下面是小編為大家整理的在全區教育系統工作會議上講話,供大家參考。

在全區教育系統工作會議上的講話

同志們：

剛才，*、*和*三位局長，分別就學校安全、師德建設和*督導檢查工作，進行了安排部署，我完全同意，希望大家按照要求嚴格抓好落實。下面，我講三個方面的意見：

一、高點定位，厚積優勢，增強新時代*教育品牌建設的自豪感和責任感

*年全區教育工作圍繞“打造品牌教育，建設教育強區”發展戰略，科學謀劃、精準施策、定向發力，實現了教育資源的擴容增值和教育質量的提檔升級。在在*年*市教育工作表彰會上，我區囊括了學前、義務、普通高中各類教育的所有獎項。去年*月，省政府教育履職評價督導組深入到我區*所學校進行了實地查驗，最后做出結論，認為我區的教育工作已經走在了全省乃至全國前列，尤其是全國義務教育均衡發展示范區、全國職成教育示范區、全國學前教育實驗區、全國特殊教育實驗區、全國社區教育實驗區等*個國家級實驗區和示范區的創建，涵蓋了各級各類教育，這在*絕無僅有，最終我區以全省最高標準通過了*省政府的督導驗收，并被省政府評為全市唯一的“履職評價先進區”。過去一年的工作，主要實現了“五個更”：

(一)扎實夯基礎、促發展，品牌建設的綜合實力更強。一是辦學條件持續改善。為加快推進城鄉教育均衡發展，我們高質量完成了……等項目建設。總投資*億元的新一中遷建工程，經過積極跑辦，現正在進行施工圖紙設計，計劃今年*月份開工。二是裝備水平不斷提高。為提高教育現代化水平，我們不斷加強裝備的補充和更新，目前已實現互動多媒體班班通，每位教師辦公計算機桌面都有網絡終端，常規實驗開出率達到*%，特色實驗室建設取得初步成效，加速了教育現代化的進程。三是育人環境日益優化。完成了全區*%學校的文化綠化提升工程，尤其是打造了……等一批“小而優、小而美”的農村特別是邊遠農村亮點學校，激發了全體師生以校為家的責任感和對學校發展的認同感，促進了教育教學成績的穩步提升。正如省政府督導組專家給出的定論：*學校管理的精細程度、在全省堪稱一流、首屈一指，所到的每一所學校都是書香型、花園式、景觀化的校園。受省廳推薦，我區先后接待了北京、天津、石家莊等地校園文化綠化考察*余人次，提高了*教育的知名度。

(二)積極破難題、激活力，品牌建設的改革效果更實。一是人事分配制度改革成效顯著。我們從*年開始利用三年時間完成了分配制度改革，目前以“超崗低聘、重崗重酬、從義務教育學校調往其他類學校的教師停發績效工資、禁止升檔晉級”等改革措施已經成熟，班主任津貼根據學段及班容量提高到每月*元-*元，教師間年績效工資差距最高達到*萬元，真正發揮了績效工資的杠桿作用，激發了干部教師敬業創新的熱情。二是課堂教學改革扎實推進。初步形成了“校校有模式、科科有模式、人人有模式”的教學改革新格局，整體教學質量顯著提升，打造了……等一批省市知名的課改典型校，并涌現出實驗學校的雙有效六環節學案導學、經安中學的主題教研沙龍、四中的校本教研專題化等教研教改模式，提升了學校教研工作水平。高質量的教學管理，吸引了香港理工大學、青島、秦皇島、邯鄲等地先后五批、共*余人次干部教師來我區學習考察，擴大了我區教改經驗這一品牌在全省、全國的影響力。三是素質教育碩果累累。在省市創新實施了“音體美質量監測機制”并開設開齊了國家課程，提高了音體美學科的教學質量，使每個孩子的潛能都得到有效開發。同時，大力實施了“一校一品牌、一生雙愛好”工程，在教育部評出的**所“全國優秀文化傳承學校”中，我區就有……個項目入圍。四是德育工作扎實推進。堅持以立德樹人為根本任務，創新實施了*網格化、節點活動序列化、志愿服務品牌化、家校聯誼經常化的德育工作模式，提高了德育工作的針對性和實效性，在*年省級文明城區創建中，我區未成年人思想道德建設工作在全省各縣區中位列第二，去年*月份以來，典型事跡先后被省市*余家媒體連續報道。

