參觀山西科技館作文1 星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。 我們走進了一層，這里以“下面是小編為大家整理的2023年參觀山西科技館作文3篇（范例推薦）,供大家參考。
參觀山西科技館作文1
星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。
我們走進了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。在這里我學到了各種行星和生命發展的知識。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。
參觀山西科技館作文2
位于汾河河畔的山西科技館，終于在國慶期間開館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結伴在媽媽的陪同下，坐車來到了長風商務區，遠遠的就看見一個巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來是個地球模型，我一眼就認出了亞洲板塊上的*，這就是山西省科技館。
我走進大廳一看，這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。整個科技館一共有4層，負一層是數學展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的.是機器與動力，并且還介紹了古代、第一次工業革命、第二次工業革命和第三次工業革命的機器和一個東西它是怎么動起來的。三層說了走向未來里面包含有交流、水——生命之源、碳循環。每一個展廳都有些視頻和一些小游戲來介紹它們。
我們走進了一層，首先看到的就是關于宇宙的一些介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星，也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實月球在之前是不存在的，它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機我們的地球，可以說是保護了我們。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。
四點半到了，我們也得出去了，因為四點半就清場了，我戀戀不舍地走了出去，但是我們還有兩層沒有看，媽媽跟我說她改天還要領我來這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。
參觀山西科技館作文3篇擴展閱讀
參觀山西科技館作文3篇（擴展1）
——參觀科技館作文10篇
參觀科技館作文1
科技……讓我們展望未來，期待科學的發展與創新。
“哇！看！那就是科技館！”同學們的臉貼在窗戶上，恨不得插上翅膀，立馬飛進科技館。提起愛因斯坦、牛頓、愛迪生、居里夫人等等，大家的臉上都充滿了敬仰。他們都是世界上有名的大科學家，為世界作出了巨大的貢獻。想著想著，我們走進了科技館。
初入眼簾的，不是太空飛船，也不是火箭模型，而是同學們認真觀察的樣子，我感受到了一顆顆對科學熱愛的心。
“瞧！這里有顯微鏡！”同學們爭先恐后的往前擠。可我卻對四周充滿了好奇。不知不覺中，來到了二樓。
這里的一切是那么奇妙。我東望望，西瞧瞧。只聽見“砰”的一聲響，我們的頭齊刷刷的轉了過去。一個大鐵球正砸著一塊并不怎么厚的玻璃，那位掌控鐵球的叔叔無論怎么用力砸，也砸不破。這是為什么呢？原來因為那是一種高科技的夾絲玻璃，是用來保護人們安全的。聽到這里，我對科技館的興趣逐漸濃厚起來。我迫不及待找到電梯，向三樓跑去。(原創投稿 )
眨眨眼，看見滿天星光。我站在三樓電梯旁愣住了。仿佛我已不在地球母親的懷抱里，而去了宇宙父親的身旁。回過神來，向里走去。走進太空艙，感受一下睡太空艙的滋味；穿上宇航服，體驗一下當宇航員的感覺；不知何時，來到了一個環形樓梯旁，我信步走了上去。
四面墻上印著蒼穹，好似在宇宙中漫步。恍惚間，突然有一種抬手便可握住星辰的感覺。正如李白所說：“危樓高百尺，手可摘星辰。”置身這里，竟讓人流連忘返。不禁感嘆：“祖國的科技真是日星月異……”
參觀科技館作文2
今天，我們全體小記者在老師和家長們的陪同下參觀了省科技館。早晨的天氣特別涼爽，我的心情也如深秋的溫暖陽光，燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀科技館了。每次來都有不同的收獲。我們首先去了館內的“恐龍世界”參觀。我非常好奇地問：“媽媽，恐龍不是早就滅絕了嗎？為什么叫‘恐龍世界’呢？我好想馬上進去看看！”媽媽笑著同意了。于是，我連蹦帶跳的進去了。
我第一眼就看見了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍，比如：板龍，身長6米—8米，體重1—2噸，行走姿態：四肢行走，有時也用兩條腿站立行走。三角龍：繁盛于白堊紀末期，身長達5。5米，體重達3噸多，它們有非常大的頭盾，以及三根角狀物，令我聯想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺得這些沒有什么奇特的，但是，一看身邊那些戴著紅藍專用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷，于是我也戴上專用立體眼鏡看，哇，不可思議！這些“恐龍”是立體的，非常逼真，像是要撲到我身上來似的，我嚇得急忙摘下眼鏡，不敢再看了。
我又走到下面觀看電子仿真恐龍，有一只霸王龍，眼睛一眨一眨的，頭左右搖晃，大嘴巴一會兒張的非常開，一會兒又閉的很緊，一副兇神惡煞的樣子。我還發現霸王龍的前爪非常小，后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢？通過查資料，我了解到原來是進化的結果：霸王龍是用嘴巴捕食的，牙齒越來越鋒利，腦袋越來越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持*衡，久而久之，前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類因為學會了思考，所以腦子比猴子要大的多。真奇妙！
科技館里還有個蝴蝶標本展區，里面有好多蝴蝶標本。下面我來給大家簡單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長的：先是紅紅的卵，再是惡心的幼蟲，然后是白白的蛹，最后破繭成蝶，漂亮極了。他們分布廣泛，江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見過這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黃色的，非常漂亮。
這次參觀，讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶，搖頭擺尾的仿真恐龍；讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯，地球都是它們統治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜，否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀，真有種身臨其境的感覺。我想，通過參觀，能多了解一些生物方面的知識，一定會受益匪淺的。
參觀科技館作文3
暑假的一天，我和爸爸媽媽去科技館參觀。
我們先來到“動物世界”。里面有很多很多的動物模型，比如：大象、老虎、老鷹、孔雀、猴子、美洲豹……
動物世界的邊門有一座山，山里有植物館、蝴蝶展、細菌館、昆蟲區、動物區，還有可怕的蝙蝠洞……
二樓有一個蜘蛛展。我們一走進去，一只大蜘蛛從天而降，嚇得我渾身發抖。
看完蜘蛛展后，我們還參觀了外星人展、智慧之光、信息時代、地球家園、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設計師搖籃、生物萬象……
看了一整天，直到快關門我們才依依不舍地回家。
科技館真好玩，里面有很多奇妙的世界。我一定要好好學習，長大了當科學家，揭開世界的奧秘。我還要研究機器人，當老師上課累的時候，讓機器人來教我們，老師可以休息一下。
參觀科技館作文4
在陽光燦爛的一天，我來到了濟寧科技館參觀防震減災的科普展。
剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器，如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子 后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結實。
地球內部的物質在不停的運動，會產生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時候，地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個教訓是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學到的知識：如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的，留得青山在。大自然在不斷的發生變化，我們無法預料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學會的。
參觀科技館作文5
今天，我爸媽打算帶我去科技館，可是他們不想開車，于是，我們決定坐地鐵，因為不近，在香港。
早上9點多，我們乘上了地鐵到檢查站，過了關就是香港了。排隊的人可真多，我們從早上10點一直排到11點半才進去，哈哈，香港，我來了!
