應用題是用語言或文字敘述有關事實，反映某種數量關系，并求解未知數量的題目。每個應用題都包括已知條件和所求問題。以下是為大家精心整理的五年級數學應用題專項練習題50道，歡迎大家練習下面是小編為大家整理的五年級數學應用題專項練習題50道（范例推薦）,供大家參考。

　　【導語】應用題是用語言或文字敘述有關事實，反映某種數量關系，并求解未知數量的題目。每個應用題都包括已知條件和所求問題。以下是為大家精心整理的五年級數學應用題專項練習題50道，歡迎大家練習。

　　 五年級數學應用題專項練習題50道（1）

　　1、做10個棱長8厘米的正方體鐵框架，至少需多長的鐵絲？

　　2、用鐵皮做一個鐵盒，使它的長、寬、高分別是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一個這樣的鐵盒至少要用鐵皮多少平方米？

　　3、做一個沒蓋的正方體玻璃魚缸，棱長是3分米，至少需要玻璃多少平方米？

　　4、我們學校要粉刷教室，教室長8米，寬7米，高3.5米，扣除門窗、黑板的面積13.8平方米，已知每平方米需要5元涂料費。粉刷一個教室需要多少錢？

　　5、一個商品盒是棱長為6厘米的正方體，在這個盒的四周貼上商標，貼商標的面積是多少平方厘米？

　　6、木版做長、寬、高分別是2.8分米，1.5分米和2.2分米抽屜，做5個這樣的抽屜至少要用木版多少平方米？

　　7、有一個養魚池長18米，寬12米，深3.5米，要在養魚池各個面上抹一層水泥，防止滲水，如果每平方米用水泥5千克，一共需要水泥多少千克？

　　8、加工廠要加工一批電視機機套，（沒有底面）每臺電視機的長60厘米，寬50厘米、高55厘米，做1000個機套至少用布多少平方米？

　　9、做24節長方體的鐵皮煙囪，每節長2米，寬4分米，高3分米，至少用多少平方米的鐵皮？

　　10、一個長方體的金魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時配上的玻璃的面積是多少？

　　 五年級數學應用題專項練習題50道（2）

　　1、糧店運來兩車面粉，每車裝80袋，每袋25千克。這個糧店運來多少千克面粉?用兩種方法解答

　　2、三年級同學到菜園收白菜，分成4組，每組11人，平均每人收45千克。一共收白菜多少千克?

　　1、化肥廠計劃生產7200噸化肥，已經生產了4個月，平均每月生產化肥1200噸，余下的每月生產800噸，還要生產多少個月才能完成?

　　2、塑料廠計劃生產1300件塑料模件，6天生產了780件。照這樣計算，剩下的還要生產多少天才能完成?

　　3、李師傅上午4小時生產了252個零件，照這樣的速度下午又工作3小時。李師傅這一天共生產零件多少件?

　　4、水泥廠計劃生產水泥3600噸，用20天完成。實際每天比計劃多生產20噸，實際多少天完成任務?

　　5、一堆煤3.6噸，計劃可以燒10天，改進爐灶后，每天比原計劃節約0.06噸，這堆煤現在可以燒多少天?

　　6、運動會跳遠比賽,小紅的成績是2.85米,小明比小紅多跳1.25米,小紅比小菊多跳0.23米.這次跳遠比賽誰得第一呢為什么

　　7、張莊小學的同學們修理桌椅花了40.25元,比裝訂圖書多花了3.7元。裝訂圖書花了多少元？ 用方程解

　　8、小虎早上從家到學校上學,要走1.3千米,他走了0.3千米后發現沒有帶數學作業本,又回家去取.這樣他比平時上學多走了多少千米？

　　9、蘇果超市運來哈密瓜0.31噸,西瓜比運來的哈密瓜多2.75噸,兩種瓜一共運來多少噸？

　　10、張大媽裝了一籃菜去農貿市場賣,籃和菜原來稱得質量7.4千克,賣出一些菜后,她回家稱得籃和菜質量3.6千克。她賣出了多少千克菜？

　　 五年級數學應用題專項練習題50道（3）

　　1、我買了兩套書, 兩套書的本數相同,共花了22元。科學家每本2.5元,發明家每本3元,每套書有多少本? （列方程解）

　　2、這座大樓高29.2米,一樓準備開商店,層高4米,上面9層是住宅,住宅每層高多少米? （列方程解）

　　3、一個三角形的面積是176平方米,底是22米,這個三角形的高是多少?

　　4、 梯形的面積是3384平方米,上底是84米,下底是60米,這個梯形的高是多少米?

　　5、小明要用80元買一些文具,他先花45.6元買了8本筆記本,并準備用剩下的的錢買鋼筆,每支鋼筆2.5元.小明可以買幾支鋼筆?

