下面是小編為大家整理的第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì)（范文推薦）,供大家參考。

　第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì)

　第 3 期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì) 12019 年 6月初⑺月底，我有幸參加《第 3 期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交換研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試 4 個(gè)環(huán)節(jié)等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識(shí)和深入的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。

　1、進(jìn) 1 步認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要性 ?

　通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn) 1 步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)行者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣揚(yáng)、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為 1 名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊急性，使黨建工作合適新情勢(shì)發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對(duì)優(yōu)良教育的需求。

　2、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn) 1 步加深了對(duì)黨章的理解 ?

　對(duì)黨章有了進(jìn) 1 步認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)

　性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的條件條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn) 1 步認(rèn)識(shí)到本身存在的不足，牢記黨的主旨，使思想上認(rèn)識(shí)再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是不是做到了始終如 1 的保持先鋒模范帶頭作用，是不是實(shí)行了對(duì)黨員的要求，是不是在教育工作中開(kāi)辟創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的進(jìn)程就是思考的進(jìn)程，也是自我提高的進(jìn)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，仔細(xì)體會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn) 1 步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法式“”。新時(shí)期人民大眾對(duì)美好生活的向往，對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí) 109 大精神，新征程上我們黨將以甚么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄光輝，成為廣大干部大眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以____***為核心的黨中央堅(jiān)決保護(hù)大眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心固若金湯，讓人民大眾對(duì)新時(shí)期美好期許更加堅(jiān)定。遵照黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每位黨務(wù)工作者更是黨員教師當(dāng)仁不讓的責(zé)任和義務(wù)。

　3、通過(guò)學(xué)習(xí)，工作思路更加明晰 ?

　對(duì)如何更好的展開(kāi)工作思路更加明晰，特別是“”3 會(huì) 1 課”、“組織生活會(huì)”的展開(kāi)、“主題黨日”的展開(kāi)、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的展開(kāi)，更是有了進(jìn) 1 步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、線路和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和情勢(shì)。支部工作需下苦工夫、真工夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新

　變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

　4、進(jìn) 1 步明確崗位職責(zé)，提升履職能力 ?

　通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn) 1 步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“1 崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí)，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思惟和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感和信心和決心。作為 1 名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱領(lǐng)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué) 1 起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

　第 3 期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì) 2

　2015“** 市中小學(xué)校黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)”學(xué)習(xí)感悟之 2 勇于擔(dān)當(dāng)開(kāi)辟創(chuàng)新扎實(shí)做好學(xué)校黨建工作 固鎮(zhèn)縣第 1 中學(xué) 張 斌 我有幸參加了市委組織部、市教育局組織的中小學(xué)校黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，這個(gè)培訓(xùn)班很及時(shí)，也很必要。6 天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這短短幾天學(xué)習(xí)培訓(xùn)的進(jìn)程既是 1 個(gè)基層黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)的進(jìn)程，還是總結(jié)提高的進(jìn)程，也是 1 個(gè)相互交換體會(huì)、共同提高的進(jìn)程。本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)，講授深入淺出、形象生動(dòng)、案例鮮活，課堂氣氛輕松活躍，使我豐富了知識(shí)，拓寬了視野，開(kāi)擴(kuò)了思路，收獲頗豐，感觸頗深，既找到了本身的差距和不足，也使我對(duì)基層特別是學(xué)校黨務(wù)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，具體來(lái)講，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　第 1，進(jìn) 1 步增強(qiáng)了做好新時(shí)期學(xué)校黨建工作的責(zé)任感和使命感。市委組織部、市教育局高度重視，精心組織，市委組織部徐農(nóng)軍副部長(zhǎng)參加開(kāi)班儀式，對(duì)培訓(xùn)班提出要求。市教育局組干科的同志為我們提

　供了周到的服務(wù)，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院安徽省高端培訓(xùn)項(xiàng)目部對(duì)培訓(xùn)班賜與了大力支持和精心安排。這不但為本次培訓(xùn)班的成功舉行提供了保障，也使我進(jìn) 1 步增強(qiáng)了做好新時(shí)期學(xué)校黨建工作的責(zé)任感和使命感。幾位專(zhuān)家從不同角度、不同層次的講授，使我進(jìn) 1 步認(rèn)識(shí)到新常態(tài)下加強(qiáng)學(xué)校黨建工作面臨的情勢(shì)任務(wù)，基層黨建工作亟待加強(qiáng)，作為 1 名基層黨務(wù)工作者更是義不容辭，要不斷學(xué)習(xí)，提高能力，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新學(xué)校黨建工作之路。

　第 2，進(jìn) 1 步提高了做好新時(shí)期學(xué)校黨建工作的業(yè)務(wù)能力。作為 1 名基層黨務(wù)工作者，應(yīng)當(dāng)熟習(xí)黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，才能讓自己在工作中游刃有余。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上，幾位專(zhuān)家、教授為我們進(jìn)行了黨的 108 大 4 中全會(huì)精神、課程改革、創(chuàng)新理論和管理能力、校園危機(jī)處理等理論及前沿問(wèn)題專(zhuān)題授課。倘佯在浙江大學(xué)百年校園里，也深深感受了浙江大學(xué)求是的精神、求實(shí)的風(fēng)格、求新的理念。我從中看到了差距和不足，認(rèn)識(shí)到了單單靠掌握理論知識(shí)展開(kāi)工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。要不斷提高籌劃和決斷能力、組織調(diào)和的能力、人際交往的能力、開(kāi)辟創(chuàng)新的能力。這些不可或缺的能力對(duì) 1 名基層黨務(wù)工作者來(lái)講是必須具有的，也是我個(gè)人還欠缺的，還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。如何結(jié)合實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，推動(dòng)基層黨建工作的發(fā)展，也是個(gè)永久的課題，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會(huì)有發(fā)展。

　第 3，進(jìn) 1步明確了做好新時(shí)期學(xué)校黨建工作的思路和方向。

　這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實(shí)際工作，針對(duì)性強(qiáng)，幾位授課老師講課理論結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)具體，可操作性強(qiáng)，對(duì)我們基層黨務(wù)工作者來(lái)講，是 1 次難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在今后的工作中我們要努力做到學(xué)以致用，以不斷提高學(xué)校黨建工作水平為已任，找準(zhǔn)工

　作切入點(diǎn)，進(jìn) 1 步創(chuàng)新黨建工作的思路和載體，不斷提升黨建工作服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)大眾的水平。

推薦訪問(wèn):第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì) 培訓(xùn)班 中小學(xué)校 黨組織