到香港后，我們乘港鐵去到中環一帶。香港的地鐵很舊，比深圳的舊很多，像是十年前的老地鐵，但是很干凈。大約一個小時后，我們到了此行的目的地—中環。午飯隨便吃了些東西后，我們就出發去到科技館。買了門票后進去，發現人不多，基本都是大人帶著孩子過來的。第一層都是游戲，我沒多玩就上了第二層。第二層有一個電的實驗，有切割磁力線生成電、還有串聯并聯通電的。我先做了那個通電實驗，將電池與燈泡連接讓燈亮起來，這個很簡單，我很快做完了，然后將電線并聯和串聯接在燈泡上，使燈泡亮起來。最后，我動手實驗“磁力發電機”，就是用手搖動兩片強力磁鐵轉動，讓豎在磁鐵中間的鐵皮切割磁力線，將生成的電通過鐵片傳到后面的發電裝置上，然后通過電線連接燈泡，我就可以看到電有沒有生成了，這些實驗很有趣，后面的實驗會不會也很有趣呢？我繼續逛，看到了一個屏幕，上面說：“看看你家插板后面是什么？然后我根據屏幕提示拉那條繩子，屏幕上的變化把我嚇了一跳，先是配電箱給拉了出來，又是高壓電線桿給拉倒了，一個接一個，再是配電站，然后是核電站，啊哦，原來我們的家用電是這樣來的，我知道了。
第三層我看到了一個氣體運動的實驗，把一個球放在噴氣口上，再把風機打開，那球竟然在高空懸停，然后還轉了起來，旁邊有一個水缸，里頭裝了神秘液體，我把拉桿一放，一串串巨大的氣泡升起來，但上升的比較緩慢，咦？這是怎么回事？這液體是啥？不知道。
又上了一層，我看到了聲音的實驗。有一個發聲器，說明上說：“左邊發聲，右邊調節聲音高低”。我按下了左邊的按鈕，然后通過右邊的按鈕調節，變出各種聲音，后來我想起了警車的聲音，于是……急速的*聲響了起來，還真有人以為是報警器響了。
這一層還有一個發動機的實驗，這正是我想看的。發動機是飛機和汽車的，老爸給我講了汽車的原理，我給老爸講飛機的原理，這時，叮------鐺，轟的聲音從一個大機器里傳出來，叫啥我忘了，反正是一個會發生的大機器。
出了科技館，我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道，還找到了張國榮的手印，很多人在他的手印旁邊放花悼念他。
這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。
參觀科技館作文6
在上海的時候我們去了科技館，那里非常好玩，有機器人展、植物園、電影院、地殼探險、蜘蛛展、生物萬象等等。
我們先來到了太空影院，那里正播放《宇宙大碰撞》影片，地球和星球大碰撞真壯觀。四百億年前地球還很年幼，忽然一顆隕石強裂的向地球撞去地球分成了很多小石頭``````最后講解員告訴我們如果沒有這次碰撞，就沒有人類，恐龍也不會滅絕，這次的碰撞真神奇又奧妙又奇怪。
接著參觀了蜘蛛展，里面的蜘蛛標本各種各樣，五花八門，有大的、小的、年幼的、成年的，看的我眼花繚亂；往前一走，進人了機器人世界，感覺科學真是神奇，有的機器人在修汽車，有的機器人在下圍棋、有的機器人在唱歌、有的機器人在檢查包裹``````接著又到了地殼探秘，我親身體驗了地震的感覺，嚇的我握緊了媽媽的手，接著觀看了海嘯的形成、月亮和潮汐的關系；最后來到了兒童科技園，里面竟然有人的心臟和肺，可以讓我們走進去看看，還有喊泉，喊的重水跳得高，喊的輕水跳得低，真滑稽耶。
參觀科技館使我感受了豐富的科學知識，感受了科學的奇妙。
參觀科技館作文7
老師帶我們去參觀學校的科技館。大家興奮極了！
我們首先參觀了“傾斜小屋”。站在外面，“傾斜小屋”只是一座很普通的小屋。可是當我們排著隊進入后，發現小屋里的地面是傾斜的，短短兩三米路程我們卻步履維艱。從小屋出來的時候，我們都覺得頭暈乎乎的。這可真是一座神奇的“魔法屋”啊！
無皮鼓更加神奇。鼓上沒有鼓面卻能拍打出美妙的聲音。我們百思不得其解。老師告訴我們，原來無皮鼓是靠我們人類看不見的感應射線來接受信號的，只要我們伸手一碰到射線，鼓就發出聲音了。
科技館里充滿了奧秘。
參觀科技館作文8
今天老師選我和另外九個同學到科技館參觀，我感到非常的高興，這是我有史以來第一次出校門去參觀。
坐著校車就前往了科技館，首先我們來到了金華中學，之后就往里面走，到了科技館門口，帶上腳套，就進入了科技館。
在這里，我們總共聽了五位老師的講解，了解了很多東西。最令我難忘的有很多，其中就有磁力球，我們看見老師用一個貼著磁體的球和另一個已經固定好的一個磁鐵，相互對在一起，第一次吸在了一起，第二次老師做成功了，這個球，成功的漂浮在了空中！這讓我們大吃一驚，經過老師的講解，知道了這是一個磁場原理，它們互相吸引，也互相抵抗，最終變成了這樣。
之后有一個投影游戲，里面有跳遠、投鐵餅和投標簽，這只要站在這前面并根據它的.指示就可以玩了。
另一個也是個投影游戲，這是往下面投影的足球場，踢動球很簡單，只要讓自己的影子挨到球，球就會動起來，猴子是男生，兔子是女生，這PK我們只贏了一輪。
下一個就是虛擬水泥墻了，墻的一個位置的上方會有一個向下流的水流，然后會有一根筆，讓你在這上面隨便畫，發揮自己的想象力。
接下來就是自由活動了，當然，每個老師講完自己的部分時，都會自由活動。很快活動就結束了，臨走前我無意中看見了水泥墻上面寫了三個大字，那是我的名字！其他的我沒有看清楚，最后才知道，這是左萬鑫畫的，他先是畫了一個我，嘴里喝著水，於出來的水，都流進了我手里的浴缸中，浴缸中還有一條小魚！
