三年級(jí)手抄報(bào)好看第1篇每年的9月10日是中國教師節(jié)。教師節(jié)是我國僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來，我國在不同歷史時(shí)期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。我國歷史上最早出現(xiàn)的下面是小編為大家整理的三年級(jí)手抄報(bào)好看1,供大家參考。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第1篇

每年的9月10日是中國教師節(jié)。

教師節(jié)是我國僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來，我國在不同歷史時(shí)期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國民黨政府承認(rèn)，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國民黨政府沒有承認(rèn)，1939年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。

1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第2篇

1、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。祝您節(jié)日快樂!

2、親愛的老師，您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，祝您身體健康，天天快樂。

3、你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚(yáng);謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂!

4、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!

5、老師，上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師，請您接受一份遲到的問候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!

6、無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!!無論風(fēng)雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您!

7、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

8、送一杯茶的問候，沖淡您的疲勞;送一束花的祝福，映照您的微笑;展開一個(gè)擁抱的感恩，重溫師愛的美好。老師，我愛您，祝您教師節(jié)快樂，青春不老。

9、九月十日教師節(jié)，誠摯祝福短信攜，桃李芬芳天下滿，托舉學(xué)子龍門躍。平日教學(xué)工作累，節(jié)日請您好好歇。愿此短信帶給你，開心快樂與喜悅。

10、綠意盎然，那是您無窮的活力;白云悠悠，那是您圣潔的心靈;浪花朵朵，那是您淵博的知識(shí)。老師，教師節(jié)，祝愿您永遠(yuǎn)年輕!

11、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，歷歷在目!在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意!

12、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!

13、教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!

14、歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報(bào)之以李，老師，謝謝您!

15、親愛的老師，您像深埋地下的樹根，默默無聞地辛勤付出。您無私地把知識(shí)傳授給我們。在我們成功的背后，總有您辛勞的背影。老師們辛苦了!教師節(jié)快樂!

16、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來形容您的默默奉獻(xiàn)的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說一句：老師您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂!

18、送您一束鮮花，美麗的花朵是對園丁的報(bào)答。送您一句問候“辛苦了，老師”，簡單的問候里有我最深的敬意。送您一聲祝福，感謝老師，祝教師節(jié)快樂!

19、花園里，您是辛勤的園丁。您用智慧播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，用責(zé)任守護(hù)，用歲月收獲，用美好記憶。老師，辛苦啦，祝您節(jié)日快樂!

20、老師!向您致十二萬分的敬意!您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。

21、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

22、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑;為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋?希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!

23、老師你就是我的再生父母，是你教我如何寫字，如何識(shí)字，是你教會(huì)了我道德。教師節(jié)到了，祝你步步高升，身體健康!

24、風(fēng)吹來，雨打來，雪飛來，年復(fù)一年，老師，您總是欣然的站著，巍如高山。分別再久，走得再遠(yuǎn)，您關(guān)注的目光卻從未離開過您的學(xué)生。謝謝您!

25、九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號(hào)飄然而來，圣潔的日子帶來真摯的關(guān)懷;教師節(jié)，我們的祝福為辛勤園丁而來，祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福美滿。

26、在這個(gè)特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

27、多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!

28、畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有祝福萬千，匯成秋風(fēng)細(xì)雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂!

29、您用粉筆加口水?dāng)嚢璩傻幕炷郏龀晌抑R(shí)的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望，染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了，感謝您，親愛的老師。

30、點(diǎn)一盞心燈，照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝!

31、老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍δ钌畹乃寄睿肽钅恪?/p>

32、你是園丁，你用汗水將祖國的花朵培育;你是紅燭，你燃燒自己照亮學(xué)子的前程。教師節(jié)是你收獲的日子，也是你唯一為自己的時(shí)光。祝節(jié)日快樂!

33、老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

34、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!

35、有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無私;有一種比喻為蠟燭;有一種職業(yè)是教師。兒時(shí)不識(shí)師恩重，長大才知老師親。老師，教師節(jié)快樂!

36、父母的愛是真愛，朋友的愛是關(guān)愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。教師節(jié)到，唯以無聲的短信問候，回報(bào)無言的大愛!

37、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂!

