下面是小編為大家整理的在全市教育工作表彰大會(huì)上講話（完整文檔）,供大家參考。
在全市教育工作表彰大會(huì)上的講話
各位老師、同志們：
今天，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，隆重表彰我市教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范，高揚(yáng)尊師重教、科教興市的風(fēng)帆，加快推進(jìn)實(shí)干興銀。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、人大、政府、政協(xié)和全市人民，向廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向廣大離退休老教師，致以崇高的敬意！向長期以來關(guān)心和支持**教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝！
今天，我們隆重召開慶祝和表彰大會(huì)，就是要向全市廣大教職工和群眾表明市委、市政府對抓好教育工作的信心和決心，對教育事業(yè)的高度重視和全力支持。下面，我講幾點(diǎn)意見：
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)做好教育工作的極端重要性和必要性
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。十九大報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視。******每逢教師節(jié)都以座談、致信等不同方式，關(guān)心全國廣大教師。自治區(qū)黨委始終把教育作為優(yōu)先發(fā)展的事業(yè)來謀劃，在自治區(qū)第十二次黨代會(huì)上明確提出要努力辦好讓人民滿意的教育。長期以來，市委、市政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是近幾年來在全市教育工作者和全市上下的共同努力下，教育布局日趨合理，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，辦學(xué)條件有了很大改善，教育質(zhì)量明顯提高，這些都為我們進(jìn)一步加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。但同時(shí)，我們也看到，面對當(dāng)前教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)，需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方還很多。我來**任職近3個(gè)月，就出現(xiàn)了幾起教育領(lǐng)域的群訪事件，說明我們的工作與群眾的期盼還有一定差距，需要引起高度重視，特別是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位，充分認(rèn)清做好教育工作的極端重要性和必要性。
（一）教育是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本大計(jì)。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)地區(qū)，發(fā)展的基礎(chǔ)、社會(huì)的進(jìn)步，歸根到底都源于教育。美國把教育視為立國之本，德國把培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才作為長期戰(zhàn)略，以色列、新加坡都是資源貧乏的小國，之所以能夠搶占世界發(fā)展制高點(diǎn)，秘訣之一就在于高度重視教育，提高全民素質(zhì)。今天的教育，就是明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)，未來的核心競爭力。我們國家正處于歷史發(fā)展的最好時(shí)期，我們正在為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗，在這種情況下，更需要重視教育，培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時(shí)代需要的人才。全市各級各部門和廣大教職員工要站在黨的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度，審視教育、支持教育、發(fā)展教育、奉獻(xiàn)教育，為中華民族偉大復(fù)興積蓄力量。
（二）教育是推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力源泉。世界銀行調(diào)查研究顯示，勞動(dòng)力受教育的平均年限每增加一年，創(chuàng)造的GDP可增加9％；
職工受教育年限每提高一年，企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率會(huì)提高17％。可以說，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，最根本的資源是人才資源，最有力的力量是科技力量。當(dāng)前，新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革為我們的發(fā)展帶來了新的歷史性機(jī)遇。自治區(qū)黨委審時(shí)度勢，在第十二次黨代會(huì)上提出了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。我市要落實(shí)好自治區(qū)黨代會(huì)精神，解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式粗放、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的矛盾，必須擁有一大批高素質(zhì)勞動(dòng)者。總體看，我市勞動(dòng)力素質(zhì)還是總體偏弱，教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡合理，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力還不足。面對這一情況，只有進(jìn)一步加快發(fā)展教育事業(yè)，充分發(fā)揮教育的“助推器”和“發(fā)動(dòng)機(jī)”作用，才能真正走上創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展軌道。