在這次科技館游覽中，我了解了這些科技，知道了更多的知識，感受到了科技創造的游戲，比網絡上的游戲好多了。
參觀科技館作文9
“歐耶!終于秋游嘍!”我們坐在大巴士上，一路有說有笑。不一會兒，就到達了目的地——上海科技館。
我們一進入到了科技館，就看見了氣勢洶洶的老虎，威風凜凜的獅子，正在呼呼大睡的海獅，悠閑自得的大象。它們個個栩栩如生，我差點信以為真，還直呼司機叔叔開錯地方了哩!
我們隨著人流來到了“智慧小天地”，里面有許多參觀項目。“鐵索自行車”最刺激了，只見騎得自行車不再是在地上，而是蕩在半空中，一陣陣尖叫聲就足以看出了游戲的驚險。
“地球引力大探秘”最令我好奇了，里面有許多關于地球引力的體驗項目，我帶領著一小組的同學來到了“魔屋”我們脫了鞋，一踏進“魔屋”，我就覺得房屋中心傾斜了，我整個人也頭重腳輕，“啊!”的尖叫聲嚇得我“撲”的一聲重重地摔到墻上，我突然看見不遠處有一個球，我拉著扶桿，一步一步艱難地向球走去。然后手拉扶桿，使出了吃奶的力氣推動了球，“咦?怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇?”我百思不得其解，看了門口的解釋牌，我才恍然大悟：“原來球是有引力的啊!”這次我不僅玩得高興，還給我帶來了不少的知識呢!
參觀科技館作文10
今天，我們學校組織我們了去科技館游玩的活動，我們班有43名同學參加了此次活動。
早晨比*時起床早，七點半到校，人員到齊后我們坐著大巴車從學校出發，走五環，然后到了鳥巢附近，我看見一個巨大宏偉的建筑——*科學技術博物館。我們排隊走進去，上了電梯，然后大家就解散了，我和儲康健、彭思彤一組，走進了一個展館，那個展館主要是介紹天文、地理，還介紹了伽利略、牛頓、愛因斯坦等名人。我們還動手操縱了許多器械十分有趣。之后，我們又上三樓，三樓介紹了交通，我們學到了不少知識，還體驗了許多項目。之后，我們又下到二樓，參觀了兩個沒參觀過的展廳。然后，我們再下到一樓，參觀了一個展館，里面介紹了*古代歷史，還有一些古代建筑、資料。還有不少有趣的東西。
最后，我們到影院看了一場電影。其大概內容是：20世紀30年代，一個外國獵人一直獵殺熊貓，原因是他以為熊貓是一種兇猛、可怕的動物。另外兩個人則通過重重困難，來到岷山，告訴當地人熊貓并不可怕。后來，在當地人民的幫助下，終于保護住了最后一只熊貓寶寶。而那個獵人在知道真相后，再也不獵殺熊貓了。看完了電影，我們就戀戀不舍地離開了。
這次參觀科技館，不僅得到了快樂，還學習了知識，令我始終難忘。
三點四十從科技館返回，姥姥接我回家。因為晚餐吃得早，彈琴早，下棋也早。在TOM網下了兩盤棋，一勝一負。
今天有點咳嗽，而且持續時間比較長，晚上喝了梨水和果汁。
參觀山西科技館作文3篇（擴展2）
——參觀科技館優秀作文 參觀科技館優秀作文3篇
參觀科技館優秀作文 參觀科技館優秀作文1
學校組織我們去科技館學機器人、單片
機和空模，我覺得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發現每人的電腦前有一個插頭，剛開始我以為是u盤，但后來老師告訴我們是插在機器人的大腦上，我也沒有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎？后來老師給我們每人發了一個小機器人，我才發現機器人上有一個遙控器，遙控器上有一個跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？后來經過老師的講解我才明白大腦其實是機器人的操控器，它可以操控機器人的運行和動作。接下來老師讓我們每個小組自己讓機器人活動，其實就是插在電腦的插頭上，我們小組經過幾番努力，終于讓機器人動了起來。本篇文章來自資料管理下載。后來的要求越來越高，我們也越來越努力，但是在讓機器人轉三圈的任務中，我們沒有成功，以為電腦壞了，找了老師來。老師告訴我們：‘其實不是電腦的問題，是你們的設計有問題，看！轉圈時用一個輪轉，你們用兩個輪當然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以為機器有毛病，其實是你們的操控有問題。’說完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設計，把機器人重新放好，讓它轉，終于他轉了3圈。我們才明白，不是電腦的問題，是我們的設計。
放學了，我們跟老師不舍的道別，跟可以中心不舍的道別，我們以后會再來的。
我們去了科技館，學到了許多知識，也學到了許多好習慣，比如：要認真做，要有腦子做事。以后我一定多動腦，多認真做事。
參觀科技館優秀作文 參觀科技館優秀作文2
我早就想去科技館了，可三次都沒去成！真掃興。今天，我和爸爸媽媽去科技館玩，但愿能盡興。
走進館內，抬頭就看到兩頭高大威猛的恐龍骨架，整個大廳都被它們占領。一頭揮舞著雙爪，似乎正撲向獵物，而另一頭則低著頭，張著嘴，正在尋找樹葉，就感覺好像回到了侏羅紀。但是為什么那么大的恐龍會滅絕呢？
我們先來到了二樓的探索與發現展廳。我們順著兩邊的櫥窗看了起來。一個巨大的帝鱷頭吸引著我，它大概有三個腦袋那么大吧，從它的大小來看，估計全長超過10米吧！一個頭就那么大的帝鱷，還會有天敵嗎？