38、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，育桃李天下;寒來暑往，撒點(diǎn)點(diǎn)心血，教九州才子。教師節(jié)至，衷心地祝福老師您：教師節(jié)快樂!

39、心如海洋寬廣，愛如驕陽輝煌，情如親情大愛;這就是你，我敬愛的老師!教師節(jié)到了，學(xué)生祝愿送上，愿你快樂健康，幸福永享!

40、又是一年教師節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康?今日發(fā)來我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時(shí)再上您課堂!

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第3篇

屈原投江的故事，據(jù)說就是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原，而其中有一個(gè)大臣忌妒他，那一個(gè)大臣就向皇帝一直說屈原的壞話，讓皇帝把屈原開除，屈原因此過度傷心，農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投。屈原投江的故事從古自今流傳著，也有悠久的歷史了，這個(gè)故事在我心中，也一直給我深刻的印象。

在端午節(jié)的前一天，也就就是農(nóng)歷五月四日，我和媽媽一邊包粽子，一邊談天，包著包著，也到晚上了。親戚朋友全都我家，大家都玩得不亦樂乎，享受著天倫之樂。玩累了，大家就決定留下來住一晚。第二天，也就就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程，經(jīng)過一番討論之后，終于有個(gè)結(jié)論了，中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕浴０职终f：“既然已經(jīng)決定好了，那就二話不說，快走吧!”，就這樣，開始了一天的行程。早上大家開了一小時(shí)的車，到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn)，大家就坐在湖邊看龍舟比賽，我聽到畫龍舟的人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給大家看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來該去一探究竟溪邊的景物到底長的怎么樣子?到了溪邊，果然就是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓大家身心放松，可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”，有趣極了!玩著玩著，到晚上了。大家一起到夜市吃小吃，我的肚子一直“咕嚕”“咕嚕”的叫著。當(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候，我迫不及待狼吞虎咽的吃起來，大家也都津津有味的吃著、吃完以后，大家一起逛夜市、買東西，最后一起拍照，為今天，今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。

這次的端午節(jié)讓我非常開心，希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第4篇

《陽關(guān)曲 中秋月》

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

《八月十五日夜湓亭望月》

昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。

今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。

西北望鄉(xiāng)何處是?東南見月幾回圓。

臨風(fēng)一嘆無人會(huì)，今夜清光似往年。

《中秋月二首》

盈缺青冥外，東風(fēng)萬古吹。何人種丹桂，不長出輪枝。

圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第5篇

在中秋節(jié)的假期里我去了太姥爺家。和我一樣，太姥爺也養(yǎng)了小魚，而且和我養(yǎng)的是一個(gè)品種，一種叫“孔雀”的小魚。可是為什么他養(yǎng)的比我養(yǎng)的漂亮呢？

我認(rèn)為是太姥爺為小魚營造的家園風(fēng)景好：太姥爺在里面放了一個(gè)沉船，一堆鵝卵石，和一片大草叢。30多條可愛的小魚，它們最愛玩躲貓貓了，有的躲在沉船里，有的躲在鵝卵石的縫隙里，有的則躲在草叢里，看它們玩得多開心！

公魚身上像彩霞，像星空，像彩虹，漂亮極了！尾巴是紅色的，和孔雀的尾巴一樣美麗。而母魚的顏色就沒有那么好看，但是它的尾巴是從紫色漸變到紅色，魚鰭是藍(lán)色的，非常好看。

但是不能以貌取“魚”，母魚生出來的寶寶，才有米粒那么大點(diǎn)，所以懷孕的母魚必須和其他魚隔開，因?yàn)槠渌聂~會(huì)把它的寶寶吃掉的，甚至母魚有時(shí)也會(huì)吃掉自己的小魚，所以孔雀魚很殘忍。

母魚生寶寶是卵胎生，在生出來之前是個(gè)卵，過了幾秒后一撲騰就成了一條小魚。孔雀魚有大有小，所以大的可以生80～120條，小的也能生小幾十條，孔雀魚是世界上小型魚類之一。

太姥爺之所以放大草叢是因?yàn)椴輩彩囚~寶寶的庇護(hù)所，這時(shí)候你們就想問了，那它們吃什么呢？在大魚浮到水面吃食時(shí)，小魚就會(huì)鉆出來吃掉在下面的渣，等大魚吃完的時(shí)候，魚寶寶早就回窩了，看它們真聰明！

