優秀團個人事跡精選6篇大家在撰寫事跡材料的時候肯定要注意語句通順，要想將事跡寫得更加出色，必須認真了解人物性格，以下是小編精心為您推薦的優秀團個人事跡精選6篇，供大家參考。優秀下面是小編為大家整理的優秀團個人事跡精選6篇,供大家參考。

大家在撰寫事跡材料的時候肯定要注意語句通順，要想將事跡寫得更加出色，必須認真了解人物性格，以下是小編精心為您推薦的優秀團個人事跡精選6篇，供大家參考。

優秀團個人事跡篇1

劉__，男，現年10歲，仙臺鎮扁擔李學校小學四年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發展，品學兼優，身心健康，表現優秀。“

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。

二、學習態度端正，成績優良。

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止，每次檢測，成績都是優等。

三、身體健康，全面發展。

他熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。他衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發展，同學們稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。劉永康同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。

優秀團個人事跡篇2

__，女，生前為重慶市巴渝航運公司下崗職工。

一個被群眾譽為精神永不下崗的下崗女工，一生十多次救人，最后為救落水群眾獻出了年僅44歲的生命。

2004年10月20日晚，在重慶巴南區輪渡渡口，兩名群眾不慎跌入滾滾長江，此時，在輪渡上的__聽見呼救聲后，來不及脫掉衣服和鞋子便縱身躍進湍急的江水中。波濤洶涌中，她奮力向落水者游去，并抓住了落水者的衣服，可落水者在慌亂中突然將__的脖子緊緊扭住，兩人不停地在江面上沉浮，__最終英勇犧牲，用生命和熱血譜寫了見義勇為的壯歌。

__的救人壯舉不是偶然的，與她44年的人生經歷和她一貫的英勇行為分不開。生前，__的主業是船體除銹油漆工，“副業”則是下水救人，并一干18年。1983年秋，__回涪陵老家，遇到一位被江水沖出幾十米外的落水者，她一個猛子扎進江中，搏激流，闖險灘，將落水者高高舉過頭頂。1988年夏天，__的鄰居巫天幸不慎落入長江，危難之時，__不顧一切跳入江中，半個小時后巫天幸被救了上來，__卻累得癱倒在地。1981年和1988年長江漲大水，__作為公司水上搶險隊惟一的巾幗英雄，和男同事一起積極救援，救起多名落水者。2001年，她跳入河中救起了因在河邊洗衣而落水的下崗職工李新萍。

18年來，__不顧自身安危，十多次跳入長江救起落水群眾。一次下水救人就有一次生命危險，__10多次下水救人，就經歷了10多次死亡的威脅。

__家境困難、生活艱辛，但她依然熱忱地幫助身邊的人。認識她的人都說她是個“隨便哪個時候都笑嘻嘻的人”。性子直、熱心腸，周圍的人有個大事小事，她總是第一個站出來說話，誰家有點什么麻煩她總是從頭到尾，關注到底。

優秀團個人事跡篇3

陳__，1992年參加工作，本科學歷。熱愛教育工作，注重學生的良好習慣養成和積極向上的班風形成，論文、課例多次參加各級比賽獲獎，曾獲得區“優秀班主任”，市“紫禁杯優秀班主任”稱號。

陳老師喜歡教師這個職業，更喜歡班主任這個工作。在培育學生的花園里，她不斷地耕耘，不停地創新，不棄地探索，努力讓每個學生都健康快樂的成長。

吳某是一名先天聽障兒童，二年級時轉到陳__老師的班中，陳老師為孩子的不幸感到惋惜。她很想讓這名同學和正常孩子一樣學習、生活。于是，講課時，盡量離他近一點，聲音再放大一點，語速再放慢一點。陳老師一遍一遍地幫他糾正錯誤的發音，一次一次地指導他寫好每個字，當學生進步時，會給他畫個“笑臉”，對他豎起大拇指。經過一段時間，他的進步飛躍，書寫漂亮了，說話清楚了，學習成績也由原來的六十多分上升到十分了，他的家長非常滿意，陳老師也露出了燦爛的笑臉。

