摘 要：守恒定律是物理學當中的一個知識點，也是考試的重點。所以在進行物理知識學習的過程中，應該對守恒定律進行系統的分類討論。守恒定律可以能量守恒以及動量守恒等幾個類別。為了可以有效的促進物理學中守恒定律的的學習，本文對物理學中的守恒定律，進行分類討論，對其中所蘊含的主要思想，進行集體的探析，進而促進守恒定律的學習以及應用。
關鍵詞：物理學；守恒定律；應用
中圖分類號：G718 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2018）01-0255-02
守恒定律，可以分為動量、能量守恒定律，以及電荷數、質量數守恒定律等。這些守恒定律的知識點，幾乎涉及到所有的物理學領域之中，它涉及到“電、力、光、磁”等知識，一方面它是高中物理中的主要知識點，另一方面它在解決物理問題當中，可以發揮出指導性的作用，是一種有效的思維方法。所以在行文的過程中，列舉相關的物理習題，對守恒定律方面的知識，進行具體的解釋和說明。
1 能量守恒定律在解決物理問題當中的應用
例題1：“神州七號”飛船上的儀器，以及系統動作的各項控制的能量來源于太陽能電池的供電，由光照產生的電動勢這種現象，被稱之為光伏效應。飛船上的太陽能電池有著特殊的工作原理，它是按照光伏效應的原理設計出來的一種單晶硅結構。在正常日光的照射下，這類電池有著較高的光電轉換率，一般可以達到24%左右，這種結構的太陽能電池，可以產生0.6v的電動勢，獲得0.1A的電流。那么問題：每一秒鐘照射到單晶硅太陽能電池上陽光的能量是多少（結果保留小數點后兩位數字）。在解答這類題型的時候，應該對題意進行正確的分析，從而發現這道題目使用的是哪種守恒定律，做出判斷之后，然后有針對性的進行解答。通過分析可知，這道題目涉及到能量守恒定量，所以在解答的過程中，會應用到能量守恒定律的相關知識點。
利用能量守恒定律的相關知識對物理問題，進行有效的解決，有著幾特點。第一，問題當中會涉及到某種物理知識，還表現出一系列的能量種類和轉換方式，即由一種能量，轉換成另一種能量，題目當中涉及到光能轉換成熱能的內容；第二，問題當中涉及到的知識的，有多少體現出具體的數量，有哪些能量體現出具體的數值，并運用相關的守恒定律要求，列出相關的解析式，從而完成對問題的回答。
這道題的解題思路，應該明確問題當中出現了幾種能量形式，每種能量運用哪種形式，進行轉化或是轉移。依據能量守恒定量，列出相關的解析式，也就是說在總的能量降低或是不發生變化的情況下的能量，與增加的能之間存在相等的關系。
2 動量守恒定律在解決物理問題中的應用
例題2：在公路上發生了一起嚴重的交通事故，其中一輛質量為1400kg向南行駛的長途客車，與一輛向北行駛的質量為2800kg的卡車，發生撞車的事故。兩車相撞之后，并接在一起向南滑行了一段距離之后，便停止下來。依據現場測速儀的測定，長途客車在撞車之前的行駛速度為25m/s，根據這一速度，求卡車碰撞前的行駛速度是多少。解答這道題的時，根據題意可以清晰的判斷出，這道物理題考察的是動量的守恒定律的，也就是根據兩輛車中一輛車的行駛速度，計算出另一輛車的行使速度。
解答：兩輛正在行駛當中的車輛發生碰撞，遵循的是動量守恒定律，假設長途客車行駛速度的方向是正方向，那么，M客V客M卡V卡=（M客+M卡）V，也就是1400*25-2800V卡，依據題意可知V>0，所以，所以說卡車碰撞前的行駛速度小于12.5m/s。
動量守恒定律，可以很好的解決一些特殊的物理問題，如爆炸、相撞、反沖和復雜作用力形成的問題，這些都可以通過動量守恒定律的應用，進而快速的找出解決問題的方法。在物理學習的過程中，應該清晰的解讀題意，并找出相關的應用定律，進行有針對性的作答。
3 動量和能量守恒定律在解決物理問題中的綜合應用
例題3：一枚豎直向上發射的炮彈，它的質量為10.0kg（內部炸藥質量忽略），炮彈發射的初始速度為70m/s當炮彈達到最高點并發生爆炸時，爆炸為沿著水平運動的兩片，其中一片的質量是m=6.0kg，現在要求，這枚彈片不可以落到以發射點為圓心，以D=1000m為直徑的圓周范圍之內，那么剛剛爆炸完成時，兩枚彈片總的動能約為多大？
這道物理練習題使用了兩種守恒定律，分別是動量守恒定律和能量守恒定律，對這一力學習題進行綜合的解答，由此可以看出，物理學當中，定律之間大多具有一定的聯系，在解答問題時，應該正確理解題目的意思，進而做出正確的回答。
例題4：如圖1所示，質量為5kg的小車，在光滑的水平面上保持靜止的狀態，AD部分為表面粗糙的水平導軌，DC是光滑的1/4圓弧形導軌。整個導軌是由絕緣材料制成，而且處在B=1T垂直紙面向里的勻強磁場中，另一個質量m=2.0Kg的金屬塊（可視為質點），帶q=2.0×10-3C的負電荷，以v0=8m/s的速度，沖上小車，當經過D點時，對水平導軌壓力為9.81N（g取9.8m/s2）。
問題1：求m從A到D的過程中，損失了度極少的機械能？
問題2：如果m經過D點馬上撤去磁場，這之后小車能獲得的最大速度是多少？
在這到物理習題當中，運用了機械能守恒定律，以及動量守恒定律在電磁學之中的綜合使用，體現出了物理各個知識點之間，都有著緊密的聯系。
4 結語
綜上所述，分析討論是高中物理當中一個重要的思想內容，在解答高中物理的習題時，會反復的對討論思想進行具體的應用，而且經過證明，守恒定律是一種非常有效的解題思想，與此同時解題的過程中，這種方法也是最實用的一種方法。在實際的應用當中，分類討論的思想能夠對學生的解題現狀，在邏輯性以及嚴謹性方面，提出更高的要求。這種方法的大量應用，可以明顯的加深自身的物理學素養。也就是說分類討論思想，可以對繁瑣的問題，做出簡單化的處理，進而提高對守恒定律的學習效率，甚至是物理學習的效率。
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