小學敘事的作文7篇小學敘事的作文篇1暑假生活是豐富多彩，五彩繽紛的。誰都會擁有，當然我也不例外。假期里我除了學習和看書外，還經常出去游玩。最使我難忘的，是那天和表哥到莫愁湖看它那下面是小編為大家整理的小學敘事的作文7篇,供大家參考。
每個人在寫作文之前，都要多積累素材，這樣才可以寫的優秀，想必還是有很多人都在為怎么寫好作文感到頭疼，以下是小編精心為您推薦的小學敘事的作文7篇，供大家參考。
小學敘事的作文篇1
暑假生活是豐富多彩，五彩繽紛的。誰都會擁有，當然我也不例外。假期里我除了學習和看書外，還經常出去游玩。最使我難忘的，是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的景色了。
這天天剛亮，我們便邁著輕盈的步伐，信步來到莫愁湖。
進入公園正門，陽光灑落在園內濃蔭的樹上，兩行高大挺拔的響葉白楊，挺立兩邊，好像在歡迎我們的到來。舉目望去，樓臺亭閣挺立在茂密的花草和翠綠的樹木叢中。在風兒的吹拂下，散發出沁人肺腑的花香，使我感到新鮮、爽神。
郁金堂，聽大人們說是相傳莫愁女居住過的地方。一左邊月門庭院里，最引人注目的是圍桿內一位衣著樸素、面帶微笑的莫愁女石像。我聽表哥說，莫愁是一個洛陽女兒，她聰明、勤勞、善良和美麗。她十三歲就能紡紗織布，十四歲到南山坡采桑養蠶，十五歲嫁到南京。她是我國古代勞動婦女的化身。莫愁女生在封建的舊社會，對貧困百姓有同情心。平時她為人民服務，接濟貧苦，人民都喜歡她。所以后來人們為了紀念她，就把這個石城湖改為莫愁湖。到今天已經有一千五百多年的歷史了。
我們穿過畫廊，登上湖濱的四方亭，頓時覺得風清水秀，如鏡面般的水面上泛起波紋，湖心亭屹立在湖中間，極目遠眺那遠處虎踞龍蟠的石頭城，蔥郁的清涼山和美麗挺撥的高樓，這是一幅多么美麗的圖畫呀!
我們沿著湖岸緩緩行進，想著這個有著悠久歷史的名勝區。被列為“金陵第一勝景”的莫愁湖，不幸在清代咸豐年全部毀于兵火，現存的光華亭、勝棋樓、郁金堂等，都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕，莫愁湖一帶變成為荒涼的地方。直到解放后，廢園才恢復了青春，成了人民的公園。
漸漸地，夕陽下山了，映照在碧波蕩漾的湖上，我和表哥懷著依依不舍的心情離開了莫愁湖公園。
小學敘事的作文篇2
這兩天大街上到處都貼上了“歡度春節”四個大字，才猛然醒悟一一過年了，每個商店入口都掛著紅紅的燈籠，每一站路燈都掛著一串串紅燈籠，偶爾還有噼噼啪啪的鞭炮聲，這些紅色的燈籠和鞭炮聲給單調的街道添上一抹溫暖。呵呵！看來真是過年了，可心里怎么沒有一點過年的感覺呢？如不是紅紅的燈籠傳遞著過年的氣息，我還真沒感覺到過年的腳步已經悄悄到來。
想起小時候的春節，是多么令我們向往的節日啊！每到寒假就盼著過年，因為家人準會給我買來新衣服，每天在心里勾畫著新衣服的樣子，小小的心里是滿滿的喜悅。那時候奶奶會提前把新衣服給我買好，但不準能穿，一定要等到初一才能穿，那才叫折磨啊！看著新衣服不能穿，心里癢癢的，只有大人不在時，一次次拿出來悄悄穿一會，那臭美的樣子，現在想起還覺得可笑。
除了可以穿新衣服，那就是吃的了，也是我們小孩子最最喜歡的，從小俺就是個貪吃的主，直到現在也沒改點那個壞毛病，我在想要是我出生在戰爭年代，一點會是個叛徒，不用嚴刑逼供只要有點好吃的，我準立馬投降。臘月了，家里都會提前準備好多好多好吃的，奶奶會給我包粽子，買水果還有花生瓜子（怎么寫著寫著口水都流出來了，嘿嘿！擦擦繼續寫）有時候還要淘點出去顯擺，就進行著一次次的偷盜行為，如果成功，我會把我的衣服口袋裝得滿滿的（當時只嫌口袋太小）然后跑出去找我的小伙伴，一邊跑還一邊把口袋捂住，生怕把來之不易的勝利成果給弄掉了，聽到口袋里啪啪的響，那個心理得意的不得了。當然回家后也免不得會換來一頓“筍子熬肉”（寫到這里感覺回到了小時候，那令人神往的日子，多么簡單快樂和滿足）
呵呵呵！就是那種簡單快樂和滿足，現在生活越來越好，小時候的那些小小愿望很容易就滿足了，照理說我們應該感到滿足了，滿足了就會快樂，可感覺快樂離我們越來越遠，越想抓住它，越是留不住。或許，現在的我們太貪心了，不是那么容易滿足，快樂也就少了也就感覺不到過年的快樂了