學生經常會把老師比作媽媽，因為媽媽是給他們最多關愛的那個人。一次，陳老師正在講課時，坐在后排的一個小姑娘吐了，她連忙走過去，用手輕輕拍她的后背，可是過了一會兒，她的頭還低著，陳老師慢慢地幫她轉過身子，想讓她趴在桌子上休息一下。這時卻發現她的右手和右腿在不停地抽搐，程老師趕忙把她抱到了辦公室的桌子上，她還在不停地抽搐，眼睛緊閉，口吐白沫。陳老師急忙聯系家長，之后又毫不猶豫陪同家長和孩子去醫院。陳老師在去醫院的路上，不停地叫著孩子的名字，不停地用紙幫她擦吐出的污物。到了醫院，幫家長掛號，照顧孩子輸液。孩子的病情終于穩定了，孩子的媽媽哭著感謝陳老師。當陳老師回家時，外面的天是黑的，是冷的，但陳老師卻讓家長感到溫暖了，讓孩子感到了關愛。

由于過度勞累，陳老師的心臟出現了問題，醫生多次要她不要當班主任了，可是她放不下，舍不得。陳老師總說，和孩子們在一起，會感到永遠充滿活力，感到工作永遠充滿樂趣，感到生命更有價值、有意義。

在學生們成長的百花園中，她甘愿成為那飽經風雨洗禮的片片綠葉，托起那一朵朵姹紫嫣紅的鮮花，讓他們盡情地開放，健康地成長!

優秀團個人事跡篇4

尊敬的各位領導，各位同志：

大家好！

我是臨洮縣人民法院的一名普通干警，我很平凡，但我很幸福，因為我擁有美滿的家庭，這一切，都緣自良好的家風。家風到底指什么？答案眾說紛紜，在我的理解中，家風就是一個家庭約定俗成、代代相傳的一些最常見的為人之道、處世之道，如父母之道、夫妻之道、鄰里之道等等。我們家的家風很特別，在平凡的日子里，吹來了春暖花開，在艱難的日子里，驅散了漫天陰霾。下面，我給大家講講我家的家風。

自強不息，奮斗不止——這是我們家的第一個家風

年幼時家里生活清苦，父母時常教育我們兄弟姊妹們，自己的路要靠自己一個腳印一個腳印地走出來，只有年輕時的肯流汗，長大才能享受到生活的香甜。1997年7月，我電大畢業后進入了定西縣建材廠，成為一名正式職工。但就在20__年，我33歲時，工廠倒閉，下崗失業，我艱難地徘徊在人生中的第一個的十字路口，該怎么辦？前途在哪里？我反復問自己。廠子里的同事們很多都選擇了做小本生意和去南方打工，而我卻沒有因為自己的文憑不高而放棄對理想的追尋。“我要參加公務員考試，我要干我最喜歡的事！”這種強烈的愿望激起了我的斗志。但是，年齡偏大，考試機會也只有一兩次了，而且我是家里唯一的經濟支撐者，當時家里開銷很大。但好在艱難的歲月里，有家人的默默支持。在漫長的公考之路上，經過夜以繼日的不懈努力和咬牙堅持，20__年2月我順利通過了公務員考試，成為臨洮縣人民法院的一名政法干警，實現了我的第一個目標。因為我從非法律專業電大畢業，是法律的門外漢，為了盡快適應法院繁忙的工作，不斷提升自身的業務素質，我一邊虛心向同事請教，一邊埋頭學習，從零開始自考法律本科。白天下鄉辦案，晚上挑燈夜戰，常常至午夜凌晨，萬家安睡，在妻子和女兒均勻的呼吸聲中，我還在不停地翻動書頁。經過幾年的刻苦努力，20__年我拿到蘭州大學自學考試法律本科文憑，我的第二個目標也實現了！但我的理想還不至于此，我又為我定下了第三個目標：要通過國家第一大考——司法考試！于是我又焚膏繼晷，不分晝夜地摸索前行，其間流下了常人不曾流下的汗水，付出了常人難以想象的努力，好在功夫不負有心人，20__年我順利通過了全國司法考試！20__年又被縣法院任命為助理審判員，終于實現了成為一名共和國法官的夢想！我的同事們都為我豎起了大拇指，他們見證了我從一個門外漢成為真正的專業能手的奮斗歷程，我的心里，默默流淌著前所未有的幸福淚水！