(三)堅持厚內涵、顯特色，品牌建設的質量提升更快。一是學前教育快速發展，各園以“體驗—愉悅童心”理念為指導，開展了為期*年的“全國首批學前教育實驗區”創建工作，并于去年底通過驗收。區一幼作為全區學前教育的樣板，創新推行的“運動體驗”，彰顯了健康、快樂、發展的教育理念。南孫莊中心園的“自主游戲”、三幼北園的民俗育童等特色建設都取得了顯著成效。《中國教育報》《中國改革報》專題報道了*的實驗區創建工作，并作為創建經驗向全國推廣。二是義務教育優質均衡，去年*月我區被教育部評為“全國統籌城鄉義務教育一體化發展先進區”，以此為動力，加快推進了由基本均衡向優質均衡的邁進，通過資金傾斜、教師交流、構建共同體等措施，促進了城鄉教育的均衡發展。在去年*月份*省政府召開的全省義務教育均衡發展推進會上，*區政府作為*唯一的“義務教育高位優質均衡發展示范區”，作了經驗介紹，為全省提供了可借鑒、可復制的模式和做法。三是高中教育高位領先。本著“文化特長并舉、分層梯次推進”的原則，不斷加強校本教研、課堂指導等工作，整體提升了普通高中教學質量，去年高考全區本科上線率*%，在全市名列前茅；
區一中應屆一本上線率*%，超出全市排名第二的縣區*個百分點；
區二中在全市二中系列綜合考評中排名全市第一；
唐坊高中綜合排名居全市區片類高中上游。四是職業教育做大做強，深入推進“校企合作、工學結合”培養模式，畢業生一次性就業率達到*%。區職教中心堅持面向市場、面向需求辦學，重點培育機電、汽修等特色專業，為*經濟社會發展提供了人才保障。區職教中心以全省第一的成績榮獲全國職業教育最高獎——黃炎培職業教育優秀學校獎，填補了*在此獎項上的空白。區電大完善了區鎮村三級社區教育培訓網絡，今年被國家開放大學評為全國開放教育先進集體。區農中與各鄉鎮成人學校積極開展了新型職業農民培養培訓工作，尖子沽成人學校推廣的“平原駱駝養殖”技術，促進了農民致富增收，不久前在央視七套播出，實現了現代科技向農業實踐的轉化。

(四)著力固根本、樹形象，品牌建設的發展后勁更足。重點實施了三大工程，加強教師隊伍建設：一是師資引進工程。按照“退補相當”的原則建立了師資引進長效機制，創新推行了“定鄉鎮、定學校、定學科”的教師招聘方式，并將素質強、含金量高的*、*院校畢業生納入重點招聘范圍，有效解決了農村缺編學校教師的年齡、學科等結構性問題，作為*省人事工作的典型經驗，在教育履職評價中受到了高度肯定，并將*的這一做法推向了全省。二是師德師風建設工程。為提高師德素養，我們大力開展了師德師風建設活動，打造了……等一大批德藝雙馨的優秀教師，劉萬金校長被評為*市十佳教師，我區成為全市唯一的連續*年十佳教師評選榜上有名的縣區。……，在*市教師節慶祝大會上作為*的教師代表，作了典型發言，彰顯了我區教師隊伍的優良素質。三是名師鍛造工程，大力實施了名師、名校長工程，全面提升了教育的內在品質。黑沿子、小集等中心校組織干部教師走出去開展交流等活動，促進了教師專業成長。一年來，全區共有*名教師在國家、省級教學比賽中摘金奪銀，總數居省市前列。

