小學生我的校園作文1　　說到校園，一幅莊嚴肅穆的景象就浮現在眼前。我的校園，落在馬路的岔路口的里邊，不太顯眼。因此，我第一次來的時候竟差點兒找不到學校了！　　我的校園是創辦于20**年的公辦初級中學下面是小編為大家整理的2023年度小學生我校園作文3篇,供大家參考。

小學生我的校園作文1

　　說到校園，一幅莊嚴肅穆的景象就浮現在眼前。我的校園，落在馬路的岔路口的里邊，不太顯眼。因此，我第一次來的時候竟差點兒找不到學校了！

　　我的校園是創辦于20**年的公辦初級中學，地處天河棠東東路，是廣州市綠色學校。學校占地12117m2，校園環境幽雅，布局合理，擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場館，校園網、圖書館、生物園、網絡課室、實驗室等齊全，設備先進，能滿足現代教學的需要。

　　我的校園整體來說是一個U形的方塊。一邁進校門就是一片柔和的淡粉紅色，左手邊是體育場館，右邊則是一條彎曲的小道。轉上一個彎正前方是停車的地方，轉左就又是一個U形的教學樓，從遠處看教學樓就像一個粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學樓的門窗。教學樓一共有六層，有三道樓梯（其中，我最喜歡的是旋轉樓梯了！）教學樓的特點是：（一）第一層由于是用來開集體的會議和娛樂的，所以第一層就叫娛樂層。（二）第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學層，但我小學的學校可比這亂多了！每一層都很潔凈、整齊，教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學作品，有精彩豐富的作文，有讓人捧腹大笑的笑話，有充滿畫意的詩歌等。（三）第六層是功能室，有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術室等。

　　每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校，我覺得一個好環境的學校會給學生的學習帶來一定的影響，所以我覺得在這樣的環境下學習，成績一定會有新的突破！還有我就不多說了，有空就自己來看吧！

小學生我的校園作文2

　　不知道是從哪兒得來的小道消息；再過一個星期我們就要因學校裝修，臨時在旁邊的中學上課。四年級的我們，嬉笑著在教室里來回轉動，并開玩笑似的說要把所有的角落縫隙，都要看個夠。

　　難忘一年級待過的天井院。上面有我們笨拙的腳印，上面殘留著我們稚嫩的笑聲，上面似乎還回蕩著我們吃力的讀書聲。轉眼間，踏上那高高的樓梯已不再是夢想。

　　難忘我們曾經待過的教室。那隨著老師寫字而落下的白色粉筆末好像飄在風中，和我們一樣，久久不愿離去。那木質的黑板擦發出的“沙沙”聲在耳邊響起。那曾留有我們秘密的課桌，也早已不見了蹤跡。似乎一切的一切都隨著我們的離去，而又變得寧靜。

　　難忘碩大的操場。運動員們飛快的身影伴著清涼的微風在我眼前浮現。耳邊響起那鼓舞人心的加油聲。還記得，我們在這沾滿汗水的操場上，也同樣，留下了淚水。我們席地而坐，自由活動時那無憂的`笑臉，擠在一起討論書里人物的性格的模樣，都是那么令人難忘。

　　難忘那莊嚴的*臺。兩次升旗時的情境還歷歷在目。那象征著榮譽的*臺，也曾站上去我們班的同學，我驕傲———為他們驕傲。

　　難忘那間洗手間。里面有我們說不完的悄悄話，說不完的小秘密。鏡子上幻出我們無憂的笑臉，而我們的身影，隨一滴水珠的滑落，慢慢離去。

　　難忘，這可愛的校園。

　　余暉把我們的影子拉的斜斜的，我們湊在一起說著悄悄話，“不想換到別的地方上課去。”“我也是。”……。即使，最終沒有真的如消息所說換到中學上一陣子。可我的校園，我開始對她，有了無法割舍的情愫。

　　難忘，我的校園……

小學生我的校園作文3

　　清晨的第一縷陽光照進屋里，新的一天也就開始了。我們的生活作息大致可以分為兩部分，其中，大部分時間是在學校度過的。除了家，我們呆的最多的地方就是學校了，這不禁讓我對學校產生了一種喜愛之情……

　　我愛校園，因為它賦予了我知識，教會了我怎樣做人，它告訴了我們什么是好，什么不好，什么是美丑善惡，什么事該做，什么事不該做。更重要的是使我們度過了一個又一個難忘、愉快的時光。走過校園，你到處都可以聽到朗朗的讀書聲。閉上眼睛細細聆聽，你會發現那是世界上最美妙的聲音，它能夠使你拋開一切不愉快的事情，使你覺得一切都是如此美好，這難道不是一種美的享受嗎？它教會了我們許多以前不知道的東西，比如壓強與浮力啦，力與運動啦……這些都讓我們充分領略到了大自然的神奇與美好，這難道不是一種知識的熏陶嗎？因為有了它，我們得到了這個世界上最純潔的友誼，我們一起歡笑，一起流淚，一起分享成功的喜悅，這難道不是一種快樂嗎？

　　但是，有了祖國才有了一切，我們在贊譽校園的同時，也不要忘了我們偉大的祖國。

　　20**年，我們共同遭受了雪災，地震等一系列災難，但是堅強的*人民并沒有被這些困難所壓倒，反而越挫越勇，不僅克服了困難，還成功舉辦了第29屆奧運會，它——用行動捍衛了尊嚴，贏得了外國人的欽佩與贊賞。向世人展示了一個堅強，繁榮的*。

　　如果說沒有*就沒有新*，那沒有新*，就沒有今天的我們！

　　我為我的祖國而自豪，喝彩。

　　我愛祖國，我愛校園。這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚！

小學生我的校園作文3篇擴展閱讀

小學生我的校園作文3篇（擴展1）

——我的校園小學生作文10篇

我的校園小學生作文1

　　書山有路勤為徑，文海無涯美作舟。她，真美。

　　文海，是樹的海洋。蔥蔥郁郁，郁郁蔥蔥。樹葉，像是被染過似的，綠中帶黃，黃中帶紅，紅中似乎又帶了一點兒綠。枝干，一些是筆直的，矗立著，如鶴立雞群，帶著一絲幽靜，一絲孤獨。而其他的都是曲折的，以樹特有的方式彎曲著。一些樹的葉子大多已經掉落，如同風燭殘年的老人，顫顫巍巍地站在風中；而另一些仍然枝繁葉茂，渾身上下都透著生命力。凡有清風拂過，它們必定沙沙作響，遠遠看去，像是一陣陣波紋蕩漾開來，滿眼是綠。

