小書蟲三年級(jí)作文1 如果你要問我們班的小書蟲是誰(shuí)？全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你，她就是我們班長(zhǎng)劉銘梓。 你看，那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎？眼鏡后面的眼睛充滿了靈性，好像會(huì)說話似的。從我認(rèn)識(shí)她的下面是小編為大家整理的小書蟲三年級(jí)作文【10篇】（范文推薦）,供大家參考。
小書蟲三年級(jí)作文1
如果你要問我們班的小書蟲是誰(shuí)？全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你，她就是我們班長(zhǎng)劉銘梓。
你看，那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎？眼鏡后面的眼睛充滿了靈性，好像會(huì)說話似的。從我認(rèn)識(shí)她的那一天開始，就感覺她與眾不同。
瞧，她又在看書了。只見她一會(huì)兒眉兒緊皺，可能是書里的主人公遇到了危險(xiǎn)，而她想馬上告訴書中的主人公；一會(huì)兒笑容滿面，嘴里嘰里咕嚕的，仿佛正跟書中的主人公快樂對(duì)話；忽然她眼睛里又閃著異樣的光，仿佛正跟書中的壞蛋激烈地打斗。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，她越看越有勁，越看越有味道。她像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說好像已經(jīng)消失了，她仿佛已經(jīng)來(lái)到了書的海洋。
終于上課鈴聲響了，她依依不舍地把書合上，對(duì)著書微笑，然后輕輕的嘆了口氣，重新把書放在書包里。正因?yàn)檫@樣，她過早地架上了眼鏡，但她還是老樣子，天天如此以書為伍，你想給她說說話都難。付出就有收獲，愛讀書的她出口成章，筆下生花，一學(xué)期發(fā)表了五、六篇作文
你說她是不是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小書蟲”？
小書蟲三年級(jí)作文2
她有一對(duì)濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張時(shí)刻保持安靜的嘴巴。沒錯(cuò)，她就是我的同桌方鈺歌。因?yàn)樗珢劭磿耍覀兌冀o她取名叫“小書蟲”。
說起她來(lái)，你們可能都不相信。她每天上學(xué)背著重重的書包。書包里除了課本和筆袋之外，其余的全是課外書。她是放學(xué)時(shí)也看書，吃飯時(shí)也看書，就連下課時(shí)不上廁所，她也要看書。我就是想問她：“方鈺歌，你究竟有多么愛看書呀”。
有一次，她到我們家來(lái)玩。剛進(jìn)屋就問我：“趙子馨，你的書能不能借我看看，我來(lái)的時(shí)候沒有帶書。”我回答說：“當(dāng)然。”“可以”這兩個(gè)字我還沒有說完，方鈺歌就一溜煙的跑到我的臥室里，抱起一堆書就開始猛看起來(lái)。過了一會(huì)兒，奶奶把菜做好，讓我叫她出來(lái)吃飯。我叫了一聲，她沒有反應(yīng)，我又叫了一聲，她還沒有反應(yīng)，沒辦法，我只好拍了拍她的肩膀，她這才抬起頭來(lái)看了我一眼。當(dāng)聽到吃飯的時(shí)候，她擺了擺手，說：“吃飯不重要。現(xiàn)在看書最重要”。她看書真的是達(dá)到了一種忘我的境界。
這就是我的同桌方鈺歌，一個(gè)愛看書的小書蟲。
小書蟲三年級(jí)作文3
一看到“小書蟲”，我就想起了我們班的副班長(zhǎng)——?jiǎng)⑽ㄧＮ液退呛猛溃彩呛绵従樱瑤缀跏浅商煨斡安浑x。
每到下課時(shí)，我們都在玩耍，她卻總是在那兒看書。每當(dāng)她看起書來(lái)，她都會(huì)忘了一起，忘了時(shí)間，忘了身邊的同學(xué)和老師......這一切就猶如空氣一樣，她都會(huì)忽略不見。有一次中午站隊(duì)放學(xué)，還是老師把她拉起，她才不情愿地把書放下起身站隊(duì)回家。中午一到家就拿起書看，她媽媽喊她十幾遍她也聽不見，只好進(jìn)房間大喊，她才回過神來(lái)。一吃完，擦完嘴就又進(jìn)房間看起了書，她媽媽叫她睡覺，她都說：“我還要看會(huì)書。”拿她可真沒辦法，因?yàn)樗呀?jīng)完全對(duì)書的內(nèi)容“走火入魔”了。
書就像她的“解藥”。只要看了看書，她的心情就會(huì)好很多了。她捧起書來(lái)，喜怒哀樂常常溢于言表。書里有歡笑之語(yǔ)，她就捂著口開心地笑起來(lái)；書里有難過之言，她也會(huì)低頭難過起來(lái)，甚至有時(shí)會(huì)掉下眼淚。心情好的時(shí)候，她能給你說出一大堆書里的東西；要是不高興，她說上三兩句掉頭就走，又鉆進(jìn)她的書里啃起來(lái)，活像“小書蟲”。
這就是我們班的“小書蟲”，一只永遠(yuǎn)吃不飽的“小書蟲”。
小書蟲三年級(jí)作文4
在我身邊有一個(gè)非常有特點(diǎn)的人，他就是我非常要好的朋友——小吳。
小吳是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，為什么要這樣說呢？因?yàn)樗浅Ｏ矚g看書。記得有一次，他放學(xué)回家后，像腳底踩著風(fēng)火輪一樣沖進(jìn)自己的房間。這時(shí)，只見小吳把書包放到自己的小床上，從里面拿出了今天老師要求做完的作業(yè)，開始奮筆疾書起來(lái)。過了一段時(shí)間后，他終于寫完了所有作業(yè)。這時(shí)，他飛快地收拾了一下書包，然后就馬上回到書桌上，捧起一本厚厚的書，開始認(rèn)真的讀了起來(lái)。他看書的時(shí)候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影響。小吳仿佛真的沉浸在了自己的書中：當(dāng)他看到書里的那些好人被殺害的時(shí)候，就會(huì)感到非常的難過；當(dāng)他看到書里的壞人想趁機(jī)謀殺好人的時(shí)候，就會(huì)感到非常的害怕；當(dāng)他看到書里的那些好人打敗了壞人，取得勝利的時(shí)候，就會(huì)感到非常的開心......這時(shí)已經(jīng)到三更半夜的時(shí)候，只見小吳的書“躺”在書桌上，而小吳已經(jīng)靠在了椅子上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
正因?yàn)樾欠浅Ｏ矚g看書，所以每次考試他總是能名列前茅。而且小吳從很多書里也獲得了一些知識(shí)、一些道理。這正如高爾基所說的“讀書就是人類進(jìn)步的階梯。”
這就是小吳——一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書蟲”。
小書蟲三年級(jí)作文5
提到周柏霖，學(xué)校無(wú)人不知，他可是學(xué)校的風(fēng)云人物。
周柏霖是我的同班同學(xué)，他的個(gè)頭高高的。皮膚長(zhǎng)得粉嫩嫩的，像蘋果一樣的臉，黑黑的頭發(fā)，像彎彎的小船般的眉毛下有一雙像葡萄似的大眼睛。高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴。如果他看到一本好看的書，兩眼發(fā)光，像一個(gè)饑餓的人撲到一塊面包上一樣。
他這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是愛看書。課余時(shí)間，經(jīng)常看著他捧著一本書，津津有味地看著。只要他看到喜歡的書，他一定會(huì)想盡一切辦法，把它借到手中。記得有一次，我去他家做客，他媽媽特意到市場(chǎng)上買了好多菜。做的菜香噴噴的，分分秒秒吸引著我肚子里的小饞蟲，而他卻一個(gè)人坐在書房捧著一本書，陶醉在書的世界里。他時(shí)而大笑，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而憤怒……過了一會(huì)，阿姨喊到：“小朋友們，吃飯了！”我連忙跑到餐桌前。過了好一會(huì)兒，他還沒有來(lái)。沒有辦法，阿姨特意夾了許多菜給他送到書房。時(shí)間一分一秒地過去了。我吃完飯，想和他一起去小區(qū)外面走走。我輕輕地推開門一看，他還在目不轉(zhuǎn)睛地看書，連我走進(jìn)去都不知道，放在旁邊的飯菜一動(dòng)不動(dòng)。
看！他就是一個(gè)這么愛看書的人。在他的影響下，我也快成為一個(gè)“小書蟲”了。
小書蟲三年級(jí)作文6
我們班里有各種“大王”，今天我想介紹的是“小書蟲”陳森。說到陳森，他白白凈凈的，圓圓的頭上鋪滿濃濃的黑發(fā)，鼻梁上有一副大框眼鏡，儼然一個(gè)學(xué)者樣子。他是怎么得到“小書蟲”這個(gè)稱號(hào)的呢，看書時(shí)又有哪些有趣的故事？聽我娓娓道來(lái)。
陳森從小就喜愛看書，他家里有很多書：《格林童話》、《一千零一夜》、《一只吃素的熊》等等。他總是一早就開始看書，只要一有空余時(shí)間，便捧起書本津津有味地讀起來(lái)，這都值得我們學(xué)習(xí)。如果誰(shuí)把他的書拿走了，他就叫拿走他書的人：“害人精！”甚至?xí)退按蛞患堋保贿^有時(shí)他也在上課的時(shí)候偷偷看書，真是個(gè)“嗜書如命”的“書蟲”。
關(guān)于看書，在他身上還發(fā)生過一件很有趣的事。一天他竟然在回家路上就開始看書，看著看著，入迷了，路過家門了都不知道。他爸爸也沒別的辦法，就把書放在陳森不知道的地方，用草蓋著。陳森找不到他心愛的書了，急得像熱鍋上的螞蟻，哭了有整整一個(gè)小時(shí)。他可真讓人佩服啊！
陳森真不愧是我們班看書第一人！
小書蟲三年級(jí)作文7
我的好朋友是一個(gè)“小書蟲”，她叫小馨。
她長(zhǎng)得可漂亮了，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，笑得時(shí)候，嘴角還有兩個(gè)小酒窩呢！一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)，左右搖擺，多么活潑可愛啊！
小馨總是手不離書，下課時(shí)看書，吃東西時(shí)看書，睡覺前也看書……因此，她上知天文，下知地理。
一天下午，我到她家玩，只見她又在津津有味地看書，我走上前去，興致勃勃地說：“我們一起玩會(huì)木頭人的游戲吧！”小馨頭也不抬，回應(yīng)道：“你等會(huì)兒，等我把這本書看完了再和你玩，可以嗎？”我高興地答應(yīng)了！
小馨津津有味地看著，一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒哈哈大笑，她看得太入神了，仿佛進(jìn)入了書中故事的情景中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……要等小馨把書看完，要等到什么時(shí)候呢？我實(shí)在無(wú)聊，只好拿起小馨旁邊的書看了起來(lái)。不過一會(huì)兒，光線暗了下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑了，我得回家了。看看小馨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小馨看完了這本，又拿了一本新的書在看！我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，垂著頭回家了。
這就是我的“書蟲”朋友——小馨。
小書蟲三年級(jí)作文8
我們班有個(gè)小帥哥人稱“小書蟲”！他理著個(gè)*頭，圓圓的腦袋上嵌著一對(duì)濃濃的眉毛，好像用筆涂過似的，眉毛下有一雙細(xì)細(xì)的瞇瞇眼，瞇起來(lái)時(shí)都快找不到眼睛了。
“小書蟲”一直沉浸在書的海洋里。有一次，我正在看書，他走過來(lái)問我：“繆凌，這本書能借我看一下嗎？”“下課再給你。”我沒好氣地說。下課我去上了趟廁所，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的那本書不見了，翻來(lái)翻去也不見其蹤跡。忽然，我看見“小書蟲”趴在抽屜里看書，走過去一看：不得了，那本書居然在“小書蟲”那里！我就用手去點(diǎn)了點(diǎn)他，他竟然沒反應(yīng)。我只好大聲叫：“姜懷舟！”“哎喲！”他的頭撞到了抽屜上方“對(duì)不起，不應(yīng)該拿你的書，要不，中午再還你。”“一言為定！”我說。中午時(shí)，我叫他還書，“下午還。”下午時(shí)，“放……”我打斷了他的話：“還給我，一點(diǎn)也不遵守諾言，不相信你了！”他只好還書了。
他就像人離不開空氣，魚兒離不開水一樣，書對(duì)他是那么重要，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”啊！
小書蟲三年級(jí)作文9
他，中等個(gè)，黑黑的臉，像個(gè)小非洲人，笑起來(lái)臉上有一個(gè)小酒窩。他特別喜歡看書，別人都說我們班有一個(gè)“小書蟲”。你們知道他是誰(shuí)嗎？
他只要有一點(diǎn)兒空余的時(shí)間，就會(huì)爭(zhēng)分奪秒地拿起自己心愛的書，津津有味地看起來(lái)。
這次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上人山人海，又吵又鬧，同學(xué)們聊天的聊天，玩游戲的玩游戲。他卻能鬧中取靜，沉浸在書的世界，不受外界的干擾，原地一坐，就能看上好久好久。哇！真厲害，收我為徒吧！
還有一次體育課上，火熱的太陽(yáng)炙烤著操場(chǎng)。因?yàn)槲覀兣懿綍r(shí)不認(rèn)真，那節(jié)課所有同學(xué)都被罰跑了好幾圈。下課了，大家都?xì)獯跤醯刈?室，所有人汗流浹背地在那氣呼呼地抱怨著。你知道他在干什么嗎？他就像沒事人一樣，拿起書，全神貫注地看起來(lái)！書就像他的降溫神器，盡管頭上汗如雨下，但他還是靜靜地看著。
知道他是誰(shuí)了嗎？不用說，他當(dāng)然是潘董赫了。潘董赫還是個(gè)智多星，每次考試班級(jí)前幾名都有他的名字，我們都稱他為“知識(shí)小博士”。
潘董赫真的是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
小書蟲三年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的小伙伴。而我的小伙伴是王心雅，她是一個(gè)愛看書的小女孩兒。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，經(jīng)常用藍(lán)絲帶扎著頭發(fā)，打一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。她有一對(duì)柳葉一樣細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有一雙水淋淋的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃般的小嘴。
有一回，語(yǔ)文課被換為了閱讀課，王心雅拿出一本厚厚的書津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)她會(huì)笑一笑，有時(shí)她會(huì)流下淚水。直到去餐廳取飯時(shí)，王心雅對(duì)我說：“你可以給我拿一下飯嗎?”我說：“當(dāng)然可以了。”我把飯拿回來(lái)后，她就一邊吃飯一邊看書。吃玩飯后，我爬上床就睡著了，可王心雅把書看完后才睡。過了一會(huì)兒，我醒了走到她的床前翻開了那本書，發(fā)現(xiàn)她在書上做了許多好詞記錄。
還有一回，我抱著新買的書、練習(xí)題、字帖、可愛的筆袋去王心雅家和她一起學(xué)習(xí)。我敲門后，王心雅急忙跑來(lái)給我開開門，把我拉進(jìn)她的書房，邊關(guān)門邊說：“你在床邊等我一下。”她趕快地寫完筆記，把剩下的故事讀完，才笑嘻嘻地和我說：“咱們一起學(xué)習(xí)吧?”
