下面是小編為大家整理的《思想道德與法治》課學習指南,供大家參考。

　《思想道德與法治》課學習指南

　一、課前學習 1、課前把教材認真讀一遍，把其中的重要概念、要點、觀點、句子勾畫出來，或者做些必要的筆記； 2、在閱讀時找出問題，認真思考，提出自己的理解與看法。

　二、認真聽課 1、課堂上認真聽課，適當做些筆記； 2、跟上老師講課的思路，用心思考其中的問題； 3、積極發言，闡述自己的理解與觀點，與同學交流。

　三、完成作業 1、選擇一種自己喜歡的方式來完成相關作業； 2、認真負責、按時按質完成作業。把完成作業當作鍛煉自己能力、提升素質的重要途徑，而不僅僅是一種任務； 3、各種作業形式：

　（1）

　讀書報告：讀經典名著或名人傳記。選擇一本自己喜歡的書靜下心來認真讀，要進行研究性的讀書，思考、領會和摘錄其中的重要觀點、精彩的段落或話語，然后撰寫一篇 3000字左右的讀書報告。讀書報告重點寫自己讀書后的認識、體會、心得、收獲或感想。讀書報告應該層次清楚，思路清晰，格式規范。

　（2）

　研究論文：研究一個自己感興趣、且與課程相關的問題。先選擇研究問題，然后到學校圖書館電子期刊數據庫（如中國知網 CNKI 等）查閱文獻，找到需要的文獻下載下來認真學習與研究，理解、消化、綜合后寫一篇 3000 字左右的研究論文。論文應該結構完整（提出問題，分析問題，解決問題），層次清楚，格式規范。

　（3）

　調研報告：在校內調查大學生在學習、生活、思想、情感等一個方面的情況。調研問題確定后，先要查閱一些資料，確立調研的內容和范圍，據此編制調查問卷。然后采用網絡或發放問卷方式進行抽樣調查，回收問卷進行統計分析。調研報告要寫明調研開展情況、數據統計與分析、從統計數據中得出的結論、原因分析、解決問題的思路或建議。調研報告要層次清楚，分析透徹，格式規范。

　（4）

　公益活動：在校內或周邊開展一次公益志愿服務。活動前要制訂比較詳細（字數不少于 1000 字）的活動策劃方案；活動中要進行照像或攝像，提供開展公益活動的影像資料；活動結束后要進行總結，每個同學需要寫一份參加公益活動的感受、心得或收獲，字數不少于 500 字。

　（5）

　問題研討：3-5 個同學圍繞一個與課程相關的問題、話題、熱點進行研討。每人事先要有準備好的討論稿（500 字以上，觀點明確，材料充實，論證有力），研討時每人都要發言，發言時間不少于 4 分鐘，有發言、有討論甚至爭論。研討全程錄制成視頻，時間不少于15 分鐘； （4）

　角色扮演：根據課程內容，選擇一個主題，撰寫出劇本（2000 字左右）；由同學扮演相應角色，把角色扮演全程錄制成影像，時長不少于 10 分鐘。角色扮演應該主題鮮明，故事完整，富有教育意義。

　（5）

　微電影：確立一個想要表達的主題（題目），主題應與課程相關，用影像、聲音、文字等來表達主題。影像需要自己去選擇和錄制，然后進行剪輯、加工和配音，視頻時長不少于8 分鐘。微電影應該主題鮮明，故事完整，富有教育意義。

　（6）

　文學創作：創作一篇短篇小說或劇本，主題應與課程相關，故事完整，富有寓意，文

　字簡練，字數 3000 字左右。

　（7）

　活動策劃。為一次大型活動制定一份比較詳細的活動方案，包括活動目的與目標、活動的具體過程、活動經費預算、活動的組織實施等，字數在 3000 左右。

　四、論文格式 1、題目：文章的中心主題（20 字以內）。

　2、作者：姓名、學號、學院專業。

　3、關鍵詞：最重要的 3-5 個概念。

　4、內容摘要：文章的中心思想或觀點、材料的濃縮（200 字以內）。

　5、正文：文章的主體，包括文章由幾個部分構成、每個部分集中闡述一個問題、幾個部分又是相互聯系的一個整體，即文章的層次與結構要清晰、完整。

　6、注釋：引用的原話或資料要詳細注明來源出處，或者對相關內容、觀點進行說明。

　7、參考文獻：詳細注明參考文獻的信息，包括作者、書籍或文章名稱、出版社或期刊、出版的時間或期、頁碼。

　五、期末考試 1、平時認真學習，每堂課掌握課程學習內容。

　2、盡早開始復習，半期以后就要著手復習，準確期末考試。

　3、主要復習課程中的重要概念、基本知識點、主要觀點、重要理論，以及用觀點、理論來分析思考問題。

　六、其他 1、認真對待課程學習，不遲到、不曠課。

　2、勤思考，多想想人生、道德、社會等與課程相關的問題。

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