夫妻同心，其力斷金——這就是我們家的第二個家風

當初在參加公務員考試之初，待在家里復習，家庭生活無以為繼，我心里暗暗嘀咕：妻子會支持我嗎？沒想到我的妻子楊菊玲對我說：“只要你有信心，肯吃苦，我在背后永遠支持你。”從此，照顧孩子、洗衣做飯、操持家務全都落在柔弱的妻子身上，無數個日日夜夜，起早貪黑，辛苦勞累，她即使忙得像旋轉的陀螺，她也沒有在我面前發出一句怨言。我知道，成功有自己的一半，更有妻子的一半！在縣法院上班后，妻子為了繼續給我挪出充足的學習時間，她承包了一切家務，家里每天都收拾得整整齊齊，溫馨而舒適。妻子沒有正式工作，為了貼補家用，她就四處打零工。我的妻子為這個家庭所做的一切，受到鄰居和同事的贊揚，我當然更是看在眼里，記在心里。

天有不測風云。20__年9月，就在我緊張工作和備考司考的時候，突感身體不適，一查竟是癌癥。后在臨洮法院領導和同事們的慷慨資助下，在親朋好友的關心幫助下，特別是在妻子的悉心照料下，我成功順利地動了手術。住院期間，妻子三天三夜沒有睡覺，陪伴我左右，為我擦洗按摩、濕潤嘴唇、定時翻身，還長時間將她的胳膊墊在我的身下預防褥瘡。化療期間，我并未忘記參加國家司法考試，但是因身體虛弱，大多數親朋都勸我暫時放下書本，安心養病。然而，妻子卻鼓勵我：“你覺得怎么舒暢就怎么來，書籍也是你的精神食糧，也許靜心看書比什么都管用。”還是妻子最了解我，一語道出了我的心聲。于是，我躺在病床上一點一點地啃書本，全身心備戰司法考試，病房就成了書房，書本就成了止痛劑，病友們都驚異于我的毅力和勇氣。現在我的身體各項指標都很正常，患難見真情，是妻子這份無怨無悔的情與愛，給了我戰勝一切的力量。如果一路走來，沒有妻子的默默支持和鼓勵，就沒有我人生的第二次重生。常言道：夫妻同心，其力斷金。風雨中，妻子不離不棄，今后的日子里，我夫妻倆還要牽手共行，共創幸福未來。

言傳身教，嚴以教子——這就是我們家的第三個家風

“入科學之門，須懷格物致知之心，誓尋普適真言于萬物……錦瑟年華當與書香為度，是為不負天地人生。于水流婉轉處能耐住寂寞，臨波濤驚駭時可躍于其上。”這是一位父親寫給女兒的一段話，我非常贊同，我也常以這樣的家教嚴格要求女兒。我們家里雖是磨難多多，但在我和妻子的言傳身教下，女兒雪倩潔非常乖巧懂事，自強自立，學習生活從來不要父母操心。她在學校里連續九年被評為“三好學生”，還寫得一手漂亮的毛筆字，多次在書法比賽中獲獎，20__年還被共青團定西市委、定西市教育局、少先隊定西市工作委員會評為“定西市優秀少先隊員”。女兒從小很有愛心，雖然家里也不寬裕，但她在力所能及的范圍內幫助他人。小學四年級初冬的一天，女兒對我說：“爸爸，我有個同學家在鄉下，每天天不亮就得往學校趕，現在天氣越來越冷，上學、回家都很不方便。家里很困難，沒錢租縣城里的房子。能不能讓她在我們家里住一個冬天，這樣她每天上學手就不會凍得通紅，晚上還能睡個好覺。”看著女兒懇切的目光，我欣然答應了，心里默默為自己能擁有這樣一個善良的女兒而驕傲。記得20__年7月的一天，我和妻子下班回家，女兒拿出一副毛筆字畢恭畢敬地遞給妻子，我們打開一看，上面寫著感恩的話語，落款寫著“獻給媽媽四十四歲的生日禮物，雪倩潔十二歲書”，得知自己得了癌癥我沒有流淚，但此時，我卻潸然淚下，工作的忙碌，讓我忘記了妻子的生日，但懂事的女兒卻深深記得媽媽的生日。一副毛筆字雖微不足道，但卻深深的承載著她對父母火熱的愛！從祖輩傳下來的孝親之道、感恩之心，在女兒身上得到了美妙的傳承！