　　文海，景美，文更美。

　　放眼望去，隨處都可見一句句優美的文字。幾顆棋子散落在棋盤上，純木制的桌椅散發出濃濃地古樸氣息。滿壁的詩篇刻得入木三分，字字珠璣。甚至地上也刻有很多的字，寫著人物、花草、風景，讀起來饒有趣味。踏著腳下枯黃的落葉，扶著身旁結實的木桌，讀著墻上優美的文字，使人不禁沉醉其中。一縷縷陽光從樹葉的縫隙中滑落，給這片寶地*添了幾分神秘。一些樹上已是碩果累累，那是文化的果實吧。花草散發出陣陣清香，使每一個路過的人都心曠神怡。

　　中心廣場是文海的心臟。所有風景都圍繞著它。它是一個地球，安放在層層石階上。好像它的萬有引力能夠吸引一切。它其實是一個噴泉，每當客人來臨，它便涌出汩汩流水；那清泉，經過十幾年的洗禮，仍然如此清澈。它周圍被草木簇擁著，有的綠，有的黃，有的紫，有的紅，構成了一副五彩又和諧的畫面。東、西、南、北各有臺階，分別通過不同的方向。這與人生之路多么相似，你必須選擇一條道路，走下去。那里，常年充滿學生們的歡聲笑語……

　　文海，讓我們自由自在地暢游。

　　文海，讓我們奔向光明的未來。

　　文海，您滋潤著我們的心靈。

　　文海，您默默付出不求回報。

　　文海，我懷著滿腔熱情，向您致敬！

我的校園小學生作文2

　　走進我們的校園，就可以看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實踐、創新四個大字，石頭的周圍是綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排著整整齊齊的隊伍，就像幾位強壯的戰士。草坪后面有一艘揚著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個小漁村發展到如今的國際大都市的。

　　學校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫著一句名言——讀萬卷書，行萬里路。教育同學們要認真學習。

　　學校里有六幢樓，有藍圖樓，是學校領導和校長辦公的地方、七彩樓是上課外內容的、獲智樓和智慧樓是上語、數、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網球場……

　　我愛我的美麗校園，它是一個給我帶來快樂和智慧的地方。

我的校園小學生作文3

　　我愛我的校園，更愛校園的四季，它是什么樣子的呢？讓我慢慢告訴你。

　　春天里，校園里樹綠了，花開了。看，東邊的那一排小樹，筆直的站立著，像一排小哨兵守護著我們的校園和我們這些孩子。

　　夏天到了，我最愛在小池塘邊看那開的精彩的睡蓮和歡快游戲的魚兒。校園里，女孩子們穿著美麗的花裙子，男孩子們開心的跑來跑去，蟬兒在樹上歌唱……那是一幅多么美的畫面啊！

　　秋天，來也匆匆去也匆匆。一場秋雨樹葉黃了，一陣秋風樹葉落了。落葉鋪滿了校園，同學們卻不忙著清掃，任它在腳下發出“咔哧咔哧”的聲音，真是有趣極了。

　　冬天是寒冷的，也是快樂的，那是因為冬天的雪是同學們最大的期盼。下雪的時候，校園里銀妝素裹，同學們堆雪人，打雪仗，一個個手紅紅的，臉卻是綻放的。

　　看了我的校園這么美的四季，你心動了嗎？

我的校園小學生作文4

　　迎著晨夕來到校園，到了校園的門口，總會看到幾個醒目的大字——**小學。

　　走進校門，看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛著我們的校園。

　　再走幾步就來到了操場，操場非常寬大，由兩個籃球場組成的。操場的上方是旗臺，每個周的星期一和星期五我們都要在這里集合，舉行升、降旗儀式。旗臺的再前面就是教學樓和辦公樓。

　　我們學校的花草很多，有楊樹，夏天為我們擋去強烈的太陽。有桂花，在八月份的時候就會散發出迷人的香味。有大草坪，我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺，可舒服了。

　　我們的校園里還有兩個水池，一個大水池的中央安置了一座假山，非常美麗，非常好看。水池里面還有一群小金魚，它們整天群來群往過著快樂的日子。

　　我們的校園有高大的楊樹和柳樹還有一些花草；有寬闊的操場和美麗的水池，還有高大的教學樓。我們的校園的是不是很美麗。

　　所以，我愛我們的校園！

我的校園小學生作文5

　　我有一個美麗而又溫馨的校園，校園里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。這里鮮花盛開、綠樹成陰。學校大門上方有一排紅色的六個大字“新竹第二小學”。

　　進入學校首先看到的是那寬闊的操場，在操場的周圍環繞著一條長長的跑道，操場的中心聳立著一根旗桿，一面鮮艷的*高高飄揚在旗桿頂端，這是我們娛樂、升旗、表演節目的地方。

　　操場的東邊是教學大樓，它分為五層，一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著，它們招蜂引蝶，爭芬斗艷，還時不時飄出淡淡的清香，更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬于我的教室，在這間教室里有每天和我朝夕相處的同學，還有陪伴我們成長的老師！

　　這就是我的校園，我永遠愛著和我一起成長的同學及精心呵護我們的老師。

我的校園小學生作文6

　　我的校園是一個充滿書香的地方，我的校園也是我成長的地方。

　　走進校園，你可以聞到一些鮮花散發出的香味，可以看到一面雄偉的紅旗在空中飄揚，可以想象如果在這所學校里學習是多么美好啊。

　　啊！我的校園，你是我生活的地方，是我學習的地方，是我成長的地方。

　　校園里的柳樹條伴隨著風的吹散，開心的、快樂的跳起舞來。

　　校園里的松樹也隨著季節的變化，變成了不同的模樣。春天，松樹長出綠油油的新苗；夏天，炎熱的太陽將陽光灑在松樹上，從遠處看，還真有點像小金子山；秋天，松樹結出果實，掛在樹枝上，還真有點像圣誕樹上的裝飾；冬天，松樹穿上雪白的大衣，像守衛邊疆的戰士。

　　花園里的花各種各樣，有牽牛花、萬壽菊、三葉草等等。

　　啊！我的校園，我愛你！是你讓我學到了各種知識，是你讓我學會了愛護生命。啊！我的校園，我愛你！

我的校園小學生作文7

　　我的校園充滿了溫暖的味道，它帶給我的成長增添了許多許多的歡樂。這些歡樂的時光鑄就了我獨一無二的校園時光。

　　我愛我認真讀書的每一天，課間操時，你能感受陽光熱烈的照耀在我的身上，那活潑的影子便是我對運動的熱愛。我愛我的老師，每一次遇到不懂或是難題時，她都能耐心的給我解答。我愛我的校園，給了我輕松的環境氛圍，讓我在書香的世界里徜徉，每一分每一秒我都感受到學習帶給我的樂趣。我愛我的同學，是他們讓我感受到朋友之間的友誼是純潔的、神圣的。我愛我的班集體，這讓的榮譽感讓我更積極主動的學習，讓每一個充滿希望的日子里都不被辜負。我愛我的家人，是他們包容和愛護我，讓我無論何時都有著堅強的羽翼，讓我自由自在的遨游在快樂的海洋里。