（三）教育是建設(shè)“綠色、高端、和諧、宜居”城市的應(yīng)有之義。教育是城市功能最基本的要素。一個(gè)城市，只有擁有一流的教育、醫(yī)療、文化、商業(yè)、金融等公共服務(wù)，才能更好地聚集先進(jìn)生產(chǎn)要素、聚集產(chǎn)業(yè)、聚集人才。國內(nèi)知名的京派、海派、蘇派等教育體系，作為北京、上海、江蘇的靚麗名片，聚集了大量高端人才，推動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。我們要建設(shè)“綠色、高端、和諧、宜居”城市，打造“絲路明珠·魅力**”，就必須要推動(dòng)教育高位發(fā)展，在**都市圈、西北地區(qū)打響“教育在**”的品牌。通過這一品牌，集聚人氣、集聚人才，吸引企業(yè)來銀投資置業(yè)、安家落戶，不斷提高城市競爭力。
（四）教育是滿足人民群眾對美好生活向往的永恒主題。教育是國計(jì)，也是最大的民生。人民群眾已把教育看作事關(guān)孩子前途命運(yùn)、家庭未來幸福的頭等大事。特別是每年的招生階段、高考時(shí)期，街頭巷尾幾乎都在談?wù)搶W(xué)校、學(xué)區(qū)、教育的問題，這是關(guān)系到千家萬戶、每個(gè)家庭的頭等大事。2012年，剛剛當(dāng)選中共中央***的***在與中外記者見面，談到人民的期盼時(shí)說，人民群眾對美好生活的向往，就是我們努力奮斗的目標(biāo)。這其中首先提到了教育。可以說，教育重于一切、高于一切、大于一切。我們必須高度重視起來，努力辦好人民滿意的教育。
二、多措并舉，全力推動(dòng)**教育升級發(fā)展
現(xiàn)在，**的教育已基本解決了孩子“有學(xué)上”的問題，但是大家對于教育的追求是讓孩子要上好學(xué)、去好學(xué)校，這個(gè)問題在**還處在矛盾期。因此，我們要認(rèn)真貫徹中央和自治區(qū)黨委關(guān)于教育工作的部署要求，走現(xiàn)代化教育、幸福教育、優(yōu)質(zhì)教育、人本教育的發(fā)展道路。
（一）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力辦好現(xiàn)代化教育。《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》提出“到2025年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。**現(xiàn)代化教育首先是要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、法治化和信息化。
一是要加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育標(biāo)準(zhǔn)化是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育的基礎(chǔ)性工作，主要目的是補(bǔ)齊教育發(fā)展的短板。要科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)化。堅(jiān)持方便學(xué)生就近入學(xué)的原則，綜合考慮交通、環(huán)境、人口有關(guān)因素，合理確定學(xué)校布點(diǎn)和辦學(xué)規(guī)模。要加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校用地與校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。在保證校舍安全的前提下，著力解決“大班額”及功能教室不足等基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善的問題，不斷滿足寄宿生住宿和就餐等基本需求。要充實(shí)內(nèi)部設(shè)施配備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校裝備條件標(biāo)準(zhǔn)化。實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、圖書資料、教育信息化建設(shè)，體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)備等要達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，有較高的教育教學(xué)裝備水平。
二是要加快法治化建設(shè)。教育法治化是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育的重要內(nèi)容。現(xiàn)階段，教育職能部門辦學(xué)要求越來越嚴(yán)，但學(xué)校自主辦學(xué)的權(quán)利越來越少；
學(xué)校管理越來越規(guī)范，但社會(huì)、家長和學(xué)生的投訴越來越多；
教師越來越敬業(yè)、升學(xué)成績越來越好，但師生關(guān)系越來越緊張，這些都是需要我們**的難題。**這些難題，要認(rèn)真調(diào)查研究，了解問題的根本原因，通過法治化的辦法來規(guī)范我們的教育管理和教學(xué)水平。要健全教育執(zhí)法工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，完善廣大師生依法維護(hù)權(quán)益的機(jī)制和方式，讓法治護(hù)航全市教育事業(yè)改革發(fā)展。
三是要加快信息化建設(shè)。教育信息化是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育的必然選擇。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，在線教育、翻轉(zhuǎn)課堂、微課程等新教育模式正在走入千家萬戶，傳統(tǒng)教育正在向現(xiàn)代智能教育轉(zhuǎn)型。我們要借教育改革的東風(fēng)，把教育信息化建設(shè)納入智慧城市布局，謀劃啟動(dòng)“智慧教育”建設(shè)，既讓“學(xué)者”在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的新模式中成長成才，又讓“教者”在互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的新管理中逐步提升，不斷適應(yīng)新形勢下現(xiàn)代教育的治理要求，為我市教育騰飛插上信息技術(shù)的翅膀。
