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拓展訓練活動方案6篇(完整文檔)

時間:2022-11-29 10:35:03 來源:網友投稿

下面是小編為大家整理的拓展訓練活動方案6篇(完整文檔),供大家參考。

拓展訓練活動方案6篇(完整文檔)

為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?讀書破萬卷下筆如有神,下面小編為您精心整理了6篇《拓展訓練活動方案》,希望能夠滿足親的需求。

拓展訓練方案 篇一

第一部分:團隊素質拓展訓練基本原理

一、團隊素質拓展訓練簡介

(一)目的意義:

團隊素質拓展訓練,它以游戲為依托,以培訓為方式,以感悟為目的,達到啟發想象力與創造力,提高員工克服困難的能力;增強團隊意識,培養團隊協作能力;學會關愛他人,與他人進和有效溝通;激發潛能,增強自信;學會感恩,懂得回報。

(二)開展步驟:

體驗 →分享→交流→整合→應用

讓參加者投入一項活動,以觀察、表達和行動的形式積極進行;并與其它體驗者分感受或觀察結果;與其它人參加探討、交流,總結出原則并歸納提取出精華;再由培訓師幫助整合,使參加者進一步定義和認清體驗中得出的結果;最后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。

(三)訓練特點:

1、員工是主角

培訓的整個過程中,員工一直是活動的重心,通過身體力行的活動來感受,并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的,而不是單向的闡述。

2、簡單游戲蘊涵深刻道理

“素質拓展訓練”所采用的活動看上去都非常簡單,其實這些項目中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證,能夠對個人心里素質和團隊質量得到提升的項目。

3、參訓者情感距離被迅速拉近

根據礦上的安排,參加素質拓展訓練的隊員通常被分成兩個小組,每個小組通過培訓師的調動充分融合,許多項目需要大家忘積極合作才能完成,使參與很快融入到一起。

4、參與者有收獲和感悟。

使員工在特定的環境中去參與、思考、發現、體會、感悟。

二、素質拓展訓練基本構成

1、素質拓展訓練人員構成 :

主訓 (主教)1人:

主訓為整個素質拓展訓練的領導者,在訓練中負責解說規則、發出指令并控制現場氣氛。

主訓的基本素質:

有優秀的策劃能力。善于組織人員開展活動及調動活動氣氛。 應變能力強,能夠有效解決突發事件。

主訓的基本任務:

設計、整合訓練項目并確定分享點。 訓練前組織分教官預先學習訓練項目,使分教官明確各項目規則、分享點,避免訓練時出現錯誤。 訓練中負責解說規則、發出指令并控制現場氣氛。尤其要注意時間的掌握。 訓練后組織分教官做好總結反思。

分教官 (助教)2-3人:

分教官在素質拓展訓練中起監督與引導作用,在訓練中負責監督本組學員犯規行為、計時、計分,在分享環節組織學員積極有效地分享。分教官人數根據學員人數與學員分組數量決定,每組1-2人。

分教官的基本素質:

服從主訓指揮。善于組織學員展開討論。 在訓練過程中保持客觀公正,只告訴學員規則,不提示解決方法。

分教官的基本任務:

認真學習訓練項目,預想訓練可能出現的狀況。 訓練中負責監督本組學員犯規行為、計時、計分,并應及時將結果報告給主訓。 協助主訓控制現場氣氛。

三、素質拓展訓練師注意事項

主訓、分教官服裝整潔得體,著裝統一;

學員要求著裝輕便,方便活動,著柔軟運動鞋。

第二部分:團隊素質拓展訓練項目

一、熱身

目標:讓大家通過現場互動放松身心,活躍現場,營造拓展氛圍,調動學員的參與度。

項目:成語接龍、搶錢、報數等

二、 團隊組建

按照參加訓練的員工,分成人數均等的兩個小組。促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感和團隊意識。

團隊組建中一般要求各小組討論決定隊名、隊長、旗手、副隊長、宣傳員、衛生員。還要確定口號、隊標、隊歌、隊型等,在討論時間后各小組將逐一進行展示。

三、常用的素質拓展項目

1、太空椅

時間:5-10分鐘

人數 :至少15人以上,分組進行。

道具 :(無)

場地:職工活動中心

游戲規則:

1、所有的員工應該圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;

2、教官下口令“坐”,所有隊員在口令下達后,都應該坐在他后面學員的大腿上;

3、坐下之后,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協力、勇往直前;

4、可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。

目的:鍛煉團隊的協作能力,加強團隊之間的溝通,一個成功的團隊沒有失敗的個人,一個失敗的團隊里也不會有成功的個人。我們大家都相互依靠,就能“聚沙成金,積水成淵”把一個看似不可能辦成的事辦成,一個團隊只要上下一心其力定能斷金。

2、坐地起身

時間:20分鐘-30分鐘

人數:不限

道具:(無)

場地:職工文體中心

游戲規則:

1、四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。

目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,主要讓大家明白合作的重要性。過程中,工作人員要引導同學堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

3、生死電網

時間:20分鐘

人數:不限

道具:網繩,墊子

場地:文體活動屋外樹林

游戲規則:

1、在兩棵樹之間用繩子織起的網,有大小形狀都不規則的十幾個洞口。

2、設想繩子為高壓網絲,在規定的時間內,隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去。

3、每次穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網”就表示任務失敗,需要重新再來。

4、過網過程中會有敵機出現、偵查員出現,要保持高度警惕,不能言語交流,不能墜下懸崖。反之,表示任務失敗,需要重新再來。

目的:培養員工合理計劃、有效組織、統一行動、親密協作的意識;認識合理分工與服從組織安排的重要性;相互協調和精心操作,才能保障計劃的順利實施;感受面對困難時,應有的態度和做事的方式 。

4、拆除核彈

時間:20分鐘

人數:不限

道具:眼罩一只、手套若干、礦泉水4瓶、雷區繩一根20米長

場地:工會大院,文體活動室內均可

游戲規則:

1、隊員需要解除“核設施”的危機,身邊只有一根20米長的繩子以及排除危機的“液體”。

2、需要隊員在身體不能夠解除核污染范圍任何地方的情況下,利用工具把區域中心的“核設施”(空瓶)灌滿“液體”。

3、選定一名指揮官,一名觀察員,除指揮官外,參與者不能言語交流。否則,行動失敗。

目的:如何帶領團隊走出困境,計劃、學習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦。配合,合理分工,執行力,團隊協作的充分體現。

5、流程管理

時間:10分鐘

人數:不限

道具:PVC球槽15根,乒乓球2枚,一次性口杯4只

場地:文體活動中心

游戲規則:

1、整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

2、游戲期間,乒乓球不能停止、回流、掉地,否則,返回重來。

目的:培養團隊合作精神,增進溝通,體現協同工作在解決問題的作用,把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

6、搶渡金沙江

時間:45分鐘

人數:全體人員

道具:(無)

場地:文體活動中心

游戲規則:

1、所有人員都要從一條沒有橋墩的“河流”上通過達到“河流”的另一端。

2、每個人都要做“橋墩”,也要從隊友搭建的“橋墩”上走過去。

3、所有參與者不能言語交流,否則,重新來做。

目的:考驗團隊領導能力,培養學員的奉獻精神,增強團隊的執行力,讓參與者在游戲過程中,深刻體會生活和工作當中有多少人是甘為人梯,默默奉獻,從而懂得去感恩。

第三部分:團隊素質拓展訓練員工要求

(勞人部規定)

需要道具和器材:

訓練師服裝3套、彩筆2-4只、彩旗二十副、網繩、墊子、PVC球槽15根,乒乓球2枚,一次性口杯4只、眼罩一只、手套若干、礦泉水4瓶、20米長雷區繩一根。

公司戶外拓展活動方案 篇二

一、活動主題:

“不為啥,就為了好玩”

二、活動宗旨:

一起努力工作,一起盡情耍歡!