這就是我的小伙伴，也就是小書蟲王心雅。
小書蟲三年級(jí)作文10篇擴(kuò)展閱讀
小書蟲三年級(jí)作文10篇（擴(kuò)展1）
——小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文10篇
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文1
我是我們”花園里“最肥的孩子，圓圓的臉，球似的肚子，大象般的腿，跟頭“豬”似的，不用說，你也知道我有多貪吃嘍！
悄悄告訴你，我可以為了一根巴掌大的雞腿，把眼睛哭紅，和媽媽賭氣半天不吃飯（不過她挺高興的）；我還可以為了一串羊肉串把我姐打得哭爹喊娘；甚至可以為了一條橡皮糖，跟弟弟爭(zhēng)個(gè)你死我活，滿嘴唾沫。
但“我讀書，我快樂，我讀書，我成長(zhǎng)”這句話說得一點(diǎn)都不假，因?yàn)槲铱梢詾榱艘槐緯盃奚俺^以上的食物的數(shù)倍。不信，就請(qǐng)一起走進(jìn)我的書蟲生活 吧，讓你看看我”小書蟲“的名號(hào)是不是浪得虛名的！記得有一次，”燕燕，鍋里魚湯你看著啊，我出去一下。“媽媽邊囑咐邊穿鞋就出門了。“哦，好，沒問題， 包在我身上。”我拿著一本書胡亂應(yīng)聲道。不久，我便隨著書中的主人公時(shí)喜時(shí)哭，為壞人得到應(yīng)有的教訓(xùn)而拍手稱快，為好人的犧牲感到萬(wàn)分惋惜。隨著時(shí)間一分 一秒地過去，我早把魚湯的事拋到九霄云外去了，而此時(shí)魚湯了正上演著焦鍋大戲。
過了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看著廚房一片狼籍，搖著頭，苦笑到：”唉……果然不出所料！“而我卻仍在房?jī)?nèi)渾然不知。事后當(dāng)然也少不了挨批及吃吃板子。
再給你爆料一件糗事那就是為了節(jié)省時(shí)間看書連我上廁所的時(shí)間也一律占用,嘻嘻！
我是一條小書蟲，一條傻里傻氣，快快樂樂的`小書蟲，這樣的我大家喜不喜歡呢？
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文2
我認(rèn)識(shí)一名名副其實(shí)的小書蟲。
這位小書蟲跟書形影不離，因?yàn)闀[出了許多讓人忍俊不禁的糗事。下面就給大家介紹介紹吧！
先說第一件事吧，一天，他正在寫作業(yè)，忽然覺的肚子疼，便抓起一本書以百米沖刺的速度沖向廁所，方便完了，他還悠閑地坐在馬桶上，享受著圖書帶給他的樂趣，甭提有多美啦！這時(shí)，他老爸站在門口喊：“拉這么長(zhǎng)時(shí)間，是不是掉馬桶里了？”他漫不經(jīng)心地回答了一聲：“嗯”他老爸喊：“真的？讓我趕緊去撈你呀！”這時(shí)他才回過神來(lái)，趕忙說：“哈哈，騙你的，中計(jì)了吧！”
還有這么一件事，一次，他去中原圖書大廈看書，一進(jìn)圖書大廈，就被書陶醉其中了，在書的海洋里暢游，覺的時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩三個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，媽媽催他該走了，他還抱著一本書看，媽媽看見他這么喜歡這本書，就說：“既然你那么喜歡這本書，就買下這本書吧”。他高興地拍起手來(lái)。
剛出大廈，他就迫不及待地捧起那本書看了起來(lái)，他媽媽喊：“小心點(diǎn)”他“嗯”了一聲，結(jié)果他剛“嗯”完，“咚”的一聲，就撞在了電線桿上。他媽媽又喊：“我就說嘛，小心點(diǎn)兒！”他抬頭傻笑，只聽見：“咚”的一聲，可憐的"他又撞上了電線桿......
你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文3
有一只小書蟲，它的頭發(fā)是天生的亞麻色，在陽(yáng)光下的閃耀著金黃的色澤。眼睛里也閃爍著金光，因?yàn)槔锩媸M了書本贈(zèng)送給它的金星，它們?cè)谛x的腦海里不斷地散發(fā)出耀眼的光芒。
有一天，小書蟲放學(xué)回家，放下書包，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然看到一本書，它抵擋不住“美食”的誘惑，津津有味地吃起來(lái)，吃著吃著，竟越吃越起勁，連作業(yè)都被它拋到了九霄云外去了。媽媽回來(lái)了，問道：“作業(yè)都做完了嗎？”它突然清醒過來(lái)，看看還沒打開過的書包，低著頭說：“還……還沒寫完。”它急忙打開書包，寫起作業(yè)來(lái)。雖然手在寫，但腦子里還是不停的回播書中那精彩的故事情節(jié)。
小書蟲的性格十分開朗，嘴角總是往上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，猶如一彎月芽，眉毛像兩座彎彎的石拱橋，這種表情經(jīng)常來(lái)到它的臉上做客。
小書蟲是誰(shuí)呢？哈哈！她就是我——三年級(jí)的賴佳辰啦！你想和我交朋友嗎？讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文4
我是個(gè)不折不扣的小書蟲，我最愛做的事情就是津津有味地看書學(xué)習(xí)。我的書架上各種類型的書堆了好幾層，其中我最愛的是關(guān)于生物知識(shí)和太空探索的。愛看書帶來(lái)的好處就是我的課外知識(shí)涉獵很廣。
無(wú)論是走路時(shí)、下課時(shí)，甚至是在衛(wèi)生間的時(shí)候，只要一有空我就會(huì)掏出書來(lái)看，媽媽*了好多次，說這樣不健康，但是我還是控制不了自己。
有一次，我正在看最新版的《野生動(dòng)物》，媽媽叫我跟她一起到超市去買吃的東西，并且還允諾給我買我盼望了很久的玩具，可是這個(gè)時(shí)候我根本放不下正在看著的書，最終還是書打敗了饞蟲和玩具，媽媽一個(gè)人很不甘心的去了超市。
媽媽說愛讀書是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，俗話說的好，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿意做一個(gè)不斷汲取知識(shí)能量的小書蟲，一直在書海遨游，通過不斷的學(xué)習(xí)去探索更多未知的奧秘。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文5
小書蟲?那當(dāng)然是謝佳航了。但是我們不叫他小書蟲，而是叫他“小謝蟲”。
“小謝蟲”可不是一般的小書蟲，是超級(jí)小書蟲，他除了上課學(xué)習(xí)之外，就是看書。
我來(lái)說說他的樣子吧。他的眼睛大大的，似乎充滿了知識(shí)，烏黑的頭發(fā)立得直直的……胖乎乎的腮幫子，湊成了那樣可愛的臉。
有一次，我和其他同學(xué)都在外面玩，他卻在教室里看書，于是我就進(jìn)去叫他出來(lái)一起玩，可是他卻說：“你們玩吧，我喜歡看書。”我瞟了一眼“小謝蟲”的書，也被書里的內(nèi)容深深地迷住了，便蹲在旁邊和他一起津津有味地看起來(lái)。
“小謝蟲”疑惑地說：“你怎么不去玩了呢?”
“其實(shí)我覺得看書也挺好的。”我說。
書，就是另一個(gè)世界，可以吸引任何人，怪不得他不想玩耍呢。
這就是我們班的小書蟲——謝佳航。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文6
我們班里有一只永遠(yuǎn)“吃不飽”的“大肥蟲”，但那可不是只普通的蟲子，因?yàn)槟鞘且恢粫x，他就是蘇麟麒。
他很喜歡看書。一天中午，他寫完作業(yè)，拿起一本他已經(jīng)差不多看了一半的書津津有味的“吃”了起來(lái)。只見他時(shí)而緊皺眉頭，似乎在思考著什么問題；時(shí)而臉色異常，咬牙切齒，眼里露出憤怒的光芒，雙手不禁握緊，似乎在為書中的壞人要迫害主人公而感到怒火萬(wàn)分他那個(gè)樣子讓人覺得他似乎恨不得立刻鉆入書中，解救主人公，幫助主人公消滅壞人，卻心想而力不足，只能在這里干發(fā)火一樣；時(shí)而轉(zhuǎn)怒為喜，笑逐顏開，似乎在為主人公絕處逢生，壞人迫害主人公的計(jì)劃破產(chǎn)了而感到喜悅……
最后書看完了，壞人灰飛煙滅，主人公贏得了最后的勝利，故事有了一個(gè)圓滿的結(jié)局，他才從書中的世界里回來(lái)。他長(zhǎng)吁一口氣，拍拍胸口，輕輕地合上書本，打開客桌，將書小心翼翼的放入課桌。
這就是蘇麟麒，這就是我們班永遠(yuǎn)“吃不飽”的“大肥蟲”。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的興趣愛好如：畫畫，寫字，跳舞，唱歌而我的興趣愛好就是看書。
讀一本好書就像交一個(gè)益友，我就是這樣，那一次，我的朋友找我來(lái)玩，我答應(yīng)了，我剛要出去了，就覺得肚子痛，我就對(duì)我的朋友們說：“我肚子痛，先去一下wc，你們先玩著。”說著，我就拿起了一本書走進(jìn)了廁所，一個(gè)小時(shí)過去了，我的朋友們有些不耐煩了，就說：“你在干什么呀？居然這么慢，還能不能一起愉快的玩耍了？”我說：“等一下，我馬上就好，又過了半個(gè)小時(shí)，我的朋友們又說我，我就出來(lái)了，我的朋友們看見我手里拿著一本書，對(duì)我說：”你是不是又在廁所里看書啊？“我一激動(dòng)就說：”對(duì)啊》“我的朋友們很生氣，對(duì)我說他們要走了，我極力挽回，說我下次再也不敢了，這樣他們才留了下來(lái)。
讀書雖然好，但是也要適量的讀，要愛護(hù)我們的眼睛。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文8
杜甫說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”啊！書籍就是打開知識(shí)大門的鑰匙。我也非常喜歡看書，一拿到喜歡的書就會(huì)愛不釋手，真是一個(gè)小書蟲。
可是，看書看得迷了進(jìn)去也不是什么好事。下面我就和你來(lái)講講吧。有一次，我下課去圖書角看書，上課鈴也沒有聽見。我一會(huì)兒做緊眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑起來(lái)。老師看見我的座位上空空如也，以為我怎么啦，便四處找了起來(lái)。老師一會(huì)兒跑到操場(chǎng)，一會(huì)兒跑到花園……老師累，想在圖書角休息一會(huì)兒。卻看見我津津有味的看著書，便問道：“已經(jīng)上課了，你怎么不*室。”我奇怪地說：“上課了嗎？”說完我就便向教室里跑。一看見同學(xué)們?cè)缫炎龊昧松险n準(zhǔn)備，我也準(zhǔn)備了起來(lái)。開始認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課了。
我愛看書可以忘記吃飯、睡覺。看書給我了許多的快樂也給我了許多知識(shí)。我愛看書！我喜歡書！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文9
7月2日上午，我們圖書館尋寶小隊(duì)的成員們?nèi)缂s來(lái)到了陜西省圖書館少兒分館，和我們最親愛的朱老師一起吹響了起錨的號(hào)角開啟了假期讀書的旅程。
陜圖少兒分管一個(gè)專門孩子而打造的精美閱讀場(chǎng)所，這里有各種各樣的繪本，有諸多的經(jīng)典故事和勵(lì)志故事，有大大的讀書室，讀書室里陳列了各類書籍，還設(shè)置了不同形式的讀書坐椅，有圓形的，有梯形的，有長(zhǎng)方形的，來(lái)到這里，特別有想讀書的感覺。在圖書館的一角，朱老師帶著我們一起安靜的閱讀，享受書香一刻。
有的人喜歡白雪公主，有的人喜歡蝙蝠俠，有的人喜歡偵探書，有的人沉浸在對(duì)沒好未來(lái)的描繪中，在閱讀中，收獲知識(shí)、收獲快樂！
今天我們擁有了人生第一個(gè)圖書證，在圖書管里和好朋友、親愛的伙伴、敬愛的朱老師和爸爸媽媽一起度過了幸福的時(shí)光。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文10
我是一只“小書蟲”，住在開元街農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)口子對(duì)面。我的生活既輕松，又緊張。上課時(shí)，我緊張的吸收“營(yíng)養(yǎng)”；做作業(yè)時(shí)，慢慢的消化營(yíng)養(yǎng)；睡覺時(shí)是我這只“小書蟲”最開心的時(shí)候，應(yīng)為我終于可以吃上一頓“豐富的大餐”了。
*時(shí)的我，愛看一些：《西游記》、《意大利神話》、《愛的教育》……
我看書很會(huì)抓經(jīng)時(shí)間，比如，去WC的時(shí)候拿一本書；去飯店的時(shí)候，在開飯前的空隙里又能看一會(huì)兒。
家里的飯我都吃膩了，爸爸媽媽就會(huì)帶我上“食品店”——書城添置新的“佳肴”，“大餐”一買回家，無(wú)論有什么事，我總?cè)滩蛔∠韧低档膰L一嘗。每當(dāng)碰到好吃的、喜歡的，我就會(huì)拿出鉛筆，在它的下邊畫上一條紅紅綠綠的波浪線，或者把它記錄在我的積累本里。這些“佳肴”，為我的作文增色不少。
你們可別學(xué)我：在放和吃飯的時(shí)候看書，媽媽對(duì)我說：這樣對(duì)身體可沒好處。
小書蟲三年級(jí)作文10篇（擴(kuò)展2）
——小書蟲三年級(jí)作文10篇
小書蟲三年級(jí)作文1
我們班有一只“小蟲子”。他不吃菜葉，專啃書。因此，我們都親切地稱他為“書蟲”。
他，大大的、圓圓的腦袋上，頂著一頭不長(zhǎng)不短的黑發(fā)，一對(duì)順風(fēng)耳，長(zhǎng)得眉清目秀，看上去陽(yáng)光帥氣。