(五)從嚴抓安全、保穩定，品牌建設的發展環境更優。一是營造安全環境。在省市創新推廣了安全管理雙控機制等措施，強化了校園安全工作的應對能力，我們實現了連續*年校園安全“零事故”，去年*月份，*代表*高標準通過了國務院安委會的督導檢查驗收。另外，堅持“隱患在校內消除、矛盾在局內化解”，從解決師生實際困難入手，善于化解矛盾，從源頭上減少信訪隱患，一年來沒有形成越級上訪案件。二是優化法治環境。為了提高師生的法治意識、規范師生的法治行為，我們在省市率先建成了高標準學校禁毒展室，在實施“六個一”法治教育活動的基礎上，依托區警示教育基地完成了全區中小學生*余人次的輪訓，提高了法治教育工作水平。三是建設公平環境。嚴格執行“劃片招生、免試就近入學”的規定，做到了無縫隙溝通、無門檻準入，營造了公平有序、良性互動的入學環境。嚴格落實教育扶貧政策，并創新實施了免收建檔立卡貧困家庭幼兒餐費、中小學生午餐補貼、中職春招新生生活補貼等特殊資助，不讓一個孩子因貧失學，促進了入學機會的平等，為城鄉孩子劃了一條公平的起跑線。

二、快馬加鞭，沖鋒沖刺，豐厚新時代*教育高質量發展的品牌內涵

*年是深入貫徹落實國家和省市教育大會精神的奮進之年。新學年，全區教育工作的總體思路是：以國家省市教育大會精神為指針，以高質量發展為主題，鞏固和擴大五個國家級示范區創建成果，推進學前教育普及普惠、義務教育高位均衡、高中教育提質升級、職業教育產教融合，向*教育的高質量發展邁進。

我們今天提出教育高質量發展，和教育品牌建設是一脈相承的。教育品牌的核心要義，就是教育的高質量發展，目標指向就是*教育要走在全省、全國前列。教育高質量發展是品牌建設的延續和提升，二者并不矛盾，而且我們在品牌建設過程中，已經打造了一批享譽國家省市的品牌學校，有力提升了區域教育的整體水平，為全國教育改革發展探索積累了許多成功的經驗，已經具備了向高質量發展沖鋒沖刺的能力，所以推動我區教育高質量發展走在全國、全省前列，既是時代要求，更是*教育的責任和擔當。

*教育的高質量發展，就是要以高位優質均衡發展為努力方向，在持續改善辦學條件、優化教育結構、促進教育公平的同時，把全面發展、優質發展、特色發展擺在更加突出的位置，落實“立德樹人”的根本任務，增強教育服務經濟社會發展的能力，逐步**教育發展不平衡、不充分的問題、不斷滿足人民日益增長的對更加公平、更高質量、更富內涵高質量教育的需求。

下一步將從打造“六個校園”入手，實現*教育高質量發展。

(一)狠抓教育教學改革，打造優質校園。在推進教育高質量發展的過程中，各級各類教育要堅持教學的中心地位不動搖。學前教育要擴大普惠性資源，盡快編制完成*-*區幼兒園布局規劃，為今后工作舉旗定向。以省級示范園升類達標為抓手，深化園本教研，提高保教質量，切實形成“一園一模式，園園有特色”的良好局面，創造更多更好的經驗向全國推廣。義務教育要著力消除大班額，確保大班額比例控制在市達*%以內的標準，解決學生兩極分化問題，杜絕厚愛優生、漠視差生的現象。

不斷深化教育共同體建設，發揮強校輻射帶動作用，擴大優質資源覆蓋面，促進義務教育的高位優質均衡發展。特殊教育要完善特教學校建設，發揮龍頭作用，加強學生的個別化管理和對隨班就讀學校教師、資源教室的指導使用，對重度殘疾兒童要送教上門，全面提高全區特殊教育水平。區職教中心要堅持面向社會和市場辦學，提高人才培養質量。做好與京津院校的深度融合，培育*-*個品牌特色專業，進一步深化“訂單培養”，為*經濟社會全方位的發展打造技能型實用人才。區農中要依托農牧實驗基地，完善農業綠色循環發展模式，探索中高職銜接、對口升學等辦學思路。區電大要在做好開放教育管理的基礎上，不斷加強城鄉社區教育基地建設，引領鄉鎮社區教育活動的蓬勃開展。各成人學校應完善陣地建設，探索新型職業農民培訓模式，帶動農民增收致富。區教研訓中心要落實好國培、省培和自主培訓等項目，提高教師培訓效果，促進教師的專業成長。區一中要再鼓干勁，繼續發揚拼搏實干、擔當奉獻的精神，確保今年高考應屆成績繼續位居全市前列，并通過實施尖子生計劃，力爭雙一流大學上線率再創佳績。區二中要再接再厲，加強特*和文化課考生的培養，保證今年高考特*和文化課考生成績再獲雙豐收。唐坊高中要抓好文化課尖子生和音體美特*培養，做到今年高考再有新突破。

