向往的作文1 陽光叢林，我向往的地方 走出蠟燭和生日卡，走出浪漫的童話，就像山泉叮咚作響，雛鷹已展開翅膀，飛向那灑滿陽光的叢林里。 ----題記 倔強的少年 一條清澈的小河，一條泊在岸邊的下面是小編為大家整理的2023年向往作文【10篇】,供大家參考。
向往的作文1
陽光叢林，我向往的地方
走出蠟燭和生日卡，走出浪漫的童話，就像山泉叮咚作響，雛鷹已展開翅膀，飛向那灑滿陽光的叢林里。
----題記
倔強的少年
一條清澈的小河，一條泊在岸邊的渡船。
媽媽，你可知道，那個小孩，他想過河，因為他考取了對岸的中學(xué)，他想讓老伯渡他過河，可是老伯看他沒錢就自己把船劃走了。離得老遠我們都看見那孩子兩眼睜得溜圓，牙邦骨不停地銼動，兩道小刷子似的眉毛緊緊地蹙在一起。過了一會，他把書包擎在手里，衣服一脫，跳進水里。落滿彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衣活像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。媽媽，你知道嗎?人生總是有很多困難，只要你迎頭沖上去，你就會得到許多。越王不也是這這樣嗎?他被吳王擒住了，受了三年的苦，才回到自己的國家，這是多么需要毅力。有時候困難是上天對你的眷念，如果你打敗了他，你就贏了。
三心二意的小驢
媽媽快來，我們一起去童話故事里。有一匹小驢聰明好學(xué)，他一心想當文學(xué)家，但第一篇作品就被退了回來，然后他便丟下文學(xué)家的幻想去學(xué)畫畫，第一天他畫了一群小鳥，有的在嬉戲，有的在啄食，有的在打逗，有的在梳羽，雖不是栩栩如生，卻也各有其態(tài)，可是別人在爬山越澗尋找寫生景點構(gòu)思的時候，他卻和同學(xué)在下棋，等到大賽截止的一個晚上，才借著月光匆匆涂了一張，結(jié)果可想而知。他又改行成音樂家，他每天早晨在森林里練歌，比賽這天，小驢進入賽場，唱完一首后，評委亮分，他馬上退了場，小驢耷拉下腦袋，腦海里如一盆漿糊。媽媽，我知道了，三心二意的人哪一門都鉆研不好。
未上鎖的大門
媽媽，你知道嗎?在蘇格蘭的格拉斯哥有一個女孩，像今天許多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活和爸媽的管制。
她離開了家，決心做世界名人，可是她每次求職時，都被拒絕了。
這段期間母女沒什么聯(lián)系，可當母親聽說女兒的下落后，不辭辛苦找遍全城的每條街道，她每到一個收容所，就貼一張畫，女兒看到那幅畫后沖進了家里，家里的門開著，就沖進了臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親在睡覺。
母親不敢相信自己的眼睛，她擦干眼淚，果真是女兒，娘兒倆緊緊地抱在一起，女兒問：“門怎么沒鎖?我還以為有賊闖了進來。”
母親柔柔地說：“自打你離開家以后，這扇門就再也不上鎖。”
走出這片陽光叢林，那明媚的陽光，那絲絲的春風(fēng)，伴著那聲聲鳥語和花香，都深深地印在我的腦海里。
向往的作文2
我向往天空，向往它能容納一切的胸懷；我向往大地，向往他能承受一切的品質(zhì)；我向往山川，向往它的雄渾壯闊、拔地而起的精神；我向往魚兒，向往它的自由自在；我向往松樹，向往它的堅強；我向往宇宙，向往它的廣闊無邊……
我向往陶淵明筆下的世外桃源，向往那種沒有戰(zhàn)亂，沒有紛爭的生活。現(xiàn)在的社會戰(zhàn)亂頻繁，每個國家都爭權(quán)奪利，引發(fā)戰(zhàn)爭。現(xiàn)在的人民都追名逐利，都有身份地位之分。假如我們生活在世外桃源，那么大家都會成為最幸福的人，那么地圖上就不會再出現(xiàn)國界，那么世界人民就會組成一個前所未有的融洽的大家庭，我向往著這種境界。
我向往《禮記》中的大同社會，我向往那種“天下為公”的世界。如果有那樣的社會，就會人人*等；如果有那樣的社會，人人都會安居樂業(yè)；如果有那樣的社會，人人都能得到社會的關(guān)愛；如果有那樣的社會，就會“物盡其用，人盡其力”……
大同社會的種種好處都是顯而易見的，可惜大同社會也同桃花源一般，是古人的一個美好的幻想罷了。如此完美的理想社會，在如今的追名逐利的社會環(huán)境下是無法實現(xiàn)的。但是只要把大同社會的“種子”播種在我們的心里，朝著大同社會的目標奮斗，我相信我們的社會會變得越來越完美。
我向往周敦頤筆中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。它“中通外直，不蔓不枝”，它“香遠益清，亭亭凈植”，更重要的是，我向往它的出于淤泥而不被污染的品質(zhì)。有人說：“近朱者赤，近墨者黑”，有人說：“人在河邊走，難免不濕腳”，但周敦頤筆下的蓮花都給予了他們很好的反駁
它那不與世俗同流合污的精神深深地打動了我，我們這一代人都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)！
這些美好的向往，看似遙不可及，可是我覺得只要朝著我們心目中的向往奮斗，這些東西都會成為自己所擁有的。
向往的作文3
飛，是自由的，是令人向往的。孩子們喜歡飛，向往飛，但他們總是受大人們的拘束。大人們總是很嚴肅，他們?yōu)榱松畹牟ㄕ鄱鄲溃瑧M慚地，他們?yōu)榱四硞€事情常常愁眉不展，也慢慢地不會用原本簡單、童真的方法解決問題了。長大后，他們失去了童趣，失去了自由，當然也失去了飛的欲望。
我向往自由，也不喜歡大人們的沉重。所以我反感大人們，我討厭大人們的生活模式，我希望飛出去，開啟自已真正的快樂生活。
有一天，神奇的事情發(fā)生了。
那天的夜晚，黑夜藍得深邃，讓人難以捉摸，天上的星星像一雙雙小眼睛似的，在夜黑中一眨一眨的，又好像暗夜的裝飾者，讓黑夜一下活了起來。我抬頭仰望天空，正想象著自已在和星星談天，與漂亮的小仙子一起玩游戲。正當我入迷時，我感覺身體輕飄飄、軟綿綿的，慢慢地我雙腿騰空，離開了地面，我被什么東西支使著飛出了窗外。
剛飛出時，我左搖搖、右晃晃，感覺世界都在與我一起搖擺。又感覺腳下踩著什么東西，被一個東西托著不掉下去。我自已不受控制地越飛越高，越飛越高，我擔(dān)心地朝下望了望，濃濃的云霧籠罩著大地，我看不清地面了。可是我仍然在不斷地上升，我害怕地大聲叫到“太高了！太高了！”可仍然沒有止步。突然，我感覺腳底癢癢的，“咯咯”地笑了起來，我停了下來，沒有掉去，低頭卻發(fā)現(xiàn)了一個穿蓬蓬裙的可愛小仙子，我們的神奇之旅這才剛剛開始。
小仙子仿佛知道我要來似的，從容地給我打了招呼，領(lǐng)著我在夜空中穿行，真是只淘氣又可愛的小仙子。我們一直飛，不知飛了多久。夜晚又黑又冷，我心里不安起來，我只穿了一件單薄的睡衣，被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，更不知前方會發(fā)生什么，我又冷又怕，找不到辦法，我哭了起來，小仙子過來安慰我，她的話說得很多，不過我一句也聽不懂，或許是人與仙子語言不通吧！這時，我向往溫暖，而不是飛，我想起了媽媽溫暖的懷抱，想起了媽媽愛的.撫慰，我動搖了，不管前方有多少誘惑，也阻止不了我。
我下定了決心，與小仙子告別了，小仙子也沒有留我，或許仙子與孩子們本就是心靈上的知已吧！我不顧一切地往下飛，急切地想見到媽媽的心情占據(jù)了身體中的所有神經(jīng)，連*時的恐高都不存在了。
我終于飛回了家，我飛進了臥室，心中的石頭終于落地了，我舒心地睡下了，一點不擔(dān)心自已還會飛起來。這一晚，我睡得異常舒服。
向往的作文4
掀開風(fēng)景的影冊，一切就像淪陷進那無限的美景，心開始飛翔，心開始向往…… ——題記
向往溫柔的江南水鄉(xiāng)，蘇揚四月，陽光明媚，暖風(fēng)醉人，楊柳纖纖，漣漪清清。西湖毗畔，如梭的行人結(jié)伴成群，在芊芊茸草上游耍，在亂花迷叢中嬉戲，在落瑛飛絮下散步，夢幻而浪漫。西湖粼波上，閃現(xiàn)點點明光，亭潔的荷花玉立湖上，剔透的玉瓣上盈透的露珠瑩瑩閃亮。翠綠的浮萍恣意地飄浮，碧流暗涌，清柔舒爽。如同那群緋衣羅裙的仙家繡女，在波光瀲滟的湖上裊裊起舞。
幽柔的綠水繞著古城一線綿連，古樸的樓閣沿著清水一路逶迤。僅存的古樓，在風(fēng)雨的磨礪下，變得蒼老；在星辰的陪伴下，變得沉和。窄狹悠長的胡同里，總回蕩著一陣滋潤潮濕的氣息。細綿的雨線在滑落，劃過瓦檐，劃過明窗，劃過石階，劃到青石板上日月沉淀的坑洼。清俏的雨滴在躍落，滴在門前的晾布上，滴在后庭的青蕉葉上，滴在少女的油紙傘上，滴在了心弦上，化作一行相思淚。月夜里，竹影搖曳，月色溶溶，靜謐的江南，如那丁香般的才女，在那精致的庭樓里，望月輕嘆。
向往那蒼茫的蒙古草原，無垠的草原上，矯健的駿馬在飛馳，健壯的騎士在勁賽。銀白的蒙古包里，爽朗的蒙古女子或立或坐，醇香的奶茶，濃香四溢，招待著那遠方的來客。燦爛的艷陽照耀大地，干爽的風(fēng)吹低成片的草叢，群群的牛羊緩緩行動，就像朵朵雪白的云朵，在綠色的海洋中，顯得那么顯眼可愛。又撫來陣陣午后的暖風(fēng)，徐徐地揚過茫茫的莽原，蕩起層層綠波，草影婆娑搖曳。青綠，翠綠，油綠，桑綠，暗綠，墨綠，不知是哪位天神畫家，作的這綠洋的油畫。
而那油畫的一處，正傳來陣陣的歡愉，碩健的男子在競技，比賽，明媚爽利的女子在舞蹈，在歡唱。香辣的烤肉，可口辛辣，滾燙的羊奶酒，酥香熏人，潔白的哈達，贈予了遠方的來賓，來客早被這蒙古式的熱情浪潮淹沒融化，沒有相通的話語，但他們用相通的笑顏，融入那盛情的宴會。
向往那魏迤的北國古城。黃琉碧瓦，朱漆宮墻。古老的城內(nèi)，一切都隨那歲月逝了。夕陽斜照，五色丹霞中透出金黃的余輝，座座的殿閣煥處絲絲光芒，昔日的瓊樓玉宇，雅閣高樓，卻顯出了褪色的痕跡，猶如一個蒼老的帝皇，顯盡滄桑，卻掩蓋不了他的雄霸英姿。蕭聲悠悠，月色柔柔，不知這深宮后院內(nèi)，那古桐樹下，有過多少凄美絕倫的傳奇故事？
向往的心，依舊飛翔，飛向那人間四月天下的秀水青山，名樓麗閣。
向往的作文5
大家都會有自己喜歡的中學(xué)吧，我喜歡的中學(xué)要環(huán)境好、教學(xué)好、管理好。
我中學(xué)的印象是一個環(huán)境非常好的，大門前面會有一些花，會有一個的大操場，里面的正中央會有*的旗桿，上面是隨風(fēng)飄動的*，在教學(xué)樓的附近要有一些樹木，里面的桌椅是綠色的，而且還有有機的大花壇，里面種著五顏六色的花。
中學(xué)的教學(xué)是一個非常不錯的，老師講的知識，需要認認真真的，而且還要給人有一種必須要認真的感覺，還要有一定的時間放放松，讓眼睛有足夠好的學(xué)習(xí)時間，最少也得需要10分鐘，最多也需要15分鐘，而且還要有看書的時間。
管理是必須要好的，大家最近因該知道吧，有好多同學(xué)都是因為安全事故而死亡，前些日子，就有一位來自電力小學(xué)六年級，在六層跳樓而死，自己不知道為何，所以要管理好我們，一旦放生不愉快的也不會像這位同學(xué)一樣跳樓自殺的。
這就是我想要的中學(xué)。
向往的作文6
今天，我向大家推薦一個風(fēng)景優(yōu)美的好地方——白云山。
走入白云山，迎面便是一片蔥蔥郁郁的大樹，最引人注目，大樹仿佛是一個個士兵，守護著白云山的大門，也守護著游客們的安全。
如果你走到了半山腰，便會發(fā)現(xiàn)山谷中的桃花澗，桃花里的一棵棵桃花仿佛是一群亭亭玉立的少女們在跳舞，桃花澗里的蘭花也猶如穿著一件雪白的衣裳向游客打著招呼。再往前走，明珠樓和明珠湖就會出現(xiàn)在你眼前，明珠湖里的小魚兒游來游去，仿佛在向游客們招手。
再往上走，就是山頂廣場，如果正好是傍晚時分，你就會看見一片片美麗的晚霞，五顏六色，變幻無窮；遠處一棟棟高樓仿佛是一只只螢火蟲。
繼續(xù)往上走就到了白云山的最高峰——摩星嶺，在那里我們可以俯瞰整個廣州。
在這里我感受到了作為廣州人的自豪，這些就是我推薦它的理由。白云山的美景太多了，說也說不完，希望你也去白云山看看！
向往的作文7
一次偶然的機會，我在妹妹家看到了這本書，抱著隨便看看的心里翻開了這本書，看著，看著，我被這本書深深吸引住了，里面人物的一舉一動都使我震撼不已。
這本書講述了剛上學(xué)的小豆豆因為淘氣而被退學(xué)了，無奈之下，她媽媽只好帶她去找另外一所學(xué)校，她來到了一所特殊的學(xué)校——巴學(xué)園上學(xué)，為什么說它特殊呢？因為這個學(xué)校的教室是由電車改造的，校門是由矮樹做成的，小朋友們在里面學(xué)習(xí)好像在各種各樣的地方旅游一樣，個個都受益匪淺，小豆豆在那里上學(xué)很快樂，沒有煩惱，沒有憂愁。
看完了這本書，我又想到了一個問題：如果當初小豆豆沒有來到巴學(xué)園，沒有遇見小林先生，那她的命運又是怎樣的？她可能什么事都做不成，什么事都做不好，她的一生都是不快樂的，她更不可能成為有名的電視節(jié)目主持人，這一切的一切都是巴學(xué)園給她的，小林先生給她的，所以，我總是在想要是現(xiàn)在還有這么一所學(xué)校那該有多好啊！那樣的話，即使你的父母、老師再怎么不喜歡你，你一來到巴學(xué)園，所有的煩惱都會消失……
真心希望這么一所令人向往的學(xué)校快快出現(xiàn)……
向往的作文8
人人都有一個向往的中學(xué)，當然我也有一個。一天晚上，我躺在床上，幻想著自己向往的中學(xué)。
開學(xué)日那天，我騎著車子來到了我的中學(xué)。門口擁擠了許許多多的學(xué)生，他們都是騎車來報道的。我盯著門口那金燦燦的幾個大字，不由得開始發(fā)呆了，還是一個好心的學(xué)長把我叫醒了。我走進學(xué)校，教學(xué)樓前的花壇引人注目，它們都在展現(xiàn)自己美妙的姿態(tài)，唯恐我看不到。走進教學(xué)后，墻上刻著“奮勇拼搏，齊心協(xié)力”八個大字，我默默勵志，一定要努力。再到別的地方看看，有美麗的操場，還有一個個花園，學(xué)姐們正在復(fù)習(xí)功課呢。
我來到自己的教室，等待老師的到來。老師來了，我們立刻安靜了下來，唯恐被老師批評，看來我們都想給老師留個好印象。上課的時候，一個同學(xué)不認真聽講，老師立刻使出了“獅吼功”，把我嚇了一跳。看來，在課上，你不想聽課也得聽課呀，教學(xué)還是可以的嘛。
我的學(xué)校還有很多很多的`特點，我就不一一說了。突然，我又聽到了媽媽的聲音：“上學(xué)快遲到了，趕緊起床！”不好，要遲到了，我趕緊起床，去了學(xué)校。
向往的作文9
東湖綠道是一個心曠神怡、令人向往的地方。
東湖綠道全長110.98公里，寬6米，串聯(lián)著東湖磨山、聽濤、落雁、漁光、喻家湖五大景區(qū)。
在東湖綠道騎車，散步是一件十分愜意的事情。空閑時，我們?nèi)叶紩黄鹪跂|湖綠道騎自行車，風(fēng)呼呼地在耳邊刮過，快樂也在心中刮過。揚著臉望天，我忘記了一切，忘記了旁邊吵鬧的聲音，忘記了媽媽的嘮叨，也忘記了，忘記了一切的煩惱……這使我有種飄飄欲仙的感覺。
往遠處望去，是一片寬闊的湖面。傍晚，太陽坐著紅車準備回家了，那夕陽的余暉照在湖面上金燦燦的，十分美麗。忽然一陣微風(fēng)吹來，湖面便蕩漾起層層波紋。在那金色湖面上，幾艘快艇正在劈浪前進，一只鳥兒在湖面上急速掠過，幸運時，還能看見幾只鴨子用它笨拙的身體在湖中游動，這又為綠道增添了幾分美感。
那兒的荷花池也很美麗。荷葉又大又密，碧綠一片。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一會兒成了小魚的太陽傘，轉(zhuǎn)眼又成了蜻蜓的停機場，不一會兒又成了瓢蟲寶寶的游樂場。荷花從這些荷葉中冒出來，在微風(fēng)中翻羽起舞，散發(fā)著濃濃的香味。
東湖綠道真是個風(fēng)光秀麗的地方，大家趕快來玩吧！相信你絕對不枉此行！
向往的作文10
我向往的中學(xué)我想它應(yīng)該是一個壞境美麗、生活和住宿好、教學(xué)好的一個學(xué)校。
它的環(huán)境應(yīng)該是學(xué)校里的道山路旁邊種植著非常多高大的樹木，并且很多地方的兩邊都有小樹叢。學(xué)校里還有幾個花園，里面有各種的花草樹木，什么季節(jié)開的花草都有，里面還有觀看可以走的路。很多教學(xué)樓和宿舍門口兩邊都有一些密密麻麻的小花。
這個中學(xué)的食品和宿舍也一定很好，餐廳里天天有香飄十里的食物，餐廳也修正的非常好，里面的空間非常大，肯定能裝很多的人，而且燈也非常的亮。宿舍里面非常美麗，里面有白凈凈的瓷磚，和光滑的墻壁。
這中學(xué)的教學(xué)也很好，每天都有很多課，而且那里的老師非常會教，但常常上自習(xí)課，讓我們自己學(xué)習(xí)。每天都有一兩節(jié)副課和興趣班，而且老師都很負責(zé)任。
我覺得我向往的中學(xué)一定是這樣的，他肯定是我說的那樣美麗，肯定老師負責(zé)到底，食品和住宿非常好。
向往的作文10篇擴展閱讀
向往的作文10篇（擴展1）
——向往的生活作文10篇
向往的生活作文1
曾經(jīng)幻想，在那遠方有一片不為人知的竹林，郁郁蔥蔥的竹樹環(huán)繞著，隱隱約約的霧氣彌漫在周圍。我打著小燈，踩在石子路上，扶著直挺的竹子，慢慢地走著，聽風(fēng)逗得樹葉颯颯地響，聽蟲子窸窸窣窣地鳴叫。在那前方有一間小木屋子，簡簡單單的籬笆圍繞著，石桌石椅*在面前，還有一些小花兒悄悄地綻放，隱沒在草叢中，一點一點像星星的眼睛。那是我的屋子，屬于我一個人的屋子。
沒有家長嚴聲厲厲，沒有鋪天蓋地的補習(xí)，沒有勢力的考試，也沒有厚重的作業(yè)本。書架上只擺著幾本冰心的散文，木桌上橫放著一只長笛，靠西的窗戶斜開著，月光偷偷地跑進來，照得地方一片澄澈，如積水空明。
空閑的時候，我倚靠在窗邊，寫寫詩，畫些畫。我要熱情地歌頌我生活的這片土地，歌頌?zāi)切B兒，歌頌?zāi)切淠尽Ｎ乙獙懗觯嫵鑫覂?nèi)心真正希望的東西，我要將我的夢想鋪在紙上。不為別人的贊美，不為金錢的盈利，只是出自內(nèi)心的真正的喜歡。
空閑的時候，我還會吹吹笛子。用曾經(jīng)被強迫練習(xí)的雙手在笛孔上跳動。即使沒有熱烈的掌聲，即使沒有一位觀眾，我都不在意。真正的音樂不是為了被人欣賞而誕生的，真正追求不只是為了一張幾級的證書或亦是某個比賽的獎杯。我只是將心靈賦予每個跳動的音符，讓它們毫無羈絆地在上空飛旋，落盡。
不為虛榮而心竭力衰，不為現(xiàn)實而憂愁困苦。在那隱匿的竹林里，我歡唱自己的歡唱，謳歌自己的謳歌。少了那份世間的追逐，一切都顯得那么安詳，寧靜。就像世界的一開始，純凈得讓人目瞪口呆。
向往那種恬靜的生活。脫下世俗的枷鎖，讓心靈如脫韁的野馬般奔騰。生命的色彩從不為現(xiàn)實上色。只為了自己，在那方天空下?lián)]灑生命的筆墨。
向往的生活作文2
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進大門，就發(fā)現(xiàn)一座嶄新的教學(xué)樓，就在這學(xué)期我們搬進了新樓，樓前一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著成行的柳樹，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲??操場的正中間，就是神圣的*飄揚在升旗上，顯得那么安詳。每逢校師生便來到操場，參加儀式。隨著*，*有升起，師生們也都敬起了旗臺，鮮艷臺的旗桿星期一，全莊嚴的升旗節(jié)奏地冉冉禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，讓校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意??
