下面是小編為大家整理的節能宣傳周活動總結【完整版】,供大家參考。
節能宣傳周活動總結
篇一：
節能宣傳周活動總結
遵照市教育體育局要求， 我校于 ****年 6 月 6 月 12 日至 18 日 開展了以節能攻堅
全民行動為主題的節能宣傳周活動。
本次活動結合相關文件精神和本校實際， 對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署， 使節能宣傳既形成了一定的聲勢， 又取得了較好的效果。現將活動總結如下：
一、 統一思想、 改變觀念、 認真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長， 副校長為副組長， 各部門負責人為組員的節能減排工作小組。
大家統一思想， 以提高能源利用效率、 減少污染物排放為核心， 強化全校師生的節能環保意識， 建立了嚴格的管理制度， 實行有效的激勵政策， 積極營造節約型校園。
二、 認真開展節能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節能、 環保教育內容， 將節能、 節水、 節糧、 節材等教育內容， 以靈活多樣的形式， 納入學校教育活動中， 真正落實節能環保進校園、 進課堂。
教育全體教職工及學生在日常工作和生活中， 每個人都應該危機意識、 節約意識與環保意識， 真正節能環保對及個人的意義。
三、 積極組織開展了節能減排實踐活動：
一是開展了一次以節能高效、 綠色消費為主題的班、 隊會活動。
為加強對此次活動的宣傳教育工作， 我校針對學生心理特點， 開展了節能高效、 綠色消費的主題教育活動。
活動中， 同學們以講節能小故事、 講演比賽、 交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、 促進生態平衡的重要意義。
二是開展了一次環保科普知識講座。
本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》 為主要內容的環保科普知識講座。
全校學生聽取了講座。
通過聽講座， 增強了學生的節能意識和責任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。
學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議：
呼吁全社會共同來關心人類的能源問題， 樹立正確的人生觀、 資源觀、 環境觀以及可持續發展觀念。
四是進行了一次節能知識競賽。
進一步加強《中華人民共和國節約能源法》 的學習和宣傳， 學校結合加強和改進未成年人思想道德建設， 開展了以環境、 資源、 可持續發展為內容的知識競賽。
五是舉辦一次節能征文活動。
這次活動以我為節能獻一計、 節約水電， 從我做起， 從身邊做起。
為主題,突出節能活動的背景、 意義鼓勵和學生培養學生的節能意識， 做到能源連著你我他， 節約能源靠大家。
六是健全制度， 加強管理。
建立和健全相關制度， 樹立教職工自覺愛護水電設施、 節約一滴水、 一度電的意識。
要求在人離開時要及時關水、 關電、 關電器， 杜絕長明燈、 長流水現象。
在公共場所自覺養成人走燈關、 水關， 節約用水用電的良好習慣。
同時組織相關人員不定期對各處室的水、 電使用情況進行檢查。
我校通過在節能宣傳周期間開展豐富多彩的節能教育活動， 進一步提高了全校師生的節能意識， 并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活， 我們就應該節約使用能源， 珍惜每一滴水、 每一度電， 杜絕一切浪費。
樹立節約光榮， 浪費可恥的觀念， 才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。并且進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、 保護環境的良好氛圍和風氣， 使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。
促進學生形成對地球、 人類、 資源的積極態度和自覺的環境保護行為
篇二：
節能宣傳周活動工作總結
按照 《關于開展 2011 年公共機構節能宣傳周活動的通知》(達縣公共機構節能辦 〔2011〕2 號)精神， 我鄉 緊緊圍繞節能低碳新生活， 公共機構做表率這一主題， 對今年的宣傳周活動進行了安排部署， 既營造了良好的氛圍， 又取得了較好的效果。
現將我鄉節能宣傳周活動總結如下：
一、 指導思想