為了實現上述目標，一是要營造校長抓教學的濃厚氛圍。今后各位校長要更加突出教學的中心地位，深入課堂指導教學，做學者型、專家型校長，每學期為教師至少上一節示范課、搞一次專題業務講座。各中心校每學期要至少組織一次不同層面的學校領導干部優質課評比。教育局年內也將按時間節點、分批次組織全區校長的優質課評比活動，把學校領導干部推到教學教改一線，從而能夠靜下心來謀發展，塌下心來抓教學。二是狠抓教學常規管理。各學校要建立健全教學常規檔案，進一步修訂教師教學檢查評估方案，促進教學管理的規范化、精細化。教育局每學期將對各校的教學常規進行督導檢查，建立起教育局、中心校、學校層層檢查評比通報制度，促進教學質量的穩步提升。三是積極開展新高考改革研究。教育部確定*從*年暑期后開始、在全國先行一步，推行新高考改革。各高中學校要進一步加強高考改革前瞻性、適應性、過程性研究，主動適應*省高考改革要求，鞏固高考成績全市領先位置。這里需要強調的是，新高考改革不單純是普通高中的工作，各中小學也要深入研究與之相對應的新高考政策，提高每一個學段學生的綜合素質，為新高考奠基。四是加強與京津名校的對接交流。作為全市十項重點工作，已納入*市政府督導各縣區的主要內容。各中心校、各學校都要主動加強與京津名校的合作交流，力爭*月底前條件成熟的學校先期與京津名校建立合作關系。通過對接京津名校，吸納先進理念，挖掘現有教改經驗，形成*教學特色體系。

(二)狠抓師生思想工作，打造文明校園。教育的高質量發展，要堅持以樹人為核心、以立德為根本，做好師生的意識形態工作。一是推進德育工作。充分發揮思想課程的主渠道和實驗學校、小集小學等*所“20D精神進校園示范校”的帶動作用，實現***新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。推行*四季行活動，加強生態文明、理想信念、傳統文化、心理健康等方面的教育，有條件的學校要組建心理教育學科組，常態開展心理健康教育的研討和成果推廣。二是關注養成教育。各學校幼兒園要研究制定養成教育的工作方案，讓孩子們在坐立行走、說話禮儀等方面形成正確的姿勢和良好的習慣。尤其是要嚴格落實*省學生視力健康干預工程，確保達到省規定的近視率每年下降*個百分點的要求。杜絕幼兒園小學化傾向，實施小學一年級零起點教學。各中心校要建立科學的檢查機制，督促指導轄區內的學校將養成教育貫穿于學校管理始終，來全面提高孩子素質、促進良好行為習慣的形成。三是加強師德建設。*月*日，*市師德建設現場會在我區銀豐學校召開，推廣了我區教師隊伍建設的先進經驗。按照*市統一部署，下步，將在全區各級各類學校廣泛開展“承諾、亮諾、踐諾”師德教育活動，剛才*局長已經就此項工作進行了安排部署，大家要認真抓好落實。昨天，*市教育局召開了教育系統從嚴治黨工作會議，將有償補課、違規招生和中小學生課業負擔等作為會議的主要議題，并要求從*月份-*月份集中*個月的時間、開展專項整治活動。今后，我們要在強化正面宣傳和規范管理的基礎上，重點加強對有悖師德行為的現象、進行監督和懲戒，并實行“一案雙查”，既追究當事人的責任，也追究相關領導的責任。各校、各中心校要制定師德建設工作方案，*月底之前上報教育局。四是做好教育扶貧。進一步完善局長、中心校長、學校校長、愛心園丁四級責任網絡，層層壓實責任，強化工作落實。加強控輟保學工作和實施人文資助，確保不讓一個孩子失學掉隊。

