下面是小編為大家整理的悟思想、學方法、受教育??做勤學、善思、敢當、敢拼青年干部（全文）,供大家參考。

來到省直后，回想起基層時候的工作經歷，有苦有甜，有哭有笑，于是又一次拿起了《***的七年知青歲月》，重新詳讀了一遍，深入地了解******7年的知青歲月，深刻地體會***知青時期的艱苦生活和成長歷程，思想上很受觸動，精神上倍感鼓舞。

一、感悟領袖大視野，做一個勤學、善思的青年干部

******在知青歲月里，從沒有放棄讀書和思考，甚至是“癡迷”閱讀，即便餓著肚子也要把喜歡的書讀完。如同書中說的那樣，***的執政理念和思想，就是在持之以恒的讀書中積淀下來的。

我剛上班時，每天除了上班就是讀書，通過讀書充實自己、舒悅自己。后來，組織安排我到另一個鄉鎮任組織委員。沉甸甸的重擔壓在了我的肩上，34個村165個村干部全部要我來管理。在他人看來，管著這么多人，似乎“很優秀”。然而，溝通不暢、理念不同，加之經驗不足，更多工作并不能順利開展。于是，我找到了一個當了50年支書的老干部，見面第一句話就是“大爺，我剛來，我這兩天沒地兒吃飯，想去你家吃兩天——當然伙食費我出”。說的很直白，就是讓他感覺我接地氣。大爺也熱情，讓我在他家待了3天。我從中學到了很多處事道理——他每天給我講村里面怎么從不穩定到穩定；
怎么面對與自己理念分歧的人。最重要還教了當地土話。再后來村書記開會，我一口標準的地方口音，一下子拉近了與大家的距離，也得到了大家的認同。這也讓我明白：學習不限于書本，不限于方式，還要學思踐悟。

今年，我有幸遴選到了省機關事務局。學習公文寫作、審核以及行政服務等業務知識成為了我的當務之急。恰逢局黨組給我們提供了優質學習平臺，推出了“學創新理論、學法律法規、學業務知識”活動，并支持團委舉辦“青年大講堂”。我很珍惜每一次機會和每一個平臺，因為我知道只有勤學、善思才能讓自己快速適應新崗位，干出新成績。

二、感悟領袖大胸懷，做一個敢做、敢當的青年干部

******在梁家河村時，因為敢說、敢做、敢當，被推舉為大隊黨支部書記，帶領村民建沼氣池、挖水井、打壩地等等，都體現了他敢做敢當、一張藍圖繪到底的作風。

在鄉鎮工作時，兩委換屆，作為包村干部，我需要進行大量工作以使村換屆工作順利開展。每天，我下班后到村里跟村民“拉呱”，聊家長里短，拉近感情、解決矛盾，換屆工作得以順利開展，村里選出了能干的好班子，村里發展得很好。現在回想起來，當時真的有點害怕；
但作為年輕人，如果永遠躲在后面等著別人“照顧”，可能活得輕松，但只能永遠活在別人背后。

我來省機關事務局時間雖然不長，但發現局黨組有一個鮮明特點，那就是：敢做敢當，只要是對省直機關長遠發展有利的事情、只要是對老百姓有益的事情，說了就干，定了就辦。我們年輕干部作為生力軍，更要有一股“初生牛犢不怕虎”的勁兒，敢于挑重擔子、敢于接燙手山芋。 

三、感悟領袖大格局，做一個有膽識、敢創新的青年干部

******在梁家河的很多工作都是開創性的，比如建沼氣池、辦鐵業社、縫紉社和代銷店，都取得了很好的效果，效率提高了、成本降低了、老百姓生活更方便了。

我們省機關事務局黨組也是這樣，不管是探索開展省直康養項目還是開展幼教假期托管，都是為了解決干部職工“急難愁盼”問題，以創新理論為指導，大興利民之舉。我最近有幸參與重點服務保障項目建設，處室領導每周都帶著我實地調研座談，研究方案、協調資源、加快進度。在這個過程中，我更加懂得了一個道理，那就是沒有辦不好的事，只有沒想到的事。

就像書中所說，******走過的7年知青歲月，是人生的一筆巨大財富，大視野、大胸懷、大格局也正是那時積淀下來的。作為年輕干部，應該珍惜大環境，珍惜好平臺，勤學、善思、敢當、敢拼，踏踏實實走好自己的腳下路，讓自己的青春無悔。

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