lái)刻畫(huà)當(dāng)時(shí)那個(gè)不*等的、黑暗的社會(huì)。通過(guò)自己的筆，宣泄自己心中的憤怒，剖析當(dāng)時(shí)的社會(huì)和人物，向敵人吶喊，喚醒民眾。 魯迅先生不僅是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，還是一位*易近人的人。他為自己想的少，為別人想的多。有一位車夫的腳被玻璃扎壞了，魯迅先生見(jiàn)了，并沒(méi)有像有些達(dá)官貴人那樣，嫌車夫地位低下，置之不理；而是*易近人地拿硼酸水把他的傷口洗凈，又給他敷上藥，扎好繃帶，還掏出一些錢(qián)給他，叫他在家修養(yǎng)幾天，把剩下的要和繃帶也給了他。魯迅先生臨終前病得非常厲害，還三更半夜寫(xiě)文章，有時(shí)還一陣陣咳嗽，但他并不在乎自己的病情，倒常常勸女傭阿三要多休息，不讓她干重活，多么可敬?。?這就是我從老師那，從書(shū)本中了解到的魯迅先生。我希望能更多的了解他，從而豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊視野。我還要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的高尚品質(zhì)和不屈不撓同敵人斗爭(zhēng)到底的精神。 這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少，為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。

魯迅的作文20

　　以前，魯迅這個(gè)名字對(duì)我而言，十分遙遠(yuǎn)。我常常很疑惑，魯迅先生為什么能得到這么多人的愛(ài)戴。學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文后，我真正地了解他了。

　　我眼中的魯迅先生是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里，魯迅先生在大街上救了一位受傷的車夫，而且還把自己身上僅有的一些錢(qián)掏出來(lái)給了他，讓他去養(yǎng)病。這充分表現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡母哔F精神。

　　我眼中的魯迅先生是聰明的。因?yàn)樵隰斞感〉臅r(shí)候，教他書(shū)的先生考了一個(gè)對(duì)子“獨(dú)角獸”，魯迅立馬答道古書(shū)《爾雅》中的“比目魚(yú)”作答。因?yàn)椤蔼?dú)”不是數(shù)詞，但有“單”的意思;“比”不是數(shù)詞，卻有“雙”的內(nèi)涵。兩相對(duì)和，天衣無(wú)縫。先生聽(tīng)了連連叫好。

　　魯迅先生一生為人類作出貢獻(xiàn)，這讓我敬佩不已。他憂國(guó)憂民。見(jiàn)到吃不飽穿不暖的人民，他傾囊相助，給予關(guān)心。他憎惡舊社會(huì)，以筆為武器用精神的力量喚醒沉醉的國(guó)人，來(lái)反抗敵人，迎來(lái)勝利。轟轟烈烈的大事，魯迅曾做過(guò)，微不足道的小事也不例外：經(jīng)常遇到素不相識(shí)的陌生人受傷了，魯迅會(huì)細(xì)心地幫他包扎，還會(huì)給一些錢(qián)。魯迅先生的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！

　　從《少年閏土》文章中，我知道了魯迅先生愛(ài)憎分明，憎惡舊社會(huì)的陰暗，他向往農(nóng)村生活。從《我的伯父魯迅先生》文章中，我知道了魯迅先生關(guān)心下一代青年人，他很幽默樂(lè)觀風(fēng)趣，他樂(lè)于助人，常常傾囊相助。他關(guān)心女傭，對(duì)人*易近人。從《一面》文章中，他憂國(guó)憂民，對(duì)作者十分地好，從《有的人》文章中，我得知了魯迅為人民做牛馬，甘做野草，全心全意為人民服務(wù)的人。這一單元，展現(xiàn)了一個(gè)立體的魯迅先生。

　　魯迅，對(duì)于我不再陌生的字眼，魯迅，一個(gè)憂國(guó)憂民，*易近人、關(guān)心熱愛(ài)勞動(dòng)人民，為別人想得多，為自己想得少的一個(gè)人。先生在我心中是那么的高大，我才真正知道，他一生以筆為武器，奮斗了一生。他的樂(lè)觀精神讓我知道不能放棄心中懷著的信念；他的惜時(shí)精神精神讓我知道浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命；他的讀書(shū)精神讓我知道只有刻苦努力學(xué)習(xí)，才有成就。魯迅先生的精神，是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

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