（二）堅(jiān)持均衡發(fā)展，努力辦好幸福教育。幸福教育，歸根結(jié)底就是讓上得起學(xué)成為理所當(dāng)然，讓上好學(xué)成為民生常態(tài)。我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展、均衡發(fā)展，著力推動(dòng)教育資源在全市范圍內(nèi)均衡配置，縮小城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、校際差距，讓每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。
一是要堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。近年來，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，加之家長“望子成龍”心切，使得農(nóng)村生源大量涌入城區(qū)，對辦學(xué)治教提出了新要求。我們要更加注重教育的公益性和普惠性，進(jìn)一步健全城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，在學(xué)校建設(shè)、財(cái)政撥款、師資配備等方面向鄉(xiāng)村傾斜，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)條件、師資素質(zhì)、辦學(xué)水平上達(dá)到基本平衡，把老百姓家門口的每一所學(xué)校都辦好、辦出質(zhì)量。
二是要確保教育機(jī)會(huì)均等。教育發(fā)展依靠人民，其成果也必須由人民共享，這集中體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。我們既要解決好因?qū)W致貧的實(shí)際問題，又要著力推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，高度重視特殊群體和困難群體的教育工作，決不能讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失去受教育的機(jī)會(huì)。要進(jìn)一步完善幫困助學(xué)機(jī)制，建立健全農(nóng)村留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、孤兒流浪兒童等關(guān)愛服務(wù)體系，保障每名孩子都能接受同等的義務(wù)教育，每戶貧困家庭都能讓孩子順利完成學(xué)業(yè)。
三是要推進(jìn)各類教育同步發(fā)展。學(xué)前教育要突出普惠性、規(guī)范性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。普通高中教育要注重多樣化、優(yōu)質(zhì)化，正確處理好成人與成才、分?jǐn)?shù)與能力、個(gè)性與共性的關(guān)系。職業(yè)教育要以市場需求為導(dǎo)向，深入推動(dòng)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈相互對接、專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有機(jī)融合，努力培養(yǎng)一批品德高尚、技藝精良、市場搶手的技能人才。
（三）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力辦好優(yōu)質(zhì)教育。優(yōu)質(zhì)教育，最鮮明的標(biāo)志就是要有高效的管理模式、現(xiàn)代的體制機(jī)制、靚麗的教育品牌，在全區(qū)爭一流、西北創(chuàng)先進(jìn)、全國有影響。
一是要構(gòu)建高效的管理模式。學(xué)校要始終抓住教學(xué)過程、事務(wù)、質(zhì)量等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到精準(zhǔn)、精細(xì)、精致，使教師有提升、學(xué)生有收獲。教師要優(yōu)化課堂教學(xué)，開展常態(tài)化的教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效率，提升教育質(zhì)量。同時(shí)，要積極引導(dǎo)家長和社會(huì)力量參與學(xué)校教育教學(xué)管理，構(gòu)建學(xué)校、教師、家庭（社會(huì)）“三位一體”的聯(lián)動(dòng)聯(lián)抓聯(lián)管模式，充分發(fā)揮“1＋1＋1＞3”的整體效應(yīng)。
二是要?jiǎng)?chuàng)新現(xiàn)代的教育體制機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)體制，積極對接引進(jìn)北京、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)勢教育資源，開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的交流與合作，拓寬社會(huì)資源進(jìn)入教育的路徑，努力形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦民辦教育共同發(fā)展的良好格局。要?jiǎng)?chuàng)新教育機(jī)制，全面深化教育改革，建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制、評價(jià)機(jī)制、競爭機(jī)制、投入機(jī)制，全面形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。
三是要打造靚麗的教育品牌。深入實(shí)施“梯級名師”培養(yǎng)工程，注重發(fā)揮名教師、名班主任、名校長工作室的輻射帶動(dòng)作用，培養(yǎng)新入職教師和年輕骨干教師，把我市打造成為“出人才、出名師”的區(qū)域教育高地。持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育擴(kuò)面提升工程，復(fù)制推廣“集團(tuán)化”辦學(xué)的成功模式，努力推出一批在西北有位、全國有影響的一流學(xué)校。
（四）堅(jiān)持以人為本，努力辦好人本教育。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，核心要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。人本教育，就是要遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，讓教育回歸以人為本，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