叫他“書蟲”，可不是隨隨便便喊叫的，是有依據(jù)的。星期三的上午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)”課本劇大賽"，他也參加了，而且還獲獎(jiǎng)了呢，獎(jiǎng)品是書。當(dāng)老師把書遞到他手里時(shí)，他雙手捧著書兩眼放光，把封面摸了又摸，接著就一屁股坐在自己的座位上，翻看起來(lái)了。周圍的同學(xué)們還沉浸在課本劇表演獲獎(jiǎng)的喜悅中，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。可是這對(duì)他絲毫沒有影響，依然停留在書本上。不一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲響了，老師讓大家去教室外面站隊(duì)回家。同學(xué)們都疾步如飛地跑出了教室，只有他還依然坐在座位上，老師站在講臺(tái)上對(duì)他說：“侯英俊，先別看了，快回家吧！”聽到老師叫他，他抬頭看了老師一眼，又看看周圍，抬起一半的屁股又坐了回去。老師看他還沒動(dòng)，又催他一遍。他這才依依不舍地把書合上，抱起書向教室外跑去。
不僅如此，每天他的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我總能看到他，捧著書，趴在課桌上和書“約會(huì)”呢。
小書蟲三年級(jí)作文2
她有一對(duì)濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張時(shí)刻保持安靜的嘴巴。沒錯(cuò)，她就是我的同桌方鈺歌。因?yàn)樗珢劭磿耍覀兌冀o她取名叫“小書蟲”。
說起她來(lái)，你們可能都不相信。她每天上學(xué)背著重重的書包。書包里除了課本和筆袋之外，其余的全是課外書。她是放學(xué)時(shí)也看書，吃飯時(shí)也看書，就連下課時(shí)不上廁所，她也要看書。我就是想問她：“方鈺歌，你究竟有多么愛看書呀”。
有一次，她到我們家來(lái)玩。剛進(jìn)屋就問我：“趙子馨，你的書能不能借我看看，我來(lái)的時(shí)候沒有帶書。”我回答說：“當(dāng)然。”“可以”這兩個(gè)字我還沒有說完，方鈺歌就一溜煙的跑到我的臥室里，抱起一堆書就開始猛看起來(lái)。過了一會(huì)兒，奶奶把菜做好，讓我叫她出來(lái)吃飯。我叫了一聲，她沒有反應(yīng)，我又叫了一聲，她還沒有反應(yīng)，沒辦法，我只好拍了拍她的肩膀，她這才抬起頭來(lái)看了我一眼。當(dāng)聽到吃飯的時(shí)候，她擺了擺手，說：“吃飯不重要。現(xiàn)在看書最重要”。她看書真的是達(dá)到了一種忘我的境界。
這就是我的同桌方鈺歌，一個(gè)愛看書的小書蟲。
小書蟲三年級(jí)作文3
有人愛花，有人愛手機(jī)，有人愛跳繩，而松賢愛看書。
“丁零零、丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們都跑出教室，有的去玩、有的去上廁所，而松賢卻總是安安靜靜地坐在座位上看書。
有一天下課，我要收松賢的作業(yè)，叫了好久他都沒反應(yīng)。我用手在他的面前晃來(lái)晃去，他卻視若無(wú)睹。我只能大聲在他耳邊叫：“松賢，交作業(yè)啦。”這下，松賢終于反應(yīng)過來(lái)，眼睛邊盯著書邊從書包里把作業(yè)拿出來(lái)，“錯(cuò)了不是這本，”我看了他的作業(yè)本說。“啊，我再找找，”他終于回過神來(lái)，放下書本，專心找起作業(yè)來(lái)。
我無(wú)法理解書為什么對(duì)他有那么大的吸引力，不禁問他：“松賢，問你幾個(gè)問題好嗎？”他迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這本書有什么好看的？”他瞬間變得精神了，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向我介紹了書的內(nèi)容。
我接著問他：“松賢，你最愛看什么書？”
“最愛看沈石溪的《中華龍鳥》。”松賢說。
“你最喜歡什么讀書名言？”我又接著問松賢。
松賢脫口而出“書是人類進(jìn)步的階梯。”
是呀！“書是人類進(jìn)步的階梯，”難怪松賢的知識(shí)如此淵博啊！
我們應(yīng)該向松賢學(xué)習(xí)，多看書，看好書，做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年。
小書蟲三年級(jí)作文4
一看到“小書蟲”，我就想起了我們班的副班長(zhǎng)——?jiǎng)⑽ㄧＮ液退呛猛溃彩呛绵従樱瑤缀跏浅商煨斡安浑x。
每到下課時(shí)，我們都在玩耍，她卻總是在那兒看書。每當(dāng)她看起書來(lái)，她都會(huì)忘了一起，忘了時(shí)間，忘了身邊的同學(xué)和老師......這一切就猶如空氣一樣，她都會(huì)忽略不見。有一次中午站隊(duì)放學(xué)，還是老師把她拉起，她才不情愿地把書放下起身站隊(duì)回家。中午一到家就拿起書看，她媽媽喊她十幾遍她也聽不見，只好進(jìn)房間大喊，她才回過神來(lái)。一吃完，擦完嘴就又進(jìn)房間看起了書，她媽媽叫她睡覺，她都說：“我還要看會(huì)書。”拿她可真沒辦法，因?yàn)樗呀?jīng)完全對(duì)書的內(nèi)容“走火入魔”了。
書就像她的“解藥”。只要看了看書，她的心情就會(huì)好很多了。她捧起書來(lái)，喜怒哀樂常常溢于言表。書里有歡笑之語(yǔ)，她就捂著口開心地笑起來(lái)；書里有難過之言，她也會(huì)低頭難過起來(lái)，甚至有時(shí)會(huì)掉下眼淚。心情好的時(shí)候，她能給你說出一大堆書里的東西；要是不高興，她說上三兩句掉頭就走，又鉆進(jìn)她的書里啃起來(lái)，活像“小書蟲”。
這就是我們班的“小書蟲”，一只永遠(yuǎn)吃不飽的“小書蟲”。
小書蟲三年級(jí)作文5
我有一個(gè)朋友，她是個(gè)小書蟲。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙靈敏的耳朵，和兔子一樣膽小。我的伙伴看起書來(lái)什么都不管，哪怕天掉下來(lái)，她也不管。
有一次，我到她家去玩，帶上了我新買的書《格林童話》，我想和她一起分享，到了她家，我把書拿給她，她叫我在沙發(fā)上坐著看電視，過了一會(huì)兒，我覺得無(wú)聊，便走進(jìn)她的書屋，開心地對(duì)她說：“我們一起看書吧。”這時(shí)她一雙水汪汪的大眼睛看向了我，“可以先讓我看會(huì)嗎？”她可憐的說。我無(wú)奈地說：“好吧。”說完她立刻立起書看了起來(lái)，我只好回家去。一直到下午我來(lái)取書時(shí)，在大門口喊了好久，也沒有人開門，我就站在那兒等著她媽媽回來(lái)，她媽媽回來(lái)后，我跟她媽媽說：“阿姨，您好，我和您家女兒是好朋友，今天我借了一本書給她看，我是來(lái)取書的。”她媽媽讓我進(jìn)去了，我打開她房門，看見她還在看《格林童話》，我搖了搖她，她反應(yīng)過來(lái)后，驚訝地問我：“你怎么進(jìn)來(lái)的。”我惱怒的說：“飛進(jìn)來(lái)的。我在外面喊你多大聲，你怎么不開門。”她疑惑的對(duì)我說：“有嗎？”我都快被她氣吐血了。每次她看書都這樣，因此我給她起名為小書蟲，她還笑的眼睛瞇成了月牙兒。
這就是我的小伙伴，每次看書都是這樣，怎么也改不掉。
小書蟲三年級(jí)作文6
我們班有個(gè)小書蟲，叫小明。
那天我們正在上語(yǔ)文課。大家積極的表達(dá)自己的想法，一段文字夠十幾個(gè)人講。同學(xué)們有的在津津有味的聽著觀點(diǎn)，有的正在臺(tái)上講課文，有的正在舉手，為了回答問題，幾乎都站了起來(lái)
我正在吃著得來(lái)的獎(jiǎng)品，突然，一聲巨響，我嚇了一跳，張老師神態(tài)大變：“小明，你給我站起來(lái)”。
我的眼睛看向小明那里，只見小明拿著一本課外書，臉色發(fā)白，目光呆板。那表情好像在說，完了，被發(fā)現(xiàn)了。
“出去”。張老師又是一聲大喝，“同學(xué)們，你們先讀課文，一直到下課”。說完，就拉著小明走出去了。
下課了，我們炸開了鍋。所有人都在討論小明會(huì)有多慘，有人還把耳朵貼在門上偷聽。突然，小剛沖過來(lái)，“大家回去，小明來(lái)了，別說他的事了”。
我們一回去，小明就回來(lái)了，好像剛哭過，滿臉通紅，大家都安慰他。
他回座位后，以一種新的態(tài)度看看黑板。在桌洞里找起來(lái)，英語(yǔ)書，看樣子他要背英語(yǔ)課文呀。還找，數(shù)學(xué)書，也不是。還找，語(yǔ)文書，也不對(duì)，等他找完以后，天啊，竟然是那本課外書。
幾個(gè)同學(xué)去提醒，他竟把手揮了揮，讓他們別打擾他看書，這個(gè)小書蟲。
小書蟲三年級(jí)作文7
我們家有一個(gè)“小書蟲”，她很喜歡看書，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。這個(gè)小書蟲就是我！
一到周末，我會(huì)早早的起床，拿起心愛的書本津津有味的看起來(lái)。吃著早餐的時(shí)候，也不忘偷偷的往書上瞅兩眼。可是媽媽看到了總是說我，不讓我在吃東西的時(shí)候看書，說是對(duì)眼睛不好，很傷眼睛。
每當(dāng)看到書，我總會(huì)忘記時(shí)間，像饑餓的人看到面包一樣。每次，我都會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間，也不覺得累。直到媽媽叫我，我才會(huì)慢吞吞的起身。悄悄的告訴你們，說了你們可不能笑我，我有時(shí)候上廁所都會(huì)拿著書本。
課間休息，有時(shí)候也會(huì)一個(gè)勁兒看書，同學(xué)叫我出去玩，我也會(huì)擺擺手，讓他們別打擾我。有一次，看一本書太著迷了，籃球課都不想去上，找個(gè)借口跟老師請(qǐng)了假，貓?jiān)诮淌依铮靡还?jié)課的時(shí)間意猶未盡的把書看完了。
書，能賦予我們豐富的知識(shí)。書，能讓我們了解不同的文化。書，能讓我們回顧歷史。書，能讓我們放松心情。更重要的是，書，還能讓我們明白很多道理！
快來(lái)和我一起加入，小書蟲的隊(duì)伍吧！
小書蟲三年級(jí)作文8
我的好朋友是一個(gè)“小書蟲”，她叫小馨。
她長(zhǎng)得可漂亮了，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，笑得時(shí)候，嘴角還有兩個(gè)小酒窩呢！一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)，左右搖擺，多么活潑可愛啊！
小馨總是手不離書，下課時(shí)看書，吃東西時(shí)看書，睡覺前也看書……因此，她上知天文，下知地理。
一天下午，我到她家玩，只見她又在津津有味地看書，我走上前去，興致勃勃地說：“我們一起玩會(huì)木頭人的游戲吧！”小馨頭也不抬，回應(yīng)道：“你等會(huì)兒，等我把這本書看完了再和你玩，可以嗎？”我高興地答應(yīng)了！
小馨津津有味地看著，一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒哈哈大笑，她看得太入神了，仿佛進(jìn)入了書中故事的情景中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……要等小馨把書看完，要等到什么時(shí)候呢？我實(shí)在無(wú)聊，只好拿起小馨旁邊的書看了起來(lái)。不過一會(huì)兒，光線暗了下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑了，我得回家了。看看小馨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小馨看完了這本，又拿了一本新的書在看！我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，垂著頭回家了。
這就是我的“書蟲”朋友——小馨。
小書蟲三年級(jí)作文9
我們家有一個(gè)小書蟲，你想知道是誰(shuí)嗎？那就從下面的故事中了解她吧！
她是我們家最愛看書的人，走路也看，吃飯也看，睡覺之前也看，她每天都在書中遨游。要是把書比作小米，那她就是一只尋找食物的小雞；要是把書比作太陽(yáng)，那她就是一朵被太陽(yáng)照耀著的花朵。
莎士比亞說過：“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒有了書，她就像丟了魂似的，做什么事都無(wú)精打采，就像大樹失去了陽(yáng)光；小魚失去了河流。從書中她收獲了許多知識(shí)：認(rèn)識(shí)了含羞草、猴面包樹等很多生活中沒有見過的植物；了解了鴨嘴獸、金絲猴的生活習(xí)性；了解了*有名的萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑；還知道指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)是*的四大發(fā)明……
有一次，她問媽媽：“你知道冰雹是怎么來(lái)的嗎？”媽媽說：“不知道。”她說：“是小水珠從上面落下來(lái)遇到了冷空氣，小水珠被凍成了冰，它繼續(xù)下落，就變成了冰雹！”媽媽驚奇地問：“你是怎么知道的？”她自豪地說：“從書中學(xué)到的！”
我們家有一個(gè)小書蟲，你現(xiàn)在知道是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)，她就是我--胡家瑋。
小書蟲三年級(jí)作文10
一提起小書蟲，我就想起了我的爸爸，哎呀，他應(yīng)該叫大書蟲才對(duì)呀。你們認(rèn)識(shí)他嗎？我來(lái)介紹一下吧！