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
向往的生活作文3
陽光普照著大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校，一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進了教室，用他們朗朗的讀書聲，喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一個有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽；一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園啊！
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師，教會我們?nèi)绾巫鋈耍皇抢蠋煟虝覀內(nèi)绾螢槿颂幨拢皇抢蠋煟瑢⒁粋€莘莘學(xué)子引入知識的殿堂；是老師，在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好啊！
我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當我學(xué)習(xí)上有困難時，是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我；當我成績不好，灰心喪氣時，是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱，使我快樂；當我成績優(yōu)良，沾沾自喜時，是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理，讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事啊！
陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠去，我的心也被拉回現(xiàn)實，只有現(xiàn)在好好讀書，將來才會獲得自己喜歡的初中生活，加油！
向往的生活作文4
月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅;山朦朧，水朦朧，風(fēng)夏醉意濃。我向往這樣寧靜而悠閑的生活，我向往自己的生活里海棠日日紅。
一、城市，燈光，霓虹
站在城市的郵筒旁，我們不知把孤單寄往何方。許多人也許會發(fā)出這樣的感慨：燈光代替了皎潔的月亮，霓虹遮住了閃亮的星星。于是有人覺得孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。當快樂在城市里的定義就是掩飾住自己的悲壯對別人微笑時，當你站在窗前看黑夜寂寞得如夢魘一樣吞噬你的孤獨時，當你聽著陌生的歌看這陌生的風(fēng)景遺忘者昨天的昨天過著沒有明天的明天時，你是否想過清泉石上流的寧靜生活?城市的夜空下，孩子寂寞地敲打著欄桿，欄桿寂寞地敲打著夜空。
二、皎月，白云，鳴鳥
厭倦了城市的朝九晚五，厭倦了城市的嘈雜，我渴望寧靜的生活，渴望學(xué)陶淵明種豆南山下悠然自得地過自己的生活，渴望在河邊看老叟垂釣碧溪上蓮?fù)奚钐幉闪鈿w，看嬉戲的孩子被頑皮的小溪舔得咯吱吱地笑，看炊煙一點點地飛進棉花糖般的云朵中。寧靜的生活讓我如此陶醉，捧一杯香茗，聞著杯中一圈圈暈開的恬靜，聽陽光突然把窗子撞響，我便被著陽光陶醉了。寧靜的生活讓人如此的舒適，何不坐下來，安靜地過上一天，何必每天匆匆地走進匆匆。
三、何匆匆，月正濃
朝陽謝了夏雨，何匆匆?怎奈秋日寒雨早來風(fēng)。過客謝了細雨，何匆匆?不知樹下月正濃!何必讓自己的生活奴役了自己，何必讓自己的大門鎖住了自己。我向往寧靜的生活，我向往優(yōu)雅的生活。何必每天在自己的春夏秋冬里匆匆地走過，何不停下腳步去欣賞春的嫵媚，夏的熱情，秋的深沉，冬的潔白?忙碌的人們，你還要錯過什么才會看到自己眼前的寧靜?
后記：一輪圓月高高地掛在樹梢，茂密的樹葉使寂靜更濃，蜘蛛用它的絲線編織迷人的蒼穹。在蒼穹中，我寧靜地坐在月光下看這天空微笑。我喜愛這寧靜的生活。
向往的生活作文5
我向往的生活很簡單，就是我現(xiàn)在的農(nóng)村生活。
早晨，濃濃的霧籠罩著藍藍的天空，隱約能看到一點朝霞。公雞的歌聲叫醒熟睡的我；門前的松柏樹對我微笑；屋后的小草在伸懶腰；還有那調(diào)皮的小鳥在和蝴蝶嬉戲而我正在一邊吃早餐，一邊欣賞著眼前美麗的風(fēng)景。
中午，作為家中最勤快的我，肯定是要去幫忙的啦！我先去菜園里摘菜，吃什么呢？當然鮮紅欲滴的西紅柿，我最愛的西紅柿炒雞蛋。飯菜上桌，我們一邊笑瞇瞇地吃飯，一邊聊上幾句家常話。
晚上，吃完飯后，坐在門前的椅子上，看著美麗的晚霞。唉，不得不說，沒有什么比這更美了。天色漸暗，漂亮的晚霞走了，美麗的星星和月亮出來了。我偎在媽媽的懷里，看著天上的星星覺得自己好幸福啊！
這就是我向往的農(nóng)村生活，不得不讓人喜歡，還不快來！
向往的生活作文6
相信全天下的吃貨朋友為減肥傷心吧？可我吃不肥，我想變得肉肉的。于是以下文章出現(xiàn)了！
我想有這種吃的生活：早上洗漱完畢。先喝上一杯香草牛奶，再吃一大塊T骨牛排，還有飯后甜點－－3層提拉米蘇和一杯澳爾蘭金利咖啡。
做完二十個仰臥起座后吃上一份墨西哥辣椒快和用東北大米做出來的涼米蝦。辣了?喝上一杯黃桃汁就好了。接下來跑上三公里！
呼、呼、呼，累死寶寶了。坐下先。好了，什么叫黑暗料理？血豆腐和黑豆腐、甜椒先考上4分鐘后用魚油香煎。這時，撒一大把牛肉沫馬上爆炒。因為變化快，所以血豆腐差不多和肉沫混一起了。就這樣，黑豆腐爆炒血牛肉出鍋了！這道菜補血、有豆質(zhì)品，還有肉肉，大補呀！
下午，同學(xué)來了，一人一杯綠豆汁。喝完后，一人一小盤阿拉加斯帝王蟹。肉痛，一只3500元。
晚飯時間到了，清點菜單：一人一份火焰牛排？有了。一份海陸空大號披薩？有的。三十只蒸籠小龍蝦？有的。一碗毛血旺?必須的！一盒純米湯？再來一份爆炒牛蛙？再嘗嘗家傳秘方炒的肝腰合炒？這可是我的自創(chuàng)菜品牌：花煎魚。
吃完了晚飯先別走呀！還有黑森林蛋糕和N多杯墨魚汁及N份小號“火色轟炸機”雞尾酒呢！晚點還有黑啤酒和手工哈根達斯呢！別走呀！
向往的生活作文7
如果讓你選擇向往的生活，你會選擇什么？我想，我會這樣過。
春天是從一朵迎春花的花蕊里開始的。當遍地鋪滿了新綠，我會出門踏青。三月的風(fēng)，是何等的溫柔！它揮舞著手中的銀杖，抖落了一地芳香。春天時，我想我會享受午后的時光。我會細細地泡上一杯香茗，讓茶特有的清香彌漫。從書架選上一本愛讀的書，或許，我還會奢侈地點上一支老爸的沉香。然后，我會*在窗臺上，翻看飄著墨香的書頁。陽光偷偷地爬上窗臺，像一只安靜乖巧的貓，溫柔地舔吻著我的指尖；累了，就躺在我身邊，瞇起眼，享受這靜好的時光。春天，淺笑安然。
夏天隨一聲蟬鳴占領(lǐng)了大地。在這個炙熱灼人的季節(jié)里，時光便顯得有些漫長，我會漫步到紫藤架下。紫藤慎重地開滿了花，朵朵都是它的期盼。這是風(fēng)寫下的詩行嗎？我會坐上紫藤架邊的秋千，在那些有著淡淡芳香的陰影下，一前一后，緩緩搖蕩。不用急，記得要諦聽風(fēng)的細語。傍晚，夕陽一個轉(zhuǎn)身，黑夜便展開了羽翼。在夕陽與黑夜擦肩而過時，我會拿一把涼扇，坐在院前那棵棗樹下，聽奶奶講那些過去的趣事。月華如水，清風(fēng)微漾，時光就漸漸慢了下來。
秋天駕著季節(jié)的馬車，一夜之間輾過江南。大雁排著整齊的隊伍，飛往南方。也許，它們只在詩行停過。這是一個收獲的季節(jié)，我會來到田野。金黃的稻穗經(jīng)不起風(fēng)驚喜的目光，一個個如羞澀的姑娘，嬌嗔著低下了頭。風(fēng)在它們之間游走，掀起一陣波浪-這是稻谷的海洋！藍天白云下，是浸著稻香的豐年。到了下午，我定會找個靜謐的山谷去看楓葉。片片楓葉紅艷艷的，仿佛用鮮血染成。這是一封封情意綿長的信箋嗎？為何卻又在深秋里蕭蕭飄蕩？秋日的愁緒，濃縮在一片片葉子的表面。
冬天躺在雪中做著它銀色的夢。一望無際的白籠罩了整個世界，像是童話里的那個世界。我會熱一杯牛奶，雙手捧著，站在窗前，望向窗外的雪。雪很安靜，不像雨那般鬧得人心煩躁不已。它像個怯生生的孩子，睜著一雙純潔的大眼睛對你淺笑，再狠心的人也不忍心破壞它的美好。雪停了，我會踏雪尋梅。在院子的角落里靜靜綻放的紅梅，紅得耀眼。時有幽香飄來，足夠沁人心脾。
我的向往，便是在四季美好的時光里漫步，在那里撫一曲暗香疏影，書一段韶華流年。
向往的生活作文8
仗劍走天涯，詩酒以為伴。曾經(jīng)有一份公務(wù)員的工作交給了李白，高職高薪，可他不為所動。在一段時間的工作牽絆中，令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴婦捧硯，力士脫靴后，拂手而去，又過上了原來的生活：以詩為友，以酒為伴，對月與影，自由自在。雖說捉月沉水中，倒也撈到個輕松自在，也便不覺得可惜。
我向往這樣的生活。非富豪們荒淫無度的生活，非明星們光彩照人的生活，亦非政客們忙于應(yīng)付的生活。*淡就行，簡單亦可。
種豆南山，采菊東籬，日出而作，戴月而歸。雖不能錦衣玉食，但也能不饑不寒。自由自在，無憂無慮。累也還是有的，可累得舒坦，累得安心。也許我更向往桃源之中的生活，如同陶淵明一樣。與世無爭，安安心心地過日子。正是這樣的*淡，讓他千古留名，也許有一天我會厭煩，但那一定是到了我該到另一個世界去的時候了。
有時我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起，不會寂寞，這便是最大的幸福。大碗喝酒，大口吃肉，大聲交談，大聲歡笑。縱使累點又有何妨。也許朋友會離開，可只要曾經(jīng)快樂過也就無妨了。
有時，我也向往一些英雄們的生活。如同關(guān)云長。
僅此而已，我僅向往這樣的生活！
而那種欲罷不能便是我有時才會向往他的原因了。
我向往這樣的生活，恬淡、自由、正義與朋友無數(shù)，遍布天下的生活，這樣活著才有意義，才能讓我感到心安而不煩躁。
而那種在刀口上過日子的生活便是我有時才會向往他的原因了。
我向往他的生活。為兄弟，兩肋插刀，為社稷，只愿過上*淡生活，為世人創(chuàng)造*淡的生活，為保家衛(wèi)國，上陣殺敵，快意十足。也許有幾時，你會因眼前倒下的人感到惋惜從而想到自己會如何。可是，這是不允許的，因為這樣會使自己身陷險境。戰(zhàn)爭往往會讓你更加成熟，增加你的膽量，威震天下，這便不悔此生了。
向往的生活作文9
曾經(jīng)幻想，在那遠方有一片不為人知的竹林，郁郁蔥蔥的竹樹環(huán)繞著，隱隱約約的霧氣彌漫在周圍。我打著小燈，踩在石子路上，扶著直挺的竹子，慢慢地走著，聽風(fēng)逗得樹葉颯颯地響，聽蟲子窸窸窣窣地鳴叫。在那前方有一間小木屋子，簡簡單單的籬笆圍繞著，石桌石椅*在面前，還有一些小花兒悄悄地綻放，隱沒在草叢中，一點一點像星星的眼睛。那是我的屋子，屬于我一個人的屋子。
沒有家長嚴聲厲厲，沒有鋪天蓋地的補習(xí)，沒有勢力的考試，也沒有厚重的作業(yè)本。書架上只擺著幾本冰心的散文，木桌上橫放著一只長笛，靠西的窗戶斜開著，月光偷偷地跑進來，照得地方一片澄澈，如積水空明。
空閑的時候，我倚靠在窗邊，寫寫詩，畫些畫。我要熱情地歌頌我生活的這片土地，歌頌?zāi)切B兒，歌頌?zāi)切淠尽Ｎ乙獙懗觯嫵鑫覂?nèi)心真正希望的東西，我要將我的夢想鋪在紙上。不為別人的贊美，不為金錢的盈利，只是出自內(nèi)心的真正的喜歡。
空閑的時候，我還會吹吹笛子。用曾經(jīng)被強迫練習(xí)的雙手在笛孔上跳動。即使沒有熱烈的掌聲，即使沒有一位觀眾，我都不在意。真正的音樂不是為了被人欣賞而誕生的，真正追求不只是為了一張幾級的證書或亦是某個比賽的獎杯。我只是將心靈賦予每個跳動的音符，讓它們毫無羈絆地在上空飛旋，落盡。
不為虛榮而心竭力衰，不為現(xiàn)實而憂愁困苦。在那隱匿的竹林里，我歡唱自己的歡唱，謳歌自己的謳歌。少了那份世間的追逐，一切都顯得那么安詳，寧靜。就像世界的一開始，純凈得讓人目瞪口呆。
向往那種恬靜的生活。脫下世俗的枷鎖，讓心靈如脫韁的野馬般奔騰。生命的色彩從不為現(xiàn)實上色。只為了自己，在那方天空下?lián)]灑生命的筆墨。
向往的生活作文10
自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后，我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗證我在書本中知曉的一切。
“讀萬卷書，行萬里路。”我希冀著我的知識不再只存于書中。而是活生生的呈現(xiàn)在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚著，無法展翅高飛，我盼望我能在游歷世界之后，有些宏大的想法。
能夠在學(xué)習(xí)之后，了解自己所學(xué)并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上，體會范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大愛國情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功。為捍衛(wèi)中華所做的努力及犧牲；于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼；更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動。這些都是我生活中的一部份。
敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到游人墨客的贊嘆，而我是其中之一；印度恒河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠敬的心于此沐浴，咀嚼印度人對它的感恩；我更要到南美洲的秘魯，到馬丘比丘，沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、向往的。
我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個人文薈萃園地出發(fā)。我知道，無論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓，我都將甘之如飴，因為它是我追求的生活。
向往的作文10篇（擴展2）
——向往的作文10篇
向往的作文1
陽光叢林，我向往的地方
走出蠟燭和生日卡，走出浪漫的童話，就像山泉叮咚作響，雛鷹已展開翅膀，飛向那灑滿陽光的叢林里。
----題記
倔強的少年
一條清澈的小河，一條泊在岸邊的渡船。
媽媽，你可知道，那個小孩，他想過河，因為他考取了對岸的中學(xué)，他想讓老伯渡他過河，可是老伯看他沒錢就自己把船劃走了。離得老遠我們都看見那孩子兩眼睜得溜圓，牙邦骨不停地銼動，兩道小刷子似的眉毛緊緊地蹙在一起。過了一會，他把書包擎在手里，衣服一脫，跳進水里。落滿彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衣活像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。媽媽，你知道嗎?人生總是有很多困難，只要你迎頭沖上去，你就會得到許多。越王不也是這這樣嗎?他被吳王擒住了，受了三年的苦，才回到自己的國家，這是多么需要毅力。有時候困難是上天對你的眷念，如果你打敗了他，你就贏了。
三心二意的小驢
媽媽快來，我們一起去童話故事里。有一匹小驢聰明好學(xué)，他一心想當文學(xué)家，但第一篇作品就被退了回來，然后他便丟下文學(xué)家的幻想去學(xué)畫畫，第一天他畫了一群小鳥，有的在嬉戲，有的在啄食，有的在打逗，有的在梳羽，雖不是栩栩如生，卻也各有其態(tài)，可是別人在爬山越澗尋找寫生景點構(gòu)思的時候，他卻和同學(xué)在下棋，等到大賽截止的一個晚上，才借著月光匆匆涂了一張，結(jié)果可想而知。他又改行成音樂家，他每天早晨在森林里練歌，比賽這天，小驢進入賽場，唱完一首后，評委亮分，他馬上退了場，小驢耷拉下腦袋，腦海里如一盆漿糊。媽媽，我知道了，三心二意的人哪一門都鉆研不好。
未上鎖的大門
媽媽，你知道嗎?在蘇格蘭的格拉斯哥有一個女孩，像今天許多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活和爸媽的管制。
她離開了家，決心做世界名人，可是她每次求職時，都被拒絕了。
這段期間母女沒什么聯(lián)系，可當母親聽說女兒的下落后，不辭辛苦找遍全城的每條街道，她每到一個收容所，就貼一張畫，女兒看到那幅畫后沖進了家里，家里的門開著，就沖進了臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親在睡覺。
母親不敢相信自己的眼睛，她擦干眼淚，果真是女兒，娘兒倆緊緊地抱在一起，女兒問：“門怎么沒鎖?我還以為有賊闖了進來。”
母親柔柔地說：“自打你離開家以后，這扇門就再也不上鎖。”
走出這片陽光叢林，那明媚的陽光，那絲絲的春風(fēng)，伴著那聲聲鳥語和花香，都深深地印在我的腦海里。
向往的作文2
小時候，我們幼小的內(nèi)心中總是有許多想做的事：成為一名醫(yī)生，救治被病魔纏身的人;成為一名老師，澆灌祖國的花朵;成為一名運動員，在奧運會上為祖國爭光······當我們在某本書上看見許多漂亮的風(fēng)景時，又想去親眼目睹，哪怕只有一次。就像我一樣：去想看那蔚藍的大海，無邊的草原，壯麗的*······那時的我們，明亮的眼睛里流露出自己內(nèi)心的無比向往，幼小心靈里的種子已經(jīng)萌芽，在閃閃發(fā)光。
但現(xiàn)在，卻，不一樣了······
現(xiàn)在，自己的心或許已經(jīng)累了，把這向往的心情淡淡地忘卻了。當朋友邀我一起出去玩時，總是說沒有興趣，不想去。但自己或許都沒有意識到，自己的內(nèi)心里隱約的有著一股激動，那是想去的心情，好強烈!當自己看著朋友們旅游時發(fā)來的一張張照片，看著他們臉上洋溢著的笑容，看著他們身后無法用言語形容的美麗風(fēng)景時，雖然自己的臉上并沒有什么表情，只是嘴角動了動，似乎想說什么，卻又沒有說出來，但從那眼神里流露出來的感情就知道，自己的內(nèi)心是渴望的，是羨慕的，心里是真的很想很想到外面旅游一番，去見識那些漂亮的風(fēng)景。或許，自己就在那一剎間，自己仿佛明白了，我們小時候的那份童真，那份無比向往的心情還存在著······
對啊，那份童真，那份無比向往的的心情還是存在的，不是我們已經(jīng)失去了這份感情，而是我們把它深深地埋藏在了自己的心底，自己的內(nèi)心深處，只不過是還沒有發(fā)現(xiàn)它而已······
向往的作文3
這幾天媽媽告訴我過些日子我們一家人去海南省三亞市旅游。