小學敘事的作文篇3
知道天籟之音嗎？
不是歌聲，不是詩詞，只是簡簡單單的三個字——謝謝你。
“謝謝你”，這么輕易就能說出口的三個字，對于聽者來說，心中是怎樣的跌宕起伏啊！
我有過親身體會，那一次，我和幾個同伴騎車回家，路上，一位同學車胎沒氣了。在路邊停下車，她拿起書包，說：“誰幫我拿一下？”我很樂意，便說：“我拿吧。”她去打氣了。等了半分鐘，她推著車與我們會合了，我把書包遞給她，這時，她卻意想不到地從嘴里冒出一句：“謝謝你，莫菲菲！”
我驚呆了，這么點小事，用得著謝謝嗎？我們在生活中一直都是這樣啊，可沒見到另外一個人說過“謝謝”，唯獨她，只有她，是那么有禮貌！我到現在也在驚嘆，她為什么這么有禮貌，不止那一次，類似的事情還很多很多，我根本數不過來。
現在，我終于明白了，為什么？因為，因為她有天籟之音，她有善良的心，她純真無暇，心靈里容不下任何的沙子，就算是短短的三個字，也不能欠人家！
其實，天籟之音并不等于這三個字，它等于的是那顆美麗的心靈，那顆善良純真的心靈，所以，往往，最響亮，最優美，最動聽的天籟之音，就藏在我們的身邊。
走過，擦到了桌子，橡皮掉了下來，撿起來，一聲“對不起”，這是天籟之音；公交車上，只剩一個座位，一聲“老奶奶，您坐”，這是天籟之音；嬰兒哭哭啼啼的出生，醫生一句“祝賀”，這也是天籟之音。
只要你去留意身邊那些善良可愛，有同情心的人，你就能從他們身上找到天籟之音，找到那些簡簡單單卻流露著真情實感的美麗話語。
小學敘事的作文篇4
在我五彩繽紛的童年記憶庫里，有許多有趣的事情，其中，我最難忘的是在外婆家發生的一些好玩的事。
放暑假了，我和爸爸媽媽急忙趕去外婆家與家人團聚。我和姐姐弟弟閑不住，換上游泳衣，去白沙溪里捉魚、游泳去了。
我們先捉魚，弟弟吹牛說：“我肯定能捕到戰利品。”于是，我們一人拿著一個盆子走上了石板，見機行事。突然，一條小鯽魚搖著布滿花紋的尾巴游過來了，姐姐屏住呼吸，把盆子慢慢放進水里，猛地一撈，小魚被撈上來了，只見小雨在盆子里拼命掙扎，突然蹦出了盆子，跳回了水里，還朝我們搖了搖尾巴，似乎在說：“想抓我，還嫩了點。”
弟弟跑到了一片淺灘的水藻旁，用雙手一捧，就捧到了一只可愛的小螃蟹，弟弟把小螃蟹放進一個盆子里說：“看，火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮也不是吹的，見識到我的厲害了吧。”
突然，我在深水區發現了一只大龍蝦，它十分敏捷，我剛一伸手，它就逃回洞里了。“捕魚達人”弟弟給我出了一個計策，把盆子堵在龍蝦的洞口，等龍蝦一出來就把盆子提起來，我試了一下，果然成功了。
接下來，我們下河游泳去了。我們三個人當中只有我會游泳，弟弟有游泳圈游到深水區去了，姐姐則拜我為師，讓我教她學游泳。我讓她先按自己的方式游一下，她游的姿勢很搞笑，四肢在水里不停地拍打著，一口氣也換不起來，等她浮出水面時，我“夸”她說：“你真是名不虛傳的狗爬式，百聞不如一見呀！”姐姐不服氣地說：“那你就教會我唄。”于是，我把所有我會的動作要領和基本功都傳授給了她。她還是和原來一樣，怎么也教不會。真是“孺子不可教也”。
一想起這件事，我就覺得特別有意思。
小學敘事的作文篇5
母愛是瀑布，她綿延不絕地為我們付出；母愛是墻壁，她用堅強的身軀保護我們；母愛是烈火，她用最大的熱能溫暖我們。母愛其實就那么簡單，可是卻有多少人在意她呢？
我的媽媽很普通，長得普通，工作也普通。但是媽媽心態健康，做事認真。她常對我說：“現在已經很好了，每天晚上可以陪著你們啦，我太知足了！”因為以前媽媽要上晚班，下班很晚，早班又上得早，有時一整天和她見不了面。如今媽媽每天清晨會給我們做好豐盛的早餐，我和爸爸告別了“不是去外面買著吃就是隨便吃點餅干”的日子。早上吃著媽媽做的可口早飯，我有時還要耍耍小性子，想想真對不起她。