我的爸爸高高的個(gè)子，圓圓的肚子里裝著許多好吃的。又大又胖的臉上總是帶著慈祥的笑容，他還有一雙愛看書的小眼睛，高高的鼻梁上掛著第二雙“眼睛”。一張河馬般的大嘴巴，不過笑起來(lái)還是很帥。爸爸最愛看的書當(dāng)然屬《魯賓遜漂流記》了！我真搞不懂，他為什么愛看這本書？有一次，我記得我們倆差點(diǎn)兒因?yàn)檫@本兒書而吵架。我央求爸爸陪我玩兒一會(huì)兒，可是爸爸根本不會(huì)理會(huì)我。繼續(xù)津津有味地看書，我生氣了，爸爸也皺了皺眉頭，正在拖地的`媽媽聞了火藥味兒，趕緊轉(zhuǎn)移話題。
還有一次，爸爸休班兒，我發(fā)現(xiàn)他關(guān)著門，我還以為沒睡醒呢。過了一會(huì)兒，我的肚子餓的咕咕叫，我去開門，發(fā)現(xiàn)爸爸看得瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。爸爸去上廁所了，手里也拿著書，很長(zhǎng)時(shí)間了也不出來(lái)，我以為爸爸掉進(jìn)廁所里了，我連忙去看，發(fā)現(xiàn)爸爸正在廁所聚精會(huì)神地看書呢。
這回你了解我的爸爸了吧。我們家的大書蟲。雖然不理我，但是我很愛他——親愛的爸爸！
小書蟲三年級(jí)作文10篇（擴(kuò)展3）
——小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文10篇
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文1
羅梓毓，他是“一只”非常愛看書，一天不看書就像丟了魂似的的小書蟲。他的頭圓圓的，頭發(fā)刺刺的，像一只刺猬卷縮在頭上似的。高挺的鼻子上鑲著兩顆炯炯有神的大眼睛，還忽閃忽閃的，像兩顆寶石。一笑起來(lái)就露出了兩排不整齊的牙齒。特別是他的兩顆“大門牙”，特別大。
一個(gè)晴朗的星期二下午，我早早地就來(lái)到了學(xué)校。想打開教室的門，手剛碰到把手，教室里傳出了“詭異”的笑聲，“哈哈哈！”，“哼!教室里有誰(shuí)？是誰(shuí)來(lái)我們班搗亂？！”我的好奇心被激起了，我壓下教室門的把手，一腳把門踹開，大喊道：“是誰(shuí)，到底是何方妖孽!”我定睛一看，哦！原來(lái)是傳說中的羅梓毓“先生”。這時(shí)，他采取了一種舒服的姿態(tài)，正津津有味地看著書呢!原來(lái)剛才“詭異”的笑聲竟是這位“先生”發(fā)出的。我剛想進(jìn)來(lái)時(shí)，正好他看到了幽默的段落，才發(fā)出了那般的笑聲。他就這樣看書，看到了第五節(jié)課的鈴聲響了，才依依不舍地把書放回自己的抽屜。看書的時(shí)候，他像個(gè)木頭人似的，好像不讀完這本書不上課似的。期間，有幾個(gè)搗蛋鬼來(lái)到他的身旁，沖著他大叫一聲：“啊！”他們發(fā)出的殺豬般的叫聲，幾乎整棟樓都聽得到。可“羅先生”似乎沒聽到他們的叫聲似的，一動(dòng)也不動(dòng)。其中一個(gè)同學(xué)還搗蛋的叉著腰，扭著屁股在他前面跳來(lái)跳去，高唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦哦哦！”可羅先生依然不被影響！搗蛋鬼們聳聳肩，無(wú)可奈何地離開了。“小生佩服啊！”我情不自禁的想，“羅先生，牛！”
從今天開始，我要學(xué)習(xí)羅梓毓“先生”愛閱讀、不受他人影響的學(xué)習(xí)精神。同學(xué)們，讓我們閱讀起來(lái)，愛上閱讀吧!
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文2
大家好，我來(lái)自*橋一小三年級(jí)三班。我是一個(gè)很文靜的小女生，下面我來(lái)介紹一下我自己。
我個(gè)子不高不矮，瘦瘦的。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，因額頭前面有些碎頭發(fā)，出去時(shí)不得不戴一個(gè)發(fā)卡。臉尖尖的，別人都說是瓜子臉。柳葉眉下面有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆大葡萄，有一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。
我是一個(gè)愛看書的小女孩兒，大家都叫我“小書蟲”。有一次我在看樂多姐姐寫的《女生心事薄》，正看得津津有味時(shí)，媽媽忽然大聲說：“欣欣看好妹妹，我去買點(diǎn)菜。”我應(yīng)了一聲，頭也沒抬，好像沒聽見似的，只聽見媽媽出去了。過了一會(huì)，妹妹突然說想上廁所。我說：“自己去衛(wèi)生間。”又繼續(xù)看書，過了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，她看見妹妹的褲子是濕的，妹妹妹一五一十的說出了原因，媽媽生氣的走到我面前把我批評(píng)了一頓。
就是我，你們喜歡愛看書的我嗎？
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文3
我們班有一個(gè)小書蟲——董一博。為什么這么說呢，那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)罷。
他有一雙小小的眼睛，卻戴著一副大大的藍(lán)色的眼鏡，在大眼鏡得襯托下，整個(gè)臉龐在嚴(yán)肅的表情下透露出智慧。
他特別喜歡看書，人送綽號(hào)“小書蟲”。有一次，我們一起去書店里買書，剛到書店，我就找不到他的身影，原來(lái)他找到了自己夢(mèng)寐以求的那本《小海盜尼斯卡》，正蹲在墻角，津津有味地讀著。看他這架勢(shì)，估計(jì)要看好久，正好我可以慢慢的挑書，從這列到那列，我也選了好幾本自己喜歡的書籍，可回到墻角一看，“小書蟲”還蹲在那里，大有不看不歸的心理，“走吧，我們結(jié)賬去。”“這么快就走，我們?cè)诳磿?huì)兒?jiǎn)h。我還沒選書呢。”小書蟲這才放下書，挑選了幾本書。“子善，你知道嘛，我今天太幸運(yùn)了，終于買到那本《小海盜》，因?yàn)闀苌现皇Ｏ乱槐玖耍蝗晃疫@周我也要寢食難安的。”嗨，你看這小書迷認(rèn)真起來(lái)，還真有趣。
同學(xué)們，你們說董一博是不是一個(gè)小書蟲呢？
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文4
芳芳跟我差不多一樣高，是我的鄰居，又是我的好朋友。芳芳總愛穿一身潔白的小喇叭裙，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，像夜空中閃爍的星星。
她特別愛看書，每天捧本書看個(gè)不停。她貪婪地看了一本又一本，她家的書摞起來(lái)比她都高了很多。我給她起了個(gè)雅號(hào)“小書蟲”。
有一次，我們約好周末去玩，我去了她家以后，發(fā)現(xiàn)“小書蟲”正津津有味的看著書。我叫道：“時(shí)間到了，我們走吧！”她頭也不抬的說：“你先坐下吧，我看完這一篇就去。”時(shí)間一分一秒的過去了，她依然在低頭看書。我著急的說“走吧，看完了嗎？”“快了，快了。”她回應(yīng)道。沒辦法，我也拿起一本書在沙發(fā)上看了起來(lái)，看著看著，我就睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，她還在看那本書。
這就是她，一個(gè)“小書蟲”。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文5
我們班有一位聰明伶俐的小女孩，我們都叫她“小書蟲”。她不僅愛看書，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。她呀，還是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)呢，她就是林陳烯研。
每次課間總能看到她“啃書”的身影，這不，下課了，同學(xué)們?nèi)缤▲B一般的離開教室，只有她———林陳烯研仍然默默地坐在書桌前，津津有味地看著自己的書。她看到有趣的內(nèi)容會(huì)哈哈大笑，看到悲傷的內(nèi)容，她又會(huì)唉聲嘆氣。因?yàn)榭吹脮啵玫闹R(shí)也很多，老師提出的各種各樣的問題，她都能答對(duì)如流。
她看到書就像小蟲子見到了食物，一眨眼的功夫，所有的“食物”就被這只“小書蟲”給一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃”的一干二凈，每次考試，她都可以考到95分以上，老師經(jīng)常在班級(jí)里表?yè)P(yáng)她愛看書。
她可真是一只很有學(xué)問的“小書蟲”呀！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文6
在我們班有一個(gè)小書蟲，名字叫做林陳烯妍。她在班里算是書看的最多的一個(gè)了。在讀書的時(shí)候，仿佛真正進(jìn)入了書的海洋。今天，就讓我們一起來(lái)看一看林陳烯妍課間在干什么吧？
這一節(jié)課是語(yǔ)文課，在講最后一個(gè)題目的時(shí)候，“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，有的同學(xué)跑出去玩了，有的同學(xué)正在寫老師剛留下來(lái)的作業(yè)，有的同學(xué)在教室里看書，還有的同學(xué)在教室里聊聊天呢。可林陳烯妍呢？只見她在寫作業(yè)，等寫完作業(yè)后，就拿起一本名叫《興趣語(yǔ)文與閱讀》的書。天阿，那可是我在雜志里最喜歡的一本書了。
這個(gè)時(shí)侯，李洋瀾去到了林陳烯妍的面前，對(duì)她說：“我們一起出去玩兒一下，好不好呀？”
林陳烯妍回答道：“行，我看完了這本書就來(lái)啦。"實(shí)在沒有辦法，李洋瀾只好找別人玩了。林陳烯妍阿，你看起書來(lái)怎么連自己的朋友都不理了呢？
這個(gè)就是我們班的書蟲——林陳烯妍。你們班也有像她一樣的書蟲呢？
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文7
我們班有一個(gè)叫**×的同學(xué)，同時(shí)她也是我最好的朋友，她的個(gè)子矮矮的，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子圓圓的，嘴巴如櫻桃一般。我們每天都在一起形影不離。她非常喜歡看書。
每一次下課她都要看書，我想和她一起玩，可是她總是在看書。有一次，我想捉弄她一下，就悄悄地拿走了她的書，她不停地追趕我，我不停地跑，最后我被她給追上了，她拍著桌子生氣地對(duì)我說：“哼！以后再也不跟你玩兒了。”說著她拿起書生氣地回到座位上，又開始認(rèn)真地看了起來(lái)。我心里后悔得不得了，最后我想了一個(gè)辦法，用一只可愛的小貓筆作為道歉禮物，我們才算和好如初。
還有一次，已經(jīng)上課了，她才匆匆忙忙趕到教室，因?yàn)檫t到被老師罰站。下課我問她為什么會(huì)遲到，原來(lái)她一直在家看書，忘記了上學(xué)，哈哈，她可真是個(gè)書迷呀！
我的朋友**×可真是個(gè)“小書蟲”呀！她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，但我要提醒她，千萬(wàn)不要再因?yàn)榭磿浟松蠈W(xué)哦！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文8
杜甫說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”啊！書籍就是打開知識(shí)大門的鑰匙。我也非常喜歡看書，一拿到喜歡的書就會(huì)愛不釋手，真是一個(gè)小書蟲。
可是，看書看得迷了進(jìn)去也不是什么好事。下面我就和你來(lái)講講吧。有一次，我下課去圖書角看書，上課鈴也沒有聽見。我一會(huì)兒做緊眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑起來(lái)。老師看見我的座位上空空如也，以為我怎么啦，便四處找了起來(lái)。老師一會(huì)兒跑到操場(chǎng)，一會(huì)兒跑到花園……老師累，想在圖書角休息一會(huì)兒。卻看見我津津有味的看著書，便問道：“已經(jīng)上課了，你怎么不*室。”我奇怪地說：“上課了嗎？”說完我就便向教室里跑。一看見同學(xué)們?cè)缫炎龊昧松险n準(zhǔn)備，我也準(zhǔn)備了起來(lái)。開始認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課了。
我愛看書可以忘記吃飯、睡覺。看書給我了許多的快樂也給我了許多知識(shí)。我愛看書！我喜歡書！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文9
我們班里有一個(gè)小書蟲，你想認(rèn)識(shí)他嗎？下面我給你介紹一下他。
每一節(jié)下課，我們大家都奔向操場(chǎng)，只有他在教室安安靜靜，津津有味地看書，放佛什么也聽不見。
有一次，下課鈴響了，我走到他面前問他：“你不下樓玩嗎？”他壓根沒聽到。我又對(duì)他說了一遍，可他理都沒理我，我不耐煩了，只好一把奪過他的書，跑走了，可我回頭一看，*時(shí)文靜的他卻一直在追我，我越跑越快，可他越追越快，我跑不過他，只好把書還給了他。他接過書，便沖我微微一笑，*室看書去了。
小書蟲讀書的時(shí)候非常專心，我們?cè)趺炊核疾焕頃?huì)，如果逗急了他，他就會(huì)發(fā)威。有一次，只見一個(gè)同學(xué)拿著他的書，拋給另一個(gè)同學(xué)，他急得準(zhǔn)備去告訴老師。他們只好把書還給了他，他繼續(xù)拿起那本書津津有味地閱讀起來(lái)，放佛什么也聽不見。
他真是一個(gè)癡迷于書的人啊！我也是多么想像他一樣多看書啊。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文10
我家里有一個(gè)小書蟲，他一天不看書本就渾身難受，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈沒錯(cuò)，他就是我的哥哥。