三、活動主體:

生產部全體員工

四、時間地點:

20**年4月x日【星期x】 十八羅漢山

五、行程安排:

時間

項目

備注

六、注意事項

(一)要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

(二)活動整個過程,小組為單位,小組組長切實負責,

(三)做好通訊聯絡協調工作,有情況及時匯報。

(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

(五)建議不要攜帶太多財務和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應妥善保管。

(六)保護環境很重要,除了笑聲什么都別留下。

七、工作部署

項目負責人

八、游戲規則

游戲環節重新策劃一下,更有意思一些

九、道具清單:

十、獎品清單:

十一、活動預算:

十二、活動安全領導小組:

拓展訓練方案 篇三

一、目的:

通過體驗式學習,深刻理解團隊協作及溝通的重要性,大力提升全員對于團隊合作及溝通的深刻理解與認識,并能將這些體會運用到實際工作中去,從而帶動團隊整體協作性、減少磨擦與不必要的糾紛,盡量避免本位主義或小團體主義現象的出現。

二、方式:

擇平整廣闊之草地或柔軟之場所,通過教練組精心設計的項目,以團隊方式按要求完成各個項目,并通過深刻討論將實踐體驗轉化成理論,在拓展訓練完成后一周內,繼續在各部門內部展開深入的討論與經驗交流,以固化親身體驗后的認識與成果,并積極運用到實際工作中來。

三、主要內容及流程:

1、時間安排:12月中旬天氣良好之周一~周五中一天,總體時間約為8小時。自早上九點起至下午六點止。參訓人員須于早上8:30到達指定地點,參訓當天出勤按正常工作考勤。

2、主要流程為:集合—參訓說明—熱身—分組—上午項目—回顧—下午項目—回顧—發放獎品—總結本次活動—就餐。

3、具體項目設置:

上午項目:

A、集合整隊,活洛手腳關節,十分鐘圍場跑;

B、集合,宣講本次活動意義及相關注意事項;

C、熱身活動,破冰游戲2個;

D、分組組隊等

E、解開千千結;

F、盲人方陣;

G、翻葉子;

下午項目:

(熱身項目:松鼠與大樹)

A、同心圓;

B、過電網;

C、孤島求渡;

四、教練組:

教練組由教練員督導員組成,教練師主要負責項目組織及回顧總結,負責全程設計及進程管控;督導員負責訓練過程中各項物品管理、拍照、安全維護、各組得分記錄、獎品發放等工作,并在個別項目中協助訓練員作好對各個小組的項目督導工作。

五、獎項設置:

優勝獎一組;優秀獎一組;鼓勵獎一組;

六、費用預算:

七、其他注意事項:

1、所有員工穿便裝(活動時出汗多時穿換的單衣),運動鞋(禁高跟鞋與涼鞋),便于活動,自帶午餐,水2~3瓶,衣物包等,嚴禁女生穿裙子、盡量不帶手機錢包等貴重物品,零用錢就可,禁戴戒指、項鏈。

2、每人自帶筆記本及筆各一個,記錄活動過程各種體會及經驗總結,以備訓后作業;

3、創可貼、云南白藥噴霧劑、紅花油等藥品;彩旗、大頭筆6支。

4、指甲最好剪短,以免活動中親密接觸時劃傷同事。

5、活動過程中務必以安全為第一要務,同時注意環保,不得隨意丟垃圾及抽煙(防森林火災),休息期間不得做危險性攀爬,不建議利用休息時間登山。

6、必須守時,按教練員要求時間及時到位。

拓展訓練方案 篇四

通過團隊實操、心理啟發、技術檢測、個人嘗試、團隊作為、軍事行為等項目體驗參與及環環相扣的課目設計,令學員在全程培訓的氛圍中,寓教于樂、寓教于智,增強主動參與性,形成嚴守紀律、堅決執行、承擔責任和永不放棄的團隊精神,從而達到凝練企業團隊合力作用的效果。

08:00-09:30在公司指定時間地點集合出發準時到達基地、更換訓練服。

09:30-10:00項目名稱:破冰起航團隊文化建設——《我們的團隊我們的家》。

培訓目的:激發學員的熱情,用心感受同事之間的情感,全身心地融入團隊中來,進入訓練狀態;增強學員之間的觀察、溝通、表達及呈現能力;塑造團隊精神,鍛鑄企業之魂;打破僵局、活躍氣氛,加速學員間的融洽,建立基本的伙伴關系及團隊精神;拆開原有的組合,使不熟悉的學員有機會在一起交流,迅速形成組織榮譽感。