媽媽告訴我我們就住在大海邊哪，我 一聽，哇！我一蹦三尺高，我簡直太向往啦。我知道溫泉里有成千上萬條小魚，咬著身上的皮膚，真不知道那是什么感覺。我還知道大海可以游泳，還可以拾貝殼。我真希望貝殼是五顏六色的，那多漂亮。
我還告訴媽媽不要撿海浪年復(fù)一年沖過的貝殼，因為那些貝殼里有肉眼看不見的東西，手一碰會感到很蟄，30秒內(nèi)就會死亡。
我希望我向往的三亞和真實的一模一樣。
向往的作文4
習(xí)慣了城市的喧囂與繁鬧，暮然回首發(fā)覺鄉(xiāng)村才是我最初的搖籃。
漫步在曲折的鄉(xiāng)間羊腸小道上，鼻翼傳來熟悉的味道，是甘天的芳草與泥土混合而成的清香。綠油油的竹葉片片隨風(fēng)晃動，為我撐起一把綠色的傘。很快，調(diào)皮的竹葉打著旋兒紛紛揚揚地飄落親吻著泥土，我輕輕踩著這地毯上，“沙沙沙”的聲音像踩響了一首清脆的小令，這和諧的音樂是城市汽車的轟鳴永遠不能比的。(原創(chuàng)作文 )
“咩……咩……”哦，是我的故友——綿羊來迎接我了。瞧瞧這上帝的寵兒，一身雪白不見一絲雜質(zhì)，就像在雪天里浸泡過一樣，炯炯有神的眼睛仿佛道出它的心生——和*快樂。一抽一搭的小鼻子顯得靈動，纖弱的四肢跑起來就像一團流動的白云。成群成群的羊兒慢悠悠地走在田野上，他們是那樣自在而安詳，各有各的姿態(tài)。瞧慢吞吞走在后面的兩只綿羊，一只身體健壯有力，正親昵地和前頭的一只母綿羊交頸廝磨；還有那一只乖順的小羊羔，撒起嬌來真是可愛，用細嫩的羊角去頂母親，淘氣地鉆進母親懷里蹭著她的身子，還時不時地伸出粗糙的舌頭舔母親的腳，一臉的天真。忽然，一望無際的原野上集團白色的花朵一會兒升起，一會兒落下。哦，原來是幾只活潑好動的小綿羊正在比賽賽跑呢！瞧那意氣風(fēng)發(fā)的樣子，那雙眼睛賊亮亮的，抱著必勝的決心朝夕陽奔去……
最后，不得不去看看我的摯友，我親愛的小河。水，仍舊汩汩地流淌著，我不敢相信好些年了你仍舊堅守著自己的諾言，忠誠地守衛(wèi)著這片土地，甚至養(yǎng)育出了不少子孫后代，在河里一蹦一跳的小魚兒小蝦都玩著捉迷藏呢。對了，那最不聽話最蠻橫的小螃蟹呢？記得前些年它狠狠地用自己的鉗子夾了我一下，都說好了不能“私藏武器”，可它卻違反了規(guī)定。最后，我這個哭泣包流著眼淚，還是小河你用自己的水花撫*了我的傷口。
夕陽徐徐落下，照著我歸家的留戀背影。
啊，我向往，永遠向往屬于我的鄉(xiāng)村，那美好的人間天堂！
向往的作文5
六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了，我多么向往這樣的一所中學(xué)。
這是一所現(xiàn)代化的中學(xué)。一進校園，一眼望去是金字塔形狀的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有十五層，有電梯載送你上下樓。教室里面設(shè)備應(yīng)有盡有！我們的課桌上都有一*想的筆記本電腦。它可以上網(wǎng)查資料，上QQ進行聊天（不過是課外活動時間），所有的試題、作業(yè)都在這里完成，不用回家再做作業(yè)。課桌上有一個攝像頭，它可以看到你的一舉一動，以防你在筆記本電腦上玩游戲。課桌上還有一個防作弊系統(tǒng)，只要你上網(wǎng)查試題答案或上QQ對答案，你的桌底下的喇叭就會發(fā)出警告。走出課堂，我們來到老師的辦公室，可只能看見一個一米來高的機器人。原來它是用來幫老師們改作業(yè)或按摩的高科技機器人，老師只要按下它胸部的"紅色按鈕，它就會幫忙改作業(yè)了。
走出教學(xué)樓，出現(xiàn)在眼前的是一個小公園，而不是操場（為了節(jié)約用地，操場建在地下室里了），這個小公園是我們游樂的好地方，讓同學(xué)們歡樂地度過課余時間。小公園四周還種滿了樹木和花朵，在公園散步，聞著到處飄香的花草，可以讓同學(xué)們放松心情。
校園生活更是豐富多彩，我們來到地下室，這里有各種體育設(shè)備。比如：沙地、雙杠、單杠、啞鈴、跑步機等。這里有籃球場，羽毛球場、網(wǎng)球場、排球場，同學(xué)們想做各種體育活動都行。這所學(xué)校除了這些，還有生物室、科技館……
為了考進我心中向往的這所學(xué)校，我會盡我最大的努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強！
向往的作文6
今天，我看見有人在臺上唱歌，我很羨慕。我發(fā)誓長大以后就要當一名明星，因為我小時候就很就喜歡唱《沙漠的駱駝》。我唱的還挺好聽的。
期盼已久的六一兒童節(jié)到了，輪到我上舞臺了，我表演節(jié)目的時候唱的很入神，全班同學(xué)都和我一起唱，直到下課為止。
我想下一年的“六一兒童節(jié)到了，我要再給大家唱一首更好聽的歌《*人》，我的愿望也越來越近了，期待考上大學(xué)的是時候已經(jīng)會了很多首歌。以后我一直不斷的努力，渴望最終變成了一個大明星呢！
你們是不是也有你們的夢想呢？我來告訴你一個道理積石成塔。夢想不是一下子就可以實現(xiàn)的，需要一點一點的學(xué)習(xí)，就像一棵小樹苗，如果你只盼望他一天就可以長成蒼天大樹，而且還有很大的果實，那你就錯了。如果你一直給樹苗澆水，一直從早上一直澆到下午，你的小樹苗就會教死，所以我們不能心急，我們需要一點一點的學(xué)習(xí)，這樣子才會有好的結(jié)果哦！
向往的作文7
大家都會有自己喜歡的中學(xué)吧，我喜歡的中學(xué)要環(huán)境好、教學(xué)好、管理好。
我中學(xué)的印象是一個環(huán)境非常好的，大門前面會有一些花，會有一個的大操場，里面的正中央會有*的旗桿，上面是隨風(fēng)飄動的*，在教學(xué)樓的附近要有一些樹木，里面的桌椅是綠色的，而且還有有機的大花壇，里面種著五顏六色的花。
中學(xué)的教學(xué)是一個非常不錯的，老師講的知識，需要認認真真的，而且還要給人有一種必須要認真的感覺，還要有一定的時間放放松，讓眼睛有足夠好的學(xué)習(xí)時間，最少也得需要10分鐘，最多也需要15分鐘，而且還要有看書的時間。
管理是必須要好的，大家最近因該知道吧，有好多同學(xué)都是因為安全事故而死亡，前些日子，就有一位來自電力小學(xué)六年級，在六層跳樓而死，自己不知道為何，所以要管理好我們，一旦放生不愉快的也不會像這位同學(xué)一樣跳樓自殺的。
這就是我想要的中學(xué)。
向往的作文8
在這么多的植物當中，有人喜歡芬芳的花朵，有人喜歡挺直的樹木，而我卻喜歡那不起眼的小小的綠豆，因為它向往陽光，積極向上。
還記得有一次，我考試沒考好，心里十分沮喪，誰勸也不聽。媽媽想開導(dǎo)我，便取出一些綠豆，種在花盆里，并在花盆上方蓋了一個大大的紙箱，擋住了綠豆的陽光。我很好奇，便問道：“媽媽，這是要干什么呢？”媽笑笑，說：“過幾天你就知道了”。
幾天后，媽媽打開大紙箱。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：綠豆都長得歪七扭八的，又瘦又長的，而且全部都在向紙箱縫隙有陽光透過的地方鉆。我問媽媽：“怎么會這樣呢？”媽媽說：“你看，這小小的綠豆遇到困難，都會努力想辦法，去尋找陽光，難道我們還不如這小小的綠豆嗎？”
我頓時醒悟了：遇到困難并不可怕，更不能消極逃避，而是要勇敢地去面對它，積極想辦法，困難總有一天會解決的。
向往的作文9
東湖綠道是一個心曠神怡、令人向往的地方。
東湖綠道全長110.98公里，寬6米，串聯(lián)著東湖磨山、聽濤、落雁、漁光、喻家湖五大景區(qū)。
在東湖綠道騎車，散步是一件十分愜意的事情。空閑時，我們?nèi)叶紩黄鹪跂|湖綠道騎自行車，風(fēng)呼呼地在耳邊刮過，快樂也在心中刮過。揚著臉望天，我忘記了一切，忘記了旁邊吵鬧的聲音，忘記了媽媽的嘮叨，也忘記了，忘記了一切的煩惱……這使我有種飄飄欲仙的感覺。
往遠處望去，是一片寬闊的湖面。傍晚，太陽坐著紅車準備回家了，那夕陽的余暉照在湖面上金燦燦的，十分美麗。忽然一陣微風(fēng)吹來，湖面便蕩漾起層層波紋。在那金色湖面上，幾艘快艇正在劈浪前進，一只鳥兒在湖面上急速掠過，幸運時，還能看見幾只鴨子用它笨拙的身體在湖中游動，這又為綠道增添了幾分美感。
那兒的荷花池也很美麗。荷葉又大又密，碧綠一片。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一會兒成了小魚的太陽傘，轉(zhuǎn)眼又成了蜻蜓的停機場，不一會兒又成了瓢蟲寶寶的游樂場。荷花從這些荷葉中冒出來，在微風(fēng)中翻羽起舞，散發(fā)著濃濃的香味。
東湖綠道真是個風(fēng)光秀麗的地方，大家趕快來玩吧！相信你絕對不枉此行！
向往的作文10
人人都有一個向往的中學(xué)，當然我也有一個。一天晚上，我躺在床上，幻想著自己向往的中學(xué)。
開學(xué)日那天，我騎著車子來到了我的中學(xué)。門口擁擠了許許多多的學(xué)生，他們都是騎車來報道的`。我盯著門口那金燦燦的幾個大字，不由得開始發(fā)呆了，還是一個好心的學(xué)長把我叫醒了。我走進學(xué)校，教學(xué)樓前的花壇引人注目，它們都在展現(xiàn)自己美妙的姿態(tài)，唯恐我看不到。走進教學(xué)后，墻上刻著“奮勇拼搏，齊心協(xié)力”八個大字，我默默勵志，一定要努力。再到別的地方看看，有美麗的操場，還有一個個花園，學(xué)姐們正在復(fù)習(xí)功課呢。
我來到自己的教室，等待老師的到來。老師來了，我們立刻安靜了下來，唯恐被老師批評，看來我們都想給老師留個好印象。上課的時候，一個同學(xué)不認真聽講，老師立刻使出了“獅吼功”，把我嚇了一跳。看來，在課上，你不想聽課也得聽課呀，教學(xué)還是可以的嘛。
我的學(xué)校還有很多很多的特點，我就不一一說了。突然，我又聽到了媽媽的聲音：“上學(xué)快遲到了，趕緊起床！”不好，要遲到了，我趕緊起床，去了學(xué)校。
向往的作文10篇（擴展3）
——向往的生活作文10篇
向往的生活作文1
曾經(jīng)幻想，在那遠方有一片不為人知的竹林，郁郁蔥蔥的竹樹環(huán)繞著，隱隱約約的霧氣彌漫在周圍。我打著小燈，踩在石子路上，扶著直挺的竹子，慢慢地走著，聽風(fēng)逗得樹葉颯颯地響，聽蟲子窸窸窣窣地鳴叫。在那前方有一間小木屋子，簡簡單單的籬笆圍繞著，石桌石椅*在面前，還有一些小花兒悄悄地綻放，隱沒在草叢中，一點一點像星星的眼睛。那是我的屋子，屬于我一個人的屋子。
沒有家長嚴聲厲厲，沒有鋪天蓋地的補習(xí)，沒有勢力的考試，也沒有厚重的作業(yè)本。書架上只擺著幾本冰心的散文，木桌上橫放著一只長笛，靠西的窗戶斜開著，月光偷偷地跑進來，照得地方一片澄澈，如積水空明。
空閑的時候，我倚靠在窗邊，寫寫詩，畫些畫。我要熱情地歌頌我生活的這片土地，歌頌?zāi)切B兒，歌頌?zāi)切淠尽Ｎ乙獙懗觯嫵鑫覂?nèi)心真正希望的東西，我要將我的夢想鋪在紙上。不為別人的贊美，不為金錢的盈利，只是出自內(nèi)心的真正的喜歡。
空閑的時候，我還會吹吹笛子。用曾經(jīng)被強迫練習(xí)的雙手在笛孔上跳動。即使沒有熱烈的掌聲，即使沒有一位觀眾，我都不在意。真正的音樂不是為了被人欣賞而誕生的，真正追求不只是為了一張幾級的證書或亦是某個比賽的獎杯。我只是將心靈賦予每個跳動的音符，讓它們毫無羈絆地在上空飛旋，落盡。
不為虛榮而心竭力衰，不為現(xiàn)實而憂愁困苦。在那隱匿的竹林里，我歡唱自己的歡唱，謳歌自己的謳歌。少了那份世間的追逐，一切都顯得那么安詳，寧靜。就像世界的一開始，純凈得讓人目瞪口呆。
向往那種恬靜的生活。脫下世俗的枷鎖，讓心靈如脫韁的野馬般奔騰。生命的色彩從不為現(xiàn)實上色。只為了自己，在那方天空下?lián)]灑生命的筆墨。
向往的生活作文2
16歲的我已經(jīng)讀了十年的書，“十年寒窗苦”對我來說苦倒說不上，我只是覺得不自在。但這是一個積累的年齡，是龍要盤著，是虎要臥著。16歲同樣也是一個躁動的年齡，不安分的年齡。讀萬卷書對于一個躁動的男孩已經(jīng)不再有太多的吸引了，我渴望的“行萬里路”。
我向往自由。
我向往自然。
我向往祖國的大好河山，向往天造的美。
古往今來，多少名人雅士游山玩水，留下千古不朽的名篇。柳宗元伐竹取道寫下了《小石潭記》，蘇軾泛舟留下《赤壁賦》，曹操東臨石山寫下《觀滄海》祖國山河如此美好，走這一遭應(yīng)當去瞧瞧看看。
不要被生活的瑣事干擾，不要被復(fù)雜的人際纏住，不要因“面子”而感到煩惱離開世俗的塵土，忽略它，回避它。也許這樣會與當今社會格格不入，成為社會邊緣化人士。但我仍然向往，并也只能是向往。因為我不會逃避應(yīng)當?shù)呢?zé)任，應(yīng)盡的義務(wù)。我依然懷著自由的夢想。
我背上行裝一步一步的走到人間天堂*去看看朝圣者的虔誠，沿途用相機與紙筆記錄下所見與感悟，把它留作明天的禮物。在冬至、夏至?xí)r，我要北上到祖國的最北點體驗*自己的極晝、極夜，也許還會碰到極光。
我認為游山玩水的真正樂趣不在于目的地到底在哪里，而是旅途上的經(jīng)歷。那種快樂舒暢，那種心中說不出的大。春季的無限生機，夏季的風(fēng)光明媚，秋天金色的海洋還有冬天的千里冰封萬里雪飄。
我向往的生活是盡了應(yīng)當?shù)牧x務(wù)之后盡可能的自由，盡可能的貼近自然。每個人都會死，但不是每個人都能真正的活過。明確自己這一生的追求與目標，當你花白了頭發(fā)的時候想一想自己這一生是得到了什么還是貢獻了什么？我認為，只要沒有損害到別人，懷著良心與愛心去生活，不論向往什么，不要讓自己后悔。
我向往的只是自由。
向往的生活作文3
充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠去，因為我即將結(jié)束我的小學(xué)生活，跨入中學(xué)生活的大門，而小學(xué)時代的純真將不復(fù)存在。
如果讓我選擇一所中學(xué)，我會選擇一所這樣的中學(xué)：校園內(nèi)春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹剛剛抽出嫩芽，一派生機勃勃的景象。
走進教室，放眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板，發(fā)亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入勝的圖書，還有那和藹可親的老師。
我向往的中學(xué)里，可以沒有名校那么堂皇，可以沒有名校那么熱鬧，但是我向往的`學(xué)校里一定要有充滿神秘的書籍，和學(xué)生間沒有任何隔閡的老師：他們可以和學(xué)生們無所不談，也可以和學(xué)生一起閱讀，更可以和學(xué)生一起在運動場上跳躍，也可以和學(xué)生一起傾訴自己的苦惱。
我為什么要選擇這樣的中學(xué)呢？因為我在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)，根本沒有多少時間來閱讀。一批批的作業(yè)接連不斷，只有擠出來的那么一點時間來看書。對于我這種“大師”級的“書蟲”來說，這點時間根本不夠。如果可以我愿整天在樹的海洋里遨游。
其次，我們的老師總是有意無意地來找一些同學(xué)談話，我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，心里有一大堆話想向別人傾訴，但面對老師，我們只是想說卻不敢說，總覺得師生之間有一層隔閡，這么也打不開。
我向往的學(xué)校就是這樣的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的學(xué)校能成為現(xiàn)實，那該多好啊！
向往的生活作文4
端午節(jié)這幾天長假，姥姥和姥爺帶著我回老家。姥爺說讓我在勞動中憶苦思甜，可是一天下來，我卻覺得其實那才是我向往的生活。
上午到了老家農(nóng)村，剛一下車，熱浪撲面而來，金色的小麥田連綿數(shù)百米，麥浪在微風(fēng)下蕩起漣漪。緊挨著麥田，是一片向日葵，圓盤一樣的向日葵花開得真好呀。早就在等候我們的小姨說要先帶我去摘杏子。田邊的杏樹有十幾棵，黃杏稍小，像星星點綴枝頭，白杏稍大，像小燈籠掛在樹梢。我們把伸手能夠著的熟軟一點的都摘下來了。我們繼續(xù)再往深處走，直到把整個小杏林都摘了個遍。中間有兩棵杏樹實在是太高了，于是小姨就把我抱起來，讓我蹬到樹杈上，攀爬著繼續(xù)摘高處的果實。樹枝很密，好幾次我都被枝丫劃到了胳膊，還有好幾次，我不小心抬頭的時候撞到了樹枝，把果實震掉到了地上，看著破碎的大杏，摸著傷口，我一時又累又疼又灰心。小姨卻笑一笑繼續(xù)鼓勵我，讓我又鼓起了勇氣繼續(xù)往上爬，后來我有了經(jīng)驗，也更小心了，摘了好多呢，然后我把它們帶出杏林越過田地，到一旁的灌溉的水管旁邊一邊洗一邊吃。杏子甜，清水涼，樹蔭綠，麥浪黃，嘴巴和眼睛都獲得了最大的享受，別提多開心了！
姥爺問我：“自己動手才能豐衣足食，這可不像城市里衣來伸手飯來張口，你累不累呀？”我說：“不累不累，這簡直是我向往的生活！”
離開田地，我們回到祖屋。在這之前，我一直認為農(nóng)村的生活條件很惡劣，畢竟電影里和故事里，都是那樣的，可是這次真的回去了，卻讓我徹底改變了對農(nóng)村的看法。我很驚訝，祖屋確實是一層房子，矮矮的，但是，里面有空調(diào)有電視有冰箱，和我們在城市里的家沒有什么不同。最重要的是，祖屋還有院子，姨姥姥在院子里養(yǎng)了蘆花雞、烏雞、白鵝、黃狗，還有兩只剛出生的小花貓！天啊，簡直比動物園還好玩兒。姨姥姥給我安排的工作，是用西瓜皮去喂這些雞鴨，我高高興興的去完成任務(wù)。姨姥姥表揚我不怕臟不怕累，但她不知道，其實在城里的動物園里喂動物，我還得自己花零花錢買飼料呢，作為“體驗項目”，我當然不覺得臟和累啦！
姥爺說：“你看看，我們小時候都要幫家里做農(nóng)活，伺候好牲畜才有時間去學(xué)習(xí)。你趕緊體驗一下，憶苦思甜！”我哈哈大笑，說道：“這樣的苦，我很愛吃啊，簡直是我向往的生活！”
一天的假期很快結(jié)束了，我跟新認識的小伙伴們依依惜別。但一直到回到家后，我還是有個問題想不明白——大家向往農(nóng)村的生活還是向往城里的生活呢？我追問姥爺，姥爺猶豫了一下，說：“我還是比較向往城市的生活，畢竟我從小都是從農(nóng)村長大的。我的童年，生活很困難，兄弟姐妹多，吃飯要搶著，穿衣總是哥哥姐姐穿過的舊衣服，上學(xué)更是奢侈，要全家最好的孩子才能一直有學(xué)習(xí)的機會。哪像現(xiàn)在，一輩人一輩人的努力，讓你在城市中過我們向往的生活，不用為生活發(fā)愁，可以盡情學(xué)習(xí)，難道這不是向往的生活嗎？”聽了姥爺?shù)脑挘蚁肓撕芫茫詈螅姨痤^，笑瞇瞇的告訴姥爺：“哈哈，姥爺你猜錯啦，城市不是我向往的生活，農(nóng)村才是！這里有新鮮的空氣，有可以奔跑的田野，有可以爬的大樹，還有可以和我們一起長大的小動物們，這些都是城市沒有的，怎么能讓我不向往呢？現(xiàn)在的農(nóng)村，早就不為溫飽發(fā)愁了，一樣現(xiàn)代化的生活，一樣可以好好學(xué)習(xí)。這樣算下來，對我的吸引力當然超過城市啦，農(nóng)村才是我向往的生活！”