昨天早晨，我還躺在床上，可媽媽卻早早地起來，已經開始為我們準備早餐了。過了一會兒，媽媽歡喜地對我說：“駿駿，新的一天開始了，快起床吃早飯吧！”“等一會兒。”“快點，早飯要冷了！”“哼！”我干脆轉過頭不理媽媽了。躺了好一會兒，我才從床上懶洋洋地爬起來。來到餐桌邊一看，媽媽為我們做了豐富的早餐，有稀粥、醬菜、豆漿、煮蛋，可我卻把吃早餐的時間浪費在了床上，最后來不及吃就背著書包上學去了。路上我心想：媽媽辛辛苦苦給我燒早飯，而我卻沒吃一口，這肯定會傷媽媽的心。于是，坐在自行車后座上的我滿懷歉意地對媽媽說：“媽媽，剛剛是我不好，對不起。”“沒關系，肚子餓嗎？下次要把時間掌握好就不會像今天這樣了。”看到媽媽竟然沒有生我的氣，頓時我感到臉上火辣辣的……
小學敘事的作文篇6
我們在大道上散步，我，我的父母，外加一只可愛的金毛。
爸爸本不愿出來的，他腰疼的老毛病又犯了，可奈不住我的死纏爛打，硬是忍著，牽著金毛出來，陪著我們。
晚上的贛江更顯得恬靜。細雨已經停下來了，濃濃的草木香充斥在馬路邊，和著江水獨有的氣味，讓人精神為之一振。我閉上眼睛深吸一口，心情不禁愉悅輕松起來。睜開眼，閃亮的星星便跳進來，那么玲瓏，那么可愛，以自己微弱的光照亮整個夜空。
難得有時間那么悠閑地散步，所以我們走得很慢、很慢。只有金毛在草地上歡快地跑著，濺起一串串水珠，你說巧不巧，全落在我的臉上。我笑了，媽媽笑了，爸爸也笑了，像一陣明媚的春風，吹進我們的心里，暖洋洋地，好似就這么走下去，永遠都不會累。
后來產生了分歧：爸爸的腰又開始痛了，想在旁邊的亭子里休息一會兒；媽媽很少出來走走，她有腎結石，所以時間很寶貴。兩者互不相當。最后，他們一齊看向我。在這關乎肉體疼痛的選擇，我不知該怎么辦。坐下休息這豈不是在浪費媽媽寶貴的時間？繼續走，那爸爸又得忍受痛苦。一瞬間，我的腦海十分混亂，甚至有過分開走的想法。最終，我還是不忍心爸爸的腰疼，說：“媽媽，坐下休息會兒吧，正好我也累了。”
誰知爸爸忽然改了主意：“繼續走。”他摸摸金毛毛茸茸的腦袋，眼睛順著小路望去：幾盞路燈散發著柔和的光芒，樹木在兩側微微搖動，隱隱約約，能看到路的盡頭。于是，我們在柔和的燈光下，聞著草木香，看著星星，繼續走著，希望這條路永遠沒有盡頭。
歲月易逝，光陰易老，再沒有那些所謂的曾經，有的，只是此刻的溫情。
小學敘事的作文篇7
成功，可以給人帶來喜悅，可是，在獲得成功之前，是艱辛的。記得在我上二年級的時候，那一次朗誦比賽得的第一名的那件事，已經像一塊烙印深深的印在我的腦海里，在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆！這讓我懂得了“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。
“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，詩朗誦馬上就要開始了。我畫好了妝，也穿好了衣服站在一旁等著比賽開始。那時我的心繃得緊緊的。心想：比賽馬上就要開始了，我該怎樣去表現了？！我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺，忽然聽到同學們的加油聲：“瑜兒、瑜兒你最棒！瑜兒、瑜兒不能輸！”聽到同學們的加油聲，心想一定不能辜負老師和同學對我的期望，也不能我白費了我平時的苦練。于是我信心十足的開始朗誦了，朗誦時我的表情會隨著情節而改變，如果是悲傷的時候我會很投入的、全心全意的去朗誦要把那個味兒朗誦進去，要讓聽的人也會感受到那種悲傷。我朗誦完后聽到了全校同學們熱烈掌聲。
我很快就比賽完了，分也打出來了。我聽到主持人念道：“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名，祝賀她！”那時我聽到同學們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時我在領獎臺上留下了激動的淚水。
這一次的第一名是離不開平時的苦練和同學們的鼓勵的，從我平時的苦練直到上領獎臺的時候我才真正的理解到“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。