安貧樂道，勤儉立家——這就是我們家的第四個家風

我的老家在定西邊遠山區，妻子長期沒有固定工作，贍養老人、孩子念書，各種家庭開支都很大，生活拮據是顯而易見的。但我甘受清貧，默默地撐起了家，不向組織上叫苦，不向當事人伸手，不該拿的錢一分不收。自從我走上審判崗位以后，很多當事人和朋友難免打電話了解相關案件情況，或請吃請喝，甚至送禮，每次接到電話，我都婉言謝絕了。妻子楊菊玲也常常給我吹“耳邊風”：“但組織待咱不薄，雖然咱家缺錢，但來路不正的錢一分也不能要，國家規定不能做的.事一件也別做，誠心誠意為百姓服務，才是正路。”我更是明白這些道理，對不明財物、不當宴請、不當說情一概謝絕，工作10余年來，不因清貧而改節，始終恪守信仰，堅守底線，清清白白做事，明明白白做人。

我們家這樣的家風、家規還有很多很多，這些雖然沒有成為我家寫在紙上、立在廳堂的警世名言，但它就刻在我們家每個人的心里，存在于我們家每個人的一言一行中，我的事業成功、身體的康復、女兒的成才、家庭的美滿……，所有這些生命中的福報，都緣自這份可貴的家風。我家沒有其它可供炫耀的財富，唯有這份無形的傳家之寶，在我看來，家風是最美的人間清風，愿它在我們家中，代代吹拂！

謝謝大家！

優秀團個人事跡篇5

于，女，漢族，該同志熱心公益事業，富有敬業精神和奉獻意識。無論從事哪項工作都能以飽滿的工作熱情和積極向上的工作態度投身于自己的崗位工作中。在工作中勇于開拓，富于創新意識，取得了顯著成績。自20__年參與創建寬城區青年志愿服務聯盟以來，一直秉持“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神開展志愿活動，是志愿者公益活動的組織者之一和骨干參與者，策劃組織并親自參與了大小十余次志愿者公益活動，受到各級組織和社會的好評，也贏得了廣大志愿者的普遍贊譽。在她的組織及積極參與下寬城區青年志愿服務聯盟走出了一條極具寬城特色的公益組織發展道路，寬城區青年志愿服務聯盟開展的多次活動也得到了社會公眾的認可。

從殘疾兒童到孤寡老人，從農民工子女到困難群眾，于帶頭捐款，集資為轄區兩位孤寡老人購買了米、油、雞蛋和生活用品等，還幫助老人們更換了新被單、給窗戶釘塑料。在此后的日子里，她只要有時間就會去看望孤寡老人們。老人冬天的衣服不夠暖，她就會給老人們送上一件棉衣，一條棉褲;老人的牙口不好，她就會給老人們買點雞蛋、買點柔軟的蛋糕送去……她的行動也感染著更多的人來關心老人們。

如今，大部分農民工子女目前面臨的最大的問題已經不是教育問題，而是如何更好的與城市相互融入，這些孩子們要融入城市就要更多的了解城市、感受城市、體驗城市。于是在今年的工作中，于組織開展了一系列“我與寬城共成長”農民工子女一日體驗活動。

3月份，于選擇農民工子女較集中的柳影小學和宋家小學，組織學校里20名農民工子女，開展觀賞電影、肯德基就餐、歡樂世界游玩三個體驗項目。6月份，于又組織100名未成年人觀看愛國主義教育電影《甲午風云》。幫助樹立他們正確的人生觀和價值觀，培養他們高尚的愛國主義情操，增強他們建設祖國的信心和遠大抱負。組織團山小學和天光小學的100名小學生游覽雕塑公園。9月份，于組織100名農民工子女參觀長春自然博物館，讓每一個孩子不但感受到了大自然的深奧，同時也產生了對大自然的好奇和熱愛。