　　一寸光陰一寸金，珍惜校園在的鳥語花香帶給我新奇的視角，在這樣健康快樂的環境里，我的學習與生活都充實著。

我的校園小學生作文8

　　我有一個美麗的校園。

　　春天，校園的垂柳，開心腸吐出了嫩芽，就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”，我們快樂的盤繞它們游玩著，花壇里的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗，有的蝴蝶是藍色的，有的蝴蝶是黃色的，有的蝴蝶是粉色的……

　　秋天，金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下，準備過冬了，我們為了不讓樹媽媽傷心，都把落葉掃起來。每當上體育課的時分，我們這群調皮的孩子，伴下落葉在滑梯上游玩著，這真是一幅調和的畫面。固然是秋天，沒有嫩綠的草坪，但是我們依舊能夠在草坪上游玩，我們像脫群的野馬，縱情的撒歡。

　　學校的噴泉固然只在夏天才會噴水，但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的景色，噴泉的外形是一個圓的，里面盛著清澈的水流，和秋天的涼快相互諧和著，十分調和，而且又美好。

　　這就是我美麗的校園。

我的校園小學生作文9

　　我的校園很漂亮。花園里有一座石像，雙手捧著一本書。它告訴我們要努力學習，從書中獲取知識。花園里的花把石像裝飾得更加美麗。

　　我最喜歡學校操場。下課后，一些學生悠閑地散步。有些人在跑道上跑得很快；其他學生正在踢足球。我還記得有一次體育課，老師讓我們靠墻打籃球。第四組的一個同學投籃的時候，球差點打到我頭上，嚇死我了。今年的運動會是在操場上舉行的，比舉行三球接力跑要好。在我們班，是第三個男生，第二個女生。這個游戲我一直忘不了。

　　我們學習的地方在教室里。每天早上，每節課早上都要看書。教室里傳出朗朗的讀書聲，老師臉上露出和藹的笑容。上課時，老師先給我們批改作業，然后讓我們發現錯誤。批改完畢，開始上課。每當老師提問時，我們班的學生總是舉手熱情地發言。放學后將有四名學生值日。他們會在離開前掃地擦黑板打掃教室。

　　這是我的校園，美麗，有紀律，有秩序。你喜歡我的校園嗎？

我的校園小學生作文10

　　在建陽市有一個美麗的譚山公園，而我的學校就坐落在譚山公園里，今天我就為大家介紹我的學校——實驗小學。

　　一下公交車就可以看到譚山公園的廣場，廣場很寬敞，上面有各種美麗的建筑，還有一個凱旋門。這個廣場在晚上的時候，經常有大媽們來跳廣場舞，我也經常和朋友們在廣場上做游戲，這個廣場也是我們做早操的操場。

　　在廣場的前方，有一個高高的階梯，階梯上有一個大涼亭，在涼亭上可以俯瞰整個廣場，還可以看到公園外面的公路，這個涼亭是夏天乘涼的好地方，我和朋友們經常拿著冰棍坐在涼亭里聊天。

　　在涼亭的后方，就是我們的教學樓了，教學樓有六層高，分為各個年級，最低下是一年級，我的班級在三樓。教學樓旁邊還有一個小樓，那是老師的辦公室。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園——實驗小學。

小學生我的校園作文3篇（擴展2）

——我的校園小學生作文10篇

我的校園小學生作文1

　　迎著晨夕來到校園，到了校園的門口，總會看到幾個醒目的大字——**小學。

　　走進校門，看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛著我們的校園。

　　再走幾步就來到了操場，操場非常寬大，由兩個籃球場組成的。操場的上方是旗臺，每個周的星期一和星期五我們都要在這里集合，舉行升、降旗儀式。旗臺的再前面就是教學樓和辦公樓。

　　我們學校的花草很多，有楊樹，夏天為我們擋去強烈的太陽。有桂花，在八月份的時候就會散發出迷人的香味。有大草坪，我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺，可舒服了。

　　我們的校園里還有兩個水池，一個大水池的中央安置了一座假山，非常美麗，非常好看。水池里面還有一群小金魚，它們整天群來群往過著快樂的日子。

　　我們的校園有高大的楊樹和柳樹還有一些花草；有寬闊的操場和美麗的水池，還有高大的教學樓。我們的校園的是不是很美麗。

　　所以，我愛我們的校園！

我的校園小學生作文2

　　我有一個美麗而又溫馨的校園，校園里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。這里鮮花盛開、綠樹成陰。學校大門上方有一排紅色的六個大字“新竹第二小學”。

　　進入學校首先看到的是那寬闊的操場，在操場的周圍環繞著一條長長的跑道，操場的中心聳立著一根旗桿，一面鮮艷的*高高飄揚在旗桿頂端，這是我們娛樂、升旗、表演節目的地方。

　　操場的東邊是教學大樓，它分為五層，一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著，它們招蜂引蝶，爭芬斗艷，還時不時飄出淡淡的清香，更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬于我的教室，在這間教室里有每天和我朝夕相處的同學，還有陪伴我們成長的老師！

　　這就是我的校園，我永遠愛著和我一起成長的同學及精心呵護我們的老師。

我的校園小學生作文3

　　“延河水邊的鳳凰山腳，有一個美麗的校園……”是的.，你猜對了，這是學校的后延。

　　春姑娘脫下了一條雪白的衣服，換上了發展綠色的大衣。校園里沒有生機活力勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處都是風景美麗如畫。同學們進行有的在跑步，有的則躺在樹上，春風吹過來，那叫*一個爽呀！

　　夏天，夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨，口渴了，喝點冰水，如果覺得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場上的互相追逐，更別提有多開心了！

　　秋天，秋的母親，打開門，到了秋天，上課的時候，學生們看到小葉子從樹上掉下來，就像翩翩起舞的蝴蝶，秋季母親打開了顏料盒，以涂金葉子，水果漆成紅色，白色云涂上去的顏色……

　　冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服，同學們進行有的學生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……

　　我喜歡這個校園！

我的校園小學生作文4

　　說起我的學校，那是我學習，快樂的“游樂園。”

　　我的學校有一個大大的操場，在操場兩旁有兩個人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場旁邊還有一個小籃球場，經常聽到有人喊：“投中了！”

　　還有我們的教室，每天早晨，你只要經過就會聽到瑯瑯的讀書聲。下課時，同學們紛紛從教室里走出來玩各種各樣的游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……