有一次，媽媽讓他準(zhǔn)時(shí)去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，說完媽媽就去上班了，時(shí)間一分一秒地過去了，到了上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，他仍然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的看著書，到了上課的時(shí)候，他才戀戀不舍的看了一眼鐘表，才發(fā)現(xiàn)都上課了，他立刻開始收拾書包、穿鞋，到補(bǔ)習(xí)班，可到的時(shí)候還是晚了。
還有一次，爸爸讓哥哥寫完作業(yè)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，可哥哥寫完作業(yè)就看書，連飯都不吃了，更別說運(yùn)動(dòng)了，到了晚上爸爸問哥哥運(yùn)動(dòng)的怎么樣了，可哥哥的眼神告訴了爸爸：“我沒運(yùn)動(dòng)，我沒運(yùn)動(dòng)。”就這樣，爸爸批評(píng)了哥哥一頓。
還有一次，我的哥哥為了“戒”書把書全給了表哥，然后他沒有擋住書的誘惑，又買了好幾十本書來(lái)看，被爸爸媽媽知道后又得到了批評(píng)。
我的哥哥可真是一個(gè)小書蟲啊，你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)他嗎？
小書蟲三年級(jí)作文10篇（擴(kuò)展4）
——三年級(jí)作文10篇
三年級(jí)作文1
緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火歲末的秋天。——題記
我不喜歡冬天，不為別的，就太冷，讓我覺得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力，整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外，樹上的葉子雖沒掉光，但樹木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無(wú)幾，聽到大笑聲，但僅僅一秒不到，瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車而過的聲音和喇聲，再大也喚不醒沉睡的一切。
冬天的，讓我覺得我們這個(gè)地方的冬景一無(wú)是處。“我們這邊下雪了，等明早一起來(lái)就能看見滿到處厚厚的雪了！”電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚，確實(shí)要得多，但有價(jià)值，就像“上帝關(guān)了你一扇門，就會(huì)為你打開另一扇窗”一樣。而我們這呢，風(fēng)凜冽，干冷，又沒有可觀的景色，這個(gè)溫度雖說有10℃左右，但對(duì)于我們來(lái)說，已經(jīng)足以令人抱怨了--我是南方的"孩子。
我原本是很喜歡下雨的，雨可以形成一段獨(dú)特的音樂。聽著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶，那種感覺很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的觀點(diǎn)，我開始厭惡雨天，它會(huì)使本就的天氣越加的冷，氣氛越來(lái)越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂濺起來(lái)的泥水弄臟了褲腳，冬天的衣物確實(shí)很難洗，盡管不是我自己洗，但弄臟后難免會(huì)遭來(lái)教訓(xùn)。
雨，越下越愁。
三年級(jí)作文2
在昨天的作文課上，老師讓我們回答兩分鐘有多久？“當(dāng)然是120秒唄！”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來(lái)。
一片嘩然之后，老師首先讓我們玩一個(gè)寫故事的游戲，規(guī)則是兩分鐘之內(nèi)看你能寫多少個(gè)字。游戲開始了，我們整個(gè)班級(jí)都安靜了下來(lái)，只聽到筆的磨擦聲，我飛快地寫著，感覺筆就像沒踩油門的`汽車一樣停也停不住。停！兩分鐘到！我的老天哪！兩分鐘有這么快啊！我還沒來(lái)得及擦掉寫錯(cuò)了的字呢！
一片哀聲嘆氣之后，老師又讓我們玩一個(gè)擺POSS的游戲，這回是讓我們體驗(yàn)一下兩分鐘到底有多慢。我擺了一個(gè)念經(jīng)的POSS，沒過一會(huì)兒，我的身體開始不停地顫抖，“怎么兩分鐘還沒過啊？真是慢得要死呀！”我懷疑是不是老師故意把鐘表往后調(diào)了？要不時(shí)間沒這么慢吧？“30秒過去了！”老師說，“啊？不是吧，才過去30秒啊？”我聽見許多同學(xué)這樣嘆了口氣，“一分鐘過去了！”同學(xué)們?cè)絹?lái)越焦急，“兩分鐘過去了！”“太好了！太好了！兩分鐘終于到了，我們可以坐下嘍！”教室里一片歡騰，看來(lái)，兩分鐘也很慢啊！
兩分鐘到底有多久呢？我也回答不出來(lái)，我覺得，兩分鐘很快也很慢，場(chǎng)合不同，感覺也就不同了！
三年級(jí)作文3
菠蘿是圓柱形的，大小跟香瓜一樣，菠蘿的外表較獨(dú)特。頂端長(zhǎng)著一片片又窄又長(zhǎng)的綠葉，葉子邊上長(zhǎng)有鋸齒，整個(gè)菠蘿看上去像一個(gè)扎了沖天小辮的娃娃頭。菠蘿的皮特別厚，也特別粗糙，像穿著盔甲。
熟透的菠蘿黃澄澄的，像一個(gè)金黃的燈籠，用刀把皮削干凈，黃嫩嫩的果肉露了出來(lái)，一股芳香撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水。
削好的菠蘿用鹽水泡一下就可以吃了，我把菠蘿一咬，果汁四溢，又甜又酸，真好吃。
我喜歡吃菠蘿。
三年級(jí)作文4
我最愛吃的水果是火龍果。
火龍果的果皮紅紅的，上面長(zhǎng)著一片片綠綠的小葉子，長(zhǎng)相有點(diǎn)奇怪。
用刀輕輕切開火龍果，露出雪白的果肉，果肉里面還有不少不少黑色小芝麻，密密麻麻的。還有一種紅心火龍果，里面的果肉是紅色的，里面也排列著不少芝麻大的黑寶石。
輕輕地拿起一小塊火龍果，吃到嘴里軟軟的、甜甜的，里面的小芝麻脆脆的，非常不錯(cuò)吃。
這就是我喜歡吃的火龍果，又好看又奇怪又美味。
三年級(jí)作文5
今天，我們一家人一起去了同安影視城。因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)。
我的爸爸開著車，載著媽媽、弟弟、妹妹、和我一路說說笑笑，不一會(huì)兒，就到了同安影視城。我們?nèi)齻€(gè)小孩子都興奮極了。一下車，我們就看到了影視城，它和北京*一樣。弟弟說：“爸爸，我們到北京啦!” 爸爸媽媽都笑了。
在這里，我們首先看了早朝表演，還看了抖音真人秀，好看極了。然后，我們?nèi)チ恕岸昭﹫?chǎng)”，但里面的雪是白色的砂仿造的，還有馬車、雪橇、盛開的桃樹，各種各樣，好玩極了，我和弟弟妹妹都沒有見過真正的雪，所以很激動(dòng)。接著，我們又看了看影視城附近的風(fēng)景。
在回家的路上，弟弟妹妹說：這里真好玩，下次我們還要來(lái)“北京”!
三年級(jí)作文6
我校東邊的操場(chǎng)煥然一新，十分整潔、漂亮。
登上三樓，向東眺望，整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。操場(chǎng)的中央，是個(gè)圓形的綠色塑膠地，像是給操場(chǎng)披上了綠地毯，周圍是一圈紅色的環(huán)形跑道，有著幾條讓運(yùn)動(dòng)員奮力向前的白色線條。整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)，充滿了激情。
在操場(chǎng)的東端是一棵棵郁郁蔥蔥高大的梧桐樹排列得整整齊齊，枝條展開，像是老師張開那寬大溫暖的胸懷，等待著同學(xué)們的到來(lái)。葉子有的是綠色，有的是金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，閃著一點(diǎn)金光。在梧桐樹前面，豎立著幾個(gè)石碑，上面分別刻有仁、義、孝、善、勇……等字，時(shí)刻提醒同學(xué)們要有高尚品德的精神。
在操場(chǎng)的北端，是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的兩邊是一個(gè)粗壯的球架。每次都能讓同學(xué)們投出勝利的一球。
在操場(chǎng)的南端，是一些運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、秋千……還有一個(gè)大沙坑。那里經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)，還伴有嘩嘩歡快的流水聲，那就是操場(chǎng)外的玉帶河。
在操場(chǎng)的西端，有兩幢教學(xué)樓，一幢綜合樓……
是孩子們暢游知識(shí)海洋的地方。
體育課或課間休息時(shí)，操場(chǎng)上出現(xiàn)了同學(xué)們奔跑追逐的身影，熱鬧非凡。這里是孩子嬉戲玩耍的天堂，也是紅旗緩緩升起的地方。瞧！每逢星期一，莊嚴(yán)的升旗和旭日一同升起，在風(fēng)中飄蕩，使*十分有力量。
是你，讓學(xué)習(xí)變得有趣無(wú)比。
是你，讓生活充滿了活力。
我愛學(xué)校的“快樂世界”。
三年級(jí)作文7
我家旁邊有一條江。
以前，這條江很令人討厭，江水黑黑的，發(fā)出一陣陣的臭味，水面飄浮著很多垃圾，有廢棄的礦泉水瓶、紙屑，有爛木頭、爛鞋子、還有其他一些令人惡心的亂七八糟的東西。每當(dāng)看到這些，我都忍不住想大聲喊：請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不要亂丟垃圾！
令人高興的是，現(xiàn)在，江景的情況好了許多了，江里的垃圾少了很多，盡管有時(shí)水少的時(shí)候還會(huì)飄來(lái)一些腥嗅味。但是它的變化已經(jīng)令很多人慢慢喜歡上了它。在溫暖的春天里，江水漲滿了，江景還是很美麗的，江兩邊有一座橋橫跨著。橋上面有許多車輛來(lái)來(lái)往往。載著通往各地的人們，也許他們是去上班，也許是探親訪友，也也許是在回家的路上。橋底下駛過不少船只，“踏踏”地響著，拖出一道道水痕。
江兩邊種了不少樹木，茂密的樹葉象一把綠色的大傘，給人們帶來(lái)了陰涼。每天早上，人們會(huì)在江堤*鍛煉身體。有的跑步，有的打拳，還有的耍劍。真是一幅動(dòng)人的景象！
我希望江景變得更好！更美麗！
三年級(jí)作文8
希望清晨，我背著書包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)7：00了。教師內(nèi)并沒有多少人，也沒有*時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒有留作業(yè)，所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書包后，我獨(dú)自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。7：30了，我們要去參加開學(xué)典禮，機(jī)械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過程：升旗、唱*、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽過之后，我禁不住問我自己：“我的希望又會(huì)是什么？”之后，校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，*時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國(guó)內(nèi)許多人曾說他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”，但他并沒有得到最佳新人獎(jiǎng)，在*這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預(yù)計(jì)*均得10分，搶5個(gè)籃板，結(jié)果他*均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。回過神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
三年級(jí)作文9
這座城市好像從未改變，一如既往擁擠的人群，不會(huì)停下來(lái)的車輛，永遠(yuǎn)整潔的街道。唯一只有老天為心事觸動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼，烏云就布滿天空，霎時(shí)間一顆顆金豆豆一樣的雨點(diǎn)落了下來(lái)。
唉，天下雨了，我無(wú)奈地看著窗戶外下得瀝瀝淋淋的雨。怎么這么巧，雨偏偏在我要去借書的時(shí)候來(lái)臨，已經(jīng)和謝碧汀約好了就不好推卻，而且謝碧汀也一定會(huì)去，無(wú)故的耗費(fèi)她的時(shí)間也不好吧！決定要走時(shí)才一看時(shí)間，哦，約定的時(shí)間快到，于是我急匆鐵地拿起雨傘就跑出家門。
我一路小跑著，街上的人行色匆匆，微風(fēng)中一顆雨落到我身上，我不禁感到深深寒意，微風(fēng)吹起了我的劉海，又讓我用手去理整。我跑到約定的地點(diǎn)，也看到了謝子，我在她的面前停了下來(lái)。她的臉凍得紅到了耳根，不停打著哆嗦。我們倆一起朝書店走去。雨在一直下來(lái)，我像沒有要停的樣子，一滴滴雨濺落在路上濺起一朵朵水花。雨落在地上的聲音原來(lái)是如此美妙，漸漸地到了書店，書店屋檐上積滿了雨水，一滴滴飄下來(lái)，天地好似連了一幅寬大的、垂垂疊疊的珠簾。雖然下雨天總是不好的，但我唯一喜愛雨天的是——雨下的再久，也是為了紀(jì)念燦爛的陽(yáng)光！
