在第28個世界讀書日來臨之際，河北省石家莊市組織了一次“閱讀達人分享讀書故事”活動，活動中，我們了解了“辦書屋的農家女”趙倩的讀書故事。
趙倩是河北省行唐縣羊柴村的一名農家婦女。很小的時候，她就愛上了閱讀，但那時候家里窮，沒有錢買書，她只能閱讀村里幾戶村民訂閱的雜志和報紙。讀完初中，趙倩成為了一名地道的農家女，身份變了，但她愛好讀書的習慣卻沒有變。
在一次農忙之余的閱讀中，一本名為《農家女》的雜志，令趙倩萌生了一個念頭：何不建立一個農家書屋，讓更多的農家姐妹愛上讀書？2009年，“羊柴村農家女書舍”正式成立，越來越多的農家女走進書舍，享受著閱讀帶來的樂趣，最多的時候達到了100人。讀書之余，趙倩又陸續組織了各種征文和投稿活動，這些干慣了農活的農家女們，放下農具，拿起筆來，寫的文章也獲得了大家的認可。
現在，趙倩雖然已經不當書屋的社長了，但她的閱讀卻沒有停下，她自修了普通話二級，在15個農家女微信群中推廣普通話，帶領8000多名農家女讀寫詩詞。看著一首首情真意切的詩作，趙倩覺得比自己取得任何榮譽都更有成就感。
多維解讀
1.讀書可以激發潛能豐富自我。讀萬卷書，行萬里路。閱讀讓農家女獲取了知識，拓展了視野，打開了一扇豐富多彩的大門；
閱讀還激發了這群農家女的潛力，她們創作詩歌，舉辦文藝活動，享受著詩和遠方的魅力。趙倩和她的農家女姐妹們讀書的故事告訴我們：在求知的路上，只要有學而不厭，勇攀高峰的信念，即使走出校門，我們仍然可以借助讀書豐富自我。
2.堅持下去定會有收獲。懂得堅持下去，趙倩說服了原本不支持她的愛好的父親，使他默許了自己愛讀書的習慣；
懂得堅持下去，趙倩的農家書屋成立并帶動了更多的農家女喜歡上了閱讀；
懂得堅持下去，趙倩帶領8000多名農家女讀寫詩詞，培養了一個又一個農家詩人。趙倩和她的農家姐妹們讀書的故事告訴我們：只要堅持下去定會有收獲。
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《小窗幽記》有云：惟書不問貴賤貧窮老少。觀書一卷，則有一卷之益；
觀書一日，則有一日之益。趙倩是平凡的，她只是河北省行唐縣羊柴村的一名農家婦女；
趙倩又是不平凡的，因為閱讀為她打開了一扇多彩的大門，使她擁有了更豐富的精神世界。更難能可貴的是她把這份對閱讀的愛好和執著，通過“農家女書舍”這間小屋，傳遞給更多的農家女們，帶領和影響著她們在農閑之余，放下農具，拿起筆來，用讀書改變命運，用詩歌再現生活……這群職業各異、年齡不同的農家婦女，用書本滋養了人生，在閱讀與寫作中，享受著詩和遠方帶來的精彩。
精選評論
★想到她們，我會聯想到好學、向上、進取、脫俗，想到真、想到善、想到美，想到情、趣、才……我一時找不到可以描述她們之可愛的詞匯。總之，她們讓我覺得有理想，有追求，有文采，讓我感到美好。
★我喜歡她們，因為她們不沉湎于世俗，沒有一個活成魯迅筆下的子君：被婚姻裹挾得頹唐消沉，只看見眼前的茍且，每天把功業建立在“川流不息”的做飯、吃飯當中。不管生活是怎樣的忙碌與繁雜、困頓，姐妹們始終秉持著對書本和文字的熱愛與執著。
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[歐陽淑奇] 深耕閱讀路 聞得百花香
長沙市天心區湘府英才小學語文教師歐陽淑奇是一位以閱讀為信念，以閱讀滋養心靈的追夢人。從學生時代就“與書相伴”，到今天仍“與書為友”。歐陽淑奇老師不僅閱讀和專業有關的書籍，還廣泛從經典名著和當下主流書籍中吸取養分，她堅信多讀書，讀好書是自我成長的重要途徑。歐陽淑奇老師還把愛讀書的好習慣傳遞給了她的學生們，她積極發動學生創建班級圖書角，走進圖書館，開展讀書分享會，進行好書漂流……“學而不厭，誨人不倦”，歐陽淑奇老師用渾厚書香涵養情懷，用言傳身教感染學生，傳遞著讀書的美好。
[ 喬筱娟] 閱讀是內在提升的基石
90后的喬筱娟是一家私企的員工，盡管平時工作很累，周末難得休息，但她卻一直堅持在休息日的下午去書店閱讀。在喬筱娟看來，讀書不僅充實了自己，而且也是她“內在提升的基石”。在喧囂之外尋得一個僻靜處，點一杯咖啡或茶，任時光在紙頁翻動中流逝，靜靜地享受這最幸福的時刻。喬筱娟自己介紹說：“讀書讓我的內心更強大。你會發現，閱讀給自己打開了一扇窗，不管工作多累多煩多辛苦，當你一頭扎進書籍里，你就會把所有煩惱都忘了。”
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