　　我們就像雛鷹，是藍天教會了我們飛翔；我們就像是魚兒，是大海教會了我們游泳；而這藍天和大海就是我們的老師。在學校，同學與老師親切問好，我們就像是朋友。

　　校園的一切都是那么親切，美好！它是我的另一個“家”，是它讓我踏進知識的大門，也是它讓我知道學習的快樂。

　　我愛我的校園。

我的校園小學生作文5

　　我的校園充滿了溫暖的味道，它帶給我的成長增添了許多許多的歡樂。這些歡樂的時光鑄就了我獨一無二的校園時光。

　　我愛我認真讀書的每一天，課間操時，你能感受陽光熱烈的照耀在我的身上，那活潑的影子便是我對運動的熱愛。我愛我的老師，每一次遇到不懂或是難題時，她都能耐心的給我解答。我愛我的校園，給了我輕松的環境氛圍，讓我在書香的世界里徜徉，每一分每一秒我都感受到學習帶給我的樂趣。我愛我的同學，是他們讓我感受到朋友之間的友誼是純潔的、神圣的。我愛我的班集體，這讓的榮譽感讓我更積極主動的學習，讓每一個充滿希望的日子里都不被辜負。我愛我的家人，是他們包容和愛護我，讓我無論何時都有著堅強的羽翼，讓我自由自在的遨游在快樂的海洋里。

　　一寸光陰一寸金，珍惜校園在的鳥語花香帶給我新奇的視角，在這樣健康快樂的環境里，我的學習與生活都充實著。

我的校園小學生作文6

　　四季青市的商業街上有一所漂亮的學校。那是我的學校，海滄學校。

　　春天帶著芬芳的氣息走進校園。原來石榴樹已經開花了，一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘紅色的，花瓣是橙色的。花有大有小。草也從土里探出頭來，向我們招手。

　　夏天，孫叔叔溫暖大地。課后，我將和我的同學在操場上玩。如果我累了或熱了，我們會跑到小柳樹前乘涼。在柳樹下，我立刻感到神清氣爽。

　　秋天，樹葉像在空中飛翔一樣落下。樹葉是黃色的，天氣變冷了。課后，學生們走出教室，在操場上盡情玩耍。每次上課前幾分鐘，我都會去撿各種各樣的小樹葉。我最喜歡采摘銀杏園。我撿的樹葉可以用來拼東西。

　　冬天，我們會在操場上打雪仗和堆雪人，所以我們很開心。雪落在樹上。這些樹似乎被銀覆蓋著。雪落在地上。大地似乎被厚厚的被子覆蓋著。一些地方似乎變成了滑雪勝地。

　　我愛我的校園，我愛一年四季。

我的校園小學生作文7

　　我愛我的校園。我們的校園坐落在一個美麗的小鄉村。那里雖然沒有城市的繁華，但卻有鄉村獨特的風味。

　　走進學校的大門，就可以看見一排排不銹鋼的拉閘門，門口每天都有“小衛兵”在門口那里執勤，過了大門口是一排長長的樓梯，樓梯有兩面墻。墻上掛著一副地圖。上面標明了各過國家。墻的下邊個有一些畫，這都是同學們的美術作品。走完樓梯，對著我們的是一面鏡子，雖然我不知道這是干什么的，但是我知道一定有用。現在我們就到了學校的大廳，用邊有一座雕像，上面雕刻著一位老師和一位捧這書的同學。好像老師在對這位同學說：“這道題應該是這樣做的……”轉過來就是操場。站在操場上看學校的大廳仿佛像一本書。

　　雖然學校沒有花園那樣美麗，但是它有我敬愛的老師和親愛的同學。

　　我愛我的校園。

我的校園小學生作文8

　　我的學校是舞鋼市第五小學，在石漫灘大道西段，鋼廠2號門旁邊。

　　走近大門是一道通往前操場和教學樓的大路，在路上最先看到是前操場上的升旗臺，每個星期一都要升*，升旗的時候同學們都要行隊禮、頌*。

　　再往前走就是教學樓啦，一樓是學前班和大隊部，二樓是低年級和老師辦公室，三樓，四樓是高年級的哥哥姐姐的教室，四樓還有一個大大的舞蹈室，參加特長班的同學在那里學習唱歌、跳舞。

　　教學樓西邊有一個操場，操場上有雙杠、乒乓球臺、跑道開運動會的時候就在這里，可熱鬧啦；東邊有一個小操場，那里有籃球架高年級的哥哥姐姐在那里打籃球。操場四周種了好多楊樹、松樹，夏天的時候同學們玩累了還可以在樹下涼快呢。

　　教學樓四周種著幾大片草坪，還有幾棵會開花的樹，草坪四周的一排排小樹冬天都不會落葉子，總是綠綠的。

　　我的校園很漂亮，我喜歡我的校園。

我的校園小學生作文9

　　迎著晨夕來到校園，到了校園的門口，總會看到幾個醒目的大字——**小學。

　　走進校門，看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛著我們的校園。

　　再走幾步就來到了操場，操場非常寬大，由兩個籃球場組成的。操場的上方是旗臺，每個周的星期一和星期五我們都要在這里集合，舉行升、降旗儀式。旗臺的再前面就是教學樓和辦公樓。

　　我們學校的花草很多，有楊樹，夏天為我們擋去強烈的太陽。有桂花，在八月份的時候就會散發出迷人的香味。有大草坪，我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺，可舒服了。

　　我們的校園里還有兩個水池，一個大水池的中央安置了一座假山，非常美麗，非常好看。水池里面還有一群小金魚，它們整天群來群往過著快樂的日子。

　　我們的校園有高大的楊樹和柳樹還有一些花草;有寬闊的操場和美麗的水池，還有高大的教學樓。我們的校園的是不是很美麗。

　　所以，我愛我們的校園!

我的校園小學生作文10

　　我的校園一年四季像一個魔術師，千變萬化。

　　春天，鳥語花香，生機勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴，剛發芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。這就是春魔術師。

　　夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術師。

　　秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術師。

　　冬天，大地白茫茫一片。北風把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術師。

　　這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。

小學生我的校園作文3篇（擴展3）

——小學生作文我的校園 (菁選3篇)

小學生作文我的校園1

　　我的校園美麗極了，一年四季，如畫如詩。

　　春天，樹木抽出枝條，白白的雪融化了，天氣漸漸變得暖和了。每次走到校門口，就仿佛進入了一個溫暖的校園。

　　夏天，天氣變得炎熱起來，幾乎摸著什么東西都是熱乎乎的，然而，校園里的樹木卻更加枝繁葉茂，更加綠意融融。每次走到校門口，就仿佛進入了一個綠色的森林。秋天，天氣變得涼爽了，校園里，就像鋪上一層金色的地毯，樹葉慢慢地飄落下來，真好看！每次走到校門口，就仿佛進入了一個金色的海洋。

　　冬天，天氣變冷了，地上鋪上了一層白白的霜，各個角落都有了厚厚的雪，花池里的雪松，上面有很多的雪，像圣誕樹一樣。每次走到校門口，就仿佛進入了一個白色的花園。

　　我真喜歡我的校園！

小學生作文我的校園2

　　我們的校園可是個美麗的地方！

　　在我們學校門前，你可以看見“**小學”那幾個金光閃閃的幾個大字，走過銀灰色的大門，映入眼簾的是學校的操場，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場中間是紅地磚鋪成的升旗臺。操場的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的花壇，花壇里面有金黃色的金錢菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽花。操場的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動物。花園的前方是新教學樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班??新教學樓旁邊是舊教學樓，綠玻璃上面刻著12個藍色的字“學會做人，學會學習，學會創造”。每當早上，你會聽見朗朗的讀書聲，下課了，你會聽見同學們的歡聲歡聲笑語。

　　這就是我美麗的學校——**小學。

小學生作文我的校園3

　　小朋友,你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了,不信?我就帶你們去看一看.