我從書店走出來(lái)的時(shí)候，雨停了，雖然沒有我想象中的陽(yáng)光，但心情似乎更愉快了許多。空氣過濾了似的，格外新鮮，店外的大樹經(jīng)過雨的洗禮，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，到處都生機(jī)勃勃……
三年級(jí)作文10
春姑娘來(lái)到了人間，指揮著雷公公演奏著開啟春天大門的交響曲，“轟隆隆，轟隆隆——”大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小熊、花兒、鳥兒都從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。
我走進(jìn)房間，打開窗戶，觀賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫，迎春花兒吹著喇叭大聲喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花穿著靚麗的衣裳，用最美麗的外表，隆重地迎接春天的到來(lái)。
看夠了城中的春天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下游玩一番。來(lái)到了鄉(xiāng)下，抬眼望去，綠油油的一片，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看，原來(lái)是還未長(zhǎng)大的小麥。我低頭看著那不及我高的小麥，忽然發(fā)現(xiàn)土地下有一個(gè)小鼓包，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小鼓包，有個(gè)頭從小鼓包探出來(lái)，原來(lái)是一只可愛的地鼠。
再走走，我來(lái)到了湖邊。看著那清澈見底的湖水倒映著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只大雁飛過。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云，有時(shí)變成了白羊，有時(shí)又變成了大灰狼。湖中還多了幾只小蝌蚪，在荷葉上你追我趕地嬉戲著。
春天，真不愧是我最喜歡的季節(jié)！
小書蟲三年級(jí)作文10篇（擴(kuò)展5）
——三年級(jí)游泳作文10篇
三年級(jí)游泳作文1
今天熱得難熬，就是坐在家里也會(huì)汗流浹背的。媽媽說帶我去游泳，我真高興。
走進(jìn)游泳池，只見人們穿著五顏六色的游泳衣在池水里面游來(lái)游去。看上去就象一朵朵開的彩花，美麗極了。我真想立刻跳到水里去玩水，可是媽媽不同意，要我先學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)作。我只好扶著欄桿，用腳不停地打水，可是我怎么也浮不上來(lái)。
在回家的路上，我的腿酸了，連路也走不動(dòng)。我想游泳看起來(lái)又輕松，又好玩，但我要學(xué)會(huì)它并不容易。我還得下一換番功夫才行啊！
三年級(jí)游泳作文2
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已過了一半，我心心念念的游泳培訓(xùn)也要開始了。
暑假的太陽(yáng)就像一團(tuán)燃燒的火焰，想到能在涼爽的水中自由自在得游來(lái)游去，那時(shí)多么快活啊！因而暑假報(bào)名學(xué)游泳。因媽媽白天沒時(shí)間接送，我報(bào)了夜培訓(xùn)班。一路上，我的心情很激動(dòng)，想到自己也能像魚兒一樣在水中穿梭，真的是又喜又驚。來(lái)到游池邊，夜景也很美，池水在燈光的照射下顯得格外美麗，像天上的星星落在游泳池里，成了閃閃發(fā)亮的星星池。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下，做了熱身運(yùn)動(dòng)，再個(gè)個(gè)下手，下水后感覺自己被冰塊包起來(lái)，冰涼無(wú)比。經(jīng)過幾個(gè)竄水動(dòng)作，全身又熱起來(lái)。真正的游泳開始了。
教練來(lái)到我身邊，宣布說：“先憋氣，再漂浮，最后游”。一聲令下，我張大嘴巴吸了一大口期，屏住呼吸，把頭重重的低進(jìn)水中，在水中很悶，感覺也聽不到教練的說話聲，時(shí)間一分一秒的過去，我在水中左顧右盼，旁邊的人都抬起頭上了，我是最后的勝利者。接下來(lái)我們漂浮，背靠池壁，一只腳踢在池壁上，手伸直放在前方，腳一蹬，就劃出去，感覺人就趴在云朵上漂浮著。跟著教練的指揮，我們都順利完成。
接下來(lái)是最重要也是最難的——游。雙手向外劃2次，腳往外蹬3次，接著換氣，重復(fù)下一次。說著容易，可做起來(lái)很難。我們很多人都手忙腳亂，而且錯(cuò)誤都是花樣百出，有人手劃幾次不知道，有人腳蹬一直蹬，手不動(dòng)，有人就漂出去就手腳并行，而我也是其中一個(gè)，不但手腳不能靈活的劃，而且還經(jīng)常嗆水。怎么也學(xué)不好換氣，我有點(diǎn)氣餒，媽媽在岸邊鼓勵(lì)我，經(jīng)過多次的訓(xùn)練，我開始有點(diǎn)感覺，相信只要堅(jiān)持，什么難事都可以克服。在第三天的培訓(xùn)課中，我就學(xué)會(huì)了游泳，而且還能自由游30米。
經(jīng)過這次的學(xué)游泳，讓我明白做任何事情都要堅(jiān)持，任何事情并不是一學(xué)就成，需要經(jīng)過自己的不懈努力才能成功。
三年級(jí)游泳作文3
我剛剛學(xué)會(huì)游泳，就想去深水區(qū)游了。我對(duì)我的游泳老師說：“老師，我想去深水區(qū)游一下，可以嗎？”好吧，那你去游吧，可是，你一定要小心小心再小心呀。”老師考慮了一會(huì)兒說。我太高興了，忍不住大叫了起來(lái)：“哇！我可以去深水池游泳啦！我太高興啦！”
我興奮地向深水區(qū)游去，“哇，不愧是深水區(qū)呀！”我驚訝的想，“真是太深了。”這么一想，我的興奮一點(diǎn)點(diǎn)的消失掉了，反而有了一丁丁點(diǎn)的小害怕了。游著游著，我體力不支，想要站起來(lái)，可是我的腳尖怎么樣也碰不到游泳池的底面。我“啊”地叫了一聲，便沉了下去。腦子里一片空白，心想：我完了。還好教練及時(shí)趕到，我差一點(diǎn)就淹死了。有了這次教訓(xùn)，我再也不敢提起挑戰(zhàn)深水區(qū)的事了，每天都在淺水區(qū)來(lái)回游。
過了半個(gè)月后，老師非要讓我去深水區(qū)游。我只好壯著單子向深水區(qū)游去，我在深水區(qū)游著游著，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有足夠的體力游完全程，而且游得非常好，非常輕松了。我成功挑戰(zhàn)了深水區(qū)，內(nèi)心激動(dòng)不已。
這件事情我明白了，只要有充分的準(zhǔn)備，事情才能圓滿成功。
三年級(jí)游泳作文4
今年的夏天真熱啊!我們決定去游泳，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我一起去了連云港的蘇馬灣海濱浴場(chǎng)。
我們驅(qū)車到了海邊。在金黃色的沙灘上， 我們穿好泳衣，戴好泳鏡，領(lǐng)過泳圈就向大海走去。到了水邊，阿姨害怕得不敢下水，我套上泳圈就下了海，但是我不會(huì)游泳。爸爸教我：先要把身體浮上來(lái)，然后 劃動(dòng)雙臂、蹬腿。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于領(lǐng)會(huì)了游泳的要領(lǐng)。累了，我就趕上岸休息一會(huì)兒。休息好了，我又下海游泳，一不小心我把海水弄到嘴里了，海水 真咸啊!我趕緊把它吐了出來(lái)。
海邊游泳真的很好玩，我下次還要來(lái)玩!
三年級(jí)游泳作文5
暑假里，我到游泳館里去游泳。我看見一個(gè)小朋友本來(lái)不會(huì)游泳的，后來(lái)他兩手兩腳動(dòng)起來(lái)慢慢地就游起來(lái)了。我也照樣子把救生圈拿掉試著游了起來(lái)。
過了一會(huì)兒，我叫爸爸看了一下，爸爸說這種游泳方式是正確的。我又試著游了起來(lái)，一開始只能游一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)越游越遠(yuǎn)，我可以游一段路了，但我還不會(huì)浮出頭透氣游泳。
我把會(huì)游泳的消息告訴媽媽，媽媽不信。又去游泳館里游泳時(shí)，我游給媽媽看，她才信。
這個(gè)暑假我自己學(xué)會(huì)了游泳，覺得很開心。
三年級(jí)游泳作文6
今天天氣十分明媚，陽(yáng)光溫和。我和媽媽還有姐姐一同前往體育館游泳。到達(dá)目的地后，我只能一人獨(dú)自去男更衣室，似乎有些害怕，但我還是鼓起了勇氣，打算去“闖一闖”。突然間，我好像明白了什么是獨(dú)立。然后，我快速的換好了泳衣。
一眼望去，這里簡(jiǎn)直是人山人海啊！我再也抵制不住泳池對(duì)我的呼喚，立刻就跳下了水，這感覺真好啊！我忍不住感嘆道：“我愛游泳！”我套著泳圈在水里和姐姐一起玩耍嬉戲……我們?cè)谒镢@來(lái)鉆去，可好玩了。時(shí)間過得真快。這一美妙的上午就這樣過去了……
三年級(jí)游泳作文7
今天是我學(xué)游泳的最后一天，我和媽媽來(lái)到游泳館，做好了準(zhǔn)備工作，我下水了。
隨著教練的一聲令下，我馬上就像魚一樣的游了出去，游回來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽和教練在說些什么，靠過去一聽，原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我的游泳姿勢(shì)不對(duì)。然后教練就把我叫上去練動(dòng)作，還說：“你的蹬腿動(dòng)作不正確會(huì)影響你的速度的。”聽了教練的話，我就下定決心要改正。我又下水游了幾個(gè)來(lái)回，終于改了這個(gè)錯(cuò)誤。
回來(lái)的路上，我很開心，因?yàn)楦恼隋e(cuò)誤。今天的收獲真不少！
三年級(jí)游泳作文8
暑假到了，天氣漸漸熱了起來(lái)。我就和爸爸一起去游泳館。
到了游泳館，我換好了衣服，一下游泳池就一浮一沉的亂拍著水面。喝著水喊著救命。爸爸看見了二話不說就把我拉了上來(lái)，然后帶我去找教練。找到教練之后，爸爸付了學(xué)費(fèi)，讓我記住教練的樣貌。第二天，教練幫我系好浮力帶再深水區(qū)練蛙泳蹬腿。蛙泳蹬腿是收要收到屁股這，腳尖要伸直，蹬要用力蹬。練了一兩個(gè)小時(shí)左右，教練讓我自己游。我手伸出去分開再合攏，就這樣游了幾個(gè)來(lái)回之后，教練終于說下課了。
過了幾天我終于學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳也不怎么難呀！
三年級(jí)游泳作文9
在這個(gè)假期里，媽媽帶我去學(xué)游泳，一路上我可開心了，因?yàn)槲医K于可以學(xué)游泳了，到游泳館，媽媽給我報(bào)了名，接著教我的周教帶我和媽媽來(lái)到了更衣室，教練告訴我每天上午來(lái)了先要在更衣室把衣服換了，在先熱身，到了第二天的上午，媽媽把我送到那里學(xué)游泳到了那里以后換好泳裝，教練用心教我們?cè)谒卤餁猓缓蠼叹毾冉涛覀兺苡荆瓦@樣經(jīng)過十五天的努力，我從一個(gè)只會(huì)站在水旁邊玩的朋友，先在可以自己游泳然后交完我們發(fā)勇以后，就讓我們用蛙泳了！今天我的游泳課上完了，我參加了考試，我很順利的就過關(guān)了，考試結(jié)束后教練給我們每個(gè)學(xué)員發(fā)了獎(jiǎng)。
回來(lái)的路上媽媽問我學(xué)游泳好嗎？我開心的告訴媽媽，我明年暑假還要學(xué)自游泳。
三年級(jí)游泳作文10
一天，我開心的去凈明谷，因?yàn)槁犝f那里有一個(gè)很長(zhǎng)的大滑梯。
馬上就要到了，可是姑姑說去永嘉，說了一番，說去南溪江游泳，真是計(jì)化趕不上變化呀！開到一半我們看見一個(gè)地方，有一條小溪，那里人很多，水不深，我們就在這里游了，我就換好衣服，再穿上我的水袖，就游了沒游多久，我就被一個(gè)水泥桶吸進(jìn)去幸好爸爸在邊上，就把我拉住，可是水流很急，拉不出來(lái)，媽媽看見了，跑過來(lái)，忙沒幫上，自己被吸進(jìn)去了，幸好水泥桶不長(zhǎng)，只有2·5米長(zhǎng)，5秒就出來(lái)了，后來(lái)又多了幾個(gè)大人，把我拉出來(lái)了。
我沒有傷，就背上和手上檫破了，媽媽為了救我，自己被吸進(jìn)去了。
小書蟲三年級(jí)作文10篇（擴(kuò)展6）
——三年級(jí)的作文10篇
三年級(jí)的作文1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼又過了二十年。在這二十年中，交通發(fā)生了質(zhì)的飛躍，食物經(jīng)歷了翻天覆地的變化，自然，衣服也有了巨大的改造；有會(huì)飛的，有會(huì)做飯的，有會(huì)做作業(yè)的……這可是風(fēng)靡當(dāng)今世界的百變衣服——一件多功能的衣服，它能幫你完成你不可能完成的任務(wù)。
在交通阻塞的時(shí)候，如果你有很重要的事要辦，是否心急如焚？這時(shí)你有一件百變衣服那就一點(diǎn)兒也不用著急了，穿上它，能讓你仿佛空中飛人似的，迅速離開地面，在你有限的時(shí)間里把你送到目的地。
如果你一個(gè)人在家里，但是自己又不會(huì)做飯，這時(shí)的饑餓一定讓你非常絕望吧。如果你有一件百變衣服那就再也不用挨餓了，它會(huì)讓你仿佛廚神似的，你想吃什么就能給你做出美味可口的飯菜。