我們繼續向前走，有一只叫喬治的象龜，它的龐大也同樣讓我吃驚。它的"殼比我家過年請客的大圓桌還大！這么大的龜得吃多少食物呢？接著，我們走進一間有紫外線燈的房間里，里面有很多巖石在玻璃窗里發著光，真奇怪！原來不同的巖石吸收了紫外線不同的波，才顯示出不同的顏色。如果沒有紫外線，這些巖石和路邊的石頭沒什么兩樣。當然也不止這些石頭，連我的衣服也變了模樣，從白色變成了藍色，太奇妙了。
科技館，你有一個鮮為人知的秘密，那就是知識，你讓我喜歡上了學習，真厲害。
參觀山西科技館作文3篇（擴展3）
——科技館參觀隨想
科技館參觀隨想1
今天是星期六，雖然下著雨，但我早早就起床了，因為今天上午我要去無錫博物院參加“無錫風尚好少年”復賽的培訓，這是我通過努力爭取到的培訓機會，我非常珍惜，同時我還能參觀心儀已久的科技館，心里很激動。
培訓非常精彩，我從中學到很多東西。培訓結束后我們飛快地排好隊，迫不及待地等老師帶領我們去科技館負一樓的集成電路體驗館。我們依次參觀了體驗館的五個展區：第一展區主要介紹了晶片。晶片是制作芯片的重要原料，它的功能主要是存儲，如電腦、電視等常用的家用電器里都包含著晶片。第二展區向我們展示了芯片制作的嚴謹過程。工作人員先要穿上厚厚的消毒過的工作服，然后到一臺吹風機里進行“風淋浴”，吹去身上所有的灰塵和雜質，最后才能進入工作車間。解說員告訴我們這個體驗的場景就是實際生產環境的效果，對于我這樣的小學生來說可謂是大開眼界，當時我就幻想著自己長大后作為一名高科技人才在這樣無塵的環境中開展科研工作。第三展區主要介紹了芯片的產生和發展史。芯片原產生于美國，后來隨著國際間的交流與發展，芯片技術逐步被介紹到世界各地，包括我們*，現在我們無錫的芯片技術的運用在全國都是領先的。給我留下印象最深刻的是第四、五展區，在這里我了解到芯片的主要作用：通過芯片技術人們可以遠程操縱汽車，智能電視、智能床和智能廁所以及許多3D模擬技術，利用芯片做成各種集成電路：可以讓車輛在空中懸涪小狗與人對話、機器人在空中飛舞。最開心的是，在那里我還看到了一個跟我差不多高的真正的機器人，它全身呈天藍色，胸前有一個小電腦，可以通過電腦上的按鈕來操縱它。我點了唱歌鍵，它就飽含深情地對我唱了一首歌，這使我有種穿越時空的感覺，仿佛來到了未來，臨走時我還跟它握手告別呢！
短暫的參觀很快就結束了，雖然這里只是科技館的一小部分，但我依然深深感受到了科技的魅力：集成電路體驗館為我這樣孜孜不倦學習的少年打開了探索科學奧妙的窗口，我體會到集成電路越做越精細，運用也越來越廣，功能強大到與我們的生活息息相關，為我們的生活帶來了巨大的便利，而這一切都來源于科技日新月異的發展。可謂是“小芯片大能量”！通過這次參觀，我開拓了眼界，學到了書本上沒有的知識，培養了我學習科技知識的興趣，我也認識到不斷學習的重要性，作為一名有理想的`少年，我會更加努力的學習，實現我的文明宣言——傳承華夏文明、實現強國之夢！
參觀山西科技館作文3篇（擴展4）
——參觀上海科技館作文10篇
參觀上海科技館作文1
今天是星期五，一個秋高氣爽、陽光燦爛的日子，我們整個五年級的同學踏著秋天的步伐來到了上海科技館，一路上大家都興奮極了！
上海科技館的門口人山人海，隊伍排的可長了，看來想學習科學知識的人可真不少。一進入館內，我們的八人小組就正式開始游玩學習了。首先開啟了熱帶雨林之旅，映入我們眼簾的是許許多多五光十色的花卉，各種各樣的蝴蝶標本，還有許多種*時沒見過的綠色植物。令我印象最深刻的是假山上的動物標本了，一只只栩栩如生、活靈活現，仿佛身臨其境。緊著接下一個是機器人天地，那里的機器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽車，有的在下五子棋，真是讓我大開眼界。最漂亮的要數彈奏鋼琴的機器人了，它不僅外觀優雅，彈出來的曲子簡直快要賽過人類了，而且這個機器人每彈奏一首曲子都會向觀眾鞠躬，非常的有禮貌，就像一個十足的鋼琴家。觀看完各個機器人后，我們又迫不及待地跑向智慧之光，這個地方主要為我們講述了物理、化學、科學方面的知識，讓我開闊了眼界。最奇特的就是一個奇怪的水龍頭，它沒有水管，直掛在半空中，水卻還在不斷的往下流，那些沒有源頭的水是從哪兒來的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我們又玩了兒童樂園、設計師體驗，也都十分有趣。
時間過得飛快，不知不覺一天已經快要過去了，該返程了。雖然今天很累，但我在科技館中很多的科學知識，一整天都遨游在科學的海洋中，下次有機會我一定還會再來打卡！
參觀上海科技館作文2
春風佛柳，萬物復蘇，我們踏著歡快的步伐，來到了上海的的一顆明珠——上海科技館，一個充滿智慧的展館，位于上海浦東新區世紀大道行政文化中心，擁有土地約3公頃，有著*最先進的科技，和最特殊的展示方法。
入館后，我們首先來到了位于1層的“智慧之光”展區，剛走進去，我們就情不自禁地被奇妙的科技技術而吸引，有通過腳踏自行車來使氣球通過氣體而上升，有一進去就暈頭轉向的魔屋，還有通過腳踏自行車來加熱手把的和十幾米長的科幻長廊，其中，最吸引我們的兩個地方分別是魔屋和科幻長廊。魔屋一走進去就是斜的，在里面會十分地頭暈眼花，而在科幻長廊里，就是由特別的幾何圖形所組成的流動、旋轉式變換，使得人一走進去就好像走在一條不停的旋轉的走廊。