　　我的校園坐落在仁壽縣城中間,校園里有47個班,200多名老師,3000多名學生,校園里設備先進而且齊全.

　　我們一走進校門,就看見寬闊的操場,操場右邊是新教學樓,新教學樓正中有一幅畫,畫下面是*臺,*臺的兩邊有排整整齊齊的松樹,好像士兵守衛著新教學樓,新教學樓里是寬敞

　　明亮的教室,教室外的窗臺上擺滿了盆花,同學們聞到花香就更有精神學習.

　　新教學樓對面有四季常青的大花壇,花壇里有鐵樹,有松柏,有草坪,還有鮮花.過幾天草坪里的鮮花就要開了,里面就有好好學習,天天向上八個大字,勉勵同學們一天一天進步.花壇旁邊是就教學樓,別看它外表舊,可里面有許多設施,有電子琴室,有音樂室,有電腦室,有英語室,有美術室......

　　我們的校園真是學習的好地方.

小學生我的校園作文3篇（擴展4）

——小學生校園風景作文3篇

小學生校園風景作文1

　　我的校園美麗而和諧。我在這里學習生活了四年，四年中最讓我魂牽夢繞的就是校園的風景。每天清晨，當金色的陽光剛剛灑滿校園，我和同學們背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去，開始了我們新一天的校園生活。

　　走進校園，首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學大樓，里面配有先進的教學設備。每間教室都打掃得非常整潔，教室里有潔凈如新的.黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……溫暖的陽光透過玻璃窗照射進來，在照亮了我們的教室的同時，也照亮了我們幾十雙渴望知識的眼睛。

　　花草掩映將校園點綴得五彩斑斕，顯得更有生機。看，那花圃上的花朵有的含苞吐蕊，有的欣然怒放，美麗而和諧。我和同學漫步在校園里，涼爽的風迎面撲來，聞著夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的氣息，真是好不愜意。

　　盛夏來臨，太陽公公用火辣辣的光芒燃燒著大地，知了也不停地在樹上長吟，高大的樟樹為我們撐起綠色的大傘，同學們在樹蔭下歡快地玩著嬉戲玩鬧。

　　金秋時節，校園一角的桂花樹枝綴滿了花蕊，好似一位穿著花衣的妙齡少女，羞澀的低著頭，真可謂是“千朵萬朵壓枝低”！坐在教室里，一陣陣淡淡的清香沁人心脾，整個校園都沉浸在醉人的花香中。

　　冬天，校園里銀裝素裹，樹木、房屋都穿上了雪白的棉襖。銀白色的雪地上還印著一串串大小不一的腳印呢！那是同學們打雪仗、堆雪人留下的痕跡，遠遠望去真是一幅青春洋溢的畫卷。

　　極具現代氣息的人文建筑，先進而整潔的教室，四季繽紛的校園風光，能在如此美麗的校園中學習與成長，我感到非常榮幸，我愛我的校園！

小學生校園風景作文2

　　我的母校是陽陽小學，在這個溫暖的校園里，有許多亮麗的風景線。有芙蓉樹、大花壇、小樹林……但是我最喜歡的還是學校的大芙蓉樹。這棟大芙蓉樹種在教學樓左邊的大花壇里，它在我剛來學校的時候就有了。

　　春天到了，它的樹枝長出了許多嫩綠的小葉，晶瑩透亮，就像一塊塊掛在樹上的綠寶石。它的葉子是分叉狀的，用手摸一摸還會感到有小絨毛。下雨時，它的葉子會像蜘蛛網一樣把露珠粘在自己的葉子上，以備干旱時不會缺水。

　　轉眼間，夏天又到了，它的葉子變得翠綠翠綠的，完全長大了。葉子上還長出了許許多多粉紅色的小絨球，這就是它結出的花朵，旁邊有許多蝴蝶、蜜蜂和小麻雀飛來飛去。真是“留連戲蝶時時賽，自在嬌鶯恰恰啼”！孩子們有時還會在樹下乘

　　涼、讀詩ˋ嬉戲。而大芙蓉樹好像也煥發了勃勃生機，不時讓自己的花朵和孩子們玩耍，而孩子們也好像和芙蓉樹心靈相通，時不時抬起芙蓉花玩起來。

　　這時，秋姑娘也踏看秋風來到了人間。美蓉樹枯黃的葉子將大地裝扮成了金黃色的地毯。孩子們在金黃的地毯上踩來踩去，發出窸窸窣窣的聲音。

　　秒去冬來，冬天的到來使整個大地冰封，雪花飄散，芙蓉樹又變成了一名忠誠的衛兵，時時守衛看校園。

　　這就是我們校園最亮麗的風景線，怎么樣，你是不是也覺得很美呢！

小學生校園風景作文3

　　我們的學校就像一個美麗的大公園，同學們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。

　　站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩，就像少女的秀發隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學校的衛士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。

　　走過小路，就來到了旗臺，旗桿的頂上，飄揚著一面*，在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。旗臺的正前面，就是我們的教學樓了，教學樓外面是雪白色的，一進教學樓學校簡介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。走過教學樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛操場的衛士，我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場*坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！我愛我的校園！！

小學生我的校園作文3篇（擴展5）

——小學生美麗的校園作文3篇

小學生美麗的校園作文1

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

　　走進大門，首先映入眼簾的就是我們300米的操場，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直立正，神情莊嚴地的看著*在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向*敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑著汗水。

　　站在*下，向北看，你會發現一排挺拔的楊樹林，他們像一行行挺胸抬頭，威風凜凜的哨兵，保衛著我們的校園。而每年的春天，我們都會扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下更多的冒出新綠的小樹苗，微風襲來，它們搖擺著嫩綠的舞裙，它們揮舞著青青的手臂，輕輕地唱著歌，點著頭，好像在說：來吧，來吧，讓我們一起長大！

