下面是小編為大家整理的演講,供大家參考。
篇一：職場(chǎng)生活與演講能力答案,艾莫老師
必備演講基礎(chǔ)：事業(yè)成功的基石
選題 （共1道，8.0分） 第1題.根據(jù)艾莫老師所講，下面哪個(gè)選項(xiàng)不是職場(chǎng)生活的必要條件？（8.0分） ?
?
?
?A.態(tài)度B.人品C.外向 D.敬業(yè)
正確答案：C
判斷題 （共3道，92.0分）
第1題.根據(jù)艾莫老師所講，一個(gè)人如果患有演說(shuō)恐懼癥，他會(huì)首先引起生理上的變化，然后才引起心理上的變化。（30.0分）
?
?A.對(duì)B.錯(cuò) 正確答案：B
第2題.艾莫老師認(rèn)為，演講三要素包括文字語(yǔ)言，有聲語(yǔ)言和體態(tài)語(yǔ)言。（30.0分） ?
?A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案：A
第3題.在一個(gè)人的演講過(guò)程當(dāng)中，體態(tài)語(yǔ)言在演講三要素中占有的比例最大。（32.0分） ?
?A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案：A
單選題 （共3道，8.0分）
第1題.根據(jù)艾莫老師所講，“演講準(zhǔn)備”不包括（）。（2.0分） ?
? ? ?A.調(diào)整好心態(tài)B.分析聽(tīng)眾C.選擇語(yǔ)言 D.選擇主題
正確答案：C 第2題.按照艾莫老師的觀點(diǎn)，以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于演講的主要風(fēng)格？（2.0分） ?
? ? ?A.慷慨激昂式B.風(fēng)趣幽默式C.深刻費(fèi)解式 D.小橋流水式
正確答案：C
第3題.艾莫老師認(rèn)為，在日常生活當(dāng)中，我們不應(yīng)該以哪種方式對(duì)待他人？（4.0分） ?
?
?
?A.感恩B.欣賞C.包容D.批判
正確答案：D
你的口才價(jià)值百萬(wàn)
判斷題 （共2道，92.0分
第1題.艾莫老師在本節(jié)演講最后所舉的蘋果手機(jī)和可口可樂(lè)的例子是為了說(shuō)明兩個(gè)道理：一是最可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手永遠(yuǎn)在你的視野之外，二是一個(gè)公司之所以能贏，不是贏在了終點(diǎn)，而是輸在了起點(diǎn)。（46.0分） ?
?A.錯(cuò) B.對(duì)
正確答案：A 第2題.人們?cè)诘谝淮我?jiàn)面時(shí)，應(yīng)該盡量避免談?wù)撜魏退饺藛?wèn)題。（46.0分）
?
?A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案：A
演講示范教學(xué)：《人生一張紙，經(jīng)營(yíng)你自己》
作業(yè)試卷：共5道題，滿分100分 判斷題 （共5道，100.0分） 第1題.按照艾莫老師的觀點(diǎn)，做什么并不意味著自己得到什么，而做到才能得到我們想要的東西。（20.0分）
?
?A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案：A
第2題.在艾莫老師做的示范演講中，他講到人生活三次，第一次活是靠愿望活一次，第二次活是靠想象活一次，第三次活是靠回憶活一次。（20.0分）
?
?A.對(duì)B.錯(cuò)
正確答案：B
第3題.本節(jié)中，艾莫老師為我們做了示范教學(xué)，在他“人生一張紙，經(jīng)營(yíng)你自己”的演講中，
他認(rèn)為人是感性的動(dòng)物，很難過(guò)理性的生活，所以人終其一生所面臨最大的挑戰(zhàn)是如何借助自己的感覺(jué)存在戰(zhàn)勝自己的思維存在。（20.0分） ?
?A.對(duì)B.錯(cuò)
正確答案：B
第4題.文字語(yǔ)言在演講三要素中占7%的比例，因?yàn)樗恼加斜壤苄。晕覀冊(cè)谘葜v當(dāng)中可以忽略它。（20.0分） ?
?A.對(duì)B.錯(cuò)
正確答案：B
第5題.在艾莫老師做的示范演講中，他講到每個(gè)人都有一個(gè)生命之輪，它把我們的人生分為六個(gè)等份，代表我們?nèi)松牧鶄€(gè)領(lǐng)域，當(dāng)六個(gè)領(lǐng)域圓滿后，你的人生就會(huì)開(kāi)心快樂(lè)，就會(huì)
感受到人的價(jià)值和意義。（20.0分） ?