(三)狠抓黨風廉政建設，打造廉潔校園。教育的高質量發展離不開一支清正廉潔、干凈干事的干部教師隊伍。一是開展黨風廉政教育。要開展經常性的警示教育，把黨紀黨規學習擺在首位，在認真落實中央八項規定精神和區紀委《*年深化糾正“四風”和作風紀律專項整治工作方案》要求的基礎上，教育局將加大監督檢查力度，堅決防止“四風”問題反彈，從而營造風清氣正的廉潔教育環境。二是加強廉潔文化建設。各校要以全面推進素質教育為目標，精心組織“清風校園”行動，通過主題班會、誠信考場、廉潔故事會等形式，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動，使青少年在潛移默化中從小接受廉政教育，讓清正廉潔、真正走入青少年的心中并落地生根。三是規范學校財務管理。各學校要嚴格落實財務管理辦法，堅決做到“無預算不開支、有預算不超支”，全面清理“小金庫”“賬外賬”。對過來遺留的債務，要做出規劃盡快償還。各學校的財務開支要遵循量入為出的原則，在切實保障學校正常運轉的前提下，今后不得再產生新的債務。從現在起，各位校長在財務管理、物品采購、食堂管理等敏感問題上要強化公開透明，以忠誠之心踐行黨的宗旨，以敬畏之心對待手中權力，以感恩之心服務廣大師生。

(四)狠抓辦學環境改善，打造生態校園。教育的高質量發展，硬件設施是重要保障。一是優化教育布局。為擴大普惠性學前教育資源，今年將完成新建……等項目工程，并認定民辦普惠性幼兒園*所，配合區政府將小區配建幼兒園辦成公辦園或普惠性民辦園。為促進教育均衡，年內擴建銀豐學校、改建實驗小學西校區，謀劃啟動新建……等項目。新建區一中工程已經列入*市一港雙城的建設范圍，預計*年*月竣工。二是美化育人環境。各學校要不斷完善文化綠化布局，各中心校要統籌轄區內學校文化綠化工作的督促、指導，年內每個中心校要至少打造一個典型樣板校，通過典型帶動實現整體提升。各學校要增強文化綠化的主觀能動性，在現有基礎上進一步做好查漏補缺，該補充的補充、該養護的養護，讓師生在優美的環境里得到正面的、積極向上的感染與熏陶，用以約束自身的不環保、不衛生、不文明等行為，提高師生的綜合素養。三是凈化生態文明。無論是學校的建設管理還是文化綠化，我們都要融入學校的核心理念及文化元素，圍繞為學生創造溫馨舒適的學習環境和綠色發展，進行設計和施工。通過打造生態校園，促進現代文化與生態環境的有機結合，營造“生態環保、誠信達禮、遵守公德、互助互愛”的精神文化氛圍。

(五)狠抓教育裝備建設，打造智慧校園。教育信息化是推動*教育高質量發展的必由之路，也是國家和省廳復檢驗收的重點內容，剛才*局長就今年迎檢工作進行了具體安排和部署，希望大家按要求認真完成。這里我再強調三點：一是夯實裝備設施建設基礎。*年，區政府將教育裝備工作納入了實事工程，重點加強更換老舊計算機、多媒體班班通、校園網絡升級等基礎設施和比特、塔米、機器人等特色實驗室建設。各中小學幼兒園要不等、不靠，像錢營學校、大新莊中學等學校那樣，積極挖掘自有資金增強裝備建設的主動性，并利用裝備設施，廣泛組織各種活動，培育學生的實踐和創新能力。二是加強優質資源統建共享。對優質教育教學資源要及時進行更新補充。發揮名師帶頭作用，利用智能學習系統，對全區教師進行培訓。建設名校網絡課堂，通過網絡教研、網絡結對等多種方式，推動優質資源的快速共享，重點幫助農村學校及農村邊遠學校提高教育質量。三是嘗試智慧教育云平臺技術。推進教育資源、教育管理等方面的信息化進程，深入探索“互聯網+教育”途徑，提升教育教學創新能力和管理水平，實現教育信息化工作的新突破。