　　緊挨著楊樹林，就是我們那綠色的教學樓了，這里是老師為我們授業，解惑，傳播知識的地方，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊歡迎；潔白的墻上有每一個孩子描繪的明天暢想；溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏；現代化的投影儀教學讓我們的眼界更開闊，而我們每天都會坐在那里，或屏息或凝視，或激烈或歡跳；我們每天坐在那里，目光炯炯隨著老師教鞭的指指點點，粉筆的畫畫圈圈，洪亮整齊，抑揚頓挫的朗誦道：“為中華之崛起而讀書”，“my shool is very beautiful”

　　對了，忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了，它在操場西面，那可是我最愛的地方，每年開學，我們都會三個一群五個一伙，嘰嘰喳喳地跑到畫壁前，爭先恐后地揮起畫筆，隨線條飛舞，任色彩奔騰，我們用心畫著眼中的世界，我們用智慧讓夢想飛揚。

　　夕陽西下，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語慢慢流向天際，此時，只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色，校園要睡覺了，明天，她又會蘇醒過來，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！

小學生美麗的校園作文2

　　我的學校是華南理工大學附屬小學，簡稱華工附小。那里風景如畫，非常美麗。是一個不錯的先進小學。就讓我當一回小導游介紹一下吧。

　　來到學校的大門口，映入眼簾的`是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發光。學校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門，只要有老師、同學，大門馬上自動打開，發出優美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。

　　走進去，你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派，我們一共有三座教學樓，明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓里面有干凈的教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開窗簾，陽關便照耀到同學們的心理。

　　教學樓前面是后花園和魚池，魚兒開心的游著，花兒開心的唱著歌。

　　教學樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經常可以看見同學坐在樹干上說話。

　　怎么樣，我們的學校環境不錯吧。

小學生美麗的校園作文3

　　美麗的校園朋友，你去過*果縣第一小學嗎？當你乘車來到校門口時，首先，映入眼簾的是七個金光閃閃的大字-------*果縣第一小學。在我們的校園里，綠樹成陰，猶其是栽在校園兩旁的那幾十棵大榕樹，綠得讓人忍不住再多看幾眼。就在這些老榕樹的枝干上，垂下了無數條榕樹的根須，就像是幾十個龍鐘老態的老爺爺下巴上茂密的胡須。看啊！這棵榕樹的枝干上又生出了十幾條氣根，這些氣根從樹干上垂了下來，扎進了泥土里。遠遠望去，這些氣根就好像是十幾根粗大的琴弦，只要輕輕撥動它們，仿佛就能彈出美妙的琴聲。在校園中央，有一個"希望之星”大花壇，花壇中間有一座雕像，雕刻著三位少先隊員，其中，一個女孩懷里抱著一本書，她想當一名優秀的教師，在充滿陽光的教室里，培育出一代又一帶的祖國棟梁。中間那位男孩高舉著星星火炬，說："我們是少先隊員，我們要為國爭光。”旁邊這為女孩子昂首挺胸右手抱著一個足球，她一定在說："我們會把*體育發揚光大，讓*體育在世界上有立足之地！”每當春天來臨時，花壇里的黃梅素就會伸出無數枝丫，就像一位我們的朋友，張開雙手，迎接我們的到來。那淡紫色的滿天星一朵擠著一朵，擠滿了整個樹枝，它們就像一些淘氣的孩子，爭先恐后地綻放美麗的花朵。當炎炎夏日到來時，幾棵檳榔樹屹立在綜合樓前，每當同學們上體育課時被太陽曬得滿頭大汗，就會來到檳榔樹下乘涼，不到幾分鐘，就會覺得渾身清爽，完全沒有了剛才那股熱勁。當秋風吹過校園時，花壇里依然是百花爭艷，幾十株顏色各異的菊花依然迎風招展，不時散發陣陣清香，引得過路的人們癡望，時不時還傳來嘖嘖的稱贊。寒冷的冬天來了，可是，在這樣的季節里，校園依然那么光采宜人，樹依然是那么綠，花兒好像不知道冬天已經來了的一樣，依然競相開放……校園的美景說不盡，不妨你來看一看，瞧一瞧，我們的校門為你敞開！

小學生我的校園作文3篇（擴展6）

——美麗的校園小學生作文

美麗的校園小學生作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的美麗的校園小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的校園小學生作文1

　　美麗的校園作文250字

　　我們的學校風景優美，如詩如畫，真是心曠神怡呀！

　　走進校園，就能看到一棵棵高大挺拔的大樹，像一個個威武的戰士英勇的守護著我們的校園，樹的下面有一朵朵盛開的菊花，白的、紫的都有，還時常有幾只花蝴蝶落在美麗的花朵上，不舍得離去，真是五彩斑斕，美麗極了！

　　校園里有一個池塘，池塘里有一座假山，遠看像狗熊，近看像玉兔，池塘下有一些五顏六色的軟石，這些美麗的軟石引來了幾條活波可愛的小魚，在水里嬉戲著、玩耍著。

　　我們的校園真是美麗極了！

美麗的校園小學生作文2

　　我的學校到處綠樹成陰，鮮花盛開，是一座美麗的校園。

　　走進校園，我們看到了一棵像一位少女在跳舞的榕樹。這棵榕樹就像擺著姿勢的少女。在榕樹的旁邊擺著上百盆六月海棠。六月海棠就像紅紅果子。在學校大門口的右邊有兩棵高大的海棗樹。它們長的又高大又壯麗。在學校大門的左邊種著一排小葉榕，它們長的就

　　像腰挺得直直的小朋友。沿著這條林蔭小路，我們來到了操場上。最引人注目的是芒果樹，風一吹，芒果樹就像梳起了頭發。

　　四小的植物園真美啊！

美麗的校園小學生作文3

　　一走進美麗的校園，就可以看見一個美麗的花壇，里面有很多花都爭芳斗艷，各展風姿呢！有紅彤彤的、有金黃色的、還有亮紫色的花。聞一聞花朵兒，很香很香，看小蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中跳舞。

　　再往前走就是操場，每個角落都有大樹，大樹好像在給我們點頭，告訴我們：“新的一天到了，你們要天天向上。”每天我們一下課都在操場上玩，有的跑步；有的在打籃球；還有的在跳高。我們玩得很開心。

　　沿著操場往前走就是教學樓，小朋友們每天都在那里讀書，我覺得每天上課都很有趣。

　　教學樓前還有旗臺，我最喜歡升*，每個星期一都要升*，我們少先隊員行隊禮，我就是一名少先隊員，看著*冉冉升起，仿佛就像小鳥一樣長滿了羽毛，勇敢地向天空飛翔。

　　我很喜歡我們的校園，因為很干凈，也很美麗！

美麗的校園小學生作文4

　　我愛美麗的家鄉，我更愛美麗的校園，因為校園是我心目中最美麗的地方，更愛校園的小花園，它是一副五彩繽紛的畫，時時印在我的心上，它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間，它是一曲動聽的歌，時時回蕩在我的耳邊。