?A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案：A
職場(chǎng)口才應(yīng)用：構(gòu)建企業(yè)和諧人際關(guān)系
作業(yè)試卷：共4道題，滿分100分
判斷題 （共4道，100.0分）
第1題.艾莫老師認(rèn)為，員工互相聊天交流時(shí)，談話內(nèi)容應(yīng)該涉及第三方。（25.0分） ?
?A.對(duì)B.錯(cuò)
正確答案：B
第2題.艾莫老師認(rèn)為，一個(gè)公司里，每個(gè)員工都會(huì)犯錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)是員工的第一品質(zhì)。
（25.0
分） ?
?A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案：A
第3題.根據(jù)艾莫老師的觀點(diǎn)，一個(gè)員工的工作有三個(gè)部分，一是本職工作，二是配合工作，三是創(chuàng)造性工作。（25.0分）
?
?A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案：A
第4題.一個(gè)會(huì)做事和會(huì)說(shuō)話的員工在出錯(cuò)時(shí)會(huì)首先找自身之外的原因。（25.0分） ?
?A.對(duì)B.錯(cuò)
正確答案：B
篇二：演講與口才--任務(wù)五 答案
演講與口才--任務(wù)五
1、演講中的概念要（ ）。
（2分）
A、 寬泛
B、 具體
D、 模糊
2、任何思維都是由內(nèi)容和（ ）兩個(gè)方面構(gòu)成。
（2分）
B、 形式
C、 語(yǔ)言
D、 體態(tài)
3、演講美要求做到，實(shí)踐性與（ ）的統(tǒng)一。
（2分）
A、 虛體性
C、 延續(xù)性
D、 連貫性
4、演講的協(xié)調(diào)美，一方面體現(xiàn)在聽(tīng)眾的積極配合，一方面體現(xiàn)在（ ）與演講場(chǎng)景的協(xié)調(diào)。
（2分）
A、 演講者
C、 聽(tīng)眾
D、 組織者
5、演講的生命所在是演講具有的“（ ）”的特征。
（2分）
A、 美
B、 動(dòng)感
C、 善
6、演講的力量所在是演講具有的“（ ）”的特征。
（2分）
A、 美
B、 動(dòng)感
D、 真
7、演講美要求做到，動(dòng)態(tài)性與（ ）的統(tǒng)一。
（2分）
B、 整體性
C、 延續(xù)性
D、 連貫性
8、演講中的推理要（ ）。
（2分）
A、 大眾化
B、 個(gè)性化
C、 正式
9、演講主體的美，一方面體現(xiàn)在演講者具有人品與風(fēng)度，一方面體現(xiàn)在（ ）的選擇與語(yǔ)言表達(dá)方面具有“美”感。
（2分）
A、 肢體語(yǔ)言
C、 體態(tài)語(yǔ)言
D、 演講內(nèi)容
1、 演講中如可做到概念明確？ （10分）
（1）運(yùn)用定義，提示概念的含義。
（2）比喻與舉例。
（3）運(yùn)用劃分法，明確概念的范圍。
不得超過(guò)2000字符(請(qǐng)將答案先復(fù)制到text文本中，然后再?gòu)?fù)制過(guò)來(lái)，可以減少格式字符)
2、 在演講中，要做到論證有說(shuō)服力，必須遵守哪些論證規(guī)則？（10分） （1）論題應(yīng)清楚明白。
（2）論題應(yīng)保持同一。
（3）論據(jù)必須是已知為真的判斷。
（4）論據(jù)的真實(shí)性不應(yīng)靠論題的真實(shí)性來(lái)論證。
（5）論據(jù)應(yīng)能推出論題。
不得超過(guò)2000字符(請(qǐng)將答案先復(fù)制到text文本中，然后再?gòu)?fù)制過(guò)來(lái)，可以減少格式字符)
1、 概念：（2分）
概念是反映思維對(duì)象的特有屬性的思維形式。
不得超過(guò)2000字符(請(qǐng)將答案先復(fù)制到text文本中，然后再?gòu)?fù)制過(guò)來(lái)，可以減少格式字符)
篇三：領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高脫稿演講水平(一) 課程的-93分
信息：歡迎 陳少雁 學(xué)員參加 領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高脫稿演講水平（一） 課程的考試
各題型提交說(shuō)明：
1.單選題及判斷題點(diǎn)擊圓形按鈕進(jìn)行單項(xiàng)選