海洋是很大的，知識(shí)也是廣闊的，中秋拓展一下知識(shí)是不是很有趣呢！

農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)，這天晚上，人們都會(huì)給月亮擺出很多好吃的。

哦，我先說一說我們是怎樣過的，這天我們和外地工作的親人們約好在一家飯店集合。都到齊了以后，我們點(diǎn)了一些魚和蝦等主食之類的，吃完后，我們又去了古城。

到了古城，我們就看到了那高高的大門，一走進(jìn)去，我們便看到了一條長長的小吃街，有畫糖人的，賣麻辣燙的、賣臭豆腐的、賣羊肉串的，還有賣茶的，總之多的數(shù)也數(shù)不清。接著，我們又來到了文化一條街，這里有捏面人的、下象棋的、下五子棋的、練書法的、賣剪紙的、下圍棋的、畫畫的，真是博大精深啊！

再往前走，我又看到了唱戲的、跳蒙古舞的、踩高橋的、說相聲的……

接著，我又看到了一所古代的大學(xué)校。我問爸爸：“這所學(xué)校叫什么名字呀？”爸爸說：“這是秀容書院，它始建于清乾隆四十年，為忻州第一學(xué)府。在書院西坡上先后修建三個(gè)風(fēng)景亭：正中四角亭、南八角亭、北六角亭。六角亭為三亭中之最，每邊長約三米，亭高約九米。六角亭舊稱寥天格，為全城最高點(diǎn)，立于亭上，可俯瞰全城。原六角亭有一條拱門，稱天之衢，意取書院讀書人，通過天之衢，登上寥天閣，飛黃騰達(dá)。

這次的中秋我過得很滿意，也過得很有意義，因?yàn)槲也粌H和家人團(tuán)聚了，還學(xué)到了很多知識(shí)。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第6篇

鮮花

我們經(jīng)常用鮮花來表達(dá)自己的情感，比如送女朋友表達(dá)愛情，送媽媽表達(dá)親情等。在教師節(jié)這一天你也可以選擇送鮮花給老師，來表達(dá)你的心意。不同的花有不一樣的含義，不同顏色的花也表達(dá)不同的意思，所以要選好花的種類和顏色。

手工制作

送禮物表達(dá)的是心意，是對老師的敬意，所以自己動(dòng)手制作的禮物是首選。自己動(dòng)手制作的禮物更能體現(xiàn)你的用心，或許比不上買的東西那么華麗和高檔，但最起碼你用心去思考了。比如小朋友可以畫一幅畫送給老師，也可以折紙送給老師。

鋼筆

老師一般都是高級(jí)知識(shí)分子，有很多人都喜歡書法，特別是年齡稍大的語文老師。如果你的老師也喜歡書法，你可以選擇送給他一支鋼筆。這樣的禮物可以避免俗氣，增加文化氣息。也許你會(huì)認(rèn)為鋼筆太便宜而且單調(diào)，拿不出手。其實(shí)你只需要?jiǎng)邮肿鲆恍┭b飾就能變得高大上，比如在鋼筆上刻上老師的名字，在禮盒中放上一張祝福卡片等。

書籍

如果你的老師喜歡讀書，那么你可以送書籍給他作為禮物。當(dāng)然，送書的話要提前做好功課，了解老師喜歡什么樣的書籍，國內(nèi)的還是國外的，古籍還是現(xiàn)代的，歷史的還是文學(xué)的，一定要投其所好。如果你想贈(zèng)送的書籍高檔一些，可以選擇精裝版或者收藏版，雖然并不實(shí)用，但是個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

水杯

水杯也是送給老師的一個(gè)非常好的選擇。水杯雖然不夠奢華，但是一定足夠?qū)嵱谩＠蠋熋刻於紩?huì)用大量時(shí)間給學(xué)生上課，說話非常多，所以經(jīng)常會(huì)口干舌燥，但是沒有時(shí)間回辦公室喝水。給老師送上一個(gè)保溫杯，經(jīng)常放在教室，能讓老師隨時(shí)有水喝，這樣的禮物一定會(huì)讓老師感到溫暖。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第7篇