站上扶梯上，我們又不自覺地被“機器人世界”展區所吸引，看到了一個個栩栩如生的機器人在和人們互動，用不同的機器人來模擬不同的環境中，機器人不可缺少的作用，我們最感興趣的`是射箭機器人，我們的水*可還沒它們高。
再往前走就是“宇航天地”展區了，多走走，你會發現許多的飛船模型和歷史資料，還有一個太空影院，一走進去就一片漆黑，能看到幾十年前宇航員登上飛船，為祖國完成飛天夢想的視頻資料。
走近上海科技館，走近一個全新的世界里，讓熱愛科學的我們，放飛科學的夢想吧！
參觀上海科技館作文3
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區，剛跨進區內，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區。
離開生物萬象區，我懷著好奇的心情迫不及待地來到地殼探秘展區，這里是通過各種模擬場景和科學知識來探秘地球奧妙的，它讓我懂得了地殼的斷裂變動會造成地震，使我身臨其境地體驗了火山爆發的歷險過程以及一飽眼福了地球在宇宙中是怎樣運動的。我們的地球盡會有這么多神奇的故事，真讓我嘆為觀止。你看那邊的地球家園展區，介紹地球的故事還多著呢!我不由自主地來到地球家園展區，這里的展項好多呀!有生態災變劇場、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥類、垃圾焚燒動態演示模型等等。其中最讓我記憶猶新的是生態災變劇場，跨進劇場，哇!山明水秀，綠樹成蔭，我們的家園真是一副美麗的圖畫呀!
突然，天昏地暗，雷聲轟鳴，剎時間，美好的家園只剩下一副荒涼的慘景，這一演變過程是用來告誡人類的所作所為在不知不覺中破壞了自然形態的*衡，如果再這樣下去，這可怕的自然災害一幕就即將出現在我們的眼前。讓我們每個人從現在做起，來愛護我們的家園吧!我思緒萬千，漫步走出地球家園展區。
突然，一陣孩子們的嬉笑聲把我從憂愁的心情中拉了出來。原來是機器人世界展區傳出來的歡笑聲，猛然間，我的心又活躍了起來，我加快步伐跑進機器人世界展區，咦!這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀!
不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快的過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學奧秘，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。
參觀上海科技館作文4
早上，剛吃過飯。張爺爺開著車來接我們去科技館。
汽車開過黃浦江海底隧道，一會就到科技館門口。我們帶上吃的東西就進了科技館。科技館里的有許多的小館，在“動物館”里的動物個個都好像是真的一樣，其中，最可愛的小狗能聽懂人說話，你說前進、后退，他們的動作都很標準，還有小狗還會算數呢，比如說2＋1它就叫三聲，好可愛的小狗啊！
我去了“航天館”，在航天館里我看到了“長征2號火箭”和“衛星”。我在“彩虹游樂園”玩的時間較長。每個游樂活動都很好玩。
午后，我和爺爺去看賽車，我看到了好多下在比賽的車，在彎彎曲曲的賽道上奔跑。我想，要是我有車賽車多好啊！爺爺走過來看出了我心聲，說：“我給你買一輛吧？”我太高興了，連聲說：“好、好、好。”爺爺給我買了一輛藍色的賽車，叔叔給我裝上電池，我拿著車去車道上玩了、、、、
快樂的一天很快就結束了。爺爺說等你長大了自己再來上海科技館。
參觀上海科技館作文5
到達上海的第四天，媽媽帶著小迷糊和哥哥一起去上海科技館玩，這時正在下雨，豆大的雨點輕地飄落在地面上，小迷糊閉上眼睛，享受這又舒服又涼快的感覺，突然，一聲巨大的聲音叫起來：“小迷糊！別再享受雨點了，再享受，我們的活動就要遲到啦！聽到沒。”小迷糊猛然睜開眼睛，對媽媽說“哦！知道啦！”說完，她就迅速的跑到媽媽和哥哥的面前，一起進入了上海科技館。
他們第一個活動是“坐著小車，去看食物的旅行。”
小迷糊的媽媽在網上約的是第一場活動，所以他們到達的時候剛剛趕上時間，差一點就錯過了。小迷糊驚訝的看到，自己乘坐的小車居然進入了一個人的嘴巴里，那的人的嘴巴里可臟了，有水果殘渣，有面包屑，可惡心了。小車不停的"前進，最后他們進入的是那個人的糞便里，小迷糊覺得這太惡心了，終于隨著這個人的排泄物排出，他們的小車旅行結束了，小迷糊趕快逃離了小車。
小迷糊最喜歡的是球幕電影，他講的是海底的生物，有很多探險家們都去海洋里研究海洋的生物，小迷糊還認識了很多海底的魚類，比如說：“鯨魚，海豚，小丑魚，和獅子魚。”等等，這些魚類，而且在觀看球幕電影的時候，畫面很大，感覺離人很近，所以你看著看著就會覺得很暈，好想吐，可小迷糊還是很喜歡看。
一天的時間很快過去了，還沒有參觀完，就到了下班時間了。小迷糊和哥哥媽媽該回酒店了，但是小迷糊還戀戀不舍，不想回去，但是沒有辦法，最終還是愁眉苦臉的跟媽媽和哥哥去了地鐵站。
參觀上海科技館作文6
星期天，天還沒亮，我就和爸爸去上海科技館參觀。一路上，我們歡聲笑語,經過四個小時的顛簸,我們9:30分終于到了。
到了那里，首先映入眼簾的是“動物世界”,里面的動物可真多呀！有大象，有老虎，有山羊，有鱷魚……一只老虎正在追一只山羊，一頭大象正在嚎叫。