在做作業(yè)的時(shí)候，如果有你不會(huì)做的題目，那你一定會(huì)非常非常的心煩，枯燥吧？如果這時(shí)你有一件百變衣服，那就一點(diǎn)也不用心煩了，它會(huì)讓你仿佛學(xué)霸似的，什么題目都能迎刃而解。
百變衣服是否讓你心動(dòng)了呢？百變衣服是否很神奇呢？如果你也有這么件百變衣服，你會(huì)用它來(lái)做些什么呢？
三年級(jí)的作文2
我是實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)的一名學(xué)生，姓趙名文笛，可我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)名字。
為什么不喜歡自己的名字呢？外號(hào)太多，根據(jù)趙文笛起出來(lái)的大名小名也太多了，像什么笛笛、趙蚊子笛、趙文笛子……
我有一個(gè)特點(diǎn)------愛玩就狂玩，不玩就不玩，從家里不會(huì)連玩帶干的。有一次，金昊旱冰城開業(yè)了，由于開業(yè)的前兩天免費(fèi)，于是上午我就讓媽媽帶我去滑旱冰，一共滑了五個(gè)小時(shí)，下午，媽媽還在床上睡午覺，我就又去滑了三個(gè)小時(shí)。三個(gè)小時(shí)，多么長(zhǎng)啊！那幾天放假，我用了一天的時(shí)間滑旱冰，剩下的幾天，我就在家里復(fù)習(xí)功課。
對(duì)了，我還有個(gè)外號(hào)叫小豬，這可不是因?yàn)橼w文笛這個(gè)名字，而是因?yàn)槲业牧硪粋€(gè)特點(diǎn)------好吃好喝。我每次到爺爺家，他們的剩菜剩飯就全沒了，為什么呢？全都被我吃了唄。我的李娜姐姐是一個(gè)一點(diǎn)也不胖的人，爺爺說我吃一天的飯，夠她吃三天的。
這就是我，一名實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)的學(xué)生，名字叫趙文笛。
三年級(jí)的作文3
大家一定都做過夢(mèng)吧！我也做過夢(mèng)，而且這個(gè)夢(mèng)也是我所追求的目標(biāo)。那么，我就和大家一起分享一下我的夢(mèng)吧！
我做了一個(gè)自己當(dāng)上科學(xué)家的夢(mèng)。在夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)了一顆小行星，我給它取名叫“恒星”。于是我和同事們駕駛著宇宙飛船，來(lái)到這個(gè)星球上，打算在那里生活。
可是，我們剛到那里就很失望。因?yàn)檎宫F(xiàn)在我們眼前的是一光禿禿的景象，沒有一點(diǎn)生機(jī)就像撒哈拉沙漠一樣。
于是我只好返回地球，來(lái)到我們的實(shí)驗(yàn)室，利用我們的智慧創(chuàng)造了一個(gè)童畫中的一個(gè)超級(jí)人物“多啦A夢(mèng)”（多啦A夢(mèng)是一只機(jī)器貓，它有超極能量，能變出你想要的任何東西）。然后我們把這個(gè)神奇的“多啦A夢(mèng)”帶到恒星上，想讓它為我們實(shí)現(xiàn)無(wú)限的夢(mèng)想和可跡……
多啦A夢(mèng)先把地下放出足夠的水量，又在地上撒了許許多多的花、草、樹木等植物的種子。不一會(huì)兒眼前就出現(xiàn)了一片美景———漫山遍野、綠樹成陰，真是美極了。隨后“多啦A夢(mèng)”把氧氣釋放器拿出來(lái)，釋放出足夠的氧氣，這里立馬就有各種動(dòng)物出現(xiàn)了。它又用手在指定的地點(diǎn)隨便畫幾下，幾條江河湖泊就成了，而且里面有許多水底生物。最后太陽(yáng)也制造出來(lái)了。出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)有各種動(dòng)、植物。鳥語(yǔ)花香，晝夜分明，且沒有污染、沒有交通阻塞的.美好畫面……
恒星上成了我們?nèi)祟惖牡诙€(gè)理想的故鄉(xiāng)。我正在美夢(mèng)中開心的和同事們慶祝這一偉大的工程圓滿建成時(shí)，卻被媽媽從美夢(mèng)中叫醒了。
這就是我所做的夢(mèng)，它也是我的夢(mèng)想，希望我們能把這個(gè)夢(mèng)變成事實(shí)。
三年級(jí)的作文4
小白馬有十幾個(gè)兄弟姐妹，它是最小的，也是最白的，馬媽媽很寵它，因此，它很驕傲。
有一天，陽(yáng)光明媚，小白馬家附近新搬來(lái)了小黑兔一家，兔媽媽熱情地到小白馬家打招呼。有一次，小白馬懶洋洋地走在森林小路上，碰到了小黑兔，小黑兔很有禮貌地問好：“小白馬哥哥，你好！”不料，小白馬卻傲慢地說：“去去去，小不點(diǎn)兒，你比我黑，別來(lái)煩我！”小黑兔聽了，哇哇大哭，小白馬看了，哈哈大笑，嘲笑它，說：“真好玩，小黑兔，小黑兔，別人說它它就哭，真好玩，真好玩！”小黑兔立刻跑回家告訴兔媽媽，兔媽媽聽了，帶著小黑兔氣沖沖地跑到小白馬，小白馬正悠閑地坐在沙發(fā)上聽音樂呢！馬媽媽出來(lái)開門，兔媽媽把小白馬嘲笑小黑兔的事哇啦哇啦講了一大堆，馬媽媽聽了，火冒三丈，狠狠地罵了小白馬一頓，小白馬呢，漫不經(jīng)心，一點(diǎn)兒也不把馬媽媽的話放在心上，還是那么傲慢。
一天傍晚，學(xué)校放學(xué)了，小白馬不回家，它坐在座位上想今天小猴軍軍帶著一幫動(dòng)物嘲笑它的皮毛太白，像個(gè)小姑娘似的。它忍不下這口氣，想到了一個(gè)壞主意，不料，被貓頭鷹老師知道了，貓頭鷹老師問它原因，小白馬如實(shí)地告訴了老師，老師批評(píng)它，小白馬慚愧極了初中，流下了眼淚。
從此以后，小白馬像變了個(gè)人似的，經(jīng)常幫助同學(xué)。
三年級(jí)的作文5
我的好朋友叫周冠良。周是一周的周，冠是冠軍的冠，良是良好的良。每天我們一起走路去上學(xué)。課間時(shí)，我們一起做游戲，我和他是形影不離的好朋友。
他的個(gè)頭不高，略微清瘦但很結(jié)實(shí)。他的發(fā)型是頭頂上高高的、尖尖的那種，真不太好看，每次我都會(huì)提醒他剪掉吧，他卻一味陶醉的樣子，裝作沒聽見，真拿他沒辦法。他有一雙小小的黑眼睛，炯炯有神，也許真的像大家所說“眼小聚光”吧？他的鼻子很小卻很靈敏，每次我衣兜里的好吃的，都逃不過他的小鼻子。
他喜歡跑步。在一次比賽中，我們站在了同一起跑線上，隨著一聲槍響后，他就像小獵豹一樣，沖到了最前端。我也沒示弱，以老鷹的速度奮力追趕，可惜我還是沒能超越他。周冠良奪得了比賽的第一名，我位列第三名。作為好朋友，我真心為他感到驕傲！
周冠良樂于助人。每次有同學(xué)遇到困難，他都能第一時(shí)間伸出援手。一次，我不小心扭傷了自己的腿，他連忙背起我就往校醫(yī)室趕。醫(yī)生說我的問題不大，修養(yǎng)幾天就好了。于是周冠良又把我背回了班級(jí)，他此時(shí)已經(jīng)是氣喘吁吁、滿頭大汗。我心疼地說：“謝謝！”他卻一副毫不在意的樣子說：“行了！行了！咱倆是好哥們兒嘛！”
在課上，周冠良是我學(xué)習(xí)的好榜樣。在課下，他又是我情深義重的好兄弟！我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，伸出自己的雙手，把愛分享給每一位需要幫助的人！
三年級(jí)的作文6
我外婆家來(lái)了一只大鱷龜，它身長(zhǎng)大約50多厘米，其中尾巴就有10厘米長(zhǎng)。鱷龜?shù)念^非常大，前面長(zhǎng)著一雙如黑寶石般的小眼睛，眼睛的旁邊都是墨綠色。鱷龜身上背著一個(gè)又硬又大的龜殼，上面排列著整齊的尖刺。它的肚子是乳白色，中間有黑色的斑點(diǎn)。它的爪子又尖又長(zhǎng)，像士兵的匕首一樣鋒利。
它和普通烏龜最大的區(qū)別就是尾巴特別長(zhǎng)，上面還有兩排尖刺。有一次，我的手背不小心就被它給抓破了。大家可別小看鱷龜，雖然它沒有蝴蝶那么五彩繽紛，但是樸素的背后往往是充滿了殺機(jī)。
有一次，外婆在鱷龜?shù)呐赃叿帕艘恢恍↓埼r給它吃，已經(jīng)幾天沒有進(jìn)食的它早已餓得紅了眼，看到食物從天而降興奮不已，立刻伸出頭，張大嘴把蝦殼咬破，三下五除二就消滅了蝦肉。
鱷龜喜歡生活在大自然，我們決定把它帶到江里去放生，當(dāng)它聞到泥土的氣息很開心，以后就能自由自在了。
三年級(jí)的作文7
在花叢中，有一朵花叫沙單單，晚上她的嫩葉銀光閃閃，非常美麗，早上她就躲在一棵大樹后面不開花。
有一天，一朵叫玫瑰的花發(fā)現(xiàn)了她，有點(diǎn)失望地說：“你的花瓣比我美比我嫩，可你為什么不在白天開花呢？”“我在晚上開花是因?yàn)樵谠鹿獾恼丈湎裸y光閃閃，很好看。”
玫瑰聽了之后，也沒有多說什么了，她就繼續(xù)開放著她那鮮紅的花瓣。
到是晚上，玫瑰已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
可沙單單卻開放了她美麗的花朵。這時(shí)，月亮公公和星星小姐說：“沙單單，你每天不睡，而給我們開放你美麗的花朵，你真是一朵不普通的花啊！”
聽了月亮公公和星星小姐的話后，沙單單繼續(xù)把它自己的香氣飄灑到世界的每一個(gè)角落。
三年級(jí)的作文8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，喻老師神秘兮兮的走進(jìn)了教室，她端著一個(gè)盆，里面放了一個(gè)水杯，手上還拿了一張白紙，說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫紙杯托水。”老師說完，教室里就沸騰了起來(lái)。
老師把杯子里裝滿了水，把紙蓋在杯口上，說“同學(xué)們，如果我把杯子倒扣過來(lái)，會(huì)怎么樣呢？”老師剛說完，大家就都陷入了沉思中，我想：這有什么難的呢？紙肯定會(huì)掉到下來(lái)，水會(huì)撒到盆子里唄！這時(shí)，老師說：“讓我們一起來(lái)試試吧！”說完，老師就開始做了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的杯子，等待著奇跡的發(fā)生。只見老師把杯中裝滿水，再把紙蓋在杯口上，并有力按了按，似乎要把紙粘在杯口上一樣。然后把杯子倒扣過來(lái)，不可思議的事情發(fā)生了，紙托住了杯中的水，居然滴水不漏！這是怎么回事啊？同學(xué)們都詫異地大叫了起來(lái)，大家躍躍欲試，都想親自試試，在老師的指導(dǎo)下，我們的實(shí)驗(yàn)都做成功了。最后老師說：“你們懂得其中的道理嗎？因?yàn)楸永餂]有空氣了，壓強(qiáng)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，外界的壓力大于杯子里的，就托著紙片不讓它掉下來(lái)。”我們聽了，恍然大悟。
一張小小的紙片也會(huì)有這么神奇的力量，真是讓人贊嘆。這節(jié)生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還讓我懂得了一個(gè)物理知識(shí)，真是兩全其美啊！
三年級(jí)的作文9
星期六早上，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。我們班的同學(xué)組織到風(fēng)景如畫的北海公園去劃船。
走進(jìn)風(fēng)景秀麗的北海公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座白塔高得聳入云間。遠(yuǎn)處小島上的樹木青蔥翠綠，層層疊疊。隱隱約約可以看見有一些房屋和亭子錯(cuò)落有致地坐落在綠樹叢中。*靜的.湖水像一面明亮的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，把白塔和小島上的樹木都映照在水中。湖邊的柳樹姐姐正照著鏡子，梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)！湖里的荷花像一位位亭亭玉立的少女，爭(zhēng)相開放著。淘氣的小露珠在碧綠的荷葉床上滾來(lái)滾去。
我們來(lái)到了湖邊，劃起了小船，有些三個(gè)人劃一條船，有些四個(gè)人劃一條船。大家蕩起了雙槳，唱著歡快的歌兒，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們奮力地劃著船槳，湖面上激起了層層的白色水花，傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過得真快呀！游完北海公園，伴著微風(fēng)，我們戀戀不舍地離開了風(fēng)景如畫的北海公園。真是快樂的一天！
三年級(jí)的作文10
揚(yáng)州美，美在揚(yáng)州的水，水又清、又靜、又綠，仿佛一條閃光的綠綢帶，在揚(yáng)州的大地上飄動(dòng)，帶著美麗流向遠(yuǎn)方；揚(yáng)州美，美在揚(yáng)州的景，造形奇特的五亭橋、高大的白塔、古老的*山堂，一座座名勝古跡正是揚(yáng)州古老的印記，記載著揚(yáng)州古城的輝煌與燦爛，值得人們?nèi)ベ澝溃粨P(yáng)州美，美在揚(yáng)州的燈，各種色彩、各種造形、各種功能的燈把揚(yáng)州古城的夜晚裝扮得像人間仙境，真是一座不夜城，讓人心曠神怡！
一個(gè)秋高氣爽的晚上，我和爸爸、媽媽來(lái)到揚(yáng)州最繁華的汶河路觀燈。這里燈多、燈奇、燈亮，燈與燈之間相聯(lián)，燈與燈之間相接，把我都包圍住了，仿佛我也成了一盞會(huì)走路的燈，太有趣了！
燈的顏色很多，紅的熱烈，像火一樣在燃燒，給人們帶來(lái)了興奮與溫暖，讓人們感到了節(jié)日的喜慶與快樂；綠的清爽，仿佛綠草地看得很舒服，還有紫紅的仿佛是一朵朵喇叭花在動(dòng)情地吹奏著樂曲……這里的燈形態(tài)各異，有如小巧花瓣在空中綻放，顯得十分秀美；有的古色古香，顯得非常典雅，看到這些燈我好像回到了古代，激發(fā)了我們的自豪感，為生活在揚(yáng)州古城而感到自豪。
你看大樓上的輪廓燈把大樓裝點(diǎn)得更加雄偉、更加壯麗；櫥窗里的壁燈則把琳瑯滿目的商品照得更加誘人。天上有探照燈，地上有汽車燈，所有的燈匯成一條河，流向遠(yuǎn)方。