1、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

2、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！

3、辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！

4、老師，我衷心地祝您節(jié)日快樂！愿您永遠(yuǎn)年青幸福！

5、教師辛勤為國家，桃李成才棟梁娃。

6、多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。

7、在這特殊的節(jié)日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗(yàn)！

8、對您的感激千言晚語也無法表達(dá)，對您的祝福百千萬年也不會(huì)改變，老師，祝您萬事如意！

9、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情，對我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！

10、那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂！

11、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>

12、一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！

13、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

14、我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問，勾勒我的靈魂，指點(diǎn)我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！

15、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。

16、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！

17、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

18、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

19、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

20、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

21、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。祝老師教師節(jié)快樂！

22、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

23、愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；
愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！

24、陽光普照，園丁心坎春意濃；
甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快！

25、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

26、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

27、園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

28、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

29、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；
是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

30、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

31、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

32、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

33、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

34、別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；
您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；
您的教誨，常駐在我的心田……

35、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

36、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

37、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

38、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

39、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

40、如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

41、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

42、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。

43、十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。師生情深，永生不忘！

44、師傅！永遠(yuǎn)的師傅！師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

45、師恩永難忘——深深祝福您節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)快樂！師恩難忘——“九十”快樂！永遠(yuǎn)！

46、生我養(yǎng)我是父母，給我希望、教我知識(shí)、人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您——我敬愛的老師！生命中最重要的引導(dǎo)者！

47、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們生命如歌，是您種下了那些音符！深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，9月10日您放假，休息休息吧！

48、上學(xué)時(shí)，您讓我懂得了許多愛，惟獨(dú)缺少戀愛；
工作后，我自學(xué)了甜蜜的戀愛，卻永遠(yuǎn)無法忘懷您慈祥的愛。三年過去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場，懷念教室，更懷念您！！我的老師！教師節(jié)快樂！

49、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

50、清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福！”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第8篇

1、我祝你，每天快樂在一起。端午節(jié)到了，祝你端午安康。

2、在未來的人生旅途中，永遠(yuǎn)保持你自己，祝端午節(jié)安康!

3、別的就不多說了，多說就耽擱你吃粽子了。端午節(jié)安康。

4、不用語言來表達(dá)，只用實(shí)際來擁有，祝你端午節(jié)安康。

5、粽子香，賽蜜糖，幸福生活萬年長。祝你端午節(jié)安康!

6、讓我架一葉龍舟，滿載如意的風(fēng)帆;祝你端午節(jié)安康!

7、端午節(jié)祝你快樂黏黏，開心糊糊，睜眼順利，合眼有喜。

8、艾蒿高高門前舞，驅(qū)邪氣，防五毒，高高興興過端午。

9、淡淡粽葉香，濃濃朋友情，根根絲連線，切切輕易牽。

10、端午來到，只愿你開心快樂每一分，幸福逍遙每一秒!

11、端午時(shí)節(jié)，一條短信勉勵(lì)你我，與時(shí)俱進(jìn)，努力生活!

12、端午節(jié)，重溫古老故事，品味民族精神，享受幸福生活!

13、愿萬事“粽”順利，生活“粽”快樂，樣樣“粽”美好!

14、讓陽光走進(jìn)你的窗，讓快樂飛到你身旁!祝端午節(jié)安康!

15、祝福聲聲不間斷，送來歡樂滿人間。祝端午安康無限!

16、問候祝福全到家，各個(gè)樂得笑哈哈。祝你端午節(jié)安康!

17、淡淡棕葉香，濃濃世間情;根根絲線連，切切情意牽。

18、祝愿端午節(jié)安康連連，生活甜甜，愛情綿綿，幸福滿滿!

19、端午節(jié)假期到，祝你假期快樂，好運(yùn)連連，幸福綿綿。

20、一顆久久懸著的心，總在懷念你，祝你端午節(jié)過得愉快!

21、端午到了，不變的祝福，永遠(yuǎn)的朋友，祝你快樂久久!

22、朋友祝福伴，艾葉幸福隨，龍舟熱鬧至，平安快樂送。

23、端午到，粽子香，大大的粽子送你嘗，祝你事業(yè)發(fā)達(dá)。

24、端午節(jié)假期到，祝你假期快樂，好運(yùn)連連，幸福綿綿!