10:00-11:00拓展項目:有軌列車。

項目介紹:二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手抓住系于木板上的繩子,向指定的方向行進。

培訓目的:團隊協作、提高團隊意識、執行力、增強信心、勇于向前的精神、服從管理、明確目標。

11:00-12:00拓展項目:跳出真我。

項目簡介:面前一米的地方是一根懸在空中的橫杠,在隊友的齊聲鼓舞下,你有信心戰勝自我嗎?(挑戰個人心理承受能力,增強團隊信任與合作)。

項目目的:增強個人的自信心,鍛煉膽識,面對問題時保持冷靜的頭腦,對各種問題進行分析,從而做出準確冷靜的判斷(突破自己、勇于挑戰、困難與壓力、提升自己、成就自我。)

12:00-13:30午餐品嘗特色嶺南農家風味餐,稍微休息后進入拓展基地。

13:30-14:00拓展項目:破冰熱身游戲。

14:00-15:00拓展項目:達芬奇密碼。

一、項目描述

探馬來報,第二個儲藏財寶的大門,密碼是一組神奇的數字;按著特定的順序拍打便能打開,寶藏也將屬于你

二、項目目標

1、群體決策的方法及意義,有限理性代替方案。

2、大膽嘗試,勇于付出,挑戰未知領域,培養創新意識。

3、合理的分工與合作,資源的優化配置。

4、認識統一指揮的意義與重要作用。

5、體會對于團隊的領導技巧角色的合理分配與運用。

三、15:00-16:00拓展項目:畢業墻

項目簡介:在不借助任何工具的情況下,團隊所有成員徒手翻越一堵4.5米高的墻。

項目目的:建立同心協力、克服困難的信心;通過身體接觸來增進來自不同工作領域的員工之間的了解;鼓勵學員更投入地工作,達到組織的期望。了解個體多樣性,有效地利用人力資源;共同分享成功的喜悅,體會團隊的力量;培養團隊協調、合作的精神;如何進行有效分工與配合;加強共同解決問題的意識。

備選項目:珠行萬里、天使之手、天梯、怪獸過河、鼓動人心、驛站傳書、無敵風火輪、呼吸的力量、羅馬炮架、扎閥泅渡,等等。

四、16:00-16:30總結回顧與分享

內容:教官對一天的課程做一次總評,帶領學員進行分享。對整個活動進行總的升華;將我愛我家(貴公司)的情感帶入分享之中;評選出活動中的優秀份子,并對其進行獎勵。

目的:整個培訓流程讓大家感到的不僅僅是新鮮、刺激,更多的還是在完成項目的過程中,大家從中體驗到的團隊的力量,一個團隊的溝通力、協調力、凝聚力、創新力、行動力是這個團隊制勝的關鍵所在。一個團隊的整體能力并不是所屬成員能力的簡單相加之和。它是一種無論在數量還是質量上都超出原有成員能力的新的力量。

五、心旅程安全保障體系

安全對體驗訓練意味著嚴謹的規章制度,它已融入到心旅程人的日常工作和生活習慣中。富于經驗的培訓師和教練嚴格依照安全程序、監控活動的全過程。而在關鍵的訓練器材,全部使用國際權威認證機構認證(如UIAA、CE、ISO9002)的戶外訓練裝備和一流品牌,并嚴格遵守器材的檢查和更新制度。

1、安全原則:拓展培訓全部過程中,參加人員的人身安全始終是我們各項拓展培訓的生命線。堅持“安全第一、預防為主”的工作方針,從根本上消除一切不安全的因素,杜絕安全事故的發生。

2、安全目標:實現拓展培訓的安全目標,我們定位在絕對安全。(100%)把安全培育成我們日常生活的一種方式、一種理念。

拓展訓練方案 篇五

為紀念五四運動,培養青年積極向上、勇于挑戰的創新精神,強化青年教師之間的團隊合作意識,增進青年教師之間的溝通了解,鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質,提高集體主義意識和團隊合作精神。由教務團支部承辦,各學院各基層工會協辦,以“解放思想、再創新高,用輝煌的青春業績向我院60周年獻禮!”為主題的戶外拓展訓練活動。

一、活動目的:

通過拓展訓練活動,培養青年的集體主義觀念和團隊合作意識,磨練頑強意志,增進溝通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引導青年教師為學院發展建設做貢獻。