姥爺聽了也笑了，是啊，農(nóng)村也不能讓我憶苦思甜了，因為已經(jīng)沒有“苦”了。我和姥爺這樣的隔輩人，有了不同的向往的生活，正是所有勤勞的人們的努力和時間帶來的“化學(xué)反應(yīng)”呀。祖國的富強讓農(nóng)村摘掉了貧窮落后的帽子，到處都是快樂的影子。下一個假期，我還要回農(nóng)村，去過我向往的生活！
向往的生活作文5
這六年，有苦、有甜、有笑、有淚，不知不覺，這六年就像一只海豹在眼前一閃而過，但腦海里總會情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。
而即將步入初中，我懷念六年的時光同時又憧憬著初中的生活：步入校園，同學(xué)們都會熱情地與我打招呼并討論最近看的好書。走進教室，新的一天又開始了。同學(xué)們都在井然有序的交著作業(yè)，有的則在朗朗上口地讀課文，一切都進行的那么和諧美好。在課上，老師繪聲繪色地講著課文，同學(xué)們也在安靜地做著筆記，有不懂得也可以直接提出來請老師講解，沒有一個人會開小差，因為老師不會讓他們有可趁之機。下課時，同學(xué)們都會三五成群的往門口奔去，有的跳繩，有的打籃球，還有一群女生會聚在一起聊天。上課鈴打響了，同學(xué)們也會按秩序回到坐位上，繼續(xù)開始吸收新的知識。放學(xué)后，同學(xué)們相互招呼著各自回家，有同路一起走的會津津有味聊著今天的學(xué)習(xí)或八卦。
這就是我向往的初中生活，但愿這三年會也會成為人生中美好的歲月和回憶。
向往的生活作文6
春風(fēng)輕輕地呼喚著，如輕音樂一樣動聽。清澈見底的溪水，蔚藍的天空，舒舒服服的氣息，心馳向往，也帶回了兒時深刻的記憶。
小時候會和奶奶經(jīng)常來到這條小路，在早晨或是傍晚，一畦畦的菜地，栽種，澆水，施肥養(yǎng)護，除雜草，驅(qū)害蟲。一年四季有著不一樣的色彩和景象。總會在童年給我?guī)砗芏嗖灰粯拥母惺堋?/p>
每到天氣漸漸溫暖的早春，爺爺總會到墟的市場上買來一叢一叢，綠綠的嫩嫩的，還帶著泥土的蔬菜種子。在傍晚時分，叫上我，帶上鋤耙和自制的噴壺，爺爺會用鋤耙把菜地深深地翻上個一遍，把泥土敲得蓬蓬松松的，根據(jù)經(jīng)驗，泥土這樣是翻好了，然后就好像畫格子一樣，將菜地分成一小塊一小塊，將種子一棵棵分門別類地栽進土里。再讓我提著噴壺到小溪邊舀水，提到菜園，慢慢的給剛剛栽下的菜苗種子澆水。
接下來的時間里便是不間斷地澆水，施肥，勤快細心地呵護著，菜苗種子也漸漸的長大，從剛種下的那小小的一點到越長越好，從鵝黃嫩綠到綠意漸有，這時站在菜園里深深地吸上一口氣，泥土的夾雜著各種菜的味道真心好聞舒暢。有時清晨去，還能看到菜葉上頂著晶瑩的露珠，就象撒了一地珍珠，特別地耀眼，特別地好看。
如果天公作美，雨水充沛，一個多月的時間，菜園便已是一片綠意盎然。綠油油的生菜，長長的韭菜。包得嚴嚴實實的包菜，被鄰居老叔夸了再夸的春菜。蜜蜂在豌豆花中采蜜，蝴蝶在園子里上下飛舞，自己地呼吸，每去菜園一趟，都總能拎回滿滿一竹籃的應(yīng)季蔬菜。有時候會擔(dān)著去市集上賣，也會經(jīng)常送些給鄰居和親戚。讓大伙共享收獲的喜悅。
只要耕耘，就會有收獲，也是質(zhì)樸的農(nóng)民心中的希冀和不斷汗水的付出，勤勞和收獲。也是向往的生活!
向往的生活作文7
在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入華辰學(xué)校最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待。從跨進華辰學(xué)校的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學(xué)生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學(xué)習(xí)，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進學(xué)校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠。
我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學(xué)中，我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個大家庭中。在這個新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點有更新的進步。總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！
向往的生活作文8
自從上初中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒有童年那么自由安詳?shù)臅r光了。
頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個好地方，我試探著問爸媽：“回趟老家，如何？”爸媽答應(yīng)了。回到老家，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺旁，拿去煮粥。”一向都沒有做過飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無法勸架的我無奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書，借著夕陽散落的光在廚房門口看起書來。不知何時聽到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機警地看著我。它見我沒有反應(yīng)，便跳下，找了一個有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團睡了。不知誰家的狗不時叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了寧靜。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時生長出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛。
只聽見突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開鍋蓋，只見米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快啊！貓似乎睡醒了，又似乎在夢中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個下午-一個人，一本書，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥-一段美妙的時光。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來自己所向往的生活狀態(tài)，不是期待而來，而是追尋與營造。院子里又響起功夫茶具的叮當作響，巷子中又傳來“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……
那個下午，我又見到了我那向往的安詳?shù)臅r光。
向往的生活作文9
沉浮在知識的海洋九年有余，說實話，我對我現(xiàn)在的狀態(tài)很是厭倦，生活豈能無樂趣，讀書豈能無激情。
我向往的讀書生活-充滿激昂澎湃充滿勞苦干勁。每天早晨，洗漱之后，我懶洋洋地走進飯?zhí)茫溽嘣谛@，徘徊在教室間，生活與讀書，就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時間。我想，難道我還有什么不滿足？還是我太多幻想。生活本來*淡無奇，又何必去添油加醋，又何必追求激情。我想，這絕對是一個悲觀者的獨想。書本孕育了世界，創(chuàng)造了世界的奇趣，而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個角落，同學(xué)們談天論地，搬盡自己所知道的一切來尋找問題的答案，來探究世界的奧秘。實驗室里，將近瘋狂的老師和同學(xué)們正小心翼翼地擺弄著各種儀器，為了追求更好，為了探究書本上的難題，多少個日日夜夜，實驗室里開出了勝利的花朵，長出了豐碩的果實。知識并不乏味，乏味的是我們的態(tài)度，當我們把精力轉(zhuǎn)移到了其它方面，對于主流就會顯得是那么的隨意和輕浮。
我向往的讀書生活-充滿歡喜和自豪。也許是這個世界發(fā)展得太快，以至于所有的一切都為我們莘莘學(xué)子準備得妥妥當當。奮斗目標、人生理想，在我們的腦海中必須有一個清晰的藍圖。為迎合這個高速世界，我們要學(xué)的往往是幾個世紀的知識。但是，我們能拋掉現(xiàn)實，脫離風(fēng)俗嗎？不能。當回蕩在氧氣的世界里，我們應(yīng)具備無窮的好奇和求知。也許是一個論題，一條分子鏈，我們的激情永遠像決了堤的洪水，泛濫一切。為了求解，為了達到真理，我們高興地一步一步地分析結(jié)論，綜合同學(xué)們的建議，我們一步一步地攀登顛峰。我們享受著每一小步的成功的喜悅，并再接再厲，以自豪沖破權(quán)威。沖破固定思維，在讀書生涯中獲得如同*當年那非一般的感覺。那時刻，我們似乎已跟上了歷史的腳步。
世界在悄無聲息地影響著我們，而我們也應(yīng)該轟轟烈烈地去改變世界。不要認為自己的想法太狂妄，因為只有狂妄的人才敢于去挑戰(zhàn)自我，去挑戰(zhàn)世界。我向往的讀書生活，已是我對自己的警醒。
向往的生活作文10
一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)…一次又一次，我不厭其煩地數(shù)著掠過眼前的車廂。就站在茫茫的盡頭里，視線總會追隨南來北往的列車，直到它消失在盡頭。我總是喜歡數(shù)車廂，心中便會涌起一陣傷感，盡管這種舉動幼稚得像個小孩子，但我抵擋不住心中的渴望。
我渴望旅行，不要張揚，我一個人就好。
懷著愉快的心情，我開始我的旅行，我一度地流浪，為了尋找夢中的橄欖樹，那該是一種怎樣的心情呢？我無法體會到。也許，當有一天我的夢想現(xiàn)實時，看到斷腸人在天涯，才能體會到浪子的孤寂和他的羈旅之思，那時的我心*靜如水。
渴望有一天進入荒無人煙的草地，躺在草地上，看圓天蓋著大地，蒼鷹在天邊徘徊，背景是殷江如血的夕陽。夜晚，浩瀚的夜空繁星閃爍，聆聽大自然的聲音，同她一起進入夢鄉(xiāng)，篝火熊熊，交織成一片無形的網(wǎng)。渴望到森林里探險，清晨，薄薄的輕霧籠罩在樹林里，抬頭一看，依然是參天古木，繞著樹干一直落到地上的常春藤，高高低低的灌木叢在小徑旁張牙舞爪。遠處的湖上，一群水鳥飛快掠過，劃破水女神的裙。多么有趣在旅行，一想到這些，我的心就不由得要飛。
我不明白自己為什么總是那么不安分，那么躁動的想要滿世界跑。從小討厭被人管教，被人束縛，渴望自由。這種影響讓我逐漸形成一種情感，我的心便不由得要去追隨它。我管不住我的心，便任由它到處飛翔，或是俯視荒野，或是在海上毫無目的地游蕩，或是停在林間散發(fā)著幽香的百合花上。為了天空，為了小溪，為了草原，我渴望旅行。在曼哈頓的街頭徘徊，在倫敦的霧里迷失自我，在普羅旺斯享受水彩般的浪漫，在拉普蘭德呼吸一年寒季的空氣，在富士山下看櫻花飄舞，在凡爾賽宮欣賞藝術(shù)的結(jié)晶。在這無限大的世界里，稍作停留，我一城接著一城走，穿過一張張知名的臉。
也許，有一天我就坐在不知名的列車上，開始我的旅行。
向往的作文10篇（擴展4）
——以向往為話題的作文800字10篇
以向往為話題的作文800字1
此刻，我正坐在教室里，在我的本子上寫上我的向往，我向往什么？
很小很小的時候，我向往的是大海。這不單單是我的向往，我身邊的朋友們都向往著大海。我們第一次接觸到大海的時候，是通過書中的文字，還有書本上為數(shù)不多的圖畫。我們在腦海里想象著大海的樣子，湛藍的海面上飛著白色的海鷗，滾滾的海浪在沙灘上來來*。那時候的我們都在向往著大海。
后來，我見到了大海，在海灘上留下了我一串串的腳印。我聽著海浪的翻滾聲，看著大海湛藍的色彩，還有不時從海面上掠過的海鷗。我心中一直期待著看到的大海終于在那一天里完美的實現(xiàn)了。
我的向往也在隨著我的成長在一步一步的變化著，從前的我向往的是大海，那么現(xiàn)在的我向往的是大草原。
一望無際的大草原給我們帶來了滿眼的綠意，在大草原的盡頭我們還能看到起伏的雪山。我向往著那個神圣的地方，向往有一天我能夠帶上我的相機去領(lǐng)略一番大草原的風(fēng)光，然后記錄下大草原的美麗。我會拍到成片成片的牛羊，拍到一望無際的綠色的草地，拍到蕩悠在天空上的白云，拍到白云后我從未見到過的藍天，還有遠處那些在陽光下暈著白的雪山。
這是我現(xiàn)在的向往，但也許等到未來的某一天我從大草原里走出來后，我又將向往下一個地方。我的向往，這是我未來人生路上的一個目標。我要領(lǐng)略自然風(fēng)光的唯美，對比山河海勢的差異，我希望用我腳下的路，來將我的人生變得更加的精彩。
我的向往有很多，但是卻也能用一句話概括，我的向往是希望等到我走向我生命的終點時，回首我的一生，處處都有風(fēng)景。
以向往為話題的作文800字2
我的向往，說出來也許會讓人大跌眼鏡，我向往農(nóng)夫的生活，我向往果園的生活，我亦向往撐著一艘小漁船在江邊打魚的生活。
從我家搬來了城市之后，我開始向往過去我生來就有的生活。過去我的家，就是農(nóng)夫的家，屋里簡簡單單的家具，屋外卻擁有著全世界最美的大自然。我每天都是在鳥兒的歌聲中醒來，在果子掉落在地上時，吃一天中的第一頓飯，在戴好帽子后，鉆進果園里，做著最令人心情放松的勞動，然后回家吃午餐，吃晚餐，洗澡，睡覺，過完一天質(zhì)樸的生活。
在我家搬來城市之后，我也開始向往撐著一艘小漁船在江邊打魚的生活。我希望自己可以變成一個漁夫，戴著漁夫帽，在船上釣一整天的魚，或者放下漁網(wǎng)，打一些可以填飽肚子的魚蝦，過最最無聊，卻也最最安靜的生活。
也許是城市的生活太多繁華，也許是城市的生活太過繽紛，也許是城市的生活太快節(jié)奏，我開始向往過去我生來就有的生活。我向往那一片我閉著眼睛也不會迷路的果園，我向往果園里清新宜人的空氣，我向往大山里那一泓清泉，我也向往小漁船的自由自在。也許果園里永遠不會有五光十色的霓虹燈，但這正是我所向往的；也許農(nóng)夫的家里永遠安靜、單調(diào)，但這正是我所向往的；也許小漁船上不會有人來造訪，但這正是我所向往的。
我的向往，不過是回到最本真的自己，回到那一片郁郁蔥蔥的山林之間，回到果實掉落地上，我開始遲一天中第一頓飯的日子。這樣的向往，能否實現(xiàn)呢？我也不知道。我只知道不管怎么樣，我的向往不會變，它們會在我的心里生根發(fā)芽，供養(yǎng)我，讓我足以在世界上生活下去。
以向往為話題的作文800字3
我永遠也不會忘記三年前的今天，那個傍晚，我來到了這個世界。
我竟有著和丑小鴨相似的身世，嘲諷的是我的確是一只鷹——但我天生的殘疾影響到了我的飛行。
我的同伴們把我冷落在一邊，我的父母盡量用正常的眼光看我，可是我知道，總有一天父母會把我們?nèi)酉聭已拢挥心茱w起來的鷹才能擁有自己的人生。
我艱難的度過了第一年，每天都站在巣邊看著天空，我多想到達那個地方。又一個傍晚，我輕輕地撲閃一下翅膀，盡管身旁是同伴的嘲笑，我依然跳了出去。我重重的摔了下去，掉在了樹叢里，兩天后，我被媽媽撿了回去。等到傷剛剛開始痊愈，我又來到巣邊，再一次，展翅飛翔，應(yīng)該說跳躍。因為有一次經(jīng)驗，我晚上就被媽媽在樹下找到了。我一次次的練習(xí)，又一次次的摔倒，我遍體鱗傷，卻從未放棄。同伴們也停止嘲笑，為我指導(dǎo)飛行，幫我接近藍天。
一天又一天，我慢慢開始有了技巧。我輕盈的一跳，盡力的展開翅膀，竟可以滑翔。我不停地練習(xí)，也不斷的變強壯。我意識到自己已經(jīng)成為了一只雄鷹，也意識到到了那一天。
媽媽把我們帶到懸崖邊，說："這是懸崖，不是樹林，掉下去就是粉身碎骨，以后的生活就靠你們自己了。"說完把我們推了下去。
我飛速的下降，風(fēng)讓我無法睜開眼睛，我使勁全力展開翅膀，揮動，抬頭。我開始慢慢的上升，一點一點接近我向往了很久的地方——天空。
我沒有在做夢，我真的在飛翔。
我終于來到了這個夢想中的地方，我看到同伴們翱翔在天空，我閉上眼睛，盡情享受飛翔的感覺。就是今天，我終于蛻變成一只真正的鷹。
以向往為話題的作文800字4
大人都知道小孩有"隔鍋香"的毛病，總以為別人的東西比自己好，當然了我也不例外。
小時候的我非常愛向往別人的東西，手里拿著一塊磁鐵和別人的石頭換，拿著手機和別人的玩具換，但卻不知道自己的更好一些。
記得那次，我去朋友家玩，突然在電視機旁看到一個玩具恐龍，朋友看到我見光怪異，馬上抱起恐龍藏了起來，我便一把拉住他搶了過來，事實上我也有一個比這個更逼真更好的恐龍，但霸占的欲望和追求向往的心理使我不得不出賣自己的一顆善良的心。玩了一小會兒，便從樓上扔到了地上，誰知索塑料不經(jīng)摔就摔壞了，朋友呆呆的看著支離破碎的恐龍，突然發(fā)瘋似的嚎叫一聲，一拳就把我打趴在地上，我呆呆的看著他，身體就好像僵住了，就在這一瞬間。他終于開了口，咬牙切齒的說："我們一刀兩斷吧。"
我坐在沙發(fā)上看著和朋友的照片默默地在心里把自己罵了一千遍，雖然物質(zhì)世界令人向往，但是什么能夠比得上友誼呢？無知的我似乎懂了些什么。
到了第二天，我羞愧的走到他家門前，兩條腿似乎掛了兩個重重的石頭一樣，還總是感覺背后有一雙埋怨的眼光看著我，正巧遇到他出門買東西，我沖他大喊一聲："對不起！我們和好吧。"只見他怔了一下扭過頭來說："我也有不對的地方，我們還是好朋友。"
現(xiàn)在只要看到那只恐龍，我的心就會一次一次的提醒我：別人的東西不一定是最好的，但要珍惜自己所擁有的，便從此我不再向往。
以向往為話題的作文800字5
心靈的向往走在人潮擁擠的大街上，看著人們?yōu)榱斯γ泵Φ卮┧笥谶@個城鎮(zhèn)之中，我想問，你們不累嗎？可是我沒有，于是這成了我心里的一個謎，一個永遠也不會理解的謎。我只知道，占據(jù)我心的不是所謂的功名利欲，而是那種沒有世俗喧囂的寧靜，和那令人向往的遠方。為了尋找寧靜，我去親近大自然，在大自然這個空間里，陽光更加燦爛，鮮花更加飄香。藍藍的，青鳥有天；幽幽的，鸝歌若弦；恬恬的，獨我怡然。