以實現科學發展為目標， 走可持續發展之路， 廣泛地開展節能教育， 集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性， 宣傳國家有關節能的方針政策、 法律法規和標準規范， 不斷提高全民資源憂患意識和節約意識， 增強緊迫感和責任感， 努力營造濃厚的節能氛圍， 全力打好節能減排攻堅仗。
二、 加強組織領導
為確保宣傳周活動的順利開展， 成立了以主要領導為組長， 各分管領導為副組長， 各單位負責人為成員的宣傳活動領導小組， 加強對宣傳周活動的監督、 指導， 為宣傳活動提供強有力的組織保障。
三、 開展活動情況
(一)高度重視， 統籌安排節能活動。
黨委高度重視， 做了專題研究， 成立了節能減排領導小組， 庚及召開了全鄉職工動員大會， 對宣傳活動進行了安排部署， 并要求各單位要以節能宣傳周活動為契機， 結合各自工作的實際， 認真落實節能宣傳活動。
(二)大力宣傳， 增強節能減排意識。
加大了節能宣傳， 使廣大群眾和職工了解節約能源的重要性和緊迫性， 樹立節約光榮、浪費可恥的意識， 形成了節約能源從我做起、 從小做起的觀念。
一是通過職工大會學習宣傳節能相關方針政策、 法律法規； 二是開展節能進職工家庭活動， 號召全體職工及家屬樹立節能意識， 要做推廣使用節能產品， 促進擴大消費需求的先行者和表率者， 養成良好的生活習慣， 樹立節儉文明的生活消費理念。
(三)采取措施， 落實節能減排行動。
為進一步推動節約型社會和節約型機關建設， 提高全鄉干部職工人員憂患意識、 責任意識和節能意識， 按照節能宣傳周活動安排， 以實際行動踐行節能宣傳周活動。
一是開展能源緊缺體驗活動。
6 月 14 日為低碳體驗日， 領導干部帶頭示范， 干部職工積極參與,全體干部職工乘坐公共交通工具、 騎自行車或者步行上班。
辦公區域停開空調一天;公共場所（走廊、 衛生間)停開照明一天。
二是采取措施， 降低能源消耗。
從節約一度電、 一滴水、 一張紙， 增強和養成干部職工節能減排自覺性。
本次節能宣傳周活動順利進行， 達到宣傳周活動的目標， 增強了公眾的能源憂患意識和節約意識， 在我鄉形成了從我做起， 從現在做起， 從身邊點滴事情做起， 節約光榮、 浪費可恥的濃厚氛圍， 有效地促進我鄉 全面實現節能降耗目標。
篇三：
節能減排宣傳周活動總結
建設節約型社會， 是黨和政府從我國國情和新時期經濟社會發展需要作出的一項重大決策， 是堅持和落實科學發展觀、 構建和諧社會、 促進社會經濟持續快速協調健康發展的必然要求。
為貫徹落實省市教育主管部門要求， 我校開源節流、 大力建設節約型學校， 使全校形成了人人節約資源的良好氛圍和自覺習慣， 始終保持勤儉節約、 艱苦奮斗的優良傳統和作
風。
現總結如下：
一、 加強組織領導， 明確工作職責
學校成立了節能減排宣傳工作領導小組， 由校長王用成任組長， 副校長李豐惠任副組長。
工作小組辦公室設在教導處， 日常工作由辦公室負責。
節能減排宣傳小組負責學校的節能減排工作的實施， 檢查節能減排宣傳工作的落實。
二、 制定了明確的活動主題：
學校圍繞節能攻堅， 全民行動的活動主題， 堅持以科學發展觀為指導， 以倡導節能的生產、 生活方式和消費模式為重點， 開展校園低碳行動， 廣泛開展節能宣傳教育活動， 進一步認識節約能源、 提高能效的重要性， 培養節能意識， 形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。下更大決心， 花更大力氣， 做更大努力， 采取強有力、 見效快的措施， 確保我校節能減排目標的實現。
三、 具體活動的開展
1、 舉行節能減排學校行動啟動儀式
我校于 6 月 14 日升旗儀式上舉行了節能減排我行動的啟動儀式， 對全校師生發出學校節能減排倡議書。
2、 開展宣傳教育， 增強全員節約意識。
（1）
開展教育宣傳活動， 樹立綠色理念。
在學校醒目處懸掛宣傳橫幅， 在學校教學樓等公共場由少先隊大隊部制作一定數量的溫馨提示語張貼在學校各公共場所， 對學生進行節能、 節水、 節糧等方面的教育， 提高學生的節能、 節水、 節電、 節糧的意識， 培養他們養成節約的良好習慣。
（2）
開展節能減排金點子實踐活動
暑假期間， 在全體師生中征集節能減排金點子， 在學校、 家庭、 社區三方面征集節能減排建議， 待開學后推出切實可行的節能減排金點子進行推廣。
3、 舉行學校主題教育， 開展綠色行動。
（1）
充分利用黑板報、 宣傳欄及各種會議等進行節能減排教育活動， 宣傳保護環境、節能減排、 抵制白色污染的重要意義， 各個班級開展一次節能減排的主題班會。
（2）
開展節約進家庭教育活動,通過教育一個學生， 帶動一個家庭， 拉動一個社組的方式,倡導師生從關閉電器的同時拔掉插頭、 將燈泡換成節能燈泡、 減少使用塑料袋、 使用節水馬桶四個生活細節做起， 在全校乃至村組積極營造節能減排的良好氛圍。
（3）