二.活動的主題

團結 友誼 合作 拼搏

三.活動宗旨

磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊

四.參加人員:35周歲以下青年教職工(自愿報名)

五.時間地點:

六.活動優勢

青年教師有著較強的好奇心。

活動訓練項目有極強的安全保障,專業教練指導,并由訓練機構購買保險。

活動可循環操作,具有很強的可傳承性。

活動設計的項目與實際生活密切相連。

挖掘潛能,培養積極向上的心態和良好的心理素質。 在輕松的游戲項目中領悟人生的道理,塑造完美人格。 提高參訓者的責任感,增強團隊意識。

加強教師間的交流,促進團隊的建立。

七.活動內容:

以體能訓練和拓展項目為主,由專業教練組織開展,活動時間:當天9:00開始,17:00結束。期間90分鐘午飯及休息時間。

項目擬定有:

1、穿越電網:將若干個竹竿用繩子對拉,固定在沙灘上,形成密集的電網,距地面50公分。參加者分為若干組,從沙灘上爬過電網,每組一個接一個爬,全組人員先爬過的為勝。

2、大腳板:團隊所有成員8人左右 ,一起利用兩條長板從起點走到終點,先到者為勝 。

3、潮起潮落:整個團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站起,彼此盡量靠近,選隊列前面一個隊員為旅行者。讓隊員們把這位隊員舉過頭頂,沿他們排著的兩列縱隊傳遞到隊尾,旅行者到達隊尾后面幾個隊員舉著他的身體下落,保證他的雙腳安全著地,時間短者為勝。

4、信任背摔:隊員10人左右,相對站成兩列縱隊,手手相連舉起,參賽者一人雙手被縛,從1.5米高臺向后摔下,倒在隊友們用手臂精心設計的床上,安全著地。時間短者為勝!

(其余項目由教練根據人數、環境再為增加)

五、組織機構:

總負責:

活動組織負責人:

后勤組負責人:

六.活動注意事項

1、參加者身體健康,無任何因劇烈運動而導致生命危險的疾病。

2、著裝要求:腳穿軟底運動鞋(自帶),參訓人員必須身穿統一的迷彩服(由培訓單位提供)

3、訓練期間,所有參訓者不得飲酒。

4、安全第一,嚴格按培訓中規定內容行事,發揚團隊協作精神,服從教練的統一安排。

七、費用

拓展訓練方案 篇六

一、訓練背景及目的

由于學校的規模日益擴大,新進教師隨之增多,為加強新、老教師之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通意識、創新意識和團隊合作意識,打造一支優異的精英隊伍,經行政會研究,認為有必要在全體教師中開展團隊拓展訓練,目的在于增加教師團隊協作能力的同時,提高團隊中隊員間的信任程度,使教師能夠在訓練中體會團隊的重要性。

二、訓練目標

1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。

3、增進教師相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、方案設計理論特點

此次拓展訓練中讓教師體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓教師對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

四、拓展訓練紀律要求

1、訓練時必須嚴格遵守游戲規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加訓練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員,應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,展現職教人講文明的精神風貌。

五、拓展訓練設計方案及要求

1、參訓人員:全體在編教師(含借調人員)、臨聘教師、教官。

2、拓展時間:星期六、星期天。每天選派一個小組參加。 拓展地點:旭狼拓展訓練場。

3、人員安排:

①、本次活動分為五個小組(綜合、電子、計算機、汽修、高三年級教師),行政后勤的人員分到其他五個小組。

②、分管各部的校級領導及部長為本隊負責人。

4、下列三種類型的人不能參加:

①患有高血壓心臟病者禁止參加培訓。

②三個月之內做過大型手術目前還處于康復期者,建議不參加。

③女士有懷孕者禁止參加。

5、所有參訓人員自備皮帶和運動鞋

6、選派的小組9點之前自由組織到達活動地點。

六、費用預算

訓練費178元/人,生活費每人70元/人(中、晚餐)。

七、活動要求

每位參訓者必需聽從教練的命令,服從組織的安排,把安全

放在第一位。

八、活動流程:

秀山職教中心工會委員會

以上內容就是小編為您提供的6篇《拓展訓練活動方案》,希望對您的寫作有所幫助。

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