我能聽到一千次，一萬次的鳥鳴，領(lǐng)略“鳥鳴山更幽”的高遠，我爬無數(shù)的山，體會“一覽眾山小”的新奇，我吹拂無數(shù)的長風(fēng)，回味“遠方的風(fēng)遠了又遠”的意味光陶醉了，在這充滿寧靜而含蓄遠方的自然，永恒的自然。我想有一間房子，面朝大海，春暖花開。當黑暗，齷齪，卑鄙，虛偽在生活肆意橫行使人艱于呼吸時，我爬上房子，面朝大海，眺望遠方，俯看潮起潮落。當朝陽再度出現(xiàn)，當光明，純潔，崇高，真誠又占據(jù)我的心房時，我一下子明白了，生命不是痛苦，壓抑，而是愉悅和壯麗。我生活的這里有許多霧，霧來時我不知，但我曾送霧離去，行在霧里，我滿足于自己的寧靜，驕傲于拒絕人間的庸俗，在這里，不需要禮節(jié)，不需要權(quán)威，只需清醒，只需良知，只需做一個真實的自己。寫到這里，我不禁想起了我們的田園詩人陶淵明，他摒棄官場，躬耕田畝，他淡泊明志，愛好琴書詩酒，知天樂命便成了他的人生真諦，遠離不是逃避，而是為人生的*作出的精彩抉擇。（無名）求知生活（星辰瑞光）我們生活得很快樂過去的將不再留戀我們生活得很痛苦一天忙碌于學(xué)涯中我們生活得很知足整天漫步在陽光中我們生活得很無賴成功失敗照常會來求知生活就是如此快樂痛苦知足無賴——無所不在尋（星辰瑞光）在山谷中找尋你，在大海中撈尋你，在沙漠中探尋你，在荒野中探尋你尋，尋，猛然驚覺。
你是幽蘭清雅的容顏出自于崖縫之間你是孤帆漂泊的身影沉浮于大海之面你是清泉靈動的韻律流淌在沙漠之中你是古城繁華的舊貌濕沒在荒野之際有你，生命不再孤寂有你，我終于學(xué)會了傾聽聽，那來自大自然的聲音。
以向往為話題的作文800字6
村中青石路，千年茶馬道。
新街難覓舊時驛，古道藏家，茗香客人笑。
丹鳳含書地，木族遺跡少。
一杯清酒聞曲妙，月夜笙歌，皮鼓奏新調(diào)。
這首詩寫的就是我最喜歡的地方‘束河古鎮(zhèn)’，這里也被很多人稱作‘向往的地方’。
提到美麗的風(fēng)景，我第一個想到的就是云南，這里有著像仙境一樣的地方，這里的風(fēng)景也都別具匠心，五十幾個民族匯聚的地方，讓你感覺像是一個遠離塵囂，自我放松的，在人間游歷的仙人，來到云南有一定要來麗江，但是麗江卻有一個常常被人忽略但去了就會愛上的地方——束河古鎮(zhèn)。
曾經(jīng)的茶馬重鎮(zhèn)，坐落在雪山腳下，一進入古城發(fā)現(xiàn)這里是那樣的寧靜而美好，這里不像麗江古城人總是那樣多，也沒有那些琳瑯滿目的小店，古色古香的建筑伴隨著耳邊響起的馬鈴聲讓你仿佛穿越了一般。
古老的石橋，光滑的石板路，高突的上馬登，馬鍋頭的豪宅都有著茶馬古道的痕跡，慢慢往里走，淡淡的音樂伴隨著淡淡的茶香，讓人舒心甚至?xí)悬c困意，走到青龍橋，聽說這座橋建于明朝，已經(jīng)有400多年的歷史了，它的西面是聚寶山，這里還流傳著一個故事：藏傳佛教大師葛碼追趕一個魔鬼，從這里一步跨到了玉龍雪山上，在橋上留下了一個仙人的腳印，春天，橋畔的楊柳長出新芽，如煙似紗，仿佛綠色的波浪要涌到橋面上，這就是束河八景中的一景“煙柳*橋”。
漫步到四方街，隨心所欲似又漫不經(jīng)心的看著人們穿行在青龍河畔，如夏夜螢火蟲般，成了一道風(fēng)景，還有龍泉山下參天古樹，一道好水匯聚而成的九鼎龍?zhí)叮瑢⒂颀堁┥降褂吃谔端校端雉~兒仿佛游在山間。夜晚一定要到四方聽參加篝火晚會，聽極具特色納西古樂，沉淀一個民族烙印，追憶一份出馬文化。
在束河無論是當街閑逛，還是坐在飛花觸水品茶，只要一抬頭又可以看見玉龍雪山，藍天白云，低頭便是小溪流水，夏天偶爾還會細雨綿綿，經(jīng)常聽大人們說，老了一定要來麗江，一定要在束河開一家客棧，每天睡到自然醒，安安靜靜的發(fā)呆，隨心所欲的聊天，品嘗著不一樣的美食，每天伴著風(fēng)聲，鳥鳴入眠，恬淡悠閑，媽媽總是說等我考上大學(xué)，她和爸爸就可以過上這樣讓人向往的生活。
以向往為話題的作文800字7
偶爾停下來，覺得世界如此美妙；偶爾停下來，感到人間如此溫暖；偶爾停下來，看到天空如此清澈；偶爾停下來，聽見歌聲如此婉；偶爾停下來，心靈會到達寧靜的港灣……——題記
在我走過的數(shù)不清的路途中，或許我已麻木，忘了最為重要的一點——停下來休下息一下，看看路邊的美好的風(fēng)景。
直到有一天，一個聲音反復(fù)地提醒我說要我用心感受自然、聆聽自然，于是我便靠在路邊的大樹下逆著風(fēng)體味心中的每一個感覺……
風(fēng)兒吹過，一陣陣花香包圍著我。我站起身，向著花香的地方走去。我看見那是一片油菜花的海洋，金燦燦的，映著太陽顯得格外耀眼。藍天白云的配合倒也增添了幾分寧靜的、可愛的元素。遠方是一座座青山，覆蓋了白雪，滄桑而深邃，似乎與這生命力旺盛的油菜花不太和諧。可我分明看到山尖上的積雪正一點一點地融化，融化之后就是滿眼的青蔥，與眼前的這幅畫完美地融合在了一起。
置身于花的世界中，我第一次如此近距離地觀察到油菜花。我看到它們在向我微笑。它們一朵朵成團，一簇簇、一壟壟，一大片，壯觀迷人。你看，油菜花是由4枚花瓣組成的。中間有幾根如細絲般的花蕊，飽滿且細致；枝頭上還有很多花苞，嬌小卻很有精神。忽然聽到了嗡嗡的聲音。哦，原來是幾只蜜蜂在采蜜。它們躲在花瓣之中，盡情采集甜甜的花蜜，采完了這棵又飛向了另一棵……
此時又吹起了花的香味，細膩且富有韻味，香得讓人喘不過氣來。油菜花的濃密使得我不能再前進，于是便往回走了。
走出了這片油菜花的海洋，返回到大樹下，回首，那片金色的海正隨風(fēng)起伏，向我揮手告別。頓時，心里有些不舍，對這番美景有了些依戀；好想永遠待在這質(zhì)樸純潔的小天地里。
走遠了，此時已是黃昏了。再次回眸，我看到太陽成了一個紅紅的圓球，一點一點地往下沉，天變成了橘紅色。那片金燦燦的油菜花依然燦爛地綻放它的光彩，沒有一點雜色，只是這幅畫更柔和了……
心中一下子輕松了許多，好久好久都沒有過這種感覺了。我感到我所要追求的那份感動找到了，那將是唯美的，永恒的……
以向往為話題的作文800字8
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。這便是我向往的生活。
背倚郁郁蔥蔥的青山，面朝潺潺緩緩地小溪，頭頂是一方明凈的天，腳下是一方厚實的土。有清晨拂過枝丫的風(fēng)，又日暮漸曳漸白的蘆葦，遠眺是曖曖的村莊，近賞是依依的炊煙。這，便是我向往的生活。
一架竹閣，幾間木屋，數(shù)點雨露，滿懷陽光。因為要擁抱自然，所以我要一片麥田；因為要陶冶身心，所以我想擁有萬卷好書。因為要感受細草微風(fēng)岸，所以我想擁有一只獨木舟；因為要體會明月來相照，所以我想擁有一把古琴。這，便是我向往的生活。
有星星的夜晚，我要坐在高高的臺上，讀天的深邃與闊大；有細雨的黃昏，我要趴在鏤花的窗沿上，品雨的細膩與婉約。有狂風(fēng)旋著周圍的塵土?xí)r，我要坐在桌前，心潮隨風(fēng)而波動；有雷聲在蒼穹轟鳴時，我要躺在床上，閉目而生出對自然的無限敬畏。這，便是我向往的生活。
我想要去江南，走過那些被古運河水濡濕的青石板路，想象那些如蓮花般開了又落了地容顏；我想要去草原躺在那些最能傳達自然之聲的青草的懷里，閱讀這最原始而純樸的文字。我想要去北海道港，在夜半鐘聲時對遠方緩緩漂動的漁火攜滿腔虔誠，品出這半明半昧中是怎樣一種純樸的民風(fēng)。這，就是我向往的生活。
我向往弘大的氣魄，我向往童真的心靈，我向往能夠靜心的世界，我向往與喧囂和繁鬧隔絕的生活。我不喜歡你爭我搶的聒噪，也不喜歡灰暗無光的消沉，我喜歡并不頻繁的溫和的笑容，我喜歡如靜水流深般無語的自然。這，便是我向往的生活。
桃花潭水不必深千尺，蕩滌心靈的塵埃足矣；鶯啼映紅，不必延千里，還我一段淳樸的民風(fēng)足矣；飛流直下，不必落千丈，帶給人們關(guān)于遠古的回憶足矣；古樹山田，不必疊千層，指引夢境擁抱自然足矣。聽飛流直下濺起桃花潭水，看鶯啼映紅融入古樹山田。這，便是我向往的生活。
我向往的生活，簡單，溫暖，綿長；就像山前的竹閣，麥田里的陽光，葦叢中的細流。我仿佛能夠聞到自然的氣息，聽見夢的呢喃細語，看見一輛滿載希望的火車轟隆隆地融進去，融進去……
親愛的自然，今夜我不關(guān)心人類，只關(guān)心你。
以向往為話題的作文800字9
俗話說：“人各有志。”每個人心中所向往的亦各有不同。那么我向往的是什么呢？金錢，名利，地位？都不是。人就這樣，曾經(jīng)擁有的看起來一文不值，可如今刻意去挽回，卻發(fā)現(xiàn)一些美好一去不返，就如那美好的童年，那如詩的鄉(xiāng)村。
我的童年，氤氳著美好的回憶。
穿過一條條小巷，來到僻靜的的小院門前，迎進門，伴隨著木門沉重而又充滿年代感的吱呀聲響，一陣耀眼的光芒迎面而來，映入眼簾的，則是一幅其樂融融的景象——鳥兒嘰嘰喳喳地在屋梁上唱著動聽的歌曲；婦女一邊忙著剝豆一邊有說有笑；一旁的老人悠閑自得地享受著陽光的沐浴，眼睛半瞇著，雙手交叉著放在胸口上，溫暖而又和諧；一群小孩瘋了似的亂跑亂跳，搶著球玩兒，還有一個小孩用含糊不清的方言對著一只小狗說個不停……小小的院子卻有無窮的快樂，這快樂是鄰里相處的和諧。
走在鄉(xiāng)間的小路上，一座石板橋橫跨過一條清澈見底的小溪，橋上，人們慢悠悠地走著，一切又顯得那么安詳而寧靜。偶爾一兩只小燕子匆匆地掠過頭頂飛向遠處的田野，伴隨著清脆的歌聲，岸邊的柳枝也隨風(fēng)起舞。干爽的微風(fēng)拂過河面，水波因風(fēng)而起，碧波蕩漾。成群的魚兒歡快地游戲，就連那水底的細石也看得清清楚楚。又有幾個老頭搖著竹筏，隨風(fēng)而去，也不知要到哪里……
穿過石板橋，漫步在老家古樸的步行街上。淳樸的村民熱情洋溢地打著招呼，相互問候，談?wù)撝姓f有笑。這真是一幅其樂融融的鄉(xiāng)間民風(fēng)圖啊！
而如今，身處繁華街市，每天匆匆忙忙，穿梭于家校之間，日子又是多么單調(diào)啊！時間匆匆地過，到頭來卻感到一事無成，碌碌無為。喧囂的都市又顯得那么無趣，人們何曾靜下心來好好思考：我們心中向往的是什么？我們喜愛的又是什么？我們曾懷有的初心，就如初陽中的煙霧般慢慢消散了。因此，我們應(yīng)該重新拾起我們的初心，把它擦亮，放在尊貴的殿堂之上，找回我們心中真正的向往！
人們啊，不要等到失去了才去珍惜。那如詩的鄉(xiāng)村，那淳樸的民風(fēng)，才是你我心中的精神家園！
以向往為話題的作文800字10
看了一位朋友的*之行系列，*之景在他的筆下及拍攝下顯得靈動而又美麗，*林芝的巴松措中央有個措松廟，綠湖環(huán)繞，花從掩映，曲徑通幽，寧靜*和，此情此景引發(fā)他有歸隱的臨時感慨。這或許是大多數(shù)人在喧囂的城市呆久了，就會對淡泊寧靜的生活向往吧。
農(nóng)村人對繁華大都市充滿了憧憬，城里人對悠然自得的農(nóng)村生活寄與了向往。
我是農(nóng)村長大的丫頭，深深地明白面朝黃土背朝天的艱辛，農(nóng)村人對子女有沒有出息的衡量也就是他/她有沒有走出農(nóng)村，飛向大都市。
而現(xiàn)在浸泡在城市，喧鬧繁雜，心生厭煩，又想念農(nóng)村的清新，于是，閑暇時就與朋友去一些農(nóng)莊度假、品食，享受寧靜閑適的田園生活。
這是不是應(yīng)了《圍城》的：圍城內(nèi)人拼命想沖出去，圍城外的人拼命想闖進來？
記得大學(xué)剛畢業(yè)時，我在一家外貿(mào)公司應(yīng)職為英語秘書，辦公的地點是一家三房兩廳的商品房，吃、住、辦公都在一處，拍擋是一個男孩子，白凈靦腆，中大畢業(yè)的，還有一個幫我們煮飯打掃的阿姨，老板在總部，很少過來，每天電話聯(lián)系，日常做的工作也只是翻譯一些文件及回復(fù)一些英文email，一天的工作只要一、兩個小時就可完成。每天除了看電視或閱雜志就是逛街，不覺得輕松寫意反而感覺閑得無聊，于是就很向往緊張而有節(jié)奏的工作。
經(jīng)過多方應(yīng)聘及朋友介紹，后來在一家珠寶公司擔(dān)任出口部主管，工作任務(wù)很多，很忙，甚至要加班加點，一開始，很是興奮，覺得找到了自己的位置，做事也很有沖勁，各方面也很出色。可是隨著時間的推移，又厭倦了這種節(jié)奏太快的生活，不僅壓力大而且沒有私人時間，人又太疲憊，于是對假日多多的老師的職業(yè)又充滿了向往。
或許，一個人在一種環(huán)境下生活久了，就會向往另一種生活。
席幕榮有句詩：溪水急著流向海洋；浪潮渴望重回大地。
記得小時候，生活鄱陽湖畔，水草豐美，碧湖藍天，霞光點點，遠山近柳，每天的景致如畫，而那時卻麻木得很，不去欣賞，對身邊的東西總不太在意，而現(xiàn)在呢，很是懷念。
我相信，陶淵明如果沒有做過官，沒有厭倦官場的勾心斗角，他決不會想到歸隱，并珍惜“采菊東漓下，悠然見南山”的情致。
向往的作文10篇（擴展5）
——向往作文600字10篇
向往作文600字1
童年，是一個美好又夢幻的詞。每個人心中都有一段童年回憶，它是人們心中的樂園，永遠抹不去的記憶。時光荏苒，匆匆離去，冷酷地，不曾留下一個回眸，但卻給我們留下來所謂童年。
我的童年，不似人們口中的一樣，只單單逍遙快活了幾年，便不再可愛……
在我五歲那年，父母開始吵架，冷戰(zhàn)。那時起，我的童年便黯然失色，就像是一盞閃亮又給人溫暖的燈，滅了。我清楚地記得，那天晚上，我鉆在被窩里抽泣的情景，那時我哭著問媽媽：“你們會離婚嗎？我不要你們離婚。”我的聲音是無力的，但又很堅決。但我無法阻止大人們——他們離婚了，離得很干脆，沒有我期待的拖泥帶水。
后來啊，父親經(jīng)常會看我，帶我去游樂園，給我買我最愛吃的東西，寵著我。當我以為他和母親會和好的時候，命運又一次捉弄了我，他不見了，突然不見了，過了很久以后，我才知道——他結(jié)婚了，他和媽媽永遠不會像從前一樣了。
我慢慢長大，到了七八歲，開始上小學(xué)。看見課本里一家三口在客廳里看電視的插圖，我心里酸酸的。看見同學(xué)們驕傲地展示父親送自己的禮物，我總是假裝不在意，可心里卻委屈。看見別人的父親接孩子回家，我總是投去羨慕的目光。接我的一直都是我的舅舅，一直都是。即使媽媽對我很好，我也總覺得心里空落落的。可看見她那么辛苦地工作，又當爸爸又當媽的，我就心疼，裝作已經(jīng)忘卻父親的樣子。但是，我想父親了。
我向往的童年，并不奢侈，只是想多一個人在我身邊，只是想擁有一份父愛……我向往擁有父親的童年，我向往一個完整的家。
向往作文600字2
我是一顆來自武漢的櫻花樹，忽然有一天一片“烏云”密布，在武漢上空久久不散，我開始向往陽光。
武漢是一個美好的城市，每年都會有許多人慕名而來，欣賞那美麗的櫻花，我便是其中的一棵，可今年道路上寥寥數(shù)人，還都戴著口罩，后來我才知道，是因為新型冠狀肺炎在武漢爆發(fā)了，它好似一片烏云壓在城市的上空，壓在每一個人的心里。
它的爆發(fā)絕不是偶然的，人們捕殺野生動物并做成食物，送上餐桌，難道熱干面不香嗎？為什么要吃野生動物？這便是大自然對人類的報復(fù)。
可就是這樣危險的時刻，許多醫(yī)護人員不顧生命的危險，毅然決然地投入工作，我也認識了許多為國奉獻的醫(yī)務(wù)人員，我知道他們正在為陽光的出現(xiàn)做準備，并付出努力，他們雖知疫情的危險，但他們說，防御就是責(zé)任，這是責(zé)任也是義務(wù)，他們被稱為白衣天使，我也曾聽到他們在樹下許愿，愿明天是充滿陽光的一天，愿烏云散去，人們在這兒看櫻花，欣賞最美的風(fēng)景。
在白衣天使的辛勤奮斗付出中，那烏云似在慢慢退去，我曾化作一片小小的櫻花，飄進那一座座醫(yī)院，看著醫(yī)務(wù)人員臉上那觸目驚心的印痕，聽著他們互相吹捧說印的多好看，也看著一個個無法與親人團聚的醫(yī)護人員那掛滿淚痕的臉頰，以及那些因親人去世而傷心欲絕的家屬的神情。最后，我飄到了一名醫(yī)生的手中，聽到他對著我許愿說，相信過不了多長時間，人們便會在櫻花樹下相聚，共敘別情，共同迎接美好的陽光。
最后我又飄回去了，等待著人們到來的那一天，因為我相信美麗的白衣天使們，他們一定能勇克難關(guān)，讓天空中的烏云徹底散去，還所有人一個晴朗的未來。我和所有的櫻花樹等待著人們到來的那一天，我們一定毫不吝嗇地開放所有的花，將花瓣鋪滿大地，將陽光灑落每一個人的心間，也愿人們從此以后愛護大自然，珍惜每一個陽光普照的日子。
我向往著陽光，愿你能如時守約來欣賞，讓我們共同迎接那一天的到來。
向往作文600字3
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩。那時候只覺得這首歌曲調(diào)很好聽，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……”這時的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時只得勉強打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的。我常常想，什么時候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼里很頑皮，家長在自己的嚴重是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個孩童眼中，幾乎什么都會勾起我的`好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時的天總是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要是伙伴就算是志同道合，一個目的——玩，現(xiàn)在想來卻也不知當時自己哪來那么一個玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯(lián)，每個節(jié)拍，每一個音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
向往作文600字4
致作者：
您好！
糾結(jié)了十幾分鐘，終于決定給您和您的《似水流年》寫一封信。
我是一名初三學(xué)生，比您的侄女還小三歲。在讀這篇文章之前，我對自己人生的希望是：自由、灑脫、不被定義。如果要用某樣?xùn)|西來比喻，我覺得云最恰當。
您說，您是一位討人喜歡的姑姑，您的侄女也喜歡和您交談。恕我冒昧，您也許并不是一位付出真心的姑姑。
父母常對我說，有些東西，我長大后才會懂。于是，從小我便期待著長大，總覺得長大后，我也可以憑豐富的閱歷去應(yīng)付繁雜的世事。隨著時間似水流去，我卻覺得給少年冠上這樣不知世故的名號太囂張。我沒有像您這樣愿意傾聽的姑姑，但“一人獨釣一江秋”的樂趣，未必不勝于被理解。
無小情，何來大義？
太多人甘于承認現(xiàn)實的恐怖，但也有很多人知道詩詞文藝不必向衣食所安妥協(xié)。您大可笑我少年郎不識愁滋味，我也可以憑一腔熱血向您證明：我的少年之詩，終就凌云之志。也許，您的侄女將生活理想得太過絢麗，但自古以來，凡成大事業(yè)者，無不抱著熱忱與希望。我暫不能預(yù)料我的未來，但我尊重我的現(xiàn)在，我敬佩我的豪情，同時也允許我的假裝世故。
我希望我是一朵云，我能俯瞰到的不只是污濁的河水，還能聽到木心的云雀啁鳴。我希望我是一朵云，沒有固定的形狀，可以容易被吹散，卻也有遮擋烈日的選擇。但我不是云，所以，我渴望云一樣的人生，清楚世界的黑暗，但愿成為一束光；所以，我向往云一樣的人生，經(jīng)歷現(xiàn)實的苦楚，也可以選擇夢想的美好。
假如您的侄女十幾年后還愿意與您暢談人生的詩，莫詫異，莫驚奇；假如她面對生活的重負保持沉默，為何不給她獻上一首詩？她只是暫時地思考，不是永遠地失去那份少年意氣。她也許不是水，您卻阻擋不了她的.思想流進不絕流淌的大海。
我的如云般詩意人生，終為中年時鴻鵠之翼。
我向往，云一樣的人生。
向往作文600字5