25、讓我攜一縷粽香，溫馨你生活的角落;祝端午節(jié)安康!

26、龍舟渡大江，艾草香滿堂，家家飲雄黃，戶戶俱安康。

27、青青粽葉包真情，愿你擁有好心情，端午節(jié)幸福安康。

28、五月初五端午到，千里祝福頃刻到，送你粽子心意到。

29、端午節(jié)到了，送您一個(gè)萬能“粽”，僅限端午節(jié)食用。

30、祝愿端午節(jié)安康連連，生活甜甜，愛情綿綿，幸福滿滿!

31、愿你端午節(jié)勝似粽子，甜甜蜜蜜，美美滿滿，幸福快樂!

32、龍舟駛江里，艾草掛門上;祝福我送上，端午節(jié)安康!

33、端午節(jié)，祝你在這個(gè)夏天擁有舒暢好心情，節(jié)日快樂!

34、我采來艾蒿薄荷，祝你健康平安過個(gè)清清涼涼的夏天!

35、端午到，嘗粽忙，嘗個(gè)棗粽香甜溢，祝愿生活多甜蜜。

36、讓我傳一份思念，照耀你心靈的花園;祝你端午節(jié)安康!

37、身體健，心情燦，端午幸福來相伴，開心快樂不間斷!

38、雖然沒有時(shí)刻問候，卻一刻未曾忘記!預(yù)祝端午節(jié)安康!

39、鋤禾在端午，汗滴禾下土。為了盤中餐，生活不怕苦。

40、讓我傳一份思念，照耀你心靈的花園;祝端午節(jié)安康!

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第9篇

1、拴五色絲線

傳統(tǒng)之俗，用紅綠黃白黑色粗絲線搓成彩色線繩，系在小孩子的手臂或頸項(xiàng)上，自五月五日系起，一直至七夕“七娘媽”生日，才解下來連同金楮焚燒。還有一說，在端午節(jié)后的第一個(gè)雨天，把五彩線剪下來扔在雨中，意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走，謂之可去邪祟、攘災(zāi)異，會(huì)帶來一年的好運(yùn)。

2、佩香囊

端午節(jié)這天小孩子佩戴香囊的習(xí)俗據(jù)說有避邪驅(qū)瘟的含義，而在南方，年輕男女還會(huì)通過香囊來表達(dá)各自的愛意。香囊形狀萬千，小巧可愛，但它不僅僅是裝飾品而已。香囊內(nèi)通常會(huì)裝有中草藥、香藥、朱砂、雄黃等，具有驅(qū)蟲防病的功效。外面由絲布包著，再用彩色絲線纏繞固定，最后再用彩綢刺繡，五顏六色的香囊十分炫彩奪目。

3、飲雄黃酒

雄黃酒有驅(qū)蟲解毒的功效，多喝還能養(yǎng)顏美容。端午節(jié)喝雄黃酒，寓意驅(qū)除病魔。人們浸入酒后再用菖蒲艾蓬蘸灑墻壁角落、門窗、床下等，再用酒涂小兒耳鼻、肚臍，以驅(qū)毒蟲。這些活動(dòng)，從衛(wèi)生角度來看，還是有科學(xué)道理的。雄黃加水和酒灑于室內(nèi)可消毒殺菌，飲蒲灑也頗有益。

4、懸艾葉

民諺說：“清明插柳，端午插艾”。艾葉是一種藥用植物，它的葉片含有揮發(fā)性芳香油，可以驅(qū)趕蚊蟲、提神醒腦。在端午節(jié)這天，人們會(huì)把家里打掃干凈之后，將艾葉插在門楣上。艾葉代表招百福，可以使身體康健，起到防治疾病的作用。南方北方都有端午掛艾葉的習(xí)俗，但是區(qū)別于作用不一樣，南方利用艾葉祛邪祛病，而北方進(jìn)行避毒避惡，其藥理相通，都起到殺菌防病的作用，這也是中華民族傳統(tǒng)。

