清明主持稿1 尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家，早上好！ 在這個充滿希望的日子里,我們全校師生在這里舉行升旗儀式。首先我給大家介紹本次的升旗手。擔任本次升旗儀式的旗手是：（四）3班的陳思宇和詹下面是小編為大家整理的清明主持稿,菁選3篇【完整版】,供大家參考。
清明主持稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家，早上好！
在這個充滿希望的日子里,我們全校師生在這里舉行升旗儀式。首先我給大家介紹本次的升旗手。 擔任本次升旗儀式的旗手是：（四）3班的陳思宇和詹蕾燕同學。 他們倆學習刻苦，工作認真，多才多藝，是老師的得力助手。 擔任本次升旗儀式的護旗手是：凌藝、劉藝、劉津鋒、蔣光宇。他們熱愛班級，學習踏實，樂于助人，是同學們學習的好榜樣。
本周升旗儀式現在開始：
一、 出旗……
二、 升*，奏*，全體肅立，敬禮。
?。ǘY畢）升旗儀式結束。
下面請欣賞我們班的陳思宇、楊小雨、詹蕾燕、凌藝等20位同學在*下的詩歌朗誦：《清明，我們一起走過》。
清明，我們一起走過
?。ㄕ玻?再過幾天清明節就要到了，
?。ū姾希?“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>
?。悾?唐朝詩人杜牧的絕句，似乎應是對于清明時節情景的最好描述。
?。?合）清明，是一個沉重的節日。
?。睿?祭祀已故親人，是一種形式，
?。瑁?追憶，才是實質，
?。ū姾希┯兴?、有感、有悔、更有痛。
?。ㄕ玻?清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，
（陳） 還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。
（楊） 相傳這是因為清明節要寒食禁火，
（凌） 為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。
?。?合）因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚， （4合）又有踏青游玩的歡笑聲，
?。ū姾希┦且粋€富有特色的節日。
?。悺睿┠昴昙罀呦热四?；
?。ㄕ?、凌）處處猶存長者風。
?。ū姾希霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，
（陳、楊）人生本來就是一對矛盾體，有生就有死。
?。ㄕ?、凌）生老病死是自然的規律，
（眾合）無論你是富有還是貧窮，
?。ū姾希o論你是高貴還是低賤，
（眾合）無論你是情愿還是心有不甘〃〃〃
?。?合）這就是現實，實實在在的、不以意志為轉移的現實。 （陳、楊）因此，我們只有祈禱，逝去的親人一路走好。
（詹、凌）因此，我們只有做到，活著的我們更加珍惜， （4合）珍惜親人、
（4合）珍惜親情、
?。ū姾希┱湎?、
?。ū姾希┱湎磉叕F實中擁有的一切……
?。?合） 我們在*下的詩歌朗誦完畢。
?。ū姾希?謝謝大家！ （敬隊禮）
清明主持稿2
(女)：尊敬的老師
(男)：親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
(女)：又是一年清明節，今天，我們305班的老師和同學們，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈!
(男)：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。
(女)：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。
(男)：為了祖國的*和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
(女)：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
(男)：305班清明節主題班隊會
(合)：現在開始!