法國首都巴黎——是世界上十大名城之一。它位于法國北部巴黎盆地的中央，城跨塞納河*。巴黎有小巴黎、大巴黎之分。小巴黎指大環(huán)城公路以內(nèi)的巴黎城市內(nèi)，面積105*方米公里，人口200多萬；大巴黎包括城區(qū)周圍的七個省，面積達12000*方公里，人口約1000萬，幾乎占全國人口的五分之一。是法國最大的城市，也是世界人口最多的大都市之一。
巴黎建都已有1400多年的歷史，而城市自身的歷史已有20**多年。人們漫游這座城市，所留下的最深刻的印象是：它既保留著許多聞名世界的歷史遺跡，又有許多宏偉壯麗的現(xiàn)代化建筑，有“花都”之美稱。
巴黎是法國政治、經(jīng)濟和文化的中心。法國*各在央機關(guān)以及各大財團、公司的總部幾乎都設(shè)在巴黎。在文化設(shè)施方面，巴黎已建成世界上最大的用電子計算機控制的現(xiàn)代藝術(shù)文化中心——蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心，還擁有許多世界聞名的歷史遺跡和藝術(shù)建筑。像埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、協(xié)和廣場、盧浮宮、凡爾賽宮等更是讓人留連忘返。經(jīng)濟生活方面，重建和改建了古老的商業(yè)中心區(qū)，如興建了210米高，58層的蒙馬納斯摩天大廈。新建和擴建了巴黎四周的衛(wèi)星城市，使市民有了比較寬敞和舒適的居住環(huán)境。
巴黎不僅是法國政治、經(jīng)濟和文化的中心，也是國際活動的重要場所。各種類型的國際會議在這里召開；各種各樣的國際比賽、表演在這里舉行；各行各業(yè)的專業(yè)展覽會在這里舉辦。常設(shè)的國際組織也很多，如聯(lián)合國教科文組織的總部就設(shè)在這里。
今天的巴黎，不僅是法國，也是西歐的政治、經(jīng)濟、文化中心，備受世界的矚目。
向往作文600字6
臨近小升初了，我也多了一樁心事。我的心中，有一個夢想，就是能夠進入自己所向往的學(xué)校。
這是一座景色宜人的校園。她依山傍水，在那里，四周都有連綿起伏的山巒；在那里，放眼便見微波粼粼的湖面。走進大門，有一片*臺，圍欄之后，便是美輪美奐的小湖和涼亭。湖水中有魚兒在游動，輕攪湖水，漾起圈圈水紋。典雅的石柱涼亭立于湖畔，掩映在綠樹叢中。教學(xué)樓、辦公樓和宿舍雖不四四方方，卻錯落有致，形似村莊。每一條路都彎彎曲曲，蜿蜒而上，路上灑滿綠蔭，鋪滿綠葉。鳥兒在枝頭歌唱，蜂蝶在花叢穿梭，為校園更添一分情趣。多么美哪！這花園般的學(xué)校！
這所學(xué)校不僅風(fēng)景秀麗，而且學(xué)習(xí)氛圍好。走進教學(xué)樓，便有陣陣讀書聲入耳。帶著清新的風(fēng)，從四面八方傳來了流利自然的英語、有聲有情的古文等各種聲音，使人忍不住加入其中。兩節(jié)課過后，學(xué)生從教室里魚貫而出，聚集在操場上做早操、自由活動。約20分鐘后，大家說說笑笑地回到了教室。在體育課上，一兩個班級從小路經(jīng)過，大家你追我趕，隊伍卻保持不變。他們飛跑著，一路的歡快，一路的汗水，一路的陽光。一天下來，當晚自習(xí)開始，同學(xué)們奮筆疾書，做得多了，便也樂此不疲。我相信這些是累并快樂著的事！多么令我神往的校園生活哪！
如果我能成為這所學(xué)校的學(xué)生，我將會很好地融入那里的一切，我有一定的語言天賦，在那里定能得到開發(fā)，一鳴驚人。這所學(xué)校的校風(fēng)是“寬厚大氣，嚴謹篤學(xué)”，校訓(xùn)是“求實、創(chuàng)新、立德、樹人”。老師們風(fēng)趣而又不失嚴肅，同學(xué)們活躍而又不失安靜，我將在那里得到更好的教育，擁有更廣泛的知識面。作業(yè)多了，我的效率也將有所提高。我想我一定會喜歡上這所富有朝氣與活力的學(xué)校，在那里發(fā)現(xiàn)良師益友，快樂成長。
在寧波，正是有這么一所學(xué)校。我向往那樣的學(xué)校，向往那樣的學(xué)習(xí)生活！
向往作文600字7
住金邊鏤空的籠子里，望著天邊那遙遠的一輪明月，金燦燦的，又大又圓。那皎潔的月光照在我的翅膀上，映出了淡淡的黃……
十天前，我在林子里被抓了進來，放進了這華麗的籠子里。開始，我一個勁兒的撞這籠子，我沒日沒夜地撞，到最后我的漂亮的羽毛被撞了下來，我原先快樂的臉上充滿了痛苦。在最后一次撞擊時，我終于明白，它是撞不開的!
我整日只吃些水與食物，我回憶著以往我無拘無束地在天空中飛舞的樣子，看見我在這狹小的籠子里蜷縮的情景。我望著窗外的天空，春光明媚，到處生機勃勃，綠油油的草地，伸出嫩芽的老樹，還有太陽那火紅的身影，照射著我。一想到爸媽，我也禁不住淚流滿面，在影子里幻出他們的模樣。
慢慢地，我開始樂觀起來，想著總有一天我可以飛出囚籠，飛向那令人向往的藍天!我開始注意起四周環(huán)境，我在一間書房里，常有我的小主人活動的身影。
剛開始我挺害怕他，以為他跟抓住我的那幾個壞人是一樣的，每當他把手伸過來的時候，我就連連后退，那胖乎乎的手卻在我眼中成了可怕的折磨。一天兩天……慢慢地發(fā)現(xiàn)，他是沒有危險的，一次又一次，看著他那友善的臉，有時還對我笑笑，那熟悉的面孔是多么親切啊。漸漸我不再躲避，我十分享受地接受了他的撫摸，他也慢慢越來越關(guān)心我。
我還是向往著藍天、白云，每當我凝望天空時，他都若有所思地看著我，看著我憔悴的臉，看著我枯黃的脊背，我也望著他，又望望藍天，望望家的方向……
那天，夕陽西下，火紅的夕陽映紅了我的毛發(fā)，漂亮極了!只看見小主人走過來，解下了繩子，把我連同籠子放上了陽臺，輕輕地把我拿了出來，撫摸著我的羽毛。夕陽把一切都染紅了，唯有那青草綠樹永不褪色。我被放回了天空，迎著耀眼的夕陽，我回頭望了望他，他的眼中帶著淚水，我又繼續(xù)飛向天空。
那一刻，我感受到了自由……
向往作文600字8
隨著清脆的“咔嚓”聲，一個美好的畫面被攝入了鏡頭。這絢麗多姿，五彩繽紛的花花世界就被頃刻濃縮在這方寸土間。攝影——我課余生活的愛好。
星期天，我拿著照相機漫步在街頭。“閑庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。
我該照些什么呢？雄偉的建筑、鮮艷的花朵，還是秀麗的山水呢？我正低頭遐思……啊！有了，“咔嚓”一聲脆響，你猜我照到些什么了？——手，那混跡在人群中的手，捧著書本的手和那援助之手，構(gòu)造的惟妙惟肖，看到這些不一樣的手，我們就能聯(lián)想到手的主人臉上浮現(xiàn)出的微笑，那么絢麗，那么奪目，像天使般綻放在蔚藍的天空中。
“咔嚓”，又照下了什么？哦，是腳，漫步在悠閑小徑上的腳；運動員飛奔的腳，看著他們我熱血沸騰了，因為這不是在躊躇、在徘徊的腳，而是勇往直前，向上攀登的腳，它在人類前進的歷史上留下了堅實的印跡，多么令人振奮！看到它們，就能聯(lián)想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑是鼓勵的笑，是奮發(fā)向上的笑。
“咔嚓”，這次照下的是一張張笑臉了，工人們下班時舒心的笑；接待友人時會心的笑；幫助他人時真誠的笑。看到收獲時欣慰的笑；老人們慈祥的笑；兒童們嬉戲的笑……這些笑都凝聚成了一片笑的海洋，廣袤無垠、碧波蕩漾。看到這些畫面我也不由得笑了。
你想看看這些精彩的畫面嗎？其實在你的身邊就有：有歡聲笑語、有嬉戲歡暢、有舒心快樂……我非常向往這樣的環(huán)境，我要去揭開它那神秘的面紗，置身于其中。因為每個成功者的背后都有心酸的往事。失敗的痛苦、閃光之時不知道是多少歲月的累積，它讓我看到了一個廣闊美麗的世界，它讓我充滿了對生活的熱愛，對未來的憧憬，對美好事物的追求。
向往作文600字9
"啊，又要爬山 !"不是吧！我們明天要去云臺山，準備好啊！這句話當然是我的親親大伯說的啦！每次都是這樣，丟下一句話就走了，哼！不過還是要好好準備一下的啦！
"準備好啦！"出發(fā)！呼——，汽車發(fā)動了，走嘍！
呼，終于到了，走，我們前去茱萸峰吧！不是吧！一來就要爬山！啊——，不要啊！但我的.建議是沒有用的，只好認命的啦！還是去吧！一二三沖！看誰先到山上的最高峰！跑啊！蹬蹬蹬，啊，臺階呀，你行行好吧！還有多少米啊！！！不是吧還有那么多米啊！我無力地往上爬。
我一邊無力的往上爬一邊看著風(fēng)景。山上的景物可真美啊，像一部部電影在我眼前播放，每一棵樹都在望著，盼著自己長大的一天。蹬蹬蹬，就這樣，我懷著美好的心情上只一步步的臺階。現(xiàn)在的我已經(jīng)是臺階旁的一顆小草，一棵大樹。看著眼前的人都在奮力向前爬，我這顆小小的心也被觸動了，如果辛苦可以換來快樂那對于我來說這是最美好的。我現(xiàn)在懂了，我現(xiàn)在應(yīng)該奮力往上沖，看前面一切新奇的東西，只有往上爬才會看到快樂，帶你向前的光明隧道。所以我們要不放棄眼前的一切，把自己所擁有的實力化成快樂燦爛的陽光。有快樂才有生存的價值。所以僅僅是一次爬山卻讓我領(lǐng)悟到了：生活其實就是一座高峰，如果我們努力了才會看到遠處的美好與快樂。如果我們不努力，就不會一個很墜落的人；所以我們要努力向前，眼前的事物不是最美好的，最高層才是最美，最有靈魂的。
當我站在最高層時我看到了美，也看到了快樂的陽光！所以我要用微笑迎接每一天！
向往作文600字10
生命是什么？大家的答案一定五花八門。是一次挑戰(zhàn)？一條路？一個過程？……我認為，生命就是自由！
自由是每個人；每個動物甚至每株植物都想要的東西。自由是什么？是不被拘束，不被限制！接下來，就來看看我們家小青蛙追求”自由”記吧
在四月中旬左右，我去吳山廣場撈了幾只小蝌蚪。還花了一百多元買了很多東西和2條小金魚。
到家后，我把魚和小蝌蚪放進了裝滿凈化水的水缸里。這些小東西有點“水土不服”，都躲在魚缸的角落里。小蝌蚪黑黑的，后面的尾巴周圍還有一層”薄紗”。之后，它們越長越大，先長前腿，再長后腿，接著去掉尾巴，最后變成了2只小青蛙。
這2只青蛙在我養(yǎng)在魚缸上的吊蘭里跳來跳去，（吊蘭在水面上）好像在打量這個世界。后來有一只不見了，我十分著急。這只小青蛙畢竟是我養(yǎng)大的啊！一天一天過去了，它還是沒有回來。到了第三天，它回來了。它比之前胖了一點，背上還有一個小樹葉包。它立刻跳入水中，樹葉包就浮在水面上。它用前腳抓住樹葉包，跳到水草上，用舌頭舔一下樹葉包，樹葉包打開了，里面有一只小蟲子。哦，原來是它帶回來的糧食。它是去干嗎了？去找媽媽？學(xué)本領(lǐng)？捕食去了？還是去玩？……一切都不知道。我十分生氣，誰讓它擅自離開的？我把它“關(guān)“在一個杯子里。它拼命跳，連我放進去的蟲子也不理睬。過了2天，我去”探監(jiān)’時，發(fā)現(xiàn)它不見了。突然看見水中的吊蘭上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢！我哭笑不得，好一個“越獄高手”！看來它對自由很向往啊！幾天后，2只小青蛙都離開了這個”小小水族館”。我希望它們是去找媽媽，因為媽媽能給它們一切。
在2只青蛙身上，我理解了一個人；動物對自由的渴望和追求。誰都有自由的權(quán)利，誰都可以為自由而戰(zhàn)。在這件事中，2只小青蛙告訴我這樣的道理。自由就是生命！
向往的作文10篇（擴展6）
——向往作文300字10篇
向往作文300字1
朝霞中，明月下幽欄獨椅，深綠的荷葉，素白的花，在那小瑭留下倩影。小瑭是一方靜謐的圣土，是一片無遮無攔明朗清新的天空，這里流淌著純真與恬美，是我向往的樂園。
小瑭在于一個錛偩詫絸字。靜的讓你感覺不到它在流動，靜的仿佛不像是一灘水，而是水姑娘修長的皓臂在撫摸一群群調(diào)皮的小魚兒。微風(fēng)吹拂，小瑭上泛起陣陣微波，隨之又恢復(fù)那原來的面貌，我在看水，水亦在看我，舉手投足間感到陣陣涼意孑然一身。在瑭中捉魚，在瑭中戲水，是無限的樂趣，可誰也不愿意破壞這份悠然，這份恬靜。
小瑭不僅在與一個靜字，則動也是令人動心的一面。瑭水時如春水微波，時如蛟龍翻浪，時如鳳蝶翩翩，一切盡在不言中，風(fēng)來時，風(fēng)起浪涌;風(fēng)去時，微微顫抖;風(fēng)大是，一波又來一波;風(fēng)小時，一圈圈漣漪在水中蕩漾，是誰在那里呵氣如蘭？是小瑭，它另人*息，另人悠然，另人回味。
小瑭啊，靜的赤誠，動的銷魂。漫漫長路，你總在我的腦海里蕩漾。靜，動結(jié)合的你，是我最向往，我最愛去的地方--小瑭。
向往作文300字2
我討厭喧囂的鬧市，向往寧靜的地方；我討厭工廠冒出來的濃煙，向往山清水秀的地方；我討厭寒冷，向往四季如春的地方；我討厭虛偽，向往充滿真誠的地方。
我向往的地方有蔥郁的樹木，讓我可以在下面休憩、乘涼；我向往的地方有清澈的溪流，魚兒快樂地追逐、躲藏；我向往的地方有常開的鮮花，惹得蜜蜂、蝴蝶來往奔忙；我向往的地方有各種小鳥，歡樂地歌唱。
我向往的地方有清新的空氣，有溫暖的四季。我喜歡獨自漫步在山間小路上，聽那陣陣松濤。我喜歡清澈的溪水，聽著它快樂地流淌。
我喜歡早晨，走在掛滿露珠的草地上。我喜歡晚上，坐在家門口的青石上，數(shù)那滿天的繁星。我喜歡大自然的靜謐，可以讓我展開想象的翅膀，飛向四面八方。我喜歡大自然的靈動，看小動物們追逐、玩鬧，匯成歡樂的海洋。
我向往的地方，人們都坦誠相待，沒有兇惡，只有善良。我向往的地方?jīng)]有虛假的廣告，騙你沒商量。我向往的.地方?jīng)]有沒日沒夜的勞累，讓人疲于奔忙。
我向往的地方啊，你在何方？
向往作文300字3
從奶奶家度假回來，我家廚房的陽臺上就多了一顆矮矮的小樹，而且這顆矮矮的小樹上，已經(jīng)是碩果累累了，這些果實紅紅綠綠，你擠我，我擠你，長得非常密。她們的果實都尖尖的，朝天仰，頭抬得老高老高的，大有一副高高在上的樣子，讓人看了就想笑。這是什么植物呢？這就是我家的天空向往者——朝天椒。
朝天椒是“尖子生”不僅果實的頭是尖的，就連那葉子也是尖的，也朝著天，真配朝天椒這個大名呀。告訴你個更好玩的吧，我給朝天椒澆水的時候，看見水一順兒從葉子中間流下來，嘀嘀嗒嗒的，像一條條銀鏈子，真好看。
朝天椒的果實我就不用再多介紹了，一陣風(fēng)吹過來，它們就隨風(fēng)舞動，彎彎腰點點頭的向我打招呼。
這就是我家好看的朝天椒，這就是我家有趣可愛的朝天椒，這就是我家的天空向往者——朝天椒。
……
向往作文300字4
秋姑娘急匆匆地來到我們身邊，快得讓我們來不及穿上秋裝，她便布滿了人間。她用那淡藍的水把那茫茫無邊的天，細細地洗了一遍，轉(zhuǎn)眼間，天那么藍、那么亮。朵朵白云猶如一艘艘小船，在藍天里自游地飄蕩。大雁排著整齊地隊伍，一邊向溫暖的南方飛去，一邊好像向我們報信：秋天來了！秋天來了！大樹阿姨脫掉了夏裝，穿上了深棕色的外衣，葉子經(jīng)不住她的颯爽舞姿，紛紛揚揚地飄落在空中。小燕子含著一片葉子，好像在說：大樹阿姨來信啦，大樹阿姨來信啦，秋天來了，告訴我們要飛到南方去過冬了。
田野里，高粱挺起發(fā)黑紅黑紅的臉龐，金色的稻穗彎下沉甸甸的頭顱，樂呵呵的大豆鼓起了腮幫，發(fā)出嘩啦啦的歡笑。果園里，紅艷艷的大蘋果高高地懸掛在枝頭，仿佛一位位小姑娘在蕩著秋千；又大又紅的柿子掛滿了枝頭，像一盞盞小燈籠高懸在空中；葡萄架上掛滿了一串串的熟透了的葡萄，像一串串黑珍珠戴在大佛的項上；石榴也笑得咧開了嘴，露出亮晶晶的珍珠般的牙齒，還有那黃澄澄的大鴨梨、酸甜可口的橘子、菠蘿，它們在競相媲美。
我愛你秋天，你是那么的令人向往！
向往作文300字5
我向往的中學(xué)是這樣的：那里有綠又軟的草坪使我感到像是媽媽一樣投入懷抱。哪里還有高大、壯觀的高樓大廈即使是夏天，它們也會像大樹一般，為去我們乘涼。那里早晨會傳來一陣陣清香的空氣和美味的`飯菜味，使我煥然一新。
那里的老師更是很慈祥，有錯題就認真教我們，真像一個我們的家人。那里的老師和我們快樂的成長，和我們度過一個個漫長的日子。
那里的餐廳，每到吃飯時間，餐廳的師傅們會給我們做美味的佳肴，使我們吃好飯有好心情。
在我向往的中學(xué)里，宿舍使我印象最深，那里是為我們睡覺而準備的搖籃。使我們睡得香香甜甜，哪里的生活老師，不管是拉鏈換了，還是有洞生活老師都會讓我們的東西煥然一新，洗出的衣服也是一樣。
這就是我向往的中學(xué)，它是：“英華中學(xué)”。
向往作文300字6
“5、4、3、2、1、0！發(fā)射，升空！”這時我早已穿好太空裝，坐在駕駛艙里，向著深不可測的太空飛去，去找那不為人知的外太空生物。
“芳怡！芳怡！前面有一個不明星體，上面還有大氣層呢！你起來看！”我被胖胖叫醒后，邊揉惺松的眼睛邊對胖胖說：“既然我們這次航行的宗旨是找尋外太空生物，那我們就在這個星球上登陸吧！”過了幾分鐘，太空船就降落了。
我戴好氧氣罩，和胖胖下了太空船，不自覺地驚叫起來：“哇！好美的風(fēng)景啊里”原來這里像地球一樣，有高聳的山峰，潺潺的.流水，美麗的花朵，浩瀚的大海，最令人驚喜的是—沒有一點污染，地球和這里相比，實在差得太多了l這時有一個人走了過來對我說：“這里是不是很美？我們這里沒有恐怖的戰(zhàn)爭，有真正的和*，歡迎你留在此地！”我說：“真對不起，我要回地球去，不過我們可以做好朋友！”那人很驚訝：“這里是公元3000年的地球啊，你要回哪兒去？”胖胖略有領(lǐng)悟地對我說：“原來我們的位置沒動，我們超越了時空！”
“芳怡！快起床，上學(xué)要遲到了！”哦！原來是一場夢。但是我卻衷心地希望，所有生活在這個世界的民族，能早日有一個像我向往的那樣和*美麗的地方！
向往作文300字7
我向往一種生活，一種美麗的生活。
在那里，風(fēng)景秀麗，空氣清新；在那里，河水清澈，碧波粼粼；在那里，芳草萋萋，鮮花盛開。一切的動物，一切的植物都是我的好朋友，我們和睦相處，我們自由，我們快樂！
我們的`家園無比美麗。瞧，春姐姐從我的臉頰撫過，喚醒了每一處風(fēng)景，伴隨著輕快的音樂，和我們一起歡快地舞蹈。夏哥哥踏著藍天白云來了，一路和荷花仙子共舞而來，為我們帶來碧水清泉，為我們秀出美麗天空。秋阿姨隨著瑟瑟涼風(fēng)，親吻過每一個果實，把小果實們吻得青一塊，紅一塊，把豐收的喜悅印到了每個人的心里。冬伯伯也趕來了，為我們帶來了一件溫暖而潔白的衣裳。
大家日出而作，日落而息。隨著公雞在清晨的第一聲鳴叫，田野里、山岡上傳來了愉快的勞動歌聲。傍晚，太陽留下一道光圈，照亮了每一個角落。
好想有這種美麗的生活。
向往作文300字8
“在成都的街頭走一走，直到所有的燈都熄滅了，也不停留......”這首《成都》，大家應(yīng)該都聽過吧！我不僅聽過《成都》，我更向往成都！
都說愛上一座城，是因為一個人。我就因為我的父親遠在成都工作，所以我向往成都。
聽爸爸說，成都好玩的地方很多很多。著名的古代水利工程都江堰；有著古鎮(zhèn)樸風(fēng)的黃龍溪；成都歷史文化區(qū)之一寬窄巷子；道教發(fā)源地之一青城山；珍藏著國寶的熊貓基地；錦里古街、杜甫草堂、*……哇，簡直數(shù)不過來了。更有小朋們喜歡的娛樂圣地：成都歡樂谷、國色天香、成都動物園、極地海洋世界……
成都的美食也是數(shù)不勝數(shù)。擔(dān)擔(dān)面、雙流兔頭、龍抄手、缽缽雞、川北涼粉、老隍城傳統(tǒng)鍋盔……更有遍布成都大街小巷的小郡肝串串火鍋；黃龍溪的網(wǎng)紅“一根面”，讓多少人想去親堵那拉面人的妖嬈表演……
“你會挽著我的衣袖，我會把手伸進褲兜，走到玉林路的盡頭 坐在小酒館的門口……成都，帶不走的，只有你……”聽著這首美妙的《成都》，想著成都的美景和美食，我仿佛就在成都了。