擇，多選題點(diǎn)擊勾選框進(jìn)行多項(xiàng)選擇。
2.選擇題和判斷題:直接點(diǎn)擊選項(xiàng)，系統(tǒng)將自
動(dòng)提交答案。
3.未完成考試誤操作推出系統(tǒng)后，在考試時(shí)間
段內(nèi)可重新進(jìn)入系統(tǒng)考試。
4.完成考試后點(diǎn)擊提交答案按鈕，考試結(jié)束，
不可再次進(jìn)入系統(tǒng)考試。
5.答題完成后，點(diǎn)擊考試頁(yè)面左側(cè)“未答題”
按鈕，確認(rèn)無(wú)未答題后再提交答案。
6.未提交答案的試卷在考試時(shí)間結(jié)束后將強(qiáng)
制提交答案。
一、單選 ( 共 6 小題，總分: 40 分)
1. 本講中提出演講的幾大標(biāo)準(zhǔn)，其中檢驗(yàn)演講
是否符合邏輯，符合傳統(tǒng)文化的標(biāo)準(zhǔn)為（）。
A.信
B.活
C.達(dá)
D.準(zhǔn)
2. 下面哪項(xiàng)不屬于本講中提出的演講的標(biāo)準(zhǔn)
（）。
A.信
B.準(zhǔn)
C.雅
D.責(zé) 3. 本講中認(rèn)為在演講中舉辦慰問(wèn)、救援等活動(dòng)
可以起到（）的效果。
A.傳播信息
B.聯(lián)絡(luò)感情
C.扭轉(zhuǎn)態(tài)勢(shì)
D.引起行為
4. 本講認(rèn)為根據(jù)荊軻演講的例子我們可以知道演講首先要求的是（）。
A.分辨對(duì)象
B.講明道理
C.引發(fā)情感
D.調(diào)查研究
5. 本講中，根據(jù)演講對(duì)象確定演講內(nèi)容，分清哪些可以說(shuō)哪些不可以說(shuō)是做好演講的（）步驟。
A.對(duì)尖
B.畫圈
C.磨尖
D.開(kāi)花
6. 本講在介紹保證好的演講效果的幾個(gè)步驟中，明確演講觀點(diǎn)，使內(nèi)容圍繞一個(gè)核心展開(kāi)的一步叫做（）。
A.對(duì)尖
B.畫圈
C.磨尖
D.開(kāi)花
二、多選 ( 共 4 小題，總分: 20 分)
1. 亞里士多德認(rèn)為一個(gè)成功的演講，首先要有三個(gè)基本的要素，這三個(gè)基本要素包括（）。
A.物質(zhì)利益
B.精神利益
C.人格訴求
D.理性訴求
2. 本講中認(rèn)為好的演講是有門坎的，這些門坎包括（）。
A.聽(tīng)見(jiàn)
B.聽(tīng)清
C.聽(tīng)懂
D.聽(tīng)爽
3. 本講認(rèn)為演講的效果，按照傳播學(xué)角度，有四個(gè)層級(jí)，分別為（）。
A.傳播信息
B.聯(lián)絡(luò)感情 C.推動(dòng)形勢(shì)
D.扭轉(zhuǎn)態(tài)勢(shì) 4. 本講中提出要保證演講有好的效果，有四大步驟，包括（）。
A.對(duì)尖
B.定標(biāo)
C.畫圈
D.磨尖
三、判斷 ( 共 6 小題，總分: 40 分)
1. 本講認(rèn)為演講的現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)要能透過(guò)演講者的演講解釋規(guī)律，能夠有行動(dòng)有結(jié)果。
正確
錯(cuò)誤
2. 本講認(rèn)為第一次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，美國(guó)成立公共戰(zhàn)爭(zhēng)信息委員會(huì)準(zhǔn)備的四分中演講成功動(dòng)員其十萬(wàn)大軍，這四分鐘演講起到了引起行為的演講效果。
正確
錯(cuò)誤
3. 本講認(rèn)為，如果演講者演講的觀點(diǎn)出了錯(cuò)，可以通過(guò)提高技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)。
正確
錯(cuò)誤
4. 經(jīng)統(tǒng)計(jì)，同樣講述一件事情，相較于散文和報(bào)告，歌語(yǔ)言更為精練，且內(nèi)容最為精準(zhǔn)，所以能夠傳的最久。
正確
錯(cuò)誤
5. 本講認(rèn)為，希特勒作為演講家，技術(shù)成功，路數(shù)成功，但是在道的方面宏觀的違背了歷史發(fā)展的趨勢(shì)。
正確
錯(cuò)誤
6. 本講認(rèn)為演講就是演講者在特定的實(shí)境中，運(yùn)用有聲語(yǔ)言和體態(tài)語(yǔ)言，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)，感召聽(tīng)眾的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
正確
錯(cuò)誤