啊！揚(yáng)州，你因?yàn)橛羞@些五彩繽紛的燈而變得更美麗，我愛揚(yáng)州的燈！
小書蟲三年級(jí)作文10篇（擴(kuò)展7）
——除夕三年級(jí)作文10篇
除夕三年級(jí)作文1
大年三十那天，我和全家人吃完年夜飯后，爸爸媽媽就給我壓歲錢。那時(shí)我心里高興得不得了。心里想：當(dāng)小孩子真好，既可以得到爸爸媽媽的"愛，又可以得到壓歲錢。如果當(dāng)大人的話，就不能得到壓歲錢。
吃完年夜飯，我趕緊坐在床上，拿起遙控器按到CCTV的頻道。晚會(huì)真好看，有些人跳舞、有些人唱歌、有些人表演小品，小品笑得我肚子都快疼了。過了一會(huì)，爸爸帶我去屋外放煙花。我把煙花放在寬闊的地方，爸爸點(diǎn)燃引線，“嗖”的一聲，一串串煙花陸陸續(xù)續(xù)射上天空。嘩啦啦，彩色的火花瞬間散落，仿佛似一瀉而下的瀑布。閃閃發(fā)發(fā)，耀眼奪目，漂亮極了！鄰居們也在放，天空中的煙花越來(lái)越多，猶如百花齊放。我似乎看到了一幅美麗而神奇的畫卷。
除夕之夜是團(tuán)圓的喜悅，是美食的享受，是煙花的壯觀。除夕之夜充滿了濃濃的年味和幸福。
除夕三年級(jí)作文2
過新年嘍！我拿著自己親手寫的春聯(lián)，爸爸媽媽拿著禮物，一起來(lái)到奶奶家過新年。
我們到奶奶家時(shí)，姐姐、嬸嬸、叔叔……都來(lái)了。我們開始分工了，爸爸和大伯貼春聯(lián)；媽媽和嬸嬸一起包湯圓；爺爺點(diǎn)火和燒火；奶奶做菜，這里一片忙碌的景象。奶奶切菜時(shí)的“咔咔”聲，爺爺燒火時(shí)的“呼呼”聲，媽媽包湯圓時(shí)的“咝咝”聲，匯成了一支忙碌的"交響曲。
天黑了，我和爸爸一起去院子上放煙花。煙花的形狀可真多啊！有的像花籃，有的像火箭，有的像……它們放出的煙花也各不相同，有的像雪花，有的像噴泉，還有的像……看著那五顏六色、千姿百態(tài)的煙花，我心里高興極了。
回到家里，我們都圍在了電視機(jī)旁邊，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)那精彩的節(jié)目，一邊吃著瓜子。“哈哈哈……”“啪啪啪……”掌聲、笑聲匯成一片。
過新年真快樂，我真希望天天過新年。
除夕三年級(jí)作文3
除夕夜的晚上，媽媽和我去買鞭炮，買了個(gè)胖胖圓圓的鞭炮，和一個(gè)圓柱形的鞭炮，還有個(gè)三角形的鞭炮，就高高興興地回家了。
回到家，我叫爺爺下來(lái)打鞭炮，我們先把鞭炮放在地上，后來(lái)用打火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮“轟”鞭炮像閃電一樣淘氣，嚇的我躲到了門后面。
除夕夜里我過的真快樂！
除夕三年級(jí)作文4
除夕又稱為大年三十，是春節(jié)的前一天，差不多就是為春節(jié)舉行而準(zhǔn)備的“慶祝會(huì)”。當(dāng)然，這一天的準(zhǔn)備“工作”就少不了了。
工作“一"
春節(jié)這個(gè)節(jié)日，家家戶戶都講究干凈，都要進(jìn)行“大掃除”，我家也不例外。老媽說：“今天我豁出去了。”然后將家中的大小衣物都搬出來(lái)洗了，還把被子搬出來(lái)曬太陽(yáng)了。從樓下往上看，花花綠綠的一大堆被子，就像一幅五顏六色的畫，好一片壯觀的景象！
工作“二”
忙了一上午的老媽還是不肯休息。這不！剛吃過午飯的`老媽，又開始忙晚上的“年夜飯”了，真是辛苦老媽了！老媽像一個(gè)陀螺似的，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)忙了一下午。晚上，老媽終于把自己的“戰(zhàn)果”給“亮”出來(lái)了：金燦燦的大閘蟹，香噴噴的紅燒肉，黃澄澄的鯉魚......看得我口水直流。老爸老媽看我大吃特吃的樣子，說我的眼珠子都快要掉進(jìn)菜盤子里了！
這是我們家除夕一天的“工作”，當(dāng)然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這兩個(gè)。朋友們，你們家除夕一天的“工作”有哪些呢？記得與我一起分享。
除夕三年級(jí)作文5
今年除夕，爸爸媽媽就帶上我返同安老家過年了。
除夕晚上，鄰近十二點(diǎn)，我和表姐就放起了小爆竹。剛開始，我不敢放爆竹，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)─因?yàn)楸斫銖膩?lái)不老大我。表姐似乎顯現(xiàn)出我生氣的樣子，不解地說道：“真是個(gè)膽小鬼！哼！”我很不甘心：“等著瞧！我才不是膽小鬼呢！”“有本事你就敲給我看！”表姐說。我不服氣地小聲嘀咕著，“有什么真是的，哼！”為了證明自己不是膽小鬼，我便壯起膽子拿起打火機(jī)，向爆竹伸過去，以為把火點(diǎn)著了，我趕緊夾住限了回去，惜小爆竹還沒有點(diǎn)著。“哈哈……沒有那么更容易吧！”表姐取笑道。我有點(diǎn)生氣：“我一定要把爆竹點(diǎn)著！”我大聲大喊。于是，我又把打火機(jī)放在爆竹旁，點(diǎn)著了火，我心想：只要把爆竹的那根芯點(diǎn)著了，應(yīng)當(dāng)就可以了吧！
我鼓起勇氣把打火機(jī)放到芯的旁邊，芯被點(diǎn)著了，我倉(cāng)皇往回跑完，還沒有再也喜愛，爆竹已經(jīng)敲了，我興奮萬(wàn)分地大喊：“萬(wàn)歲，我不敢放爆竹啦！萬(wàn)歲……”“你真棒！”表姐失望地說。“謝謝贊不絕口！”我快樂地說。
這時(shí)，我才找到家家戶戶都放起了爆竹和煙花，整條街道都彌漫在一片震耳欲聾的.鞭炮聲和五光十色的焰火當(dāng)中。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖進(jìn)唐僧”，在這爆竹聲中，我又長(zhǎng)大了一歲！
除夕三年級(jí)作文6
在人們的期盼下，終于迎來(lái)了除夕。這是一個(gè)辭舊迎新，合家團(tuán)圓的日子。一大早，爺爺和爸爸就忙著貼春聯(lián)，媽媽和奶奶在廚房里張羅著。好一幅喜氣洋洋的景象啊！而我就在收拾著我的小房間，我要以全新的面貌迎接新的一年的到來(lái)。
今年的除夕我們家總算是大團(tuán)圓了！遠(yuǎn)在**工作的大伯大媽、在上海讀書的姐姐、還有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽加上我，終于可以聚在一起吃年夜飯，我實(shí)在是太開心了！
“開飯了！”媽媽一邊高喊著，一邊端著許多好吃的菜走到餐桌前。有紅燒甲魚、魚香*、粉蒸鱔魚、魚丸湯……基本一大部分的菜和魚有關(guān)，媽媽說每樣菜都要吃的剩下一點(diǎn)，這樣才代表年年有魚（余）。看著一桌子豐富的菜肴，我的口水都快掉下來(lái)了。我邀請(qǐng)那些長(zhǎng)輩們一個(gè)個(gè)都坐到餐桌前。此時(shí)，年夜飯正式開始！我們互相干杯，說一些祝福的話。在此之間，我還收到了許許多多的壓歲錢，我準(zhǔn)備把它們作為教育基金存起來(lái)！
吃飽喝足后，我們大家悠閑地坐在沙發(fā)上欣賞著中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)！在新年的鐘聲敲響之際，我悄悄地許下了一個(gè)美好的愿望，那就是：希望全家在一起永遠(yuǎn)幸福！
除夕三年級(jí)作文7
今年是大年三十除夕夜，爆竹聲中一歲除，五點(diǎn)多開始，此起彼伏的爆竹聲響起了，燦爛的煙花也登場(chǎng)了，無(wú)數(shù)五顏六色的煙花在空中像花兒一樣競(jìng)相開放，讓人數(shù)不勝數(shù)，眼花繚亂。它們形態(tài)各異，五彩斑斕，紅色的煙花剛綻放，綠色的已迫不及待出來(lái)了;白色的還沒結(jié)束，紫色的又綻出笑臉;黃色的剛出來(lái)，藍(lán)色的又追了出來(lái)……這多么像一場(chǎng)煙花比美大賽，，所有煙花都吵著說：“我最美，我最美!祝大家新年快樂!”
到了晚上11點(diǎn)左右天空已成了煙花的海洋，我站在窗臺(tái)前，眼睛應(yīng)接不暇。東邊火樹銀花，西邊亮如白晝，南邊火海一片，北邊震耳欲聾，四周都滿是煙花。
除夕夜的煙花真美麗。
除夕三年級(jí)作文8
今天是除夕夜，白夜都開始了鞭聲聲，天空上托滿“鮮艷的彩球”。春晚結(jié)束后，小睡一會(huì)，就早早的起床，大家高高興興的團(tuán)聚在一起給爺爺奶奶拜年，掙壓歲錢，然后激動(dòng)的時(shí)刻到了——吃錢餃子。
我們一家是十四口人，奶奶每個(gè)碗里放六個(gè)餃子，端著那六個(gè)餃子心里激動(dòng)萬(wàn)分，可是，每吃到一個(gè)，希望就破滅一個(gè)，結(jié)果連續(xù)破滅了六次，也就代表這次錢餃子我沒吃到。吃過餃子，我們就去給本家親戚拜年，農(nóng)村有這個(gè)習(xí)俗走在大街上，老老少少都穿著漂亮的衣服，走門竄戶的拜年，路上看著天空，裝扮的無(wú)比漂亮。天慢慢的變亮了，我們高高興興的送走了蛇年迎來(lái)了馬年。
除夕三年級(jí)作文9
大年三十，俗稱除夕，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著歡樂祥和的氣氛，全家人團(tuán)聚在一起過大年。
上午，媽媽帶我上街買年貨，大街上車水馬龍，商場(chǎng)里人山人海，每個(gè)人都喜上眉梢，洋溢著一派歡聲笑語(yǔ)。我們來(lái)到了超市，購(gòu)物架上的商品琳瑯滿目、一應(yīng)俱全，讓人眼花?亂。最引人注目的還是那些春聯(lián)，紅通通的一片，遠(yuǎn)望好似熊熊烈火，上面的祝福話語(yǔ)讓人覺得心里暖洋洋的。
到了晚上，我們?nèi)胰烁吒吲d興地回座在一起吃年夜飯，我家的年夜飯可豐富了，有淌著汁水的紅燒肉、有營(yíng)養(yǎng)豐富而又脆爽可口的黃瓜、還有代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的酒釀元宵……。全家人圍著飯桌有說有笑吃著豐盛的年夜飯，更多的則是傳遞著溫暖人心的祝福語(yǔ)言。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上八點(diǎn)了，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。春晚的節(jié)目真精彩呀，有逗得人們開懷大笑的相聲小品、有悅?cè)硕康牧餍懈枨⑦€有奇妙的魔術(shù)表演……精彩的節(jié)目真是好看啊！
快到十二點(diǎn)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了，晚會(huì)上的主持人領(lǐng)著大家一起倒計(jì)時(shí)，“10、9、8、7、5、4、3、2、1”啊！牛年的鐘聲敲響了，新的一年來(lái)到了！頓時(shí)“噼哩啪啦”的鞭炮聲到處響起，煙花也不停地向上竄，好似牛氣沖天。這時(shí)我的同學(xué)兼鄰居陳一凡叫我一起下樓放煙火，我高喊著“Happy牛year”沖向了樓下。哇!小區(qū)變成了煙花爆竹的世界，七彩斑斕的煙花爭(zhēng)奇斗艷，把黑漆漆的夜空裝點(diǎn)得五彩繽紛，天空中的煙花有的像秋菊、有的像玫瑰、還有的像牡丹，千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅。此時(shí)此刻，全*似乎都沸騰起來(lái)了，人們都沉浸在歡樂的海洋中，享受著這美好的除夕之夜！我們?nèi)腋翘兆碓谶@新年的歡樂氛圍中。
啊！這個(gè)美好的除夕深深地印在了我的腦海中，難忘的除夕之夜，真是難忘今宵呀！
除夕三年級(jí)作文10
今天是大年三十，除夕之夜我們是在奶奶家度過的。村子里可熱鬧了，家家戶戶都張貼上了紅底金字的大福春聯(lián)，和喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)，有的還高高掛上了大紅燈籠；每家每戶的門窗都飄出年夜飯的香味，孩子們也高高興興地穿上了新衣服，在自家院子里追逐打鬧，有的放著各種鞭炮，噼里啪啦，好不熱鬧！
晚上，我們?nèi)胰俗谝黄穑蛷d的茶幾上放著鮮花，瓜果，點(diǎn)心和糖果。在石家莊上學(xué)的哥哥也回來(lái)了，姑姑姑父爺爺奶奶弟弟妹妹，全家人難得坐在一起，歡歡喜喜地吃著年夜飯，等待著春節(jié)晚會(huì)的到來(lái)。今天全家人都顯的特別高興，臉上泛著紅光。爸爸舉起酒杯，首先祝愿爺爺奶奶在新的一年里和和美美，健康長(zhǎng)壽，然后感謝姑父?jìng)円荒陙?lái)的辛苦勞動(dòng)，最后祝賀我和哥哥取得了好成績(jī)。我和哥哥也說道：“祝爸爸媽媽，爺爺奶奶在新的一年里萬(wàn)事如意，**安安。”并保證在新的一年里要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。說罷，我們?nèi)冶闩隽吮覀冃『⒑蕊嬃希笕藗兏髯燥嬃艘恍”啤?/p>
村子里可熱鬧了，家家戶戶都張貼上了紅底金字的大福春聯(lián)，和喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)，有的還高高掛上了大紅燈籠；每家每戶的門窗都飄出年夜飯的香味，孩子們也高高興興地穿上了新衣服，在自家院子里追逐打鬧，有的放著各種鞭炮，噼里啪啦，好不熱鬧！
晚上，我們?nèi)胰俗谝黄穑蛷d的茶幾上放著鮮花，瓜果，點(diǎn)心和糖果。上學(xué)的哥哥也回來(lái)了，姑姑姑父爺爺奶奶弟弟妹妹，全家人難得坐在一起，歡歡喜喜地吃著年夜飯，等待著春節(jié)晚會(huì)的到來(lái)。今天全家人都顯的特別高興，臉上泛著紅光。爸爸舉起酒杯，首先祝愿爺爺奶奶在新的一年里和和美美，健康長(zhǎng)壽，然后感謝姑父?jìng)円荒陙?lái)的辛苦勞動(dòng)，最后祝賀我和哥哥取得了好成績(jī)。我和哥哥也說道：“祝爸爸媽媽，爺爺奶奶在新的一年里萬(wàn)事如意，**安安。”并保證在新的一年里要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。說罷，我們?nèi)冶闩隽吮覀冃『⒑蕊嬃希笕藗兏髯燥嬃艘恍”啤?/p>