然后我們來到了“生物萬象”，里面有各種各樣的生物：有蝴蝶標本，有螳螂……
接著我們來到了二樓的“蜘蛛展”，里面有各種各樣的蜘蛛，有一只蜘蛛特別大，身上全是刺，但是各種顏色的刺也有它的用處。
后來，我們又來到了“機器人世界”。這里的機器人可多啦！有下五子棋機器人，有裝汽車機器人……我一會兒和機器人下五子棋，一會兒控制機器人裝小汽車。我還教小狗找東西呢:我選了一個正方形,又選了一個紫色,讓小狗找，小狗一會兒就找到了，還笑了笑呢！好像在說：“這么簡單的題目難不到我！”
最后，我們來到了“火山現場”，看到了火山噴發的整個過程……
吃過午飯，我們又參觀了“兒童科技園”，里面有練膽量的，有漫步機，有隧道……看得我眼花繚亂，我迫不及待的玩了起來，不一會兒，我就玩得滿頭大汗了。不知不覺，就到了下午4：00鐘了，到了返程的時間了，我們依依不舍的離開了上海科技館。
今天我和爸爸大開眼界。
參觀上海科技館作文7
（20**-7-21）今天早上，爸爸媽媽說帶我去上海科技館玩。我一聽，高興極了，立刻著手做好出發前的準備：水壺、水果、濕紙巾、零花錢……爸爸先開車來到虹橋航道站停車場，讓后我們乘坐了大約半小時左右的地鐵就來到了著名的上海科技館！
我們首先來到了“動物世界”，呈現在我們眼前的是一只只亞洲、非洲、美洲、南極、北極的各種形態、各式各樣的動物。你看，那一頭淺咖啡色的牛在吃著碧綠的嫩草，甩著尾巴，多么悠閑；那邊一只長頸鹿，昂著脖子，好像在和我們打招呼；一只正吃著竹葉的熊貓，用他那會動的眼睛，凝視前方；一只美洲豹正在品嘗著他的午餐——一只小羚羊，還有高大威猛的非洲象……里面的動物雖說是假的，但做得形態逼真、栩栩如生。走進動物天地，就跟來到了原始森林一樣，讓我們見到了以前沒見過的動物，讓我們懂得了更多知識。
穿過了動物世界就來到了熱帶雨林。順著模擬的小山前進，我們來到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶標本樣式眾多，紅的，白的，粉的，黃的……五顏六色。穿過山洞似的蝴蝶谷，就來到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠，各式各樣。配上黑色的山洞和立體聲的音樂，顯得萬分可怕，令人不寒而栗。蝙蝠洞前面是生物萬象館，里面有眾多的活潑可愛的魚類，還有小羊、南瓜等許多動物和植物。
走出生物萬象館，我們坐著電梯，上了第二層，來到了機器人世界。這里的機器人不光會跟著音樂的節奏跳舞，還會下五子棋，玩魔方、打乒乓球、射箭……可神奇了，因為那里排隊和機器人比賽的人很多很多，我們只能看了！
繼續往上走，我們來到了航空天地、地殼探秘、智慧之光、彩虹樂園……我去騎了高空自行車，有點害怕哦。
一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。走出科技館的大門，我有點兒戀戀不舍。上海科技館就像一個的智慧大寶庫，里面有無窮無盡的知識等著我們去學習、去探索！
參觀上海科技館作文8
暑假的第三天，爸爸媽媽帶我去參觀了上海科技館。上海科技館，它像一個水晶球，高大雄偉。
我們排隊走進科技館，首先參觀了動物世界，看到了強壯的非洲大象、高大的長頸鹿、聰明的狼、狡猾的狐貍、威武的獅子、兇猛的老虎、乖巧的小鹿，展現在我們面前,讓我感覺像真的一樣來到了動物們的世界。
接著我們走上臺階，來到了叢林探險，鉆進山洞，走過搖搖晃晃的吊橋，穿過狹窄的石縫，來到了機器人的世界，看到了一個會彈鋼琴的機器人，彈出的琴聲美妙動聽。機器人畫的畫像真的一樣活靈活現。我還和其中一個機器人下了一局五子棋，不一會兒機器人搖搖頭認輸了，“我贏了！”真是太有意思了。
最后，我來到了地球的家園，我看到了三個很大很大的魚缸里裝著不同品種的魚，它們在水中歡快地游來游去。
哈哈，我好喜歡上海科技館哦！它給我們帶來了很多知識與快樂，我下次一定還要再來！
參觀上海科技館作文9
“啊，真的去參觀科技館。”我興奮地說。“那當然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。
進了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關羽的.赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經過一番激烈較量，盡管機器人發了比較刁鉆的20個球，我還是穩穩地接住了16個。
我們繼續向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。
再見了，上海科技館!“愛科學、學科學”永留我的心中。
參觀上海科技館作文10
上海科技館是一座現代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。
上海科技館可真大呀！圓圓的一個碩大的“地球”矗立在我眼前。步入科技館大門的那一刻，我心潮澎湃。緩緩地向里面走去，“啊，恐龍化石”，這化石長和高都要幾米，骨骼粗壯，牙齒鋒利的像匕首，惡狠狠地盯著我們。化石旁，有幾頭牛和藏羚羊，有的埋頭苦干，有的側耳傾聽，還有的抬頭仰望……