向往作文300字9
外婆的家在丁香鎮(zhèn)紅桃村，距離龍泉學(xué)校特別近，是地地道道的鄉(xiāng)村。雖然現(xiàn)在是寒冬，可是那里的風(fēng)景依然優(yōu)美如畫，有著春天般的盎然生機。
前不久，媽媽送我到外婆家去。一進院門，我就聽見一陣“嘰嘰”的"叫聲從高處傳來。我循聲望去，原來是外婆屋邊高大的梧桐樹上一群小鳥，正拍打著黃色的翅膀，不時地從鳥巢飛進飛出呢！它們快樂得無與倫比，仿佛在炫耀自己的美麗，又似乎用這種方式歡迎我的到來。
院子里的葡萄架下，雞鴨們都吃飽喝足了，一副懶洋洋的樣子趴在地上，歪著腦袋，好像在思考著什么，那樣子好可愛！
外婆家院子前邊還有一條小河，一年四季靜靜地流淌著。河水十分清澈，清得可以看到河底的沙石、小魚兒在水中嬉戲，可有趣了！那里藏足了我童年的許多美好記憶。
每年寒假，我都會去外婆家和一群活潑可愛的小動物們，一起度過令人向往無比而又充實快樂的鄉(xiāng)間生活！
向往作文300字10
伴著清風(fēng)襲來，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來你的愛使我溫馨，我，不再憂郁，彷徨。曾經(jīng)編織過那個七彩的夢！
春，我找到你了！你就在我的身邊，我問太陽，太陽不言，只顧散發(fā)出熱量；我問小河，小河不語，只急奔向海洋；我問小草，小草不理，只忙著換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙！
曾幾何時，我喜歡獨自做在窗前。春雨又飄，朦朧的雨像細絲，悄悄的落下。幾只燕子斜掠而過，剪斷了憂愁，迎來了歡樂！我愛戀，迎來了歡樂！我愛戀春風(fēng)，是它拂醒了大地，又播下希望的種子，它是生命的使者。
啊，綠柳是你飄然的長發(fā)；桃花是你動人的芳容；泉眼是你閃亮的眸子；小溪是你纏綿的柔性；夜鶯是你婉轉(zhuǎn)的歌喉；雨后，你顯得更有活力了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，迎面撲來。你是生命的耕耘者！
此刻，面對著你，該說些什么呢？我，不再單純，憂郁，而是樂觀和信念！我對未來十分憧憬-----你中有我，我中有你，我們共同有一個屬于我們最美的季節(jié)！
向往的作文10篇（擴展7）
——我向往的作文3篇
我向往的作文1
充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠去，因為我即將結(jié)束我的小學(xué)生活，跨入中學(xué)生活的大門，而小學(xué)時代的純真將不復(fù)存在。
如果讓我選擇一所中學(xué)，我會選擇一所這樣的中學(xué)：校園內(nèi)春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹剛剛抽出嫩芽，一派生機勃勃的景象。
走進教室，放眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板，發(fā)亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入勝的圖書，還有那和藹可親的老師。
我向往的中學(xué)里，可以沒有名校那么堂皇，可以沒有名校那么熱鬧，但是我向往的學(xué)校里一定要有充滿神秘的書籍，和學(xué)生間沒有任何隔閡的老師：他們可以和學(xué)生們無所不談，也可以和學(xué)生一起閱讀，更可以和學(xué)生一起在運動場上跳躍，也可以和學(xué)生一起傾訴自己的苦惱。
我為什么要選擇這樣的中學(xué)呢?因為我在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)，根本沒有多少時間來閱讀。一批批的作業(yè)接連不斷，只有擠出來的那么一點時間來看書。對于我這種“大師”級的“書蟲”來說，這點時間根本不夠。如果可以我愿整天在樹的海洋里遨游。
其次，我們的老師總是有意無意地來找一些同學(xué)談話，我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，心里有一大堆話想向別人傾訴，但面對老師，我們只是想說卻不敢說，總覺得師生之間有一層隔閡，這么也打不開。
我向往的學(xué)校就是這樣的，你呢?如果可以，我希望我幻想中的學(xué)校能成為現(xiàn)實，那該多好啊!
我向往的作文2
世紀歡樂園在鄭州市的郊區(qū)，聽別人說那里可有趣了，我盼望著早點去游玩。今年暑假這個愿望終于實現(xiàn)了。
我們坐著長途汽車到了世紀歡樂園門口，一進大門，使人眼花繚亂的玩具多得數(shù)不清。我們先乘著環(huán)園火車到了北美風(fēng)情站。一下車，我就迫不急待地跑向“飛躍亞馬遜”。到了那兒，爸爸給我買了一件一次性雨衣，我們在那里等船，我問：“爸爸，船是什么樣的?”這時船過來了，船是用“木頭”做的。我們乘著船，船開始走得很慢，上了一個坡之后，全身都失重了，船順著坡又飛快地滑了下來。接下來是一個大坡，船又慢慢地上坡，上到最上面的時候，我心里“咚咚”直跳。船再次飛快地下坡了，這次，水花濺我一身。不一會兒，船又靠岸了，這次刺激的“旅途”終于結(jié)束了，我依依不舍地去玩別的東西了……
然后，我們又乘著環(huán)園火車到了西部牛仔站。我對爸爸說：“咱們先去古墓麗影吧!”屋子的形狀是金字塔形的，讓人馬上就想進去觀賞。里面太黑了，正走著，忽然眼前出現(xiàn)了一堆白蟲子，我害怕極了，對爸爸說：“咱回去吧!”爸爸說那是假的。我們又進了里面看立體電影，爸爸讓我?guī)涎坨R，那條蛇本來是一個頭呢!一下子變成九個頭向我們撲來，嚇得我連忙把眼鏡摘了下來……
最后，我們乘著環(huán)園火車到了最后一站——倫敦古堡站，一下車，我就直奔摩天輪，在那兒排了兩個小時隊，終于等上了。我坐著摩天輪到了最頂上，看見在排隊的人都排到車站了，唉，他們還要等多久呢?
世紀歡樂園真好玩，下次來鄭州我還要來。
我向往的作文3
我覺得和*是寧靜，是財富，是幸福。只有在和*的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人們才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和*。
可是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人們正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，很多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破舊的，瘦得皮包骨，據(jù)報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和充足的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù)，使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失，使人們顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
在每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國家和x擊別人的國家，它們的情況怎么樣？美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿@樣呢，既被人恨又被人尊敬？
其實我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不可以用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和*。如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
向往的作文10篇（擴展8）
——向往小學(xué)作文
向往小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的向往小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向往小學(xué)作文1
“ 哐當當——哐當當——”遠方傳來一陣火車開動的聲音，向往火車。我知道火車很長很長，能拉很多很多人。即便如此我也不能進去，只能眼睜睜看著火車奔向遠方，抓不住，追不上，因為媽媽在牽著我——我渴望坐上火車。
我從小到現(xiàn)在，沒坐過一次火車。每當看到一些小孩和他們的爸爸媽媽進入火車，我就感覺心酸，為什么，為什么只有我沒坐過火車？唉！真是很可憐呀！我也問過媽媽，可每次都是不同的答案。有時說：“你小時侯坐過。”我半信半疑，媽媽在騙我，如果我坐過，為什么一點印象也沒有呢？有時還說：“唉，這孩子應(yīng)該坐一次火車了。”我就想，如果現(xiàn)在讓我坐上火車，讓*什么都行！
那次姥姥病了，媽媽著急，凌晨3點就起來去火車站等火車了，向往火車。因為我還要上學(xué)不能同去，唉，那天要是暑假里的哪一天該多好！我還埋怨姥姥的病，晚一點得多好，讓我錯過了坐火車的大好時機。
還有一年的暑假，爸爸單位組織去北戴河旅游——坐火車去！這下把我高興的，都快忘記自己叫什么了，我當然要和爸爸一起去！可興奮了一陣子就傻眼了，我還有作文班和美術(shù)班要上，唉！我就央求媽媽給我請假，可媽媽說什么也不同意，還說學(xué)費都交了必須得上！我當時氣得嚎啕大哭，只能眼睜睜看著爸爸走出了家門……等爸爸回來后，也許是為了安慰我吧，爸爸說他沒帶足夠的錢差一點回不來了，我嘆了一口氣，心中有點慶幸。
可不管怎樣，我那坐火車的愿望是一天比一天強烈，什么時候才能坐著火車奔向遠方呢？
向往小學(xué)作文2
以前，我常在電視上看到*們穿著軍服，把敵人打個落花流水的情景和綠色的軍營中軍人那颯爽英姿，就巴不得也成為一名軍人。
上學(xué)期，我姐姐軍訓(xùn)回來，穿著軍服，別提有多威風(fēng)了！那時，她一回家，我就問姐姐："軍營是什么樣的？教官兇不兇？"之類的問題，。姐姐坐下來，她把腰板挺得筆直，雙腳并攏才嚴肅地對我說："我們的教官很兇，在綠色的軍營食堂里，我們得站著，教官說開飯才可以吃。洗臉呢，只給我們五秒，有時還跳著數(shù)，比如：1、2、5就這樣，我們來也來不及。""哦！"我應(yīng)道，"原來是這樣！怪不得有些人害怕軍訓(xùn)。"口頭上這么說，其實我心里想："連洗臉、吃飯都這樣，那*時不就更嚴格？培養(yǎng)出來的人一定更優(yōu)秀！"
現(xiàn)在，我也要軍訓(xùn)了。老師發(fā)下了軍服，我別提多高興了，穿著軍服在鏡子前晃來晃去，弄得想照鏡子的媽媽等得不耐煩了，"去——去——去——小孩子，臭美什么？"這時，我一把拉住媽媽的手，說："媽媽，你知道嗎？我們要軍訓(xùn)了耶！""是嗎？"媽媽看我無比幸福、無比向往的臉問。"是呀！是呀！而且就在下個星期！""做幾個動作看看。"我趴在床上，拿個玩具手X，不停扭動身軀對媽媽說："這是軍人拿機關(guān)槍匍匐在地上。""不錯，挺像。"聽了這話，我心里美滋滋的。
軍訓(xùn)，我期待著，期待著自己能成為軍營里那一抹亮麗的綠色！
向往小學(xué)作文3
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！
初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
向往小學(xué)作文4
我所向往的校園生活應(yīng)該是這樣的：首先，要有寬敞明亮的教室。我們班有60個人，實在是太多了！在整個的五年級，我們班的人數(shù)是最多的。一進教室，放眼望去，就是許許多多的課桌椅密密麻麻的擠在一起，擁擠不堪。到了中午，只要走進教室，就會感覺到出乎尋常的熱，甚至還有一種被壓迫的感覺。坐到座位上，就會感覺空間的狹小，腿也伸不直，腰也挺不了。每每這個時候，我就希望吧我們班的人數(shù)調(diào)到30-35個人。這樣，我們的就不會感到腰酸腿疼，我們的中午也會清爽許多，老師們也會輕松許多。因為人多，上課的時候，老是有嘀嘀咕咕的聲音，老師又要講課，又要管理課堂次序，實在是太辛苦了。更加厲害的是中午的時候，那可是我們班的“超級活躍”點。你看，有下象棋的，有下圍棋的，有竊竊私語的，有看課外書的，還有的打乒乓球，甚至還有同學(xué)在教室打起籃球來。好家伙，整個教室鬧哄哄，簡直就象個小型市場！
第二，我希望在課堂上有更多的時間來讓我們自由討論、自由發(fā)揮。每次自由討論自由發(fā)揮的時間連兩分鐘都不到，并且，只有個別幾門課才能有那么一丁點可憐的自由討論、自由發(fā)揮的時間。總之，機會是少之再少，少之再少。 再說說我們的課外閱讀這項功課吧。雖然我們每天的家庭作業(yè)都有讀課外書這項作業(yè)，但是其他的作業(yè)已占據(jù)了我們打部分的時間，很少再有空余的時間來讀讀課外讀物。所以，我建議把我們的課程調(diào)一調(diào)，讓我們多讀一讀課外書，增加我們的課外閱讀知識，拓寬我們的視野。
最后來談?wù)劥笳n間吧。本來我酷愛運動，但自從上了大課間以后，我就覺得運動簡單乏味。原來所謂的大課間運動只是做做操，跳跳繩呀！我強烈提議，別老是做做操呀什么的，要安排一些活動量大一些的運動，這樣才能達到強健身體的目的。
我想我們每個人的校園生活豐富多彩、多姿多樣的，這樣，長大了，我們才有許許多多美好的回憶！
向往小學(xué)作文5
有人說生活是一首歌，我想說，一聲聲的揮劍交鋒便是最動聽的旋律；有人說生活是一片海，我想說，一次次的揮汗如雨便是最美的浪花；有人說，生活是一片森林，我想說，擊劍隊員們挺拔瀟灑的身姿便是那最美麗的風(fēng)景線。
向往那份美好
一直記得那一天，兩位個子高挑，精神抖擻的擊劍教練走進了班級，我懷著好奇與莫名的激動加入了擊劍隊。因著那份向往，我開始了美好的旅程。從此，擊劍運動成為我學(xué)習(xí)生活中的一部分，擊劍運動成為我的好朋友！每天的刻苦訓(xùn)練，讓我從一個懵懂天真的小姑娘成長為一位瀟灑獨立的“劍客”！
突破方能前進
一向要強的我，怎么也沒想到，擊劍訓(xùn)練初期，我一直在“原地踏步”。我充滿困惑和沮喪。華教練悉心地指導(dǎo)我：“娉婷，你太溫柔了，出劍要果斷！”讓我頓悟：原來是“溫柔善良的性格”惹的禍啊！每次訓(xùn)練，我都提醒自己：“勇敢！堅決！”果然有效，突破自身的局限后，我才真正領(lǐng)略了“劍客”的別樣風(fēng)情！
堅持贏得勝利
20**年全國擊劍俱樂部聯(lián)賽首站在我校舉行，我懷著獲勝的期待參加了比賽。沒想到，首局就敗下陣來，我不由淚流滿面。這時，顧教練走過來，拍了拍我的肩膀。我默默地擦去淚水，暗暗鼓勁：娉婷，你要堅持，決不放棄！拼搏的過程是艱辛的，我一路過關(guān)斬將，最后獲得了女子花劍兒童組第三名的好成績。站在高高的領(lǐng)獎臺上，抹著淚水與汗水，我嘗到了堅持的甜蜜。
“……追逐夢想總是百轉(zhuǎn)千回 ，無怨無悔從容面對……拔劍揚眉豪情快慰，風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰…… ”擊劍運動，讓我更美麗！
向往小學(xué)作文6
書，是美味的佳肴，讓人大快朵頤。書，是甘甜的美酒，讓人回味無窮。書，是美麗的花園，讓人心生向往。書，是一汪潔凈的清泉，滋潤人的心田。
從我記事起，我一下課就在看書。下課了，鈴聲剛從我耳朵里穿過，我就迫不及待地從書包中抽出一本書來，津津有味地看起來。當上課鈴聲響了，而我，還沉浸在書的世界之中，完全沒聽到鈴聲。當同學(xué)們拍了拍我，我才“呼”地一下醒悟過來，極不情愿地把書放回書包。
晚上，我又拿出《貓頭鷹王國》，蹦到床上，有滋有味地默讀起來。急忙打開書，一頁兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。就如一只一個星期沒吃到肉的老虎，突然遇到一只豬，兩眼發(fā)光，垂涎久之。我遨游在智慧的王國里，飄飄蕩蕩。這種滋味，別提有多美妙了。讀書，使我興奮，使我快樂。故事中的人做的事，我會再三思考，他做得對嗎？換作我，我會怎樣做。就是這樣，使我如癡如醉地讀著書，就在這時，我的背后，媽媽突然大喊一聲：“睡覺了，去洗臉洗腳！”
我應(yīng)了一聲，心想：再看一頁吧！一頁總沒事吧，可我看了一頁，就禁不住誘惑再看下去。再看一分鐘，就一分鐘！可我又忍不住繼續(xù)看下去。等到九點半了，媽媽發(fā)現(xiàn)我房間的燈還亮著，大吼一聲：“趕快去洗”，我邊走邊想：洗腳時可以看會兒書吧，我把書捂在衣服里面走向衛(wèi)生間，耶！媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我一邊洗腳一邊看書，誰料到媽媽早已站在我面前了。她讓我趕快洗好，把書放好，睡覺去，我只好照做了。
走遍天下書為侶，書，給人帶來智慧。書，給人帶來快樂。啊！書，我的向往！
向往小學(xué)作文7
向往自由，是一切生物的天性。任何生物都不喜歡被約束、控制、囚禁。
人類不喜歡被約束，他們向往自由。所以人類總是在不斷嘗試解掉這束縛。小到個人，大到種族，都把自由看得最重，寧愿犧牲其它，也不會放棄自由。
其它生物同樣如此，可是，人類忽略了它們，只是任自己如蛛絲般一圈圈纏繞它們，令它們窒息。
狼向往自由，人類將它們關(guān)在鐵籠中度過余生，而它們的天性——向往自由，讓它們一步步在籠中徘徊，讓它們將向往自由，融在鐵籠上一排排血肉模糊的牙印。
馬向往自由，人類將它們安上沉重的馬鞍，釘上冰冷的鐵蹄，任人所騎，而它們的天性——向往自由，讓它們?yōu)槿怂霉皂樀綐O致的突然狂暴起來，掙脫韁繩，踏傷試圖靠近它的人，不顧一切向前奔跑，就好像那一望無際的草原，萬馬奔騰，卷起塵埃無數(shù)。
蛇向往自由，人類將它們?nèi)舆M玻璃箱中觀賞，而它們的天性——向往自由，讓它們不停用頭觸壁，鮮血淋漓。
麻雀向往自由，人類將它們捉入鳥籠嬉鬧，而它們的天性——向往自由，寧愿餓死也不茍活。
雖然其他生物沒有人類那么高的智慧，沒有人類那么強大，它們只是地球上的小小一員，但是，它們的天性與人類一致，它們也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它們索取索取，讓它們嘗遍約束、控制、囚禁之苦。
是的，它們?nèi)跣。谌祟惷媲安豢耙粨簦侨?a href="http://m.cnyhmy.com/doc/cailiao/" target="_blank" class="keylink">材料中的一樣，它們天性如此，誰也改變不了它們的天性，剝奪不了它們向往自由的權(quán)利。這是上天注定了的。
人類卻妄想要剝奪它們的"權(quán)利，改變它們的天性，如將向往藍天自由的鳥兒折翼，注定鮮血淋漓，注定心有不甘，注定它臨死也瞪著眼睛看天空。而人類，正是這一切事實的行刑者，卻一邊自欺欺人給自己帶上善良憐憫的面具，一邊如地獄的修羅雙手濺滿鮮血，殘忍虛偽。————請放它們自由.