5、賽龍舟

賽龍舟是端午節(jié)的重大習(xí)俗，至于賽龍舟這個(gè)習(xí)俗從何而起，還是來源于歷史典故。根據(jù)古時(shí)傳說，屈原含冤投江之后，楚國人十分悲傷，他們相信楚原是忠心賢臣，便劃船去拯救屈原。然而當(dāng)他們奮力到達(dá)洞庭湖時(shí)卻不見屈原的蹤跡了，他們擔(dān)心湖中的魚吃掉屈原的身體，便借劃龍舟來驅(qū)散湖中的魚。后來每年的端午節(jié)都會(huì)有賽龍舟活動(dòng)，賽龍舟之習(xí)俗盛行于當(dāng)時(shí)的吳、越、楚三國。之后人們以端午賽龍舟的方式來祈禱風(fēng)調(diào)雨順。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第10篇

金色九月，秋高氣爽，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，第27個(gè)教師節(jié)將悄悄來到我們身邊。在此，我提前向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心的祝愿老師們工作順利，身體健康，生活愉快!

在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里，空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師，多少個(gè)日夜，您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上，為我們帶來知識(shí)和力量;多少次，您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色，傾聽我們的心聲;多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活!

感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使收獲是多么微不足道，您也總是讓我們明白，您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。而做出選擇的，必須是我們自己。

感謝您——老師，您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。生活中，遇到麻煩，我們就會(huì)向您求教。您讓我們知道：只要我們愿意，一切都可以向您傾訴。您常說您也曾是孩子，因此您能理解我們的喜怒哀樂。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)為我們證明：學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)，而是快樂和責(zé)任;學(xué)習(xí)生涯并不枯燥乏味，而是獲得一把把打開未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找陽光。您給我們勇氣，去戰(zhàn)勝困難;您給我們底氣，去直面失敗;您給我們襟懷，去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中，將愛注入我們血液。

名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在教師節(jié)，這個(gè)特殊的日子來臨之際，懷著感恩之心的我們，該怎么做才能讓老師因我們的存在而感到幸福呢?

也許，你可以給老師寫一封表達(dá)感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;你可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;你還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜;也可以與老師做一次心與心的交流等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>

當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅限于以上這些舉動(dòng)，它應(yīng)該在我們同學(xué)的心里，在我們同學(xué)的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

晚寢時(shí)，緊張有序地完成各項(xiàng)事宜，到熄燈鈴響時(shí)，已靜靜地在床上休息，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這點(diǎn)滴小事，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對老師的尊重!

同學(xué)們，讓我們越來越好!老師們，愿您萬事如意，再創(chuàng)輝煌!謝謝!

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第11篇

中秋節(jié)習(xí)俗：

1、吃月餅

《洛中記聞》說，唐僖宗在中秋節(jié)吃月餅，味道極美，便命御膳房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們，這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的記載。到了宋代，月餅有了“荷葉”、“芙蓉”等雅稱，其制作方法也更加精致。宋代以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設(shè)計(jì)了與月宮傳說有關(guān)的圖案。餅面上的圖案，起初是先畫在紙上然后粘貼在餅面上，后來干脆用面模壓制在月餅之上。

2、燃燈

古人有“燃燈”以助月色的風(fēng)俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔，在塔上燃燈的節(jié)俗，江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。在近代中秋燃燈之俗更為興盛，特別是廣東地區(qū)，各家于節(jié)前十幾天，就用竹條扎燈籠，作出果品、鳥獸及“慶賀中秋”等字樣，上糊色紙，繪各種顏色。中秋夜燈內(nèi)燃燭掛于家屋高處，俗稱“樹中秋”或“豎中秋”。

3、賞桂花、飲桂花酒

人們經(jīng)常在中秋時(shí)吃月餅賞桂花，食用桂花制作的各種食品，以糕點(diǎn)、糖果最為多見。中秋之夜，仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，已成為節(jié)日一種美的享受。到了現(xiàn)代，人們多是拿紅酒代替。

4、偷蔥偷菜

相傳未婚少女如果在中秋夜偷得別家菜圃中的`蔬菜或蔥，就表示她將來會(huì)遇到一個(gè)如意郎君。臺(tái)灣地區(qū)有句俗語“偷著蔥，嫁好郎;偷著菜，嫁好婿”，指的就是這一習(xí)俗。