　　6、一條公路長360米,甲、乙兩支修路隊分別從兩端往中間修路，甲隊的修路速度是乙隊的1.25倍,4天后這條公路修完,甲、乙兩隊每天修路多少米？（列方程解）

　　7、把5個完全一樣的球放在袋子里，每個球分別寫上1，2，3，4，5，從袋子中任意摸到一個球，然后放回。規定：如摸到的球號碼大于或等于3，小紅勝；否則小明勝。

　　（1）你認為這個游戲公平嗎？

　　（2）要使游戲公平，應怎樣的規則才公平？

　　8、兩枚硬幣朝上的面相同，小英勝，否則小明勝。這個規則公不公平？為什么？

　　9、三名生在跳繩時用“手心、手背”決定誰先跳，公平嗎？為什么？

　　10、在一次比賽中，五（2）班幾位同學的成績分別為：42，75 ，68 ，99 ，78 ，90

　　（1）平均數是多少？

　　（2）中位數是多少？

　　（3）你認為用平均數表示這次比賽的成績好還是用中位數好呢？

　　 五年級數學應用題專項練習題50道（4）

　　1、工地運來一批鋼材，其中圓形鋼材2噸，方形鋼材2/5噸，其它鋼材1/7噸，這批鋼材共有多少噸?

　　2、筑一條長6.4千米的公路，前3個月平均每月筑1.2千米，剩下的每月修1.4千米，還要幾個月完成?

　　3、一個長方體鐵皮水箱，長18分米，寬10分米，已知這個水箱最多可裝水1620升，這個水箱有多深?

　　4、一個正方體鋼坯棱長6分米，把它鍛造成橫截面是邊長3厘米的正方形的長方體鋼材，鋼材長多少米?

　　5、一個長方體蓄水池，長8m，寬5m，深3m，這個蓄水池占地面積是多少?它最多可容水多少立方米?

　　6、機床廠去年四個季度分別完成全年任務的1/6、1/5、4/15、7/10，去年超額完成全年計劃的幾分之幾?

　　7、 一個商品盒是棱長為6厘米的正方體，在這個盒的四周貼上商標，貼商標的面積是多少平方厘米?

　　8、小明用10.2元買文具，買了6支鉛筆，每支0.45元，余下的錢買圓珠筆，每支2.5元，可以買多少支?

　　9、一段長方體鋼材，長1.6米，橫截面是邊長4厘米的正方形。每立方厘米剛重7.8克，這塊方鋼重多少?

　　10、塑料廠計劃生產1300件塑料模件，6天生產了780件。照這樣計算，剩下的還要生產多少天才能完成?

　　 五年級數學應用題專項練習題50道（5）

　　1、甲乙兩車從同一地點出發,沿著同一公路追趕前面的一個騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時,乙車速度是30千米/小時,問兩車出發時相距多少千米?

　　2、 一支部隊排成1.2千米隊行軍,在隊尾的張明要與在最前面的營長聯系,他用6分鐘時間追上了營長。為了回到隊尾,在追上營長的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊尾,那么用多少時間?

　　3、甲乙兩車分別從兩地同時相向開出。快車經過8小時到達乙地,慢車經過10小時到達甲地。 1相遇時,乙車行了360千米。求兩地距離。2相遇時,乙離目的地還有360千米。求兩地距離。3相遇時,乙比甲多行360千米。求兩地距離。4兩車在離中點處360千米相遇,求兩地距離。55分鐘后兩車又相距360千米。求兩地距離。

　　4、甲乙兩人環湖跑步,環湖一周長是400米,乙每分跑80米,甲速是甲速的1.25倍 ①現兩人同時向前跑,乙在甲前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?②現兩人同時向前跑,甲在乙前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?

　　5、甲乙相距640千米,兩輛汽車同時從甲地開往乙地,第一輛汽車每小時行46千米,第二輛汽車每小時行34千米,第一輛汽車到達乙地后立即返回,兩輛汽車從開出到相遇共與偶用了幾小時?

　　6、哥哥和妹妹同時從甲到相距540米遠的學校上學,哥哥每分鐘走60米,妹妹每分鐘走48米,哥哥到達學校后發現忘了拿鉛筆,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。從開始上學到兩人再相遇共有多少分鐘?

　　7、甲乙兩隊學生從相距2700米的兩地同時出發,相向而行,一個同學騎自行車以每分鐘150的速度在兩隊之間不停地往返聯絡,甲隊每分鐘行25米,乙隊每分鐘行20米,兩隊相遇時,騎自行車的同學共行了多少米?

　　8、AB兩人同時從相距3000米的家里相向而行,A每分鐘行70米,B每分鐘行80米,一只大狗與他同時出發,每分鐘行100米,狗與B相遇后立即掉頭向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米?

　　9、家離圖書館4.8千米,弟弟從家出發以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后,哥哥騎自行車從家出發去追趕弟弟,自行車的速度是240米/分。問: 1 哥哥在離家多遠處追上弟弟?2 哥哥追上弟弟后不久到達圖書館,又馬上折回,過不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書館多少千米?

　　10、小張和小王各自以一定的速度在周長為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時從一個地點出發,反向而行,75秒鐘后兩人相遇,求小張的速度②小張和小王同時從一個地點出發,沿同一方向跑步,經過多少分鐘兩人第一次相遇?

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