(六)狠抓安全法治工作，打造平安校園。教育高質量發展離不開安全穩定的法治環境。一是強化校園安全。安全工作要年年講、月月講、天天講，常講常新，警鐘長鳴。剛才，*同志對校園安全工作提出了明確要求，大家要不折不扣的認真落實，尤其是要確保火、電、食堂、校車等關鍵部位、關鍵環節不出現任何瑕疵和紕漏。特別要重點關注暴力傾向、抑郁自閉、迷戀游戲等問題學生和單親家庭、**人員子女、外來務工人員子女等特殊家庭學生，對這個群體我們要實行“首發制”，就是要第一時間重點關注這類學生，并及時建立一人一檔、制定一對一幫扶措施，確保每一孩子都健康成長。二是確保信訪穩定。各位校長要以對教育事業高度負責的態度，提高責任意識，強化矛盾隱患排查并提高矛盾化解能力，防微杜漸、未雨綢繆，及時將矛盾消滅于萌芽狀態，絕不能讓矛盾激化、蔓延，確保“小事不出校、大事不出鎮”，堅決避免集體、越級、進京赴省上訪事件的發生。三是突出依法治教。各校要健全教職工代表大會和財務監督小組制度，凡“三重一大”事項，必須經教代會表決、報同級黨組織通過、由監督小組全程參與，并全部按照要求定期如實公布、接受監督。要大力規范辦學行為，嚴格落實小學在校學習時間不超過*小時，初中不超過*小時的規定。同時，著力開展法制教育，與區司法局、檢察院等聯合開展“青少年法治宣傳教育進百校”活動，提高師生學法、遵法、用法的能力。

三、凝神聚力，擔當作為，營造新時代*教育高質量發展的濃厚氛圍

推進*教育高質量發展，各位校長責無旁貸。我們要向高標準看齊、高水平努力，學校再小也要創造出經驗，基礎再弱也要呈現出亮點，努力形成“校校有特色、校校出品牌”區域性推進*教育高質量發展的生動局面。

一要制定學校發展規劃。教育的高質量發展，是一個永恒的主題，需要一個長期堅持和積淀的過程。因此，我們要牢固樹立自覺踐行高質量發展的意識，深挖吃透國家省市教育大會和本次系統會精神，并著手制定學校*-*年高質量發展的中長期戰略規劃，*月底前完成上報教育局。已經有了一定影響力的品牌學校，要充分發掘品牌特色價值并進一步做大、做強、做精，推動高質量發展向全省、全國一流邁進。基礎條件薄弱的學校，要發現閃光點，找準高質量發展的定位，明確高質量發展的方向目標和時間節點，盡快形成自己的模式和特色。

二要凸顯責任勇于擔當。******多次強調，干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業。不忘初心，方得始終。學校一把手的初心和使命，就是為師生謀幸福，為學校謀發展，必須做到一日三省：一省我能做什么？二省我已經做了什么？三省我還能為學校發展做些什么？在不斷反思中謀劃學校的定位、格局、特色和辦學理念。一名敢于擔當的校長要勇于直面矛盾，善于解決問題，面對工作中出現的突發和不確定因素，要勇于擔當作為，始終為牢記教育興則國興、教育強則國強的使命而努力前行。

三要強化工作執行能力。落實教育高質量發展的要求，各位校長一定要強化率先、領先、爭先意識，做到事事爭高、處處爭好。對安全穩定、黨風廉政、師德師風、教育扶貧等各項工作，一定要有積極的工作態度、前瞻的決策高度、強大的落實力度，一門心思想事、干事、成事，真正干出成績、干出亮點。教育局將對各學校的落實情況進行督導檢查，瞄準不落實的事、盯住不落實的人、找出不落實的原因，追究不落實的責任，確保*教育高質量發展工作落到實處。

四要提高學校D建水平。學校黨組織書記要切實履行D建工作第一責任人的職責，推進黨組織領導下的校長負責制，圍繞黨支部工作手冊的使用，抓好政治、思想、組織、作風、紀律、制度等六個方面的建設。開展D建示范點創建活動和各級學校領導干部、黨員教師學習、教育提升專項行動，努力增強基層黨組織在學校發展和管理中的戰斗力。強化把黨員培養成骨干、把骨干培養成黨員的“雙培養”工作，通過“黨員示范課、黨員示范崗、黨員傳幫帶”等活動，在教育高質量發展進程中爭先鋒，當表率。

同志們，歷史在傳承、時代在召喚。完成新使命、開拓新征程，關鍵在領導，力量在教師，出路在實干。希望大家按照今天會議的部署，務實篤行、善作善成，再立創先爭優之宏志、再鼓攻堅克難之干勁，不忘初心、堅定信念，為加速推進*教育的高質量發展做出我們新的更大的貢獻！

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