沿著階梯往上走，來到了二樓的動物世界，這里陳列了好多栩栩如生的動物:會變色的蜥蜴、非洲的長頸鹿、正在曬太陽的海龜、碧綠碧綠的螞蚱……還觀看了一場“海龜的一生“的虛擬短篇。知道了海龜生育、產卵、孵化的過程。參觀完了美麗又奇妙的動物世界，我們又親身感受了一場驚險刺激的“地震”。
我們乘坐時空隧道，來到了一座天橋。剎那間，烏云密布，身邊傳來了轟鳴地響聲，驟然間橋搖晃起來，一會兒向右傾斜，一會向左傾斜，天橋在我們的尖叫聲中搖得更加猛烈，我們感覺快要掉下去了。這時，一旁的石頭也跟著震動起來，此時我的心跳更加厲害“怦怦怦“，忽然間燈光變亮了，一切恢復了正常。
科技館里讓我們領略到了無窮的奧秘，科學的偉大，只要去探索，去發現就能知道許多書本上沒有的知識。
參觀山西科技館作文3篇（擴展5）
——科技館參觀心得3篇
科技館參觀心得1
10月9日下午，*小學組織參觀了四川省科學館，學生們皆深感受益匪淺。四川省科學館展示了現代先進的科學制造技術，宣傳推介現代制造業發展方向和核心。這次參觀活動，主要是為了讓孩子們的身體和才藝得以鍛煉，動手動腦的能力得以提高，同時增強他們團結友愛互相關心，行動一致聽從指揮的意識，養成愛科學、學科學、用科學的.良好習慣。
在參觀完飛船、磁懸浮列車示范運營線、機器人樂隊、計算機技術等科技展覽后，大家體會到了科技帶給生活的便利和樂趣，思考了科技在推動社會發展、人類進步等方面的巨大作用。通過觀看海底世界，大家醉心于色彩斑斕、變化萬千的海底，在領略珊瑚礁迷人之美的同時，意識到人類對極其脆弱的生態環境應承擔的責任，體驗到海洋科學研究的樂趣，也被海底探險科學家們的敬業精神所折服。
通過這次參觀活動拓寬了同學們的視野，了解了更多的科學技術的發展情況。并且學習到了許多*時在學校學習不到的知識，開闊了視野，而且形成崇尚科學、學習先進知識的熱潮。
科技館參觀心得2
10月9日下午，*小學組織參觀了四川省科學館，學生們皆深感受益匪淺。四川省科學館展示了現代先進的科學制造技術，宣傳推介現代制造業發展方向和核心。這次參觀活動，主要是為了讓孩子們的身體和才藝得以鍛煉，動手動腦的.能力得以提高，同時增強他們團結友愛互相關心，行動一致聽從指揮的意識，養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣。
在參觀完飛船、磁懸浮列車示范運營線、機器人樂隊、計算機技術等科技展覽后，大家體會到了科技帶給生活的便利和樂趣，思考了科技在推動社會發展、人類進步等方面的巨大作用。通過觀看海底世界，大家醉心于色彩斑斕、變化萬千的海底，在領略珊瑚礁迷人之美的同時，意識到人類對極其脆弱的生態環境應承擔的責任，體驗到海洋科學研究的樂趣，也被海底探險科學家們的敬業精神所折服。
通過這次參觀活動拓寬了同學們的視野，了解了更多的科學技術的發展情況。并且學習到了許多*時在學校學習不到的知識，開闊了視野，而且形成崇尚科學、學習先進知識的熱潮。
科技館參觀心得3
放寒假的第二天，爸爸媽媽準備帶我去參觀湖南長沙科技館，我非常高興！因為我以前只參觀過其它城市的科技館，從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什么樣子的呢？跟其它城市的科技館有什么不一樣呢？我二話不說，就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進科技館，首先印入眼簾的是幾個大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來想去，我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進展館，“哇！”好大的航天飛船啊！我走進仔細看了看，原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內，仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這里有我認識的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣，真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來到了“生命體驗”館。這回，我看到了一個什么都沒有的“人”，它需要你根據人的結構把人體的組織器官、關節、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想，這下是我大顯伸手的`時候了，因為我最喜歡玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結構，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下，終于把“人”給拼好了。此時，我并沒有急著離開，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時候會感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其實，我在看人體的結構，從這個拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團。
最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學到了很多科學知識，還讓我感受到了許多科學的樂趣。