向往小學(xué)作文8
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室，準備好好放松一下40分鐘緊繃的神經(jīng)。
這時，一只在陽光下翩翩起舞的鴿子煽動著美麗的翅膀飛進了教室。它渾身是雪白的，它的嘴尖尖的，是淡紅色的。鴿子身上的毛又密又短，翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣打開，好看極了！我們是看在眼里喜在心里。在雜亂的人群中，不知誰嚷了一聲：“鴿子飛進教室了，快去抓鴿子！”于是有的同學(xué)急忙去關(guān)門，有的同學(xué)拿起一把大掃帚便向鴿子拍去。終于，美麗的鴿子成了他們幾個人手中的階下囚。
抓住鴿子之后，他們便發(fā)揮自己的“聰明才智”研究起來了，應(yīng)該放在誰的帽子里，放在誰的文具盒里，不一會兒，教室里傳出一陣陣的尖叫聲。看著鴿子受傷的樣子我很心疼，便跑進辦公室把這件事情告訴了老師。
老師連忙趕來，教室里頓時安靜了下來。老師手捧著受傷的鴿子：“同學(xué)們，它痛嗎？”我們都低下了頭。“鴿子，多么可愛的動物，純潔無暇，象征和*，所以人們都很喜歡它。每當人們舉行大型活動的時候，都會放飛和*鴿。鴿子作為和*、幸福、純潔的象征，為美化大自然，美化城市，美化人類生活，為促進世界人民友好往來和文化交流，增進各國人民的友誼，有著重要的貢獻！”說著，老師又把鴿子還給了我們。
聽了老師的一席話，我們不約而同地來到了操場上，小心翼翼的捧著它，用慚愧的目光對它說：“真對不起。你放心，從今以后，你們就是我們的好朋友，我們會好好地保護你們的。”鴿子撲閃著翅膀慢慢地飛走了，看到它在天空中自由自在地飛翔，我們的心里別提有多高興了。在同學(xué)們后面站著的老師看著這一幕，舒心地點了點頭。
小白鴿多么可愛呀！我愛鴿子更愛和*。我更希望自己也能有一雙小鴿子一樣的翅膀，飛到藍藍的天空去看看美麗的世界。
向往小學(xué)作文9
魚兒能在大海中暢游;小鳥能在天空中飛翔;野獸能在叢林中自由奔跑......我希望自由,我渴望有一片自己的小天地。
我向往自由，我常常站在窗前仰望天空，天空上的云真是逍遙自在,天空中的顯得若隱若現(xiàn)，云群隨著風(fēng)慢慢地移動。有時，云朵們來回飄蕩，似乎在這個無邊無際的天海中嬉戲，我好希望變成一只雄鷹，飛入天際與云朵們做游戲，讓自己忘記所有的煩惱，直沖云霄,一會兒繞著云朵盤旋，一會兒在云群中穿梭，這就是自由，我可不想受鐵籠的束縛，不想做一只籠中鳥只能眼睜睜地望著窗外的天空。
我尚往自由,我希望成為一棵小小的蒲公英，隨著風(fēng)，飄向四方。全身放發(fā)出淡淡清香，飄過祟山峻嶺，經(jīng)過茂盛的森林，飛過江河湖海，最終找到自已的安身之處，我幻想看!我要是一棵小小的蒲公英，這也許也是自由。
我向往自由，遠處吹來一陣風(fēng)，請你閉上眼用心地去迎接這位特殊的客人一一一風(fēng)。風(fēng)，是無刑，她既沒有芬香的氣位，也沒有美麗的身軀，更沒有美麗的顏色，她四海為家，讓我們靜下心來感受吧!
我向往成為一只雄鷹，一朵蒲公英。如今的家長希望孩子能多學(xué)些本領(lǐng)，最終成材，許多大人也望子成，望女成鳳，不惜重金讓孩子多學(xué)些知識。就連三歲小孩也送講幼兒園，雖然家長們用心良苦，但卻不理解我們孩子，每天背著沉甸甸的書包，每逢周末就送去哪，學(xué)這學(xué)那，時間安排緊緊的。家長們對我們身上寄托的希望猶如泰山般重，重重地壓在我們身上，我們受得住嗎?我們就像一只籠中的小鳥，叫你干什么，你就干什么，叫你說什么你就說什么。
我向往自由，向往著能夠快樂地學(xué)習(xí)，生活。俗話說得好:生命可貴，愛情價更高，若為自由顧，兩者皆可拋。
向往小學(xué)作文10
“哇！好球！”觀眾報以熱烈的掌聲。望著電視機正在轉(zhuǎn)播的“溫布爾頓網(wǎng)球公開賽”我熱血沸騰、興奮不已，忍不住為自己心愛的明星球員拍手叫好！
畢業(yè)了，今年的暑假顯得非常空閑，沒有堆積如山的暑假作業(yè)，更沒有功課壓力的困擾，整天望著電視、電腦，無憂無慮、自由自在，愛看多久就看多久，愛玩多久就玩多久，這就是我想要的自在生活。我熱愛網(wǎng)球，對于這四大公開賽中的其中一賽，我當然不能錯過，每天都眼巴巴的瞪著電視，仔仔細細的觀察選手們的一舉一動，他們可都是我最好的教練啊！贏球者興高采烈的向觀眾拍手，輸球者則甘拜下風(fēng)的整理物品準備出場，這就是君子之爭啊！
我常常幻想，如果我能親身目睹、經(jīng)歷那雙方激烈廝殺的氣氛，聽見觀眾驚天動地的加油聲，肯定是我人生中，最特別的回憶。所以今年暑假，我想去英國，親眼目睹明星球員的光榮時刻，親身經(jīng)歷球迷的熱情掌聲，再和自己心愛的明星球員拍照、簽名；結(jié)束后，再到白天比黑夜還美的首都──倫敦出發(fā)，走到特拉法加廣場，欣賞古典建筑的雄偉；走到國家藝廊，欣賞這個曾經(jīng)不可一世、“日不落國”的國家威風(fēng)；走到西敏寺，參觀華麗的正殿；再來到倫敦的地標──倫敦大橋，屹立不搖的矗立在這偉大的國家中......，在英國的城市里“趴趴走”，欣賞各地的景色，看見不同膚色、不同習(xí)性、不同族群的人們，融入著個充滿傳奇又彬彬有禮的國度。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”我相信，如果能有一趟這樣完美的旅程，肯定會讓我獲益良多，學(xué)習(xí)到許多知識，也讓*常生活忙碌的我，有了一次放松的機會。人們也常說：“休息是為了走更長的路。”放松一下絕對是件不錯的事。
日不落國——英國，就是今年暑假，我最想去的地方。所以，我要利用這個空閑的暑假，好好學(xué)習(xí)英語，努力練習(xí)我的球技，相信在不久的將來，我也能在這個國度，成為眾所矚目的網(wǎng)球明星，為國爭光！
向往小學(xué)作文11
圣甲蟲
炎炎的烈日灼燒著大地，每一粒沙子都滾燙無比。一個身影正在茫茫的大漠里爬行，這是一只圣甲蟲，他正在努力的尋找食物，就算不為自己也要為了肚子里的孩子。這樣一個單薄的身影艱難行走在沙地上，終于眼前出現(xiàn)了食物，他迅速的把它滾起來，但出去的路總是危險的。因為他倒立著，所以看不清眼前的狀況。但是他依然無所畏懼的毅然上路了。一路上有掉過懸崖，遇到過同伴的掠奪，也曾困于荊棘，但他依然堅持，一往無前，終于經(jīng)歷了千山萬水，到達了洞穴。雖然身上已經(jīng)遍體鱗傷了，但他很開心，臉上露出滿足的笑容。艱難的跋涉，一路的奔波，終于有了滿滿的收獲，為后代的延續(xù)奠定了基礎(chǔ)。
蟬
在初夏午后，一切都是那么祥和。陽光照射著大地，蝴蝶飛來飛去，天氣不冷不熱剛剛好。突然間一個小家伙拱破了土，探出了腦袋，是蟬。他盡情的沐浴著陽光，不一會兒，他便爬到樹上開始唱那動聽的歌，一陣又一陣，清脆悅耳。四年在地下漫長的等待，就是為了在這一刻放聲歌唱；四年地下的等待，是為了一鳴驚人；四年在地下的等待，是為了不到四個月的自由。那歌聲多么嘹亮，又多么高亢！他們對自由的向往，深深震撼著我們。
飛蛾
一個初夏的深夜，月光照耀著大地，不時有涼風(fēng)吹過。此時在黑暗中，飛蛾傾巢而出，尋找那消失已久的光明。或許一個路燈，一扇窗戶，都是他們尋找的目標。突然，一片火光在夜里亮了起來，他們像發(fā)了瘋似的向火苗飛去。瞬間，那燃燒的火焰就如張著血盆大口的巨蛇一般將它們吞噬。不管翅膀受到灼燒，不管死于火海，不管化為灰燼，他們都無怨無悔的追求光明。他們對光明的向往，深深的震撼著我們。
每個人都應(yīng)該勇敢去追求自己心中正確的東西，不管需要等待與煎熬，不管摔下懸崖粉身碎骨，也不管縱身火海飛灰湮滅，只因這是我們對生活的向往，所以必當意志堅定，一往無前。
向往小學(xué)作文12
現(xiàn)在身為六年級的我，即將畢業(yè)了，即將跨進另一所中學(xué)的大門，那將會是一所怎么樣的學(xué)校呢？我開始浮想聯(lián)翩......
我向往這樣的一所學(xué)校。
在這個學(xué)校里綠樹成蔭，鳥語花香，鶯歌燕舞，成片是綠茵茵的草坪，鮮花到處開放，一棵棵挺拔的大樹向著藍天敬禮，一泓不絕的噴泉，水像一朵朵綻開的花開向天空，瞬間又落下來。一棟棟建筑物聳立在這片樂土上，干凈的走廊擺滿了鮮花，排列整齊的水晶桌上，都放一臺多功能計算機，黑板擦擦出來的不再是令人討厭的粉塵，而是芬香的彩色氣泡。上下課鈴聲不再是刺耳的零，而是優(yōu)美的音樂。
老師們不再是板著面孔講那令學(xué)生乏味的什么公式定理，什么文言文，而是采用適宜學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，吧學(xué)習(xí)內(nèi)容編成一款游戲，讓老師們微笑著與同學(xué)們做游戲，讓同學(xué)們在玩中學(xué)習(xí)。老師也不在是英文學(xué)生的一點錯誤家抽打或者批評學(xué)生，而是心*氣和地與學(xué)生進行交流，讓學(xué)生認識到自己的錯誤，虛心改正。這樣，同學(xué)們就更加有興趣地在校園中快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，不再是沖動，不通情達理，對動不動就吵架，打架，弄得打架都不開心，如果大家都忍讓一下，這樣，校園里看到家會上三五成群地圍在一起，交流，說悄悄話，而不是到處都是吵架打架的情景。一些同學(xué)不再是認為喝酒打架是一件很酷的行為，而是到處但是品德兼優(yōu)，博學(xué)多才的對將來的祖國做貢獻的少年......
我希望......
我想，我要是能在這所學(xué)校讀，那該是多么幸福啊。
向往的作文10篇（擴展9）
——童年的向往優(yōu)秀作文
童年的向往優(yōu)秀作文1
靈魂涌向未知的星球，棲身于軀殼之中，又經(jīng)過十月的養(yǎng)育，破啼聲劃破天際，人們給了他第一聲動人的呼喚：孩子。
時間的靜流緩緩游走，只有孩子的時間永恒，他們的靈魂動蕩，不愿寄居于狹隘的皮囊，使總是有著非分的幻想和浪漫情懷，目光如炬看向地*線上的曙光，熱情洋溢，真實不摻和半點虛假。
但不知何時開始，圓滑的笑容掛上孩子的嘴角，無邪的笑容躇縮墻角不見天日，標榜著成熟的少男少女負重著硬化的心靈，創(chuàng)造力退出舞臺，善良和愛心變得幼稚可笑。
所謂成熟，并不是被現(xiàn)實磨去棱角，變得世故而老成，而是無論如何遍體鱗傷，都保持著一顆赤子之心。而如今，這虛假的成熟正在啃噬著曾堅不可摧的孩提王國，一步步銷蝕殆盡。他們進入集體失語時代，在輿論中浮沉，他們看到摔倒的老人開始猶豫，他們聽到戰(zhàn)警救人喪命的故事一笑而過。
在這信息高速發(fā)展的時代，我們本可以撫今追昔，憧憬未來，可我們偏偏選擇讓理想死在現(xiàn)實矛下。我們本可以語言相通，交流無礙，我們偏偏選擇為心筑起壁壘，戴上盔甲，讓，心靈提前硬化。我們誤解了幸福的定義，沉溺于瑣屑的物質(zhì)歡樂，我們不敢直視真正苦，飽食終日強說愁。無憂的童年本應(yīng)光著腳丫與大地親吻，卻終日與刻板的教科書為伴，知識的框架禁錮了孩童的想象力，社會停滯不前顯得死氣沉沉。
岡發(fā)現(xiàn)胰島素而獲諾獎的麥克勞德童年時岡好奇解剖了校長心愛的狗，本以為會遭訓(xùn)斥，而校長要求麥克勞德畫一幅人體骨骼圖作為善意的懲罰；美*親將幼兒吲告上法庭，獲賠50萬，只岡幼兒同告訴女兒O是零。止岡這保想象力的運動，才讓社會隨時被輸入新鮮的血液，生機勃勃。
厚重的眼鏡片褪盡最后一絲亮光，我們的鷹隼行走T—地面，我們的孔雀宣布放棄羽毛，我們的毒蛇在開著的籠前打呵欠。辛波斯，仁如是說。對現(xiàn)實的妥協(xié)邁入早齡化，生命的意義卻在于不l卜，愿耳畔響起鳥啼之時，仍有溫暖的感動。
猶記得白宮點著蠟燭的男子所說的話：我不能改變這個社會，我只是不想讓這個世界改變我。去吧，我的孩子們包括我，用理想的矛抵御現(xiàn)實的劍，拾起激情與童心，脫去盔甲，拆除壁壘，讓我們一磚一瓦，共筑我們不會老去的孩提千國。
心若沒有老去，我們永遠都是孩童。心仍柔軟真實，世界永遠純真。
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