下面是小編為大家整理的共青團工作匯報材料,供大家參考。
加強團的陣地建設 促進青年就業創業 *****鎮共青團匯報材料
*****鎮團委在鎮黨委、 政府的領導下和團縣委的大力關心、 支持下, 認真貫徹黨的各級會議精神, 以“組織青年、 引導青年、 服務青年和維護青少年合法權益” 為宗旨, 積極探索團工作的新思路、 新措施, 按照四好四帶頭的工作要求, 在滲透中求實效, 在發展中求創新,
團結帶領廣大團員 青年奮發進取 , 在促進我鎮文明建設和各項社會事業發展中發揮了 積極的作用。
現將工作情況匯報如下:
一、 基本情況 下轄團組織 23 個, 其中村團支部 14 個、 鎮直團支部 1個、 學校團總支 1 個, 團支部 7 個。
全鎮現有團員 539 人。
鎮團委委員 9 人, 均達到本科以上文化程度, 2 名 是中共黨員 。團支部班子 54 人, 其中女團干 23 人, 高中以上文化程度占87%, 中共黨員 17 人, 占 31%。
二、 以“黨建帶團建” 為統攬, 全面加強團的基層組織建設 1、 領導重視, 總攬共青團工作 鎮黨委高度重視團建工作, 定期不定期地聽取鎮團委的工作匯報, 及時指導、 關心團委的工作開展情況, 黨委一把手經常親自 過問團的工作, 針對不同問題及時給予指導。
同時大力推進“黨建帶團建”, 把鎮基層團組織建設納入黨建的總體格局, 統一部署實施, 把團建考核納入黨建考核, 按照《*****鎮黨建帶團建工作檢查目 標任務一覽表》 來進行考核檢查, 檢查結果將列入黨建考核的重要內容。
每逢共青團的大型會議、
紀念活動等, 黨委領導都親臨現場給予指導, 先后參與了 貧困青少年的關心慰問、 青年干部的演講比賽, 團的代表大會等。近日 , 給鎮團委解決了 團員 活動場地問題, 并為團員 活動中心的建設提供了 大量人力物力財力上的支持。
在平時的一些重要工作中, 讓共青團參與 進來, 鍛煉團干部。
在組織建設的規范化上, 先后以黨委的名 義下發了《關于進一步加強和改進基層黨建帶團建的工作意見》( 勉新發[ 2010] 80 號 )
,《關于印發到 村任職高 校畢業 生兼任村團 支部 書 記的 通知 》( 勉新發[ 2010]81 號)
《關于印發*****鎮鎮團委組成人員 的通知》 ( 勉新發[2010] 82 號 )
。
2、 加強團的組織和隊伍建設 在團組織建設上不斷加強村級組織的建設, 讓團的村級組織煥發出了 青春的活力。
鎮團委按期換屆, 民主選舉, 把一批有思想、 有能力、 有知識的年輕人充實到團干隊伍中, 尤其是讓到村任職的五名 高校畢業生兼任村團支部書記, 來培養“讓黨放心, 讓青年滿意” 的高素質的團干隊伍, 同時對照檢查我鎮農村團組織建設的薄弱環節和存在的突出 問題, 對各基層團組織的團支部書記進行調整, 選拔年輕優秀的青年人充實到團干部的隊伍中來。
在鎮團委建設上, 率先按照團縣委的要求實行“1+1+X” 的鄉 鎮團委建設模式, 按照鎮黨委提名 推薦, 團員 代表舉手表決, 選舉產生了 9 名 委員 , 由年輕實干的鎮黨委副書記兼任團委書記, 下設專職副書記 1 名 和委員 7 名 , 我們廣泛吸納鄉 鎮優秀干部、 站所青年、 大學生村官充實到委員 會當中來。
同時不斷深化推優入黨工作, 堅持貫徹 28 周歲以下青年入黨一般應在團員 中發展, 把推優工作的立足點放在加強團員 的培養和教育上, 特別注意推薦那些思想素質好, 在生產
和工作第一線做出 顯著成績的優秀團員 和團干部作黨的發展對象, 為黨組織輸送新鮮血液, 今年以來我鎮推優入黨了 2人。
目 前, 村團支部書記 14 人, 平均年齡為 35 歲 。
其中新上任團支書 7 人, 占 50%; 本科及以上文化程度 5 人, 占 36%。在非公企業及兩新組織建團工作上, 我們已經做了 前期的摸底工作, 今后將繼續深化這一方面的努力。
3、 加強團的陣地建設 農村青少年文化活動場所匱乏, 基層團組織活動陣地缺失已嚴重影響青少年的健康成長和團組織凝聚力的發揮, 為此,我鎮積極尋求多方支持, 合理整合資源, 先后投資 5000 余元,對團的活動陣地進行建設, 從讀書育人, 健身強體, 輿論宣傳三個方面作為抓手, 將農村青少年文化陣地和團組織陣地建設巧妙結合, 務求發揮有限資源的最大功效。
活動室以廣大團員 、團干部和青少年為主要服務對象, 除了 擁有適合青年閱讀的書報外, 還配備了 棋類、 羽 毛球、 乒乓球等文體用品。
在今后的工作中我們將繼續豐富活動項目 , 最大限度發揮團員 活動中心的綜合作用, 以團員 活動室為紐帶, 進一步提升團組織凝聚力和影響力。
4、 充分發揮大學生村官的力量 去年至今, 先后有 5 名 高校畢業生到我鎮個別村上任職,為了 落實黨建帶團建, 更有利于團組織引 導青年, 發揮服務青年的作用, 我鎮先后將這幾名 大學生村官以黨委任命的形式充實到我們的團干部中來, 讓他們兼任村上的團支部書記, 為了更好的發揮這股生力軍的作用, 促進他們在基層綜合鍛煉、 加快成長, 今后我鎮團委將從以下三個方面來對大學生村官進行日 常管理:
( 1)針對共青團的業務和當前的重點工作進行全面輔導,幫助他們拓寬視野、 更新觀念、 提高能力。
?。?2)
建立定期交流制度, 至少每月 開一次工作交流會。
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結合縣情、 鎮情、 村情, 為這些大學生村官制定詳細的任期目 標和規劃, 并將他們作為評選先進、 推優入黨的對象, 重點考察培養。
三、 廣泛開展教育引導青少年工作 緊緊圍繞引 導青年的職能, 堅持不懈地用社會主義核心價值體系 教育引 導廣大青年, 開展豐富多樣的宣傳教育活動, 我們大力倡導以“青春獻祖國, 永遠跟黨走” 的主題思想, 先后舉辦了“扎根基層, 奉獻青春” 為主題青年干部演講比賽, 組織團干部參加登山比賽, 球類運動以增強凝聚力, 舉辦青年干部講座, 團務知識培訓, 去延安革命圣地學習艱苦奮斗的紅色革命精神等, 通過這些愛國主義、 形勢政策、 民族團結和延安精神教育, 加強對廣大團員 青年的思想引 導為青年健康成長營造良好的輿論氛圍。
四、 全面引導、 抓好促進青年就業創業, 服務新農村建設 鎮團委以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導, 堅持以竭誠服務農村青年增收成才為主要任務, 積極整合團內資源, 廣泛動員 社會力量, 努力引 導廣大團員 青年在社會主義新農村建設中建功立業。
1、 全面落實農村青年職業技術培訓計劃, 鼓勵青年積極投身新農村建設 鎮團委與鎮勞動保障部門聯合, 積極開展農村領頭雁及訂單式培訓, 以*****鎮中學為農村富余勞動力的職業技能培訓基地, 以食用 菌生產技術為重點培訓內容, 開展農村青工和富
余勞動力轉移就業培訓工作。
同時, 還與茶店余家灣頁巖磚廠積極聯系, 了 解企業用工情況, 從實際情況出發促進勞動力需求信息與供給信息的對接, 為用 人單位和 41 名 就業人員 之間建立了 一條互動的紐帶。
09 年 12 月 6 日 在鎮中學舉辦農村勞動力轉移培訓班, 有 100 名 農村戶 籍的富余勞動力參加培訓學習, 培訓時間為 18 天, 考試合格者分別頒發職業資格證書。并根據參訓人員 的就業意愿, 啟發帶動大部分人自 己發展, 安排部分人進廠生產。
另 外, 根據我鎮企業的用工需求建立上崗前職業技能定點培訓機構, 將新鎮米業等企業列為我鎮安置農村富余勞動力接收基地, 加快農民工培訓、 滿足企業用工需求。
2、 積極開展活動, 拓展引 導、 服務青年范圍 每年 4 月 16 日( 農歷 3 月 初 3), 在我 鎮 要舉辦一年一度的廟會及物資交流會, 每當 此時都吸引 來大批的群眾到鎮政府前的街道上來趕會, 我們團委抓住這次機會, 聯合鎮勞動保障所, 鎮司 法所在鎮政府門前的街道上開展服務青年, 引 導青年、教育青年為目 的的宣傳活動, 通過展板、 宣傳畫、 宣傳單、 宣傳卡等形式為廣大青年推薦就業崗位, 宣傳法律知識, 防災減災常識及平安創建等內容。
通過這些活動, 來拓展了 我鎮團委引 導青年、 服務青年的范圍。
3、 建立優秀青年、 致富能手備案制度 目 前鎮團委已對轄區內青年能手進行了 摸底和統計, 并將他們的專長, 能力, 發展意向進行了 歸納, 今后在有適當的項目 , 合適的資金, 優惠的政策出現的情況下, 我們將積極主動的同這些優秀青年、 致富能手進行銜接, 通過整合團內資源,廣泛動員 社會力量, 來幫助、 服務廣大青年朋友就業創業, 實現更大的發展。
五、 當前存在問題 一是在農村, 有部分團組織存在松散現象, 個別 團干部年齡偏大, 起不到影響青年, 引 導青年的作用 。
二是兩新組織團建工作還有待于進一步加強。
三是團聯系 青年、 服務青年的手段和渠道還十分有限, 服務青年增收成才的載體還不能滿足青年的要求, 需要進一步在實踐中探索。
四是團組織的主觀能動性沒有發揮好, 團員 活動中心對服務對象不能做到全面覆蓋, 在深化服務、 持續引 導方面做得不夠。
六、 今后工作打算 在今后的工作中, 鎮團委要嚴格按照“五四紅旗團委” 的標準, 在鎮黨委和上級團委的領導下, 結合我鎮農村工作實際,大膽探索, 努力創新, 使團的各項工作沿著正確的道路健康發展, 實現團的工作全面發展。
1、 積極與 各村委會協調, 將基層團干部的年齡降下來,加強大學生村官在團支部的作用發揮, 更廣泛的吸納各方面優秀青年進入支部班子參與支部活動, 以起到應有的影響青年、服務青年的作用 。
2、 繼續擴大團員 活動中心的影響力和服務面, 切切實實的發揮中心的綜合作用 , 進一步提升團組織凝聚力和影響力。
3、 多措并舉, 與 鎮勞保部門和周邊企業加強合作, 促進青年創業就業。
共青團*****鎮委員會 2010 年 11 月 30 日