5、觀潮

“定知玉兔十分圓，已作霜風(fēng)九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。”這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。中秋觀潮的風(fēng)俗由來已久，早在漢代枚乘的大賦名篇《七發(fā)》中就有了相當(dāng)詳盡的記述，漢以后，中秋觀潮之風(fēng)更盛。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第12篇

幼兒園時(shí)，老師就問過小小的我們：“你們長大都有什么愿望啊”大家都踴躍發(fā)言。有的說：“我想當(dāng)航天員，那樣好神氣!”有的說“我想當(dāng)歌星，這樣會(huì)有好多粉絲!有的說“我想當(dāng)老板，這樣就會(huì)有很多錢”而我卻大聲說：“我想當(dāng)一名小學(xué)老師”。

我知道當(dāng)一名小學(xué)老師非常辛苦，這個(gè)夢想中不會(huì)有航天員的神氣，不會(huì)有明星的光環(huán)，不會(huì)像大老板那般有錢;有的是管理調(diào)皮學(xué)生時(shí)的聲嘶力竭，有的是批改厚厚一沓作業(yè)的筋疲力盡，有的是早出晚歸的忙忙碌碌。

可是，我還是做著教師夢。記得還在上幼兒園時(shí)，老師的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)著我，我對老師的羨慕之情油然而生。于是，我經(jīng)常在家里讓娃娃一個(gè)個(gè)坐好，拿著迷你的小本子當(dāng)書，而我則拿著我的課本念著課文，教著生字，過足了教師癮。

升上小學(xué)了，看著老師站在講臺(tái)前娓娓動(dòng)聽講課，看著同學(xué)們認(rèn)真地聽講，聽得津津有味;看著同學(xué)們積極舉起手的那個(gè)時(shí)刻;看著老師的臉上露出了燦爛的笑容;這不就是我教師夢中的美好情景嗎!

我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經(jīng)常有學(xué)生來看望媽媽。看著他們一起交流著美好的往事，談?wù)撝F(xiàn)在的生活，我羨慕極了。我的教師夢又浮上心頭：我夢想到有一天我當(dāng)上了一名小學(xué)教師，我?guī)е业膶W(xué)生去游玩;邀我的學(xué)生來家里做客，討論有趣的知識(shí);共同領(lǐng)略世界的奇妙!

“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利——長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹落下的是淚滴，長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己——”。聽著這首歌我感覺自己的心飛揚(yáng)起來了：仿佛自己已成為了一名人民教師，正在教室里為我的學(xué)生講課，與我的學(xué)生探討知識(shí)的奧秘，陪著我的學(xué)生快樂成長，雖然這里面有辛苦有付出……

我想了很多，但我知道美好的夢想應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、增大自己的知識(shí)面，了解更多的東西，讓自己一步一步的靠近夢想——-我的教師夢。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第13篇

根據(jù)中國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。

中秋節(jié)有許多別稱：古時(shí)有秋分夕月(拜月)的活動(dòng)，故稱“月夕”或“祭月節(jié)”。因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)月亮圓滿，家人團(tuán)聚，出嫁的女兒回家團(tuán)圓，因此又稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在廣府地區(qū)，中秋節(jié)俗稱“月光誕”。仲秋時(shí)節(jié)各種瓜果成熟上市，因稱“果子節(jié)”。侗族稱為“南瓜節(jié)”，仫佬族稱為“后生節(jié)”等。

中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代文學(xué)作品。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意。”《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)也。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第14篇

1、別只忙著抵擋生活的耳光，醒一醒，你的天真。

2、寶寶不過520，過六一。

3、你一定會(huì)讓著我的吧，因?yàn)榻裉煳沂切『⒆印?/p>

4、愿你，眼中總有光芒，活成你想要的模樣。兒童節(jié)快樂!

5、六一兒童節(jié)，送你一袋糖，愿你生活甜如蜜。

6、送你一張童顏，愿你青春駐，笑開顏。

7、六一到了，寶貝就該笑口常開。

8、祝你重回童年，快樂相連!

9、當(dāng)年我們只會(huì)摔泥巴，誰知道兒童節(jié)是啥。

10、讓快樂與你擁抱，困難見你乖乖讓道，煩惱偷偷走掉，幸福對你永遠(yuǎn)微笑。六一快樂!