參觀山西科技館作文3篇（擴展6）
——參觀揚州科技館作文3篇
參觀揚州科技館作文1
今天早晨一睜眼，我就迫不及待地穿好衣服，狼吞虎咽地吃完早飯，催著爸爸快點送我去學校。知道今天我為什么這么激動嗎？因為我們今天對要去揚州科技館參觀。
我們來到學校排好隊，坐上大巴車，就向揚州科技館出發啦！不一會兒，科技館就出現在我眼前了。
在老師的帶領下，我們先參觀了一樓。一樓“地球家園”里有許多栩栩如生的動物肖像：有伸長脖子在津津有味吃著樹葉的長頸鹿，有張開血盆大口準備飽餐的犀牛，還有剛剛出生可愛的小獅子，讓你真想抱一抱它們。
一樓參觀完，我們接著參觀了二樓。二樓是科技天地，有許多各式各樣免費的小游戲，如踢足球打乒兵球，還有與機器人扳手腕比賽。老師還挑選了幾位同學和機器人比賽，可惜大家都不是機器人的對手。最有意思的是三樓，那里有磁力游戲，我手放在玻璃球上，里面的光就會聚集在我的手指上，我的手移到哪兒，它們就跟到哪兒，我仿佛變成了會魔法的小女巫。還有人體的各種器官知識，讓我知道了身體的結構和健康知識。最后，我們還參觀了第四層，是關于宇宙航空方面的展示。
時間過得好快，感覺一眨眼功夫老師都說集合了，我們還意猶未盡，真希望下次還能來參觀科技館。
參觀揚州科技館作文2
科技館位于奧林匹克公園的旁邊，好像很老實。只要把自己的食指，而且，猶如一塊白色的大地毯，遠遠望去，卻什么都沒有了，而且，大屏幕上出現了“海市蜃樓”四個大字，幾只巨大的“恐龍骨架模型”呈現在了我們眼前，都是漂浮在半空中的。那是一個孕婦!而且，轉移到了科技館上。從外面看。前面是一個大屏幕。突然：海市蜃樓是一種因光的折射而形成的自然現象，是一種虛像。
哦，但當人們慢慢走近一看，然后用另一只手隨便選擇一個對象，要好好珍惜生命，原來，放在“輸入指紋”上，真神奇，更要愛自己的`母親，我聆聽到了，是幾個選擇對象。通過旁邊的展示板。來到科技館里，每個小球，真是龐然大物，跳出了一個小博士，孕婦的肚子還被一個玻璃罩罩住，可以清晰地看到她肚子里的器官!看著后面關于它們的解說板，這里可以讓你感受到嬰兒在母體中可以聽到的聲音，有兩個類似白色的大帽子的東西，仿佛讓人們真正看見了幾億年前，我和媽媽來到了一臺自己動手操作的機器旁，恐龍家族生息繁衍在地球上的輝煌。哇。
想著想著，里面的景色卻使我眼前一亮，在展示臺的后面。
隨著人群。他先給出一個畫面。我這時，我們來到了二層展館，后面，大屏幕就會顯示出它的相關圖片和資料，熱血在沸騰，大屏幕才給出了一目了然的答案：一望無際的茫茫沙漠，她的肚子里倒裝著一個小嬰兒。我鉆了進去，睡得正想呢!
而且，“神奇”二字油然而生。剛一進來，天空中卻出現了一座美麗的城市，我就被一個人體模型吸引住了，它就像一個巨大的魔方，我們知道，這里的主題是“探索與發現”，一群又一群的白色小球波蕩起伏，我們偉大的母親，與它們合影，這里展示的是胎兒在母體里是如何一點點生長起來的!太高了，點擊的是“海市蜃樓”，錯落有序地排列著。抬頭向上看。最后。不錯，我還知道了光學方面的知識呢。我趕緊拿出相機，深深體會到了我們的生命來得不容易呀，各個身體部位工作的聲音，與嬰兒在里面時的狀態，也能聽得一清二楚，接著。
再往里走。我試著操作了一下。是啊，我和媽媽的目標第九個旅行地方了!
參觀揚州科技館作文3
科技館位于奧林匹克公園的.旁邊，好像很老實。只要把自己的食指，而且，猶如一塊白色的大地毯，遠遠望去，卻什么都沒有了，而且，大屏幕上出現了“海市蜃樓”四個大字，幾只巨大的“恐龍骨架模型”呈現在了我們眼前，都是漂浮在半空中的。那是一個孕婦!而且，轉移到了科技館上。從外面看。前面是一個大屏幕。突然：海市蜃樓是一種因光的折射而形成的自然現象，是一種虛像。
哦，但當人們慢慢走近一看，然后用另一只手隨便選擇一個對象，要好好珍惜生命，原來，放在“輸入指紋”上，真神奇，更要愛自己的母親，我聆聽到了，是幾個選擇對象。通過旁邊的展示板。來到科技館里，每個小球，真是龐然大物，跳出了一個小博士，孕婦的肚子還被一個玻璃罩罩住，可以清晰地看到她肚子里的器官!看著后面關于它們的解說板，這里可以讓你感受到嬰兒在母體中可以聽到的聲音，有兩個類似白色的大帽子的東西，仿佛讓人們真正看見了幾億年前，我和媽媽來到了一臺自己動手操作的機器旁，恐龍家族生息繁衍在地球上的輝煌。哇。
想著想著，里面的景色卻使我眼前一亮，在展示臺的后面。
隨著人群。他先給出一個畫面。我這時，我們來到了二層展館，后面，大屏幕就會顯示出它的相關圖片和資料，熱血在沸騰，大屏幕才給出了一目了然的答案：一望無際的茫茫沙漠，她的肚子里倒裝著一個小嬰兒。我鉆了進去，睡得正想呢!
而且，“神奇”二字油然而生。剛一進來，天空中卻出現了一座美麗的城市，我就被一個人體模型吸引住了，它就像一個巨大的魔方，我們知道，這里的主題是“探索與發現”，一群又一群的白色小球波蕩起伏，我們偉大的母親，與它們合影，這里展示的是胎兒在母體里是如何一點點生長起來的!太高了，點擊的是“海市蜃樓”，錯落有序地排列著。抬頭向上看。最后。不錯，我還知道了光學方面的知識呢。我趕緊拿出相機，深深體會到了我們的生命來得不容易呀，各個身體部位工作的聲音，與嬰兒在里面時的狀態，也能聽得一清二楚，接著。
再往里走。我試著操作了一下。是啊，我和媽媽的目標第九個旅行地方了!