　　花園的四周種的是龍爪槐，夏天枝葉茂密，展開了一把把綠色的小傘，這些小傘是給我們乘涼。花園的中間有一個圓形的花壇，里面種著奇花異草，有迷人的玫瑰花，有翩翩起舞的蝴蝶花，還有美麗的月季花······兩條彎彎曲曲的小路穿過花園，它是用鵝卵石砌成的，走上去像按摩一樣舒服。小路的旁邊種滿了綠油油的三葉草，一簇簇挨挨擠擠的，你挨著我，我挨著你。三葉草中間點綴著許多小花，好像夜空中的繁星。花園的南邊有兩顆松樹，像士兵一樣守護著花園。

　　花園是神秘的，變幻莫測，代表學校生機勃勃，預示著家鄉美好的明天。

美麗的校園小學生作文5

　　在我們的學校里，一年四季都非常美麗。

　　春天，柳樹發出了嫩芽，就像一個個剛出生的小嬰兒，可愛極了！

　　夏天，樹更綠了，更茂密了！蟬在樹上不停地叫著：“知了，知了。”好像在說：“熱呀！熱呀！”

　　一陣秋風吹過，樹葉都落了下來，踩在上面，就發出“沙沙”的聲音。

　　冬天，一陣陣刺骨的寒風掠過樹梢。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，快樂無比。一不小心，就會滑倒，給潔白寧靜的冬天增添了歡聲笑語。

　　我喜歡這個迷人的校園。

美麗的校園小學生作文6

　　美麗的校園走進學校，就想走進了世外桃源。不在有馬路的汽車鳴笛聲和喧鬧聲；也沒有被汽車尾氣污染的空氣。一路上清新的空氣陪伴著我們。左邊是操場。我們的操場特別漂亮，草皮在地上閃閃發亮，使人不用擔心摔一交就頭破血流。右邊一座座教學樓挺立在那里，使人肅然起敬。這些教學樓后面是他們的老大－－三層教學樓。老大非常漂亮，它在最后一排。我的教室在老大的前一排。它是灰色的。走進教室，使人忍不住想學習，白色的窗簾像天使一樣陪伴我們學習。誰能不愛這樣的學校啊！

美麗的校園小學生作文7

　　我們的校園就像一個亭亭玉立的小密斯，統統都是美麗的。

　　進進校園，映進眼皮的是：操場閣下高大挺拔的柳樹，它們就像接受校閱閱兵的步隊，站得整整潔齊的。和風吹過，它們的柳枝就像春密斯的小辮子，隨風跳舞。

　　再往里走，是芳香撲鼻的木樨樹，像雪一樣白的花朵掛滿了枝頭，為我們的校園增加了無量生機。

　　木樨樹的正背面，是我們的教學樓，透過窗戶向外看，可以看到正在勤奮學習的同學們，他們正放松這珍貴的時候在學習，他們有的在大聲朗誦課文、有的在埋頭寫作、有的在窗前凝看天空，對著美麗的晚霞在理想。

　　這美麗的校園春景真令人難以忘懷。本人愛我們的校園，在這里我們不但度過了快樂的童年時光，并且學到了知識，放飛了自己的`夢想。

美麗的校園小學生作文8

　　我們的學校很美麗，走進那教學樓，朗讀聲立刻飄到你的耳邊，這種感覺讓人感到溫馨又快樂。

　　然后走進我們的操場吧！

　　星期一，同學們排著整齊的隊伍，走向操場。你看，升旗儀式開始了。大家排著整齊的隊伍，向*敬禮，*慢慢上升，升好了*，*就要上場了。那優美的*聲，能打動人心啊！*室時，大家還是排著整齊的隊伍。

　　到了教室，大家面帶笑容，心里美滋滋的！

　　放學了，同學們排著整齊的隊伍回家。

　　看了我的作文，我們的學校是不是很美？

　　我愛我們美麗的校園！

美麗的校園小學生作文9

　　一進校園，你會看到高大的教學樓，樓與樓之間有過道相連接，省去爬樓梯了。圍繞在教學樓四周的是花草樹木，我喜歡那些花草樹木。

　　春天，它們抽出嫩芽，春風吹來，它們都挑起了舞，好像在催促自己“快點長，快點長”。夏天的時候，樹木們用翠綠的枝葉撐起了一把把大傘，為我們遮 陽。那些龍爪槐，垂下了枝條，像一個個小帳篷，真想鉆到下面去涼快涼快。秋天到了，樹葉枯黃了，它們戀戀不舍的離開了枝頭，像給地面鋪上了一層溫暖的毯 子。到了冬天，下雪了，樹木們穿上了白色的棉襖，北風呼呼地刮著，它們也不會冷。我喜歡這些可愛的樹，它們是校園里最美的風景。

　　過了這個暑假，我們又開學了，來到校園發現教學樓變成了紅色，樓梯變成了大理石，扶手變成了不銹鋼，教室也重新粉刷了。校園有些樹被移走了，可是那些高大的樹依然在，它們忠誠的守護者校園，看到它們，心里就暖暖的。

　　我愛我們的校園，更愛這些美麗的樹。

美麗的校園小學生作文10

　　春天來了，我們的校園更美了！

　　樹木長得蔥蔥蘢蘢，像一群小孩子向你們說：“你好！你好！歡迎來到陽光四小！”有的搖著頭好像在吟誦古詩；有的低著頭，好像害羞的少女；有的擺動著身子，好像在迎風起舞；有的好像在舉行選美比賽；還有的聚在一起說著悄悄話呢！葉子的顏色各種各樣，有淡黃的丶深綠的丶嫩綠的丶紅色的……

　　遠遠就聞到一陣陣玫瑰的清香，我馬上往那邊跑去。玫瑰已經開了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一把把“小扇子”，玫瑰在這些“小扇子”之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩紅色的花蕊，有的壞事花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這就是我美麗的校園——陽光四小！

美麗的校園小學生作文11

　　我們的校園極其簡陋。沒有綠草如茵的操場；沒有現代化的教學設備。但是，這里每天都充滿了歡聲和笑語，每天都有美麗無比的風景。

　　走進學校大門，潔白的主體教學樓在藍天白云的襯托下，顯得格外美麗。正中間是*臺，每當微風吹過，鮮艷的五星紅就旗隨風飄揚。

　　夏天的時候，花池里的鮮花爭奇斗艷，樹叢中站著幾只小鹿，好像在尋找花香。一陣清風吹過，沙沙的響聲傳來，原來是花池旁的大楊樹。它挺直了身子，伸出了手臂，好像在歡迎同學們的到來。