(女)：面對和*與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
(男)：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(女)：同學們起立，讓我們為革命先烈們默哀1分鐘(孫老師幫忙掐時間)
(男)：下面請王晨燁同學為大家說說清明節的認識
王晨燁：清明，最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。)
(女)：下面請陳世杰同學也來為大家說說對清明節的認識
陳世杰：清明節，清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。)
(男)：聽完兩位同學對清明節的認識，相信大家也都知道了什么是清明節，那清明節又有哪些習俗呢?很多，有蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風箏等等，什么叫做蕩秋千，我們請陶源同學說一下。
陶源：蕩秋千 ，這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(女)：那什么是蹴鞠呢?請鄭振宇同學來說說看。
鄭振宇：蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
(男)：那踏青呢?請孔芝瑩同學介紹一下。
孔芝瑩：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(女)：是啊，踏青肯定大家是比較熟悉，也非常喜歡的一個習俗。那什么是植樹，請李睿同學說說看
李睿：植樹，清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
(男)：植樹節同學們也是非常非常熟悉的，那什么是放風箏?請胡航奕來介紹一下。
胡航奕： 放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
(女)：清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓
(男)：我們一起回憶一下，以前跟長輩去掃墓的情形，并用幾句話說說掃墓的經過。
(女)：請丁淸苗同學說一下
丁淸苗用幾句話說說掃墓的經過
(男)：請韓威同學說一下
韓威用幾句話說一下掃墓的經過
(女)：掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓?請*陽來回答一下。
*陽：(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)
(男)：提到烈士，我們同學能不能來說說知道的.烈士，請楊卓能來說一下。
楊卓能：兩、三句話介紹一名烈士。
(女)：請吳欣迪同學也再來訴說一個英雄烈士。
吳欣迪：兩、三句話介紹一名烈士
(男)：一個個故事，說不完我們的思念;一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。請欣賞何趙蕊和陳佳薇的詩朗誦
《清明》杜牧(洪詩吟)
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村
(女)周末就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節，成為了法定節假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
(男)憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以*接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，
男：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，
女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，
合：305班清明節班隊活動到此結束。
清明主持稿3
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
下午好！
當“緬懷英烈，立志成長”八個白底黑字，赫然出現在你們眼前時，你或許已經感受到今天的*氣氛和以往有所不同了吧？因為今天我們即將舉行的是清明節前祭奠英雄的活動。大家再看，這八個字該怎么念？聲音非常響亮，決心非常堅定！一個“懷”字，一個“志”字，分別是豎心旁和心字底，這就告訴我們大家一定要用心參與，用心感悟。
一、在活動開始之前，我要強調一下今天會場上及烈士墓前需要注意的文明禮儀。
1、整理好自己的著裝，按要求規范地佩戴好紅領巾，不得戴帽子，要像一棵小松樹一樣，站得直直的。
2、各班隊伍排列要整齊，會場要始終保持安靜，不得出現講話的聲音，尤其不能有笑的聲音。
3、老師和同學發言時，要認真傾聽，適當的時候才鼓掌。
4、按規定的指令做相應的動作，一切行動聽從指揮。
5、注意環境衛生，不得隨地吐痰或亂丟亂扔。
6、注意活動安全，必須全程參與活動，不得無故請假。
今天的大會，由以下幾個程序組成：
第一項：由大隊長主持大隊活動儀式。
第二項：聆聽英雄故事。
第三項：朗讀革命詩歌。
第四項：少先隊員獻詞。
第五項：領導發言。
第六項：組織學生代表前往烈士墓敬獻花圈，為烈士獻詞。
下面有請四位主持人。
二、掃墓前的發言。
在學生代表整隊出發之前，希望留下來的同學能保持安靜，目送他們離開，讓他們帶著全體同學對英雄的崇敬，去瞻仰烈士的墓碑。
待會兒出發的時候，由羅校長帶隊，大隊干部、中隊旗手走在隊伍的最前面，然后是1.1班，最后是1.2班。每個班的班主任走隊伍的前面，科任老師走隊伍的后面，注意步子不要太大，隊伍要保持安靜，要注意過馬路的安全。請向團長、鄧伯勇老師、徐運東老師隨行。 到達中學操場后，兩個班的同學先按體育隊形并排站好，再聽從安排。我們的隊伍出發之后，再請德育處秦主任對今天的活動作一小結，并做相應的安排。
三、烈士墓前的發言。
親愛的同學們，在你們面前的這塊石碑下，安息著幾名英雄。他們是在他們代表著千千萬萬的革命先烈。讓我們以崇敬的心情，為他們默哀一分鐘。
下面請所有的老師為烈士三鞠躬。接下來請大隊干部敬獻花圈。下面是最后一個程序：一年級的小朋友為烈士獻白花。（注意獻花時，應當面向墓碑，雙手獻上白花，再鞠躬離開。請看老師的示范。）獻花之后，各班主任及科任老師把學生帶回學校。