“我與寬城共成長”農民工子女一日體驗活動的開展就給他們提供了了解城市、感受城市、體驗城市的機會，從而使這些孩子更加熱愛我們的城市，努力學習，將來為建設長春貢獻自己的力量。我們的城市要更好的吸納這些城市新生代，就要給他們機會讓他們靠近城市，更重要的是從心理上貼近城市的每一個角落。

作為志愿者，她在給予的同時也收獲了奉獻的快樂，體會到了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。通過組織開展一系列志愿公益活動，于思想上更加成熟，活動能力更加增強，公益業績也更加顯著。由于經常參與社會活動，該同志視野開闊，知識面更加寬泛，工作成績更加顯著，對單位和社會都帶來了良好影響，成為了廣大青年學習的榜樣。志愿者不是一個簡單的稱號，不是一種榮譽，而是一個人身處社會所應承擔的責任。于在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現作為一名優秀志愿者的責任和義務，為自己的人生譜寫一首優美的樂曲。

優秀團個人事跡篇6

溫江區通平小學教師張春蓉，20__年來一直扎根溫江區偏遠的通平小學，擔任了20__年少先隊大隊輔導員。

多年來，張春蓉擔任通平小學總輔導員，并先后擔任語文、數學、音樂、品德等學科的教學。面對繁重的工作，她從不抱怨，均是高效率地完成。她在“挖掘德育資源，拓展發展空間”的農村小學德育工作新理念的指導下，用心地探索德育工作的新途徑和新方法，總結出了“創設多元崗位，自主參與體驗”的德育工作新思路。近年來，為打造學校德育工作特色，又開發實施了“流動小班主任班級管理”的德育微課程，更有效地促進了學生能力的發展和良好品行的形成。她還特別關注學困生和留守兒童問題，撰寫的論文《農村“學困生”的成因分析及轉化策略探究》獲市一等獎，并入選成都市小學德育專委會年刊。她還撰寫了4份關于“學困生和留守兒童現狀的調查報告”，關心學困生和留守兒童。

張春蓉多年的教育工作，完成了從青澀到成熟的歷練。在家庭與學校的衡量中，她欣然選擇了后者，她以校為家，愛崗敬業，現在她的女兒也是一名教師。她對學校有著無限的關愛，每天總是第一個到校，忙著看衛生、看安全、看秩序;她又總是最后一個離校，師生安全離校了，她才放心離校。作為學校總輔導員，她像慈母般地關心著老師的成長，關注著學生的發展。她分管學校體育藝術、品德心理教研組，在她的精心指導下，教師不斷成長，先后有7名教師成為區級以上優秀教師。張春蓉負責溫江區上片學校德育組工作，先后組織片組調研、班主任技能大賽、心理健康教育研究等工作，撰寫的調研報告《農村小學生零花錢的調查及對策研究》獲成都市德育專業委員會一等獎。

了解學生的生活和思想情況，是搞好德育工作的前提。張春蓉經常利用休息日走訪社區，宣講教育政策，交流對孩子的教育;走訪弱勢群體家庭，為貧困的學生捐錢送物，跟智障學生家長交朋友，讓他們重拾信心，點燃他們對生活的希望。

張春蓉先后擔任語文、數學、音樂、品德、心理等學科的教學。教育教學成績一直名列片區第一名。學校工作哪里需要，她就主動“出擊”，有時盡管身體狀況不好。在擔任品德與生活教學中，她根據低年級學生愛畫、愛寫、愛說的年齡特點，指導學生完成成長記錄袋，在成都市調研中受到檢查組好評。她還自覺把教育教學理論運用到實踐中，不斷反思，并把教學經驗寫成論文多次獲市區級獎。

近兩年來，通平小學鄉村學校少年宮建設，她主動投入工作，放棄了節假日、寒暑假休息時間。從器材的選購、功能室的維修、社團的組建、老師的聘請、資料的整理歸檔，她都親自指揮參與，希望能給孩子們提供更好的活動空間和條件。

“生命風華，歲月沉香”。如今的她，盡管兩鬢斑白，但“愛滿天下”的教育情懷讓在教育戰線的她青春永駐。

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