　　上課了，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，那是同學們在一起讀課文呢，那聲音真好聽！窗外十分安靜，小鳥不叫了，蝴蝶停在了花朵上，好像在聽我們讀課文。“叮鈴”！下課了，同學們爭先恐后地跑出教室玩耍。有的在*旁賽跑；有的在大樹下跳舞；還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧！

　　這就是我們美麗的校園，一所充滿智慧的小學。歡樂的笑聲在這里洋溢，松樹的影子，在潔白的墻上搖晃……

美麗的校園小學生作文12

　　我美麗的培英小學坐落在濱河路上。那里每天都呈現一片生機勃勃的景色。

　　走進大門，向左望去，有一個五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級的時候，我曾經爬上鐵網摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛它都難！生物園里還有許多動物標本。最引人注目的就是那一只代表軟體動物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛的同學們和高大壯觀的教學樓，好像在說：“我也要去學習知識。”

　　走過擁擠的綠過道，再往右看去，有一個熱鬧的大池子。這個大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細沙。看！同學們在沙子池里玩耍，那場面熱鬧極了，有的同學在做“沙子山，有的同學像無敵大瘋子似的跑來跑去，還有的同學在盡情地聊天、說笑。所有的同學都把煩惱丟在了九霄云外。

　　培英小學和我一起成長，我愛美麗的培英小學。等我長大后，一定要把美麗的培英小學建設得更加美麗，更加引人注目。

美麗的校園小學生作文13

　　早晨，我從夢中醒來，聽見窗外傳來叭叭的聲音。于是，我穿好衣服，打開窗子，一股新鮮空氣迎面撲來，哦，原來是在下大雨呀!

　　過了一會，我背著書包，拿著雨傘，從家里走了出來。只見雨變小了，細細的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘，就像是一朵朵艷麗的花在流動。

　　我呼吸著雨后的新鮮空氣，來到了學校。看見校門兩旁已經站著值日生和值行老師。走進校門，看見小路的左邊全都被水淹沒了。小路的右邊的樹木被雨水清洗的又綠又亮。操場邊上的小草綠油油的，有的中間還夾著如珍珠一樣的小雨點呢!遠遠望去，操場上有一洼一洼的小水坑，看不到同學們在這里踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學們上學的熱情，同學們依然早早來到了學校，朗朗的讀書聲傳遍了整個小園。

　　經過一夜雨的清洗，整個校園變的更加干凈，更加清爽了。我們在著個美麗的校園里，又開始了新的一天。

美麗的校園小學生作文14

　　在我的心中，永遠是最美的地方。

　　走進校園，一眼就看到教學樓前的小花壇里的大樹，它高高聳立在花壇中間，好像在守護我們的學校。在校門左邊是一個很大的飯堂，怎樣的飯堂呢？一共有五六間教室怎么大，是這樣的飯堂。飯堂后面是個如童話般的花園，我們稱它為“古井花園”，因為那里有以前留下來的古井，那里還有五顏六色的鮮花和綠油油的草地，還有參天大樹等。

　　再往里走，來到操場。操場是一個籃球場、羽毛球場和一個200米跑道組成的。跑道圍著足球場，足球場前立著一根迎風飛舞地*。羽毛球場后面是一片竹子林，旁邊是我們下課經常去的地房＿＿＿＿＿“快樂園地”。

　　若是你漫步校園常會看到學生活動的情景。他們有的三五成群圍成一片草地上，天高地闊地談論起來；有的拿著五光十色的繩子跳著花樣繩；還有的在捉迷藏、撕名牌等，快樂極了！

　　我們的校園，無論什么時候，都是一道獨特、迷人的風景。

美麗的校園小學生作文15

　　美麗的校園作文250字

　　我的校園可漂亮了，我來給你介紹一下吧！

　　走進大門，左邊是門衛，右邊有一些綠油油的植物。到了操場上，地上是板油路和彩色磚路。操場周圍有幾排柳樹，柳樹旁還有許多花壇。到了夏季，微風吹來，柳樹姑娘甩著她那綠綠的長發在翩翩起舞；還有那美麗的花朵，真是美不勝收。花壇旁邊還有綠油油的小草，小草有時彬彬有禮的點點頭，有時搖搖擺擺像和醉酒一樣。

　　我的校園美麗吧！有機會你一定要來看看！

小學生我的校園作文3篇（擴展7）

——校園的柳樹小學生優秀作文

校園的柳樹小學生優秀作文1

　　在我的校園里，有一棵高大的柳樹。它高高的矗立在校園中，就像一名忠實的士兵守衛著大家。

　　春風盎然，萬物復舒。那棵陪伴我多年的"柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。為柳樹添加了幾分色彩，春姑娘輕輕地吹過柳樹，柳樹隨風飄動，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向大家點頭。這時，我便想起了賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　夏天，天氣更是烈日炎炎。太陽公公像個大火球，放射出強烈的光芒，曬得校園里其它樹都抬不起頭，唯獨這棵老柳樹仍盎然昂立。它像一把巨大的傘，把太陽擋在外面，任大家在柳樹的籠罩下盡情的玩耍。

　　秋天到了，校園其它的樹都漸漸變黃，樹葉慢慢的落了下來，只有這棵柳樹還努力的伸展著枝條。

　　冬天已經來臨，過了幾天，下雪了，大柳樹的枝干上落滿了白雪。它可真像一棵玉樹瓊枝的柳樹，像一位白發蒼蒼的老人。

　　這棵柳樹給了我無窮的快樂，我喜歡它！

小學生我的校園作文3篇（擴展8）

——校園的桂花小學生作文

校園的桂花小學生作文1

　　學校的桂花真是無處不在，我剛到校門口，就聞到一陣陣香味撲鼻而來。

　　在樹的上端有好些害羞的桂花姑娘跟我們玩起了捉迷藏。有些完全躲了起來；有些膽子大些，還在那對著我，好象說著悄悄話；有些在陽光下微風中翩翩起舞。有些還沒綻開花瓣，想在里面多睡一會；有些想馬上展示自己的風姿，使勁地撐開肚皮。

　　忽然一陣風吹來，花瓣被吹走了一大半。花瓣就成了大樹的棄兒，那么可憐。有些花在風中自由地奔跑，也許它根本沒意識到，自己的生命就要結束了。晚上，狂風大作，大雨灑落。我一直惦記著桂花們。來到窗邊，樹上已經沒有桂花的蹤影，只有孤零零的`樹葉，在臺風中搖晃。

　　我一直為桂花嘆息，你早不來晚不來，為什么在臺風前綻放？

　　過了兩個星期，我忽然聞到了熟悉的味道――是桂花！它又來了！這一次，它盡情地吐露芬芳，停留了**天！校園里到處都是賞花的人群，到處是桂花鋪成的地毯。就算是小雨飄落，校園仍沐浴在桂花的香氣里。

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