一是要以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。堅(jiān)持德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把中國特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，培養(yǎng)學(xué)生的基本道德規(guī)范和良好行為習(xí)慣。堅(jiān)持能力為重，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，著力提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。堅(jiān)持全面發(fā)展，注重文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)相統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，使之成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二是要以敬業(yè)奉獻(xiàn)為宗旨，爭做德能雙馨的教師。教師是天底下最美的群體，從事的是塑造心靈的高尚職業(yè)。全市廣大教師要認(rèn)真落實(shí)***總書記有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”要求，從自身做起，身體力行，崇尚師德，做表率之師；
勤勉篤學(xué)，做博學(xué)之師；
厚愛育人，做仁愛之師；
勤學(xué)善思，做創(chuàng)新之師；
愛崗敬業(yè)，做有為之師，爭做美在心靈、美在智慧、美在擔(dān)當(dāng)、美在追求、美在奉獻(xiàn)的“最美教師”。
三是要以爭創(chuàng)一流為目標(biāo)，當(dāng)好勤勉治學(xué)的校長。校長是教育的支柱、學(xué)校的“靈魂”，要提高站位，做學(xué)校發(fā)展的“掌舵人”，以先進(jìn)的理念立校，自我革新、勇于改革，胸懷全局、立志強(qiáng)校。要扎根教學(xué)，回歸校長的“原支點(diǎn)”，潛下心來搞研究，撲下身子抓教學(xué)，全力推動(dòng)教學(xué)出成績、上水平。要涵養(yǎng)文化，當(dāng)精神傳承的“引領(lǐng)者”，把學(xué)校文化建設(shè)作為學(xué)校的靈魂，一點(diǎn)一點(diǎn)地塑造，日復(fù)一日地傳承，滲透進(jìn)學(xué)校的各個(gè)方面，轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動(dòng)，形成文化育人的鮮明特色。
三、凝聚合力，共同打造**教育發(fā)展的良好環(huán)境
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖，在人力、財(cái)力、物力投入上只增不減，努力創(chuàng)造在西部最優(yōu)的教育發(fā)展環(huán)境。
（一）切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。振興教育事業(yè)，不是哪幾個(gè)部門、哪一部分人的事，而是全市上上下下、社會(huì)各界共同的責(zé)任。市委、市政府將全面當(dāng)好教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心和堅(jiān)強(qiáng)后盾，各有關(guān)部門要當(dāng)好“后勤部長”，急教育之所急、憂教育之所憂，多解學(xué)校之困、多幫教師之難。今后，凡是涉及教育領(lǐng)域的事項(xiàng)，各級黨委政府要高度重視，及時(shí)研究，狠抓落實(shí)。各級黨組織要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校思想政治工作，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織在教育改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（二）全力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。各級黨委政府要持續(xù)加大教育投入，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育需要。社會(huì)各界都要大力支持教育發(fā)展，踴躍投資興學(xué)，熱心捐資助學(xué)。同時(shí)，要切實(shí)保障群眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，建立和完善群眾利益表達(dá)渠道和對教育建言獻(xiàn)策的平臺(tái)，積極利用社會(huì)力量監(jiān)督評價(jià)教育、參與教育管理，共同推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
（三）營造尊師重教氛圍。要大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取有力措施，切實(shí)保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要認(rèn)真落實(shí)教師績效工資等政策措施，建立教師工資定期增長機(jī)制，確保在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員中教師工資待遇處于相對優(yōu)厚水平。要廣泛宣傳教育事業(yè)取得的成果，宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，讓教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有認(rèn)同感，讓教師成為最體面的職業(yè)。
同志們，教育承載著**發(fā)展的希望，肩負(fù)著人民群眾的期盼。推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，使命崇高、責(zé)任重大。讓我們共同努力，以奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，不斷開創(chuàng)**教育發(fā)展新局面，推動(dòng)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。