結合地球日、 世界環境日、 國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進行以環境教育， 節能減排為主題的宣傳教育活動， 引導學生樹立節能環保的意識節能的意識， 不亂丟、 亂倒、 亂吐、 亂畫， 自覺節約， 使節能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。
（4）
教職工以身作則， 做節能減排先行者。
教職工要做學生的榜樣， 從細小處入手，整合辦公資源。
管理、 使用好現有的辦學、 辦公設備， 抓好設施、 設備的節能， 節約辦公、教學用品， 減少辦公、 教學用品消耗。
辦公盡量使用網絡， 加快推進無紙化辦公， 盡量少用或不用打印耗材， 規定紙張盡量雙面打印， 單面使用的留給下次重復使用等。
四、 落實行動、 從身邊做起、 從點滴做起。
1、 節約用水。
珍惜水資源， 洗刷不用長流水， 提倡使用臉盆洗手洗臉， 洗涮拖帕不過量用水； 合理循環使用自來水； 愛護節水設施， 關緊水龍頭。
自覺做到愛水、 惜水、 節水，嚴格做到人走水斷流， 嚴防跑冒滴漏； 隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水， 減少浪費。
2、 節約用電。
盡量多采用自然光； 人走燈滅， 離室關電， 避免白晝燈、 長明燈； 使用完計算機、 打印機、 復印機、 飲水機等設備后， 及時斷電， 減少待機損耗。
3、 節約用紙。
盡量少用一次性紙杯， 提倡自帶水杯。
4、 節約糧食。
盡可能不浪費一粒糧食， 盡可能不吃或少吃零食。
5、 節約用錢， 合理消費。
學生不攀比不超前消費， 學會精打細算， 充分利用學習用品， 養成善于理財的好習慣。
節約是美德， 節約是品質， 節約是智慧， 節約是責任， 節約更是境界， 我校將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統， 珍惜每一滴水、 每一度電、 每一張紙， 充分利用各種資源， 經濟生活每一天， 努力建設節約型學校。
五、 加強檢查， 切實將學校節能減排工作落到實處。
要切實將該項工作落到實處， 學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查， 對節能減排宣傳周活動開展效果好的班級， 學校給予了高度的肯定并進行了表揚。
篇四：
2009 年全國節能宣傳周活動總結
根據 **x 省經濟和信息文委員會的文件要求,鐵煤集團公司于 6 月 14 日至 20 日,由節能辦公室等六單位聯合組織在全集團公司范圍內開展了 2009 年全國節能宣傳周活動。
今年的宣傳活動,圍繞全國節能宣傳周主題,結合鐵煤集團公司的實際情況,進行了多層次、 多角度的重點宣傳和集中宣傳。
宣傳形式上注重多種方式相結合,采取喜聞樂見的形式,貼近百姓、貼近生活。
宣傳領域擴大到了社會。
舉辦了 12 場演講比賽,張貼了 227 幅節能宣傳掛圖,懸掛節能標語 233 條,制作宣傳節能知識的牌板 267 塊,對 397 名司機及 587 名私家車駕乘人員進行了 節能環保駕駛培訓活動,包括輕踩油門、 少踩剎車、 怠速熄火、 少用空調、 常檢胎壓、減重行駛等,宣傳節能環保駕駛理念,號召駕駛者養成良好駕駛習慣,積極參與節能減排。
基層工會組織開展以如何做好節能工作為內容的職工合理化建議征集活動,共征集節能合理化建議218 條。各單位普遍開展了節能宣傳活動,有些活動持續至今,仍在進行,收到了很好的效果。
一、 領導重視,精心組織。
今年的節能宣傳周活動由集團公司節能工作領導小組統籌,節能辦公室、 宣傳部、 新聞中心、 礦區工會、 團委、 監督檢測中心等六個部門聯合主辦,制定下發了鐵煤集團公司《2009年全國節能宣傳周活動安排意見》 ,明確了各部門的職責分工,對宣傳活動進行了總體安排。各基層單位的領導大多參與了各項重大宣傳活動。
二、 突出主題,抓住重點。
今年全國節能宣傳周活動的主題是推廣使用節能產品,促進擴大消費需求。各單位堅持以科學發展觀為指導,堅持節能減排不動搖,把節能減排作為轉變發展方式、 加快調整結構的重要工作,把推廣高效照明產品、 高效節能空調、 高效節能電機、 節能環保汽車等節能產品作為宣傳重點,引導員工科學消費、 綠色消費;開展各種形式的節能宣傳活動,傳播節能理念,普及節能知識,調動全體員工廣泛參與,把宣傳范圍擴大到了家庭、 社會,宣傳范圍更廣、 影響更大、 效果更好,形成了 更加濃厚的節能減排社會氛圍。
大明礦充分利用礦內廣播宣傳播發由集團公司宣傳部統一撰寫的宣傳教育提綱,在職工入井長廊電子屏播放宣傳口號,在集團公司及礦內網站上發表有關節能減排方面的報道,在《大明礦訊》、 礦內廣播站設立節能宣傳周專欄,宣傳報道基層各單位活...