11、拍拍手，跺跺腳，扮扮兒童真開心。

12、我喜歡你，笑起來像孩子一樣滿足。

13、今天我是小朋友，要早睡早起，所以我這么乖，黑眼圈你就不能像我一樣懂事嗎?

14、帶小孩子出來逛，遲早都要吃的。

15、童年是花朵，童年是種子，充滿著生機(jī)，富有活力!

16、六一前，朋友，給自己換一副快樂的裝束吧。

17、六一兒童節(jié)，“六”一份快樂給你我!

18、今天是你的節(jié)日，隨你怎么幼稚。

19、愿你純真笑，一笑心情好。

20、現(xiàn)在的小孩子各個(gè)都想，快點(diǎn)長大，自稱“老子”，而大人們都希望自己，越來越年輕，自稱“寶寶”，還想過六一!

21、我還是孩子，我要過六一。你們這些叔叔阿姨，快給我回去返老還童。

22、誰愿意把我當(dāng)小朋友一樣寵著，我就跟誰走。

23、小旁友就要有小旁友的亞子，兒童節(jié)的糖果和牛奶全都給你。

24、用氣球放飛童年的夢想，感想孩童的心坎。

25、一顆泡泡糖，愿你的快樂無限放大。

26、和孩子一起歡快跳舞，跳出共同的幸福。

27、兒童不分大小，誰還不是個(gè)寶寶?

28、“六一”這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!

29、奶茶是大人喝的，今天我喝旺仔牛奶。

30、每一次的自欺欺人，我都做的很完美。比如我還是個(gè)寶寶。

31、天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。

32、唱歌跳舞未必好，天真無邪最自傲。

33、這世上的哭聲太多，而你還不懂。

34、這樣的日子里，就要蹦蹦跳跳地?fù)溥M(jìn)你懷里，做只屬于你一個(gè)人的小朋友。

35、愿天下所有人在“六一”兒童節(jié)，共同祝愿節(jié)日快樂!

36、祝你夢回童年，如意每天，六一兒童節(jié)快樂!

37、愿你懷著一顆童心享受生活，收獲快樂。

38、兒童節(jié)，給自己的心情放個(gè)假吧!

39、祝你永遠(yuǎn)年輕，天天好心情!

40、六一即將，祝前程輝煌!

41、以我的身高，我給自己買個(gè)兒童節(jié)禮物應(yīng)該不過分吧。

42、我會(huì)背加減乘除表，你會(huì)嗎?

43、憑你的胸，確實(shí)可以過六一。

44、祝我天生麗質(zhì)，也同樣天生勵(lì)志。

45、跟小孩搶兒童節(jié)過算什么本事，有本事你去過情人節(jié)啊!

46、雖然我總說“善良無用”，但善良的小朋友我真的很愛。

三年級(jí)手抄報(bào)好看 第15篇

作者：王時(shí)光

清晨，站在高高的石碑下

平靜的松柏，有著剛強(qiáng)的性格

我，一個(gè)無名的詩人

迎著清風(fēng)寫下這組詩歌

這是一組深情的詩歌

寫給烈士，寫給鮮艷的五星紅旗

寫給我的祖國

來到將軍墓前

也就站在了硝煙彌漫的戰(zhàn)場

我看到在嘹亮的沖鋒號(hào)聲中

英勇的戰(zhàn)士迎著炮火倒下

我看到鮮紅的血液在流淌

我感到一種力量馳騁于我的身體內(nèi)外

坐下來，我眼含淚水

坐在戰(zhàn)爭中的這個(gè)土坡上

抬頭仰望湛藍(lán)的天空

我的靈魂在一朵云里

聽到一種經(jīng)久不息的激情

那是一首雄渾和深厚的歌

在風(fēng)中揚(yáng)起，一首歌

就這樣打開了我的情結(jié)

我時(shí)常在這里行走

看著松柏肅立成凝重的詩行

紅色的泥土，生長著綠色的植物

同樣，也生長最真的緬懷

在那首激揚(yáng)奮進(jìn)的歌聲中

我的夢，還在戰(zhàn)場中馳騁

還難以忘記：“為了新中國，前進(jìn)!”

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